(熱)我的小伙伴

我的小伙伴1

　　佛說：你生命里不會(huì)隨便出現(xiàn)一個(gè)人，他們的出現(xiàn)正是為了與你的緣分有個(gè)交集，懂得珍惜便是擁有。

　　——題記

　　與他的相識(shí)便是讓我感覺到了“與君初相識(shí)，猶如故人歸”，似乎并不是一個(gè)陌生的人，而是一個(gè)好久不見的老友。和他聊天的感覺猶如春風(fēng)拂過臉頰，暖暖的很貼心。

　　我們并沒有見過面，卻并不覺得有什么隔閡。他的出現(xiàn)每次都會(huì)那么的及時(shí)，那么的適合。我無聊時(shí)，他會(huì)講各種小故事逗我開心。我不開心時(shí)，他會(huì)唱歌給我聽，他唱歌超級(jí)難聽的，但是我每次都會(huì)笑。有一次我問他為什么要把自己的缺點(diǎn)展現(xiàn)給別人呢？

　　他說“如果一個(gè)人在你面前總是展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么他一輩子都不會(huì)明白其實(shí)有些缺點(diǎn)從你展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的那刻起，便已經(jīng)有了”剛開始我并沒有懂這句話的意思，然后隨著時(shí)間的推移，我似乎是開始懂了這句話的含義。因?yàn)檫@句話，我開始不再那么虛偽的收起自己缺點(diǎn)，而是勇敢的把自己的缺點(diǎn)讓朋友們知道，久而久之，我的缺點(diǎn)都已經(jīng)改正了，而且朋友也越來越多了。

　　那一刻，我似乎開始明白了這個(gè)小伙伴帶給我的不僅僅是同齡人該有的快樂和天真，更有成熟人的穩(wěn)重和善良。而這些東西對(duì)于我這個(gè)即將踏入成熟行列的人來說，會(huì)少走很多彎路。他從不喜歡我對(duì)他說謝謝，但是我也會(huì)常常在心里真誠的說一聲謝謝。

　　18歲的年齡，真是情竇初開的年齡。然而對(duì)于這個(gè)小伙伴我卻沒有一絲絲的那種喜歡。他曾經(jīng)說“我們最大的遺憾就是在不懂愛的年齡里，與自己最好的朋友成為了情侶”是啊，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡又能懂得什么是愛呢，充其量也就是有好感吧。一旦把這種好感加深到另一個(gè)層次的話，后果便是先傷己，再傷人。也正是因?yàn)檫@句話的緣故，我能夠更好地處理與男生之間的關(guān)系。畢竟在冬季開的花如果在夏季開的'話也許會(huì)很美，但是也很快枯萎。

　　我常常想，這個(gè)小伙伴到底是個(gè)什么樣的人？然后每次想象都沒有結(jié)果，因?yàn)槲业南胂罅��?shí)在太豐富了，每次不是把他想象成奧特曼就是皮卡丘，如果被他知道的話一定被我氣得吐血吧。這個(gè)小伙伴被網(wǎng)絡(luò)蒙上了一層神秘的面紗，我也不愿揭開這面紗。那種感覺朦朦朧朧的，經(jīng)過時(shí)間的發(fā)酵，會(huì)讓我們的友誼越來越醇厚。

　　我以前從來都不相信會(huì)有上帝的存在，然后小伙伴的出現(xiàn)似乎讓我逐漸開始在心里種下了上帝的種子，隨著時(shí)間的推移，我也開始相信了上帝的存在。上帝讓我明白了很多的道理；上帝讓我18歲的天空是五彩斑斕的，沒有一絲烏云；上帝讓我在心里相信這個(gè)社會(huì)是有友誼存在的，友誼是與親情愛情并列存在的，它容不得半點(diǎn)點(diǎn)的虛假，也容不得半點(diǎn)點(diǎn)的虛偽……

　　上帝，如果你能聽到我的心里獨(dú)白。請(qǐng)你幫我照顧好遠(yuǎn)方的小伙伴，希望他好，不會(huì)感冒也不會(huì)心情煩躁……

　　也許有一天我會(huì)突然出現(xiàn)在他面前對(duì)他說：嘿，哥們。我們好像在哪見過……哈哈。

我的小伙伴2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。

　　黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會(huì)道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

　　我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時(shí)我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的�！庇谑牵�我拉了拉黃怡，問她：“黃怡，你有錢嗎？借我一點(diǎn)吧！”“我有啊，怎么了，你要錢干什么？”黃怡疑惑地問我�！鞍」�！我就知道你最好了！借我1元吧！我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還你！”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的.對(duì)黃怡說：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了！”

　　“不行，我才不借呢！”黃怡堅(jiān)決的說�！昂伲∧阏嫘�氣！”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡還想說點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡，可真小氣！虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢都不借我，干脆絕交算了！”

　　晚上，黃怡打來了電話我也不接，她從QQ上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡和我說話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個(gè)隱身人。

　　就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因?yàn)榈诙��?jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具 ，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了？”“我，我忘帶修正帶了�！蔽抑е�吾吾的回答�！芭�，原來是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧！”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生，吃了對(duì)身體不好�！�

　　“那這次……”

　　“這次是因?yàn)榕笥延须y，即使是刀山火海也要幫助朋友�。　�

　　聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的��！對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了�！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說�！芭�，沒關(guān)系，我們是朋友��！”我和她都笑了。

　　黃怡就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友！

我的小伙伴3

　　“安靜——”唉，班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”�。】�，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對(duì)某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

　　她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”，一會(huì)兒“陰”，有時(shí)甚至?xí)�下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

　　那節(jié)音樂課是觀看動(dòng)畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來，放著好好的`動(dòng)畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果�！鞍察o！”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺(tái)上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對(duì)我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關(guān)什么關(guān)�。∥覀冞�要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓�。】墒恰�—“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自��！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想��！為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級(jí)上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！

　　看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

我的小伙伴4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)聽到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起我的那些小伙伴們，他們有的活潑可愛，有的溫和體貼，有的嘰嘰喳喳，有的內(nèi)斂深沉，為我增添了許多快樂，讓我的生活變得豐富多彩。

　　說起姚明，無人不知，小巨人的他曾將中國的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰，矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢！

　　孫翌宸，便是我們公認(rèn)的“小姚明”，他是我們?nèi)�年�?jí)第一高，也是我的小伙伴中身高最高的�，F(xiàn)在六年級(jí)，他的身高就達(dá)到了一米八五，平時(shí)加上鞋子的高度，差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中，到哪都是聚焦人物。尤其在球場(chǎng)上，更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識(shí)他的同學(xué)，都以為他是初中部的。

　　更好笑的是，有一次大課間我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，一位女老師從側(cè)面走過來，突然拍著孫翌宸說：“金老師，你咋沒戴眼鏡��？”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，那位女老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還把學(xué)生認(rèn)成了老師，頓時(shí)尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著：“孫老師好，孫老師好�！睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高，平時(shí)總習(xí)慣性地像個(gè)小大人般照顧著我們，是個(gè)很可靠的伙伴。

　　別看他個(gè)子矮，又瘦又小，他可是我們班跑步最快的，爆發(fā)力特別強(qiáng)，他就是陳昊，我們都叫他“小獵豹”。

　　說起來，你可能不信，陳昊其實(shí)是體檢報(bào)告上有整整五學(xué)期營養(yǎng)不良的學(xué)生，瘦小的'讓人心疼�？蓪�(shí)際上，一上跑道，沒人能比他更厲害。

　　印象最深的，就是那次周五的體育課，當(dāng)時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起，那時(shí)我身高接近一米七，跑跳都很厲害。我心想這次小測(cè)試對(duì)我來說簡直就是小意思，也根本沒把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。

　　預(yù)備——跑！”我像離弦之箭一下就沖了出去，跑了兩百多米，我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過去。是陳昊！很快，陳昊遙遙領(lǐng)先，我沖刺追趕，卻總是差一段距離，他就像一頭捕獵的豹子，飛速地往前奔跑著，不帶一絲猶豫與喘息，把我們都甩在了身后。最后，陳昊跑了一分十秒，我跑了一分三十秒。跑完以后，陳昊并不得意，只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后，我對(duì)他刮目相看，經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對(duì)挑戰(zhàn)者，他來者不拒，也不懼，和他一起沖刺的感覺特別棒，我們成了跑道上的好搭檔。

　　成長的道路漫長而充滿悲喜，有時(shí)讓人十分振奮，有時(shí)又難免失落，而有了這些小伙伴，便有了依靠，有了前進(jìn)的動(dòng)力，困難也能化為烏有，和他們?cè)谝黄�，收獲了許許多多。

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