我眼中的色彩作文集合(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文1

　　抬起頭，放下筆，從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧靜的，聽不見眼前燈光下的喧囂，那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕，深深體會了淘淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，當(dāng)然我是欣賞他的。

　　或許是誰也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒，回轉(zhuǎn)眼前，那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，他們是繽紛的，卻有是微不足道的'，怎能同這片黑暗相提并論，但是一到天亮，這些色彩又是毫無用處的啊，怎能體現(xiàn)他們的價(jià)值，然而，他們的存在還有什么意義嗎，矛盾了……

　　是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”，在黑暗中以奮斗來體現(xiàn)自己的價(jià)值，如同一星隕落，也能照亮一方夜空。

　　聽，濟(jì)慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟(jì)慈和他的夜鶯同在夜里奮斗，若不曾親耳聽過，誰也不會知道，林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥，天晚了才開口唱，在黑夜里傾吐他的妙樂，愈唱愈有勁，直唱到天亮，連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗，卻在黑暗中享受生活。

　　我的眼中，至少此時(shí)，只有黑色。我真正的明白了，唯有在黑暗中奮力前行，在強(qiáng)烈對比中，才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時(shí)傷懷，那些所謂的深刻，我通通都不以為然，只認(rèn)為那是一種不樂觀的生活態(tài)度，驕傲的我不屑一顧。原來，這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過過程，他就如同在黑暗中孤獨(dú)摸索，直到達(dá)到目的�；仡^望，仍是黑色一片，早不見了那漫漫長路，但我深信，我經(jīng)過了這條路，那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己經(jīng)過著黑暗時(shí)，也能從黑暗中搜集光明，附于自身。

　　默然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　是否，此人正被這片黑暗所吸引呢？

我眼中的色彩作文2

　　紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。各種顏色的組合，構(gòu)成了一幅幅五彩的畫卷：春柳、夏荷、秋葉、冬雪，顏色充斥著我們的生活，繽紛了我們的生活。

　　綠——春柳

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在一整個(gè)冬天積蓄的力量，此刻，被盡情的釋放。我佇立在亭中，清風(fēng)吹過，任發(fā)絲纏繞雙眸。湖面漾起了一圈圈漣漪，我望著風(fēng)中搖曳的綠柳，宛如一根根綠色的絲線，牽纏了多少鮮明的夢。

　　紅——夏荷

　　一到夏天，荷花就按捺不住了，陸續(xù)地從水中鉆出，她們絲毫不掩飾自己的羞澀，微笑著面對每一個(gè)人。紅色的花瓣慢慢綻開，像亭亭的舞女的裙袂，托起一番“映日荷花別樣紅”的意境，舞出一池靜靜的美麗。

　　黃——秋葉

　　秋風(fēng)拂過我的臉，在樹葉的隙縫間游走。我走在鋪滿枯葉的小徑上，踩出簌簌的響聲，清亮而又悅耳。抬起頭，望著滿樹枯黃的樹葉，心中不免掠過一絲淡淡的'傷感。眼前，又見幾片黃葉飄下，像一位舞者，炫出優(yōu)雅的舞步。葉兒啊，你即使知道零落的是一地憂傷，卻也要以一片金黃來閃亮自己。

　　白——冬雪

　　在此刻，滿眼的橙黃橘綠，又變成了純美的白。它們從不張揚(yáng)，只是在自己的舞臺上，上演一出出舞臺劇。白色的雪花在天地間劃出一道道透明的弧線，飄成梅花漫天的北國風(fēng)光。不管屋頂還是樹梢，都像日本的看護(hù)婦，頂著一髻兒白花，圣潔而不可侵犯。

　　大自然賦予了我們繽紛的色彩，我們應(yīng)該用我們的眼睛，感受那一份份獨(dú)到的美麗。這個(gè)世界被色彩充斥著，我們眼中的色彩是炫目的，讓我們用眼睛來品味那一抹五彩。

我眼中的色彩作文3

　　清晨，校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒，渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦，搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

　　青春的熱烈是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。

　　回想拔河場上、籃球賽中，即使是失利、是悲傷、是遺憾，是每個(gè)人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰，藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈，沉默只是下一次的開始。

　　回想體育課上，毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情，體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊，也要尋找屬于自己的快樂，宛如山寺桃花，執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。

　　青春的'勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。

　　回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書，豆大的汗珠沿著臉頰滑落，墜到紙上。我們只是微微皺眉，輕輕擦拭，又投入題海中。

　　回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索，靈感迸發(fā)，一道難題迎刃而解，“啊，明白了！”一聲感嘆引來一片令人尷尬的哄笑和私語。這就是我們青色的執(zhí)著，盡管尚未成熟，但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過心間。

　　青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。

　　午后明媚的陽光砸進(jìn)教室，砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩，閉上眼沉浸在陽光中，沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武，細(xì)數(shù)霸王劉邦；想象西域三十六國的繁華，是胡舞，是羯鼓；想象西蜀天府之國的錦繡，是沃野，是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考，張開雙眼，射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬，裹挾著耀眼的光芒，向遠(yuǎn)方飛去。

我眼中的色彩作文4

　　生活中的不同的色彩讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的美，時(shí)而幸福，時(shí)而舒心，時(shí)而警惕，時(shí)而快樂。

　　每逢春節(jié)，爸爸媽媽總是給我穿上紅色的新衣服，歡歡喜喜地參加家宴。街道上處處張燈結(jié)彩，每家每戶都掛上了又大又醒目的.“�！弊郑�窗戶上的窗花更加顯得喜氣洋洋，這時(shí)，我明白了，紅色代表著幸福！

　　春天到了，小樹抽出了嫩綠嫩綠的枝丫，在陽光的照射下，愈發(fā)顯得油亮發(fā)光。樹木努力地生長著，好像要使勁地聳入云霄，他仿佛在說：“看我長得多高啊！”果然，過了幾年，小樹已是枝繁葉茂，路樹成蔭，顯得那么的生機(jī)勃勃，此時(shí)，綠色給予我美好的心情，代表著新的希望！

　　走在放學(xué)回家的路上，我總是看到穿著黃色馬夾的警察叔叔。無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨，他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，維護(hù)著交通秩序，保證了小孩按時(shí)到校，大人們準(zhǔn)時(shí)上班。他們默默無聞地奉獻(xiàn)著，不斷提醒著行人遵守交通秩序，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命。黃色，你的出現(xiàn)使我警惕。

　　我抬頭仰望天空，廣闊無垠，一片湛藍(lán)。我和同學(xué)都喜歡仰望天空。享受著天空的那片藍(lán)，使我賞心悅目，神清氣爽！幾朵白云飄來，擋不住碧藍(lán)的天空，它就像一地的藍(lán)寶石，籠罩著大地，任憑小鳥自由飛翔。藍(lán)色，你代表著快樂！

　　大千世界，五彩斑斕的顏色，紅色是幸福，綠色是希望，黃色是警醒，藍(lán)色是快樂……

我眼中的色彩作文5

　　我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨(dú)自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽綻放出寂寞的紅，渲染著天地萬物間，就仿佛鮮血在我體內(nèi)緩緩流淌，那百滋長的寂寞。但我喜歡這樣，以一種勝利者的姿態(tài)面對一切，我要讓紅有著不同的詮釋，不是熱情奔放，不是斗志昂揚(yáng)，而是??無比的寂寞。它會燃化你內(nèi)心的善與惡，最終只剩下虛無，這便是它存在的意義，燃盡世間萬物，“寥落古行宮，宮花寂寞紅”。

　　有人說，那是一種生命力與不屈的象征，我認(rèn)為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長的夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，黑夜充斥了每一個(gè)角落，窗外的樹影搖曳，仿佛一黑色的惡魔，搖頭晃腦地附和著風(fēng)聲，向我大聲呼喊，掙脫不了宿命的讖語，乖乖地留停在黑暗處，黑，是我的好朋友，以致于想將其吞噬，想讓我們合而為一。

　　黑暗中，我是多么渺小，渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙，可是卻從未到來�，F(xiàn)在，只好學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！黑，如此沉重，不得不讓人感到，冷漠。紫詭異躺在開滿紫羅蘭的花叢中，幽幽的香氣氤氳在空氣中，久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞，它們跳至我的鼻尖，在我耳旁打轉(zhuǎn)，一襲紫色的輕紗，在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，忽的，“詭異”這詞映至腦海，是的，紫色是詭異的，仿佛一高檔的女王藏在細(xì)細(xì)的珠簾后，與人切切私語，奇幻的.感覺油然而生，那種詭異如同看不見，摸不著，但又像實(shí)際存在的磁場一般，將人深深吸引后又不知所蹤。。。

　　在這奇幻的世界里，到處色彩紛呈，各種絢麗的顏色總能給我?guī)�來些感悟，仿佛零零散散的野花散布在草叢中，便一朵一朵的撿拾，最終也能成捆，那些瑣碎的靈感也是如此。我想：我眼中的色彩便是這樣的！

我眼中的色彩作文6

　　藍(lán)色代表憂傷，紅色代表熱情，黃色代表浪漫……

　　不同的顏色點(diǎn)綴了這個(gè)多彩的世界。在我的生活中，每天都會遇到不同的顏色，紅，黃，藍(lán)，綠交織錯(cuò)雜構(gòu)成了屬于我的旋律……

　　黃色

　　了解我的人都知道我小時(shí)候是一個(gè)假小子，抓小魚，爬山，滑冰。幾乎男孩會玩的，我都會玩。不過，那時(shí)的我也會玩情調(diào)。和小伙伴玩累了，我會漫步在油菜花叢中，邁處，一望無際的花叢中，遠(yuǎn)處，金色的一片。油菜花，顧名思義，就是香的，這不，引來了不少的彩蝶，聞著濃厚的花香，看著一朵朵開得燦爛的'油菜花和一只只彩蝶，我情不自禁地深吸一口氣，感受這仙境般的地方。老實(shí)說，那才叫浪漫呢�，F(xiàn)在想想，我童年大摡就是由油菜花的金色填涂而成的吧。

　　藍(lán)色

　　人有喜怒哀樂，我當(dāng)然也有憂傷的時(shí)候。有時(shí)，我會和奶奶吵架，奶奶生氣了，會碟碟不休地嘮叨。此時(shí)我會和她頂上幾句，，不過，她聽了會更生氣，會更嘮叨。唉，我急起來直抹淚。

　　紅色

　　我站在陽臺上，欣賞久違的夕陽，紅彤彤的霞光照在我身上，把我的影子拖得老長，老長。明天，隨著太陽從山的那一邊升起，一個(gè)美好的明天會開始，明天是充滿希望的。

　　每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒，顏色都圍繞在我身邊，奏著靜與動(dòng)的旋律。面對著五彩的生活，我嫣然而笑……

我眼中的色彩作文7

　　山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時(shí)，主角的光輝強(qiáng)大正來自于配角的.愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。

　　秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時(shí)，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨(dú)特的一面！她的色彩是獨(dú)一無二的！

　　寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點(diǎn)松樹尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國！

　　這就是我眼中的色彩！

我眼中的色彩作文8

　　我眼中的色彩似紅、似黃、似火焰、似流水，是一種讓人拼搏的顏色。

　　剛來初中的第二個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會緊接而來。窗臺邊的花還含苞欲放，但花苞已滿滿的，一下子就傾瀉而出。

　　來到操場，迎來400米女子跑，正好有本班同學(xué)參加。只見她頭上豆大的汗珠落下，手中沁出了汗，在跑道上，那優(yōu)美的姿態(tài)成為了一道亮麗的風(fēng)景。

　　“各就各位……”只見她目光炯炯有神，像待發(fā)的箭。一聲槍響，她腳下生風(fēng)，大步邁腿，沖過一個(gè)又一個(gè)選手。終于，她與第一名不相上下，同學(xué)們拍手叫好�？墒�，她不知是過度緊張還是什么原因，步伐逐漸亂了，像喝醉酒的老漢，摔在地上，觀眾席中發(fā)出“噓、噓”的不屑聲。

　　我們心里可為她捏了把汗，心想：她會不會站不起來了，她還能堅(jiān)持嗎?只聽一個(gè)又一個(gè)選手“嘩”地一聲又一聲超過她。她再也受不住了，用顫抖的.手支撐起身軀，奮力地跑了起來。全場一片沸騰，都希望她成為第一名。這時(shí)，我在她身上看到了似紅、似黃的振奮人心的色彩，那就是拼搏!拼搏!

　　陽光照著那個(gè)傷口!似乎讓她充滿了能量，奔跑!奔跑!她終于超過了最前面的選手，取得了第一名。

　　勇于拼搏，搏出精彩人生;勇于拼搏，獲取人生成功。只有抱著勇于拼搏的態(tài)度，才能創(chuàng)造更美好的人生!

　　這時(shí)，回到教室，遙望窗臺，花已盛開，在花的顏色中，我又看見了似紅、似黃，給人以振奮的色彩……

我眼中的色彩作文9

　　記得一位哲學(xué)家說過，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動(dòng)不已。

　　橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話他們便隨之趕來，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的期望之光，生命之火，光明之燈。

　　白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的期望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，此刻有，將來也有。它感動(dòng)天，感動(dòng)地，也感動(dòng)了你我。

　　綠色象征著期望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自我的生命；為了人民的幸福，放棄了自我的`幸福；為了人民的利益，放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，期望將會永生！

　　色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會有奇跡的發(fā)生；綠色代表期望，總是充滿活力。

我眼中的色彩作文10

　　山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色�？罩�，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天緊接著春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”?有時(shí)，主角的光輝強(qiáng)大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美?若世間和平，警察又有何用?我從來沒想過，在顏色中，也可以獲得哲理。

　　秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時(shí)，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事!可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔，但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美，最獨(dú)特的`一面!她的色彩是獨(dú)一無二的!

　　寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。只有那一點(diǎn)松樹尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國!

　　這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文11

　　莊周入夢，不知蝴蝶是夢，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！

　　靛青·羞澀

　　四月的春風(fēng)拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對強(qiáng)大的對手，緊張得快忘記了臺詞。這幾年，我參加演講比賽時(shí)，總會覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。

　　這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵，我小跑著上了臺，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽�；乜幢荣愐曨l時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對人群時(shí)的羞澀。我在成長。

　　丹紅·躁動(dòng)

　　午后的陽光透過風(fēng)兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上，皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對我說：“這題不難，我來教你�！痹挷欢�，卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。

　　友誼，是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。

　　尹藍(lán)·希望

　　進(jìn)入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個(gè)醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個(gè)畫家畫出我天馬行空的夢想。當(dāng)我躺在我幻想中的'長著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍(lán)天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長！

　　人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構(gòu)成一道虹，在我眼中永存。

　　陽光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。

我眼中的色彩作文12

　　我眼中的色彩，始終都是我心中的溫度。有時(shí)候一個(gè)黑乎乎的前方，我亦能看見金黃色的光芒，而有的時(shí)候，則是一個(gè)空空的白色，我從中看出了我的所思所想。

　　世界上有著赤橙黃綠青藍(lán)紫這一系列的色彩，在我的眼中，這些顏色卻都是我的晴雨表。在紅色閃現(xiàn)在我的眼前時(shí)，通常這時(shí)候的我都是熱情似火的。的確，我有著熱情似火的一面，即使這一面只在極偶爾的情況閃現(xiàn)；在橙色出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，通常我都像是重新做回了媽媽的乖孩子，像一株向日葵似的，望向太陽的方向；在黃色閃現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我有時(shí)候會想到向日葵的花瓣，有時(shí)候又會想到檸檬的酸味，這些依舊跟隨著我心中的溫度不斷地變化，直到變到了不變。

　　在綠色出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，通常都是好心情，是有一顆隨時(shí)擁抱大自然的心，不管是眼里還是心里，有的只是大自然的清新和青翠；在青色閃過我的眼前時(shí)，我會感受到一陣清涼，像是盛夏里站在了一棵大樹下乘涼，那青青的`色彩，是涼爽的夏季必備；在藍(lán)色出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我會哭，憂傷會在這時(shí)像決了堤一般，以藍(lán)的姿態(tài)浸沒我的生活，讓我不是抽泣著難過；在紫色閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我似乎知曉了一個(gè)秘密，卻又始終無法將其探究。

　　這些色彩不再是單一的色彩，它們在我的眼中有了各自的故事以及溫度，它們用它們自己，為我們演繹出一幅美麗的畫卷，讓我們在忘不了它們的同時(shí)，時(shí)常惦念著，時(shí)常猜想著。那黑乎乎的是什么呢？我不知道，但那金黃色的光芒證明那一定是美好的事物，不會是我所思所想的一片空白。

我眼中的色彩作文13

　　有時(shí)，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時(shí)可以用色彩去表達(dá)某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。

　　語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風(fēng)景，給人無限遐想的空間。當(dāng)語文老師在課堂上娓娓動(dòng)聽地進(jìn)行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個(gè)時(shí)代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因?yàn)槊科�成功文章的�?chuàng)作都只有在時(shí)代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

　　數(shù)學(xué)課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，復(fù)雜的運(yùn)算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個(gè)數(shù)學(xué)的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點(diǎn)出一抹綠。并且，數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時(shí)，總覺得在與數(shù)學(xué)家進(jìn)行“時(shí)空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的色彩。

　　英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風(fēng)，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個(gè)五彩繽紛的世界，里面的每一個(gè)國家，有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的`色彩。

　　自從上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實(shí)著我的中學(xué)生活，老師給予我的知識和教導(dǎo)，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實(shí)，累并快樂著的中學(xué)生活。

我眼中的色彩作文14

　　如果你的心靈很年青，你常常會保持許多夢想。在濃重的烏云里，你依然會抓住金黃色的陽光！-----題記春，悄然而至。視野里褪卻了原來的一片蒼茫。取而代之的是蔓延的新綠。如果，青春是一張畫，那么綠就是它的底色。如果，青春是一潭水，那么綠便是掩映在周圍的樹木。如果，青春是一曲禮贊，那么綠就是奏響它的主旋律。最愛是綠！喜歡它的自然與脫俗。它沒有紅色耀眼，沒有藍(lán)色憂傷，亦沒有粉色的美感。但卻唯獨(dú)占據(jù)了那份自然與從容。它是最能詮釋青春的顏色。青春在賦予我們快樂的同時(shí)，也給了我們嚴(yán)峻的考驗(yàn)，讓我們在成長的路上徘徊。有一段時(shí)間，因?yàn)榭荚嚨氖�敗、親人的離開感到一種強(qiáng)烈的挫敗感。無法跨越內(nèi)心的羈絆。那時(shí)候，生命中似乎有出現(xiàn)了一抹綠色。

　　幾個(gè)月前，在窗臺上發(fā)現(xiàn)了一株小草。在寒風(fēng)中無助地?fù)u擺著，它是那樣的纖細(xì)，葉片的頂端還有些微微泛黃。我有些自嘲地笑了笑。仿佛自己就是那株小草，隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮倒。后來的幾天，便是愈發(fā)猛烈的風(fēng)雨，不知怎的.惦念起了那株小草，便推開窗戶去看它。它依舊在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。但卻異常堅(jiān)定。葉片的那點(diǎn)微黃，也已經(jīng)消失了，變成了刺目的綠色。大概是因?yàn)榻邮芰吮╋L(fēng)雨的洗禮吧。它得到了新生！我笑了，這一次不是自嘲。而是自信！我已經(jīng)有擁有了足夠的勇氣，去面對青春的那場風(fēng)雨！請想象一下，置身于一片綠光中的那種感覺，心靈仿佛在接受綠的盛大洗禮！滌蕩著心中某個(gè)柔軟的地方。如果，你曾經(jīng)迷茫。在你看不清方向的時(shí)候，亦可想想青春的顏色！那是等同于生命的綠！關(guān)于青春所有的記憶都被埋葬在那個(gè)叫做回憶的地方痛過，哭過，也笑過。

我眼中的色彩作文15

　　在我眼中，地球的每個(gè)角落都充滿了色彩。而每一個(gè)色彩，都有著獨(dú)一無二的含義。

　　紅色，如朝陽般刺眼，代表著活力四射的青春。充滿了激情，充滿了熱情。青春的我們生機(jī)勃勃，熱情的廣交朋友，熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

　　綠色，代表著勤勞。草木努力的生長，使自己欣欣向榮。動(dòng)物，用勤勞使家族逐漸強(qiáng)大。而我，為了理想努力，為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗，踏著勤勞的綠地，奔向心中理想的境界。

　　藍(lán)色，代表著自由和希望。蔚藍(lán)的大海和天空孕育了生命，并給了生命以翱翔的空間。藍(lán)色，清澈而遼闊。讓我夢想著有一天，擁有一雙翅膀，在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天，像魚兒一樣，在希望的`大海中暢游。明凈的藍(lán)色，許了我以希望和自由。

　　黃色，代表著收獲。金黃的果實(shí)，是豐收的象征。金牌，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)隆｜S色是我們中國人的膚色，是令我們?yōu)橹�自豪的顏色。黃色讓我喜悅，讓我興奮。

　　白色，代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的心。無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)生命。白衣天使就想雪，帶走了所有的悲傷，送來了沁人心脾的溫暖。白，白的質(zhì)樸，白的純潔，白的令人不忍玷污；白的高雅，白的讓人心弦顫動(dòng)。

　　黑色，代表著包容。它默默的包容一切，包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的高尚，從不羨慕人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠(yuǎn)是那么沉默。

　　世界在我眼中變幻出種種顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，每一種顏色都是那么美麗，都蘊(yùn)藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩，就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里，享受色彩帶給我的一切美好吧。

【我眼中的色彩作文】相關(guān)文章：

我眼中的色彩10-15

我眼中的色彩作文03-10

我眼中的色彩作文【精選】07-13

我眼中的色彩作文07-04

[經(jīng)典]我眼中的色彩作文11-22

[通用]我眼中的色彩作文01-26

我眼中的色彩作文[薦]01-26

我眼中的色彩作文(精品)07-11

我眼中的色彩作文（實(shí)用）07-11

(精華)我眼中的色彩作文07-12