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我眼中的她作文

時(shí)間:2024-02-23 09:48:42 好文 我要投稿

我眼中的她作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我眼中的她作文,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的她作文(集合15篇)

我眼中的她作文1

  我心中的她,是我的第一任老師,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)得不高,一張白白嫩嫩的臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有高高的鼻梁,鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高,但在我的心里,她永遠(yuǎn)是高大的,是美麗動(dòng)人的。

  媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,識(shí)字······就這樣,一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢,老師經(jīng)常夸我,這完全是媽媽的.功勞。我越來(lái)越大,成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分,回到家,媽媽就問(wèn)起來(lái)了,我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“加油孩子,我想你可以考高分的!”從這句話(huà)中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。

  我的媽媽不僅是我的老師,還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話(huà)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽會(huì)幫我保密,自然而然媽媽成了我的知心朋友,她那是我傾訴的港灣。

  這就是我心中的——媽媽?zhuān)粋(gè)是我尊敬的媽媽?zhuān)粋(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

我眼中的她作文2

  迎著金秋,我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對(duì)我微笑說(shuō):“你好!我的新同桌!币痪鋯(wèn)候抹去了我心中的害怕與緊張。而后我們也成了最好的朋友。

  在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當(dāng)我需要幫助時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我。她是位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女生,每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時(shí),總是她第一時(shí)間出現(xiàn)在我的.眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是老師口中的好學(xué)生,只要我有不會(huì)的,她都會(huì)細(xì)致耐心的教我,有時(shí)也會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中,她是學(xué)霸與天才的混合體,而我卻不這么認(rèn)為,作為她的同桌,我每時(shí)每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時(shí)她在學(xué),別人玩時(shí)她在學(xué),別人休息時(shí)她還在學(xué)。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。

  冬日里稀少的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù),照耀在她的身上,清風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書(shū),嘴角微微往上揚(yáng)起,她細(xì)白嫩嫩的手翻動(dòng)著書(shū)。她在我的眼中如同小說(shuō)中的女主人公一般,傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時(shí),就拿起筆來(lái)摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學(xué)習(xí),我正在做題,可是有一道題不會(huì)做,但是我卻不想打破這個(gè)美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺(jué)到了,就小聲的在我耳旁說(shuō):“是不是不會(huì),我來(lái)教你吧!”我不想打擾她但是不會(huì),我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

  她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學(xué)。

我眼中的她作文3

  事實(shí)證明來(lái)到初一之后,同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng),很大一部分原因是在這個(gè)新集體中,總是能找到和自己有共同語(yǔ)言的人。而我也不例外,同樣也找到了和我有共同語(yǔ)言的人——蔣昀霏。

  看上去,她似乎是個(gè)很文靜的`女孩,不愿意和人多說(shuō)話(huà),但是經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我慢慢了解到她其實(shí)是個(gè)很開(kāi)朗、熱心、善良的人。一副眼鏡,透露出她深深的智慧;平常的馬尾,讓人看上去更有鄰家氣息,便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對(duì)她有了更深的印象。

  她住在我隔壁的宿舍,每次晚上把手頭的事情做完之后,我就會(huì)聽(tīng)到隔壁傳來(lái)陣陣笑聲,這時(shí)候我通常就會(huì)跑過(guò)去湊一下熱鬧。她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我,你怎么這么喜歡湊熱鬧?我就會(huì)半開(kāi)玩笑地說(shuō),湊熱鬧是中國(guó)人的本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語(yǔ)句會(huì)把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表”,我問(wèn)她要不要陪我去參加小記者社,她說(shuō)我以前參加過(guò),還發(fā)了張證!澳菑堊C上面是不是寫(xiě)有什么什么報(bào)的?”我問(wèn)。是常州晚報(bào),她說(shuō)。對(duì)對(duì),我以前也是,看來(lái)現(xiàn)在又找到一個(gè)共同點(diǎn)了。她說(shuō),他們小記者去恐龍園玩過(guò)一天,我說(shuō)我們小記者去夏溪采訪過(guò)花木公司老總。

  我喜歡叫她“灰灰”,她喜歡叫我“暖羊羊”,我們會(huì)一起做題,一起大笑,一起對(duì)付那些“嘴賤”的男生……

  開(kāi)學(xué)才幾天,很慶幸我能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語(yǔ)言,永遠(yuǎn)是好朋友。

我眼中的她作文4

  我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的老人。

  現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的.奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專(zhuān)家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開(kāi)始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對(duì)奶奶說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺(jué),別太累了!蹦棠坦虉(zhí)地說(shuō):“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)!辈灰粫(huì)兒,又到了該吃晚飯的時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開(kāi)了電腦桌旁,來(lái)到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說(shuō):“打字明天再練吧,有的是時(shí)間。”“那可不行,明天還有明天的課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話(huà)說(shuō)得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f(shuō)。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呀!

  看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒(méi)有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如啊!

我眼中的她作文5

  這次我要寫(xiě)的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)扎起一個(gè)馬尾辮,鼻梁上架著一副眼睛,使她看起來(lái)有點(diǎn)像個(gè)博士。

  上課時(shí),她總是看著每一個(gè)同學(xué),當(dāng)誰(shuí)開(kāi)小差時(shí),她就會(huì)用那像刀子一樣的.眼光看你一下……她就像一位嚴(yán)厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事,使我重新了解了她。

  那天,我剛進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到外面有人說(shuō):“有一個(gè)同學(xué)被汽車(chē)撞倒了……”我聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)被車(chē)撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當(dāng)我去辦公室交作業(yè)時(shí),我被眼前的景象驚呆了:朱老師在辦公室里哭著說(shuō)要去醫(yī)院看謝天翔,還有幾位女老師攔住朱老師,叫她別沖動(dòng)。此時(shí)的朱老師好像不是老師,像是一個(gè)孩子處在危險(xiǎn)之中,焦急心碎的媽媽。此時(shí),我才明白朱老師那么關(guān)心我們。

  朱老師中午從醫(yī)院回來(lái),帶給我們?nèi)嘁粋(gè)好消息:謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事,整個(gè)教室好像是菜市場(chǎng)似的,這時(shí),朱老師的臉上才露出一絲輕松。

  通過(guò)這件事,我明白了:老師是很愛(ài)我們的,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的家長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻地愛(ài)著我們,關(guān)心著我們!

我眼中的她作文6

  在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑的女孩子。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽(tīng)講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問(wèn)她:“你難道不想瞌睡嗎?”

  她說(shuō):“想。‖F(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽(tīng)講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!”她的話(huà)觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽(tīng)講。

  她性格特別開(kāi)朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開(kāi)心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂(yōu)心忡忡的模樣。我就去和她說(shuō)話(huà)安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)?墒菦](méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開(kāi)玩笑呢!要是我的話(huà),我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的'心情,把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開(kāi)心,多快樂(lè)呀!

  她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲?蛇沒(méi)開(kāi)始,她就已經(jīng)笑得開(kāi)了花。她就對(duì)我說(shuō):“等我笑夠了再來(lái)玩!蔽乙矝](méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀!

  我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!

我眼中的她作文7

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她和我一起吃飯、睡覺(jué),我開(kāi)心的時(shí)候,她和我一起分享,我難過(guò)的時(shí)候,她來(lái)安慰我,我覺(jué)得她非常開(kāi)心、活潑,你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!

  她的鼻子很好玩,好像是一個(gè)通天梯,翹了起來(lái),尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一塊鵝卵石,她的'耳朵還會(huì)動(dòng)呢,嘴巴紅紅的,真好玩,她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。

  她在家里是一個(gè)“愚人王”,只要她在家里,爸爸媽媽就會(huì)被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上,故意和爸爸媽媽握手,爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了,爸爸媽媽還不知道呢,她說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)銈兪稚嫌心?還不去洗手!”爸爸媽媽不信,她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了,每次都是這樣,爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。

  她不緊是愚人王,也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),她就主動(dòng)去學(xué)習(xí),她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,大家還是不知道她是誰(shuí),我現(xiàn)在就揭曉答案,她就是本人——王詩(shī)文。

我眼中的她作文8

  這次我想寫(xiě)的人是我們的班主任,朱老師。朱老師有一雙大眼睛,黑色的'頭發(fā)扎著馬尾,鼻梁上有一雙眼睛,這讓她看起來(lái)有點(diǎn)像醫(yī)生。

  在課堂上,她總是看著每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)任何人逃避時(shí),她會(huì)像看刀子一樣看著你.她就像一個(gè)嚴(yán)格的教官。但是有一天發(fā)生了別的事情,讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

  那天我一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到外面有人說(shuō)“一個(gè)同學(xué)被車(chē)撞倒了……”聽(tīng)說(shuō)被車(chē)撞的同學(xué)是我們班的謝天祥。去辦公室交作業(yè)時(shí),眼前的景象讓我目瞪口呆:朱先生在辦公室哭著說(shuō)要去醫(yī)院看謝天祥,幾個(gè)女老師攔住朱先生,叫她不要沖動(dòng)。此時(shí)的朱先生,似乎不是老師,而是一個(gè)孩子有危險(xiǎn)、焦慮、心碎的母親。至此,我才明白,朱老師那么在乎我們!

  朱老師中午從醫(yī)院回來(lái),給我們班帶來(lái)了好消息:謝天祥脫險(xiǎn)了。我們?nèi)喽妓闪丝跉。大家又討論了這件事,整個(gè)教室仿佛成了菜市場(chǎng).這時(shí),朱先生的臉上露出了一絲輕松。

  通過(guò)這件事,我明白了:老師很愛(ài)我們,我們就像她(他)的孩子,她(他)就像我們的父母,一直愛(ài)著我們,關(guān)心著我們!

我眼中的她作文9

  她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。

  她畫(huà)畫(huà)特別好,尤其是漫畫(huà)卡通,所以我經(jīng)常請(qǐng)教她怎么畫(huà)好那些動(dòng)漫卡通。她教的很認(rèn)真,會(huì)先給我畫(huà)一張例圖,讓我晚上回家照著她畫(huà)的動(dòng)漫卡通再畫(huà)一遍,然后第二天去學(xué),她還會(huì)幫我修改。

  數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時(shí)候我的.作業(yè)剛好寫(xiě)完。她過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧!”我說(shuō):“好,我正好有幾道題不會(huì)做,想問(wèn)你”。她幫我改完,便開(kāi)始細(xì)心地給我講解,直到我會(huì)做為止。

  我記得最清楚的還是那件事。那一次,我在學(xué)校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多。可沒(méi)想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開(kāi)心的向她說(shuō):“謝謝你。”她卻說(shuō):“誰(shuí)讓我們是好朋友呢,放學(xué)我去你們家,給你補(bǔ)課”。放學(xué)了,我們一起開(kāi)心的回家,一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹(shù)葉和小草都綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),好像在向我們招手……

  不過(guò),她有個(gè)缺點(diǎn)就是太害羞了,在舞蹈班,同學(xué)們相互結(jié)合的時(shí)候,她總是自己低著頭,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),我只好跑過(guò)去和她結(jié)合。

  她是一個(gè)聰明的女孩,是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,是一個(gè)害羞的女孩。知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。

我眼中的她作文10

  她,在我眼里,是個(gè)開(kāi)朗的女孩。

  她,有一雙水靈靈的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā),一雙能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,加上她那龐大的身姿,簡(jiǎn)直完美!

  記得有一次,陳老師拿她的作業(yè)評(píng)講。陳老師在上面講,我們就在下面改。改完后,老師發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)的`和黃煒?shù)呭e(cuò)的一模一樣,就問(wèn)她:“你倆怎么錯(cuò)的一樣,誰(shuí)抄誰(shuí)的?”她沒(méi)有回答,只是在一旁笑。每天,她總能把自己的快樂(lè)傳給別人,老師也不例外。她總是那么樂(lè)觀,給人帶來(lái)光明。

  但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒(méi)走的時(shí)候,我和她送禮物給邱老師,老師很是高興,我們就聊了一會(huì)兒。但是她呢,一直盯著老師的護(hù)手霜看。終于,她忍不住了:“老師,那是什么?”老師回答:“啊?那個(gè)啊,護(hù)手霜!彼劬σ涣,一秒的時(shí)間護(hù)手霜就在她的手里了。拿到護(hù)手霜,她直接往手里涂,沒(méi)有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見(jiàn)了,慌得一批:“唉唉唉,好貴的,幾百呢!”她聽(tīng)了,更是得意,嘻嘻哈哈地說(shuō):“那我更要涂多點(diǎn)了!”話(huà)音剛落,擠了一手,使勁地擦。

  這就是她,開(kāi)朗,活潑,任性,甚至幽默。不管身在何處,她總能照亮黑暗。

  你們能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是吳子欣!

我眼中的她作文11

   我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō)道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的.改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來(lái)我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很?chē)?yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn),她有高度的?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

我眼中的她作文12

  嗨!今天我要向你們介紹一個(gè)人,她是一個(gè)漂亮的小女孩!她的頭發(fā)好卷好卷,騎車(chē)時(shí),風(fēng)一刮來(lái),她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會(huì)有一些洗不掉的字跡。每次考試,她的手就會(huì)變成一本“錯(cuò)字書(shū)”。她的身材很瘦,老師說(shuō)她瘦得像個(gè)豆芽,真好玩!

  她很愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次畫(huà)起畫(huà)來(lái),她就忘了周?chē)囊磺。?huà)完了!她就把畫(huà)出的精美作品展示一番,爸爸媽媽都目瞪口呆地說(shuō):“畫(huà)得真好!”她聽(tīng)了,每次心里都甜甜蜜蜜的。

  她的學(xué)習(xí)也很棒,每次都是班級(jí)的前十名呢!

  不過(guò),她也有缺點(diǎn),她做手工的紙都會(huì)浪費(fèi),后來(lái)才知道,原來(lái)紙都是樹(shù)做的',從那以后,她再也不浪費(fèi)了,她不希望害得小鳥(niǎo)們都沒(méi)有家了!她要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。她還知道不能浪費(fèi)錢(qián),那可是家長(zhǎng)辛辛苦苦掙到的呀!

  她最?lèi)?ài)看書(shū),每次都會(huì)看得入迷,忘記吃飯。她也愛(ài)“吃書(shū)”,然后吐出來(lái),這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章,她現(xiàn)在也擁有了自己的書(shū)房,瞧!她又要躲進(jìn)去“吃書(shū)”了!哈哈!

  其實(shí)呀這個(gè)小女孩就是我,我在六緯路小學(xué)三年一班,別忘了我叫付昕鈺!拜拜!

我眼中的她作文13

  她矮矮的,不胖不瘦,有著小小的眼睛,走路的時(shí)候很可愛(ài)。她雖然長(zhǎng)得不高大,但是她的理想是當(dāng)一個(gè)法醫(yī)。

  “百科全書(shū)”

  她在我的眼中,是無(wú)所不知的,好像所有瑣碎的事情她都明白,她對(duì)所有的生物都充滿(mǎn)了好奇!鞍Γ业谋橇荷厦嬗悬c(diǎn)疼,像有東西壓在上面似的,這是為什么。俊薄澳氵@是因?yàn)檠翰谎h(huán),都積壓在這里的瘀血。來(lái),我來(lái)幫你按一下”……有了這個(gè)“百科全書(shū)”,我可是方便多了呢。

  “小老師”

  她的語(yǔ)言表達(dá)能力很好,如果你有不會(huì)的題,一定要來(lái)找她。我的.語(yǔ)言組織能力很不好,所以在寫(xiě)作業(yè)或者寫(xiě)小短文的時(shí)候,都會(huì)找她來(lái)幫我。她講起來(lái)眉飛色舞,頭頭是道,而且脈絡(luò)清晰,很容易理解。而且在她嘴里出來(lái)的詞很新穎,但我說(shuō)的很老套,沒(méi)有新意。我非常喜歡她這一點(diǎn)善于表達(dá)。

  “攬活機(jī)”

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),當(dāng)我們?cè)谒奚崂锎驋咄晷l(wèi)生后,想去拿書(shū)包,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個(gè)子,但是她也把所有的事情都往自己身上攬,都不和我們分享,是不是很“自私”呢?

  她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接觸會(huì)發(fā)現(xiàn),她還有很多的優(yōu)點(diǎn),做事灑脫,不拘一格,仔細(xì)認(rèn)真以后我們要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

我眼中的她作文14

  她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)帶我們朗誦。

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看她多認(rèn)真呀!

  她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

  她還有一個(gè)特長(zhǎng),書(shū)法寫(xiě)的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫(xiě)下來(lái),可大部分同學(xué)都寫(xiě)得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

  我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的.任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話(huà)。

  她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

  她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。

我眼中的她作文15

  我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)她;一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)你的她;一個(gè)幫助過(guò)你的她;一個(gè)使你快樂(lè)的她;

  我說(shuō)的她,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是一個(gè)積極向上的'女孩,是一個(gè)我最好的朋友。

  還記得那次,她給一個(gè)同學(xué)講題,怎么講那個(gè)同學(xué)也不會(huì),我還著急出去,我就催她,“快點(diǎn),實(shí)在不行別給他講了,還要出去玩呢”那可不行,要不,再等會(huì)。我小聲又對(duì)她說(shuō),實(shí)在教不會(huì),糊弄一下得了。不行,你自己先出去吧,我把他教會(huì)的。我只好賭氣出去了,等我回到班級(jí)時(shí),我看他還沒(méi)講完,我就坐在他旁邊,看著她講。

  這個(gè)你懂了嗎?還沒(méi)有。他就又給他講了一遍,就這樣重復(fù)著,直到雙方都露出了滿(mǎn)意的笑容。

  我想,如果當(dāng)時(shí)是我的話(huà),我絕不會(huì)這么有耐心一遍又一遍的給他講,我真佩服她。

  還記得一次,考試失利了,他跑過(guò)來(lái)安慰我,這一次沒(méi)關(guān)系,下一次靠好不就行了么?他想方設(shè)法的逗我笑,讓我終于走出了這個(gè)陰影。

  他就是這樣,他使我學(xué)到許許多多,這就是我眼中的她。

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