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我學(xué)會了作文(優(yōu)秀14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會了作文 篇1
今天下午，姑姑帶著我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學(xué)生很多，但卻很安靜，每個人都很認(rèn)真地做著陶泥。老師讓我自己選一個喜歡的模型，我選了一個可愛的小雞，選好了模型，老師開始教我做。首先，老師讓我拿出了一塊泥，把它分成三塊，第一塊小，第二塊一定要比第一塊大，第三塊的大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說的'要求把陶泥分好了，老師看了看，說我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團成球，做雞的腦袋，從第三塊陶泥上取下來兩塊小小的泥，一塊做成了一個小三角形，用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴，另一塊做成了一個小波浪，粘在腦袋上做小雞的雞冠子；然后用吸管在腦袋上扎了一對大大的眼睛，這樣，一個可愛的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團成圓形，團好后在它上面用手指按一個凹進去的圓弧，在圓弧里面抹上泥漿，把頭放上，輕輕地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，雞頭和身子就連在一起了。這時，我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥，把它們搓成小水滴形，搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個，大頭沖前用泥漿粘在身體兩側(cè)，這就是小雞的翅膀，把最后一個“小水滴”粘在小雞的尾部，變成了小雞的尾巴。呀！一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來。
今天過得可真快樂！希望下周我能有空再來做陶泥。
我學(xué)會了作文 篇2
今天，老爸帶我去橘子洲頭游玩，我看到了許多電動觀光車，就想去玩一下，我給爸爸說了一下我的想法，爸爸同意了。
我們選了一臺藍(lán)色的電動觀光車，我仔細(xì)看了一下，這個車還真漂亮，它前面有兩只突出的大燈，就像蜻蜓的兩只大眼睛，腳踩的位置有兩個踏板，爸爸告訴我，左邊是剎車，右邊是電門，因為這個車是電動的'，所以叫電門，和汽車一樣，也有一個方向盤，可以靈活地控制方向。
爸爸把腳放在電門上，就輕輕地踩了一下，車就起動了，前面有一個彎道，爸爸輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤，車子一下子就拐過去了，看到車前面有人經(jīng)過，爸爸一腳就踩住了剎車，車就停住了，爸爸按了一下倒車鍵，車子發(fā)出了嘟嘟的聲音……
我對爸爸說：“我想試開一下這個車�！卑职终f：“可以呀，不過要小心一點哦！”爸爸把車開到了一片空地上，讓我來開。但是我總是轉(zhuǎn)彎太急，還不時開進坑里！爸爸對我說：“不要緊張，抬頭看遠(yuǎn)方的路，控制好電門，不要太快，方向盤不要打太急……”慢慢地，我學(xué)會了，我發(fā)現(xiàn)我每次轉(zhuǎn)一次方向盤，車輪就會轉(zhuǎn)一小圈，回下時，車子就會向前走，按照這樣的手法，我開了七八個圈，居然一個坑都沒有掉下去，真是太好玩了！
我開車的時候總覺得車上少了個什么東西，視線不是太好，后來上了爸爸的汽車，才想起電動車少了兩個反光鏡，反光鏡可以看到后面的東西，這樣倒車就更安全了！呵呵，我打算建議公園的叔叔們在這個電動車上加裝兩個后視鏡，這個主意不錯吧，小伙伴們。
我學(xué)會了作文 篇3
小的時候我對唱歌一竅不通，不會記歌詞，不會找音調(diào)，直到我那時聽到一首歌。
還記得一年級放學(xué)后回到家，作業(yè)都完成了，我打開了大大的電視機，本來想看動畫片，結(jié)果一不小心點到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一開始我沒在意，后來覺得這首歌居然蠻好聽的，就不由自主地跟著唱了起來，“沒想到哇，我竟然唱的這么像！”我驕傲地大叫。
我找了很多的歌來聽，學(xué)著唱，一遍、兩遍、三遍……聽得多了，也唱的有點膩了，于是有又找各種各樣適合我唱的歌曲。煩惱的是，我卻一直找不到什么類型的歌適合我。突然我靈機一動，想到了一個好辦法！想知道是什么嗎？嘻嘻，那就是我每天抽出一點空閑的.時間，把所有類型的歌曲都聽一遍，然后唱一遍就好了！
過了兩個星期，我終于知道我適合唱什么類型的歌了——古風(fēng)類的歌曲。但是更可怕的事情又來了，我這位年輕的美少女啊！真是為了我自己個兒操碎了心！唱了這么多，并且聽了這么多的歌曲，我才發(fā)現(xiàn)我的聲線有很大的問題，唱古風(fēng)歌是需要戲腔的，可是我卻不會……不過即使這樣，我才要更加努力地去練！
我上網(wǎng)查了許多資料，才發(fā)現(xiàn)，在唱戲腔的時候你要鼻腔共鳴，用手按住鼻子發(fā)出“呀……”的音，如果你的鼻子在震動，就代表你成功了，然后再把歌詞和音調(diào)放入進去�！芭_下人走過不見舊顏色……”我練了一遍，效果真不錯。知道技巧的我就更自信啦，練來練去，我的戲腔越發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn)，媽媽夸我已經(jīng)很棒了，我夢想已經(jīng)完成了！
我現(xiàn)在四年級了，用了三年時間學(xué)唱歌，正所謂“功夫不過有心人”，現(xiàn)在好多人都說我唱歌好聽啦！
我學(xué)會了作文 篇4
在我生活的童年里，發(fā)生過許許多多的事，有高興、有悲傷……其中，令我最難忘的是番茄炒雞蛋，讓我給大家講一講吧。
記得有一個星期天的中午，我想做一道菜送給爸爸媽媽吃，我想：做什么呢？奶奶就說：“番茄炒雞蛋”。
首先，我把番茄切成小塊，再把雞蛋打開，可我太用力，雞蛋白打到了臉上。第二次，我小心翼翼地打，才把雞蛋打在鍋里。然后，我打開火，調(diào)好火度，拿著鍋鏟把雞蛋炒一炒。忽然，雞蛋變焦了，我手忙腳亂地把火關(guān)掉，看著燒焦的雞蛋，我真想放棄，可是想到爸爸媽媽為了我辛苦的工作，我又振作起來，就問奶奶：“為什么雞蛋會變焦”？奶奶說：“炒東西要放油的”。這一次我有了經(jīng)驗，我先把油倒一點到鍋里再把雞蛋倒進去，炒一炒，接著把番茄倒進去一起炒，再加一點糖和味精，蓋上鍋蓋一分鐘。最后，一道美味可口的番茄炒雞蛋就出來了。
這時候，爸爸媽媽回來了，我盛上番茄炒雞蛋，爸爸媽媽都說好吃�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于學(xué)會了番茄炒雞蛋，心里有說不盡的`快樂，也終于體會到用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學(xué)會了作文 篇5
成長的一路上，我們總是在不斷學(xué)會一些東西，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在學(xué)會做人，我們無時無刻不是在學(xué)習(xí)著。
從學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)會了好多東西，學(xué)會了好多會做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學(xué)會了的擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會了負(fù)責(zé)，我學(xué)會了一種理解。
在平時的學(xué)習(xí)中我是個學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里我的學(xué)習(xí)時間占據(jù)了的的很多是時間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個的爸爸媽媽的教育下，在爸爸媽媽的每天的細(xì)心的`培養(yǎng)中。我學(xué)會了一種擔(dān)當(dāng)，我總是陽光的面對每一件事，總是陽光的對待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學(xué)習(xí)都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學(xué)習(xí)搞上來。所有就在業(yè)余的時間里給他們補習(xí)。在一個學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的批評。
我去了他們的班級找到了老師，與老師說明了問題的錯誤。我和老師說了是我的大意。承認(rèn)了自己的錯誤。我擔(dān)當(dāng)了這個錯誤，擔(dān)當(dāng)了這個錯誤是擔(dān)當(dāng)了一種責(zé)任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)給搞上來，在這之后我努力的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)知識。在這之后我聽說了弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)名列前某了，我滿足了，是我的擔(dān)當(dāng)，走向了負(fù)責(zé)，走向了偉岸。
我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會了一種責(zé)任，我學(xué)會了一種擔(dān)當(dāng)是一種進步和一種學(xué)習(xí)。
我學(xué)會了作文 篇6
說實在的，我有點慚愧，到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了，可我到底正正經(jīng)經(jīng)洗過衣服也不過就這么幾次。
于是，今日下午，媽媽看著我閑來無事，便讓我?guī)退匆幌措娖寇嚿系膿躏L(fēng)罩，讓我鍛煉鍛煉自己的自理能力。
對于擋風(fēng)罩我并不陌生，媽媽已經(jīng)用了好久了。每天媽媽接我上下學(xué)，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，擋風(fēng)罩總是忠實地充當(dāng)我們倆小小的保護傘。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何況我還是第一次洗擋風(fēng)罩。之前，也就是洗幾件衣服襪子罷了，沒洗過這么“大件”的。
我先把一切必要物品準(zhǔn)備好：盆子，洗衣粉，板刷，分別放在水池邊。然后我再把擋風(fēng)罩?jǐn)傞_在水池邊上，一切都準(zhǔn)備就緒了，就等著我開始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒進盆子里面。慢慢的，攪啊攪，攪啊攪，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的時候，我便把板刷放在盆里浸濕，然后用它在防風(fēng)罩上使勁地刷，一會兒刷這里的，一會兒刷那里的，結(jié)果搞得一塌糊涂，哪里都沒有刷干凈。我有些郁悶了，怎么這么賣力還是沒有刷干凈呢？
媽媽在一旁看不下去了，她對我說道：“你這樣下去的話，到猴年馬月都刷不干凈。你要找到有污垢的地方，再把它給刷干凈。而不是大面積的隨便刷一刷。俗話說，對癥下藥嘛”聽了媽媽的話，我也為自己的.粗心大意有些不好意思了。吸取了剛才的教訓(xùn)，再按照媽媽的方法嘗試一遍，把刷子刷在有污垢的地方，這樣效果非常快，我耐心的刷完之后，再把防風(fēng)罩用清水洗了一遍，這樣看起來便干干凈凈的了。
雖然這只是一件微不足道的小事，但對我而言，這是人生第一次嘗試。生活本就是由無數(shù)小音符組成的大樂章，做好每一件小事，才能譜寫人生最美的交響樂。
我學(xué)會了作文 篇7
“你媽媽為了你而搬到學(xué)校旁邊住，花了大價錢，你會不會感恩�。∵B謝謝都不會說！”老師拍著桌子，茶杯里的勺子滾了一下，發(fā)出“�！钡穆曇�。
我走出辦公室，回想這件事。當(dāng)時我遲到了，回家就和媽媽抱怨：我家離學(xué)校太遠(yuǎn)，走得太慢，總是快上課才到。我把眉頭皺成了一個“川”字，憤憤不平地對媽媽說，“我要租一套房子在學(xué)校旁邊，快搬家吧！”“這事誰說由你算！我告訴你，得和你爸商量�！�
接連著幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了好多紙箱回來。又過了幾天，我在上課，從窗戶上看見一輛大卡車駛進學(xué)校旁邊的小區(qū)，上面有一個人還有好多家具和很多紙箱子，家具很像我們家的。放學(xué)了，媽媽在校門口等我，說已經(jīng)搬學(xué)校邊上了，我恍然大悟，剛才那是搬家車，搬的是我們家。
我回到家，深思著老師說的話，想到“感恩”這個詞，我不明白，查了一下字典，意思是：向?qū)ψ约河袔椭?人心存感激。我突然明白了很多，坐在新的凳子上周圍很寧靜，我的心卻在翻滾，“感恩”這個詞在我心中亂突，我等著，媽媽回家，我想對她說聲：謝謝您，媽媽！你把我?guī)У诫x學(xué)校這么近的地方，謝謝。我現(xiàn)在低著頭，拿著筆在紙上寫下一個又一個字，不一會兒，有異樣的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)，模糊了我的視線。
那一刻，我懂得了感恩。
我學(xué)會了作文 篇8
今天，我在學(xué)校門口買了一個沙包，可能是做工不好，還沒扔幾下，就爛開了一個小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線盒，翻出一個黑色的線轱轆，抽出一根長約一米的線，小心翼翼地把線的一端往針眼里穿，可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復(fù)幾次，我都是把線捏直 了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時，我想起外婆穿針的'時候，是先把線頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進去了。
這下好了，我拿起沙包，照著開口的地方，迫不及待地把針扎了進去，可等我把針拔出來時，線也跟著全出來了。哦！原來是忘打結(jié)了。我又在線的一頭挽了個疙瘩，我心想，這下該是萬無一失了。
我高興地縫了起來，��！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來不縫了，可我又想起前段時間讀過的《放回原處》對小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是��！受這么一點挫折算什么，我堅持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包，左看右看，愛不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開心。
我學(xué)會了作文 篇9
我愛吃香噴噴的粽子，也看過別人包粽子，卻從未自己動手包過。直到今天，我才算是大開眼界。
今天，我在家寫作業(yè)。我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備玩電腦時，爸爸的手機響了起來。爸爸接完電話，我就問：“什么事？”爸爸高興地說：“奶奶叫我們回老家包粽子，包過了就在老家吃晚飯�！蔽衣犝f奶奶叫我們在老家吃粽子，高興得一蹦三尺高。我游戲也不玩了，立刻纏著爸爸媽媽要回老家。爸爸媽媽還有一點點事情，我便像催命一樣。爸爸媽媽沒辦法，只好快點做。
到了老家，我看見大家正在包香噴噴的粽子，想看看香噴噴的粽子是怎樣包成的，想動手試一試。我看著奶奶包粽子，覺得很簡單，不學(xué)自通。誰知，當(dāng)我真正動手包時，才明白包粽子是一門手藝，能包得漂亮而結(jié)實非常不容易。
我拿出兩片大小差不多的粽葉，學(xué)奶奶的樣子，把粽葉折成一個漏斗形，在角里面放上一點糯米，再塞上一塊肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，當(dāng)我把粽葉蓋上時，糯米接二連三得地蹦了出來。幸好奶奶替我“解了圍”——割掉一些糯米，我才舒了一口氣。
總算到了最后的.步驟——扎粽繩。小ks（小意思）。我認(rèn)為他們扎得太老土了，自作主張，扎了一個蝴蝶結(jié)，可是一不小心，蝴蝶結(jié)松了，包好的粽子全散了。我不氣餒，又包好了一個。我照著他們的樣子，扎了起來。最后，我終于包好了幾個粽子。
吃著自己包的粽子，我覺得比平常的粽子香。
我學(xué)會了作文 篇10
在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在心里怒火燃燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存……在許多種境況中我們學(xué)會了很多的東西。
寬容，是中華民族幾千年來不變的精神。在別人觸犯了自己時，我也學(xué)會了寬容……
那還是發(fā)生在上個學(xué)期的事了。那時我和我的新同桌本來相處得挺好的。有一次，我和她下課一起畫動漫，當(dāng)兩個人正畫得專心致志時，她移動胳膊，猛地碰了一下我的手。這一碰本來不礙事的，可是那幅畫正畫到關(guān)鍵部位，又是老師布置的作業(yè)，所以惹得我我大發(fā)雷霆。我怒氣沖沖的'看著她，說：“你把我的畫毀了，煩人！”她歉意地笑了笑說：“對不起��！”她這一笑反而令我更生氣了，說：“一句對不起就沒了嗎？”說完，在她的畫上畫了一條長長的弧線。她也隨即生氣了，說：“大不了我再給你畫一張嘛！”我刻薄的說：“你的畫技怎么趕得上我！”爭吵過后，我和她沒有再說話。
放學(xué)回家時沒有她的陪伴，我獨自走在風(fēng)中顯得有些孤單，突然看到兩個孩子在一起玩耍，一個孩子不小心將另一個孩子絆倒了，而跌倒的那個孩子并沒有生氣，而是拍拍灰，又和那孩子一起玩耍了�？吹竭@一幕，我意識到自己早上的行為真是不對，我得給她道歉。
第二天，我買了一份小禮物送給她。她說：“你不怪我了？”我說：“本來就是我不對！”她笑著說：“我也有不對的地方��！不過現(xiàn)在好了，我們又可以當(dāng)朋友了�！蔽尹c點頭。
人與人之間的關(guān)系就是這樣，各退一步，對每個人都好。這就是寬容的力量。
我學(xué)會了作文 篇11
在上幼兒園時，我還非常的不懂事。在一節(jié)手工勞動課上，我小心翼翼地剪著小花，突然旁邊的同學(xué)猛得撞了一下我的胳膊肘，我手一晃，剪刀劃破了還沒剪下的小花。我一下子呆住了，等我回過神來，淚水已經(jīng)打濕了紙片，同學(xué)在旁邊不停的`向我道歉，我看著好不容易快做完的手工作業(yè)，就這樣被劃破了，我才不甘心呢，于是，我氣呼呼地拿起同桌的作品，“嚓，嚓，嚓”把它撕了個稀巴爛，然后又趴在桌上哭了起來，結(jié)果我們兩個都挨了老師的批，現(xiàn)在想想如果我當(dāng)時就學(xué)會了容忍和謙讓，那該多好啊。
前幾天，媽媽讓我去買些桃子。在回來的路上，我把桃子抱在懷里，一蹦一跳地往家走，這時，不知從哪里蹦出來一個年紀(jì)和我差不多的小女孩和我撞了個滿懷，我懷里的桃子一下子全撒落在地上，有幾個還摔爛了，她驚愕地看著我，正當(dāng)我想手叉腰，腳蹬地地叫她賠時，心里忽然有一個聲音在對我說：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會忍讓�！庇谑�，我淺淺一笑，說：“不要緊，摔了就摔了，不怪你�！毙∨⒖次覜]生氣，也放松了，開心的說聲對不起離開了。
小女孩走后，我想如果我當(dāng)時大發(fā)脾氣，我們兩人一定會弄僵的，還好我一笑了之，化解了當(dāng)時的矛盾。如今我懂得了寬容和理解可以化解一場又一場即將爆發(fā)的“口水戰(zhàn)”，容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會需要更多人的忍讓，我們只有學(xué)會了并做到了這點，我們的社會才會更加和諧更加文明。
我學(xué)會了作文 篇12
這是一個收獲的寒假，因為我學(xué)會了騎自行車。
去年寒假的一個下午，我寫完作業(yè)后扒在我家的陽臺上眺望遠(yuǎn)處，只聽見樓下傳來了一陣陣歡笑聲，那是一些小朋友們在小區(qū)里騎自行車，我非常羨慕，就讓媽媽帶我下樓去騎自行車，媽媽很爽快的就答應(yīng)了。
“首先要用左腳踏在板上，再用右腳一踩�！甭爧寢屵@么一說，我覺得騎自行車很簡單，就照樣子去做，沒想到我還沒有踩就摔了一跤，這時，我明白了不管做什么事不能驕傲，要謙虛。我站了起來，開始小心翼翼的學(xué)起來，可是，還沒等我叫一聲：“我學(xué)會騎自行車了……”，車子就往右倒了，我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了，真是萬幸啊！還好，我用的是兒童車子，這才保住了我，我并沒有放棄，媽媽在一旁不停地鼓勵我說：“你真行，比媽媽以前強多了，媽媽學(xué)騎自行車的'時候，摔的全身東一塊青，西一塊紫的，膝蓋都摔破了�！�
聽完媽媽的話我頓時有了信心和勇氣，在媽媽耐心的幫助與鼓勵下，我終于在一個小時內(nèi)學(xué)會了騎自行車，我內(nèi)心充滿了自豪，看著身旁穿梭而過的車子，我相信明天我也能像他們一樣嫻熟的駕馭著我的自行車。
最令我開心的是，媽媽決定買一輛新的自行車給我，這時激動的我緊緊的抱著媽媽，在媽媽的臉頰深深地吻了一下，媽媽幸福地笑了，我也笑了。
在我堅持不懈地努力下，我終于學(xué)會了騎自行車。
我學(xué)會了作文 篇13
每個人都有自己的絕活。有的人會跳舞，有的人會游泳，有的人會做菜，有的`人會畫畫，有的人會唱歌……真是八仙過海，各顯神通啊！
如果你問我我會做什么？我會不假思索地說：我會畫畫、會干家務(wù)活、會打羽毛球、會表演……而且我最近還學(xué)會了煎荷包蛋。
人們都知道喝牛奶、吃雞蛋是可以補充營養(yǎng)的。說到吃雞蛋，我最喜歡吃荷包蛋。經(jīng)過平時觀察，我有時看著看著手也癢癢的，一把搶過鍋鏟，瞎搞起來。奶奶總是說：你還小，等長大了再搞。
有一天，學(xué)校提前放學(xué)了。我回到家，心想：這下，該我大顯身手了。我先把鍋放在煤氣灶上，再打開煤氣灶，往鍋里面倒一點油，晃一晃，讓整個鍋上都有一層油。等鍋中裊裊升起藍(lán)色的油煙時，把雞蛋敲碎，把蛋黃和蛋青倒入鍋里。頓時，吱吱吱—吱的聲音響滿了整個廚房，象開會一樣。四周的蛋青立刻變成乳白色，象吹氣的泡泡一樣膨脹起來，給蛋黃鑲上了一圈美麗的花環(huán)。該放鹽了。我挖了半勺鹽放在鍋里，真是手忙腳亂��！我還放了一點醬油，又放了半杯水，鍋中馬上熱鬧起來。啊，經(jīng)過一翻折騰，一個油亮亮、金燦燦、香噴噴的荷包蛋終于出鍋了。我一嘗，味道不錯。看來，我一路的辛苦都值得了。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，見到我煎的荷包蛋，大吃一驚。立馬對我贊不絕口，他們問我怎么煎的。我就把來龍去脈一五一十地告訴了他們。他們說我長大了，懂事了，有孝心了。
我多才多藝，你呢？
我學(xué)會了作文 篇14
暑假期間，在媽媽的幫助下，我一口氣讀完了世界著名兒童文學(xué)作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書，羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災(zāi)和喜悅都牽動著我的心，深深地吸引著我，也一次次地感動著我。
也許，書中所描寫的的意境和歷史背景我并不能完全理解，媽媽的講解我也是似懂非懂，但是，我從讀這些書中卻感受到了親情的可貴，學(xué)會了感恩。 書中的故事發(fā)生在一百多年前的美國。書里描寫的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光，讓我心馳神往；敘述了自然界的暴風(fēng)雨、蝗蟲、野獸等作斗爭的情形，讓我緊張不已；羅蘭的家人開墾土地、種植作物、畜養(yǎng)牛羊、建造自己家園的艱苦勞動，更讓我開始明白生活的不容易；還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動、節(jié)日團聚的歡樂情景，讓我被他們善良、樂觀的精神感動…… 從一個嬰兒呱呱落地，到一個寶寶快樂玩耍，再到一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀！
兒提時期，是媽媽爸爸用堅強的臂膀為我支撐起了一個愛的睛空，讓我無憂無濾地快樂成長。上學(xué)了，是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，自由地翱翔在知識的海洋。還有可愛可親的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
課堂上，有我們互助的.身影；操場上，有我們歡快的足跡；比賽場上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的生活，感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
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