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別樣的作文

時(shí)間:2024-02-24 11:47:40 好文 我要投稿

關(guān)于別樣的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于別樣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于別樣的作文

關(guān)于別樣的作文1

  小區(qū)門(mén)口有一個(gè)收垃圾的地方。有一個(gè)老頭兒,專(zhuān)門(mén)收這些破破爛爛的衣服和紙箱子。

  每當(dāng)他騎著他的三輪車(chē)在小區(qū)里吆喝時(shí),在樓上做作業(yè)的我總會(huì)被這夾雜著濃濃外鄉(xiāng)音的海門(mén)話(huà)吵到,接著就是那輛生銹了的三輪車(chē)發(fā)出的咯吱咯吱的聲音。這總會(huì)讓我將作業(yè)中的題目做得一團(tuán)糟。

  所以每當(dāng)我在樓下碰到他時(shí),當(dāng)他向我招手,微笑時(shí),我會(huì)面無(wú)表情地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,然后迅速一轉(zhuǎn)身,給他留下個(gè)高傲公主的背影。我打心眼里看不起他,看不起他的職業(yè)以及對(duì)他發(fā)出難聽(tīng)的噪音。

  而有一件事使我對(duì)他的看法發(fā)生了天翻地覆的改變,讓我感覺(jué)到他也是美麗的。

  媽媽讓我去那個(gè)收破爛的老爺爺那兒賣(mài)垃圾,而我死活都不肯,怕弄臟了我的裙子,玷污了我的公主形象。而正值炎炎夏日,我在烈日酷暑下,準(zhǔn)會(huì)被曬成黑碳。

  可最終還是敵不過(guò)媽媽的威逼利誘,極不情愿的我抹上一層防曬霜,拖著一整筐的廢紙箱,向收廢品的地方挺進(jìn)。

  終于到了。我抹了抹臉,擦了擦汗,用一只手費(fèi)力地提起紙箱,另一只手拎著裙子,蹦蹦跳跳地踮起腳走進(jìn)那不起眼的、灰暗的小店鋪。

  老爺爺聽(tīng)見(jiàn)響聲,見(jiàn)是我來(lái)了,于是在水龍頭下使勁兒用肥皂洗了手,又使勁兒在旁邊干凈的毛巾上蹭了蹭;轉(zhuǎn)過(guò)身,見(jiàn)我一臉嫌棄地瞪著他,他有些歉意得朝我笑了笑,又將我手上沉甸甸的紙箱子放到秤上,端起老花鏡,仔細(xì)地在秤上看著數(shù)字,又慢慢地將秤調(diào)整好。

  趁他秤廢品的當(dāng)兒,我在他的店鋪里轉(zhuǎn)了一圈。

  店鋪很小,但又很干凈、整潔。角落里有一個(gè)小木桌,桌上擺著那未吃完的飯菜。喵--喵--一聲怯怯的叫聲從桌下傳來(lái),我定睛一看,一只正好奇地打量我的小貓?jiān)谧老。我們四目相?duì)。

  就在我逗小貓時(shí),老爺爺不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái)。他從抽屜里拿出了6元錢(qián),我著急地一把抓過(guò)錢(qián),奔回了家。

  可就在回家的.路上,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我停下腳步,回過(guò)頭,見(jiàn)那個(gè)收廢品的老爺爺正朝我跑來(lái)。我正警惕地打量他時(shí),他從褲兜里掏出一把鑰匙,他和藹地對(duì)我說(shuō)小姑娘,這是你的鑰匙。要是沒(méi)啥事兒,我先走了。我接過(guò)鑰匙,愣愣地望著他遠(yuǎn)去的背影。我才想起,剛剛我在逗小貓時(shí),隨手一擱,放在他的桌子上了。

  如果這把鑰匙丟了,我們家就要換門(mén)、改鎖、說(shuō)不定還有小偷

  就在這一刻,我感到了他別樣的美麗。也許,他的職業(yè)并不高貴,但他也有另一種美麗。

  從這以后,聽(tīng)到他濃濃的外地海門(mén)話(huà),我總感到有一股暖流涌上心頭。

關(guān)于別樣的作文2

  對(duì)于一切,似乎都在懷著一種抵觸的心理,不敢觸碰狹小世界外的天空,永遠(yuǎn)活在自己的世界里。

  對(duì)于好友一句無(wú)心的調(diào)侃,可以認(rèn)為那是忠誠(chéng)的勸解;而對(duì)于陌生人一個(gè)善意的微笑,便會(huì)帶了滿(mǎn)腹猜疑。如果不是自己的抵觸,那么,如此一個(gè)帶著暖意的笑,是不是,還會(huì)有著更多的下文?

  暗色的天空吞噬了所有的光鮮亮麗,淅瀝的雨水纏綿的落下,“啪嗒”,落在地上的那一刻,孤獨(dú)蔓延。

  所有的張皇和無(wú)措,都融在了這片雨中——在雨夜,我忘了帶桑雨,是天空的眼淚。我第一次嘗到了雨的苦澀,那是來(lái)自心的彷徨。

  我躲在一家店的屋檐下,聽(tīng)著雨水濺起一地淤泥,只能用無(wú)助的眼淚在雨夜溫暖自己。

  一個(gè)溫和的聲音傳入耳畔,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是這家店的女主人。慈祥的面容,柔和的五官線(xiàn)條。嘴角帶著淡淡的`笑意,給人一種暖意。即便如此,我的所謂陌生人定義還是讓我和她有了一層隔膜,眸子里多了幾分戒備的神色。“沒(méi)帶傘么?家里該著急了吧!蔽覜](méi)有回答,只是嗯了一聲。她也許是看出了點(diǎn)什么,從柜臺(tái)里拿出了一把嶄新的雨傘,遞給我。我眼里閃過(guò)一絲疑惑,“我沒(méi)有帶錢(qián),這把傘……?”她擺擺手,笑了“沒(méi)事,先用著吧,這把傘算是我送給你的了!薄拔摇荒馨啄媚愕臇|西!彼齾s很是固執(zhí)“這么大的雨,都不知道什么時(shí)候才能停,你就拿著吧!蔽也缓靡馑季芙^那么一份溫暖的關(guān)懷。接過(guò)傘,我感受到了她寬大手心中的溫度,那么溫暖的溫度,那么溫暖的笑容,那么溫暖的話(huà)語(yǔ),一下子,我心里對(duì)陌生人的防線(xiàn)一下子就崩潰了。她憔悴的面容,卻帶著善意的笑,我愣住了,剎那就有了勇氣,大方的道了謝,在雨夜里穿梭著。撐開(kāi)那把傘,在頭頂撐開(kāi)一片用陌生人的關(guān)懷織成的天空。小店漸漸變得渺小,消逝在夜里,只剩下一點(diǎn)橘黃色的光影。我的影子在雨夜里驟然被無(wú)限拉長(zhǎng),在冷清的街道上走著,卻絲毫沒(méi)有孤獨(dú)之感,那抹橘色的光影,就在我心里那么永遠(yuǎn)的亮著………

  從對(duì)于陌生造成的誤區(qū),到對(duì)一份關(guān)懷的融化。陌生人的關(guān)懷是那么的溫暖,陌路,陌人,而,一個(gè)微笑卻能詮釋所有。在這個(gè)看似復(fù)雜的世界中,每天,我們都遇到了許許多多的陌生人,就是那么匆匆一瞥,就再也不會(huì)見(jiàn)面。而一個(gè)微笑,一份關(guān)懷,就會(huì)變得那么熟悉。

  那把桑我終究沒(méi)有去還,算是我自己那么一點(diǎn)小小的私心,在一把傘下,藏了一份陌路人的關(guān)懷……

關(guān)于別樣的作文3

  若提到蘇軾,人們首先想到的是他“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的英勇無(wú)畏。抑或是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的寧?kù)o淡然。然而,細(xì)細(xì)探究下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的豐富與復(fù)雜。他可以豪邁、可以深情、可以喜氣、可以憂(yōu)傷。在浩瀚的中國(guó)文學(xué)史上,他有著自己別樣的美麗。正如當(dāng)代作家蔣勛所評(píng):“如果完全從美學(xué)的角度來(lái)講,蘇軾的成就大概是最高的!

  當(dāng)讀到《念奴嬌·赤壁懷古》時(shí),會(huì)感受到這時(shí)的蘇子瞻并不是走在宋朝,而是走在三國(guó)的歷史當(dāng)中!爱(dāng)一個(gè)人可以與歷史里的人物對(duì)話(huà)的時(shí)候,他已經(jīng)不是活在當(dāng)下”。所以當(dāng)蘇軾走在黃州的赤壁,才會(huì)生出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的感慨。所有的人都會(huì)隨時(shí)間逝去,高貴的、卑賤的、正直的、奸佞的,總有一天會(huì)被掃盡。時(shí)間與今天相比,是分量更重的東西。當(dāng)他領(lǐng)悟到這一點(diǎn)時(shí),感覺(jué)曾在三國(guó)里活過(guò),現(xiàn)在又重活了一回。他敢于直面時(shí)間,不懼時(shí)光的匆匆飛逝。正如結(jié)尾“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!彼靼祝K有一天他會(huì)把生命還給山水,淡然如他、豪邁如他、真實(shí)如他、縱觀歷史,又有幾人做到?

  放眼宋詞中,夫妻之情很少成為文學(xué)主題,然而這一首《江城子》卻不知觸動(dòng)了古往今來(lái)多少人的心弦。“十年生死兩茫!痹谕醺トナ朗暌院蟮臅r(shí)間里,蘇軾寫(xiě)下了偶然夢(mèng)到亡妻的回憶,“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝”,這是妻子處嫁時(shí)的回憶。從前面的“塵滿(mǎn)面,鬢如霜”的蒼涼與憔悴,到了這里,作者已然衰老,可亡者在他記憶里永遠(yuǎn)是一個(gè)新娘,一個(gè)初嫁的新娘。也許與妻子的生活沒(méi)有花前月下的'浪漫,但是他們畢竟共同生活過(guò)多年,這是一種非常深沉的感情。當(dāng)讀《江城子》時(shí),你會(huì)相信,他是在描述真情,那樣質(zhì)樸的情感,是他最美的,最純粹的所在。

  “偷窺”是文學(xué)中少有的經(jīng)驗(yàn),蘇軾卻把它寫(xiě)在了《蝶戀花》中,當(dāng)聽(tīng)聞“墻里佳人笑”,他踮起腳尖來(lái)看看,卻被女孩子發(fā)現(xiàn)了,所以才“笑漸不聞聲漸悄”,笑聲隨著女孩子越跑越遠(yuǎn)!岸嗲閰s被無(wú)情惱”,他并無(wú)抱怨,而是自己摸摸鼻子就走了。在封建社會(huì)這樣一個(gè)嚴(yán)肅的男權(quán)文化里,這樣活潑的經(jīng)驗(yàn),這樣的自我調(diào)侃與自我解嘲,這種真性情,大概只有蘇軾才有。

  蘇軾的情感一清如水,他有眷念、有深情,同時(shí)也有豁達(dá)。他平實(shí)的詞風(fēng)與六朝直至李白那浮躁華麗的文學(xué)風(fēng)格不同,他的詞中全是最真實(shí)的他,全是他最質(zhì)樸的情感。他擁有最純粹的自己,有著自己別樣的美麗。

關(guān)于別樣的作文4

  友情,是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡;友,情是沙漠中的一泓泉水,使人清涼解渴;友情,是一片陽(yáng)光,讓人感到溫暖。

  從前,我總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,認(rèn)為朋友,是百不得一的,甚至?xí)X(jué)得,這樣的孤獨(dú)和寂寞,對(duì)我并沒(méi)有多大的影響。

  直到,遇見(jiàn)你。

  那天,雨下的很大。急忙放學(xué)回家的我,獨(dú)自走在那泥濘的道路上,心想著快點(diǎn)趕回家。

  倒霉的我,由于下著大雨,道路濕滑,一不小心摔倒了,而膝蓋,正好磕到了石頭上。我悶哼一聲,心想:完了。抬起腿來(lái),望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨,我此刻是感到多么的無(wú)助。

  街道上人來(lái)人往,眼見(jiàn)天色越來(lái)越晚,滂沱大雨卻絲毫沒(méi)有減小的跡象,一個(gè)人無(wú)助地癱坐在地上,心也漸漸涼了半截。雨,無(wú)情的侵蝕我的傷口,疼痛的感覺(jué),使我不禁落下淚來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn),我抬頭望了望,是一個(gè)撐著雨傘,年紀(jì)與我相仿的.女孩子。她伸出手,遞給了我一張紙巾,我趕忙接住,擦拭了自己的眼淚。

  她蹲了下來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么哭了,發(fā)生了什么事嗎?”我憋著淚,低頭看了看膝蓋。她明白了,把傘塞給我,自己冒著雨,跑向了藥店。她的背影,光芒四射,照進(jìn)了我心間。

  不一會(huì)兒,她回來(lái)了,身上被雨淋得濕漉漉的,但在我心中,她是完美的。她買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼、酒精、棉簽,輕輕地擦拭著我的傷口。

  酒精涂抹在傷口的痛感,我的腿不禁一抽一抽的,但卻有一股熱流,涌向了我心頭。她也知道我疼,幫我吹了吹傷口,貼上了創(chuàng)可貼。

  突然,雨慢慢地變小了,太陽(yáng)偷偷探出了頭,似乎也想欣賞這美好的瞬間。

  她把我扶了起來(lái),對(duì)我燦爛地笑了笑,我怔住了,她的笑容,就如那初升的太陽(yáng),那一刻,我真正意識(shí)到了:原來(lái),有朋友,是這么快樂(lè)的一件事。

  呆了好一會(huì)兒我才微笑地同她說(shuō)了一聲:“謝謝!边^(guò)了一會(huì)兒,我才弱弱的問(wèn)了一句:“我們,可以做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!”她熱情地對(duì)我說(shuō)。

  真的嗎,如此自卑的我,真的也可以找到朋友么?

  太陽(yáng)之下,一個(gè)身影攙扶著另一個(gè)身影,構(gòu)成一幅迷人的圖畫(huà)。

  是她,讓我在絕境中找到了對(duì)的方向。這份別樣的友情,終不能忘。

關(guān)于別樣的作文5

  一直不喜歡蜘蛛這種小動(dòng)物,本來(lái)長(zhǎng)得就很不討巧,更不討巧的還有那一張張恐怖的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛一輩子就在網(wǎng)上忙碌著,然后陰險(xiǎn)的等著獵物上鉤——哪怕是一只毫無(wú)惡意的、匆匆飛過(guò)的小蜜蜂!

  我怎么也不會(huì)想到,這世界上還有這樣一只小蜘蛛,能把一張網(wǎng)織成一幅別樣的風(fēng)景。那是掛在我家后院紫薇樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。夏天的紫薇花熱鬧的開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù),這張小小的網(wǎng)就掛在花間,上面沒(méi)有一只可憐的小蟲(chóng),倒是在左右各綴了一朵軟軟的紫薇花。清晨的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái),這張網(wǎng)竟然變得這么透明而精致,因?yàn)槟莾啥滠涇浀淖限被,它泛起一層粉紅的柔光。

  我本是要急著去趕早班車(chē)的,可是看見(jiàn)這張可愛(ài)的網(wǎng),我不禁停下了腳步,心里涌起一股莫名的感動(dòng)。這世間原來(lái)還有這樣奇妙的風(fēng)景!一張本該陰險(xiǎn)的、猙獰的蜘蛛網(wǎng),竟如此溫柔的綴著兩朵小花,一只陰險(xiǎn)的、猙獰的蜘蛛本該去捕小蟲(chóng),此刻卻靜靜的伏在花間,好像也陶醉于這一片淡淡的馨香。

  我想,能讓我突然感動(dòng)的,一定是這兩朵小花吧。在花叢中,也許只是平平凡凡的兩朵,可是當(dāng)它們軟軟的綴在蜘蛛網(wǎng)上時(shí),竟是如此令人心動(dòng)。原來(lái),在這張?zhí)焯焐涎萑跞鈴?qiáng)食、你爭(zhēng)我斗的蜘蛛網(wǎng)上,也會(huì)這樣安靜溫柔的兩點(diǎn)粉紅,讓所有的爭(zhēng)斗都暫停下來(lái),柔聲提醒這里本該有的'溫馨和靜謐。

  這讓我突然想到畫(huà)家渡邊的一幅畫(huà)。那是一片開(kāi)滿(mǎn)紫薇的山坡,旁邊用英文配著短短的文字:eyes to eyes,teeth to teeth and flowers to flowers.

  如果說(shuō)“eyes to eyes”是“以眼還眼”,“teeth to teeth”是“以牙還牙”,那么,“flowers to flowers”呢?

  就是“以花還花”!這世界不該只有殘酷無(wú)情的網(wǎng),讓我們深陷其中不能自拔——這里還有花呢!而每一束溫情的花的捧出,都會(huì)被另一雙捧花的手握住。如果我們也是那一星點(diǎn)的粉紅,當(dāng)我們?cè)谏钸@張網(wǎng)上散發(fā)芳香時(shí),相信也一定會(huì)有無(wú)數(shù)的花朵相繼綻開(kāi),一起把這張網(wǎng)裝扮成一道別樣的風(fēng)景。

  那時(shí),清晨的陽(yáng)光一定會(huì)無(wú)比溫暖的灑落,在我們微笑的臉上,灑下一層粉紅的柔光!

關(guān)于別樣的作文6

  她,一個(gè)缺少父愛(ài)的女孩,從小父母離異,她變得和原來(lái)不同。她自夸自大,招人唾罵。她家里并不富裕,卻裝得像百萬(wàn)富翁。她在同學(xué)面前吹牛皮,引來(lái)無(wú)數(shù)人的鄙視。她在同學(xué)的眼里,就是一個(gè)無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人。

  今天一大早,我起來(lái)就感到胃不舒服,有氣無(wú)力的,整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神。我強(qiáng)忍著疼痛,蹭到了校醫(yī)務(wù)室?晌覀儌ゴ蟮男at(yī)們還在睡大覺(jué)!百般無(wú)奈,只好垂頭喪氣地蹭了回去。

  上午四節(jié)課,我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,胃疼時(shí)時(shí)刻刻都在折磨著我,頭疼腦熱迫使我在課桌上趴了整整一上午。而旁邊,都是只知道胡鬧的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人的關(guān)心,耳邊只有“哈哈!”大笑聲和喧鬧聲,我仿佛是一只獨(dú)自在吵鬧街區(qū)的流浪小狗。這使我更加頭疼,腦子“嗡嗡”地響個(gè)不停,眼前一片空白。

  “你沒(méi)事吧?用不用給你拿點(diǎn)藥?”一個(gè)熟悉的聲音回響在我的耳邊。抬頭一看,原來(lái)是她。她輕輕地扶著我的腦袋,帶著溫柔的.氣息!安挥昧耍t(yī)務(wù)室沒(méi)開(kāi)門(mén)。”我喘著粗氣。“我再幫你看看!闭f(shuō)著飛奔向醫(yī)務(wù)室。

  她,剛剛因?yàn)槲勖飫e人而被老師叫到辦公室臭罵了一頓,并讓寫(xiě)兩千字的檢查,回來(lái)時(shí)還看到她眼里閃爍著晶瑩的淚光?涩F(xiàn)在為了我顧不得寫(xiě)檢查,急急忙忙跑到醫(yī)務(wù)室去拿藥!難道就沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)嗎?

  回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)站在我的面前!敖o你藥!逼綍r(shí)聽(tīng)來(lái)令人厭惡的聲音此刻聽(tīng)來(lái)卻是如此美麗。瞪起了她那圓圓的大眼睛,平時(shí)她裝可愛(ài)的樣子使我惡心,現(xiàn)在卻顯得那樣的純凈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“我去接水幫你沖藥!闭f(shuō)著,拿起我的水瓶又沖向了接水的地方。不久,她拿著熱騰騰的水來(lái)到我面前,“有點(diǎn)燙,慢點(diǎn)喝!边@一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻讓我的心感到暖暖的。平時(shí)看來(lái)苦澀的藥此刻也像蜜一樣甜。平時(shí)那個(gè)多事,愛(ài)吹牛的她變得如此可愛(ài),我把藥輕輕送到嘴邊,慢慢品味。

  我品味到了什么?因?yàn)闆](méi)有父親,家里不富裕,她害怕別人看不起她,她自夸自大,并不是自負(fù),而是過(guò)度的自卑。

  品味她沖的藥,像品味濃濃的一杯咖啡,品味出一個(gè)別樣的她,一個(gè)真實(shí)的她,一個(gè)不受家庭影響的她,一個(gè)真正純潔的她。因過(guò)去的過(guò)錯(cuò),她無(wú)法改變同學(xué)們對(duì)她的印象,但也沒(méi)有人會(huì)試著欣賞她,甚至關(guān)心她,眼里只有她的惡習(xí),對(duì)她的百般厭煩,而她,才是真正缺少和需要這種愛(ài)的人。

關(guān)于別樣的作文7

  美麗,常常隱藏在我們的生活中,隱藏在我們的身邊。需要我們善于尋找、善于發(fā)現(xiàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)美麗,感受美麗。

  秋天剛到的那陣子,萬(wàn)物凋零。小區(qū)門(mén)口那一排排樹(shù)木,都開(kāi)始顯露出蒼老的樣子了,枯黃的樹(shù)葉紛紛落到了地面上、臺(tái)階上。我家樓邊的那棵挺拔粗壯的大樹(shù),最終也擺脫不過(guò)大自然的規(guī)律之鎖,漸漸地開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉像翩翩飛舞的蝴蝶飄落下來(lái)。

  我站在窗前,靜靜地望著小道上半黃半綠的.落葉,不禁感嘆起來(lái):這些美麗的生命即將逝去……

  幾天后,樓下忽然傳來(lái)一陣陣“唰唰”聲,我心里一動(dòng),打開(kāi)窗子朝下一望,原來(lái)是一位老人,不知何時(shí)已經(jīng)站在樟樹(shù)下。他手提一桶白色的液體,里面插著一把精巧的小刷,背上背著一把大笤帚。他撫摸了幾下粗糙的樹(shù)皮,隨即熟練地用小刷子蘸了一下白漿,刷在樹(shù)干上。哦,我明白了,那是石灰水,可以使大樹(shù)免受蟲(chóng)子的“入侵”,也可以為大樹(shù)保暖。

  他是誰(shuí)?保潔工?保安?還是保護(hù)樹(shù)木的志愿者?

  他刷完了,就取下大笤帚,將小道上的落葉掃到樟樹(shù)周?chē),臺(tái)階上的也一片不剩。

  不一會(huì)兒,老人把小道上所有散落的樹(shù)葉,堆積在大樹(shù)身邊。我走上前去,輕輕地問(wèn):“老爺爺,您是保安嗎?”

  “不,我是一個(gè)普通的居民。”老人笑呵呵地說(shuō)。

  我有點(diǎn)驚訝:“老爺爺,您干嘛不把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶里啊?”

  “小朋友,我在保護(hù)大樹(shù)呢!”老爺爺和藹地說(shuō),“小朋友,樹(shù)葉枯了、落了,看上去是不太美觀。不過(guò),它們的用處可大了!你知道么?”

  “不知道!”我一臉茫然。

  “它們腐爛后,大樹(shù)就多了一份營(yíng)養(yǎng)。這是大樹(shù)很好的養(yǎng)料呢!”

  這多令人感動(dòng)啊!老一輪的生命即將逝去,新一輪的生命即將迎來(lái),老葉為了子孫后代而犧牲自己!這多像父母對(duì)我們含辛茹苦的養(yǎng)育呀!這種大自然的輪回令人肅然起敬!

  老人似乎感動(dòng)了大自然,奇跡發(fā)生了。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)又抽出了新芽……還是那樣生機(jī)勃勃。

  這棵大樹(shù),這種別樣的美麗,在這位老人身上,不是體現(xiàn)得淋漓盡致么?

  生命的美,心靈的美,還有什么比他們更美的呢?他們,是最美的!

關(guān)于別樣的作文8

  大千世界,無(wú)奇不有。感受生活,感受別樣。

  當(dāng)解放的號(hào)角響遍中華大地,我們已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_。在這個(gè)科技迅速發(fā)展,飛黃騰達(dá)的21世紀(jì),隨著一股強(qiáng)大的“別樣潮流”,別樣的人,別樣的事漸漸出現(xiàn)在我們周?chē)?br/>

  別樣另類(lèi)。

  牽著媽媽的手走在大街上,我感覺(jué)暖暖的,迎面吹來(lái)一陣陣溫暖的風(fēng),更的讓人喜到心口,馬路對(duì)面走來(lái)一群小伙子。乍一看,好像頭上頂了一朵朵花。其不然,那是他們?nèi)镜念^發(fā)。讓我來(lái)給你介紹介紹:紅的、綠的、藍(lán)的、紫的,竟然還有白的!他們那別樣的發(fā)型,在大街上顯得格外閃耀。許多人停下來(lái)觀看,可我們卻加快了腳步。我認(rèn)為那五彩繽紛的頭發(fā)雖然很新奇,也很別樣,但是卻別樣的不太正常。別樣展現(xiàn)的是真正的個(gè)性,而不是別樣的很另類(lèi)。

  別樣新奇。

  現(xiàn)在正值春夏交替之際,天氣越來(lái)越熱。現(xiàn)在,無(wú)論在大街上還是在家里,都能看到吃冷飲的人。可是,在寒冷的冬天,雪花下得起勁兒的時(shí)候,竟然有人舉辦了一次吃冷飲大賽。去年寒假,我跟著姑姑到青島玩。姑姑說(shuō),你來(lái)的真是時(shí)候,我們小區(qū)里要舉辦一次吃冷飲大賽。我很詫異:怎么,大冬天兒里吃冷飲?但心里還是很期待。終于等到了這一天,這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽!每位選手面前都放著各種各樣的冰激凌、冰水、冰飲料……這場(chǎng)面在冬天可真是罕見(jiàn)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)裁判員一聲令下,各位選手便開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。一號(hào)選手吃得最快,不一會(huì)吃完了所有的冰激凌;二號(hào)選手也不甘落后,左手一根雪糕,右手一杯冰水,奮力的吃;三號(hào)選手可就有點(diǎn)落后了,牙齒凍得直打哆嗦……比賽隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下了帷幕,而最后的贏家是大家支持的一號(hào)選手,他得到的獎(jiǎng)品是一箱冰激凌?伤呀(jīng)沒(méi)有力氣再吃下這一箱冰激凌,所以他把獎(jiǎng)品分給了大家。我試著吃一口,細(xì)細(xì)地品味著,也享受著別樣,享受著別樣的.帶來(lái)的新奇感覺(jué)。

  別樣帶給我們不一樣的樂(lè)趣;別樣帶給我們不一樣的生活;別樣帶給我們不一樣的心情;別樣帶給我們不一樣的感受。生活中處處有別樣,生活也離不開(kāi)別樣。我們要正確對(duì)待別樣,讓我們的生活因別樣而變的不一樣!

關(guān)于別樣的作文9

  當(dāng)我寫(xiě)下別樣的語(yǔ)文課時(shí),肯定有人會(huì)問(wèn)我:語(yǔ)文課能別樣到哪去?那我要告訴你們,今年我們的語(yǔ)文課確實(shí)很別樣,不僅有趣,而且充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  說(shuō)到語(yǔ)文課,不得不提我們的女神王院麗老師,她溫柔、細(xì)心像媽媽一樣愛(ài)著我們,我們都特別喜歡她,喜歡她的語(yǔ)文課。以前語(yǔ)文課上,我們回答問(wèn)題都是一個(gè)一個(gè)舉手回答,但在今年的語(yǔ)文課中,我們是小組討論后回答問(wèn)題。這樣以來(lái),我們上課回答問(wèn)題的效率快,同學(xué)們的參與度高,知識(shí)量也變多了,甚至以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué),在這樣的課堂上膽子會(huì)越來(lái)越大,生怕給小組拖后腿,生怕老師看不見(jiàn)自己。

  我們的語(yǔ)文課都是分成4人一組或6人一組進(jìn)行學(xué)習(xí),我們組由4人組成:我、侯宇彤、邊笑怡、吝郭錦。老師還讓我們用花名給自己的小組起名字,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,所以我們組選的是茉莉花,它高貴純潔,正如李世民所說(shuō)的.:冰姿素淡廣寒女,雪魄輕盈姑射仙。老師還讓我們制作組牌,我們的組牌是由硬紙板制成,正面寫(xiě)著三個(gè)大字茉莉組,旁邊還畫(huà)了許多茉莉花,背面寫(xiě)著組員的名字,外面用一層透明膠帶粘起來(lái),像雞蛋的外殼一樣堅(jiān)固,起到保護(hù)的作用。

  每次老師上課布置任務(wù),我們都會(huì)組內(nèi)進(jìn)行激烈的討論,我作為小組長(zhǎng),也會(huì)根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)分配任務(wù)。記得我們學(xué)習(xí)《七月的天山》時(shí),我們先談自己對(duì)文章的理解,然后每個(gè)人提出問(wèn)題大家互相交流然后解決問(wèn)題,最后要求每一個(gè)人都能流利、有感情的朗讀課文,因?yàn)槲覀兘M朗讀的聲音洪亮、整齊生動(dòng),所以老師讓我們組在全班同學(xué)面前展示,同學(xué)們給了我們雷鳴般的掌聲,從那以后我們就更加勇敢和自信了,我們堅(jiān)信我們一定能把語(yǔ)文學(xué)好。這樣的語(yǔ)文課上了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了很多變化,以前不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同學(xué)都愛(ài)上了語(yǔ)文,不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也能積極發(fā)言,在這樣的課堂上我們學(xué)到的知識(shí)更具體、更生動(dòng)、更有趣、更真切。

  這就是我們四、四班別樣的語(yǔ)文課,一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的課堂、一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的課堂、一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的課堂、一個(gè)學(xué)到知識(shí)的課堂、一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)合作的課堂,感謝我們最親愛(ài)的王老師,讓我們能享受到這樣的語(yǔ)文課堂。

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