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那一雙眼睛作文15篇【推薦】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的那一雙眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一雙眼睛作文1
初冬的一天，我與好友相邀去參觀動物園，雖然是萬分期待，但寒冷的空氣里卻帶著幾分晦澀。就是那一刻，我?guī)е皭澋男那榭匆娨粬艡谥械哪恪?/p>
細看柵欄上的說明牌，我得知你就是黑熊，一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。同學們不時地向你揮手，爭著給你投放食物，可你卻紋絲不動，絲豪也不搭理我們。我惆悵的心里不由多了幾分怨氣：“你這算是對人類的一種藐視么？”我對著你大吼起來。
旁邊的朋友忙解釋說：“他視力差，是看不見你的，要不怎么會叫它‘熊瞎子’呢�！彪m然感受好了些，可我還是無法原諒你的無動于衷。細細一看，你的眼睛還真是透明，仿佛就是那雪域的清泉。不過，卻分明讀到了眼角流露出的憂傷，有幾許怒意，也有幾分陌生，看起來讓人心里酸酸的`。
你也許有著無盡的孤獨，可從來沒有伙伴來傾聽你的心聲。我們生氣時，還可以隨心所欲地發(fā)泄，而你卻永遠也無法越過堅固的鋼鐵，只能悄悄地臥在墻角舔著流血的傷口，只能靜靜地呆在狹小的空間里等待時光的流逝。面對你飽經(jīng)滄桑的雙眼，我不由泛起了一圈圈酸楚的漣漪。噢，來自喜馬拉雅山系的黑熊，我怎么能往你的傷口上灑鹽呢？
我想，在夜深人靜的時候，你一定在想念曾經(jīng)生活過的家鄉(xiāng)，想念與父母兄弟同行的溫馨，想念相互嬉戲玩耍時的天真，想念高山白雪給你帶來的寧靜，想念青草溪流給你唱出的歡歌�？墒�，這美好的一切，因為我們?nèi)祟惖臒o知而化作了泡影。不知道我剛才的怒斥是否刺痛了你的內(nèi)心，但我分明感覺到，你那雙清流的眼睛卻讓我在隱隱作痛。
這件事已經(jīng)過去多年了，我依然無法忘記你憂郁的眼神，真希望有一天，能夠在野外--在喜馬拉雅山系與你相逢，目睹你清流如水的眼神。
那一雙眼睛作文2
每個人都有一雙眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是這些人總是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己過得好不好，若世上的人都這樣，那這世界將會變成黑白的，直到永遠。我有一雙同情的眼睛，不管看到什么樣的人，只要是需要幫助的人，我都一定會想幫他！但雖然很想幫忙，可是心里頭那股“不要管閑事”的想法又在剎那間把好心的我又拉回來了，所以我只好視而不見，匆匆忙忙地繞過他們身邊。
我想大家應該也有這種感覺吧！我有一雙能理解所有事物的眼睛，能清楚知道人們此時此刻的心情，有些嘴上說不要緊、沒關(guān)系，其實心中已經(jīng)劃下了永遠無法彌補的傷痕；有些人臉上裝得很開心，一副無關(guān)緊要的樣子，但心里卻比任人都還緊張。
大家都不擅長表示自己的心情、想法、感受，只會自己壓抑，卻不會去找打開被蒙蔽的雙眼的鑰匙，一輩子被大門鎖死，這樣不是很可憐嗎？人的.雙眼，就是把看見的事物分享給所有人，把內(nèi)心的壓抑通通釋放出來，把全部的煩惱請大家共同解決，這樣子看世界，世界一定會變美好，當然大家也活得開心，生活的品質(zhì)也會提高。
但愿所以人都可以用最樂觀的角度看世界，讓需要被關(guān)懷的人能有被愛的感覺，在他人不知所措時拉他一把，讓這個世界溫暖起來。
那一雙眼睛作文3
那一雙眼睛是所有有文化的人的力量和知識源泉因為它充滿著堅定和激情。
那一雙眼睛是對所有成功者的激勵也是對失敗者的撫慰因為它充滿著希望和安祥。
那一雙眼睛把你引進了知識殿堂讓你知道知識改變命運只有知識能讓你的一生充實和豐富。
那一雙眼睛還讓你懂得了人生要不斷地追求不能因一時的成功而洋洋自得更不能因一時的失敗而灰心喪氣。
那一雙眼睛；教會了你對付生活中無坎坷挫折。讓你懂得事情最重要的不是得到了什么結(jié)果而是你是否去努力爭取了。
那一雙眼睛更讓你懂了失敗是每個人生道路上在所難免的事�，F(xiàn)在使你垂著喪氣對未來喪希望的小失敗也許你以后固憶起來只會有一畢淡淡的微笑。
�。∧且浑p眼睛它無論什么時候都不會讓你輕易放棄一次成功的機會。
它為你照亮了通向成功的道路讓你不會在縱橫交錯的'道路上茫然。
那一雙眼睛具有魔法因為它能夠主宰一個人一生的命運它教你在書本中體會大千世界的人情冷暖和酸甜苦辣。
它是那神圣和莊嚴它又是那么溫暖而親近。
它是世界上最美好的事物的融合與升華。
它比星星更明亮比白雪更純潔比長空更寬廣比太陽更輝煌比月亮更溫暖比這個世界更有內(nèi)涵。
現(xiàn)在你應該知識那一雙眼睛指的是誰了吧？對就是那個神圣的名字——老師。在教師節(jié)來臨之際我向所有的老師道一聲祝福祝您：節(jié)日快樂工作順利桃李滿天下。
那一雙眼睛作文4
那一天，我和往常一樣去表弟家吃飯。進入客廳，卻沒有弟弟熟悉的身影。
向舅媽一問才知道，弟弟因為在一次大型考試中發(fā)揮失常，而沒有拿到自己理想的成績�，F(xiàn)在，正把自己關(guān)在房間中學習。
我邁著沉重的步伐，輕悄悄地打開弟弟的房門，他正在全神貫注地做題，絲毫沒有注意到我這個“不速之客”的到來。我不想到這份寧靜，就站在門口仔細地觀察著他。
和以往不同，平時的他總是隨意，計算不用草稿紙，眼神總是懶洋洋的。而現(xiàn)在的他，坐姿仿佛回到了一年級；試卷旁擺著一個寫滿文字的草稿本；而最大的不同還在那一雙眼睛，他的眼神不甘而充滿著堅定。從那雙眼睛里，我可以感受到他此時此刻的所想所感：他一定對自己很失望，失望自己的粗心大意；他一定很不甘，不敢自己在最擅長的地方落敗；但他一定堅定，堅信自己不會止步于此，堅信自己不會敗給粗心大意！
終于，他長須一口氣，終于解決了這道題，終于跨過了這個成功路上的絆腳石，但他的`眼神依舊緊繃，依舊充滿堅定！
我想他一定明白了自己失敗的原因，并且再也不會在這個原因上失敗。
果然，在不久后的華羅庚金杯賽上，他力克群雄，拿到了全國二等獎。
直到現(xiàn)在，我也忘不了那雙眼睛，我從中得到一個受用終身的道理“人生路上難免會有挫折，但只要你不被它打倒，并依舊堅定前行，那你將會收獲成功”。
每每當我在生活中遇到困難挫折，我總會想起那一雙堅定的眼睛，激勵我不放棄、堅定的打倒困難！
那一雙眼睛作文5
升入初中，我的數(shù)學老師陸老師給我?guī)砹烁嗟臉啡�，她講課是那么認真、那么迷人、那么夢幻、那么神奇，這一雙眼睛，這奇幻的眼神，讓我陶醉。
在上課時，她的眼睛是和藹純凈的，像是那一片無風的湖泊，靜謐、明亮，眼里到處散發(fā)出智慧的火花，迸發(fā)著激情。在課后，她會主動給一些差生再講一次。這時，她就像是一位神秘又慈祥的法師，高難的題目在她的.法術(shù)下都迎刃而解。她望著眼前的學生，眼睛像是一塊冰晶，折射著智慧的光芒。
一天，我去找陸老師補習數(shù)學。我忐忑不安地敲門，生怕老師責怪我，陸老師一看我，急忙搬了一張椅子給我坐，這樣子，誰還看得出是師生呀。當我坐在椅子上與老師聊天，我又看見了那雙眼睛，此時，她的眼睛深邃，又像是一個知識的峽谷，充載滿知識的峽谷。
這一次，我從她的眼睛看到很多。
上一次的考試卷在她的眼睛下一目十行地批閱著，她的眼睛里似乎噴出了一條火舌。終于，注定的憤怒再一次傾瀉在無辜的講臺上。那火掌，拍得桌子上粉筆灰四散，那一張張卷子被強大的氣流卷得漫天飛舞，一個個高分驚現(xiàn)在我眼前。當天晚上，我被留了下來。老師親自一題題給我講解，那目光，平靜而又純澈，我凝視這平靜又輕易將人折服的目光，心中的煩亂雜念，一瞬間被拋得無影無蹤，心中只有安定。
這一刻，我似乎看懂了老師的一片苦心。
她不就是要我們成績好嗎？這一片苦心，在此刻被我讀懂；我心里說不出什么滋味。我不會說甜言蜜語，也沒有浪漫的詩情，我只是覺得，我和陸老師之間的關(guān)系，徹底被這目光打通。
那一雙眼睛作文6
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一天。從五年級升到六年級時，原來的'語文老師調(diào)走了。見到這位新老師時，我膽怯地遞上署假作業(yè)本，他那一雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。
有一次野炊結(jié)束，正準備回家時，發(fā)現(xiàn)幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少一次嚴厲的批評逃不了！”可想不到的是，在他的眼里沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰。
可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到過嚴厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭去。當我抬頭時，猛看見他的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在區(qū)運動會上，當我們第一組女子60米跨欄決賽時，他沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響，我飛也似地沖出去，第一個沖過終點線，我看見他那緊擰的眉頭松開了，臉上樂得像開了一朵花，竟像小孩子一樣跳了起來。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發(fā)上進。
那一雙眼睛作文7
我愛幻想，曾經(jīng)幻想能像小鳥一樣飛在空中，俯視大地；幻想能像魚兒一樣生活在水中，自由自在。然而，幻想歸幻想，現(xiàn)實終究不能改變，那雙充滿慈愛的眼睛，已經(jīng)離我而去。
記得那天，我蹦跳著來到門前，您正在曬太陽，看見我來，您臉上堆滿了笑，那雙眼睛頃刻之間便充滿了慈愛。您雙手向我伸來，我害怕地向后縮了縮。您的手頓住了，眼神變得悲傷起來，轉(zhuǎn)而變成落寞，但依舊不變的是您對我的慈愛。“你為什么躲開呀？”您輕聲問我。“您得了癌癥，別人說不能碰。”我怯怯地回答。您聽了之后，嚴重的悲傷與落寞一掃而光，把我拉到您的身旁，摸著我的頭說：“誰說不能碰？這種病不會傳染的。你要好好讀書，那樣的話，就能研制出治療這種病的藥了�！蔽姨煺娴攸c了點頭：“那您等著我，等我研制出了這種藥就來救您！”你被我的話逗樂了，眼睛里滿是笑意。我卻不知道，那一天是您生命的倒計時。
再一次見到您的時候，您已躺在床上，呼吸急促，雙眸緊閉。我喊了您一聲，您艱難地睜開了眼睛，嘴里含糊不清地應了一聲。您眼睛中的慈愛與不舍，我盡收眼底。在我離開后沒多久，您的'生命走到了盡頭。
現(xiàn)在我坐在教室里，寫著我門在一起的時光和您那充滿慈愛的眼睛。
回憶著以前您對我的種種好，我曾毫不領(lǐng)情，您卻絲毫不在意。
有人說，“人只有在失去了之后才會后悔，才懂得珍惜。”是呀，您走了，我才知道后悔，才懂得過去與您在一起的點點滴滴是如此珍貴�；貞浺殉蓚�，但您那充滿慈愛的雙眼已深深地烙在我記憶的深處。
那一雙眼睛作文8
這時，我才想起，你的眼睛，浸滿著悲傷。
今天仍然不見那個人，怕是又想偷懶不上課了吧？看來，她是爬不上去的了。
回想起以前她的樣子，蓬蓬的中長發(fā)，是一個BOBO發(fā)型，皮膚較黑，跟那發(fā)型顯得更不倫不類，老師常常斥責她，在老師的面前，她的動作扭扭捏捏，表情。顯而易見的敷衍，不屑，眼中飽含不滿——憑什么我就要被罵，其他人就可以看猴子一樣看我？在老師揮揮灑灑說了一大通后，她臉上，那陪著笑的'臉，即時變得滿是驕傲，那一雙黑瞳，仿若刺猬上的針，雖然并不是真的針，卻勝似針。那時，我只看到，她的眼神，戳得人生疼，每一眼，都帶著嘲諷，抱怨，不滿，不屑。
“誒喲，我好怕怕啊，你說啊，你來��！”“啊，你侮辱我，xx，你看，他罵我，他侮辱我！”“知道了，知道了，是是是，好，好�！薄淖彀秃艹�，幾乎班里所有人都被她捉弄，侮辱過，不過是有人一笑而過，有人暴跳如雷。所以在班里，她沒有好人緣，每一個人對她，都是差評，即便是愿意和她玩的，也不過是覺得她好玩，陪著她演戲罷了。
那一雙眼睛，究竟是怎么樣的呢？雖然仍然記得模樣，但已經(jīng)模糊了，她的眼睛，能看到什么？是冼xx與她一樣的粗鄙？還是我那“只不過”多她幾倍的成績？亦或是看著那些原本的白漸漸變?yōu)樯w上灰塵的黑，而不阻止？
她走了。這個消息我是今天才知道的，原以為，只要請假時間一過，她便會又踏進這布滿荊棘的煉獄，卻未曾想到，她，干干脆脆地，放棄了在這里的一切！
諷刺，是你的代名詞，不屑，是你的眼神，灰暗，沉寂，是你的眼睛，你能看到周圍的一切，卻無法伸出冰冷的手，去觸碰這些溫暖，原來，你的眼睛，早已浸滿悲傷，無法觸碰溫暖的悲傷。
那一雙眼睛作文9
“靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間燈光明亮……”每次當我看到滿天的星星，總仿佛看到梁老師那雙會說話的眼睛在對著我微笑……
梁老師的眼睛是會笑的眼睛。那次經(jīng)過我的努力，考到了不錯的成績，我抬起頭看看梁老師，她笑瞇瞇地看著我，沒有說話�？墒悄菑潖澋脑卵览飬s寫滿了一句話“加油，繼續(xù)努力！”
梁老師的眼睛是會責備的眼睛。班里的調(diào)皮鬼做錯了事，梁老師總是不說話，憂郁地望著他們。她那雙溫柔的眼睛也變得嚴厲起來，好像一道無形的鞭子打在他們的身上。以后，為了不在美麗的眼睛里看到那種目光，同學們總是努力不犯錯誤。
梁老師的眼睛是會贊揚的眼睛。數(shù)學天才張梓怡在比賽中獲得了不菲的成績，還有那次班里團結(jié)在一起的拔河比賽，我們都曾沐浴過那種目光。那種微笑中帶的贊賞還包含著一種鞭策，是我記憶中最亮的星星。
梁老師的眼睛是溫柔的眼睛。班里的同學有了困難，她總是最關(guān)心的'那一個。那種焦急的眼神，就像是眼睛里燃著一把火，那明亮的火焰仿佛能點亮我們每個人的心房，那感覺就是冬日里暖暖的陽光籠罩著……
“贈人玫瑰，手有余香�！崩蠋煹难劬κ俏胰松飞献钫滟F的燈塔，指引著我向那個方向一直前進。老師的眼睛是我人生路上最明亮的啟明星，照亮了我知識的海洋。老師的眼睛是我人生路上最珍貴的甘霖，滋潤了我干涸的心田。
老師的眼睛啊，每當我想起它一陣陣暖流涌進心房，它是最亮最永恒的星星，永遠亮在我的天空……
那一雙眼睛作文10
葉蔚藍，一個我最喜歡的人。她，是一個路見不平，肯定拔刀相助的人。可是，這個樂于助人的女英雄的背后，有著一件另人意想不到的秘密。
眼睛是人類心靈的窗戶。的確，無論是一個多么壞的人，只要你一看他的眼睛。你就知道他隱藏這什么秘密。
那一天，風雨交加。我臥在被窩里看電視�！芭�、砰”�！罢l呀？這么晚了，還來？”媽媽開口說道。我立刻跑到門口，把門打開。一看！原來是小籃！我看見小藍全身都濕透了，我把毛巾遞給她：“喲，藍美人，這么晚了還來我家？難不成你太想我了，連夜跑過來找我？”我自戀地說。小藍看見我自戀的樣子，不禁笑出聲：“哈哈…哈哈！夢，你好自戀哦�！薄澳憬K于笑啦，藍，你家是不是出事了？”她笑了笑，嘆了一口氣，說：“還是那么直接！你就不會…就不會…安慰安慰我，才問我嗎？”接著藍就大哭起來。在我記憶的.深處，藍一直是個堅強的孩子。她從來都不會在別人的面前大哭的�？墒�，藍，你今天超出你規(guī)定的界限了。一會兒，藍站起來對我說：“夢，媽媽今天發(fā)病了�！蔽业男拟袢灰惶{，看著她以前那清澈明亮的眼。藍的眼睛變了，變得悲傷了，我上前去抱著她，拍拍她的肩，安慰道：“藍，你知道嗎？阿姨知道你這樣，她會很難過的。藍，做回那個活潑的藍吧。相信你的微笑，它會給你帶來好運的！”藍的淚水浸透了我的肩，藍，相信吧！那快樂的日子就會來到！
葉蔚藍，一個我最喜歡的人。這個活潑天真，卻傻得可愛的人；這個樂于助人的人。總是那么容易受傷，總是那么喜歡幫助別人的傻瓜藍。藍，你的微笑就是上帝給予你的禮物。你的眼睛，就是上帝給予你的“心靈之窗”，好讓我看透你這個傻瓜。知道嗎？
我喜歡這雙清澈明亮的眼睛。
那一雙眼睛作文11
有那么一雙眼睛，對我們充滿希望；有那么一雙眼睛，鼓勵我們成長；有那么一雙眼睛，激勵我們進步。雖然我和那一雙眼睛相識不久，但我已深深地記住了那一雙眼睛。我們的新老師——葉老師的眼睛。
那雙眼睛并不大，隱藏在紅色邊框的眼鏡下，但卻充滿了威嚴。上課時，我悄悄地拿出了自己心愛的“小羽毛”，放在課桌里玩弄。無意間，我和那雙眼睛四目相對，我看到了老師眼中的責備，我的臉立刻紅了，放下“小羽毛”，拿起課本，認真地讀了起來。
一次，我沒有按時完成家庭作業(yè)，老師知道后，用那充滿疑問并責備的眼神看著我，似乎在說“你是一個優(yōu)秀的'學生，怎么可以不寫作業(yè)呢?”我深深地低下頭，心中指責自己：怎么可以這么懶呢，真是的！
我的拼音不是很好。早上老師抽查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我又很多拼音都出錯了，那雙眼睛又一次從我身上掃了過去，好像在說“你這種學習態(tài)度可不行哦，拼音不好，課后自己花時間要補上�！蔽业男睦锍錆M了內(nèi)疚，下決心一定要練好拼音。
上課了，我舉起小手自信地回答出了老師的問題，那一雙眼睛看著我，這一次我從那雙眼睛中讀到了贊許，好像在說“不錯，加油，再接再厲！”我的小小的心中充滿了自豪。
老師說要出一期感恩教師的黑板報，身為班級的宣傳委員，我義不容辭。在我和其他幾位同學的共同努力下，我們終于出色地完成了老師的任務。這一次，我又從那雙眼睛中讀到了滿意和贊許。
那雙眼睛給了我希望，給了我自豪，給了我歡樂，也給了我激勵。老師，謝謝您！謝謝您那一雙睿智的眼睛！
那一雙眼睛作文12
老師讓我們幾個同學去鄉(xiāng)下探望學生們的學習情況和環(huán)境，正值前幾天下了幾場大雨。
到了那里那個小農(nóng)村里都被淹沒了，原本破舊的學校，被雨水浸泡了，房頂也破了洞，顯得格外的破舊。正當我們準備走進教室的時候，門外的小男孩被我們吸引了，他蜷縮著身子，獨自一人，左手拿著咬得發(fā)黃的饅頭，右手拿著一本破舊的語文書，看起來十分寒酸。
我們走近觀察他，小小的臉蛋上泛濫著可憐的光芒，眼眸里閃爍著渴望與未來。他讓我看上去，總感覺他的'眼睛里有一種東西打動了我，只感覺鼻頭一酸，欲哭無淚？
為什么他還要坐在這個角落里讀書呢？這么晚了怎么不回去？我走過去輕輕的坐在他的旁邊，輕聲細語的對他說：“說小朋友，你怎么還不回去？”他看了看遠方，心里似乎在想著些什么，但他沒說，只是說我爸爸媽媽說讓我認真學習，今天雨下太大了，同學們又沒有來，我不想讓他們失望。
我沒說什么，只是輕輕地拍了一下小男孩的頭。想畢，應該是在等待在遙遠地方打工的父母。我分明看到他眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，但又沒有滴下來。他便拿出一張照片是他們的全家福，多么溫馨祥和的家庭啊！那雙渴望的眼睛，那雙渴望親情的眼睛，如此的近！
他繼續(xù)抱著那本書讀，還不忘搖頭晃腦大聲地朗讀。每讀完一句，都讓我心里都美滋滋的，令人回味無窮。我他也不忘回味他讀的，每讀完就十分滿意的笑，他此時此刻就像一只如饑似渴的餓狼貪婪地讀著，讓我感受到了他那雙渴望求知的眼睛。
想到他那雙渴望知識、渴望親情的眼睛，我又有什么理由不認真學習和孝敬父母呢？從那一雙渴望的眼睛里，我看到了生活帶給他的追求和自信。
離別時，邁開步子，聳起肩，我的腳步更加堅定！
那一雙眼睛作文13
在我的記憶里，有一雙飽含笑意的眼睛，陪伴我多年。
十年前我第一次見到她。那年我三歲。媽媽告訴我，她是我的外婆，以后會一直照顧我。那時，她穿著樸素的衣服，很年輕，五十多歲，眼中帶著淺淺的笑意，那樣親切，那樣和藹。
外婆是云南人，喜歡給我做一些云南的小點心。我最愛那餡料是一抹抹紅色的鮮花餅。每次回到故土云南，外婆總要帶一瓶玫瑰糖回來，挑好鮮艷的沒有一絲雜色的玫瑰瓣，將那薄薄的一片片花瓣與紅糖，用云南特有的“春”的方式制成。那玫瑰混著糖，經(jīng)過手工的搗碎，少了一份機器的喧囂，多了一份純兒味。玫瑰的清香雜糅著糖的甜蜜，那樣沁人心脾。挖起一小勺裹進面皮里，經(jīng)過烤制后成就一番美味，那就是我最喜歡的味道。
過了快十年，我仍保留對外婆鮮花餅獨特味道的那份喜愛。我又嘗了一次鮮花餅。不同往日，我總將那苦澀的`曬干了的花瓣吐掉。這次，我細細品嘗著。外婆的眼睛仍飽含笑意地看著我。對著她的眼睛，緩緩的，我好像踏進那片土地。我吹著洱海的的大風，品味那獨特的西南風味。我體會到了她那來自故土的幸福。她從南詔故土為我奔赴到這湘楚之地，用粗糙的雙手，將幸福一點點呈現(xiàn)給我。
我才真正地發(fā)覺她老了。不同于十年前第一次見到她，尤其那雙眼睛，由原來的神采奕奕，漸漸地垂了下來。眼窩開始凹陷，眼球中只有渾濁的一團。眼角周圍是密密的一圈圈皺紋。只有蒼老，沒有一絲神采。她的眼睛始終那樣慈祥，飽含笑意。她，確實老了……
朦朧間，我懂得了她這些年為我的辛苦付出，她是否能永遠為我停留在這湘楚之地？如果可以，我愿永遠守護這一雙飽含笑意的眼睛。
那一雙眼睛作文14
眼睛可以說話，可以表達感情，會打動人心。我們班主任的眼睛使我終身難忘。
記得那次六一兒童節(jié)的時候，老師在選主持人，同學們都踴躍地參加了，而我還非常糾結(jié)，不知道要不要參加，因為每次我都參加了，但老師并沒有選我。有幾次因為沒被選上，還偷偷躲在房間哭，所謂希望越大，失望就越大，但我的手還是不由自主地在主持人旁邊打勾，我的心揣揣不安，害怕這次又沒有被選上。
到了第二天早上的早自修，張老師手上抱著一疊資料，不緊不慢地走到講臺桌上，用手扶了扶眼鏡，嘴角時不時地上揚，我注視著張老師，非常期待她可以讓我當主持人。她拿起一本本子，和藹的目光掃視了一下全班，面帶微笑地說：“這是六一兒童節(jié)的主持人，是何孟婷！”張老師微笑著看著我。
我笑了起來，笑得那么開心，那么開心，老師把臺詞拿給了我，讓我回去以后好好練習，我點了點頭�；氐郊液�，我就開始了練習，第二天到學校讀給老師聽，經(jīng)過老師對我的修改，我的'演講已經(jīng)非常完美了。到了六一那天，臺下的同學在歡騰，我在后臺反復地練習，要到我了，我的心砰砰地跳。老師來到我身邊，給我打氣，我上了臺，一眼就看到老師在注視著我，她的那雙眼睛仿佛對我充滿了信心，她的眼睛是那么漂亮，像兩顆黑溜溜的寶珠，她對我笑了笑，我沒有那么緊張了，臺詞說的是那么通順，而且富有感情，臺下的觀眾為我鼓掌。
我非常高興，張老師的那雙眼睛令我終身難忘。
那一雙眼睛作文15
每個人都有一雙眼睛，大部分的人都看得到有形的事物，可是這些人總是往往看不到世界薄弱的一面，只管自己過得好不好，若世上的人都這樣，那這世界將會變成黑白的，直到永遠。
我有一雙同情的眼睛，不管看到什么樣的人，只要是需要幫助的人，我都一定會想幫他！但雖然很想幫忙，可是心里頭那股“不要管閑事”的想法又在剎那間把好心的我又拉回來了，所以我只好視而不見，匆匆忙忙地繞過他們身邊。我想大家應該也有這種感覺吧！
我有一雙能理解所有事物的'眼睛，能清楚知道人們此時此刻的心情，有些嘴上說不要緊、沒關(guān)系，其實心中已經(jīng)劃下了永遠無法彌補的傷痕；有些人臉上裝得很開心，一副無關(guān)緊要的樣子，但心里卻比任人都還緊張。大家都不擅長表示自己的心情、想法、感受，只會自己壓抑，卻不會去找打開被蒙蔽的雙眼的鑰匙，一輩子被大門鎖死，這樣不是很可憐嗎？
人的雙眼，就是把看見的事物分享給所有人，把內(nèi)心的壓抑通通釋放出來，把全部的煩惱請大家共同解決，這樣子看世界，世界一定會變美好，當然大家也活得開心，生活的品質(zhì)也會提高。
但愿所以人都可以用最樂觀的角度看世界，讓需要被關(guān)懷的人能有被愛的感覺，在他人不知所措時拉他一把，讓這個世界溫暖起來。
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