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烏鴉喝水新編作文

時間:2024-02-22 21:13:41 好文 我要投稿

烏鴉喝水新編作文[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的烏鴉喝水新編作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

烏鴉喝水新編作文[集合]

烏鴉喝水新編作文1

  自從烏鴉以填石子這種方式喝到長頸瓶里的水之后,烏鴉就名揚了整個鴉群。烏鴉們歌頌著它的事跡,并將它尊為先知。烏鴉們用著它的方法,而且屢試不爽。

  許多年過去了,烏鴉也逐漸老去了,也有了它的'子孫們。年紀大了,烏鴉也倍感無趣。它一拍即定,把子孫們?nèi)羞^來。對它們說:“親愛的孩子們,爺爺帶你們?nèi)ド衬眯,怎么樣?”孩子們笑逐顏開地說:“好――太好了!”

  幾天后,老烏鴉和孩子們來到了沙漠。它們歡呼雀躍著開始它們的長途旅行……

  走了幾小時后,它們愈發(fā)感到口渴。老烏鴉拿出了一瓶水,填了幾顆石子后便咕嘟咕嘟地喝了起來。孩子們也學(xué)著老烏鴉的樣子,往礦泉水里填了幾顆小石子便痛快地喝了起來。等到水只剩半瓶時,老烏鴉又往水里填了一些石子?墒沁@一次,水位線不但沒有升高,而且水還全被小石子淹沒了,一滴水也流不出來。老烏鴉有些失落。小烏鴉們連忙安慰道:“爺爺別不高興,我們已經(jīng)不渴了,爺爺是最棒的!”

  小時,烏鴉們渴得不行了。老烏鴉拿了一并瓶水,喝到一半時,老烏鴉又想填石子,卻被小烏鴉阻止了。小烏鴉說:“我找到了這個,我們年輕人發(fā)明的“神器”――吸管!”老烏鴉試了一下,果然能吸出水來。

  旅行結(jié)束后,老烏鴉學(xué)會了:科技在進步,人的思想也要跟著進步!它經(jīng)過學(xué)習(xí),終于再次成為告知!

烏鴉喝水新編作文2

  自從那次烏鴉喝水得到了人類的大力地夸獎,還上了教科書之后,烏鴉就開始有點驕傲了。

  一天,這只烏鴉又口渴了,于是它飛到了一口深井旁邊,它一看,周圍有很多小石子和一塊木板,于是就還想再用老方法:把小石子一個一個地投進井里,讓水位上升,這樣就可以喝到水了。

  這時來了一只小猴子勸道:“烏鴉老兄,井那么深,你往里投石子是沒用的,不如你就換一種方法喝水吧!笨墒菫貘f剛剛得到了那么多人的稱贊,有點飄飄然,它不僅不聽猴子的好心勸告,竟然還把猴子趕走了。

  過了好大一會兒,烏鴉已經(jīng)向深井里投了很多小石子,仍然不見水位上升,它很疑惑:為什么自己以前引以為豪的老方法到現(xiàn)在卻不管用呢?這時正烈日當空,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了,它又累又渴,躺在地上不能動彈了。此時大象伯伯正巧路過這里,看見烏鴉躺在地上,嘴里還在不停地嘀咕著:“水——水——我要喝水……”它馬上意識到烏鴉快脫水了,人命關(guān)天,大象飛快地把木板推到井里,再趕緊用自己的長鼻子把烏鴉卷起來,小心翼翼地放到飄浮的木板上,烏鴉喝到了甜甜的.井水,得救了,它連忙向大象伯伯道謝。從此以后,烏鴉再也不驕傲了,并且不斷地探索新事物,變成了一個人見人愛的烏鴉。

  這個故事告訴我們做什么事都不能墨守成規(guī)、固守自封,要勤于動腦,勇于探索,敢于創(chuàng)新,并且不能驕傲自大,要能聽取別人的建議。

烏鴉喝水新編作文3

  從前,有一只烏鴉在沙漠中找到了一瓶水。但烏鴉喝不到,只能靠自己的鍥而不舍,用嘴叼來許多石塊填高水位,終于喝到了甘甜清澈的水。它的那種堅持不懈,持之以恒的精神感動了整個動物界,所有動物都對它贊不絕口。

  烏鴉的孫子也飛到了一片荒無人煙的沙漠。小烏鴉感到口渴難耐,喉嚨也好像被太陽炙烤得干巴巴的',甚至于冒出了煙。小烏鴉繼續(xù)飛,終于找到了半瓶水。由于水位不夠高,小烏鴉想:爺爺上次也經(jīng)歷了這種情況,它持之以恒地去找石頭填滿水位,不僅喝到了水,還受到了大家的贊美。我也要這樣做!

  小烏鴉開始“照葫蘆畫瓢”起來。在這茫茫的沙漠,哪里會有石頭呢?小烏鴉心想著,展開翅膀飛啊飛。終于,功夫不負有心人,小烏鴉在一條小溪旁找到了石頭。小烏鴉心情激動,用嘴叼著石塊往回飛。就這樣來來回回十幾次,水終于快被填滿了。

  “水快滿了,還差最后一塊石頭了!”小烏鴉興奮的說。小烏鴉又飛到了小溪旁。忽然,小烏鴉叼石頭的時候,往旁邊瞥了瞥:那是一條汩汩流淌的小溪,小溪的水是多么清澈,甘甜。望著這一幕,小烏鴉氣的吐血身亡。

  這則故事的啟示有很多:我們做人要細心,善于觀察;不要讓自己的愚昧無知害死自己;做事不能死板,要懂得變通。

烏鴉喝水新編作文4

  “哦咳哦咳!”老烏鴉在裁判席上宣讀道:“由于我們的祖先有過‘烏鴉喝水’的經(jīng)歷與正確方法,所以為了紀念這位機智而偉大的烏鴉家族領(lǐng)袖,我們?yōu)貘f家族便舉行一年一度的`‘喝水大賽‘。比賽規(guī)則如下:比賽者不得啄破水瓶,直接喝水;比賽時間以一柱香為限;比賽者不得用任何利器敲打瓶子,違例者,當棄權(quán)論!比賽馬上開始。Areyouready?Three、two、oneAction。銣蕚浜昧藛幔咳、二、一,開始。崩蠟貘f一聲令下,參賽者們又使起了老方法,用石頭填,他們的實力果然驚人,不一會兒,有個年輕的小伙子,他的瓶子快被一顆顆灰色的小石頭給填滿了,水呀!就快喝著嘍!

  咦,那兒怎么有個小不點還沒開始!哦難道在想什么更棒更好的方法嗎?突然他眼珠子一轉(zhuǎn),靈機一動,從賽場邊的草地上叼來一根細細的空心麥管,放進瓶子里。用力一吸,。∷鰜砹,小烏鴉急急忙忙而又興高采烈地對裁判長說:“水已經(jīng)出來了,是我用麥管吸出來的!”“什么,用麥管吸,這種方法一點都不科學(xué),而且我們要求是用小石子填!”

  “可你們并沒提出,況且用麥管比用石子填快得多!”小烏鴉胸有成竹。

  “既然如此,我們就討論一下,你先去休息區(qū),靜候裁決!”裁判長無可奈何了。幾個裁判迅即圍攏來展開了激烈的討論。

  不一會兒,裁判長走到小烏鴉跟前,說道:“根據(jù)烏鴉王國法律79款28條:正確方法不得被替代。所以你的方法完全不可!”

  小烏鴉目瞪口呆,無話可說,對著天大喊:“難道我烏某注定要被冤枉一世嗎?天哪,!”憤憤不平的小烏鴉還是讓裁判判出了場。

  從此,烏鴉王國的史冊中又多了一次可憐的怨判……

烏鴉喝水新編作文5

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快傳開了。森林國王聽到消息一場開心,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐,松鼠告訴烏鴉:“前面有一口水井,里面有甘甜的井水,非常解渴!睘貘f道了謝就不顧一切地飛到了井邊。

  烏鴉站在井口往下張望,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉一拍腦門叫道:“哎,對了,我是‘智者’啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉展開翅膀,雙腳一蹬,“嗖”烏鴉就彈了出去,烏鴉滑翔了一段時間,保持了平衡,四下張望,突然烏鴉收緊翅膀,朝著一塊兒剛剛和他嘴一樣的石頭,快速俯沖了下去。就這么來來回回十幾次,烏鴉已經(jīng)累得直喘粗氣。但井里的水依然不上漲,怎么會呢?這么智慧的辦法怎么失效了?烏鴉非常疑惑。

  這時,小猴子來打水了。烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里一扔,不一會兒一桶清澈,散發(fā)著悠香的井水就被小猴子提了上來。小猴子請烏鴉喝水,烏鴉大口大口地喝起來。

  喝飽后烏鴉就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的`辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?”“當然不行了,井那么深,你得往里面填多少石子?”烏鴉聽了恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因此,我們要懂得因時因地制宜,學(xué)會變通。面對生活和學(xué)習(xí)中的種種難題,我們要站在不同的角度去思考問題,要用不同的思維方式去探索,還要嘗試著尋求解決問題的不同途徑。

烏鴉喝水新編作文6

  七月的天,驕陽似火,一對烏鴉兄弟口渴極了,飛來飛去四處找水喝。好不容易在村子邊找到一口水井,于是迅速飛到井邊,但是井壁光滑而且井又很深,怎么才能喝到井里的水呢?這時他們渴的`嗓子都要冒煙了!

  他們焦急地繞著水井轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哥哥的頭快炸了,也沒想出辦法來。弟弟苦思冥想,終于想出了一個辦法,他來到哥哥的身旁,對哥哥說:“我們可以在井里扔小石頭!”

  “對呀,我們用過這種辦法呀!”哥哥恍然大悟,撲扇著翅膀,叼起一顆小石子,就扔到水井里。

  時間過去許久,不知道他們往井里放了多少顆小石子,井水幾乎沒有上漲,他們不像剛才那樣有信心了。弟弟趴在地上,呼呼地喘著粗氣,哥哥也雙腿一軟,撲倒在地上。

  兄弟倆心想:“這可不行,再這樣下去就要渴死了!”他們絞盡腦汁地思考著。突然弟弟發(fā)現(xiàn)一只猴子在樹上睡覺,告給了哥哥。哥哥想到一個主意,興奮地大叫起來:“我們請猴子來幫忙吧!”

  他們飛到樹上,叫醒了那只睡覺的猴子,讓小猴把所有的猴子都叫來。小猴很疑惑,但還是去了。不久,來了很多只猴子,猴子們奇怪地看著烏鴉兄弟。

  “天這么熱,井里的水那么清涼甘甜,我們從井里打水喝吧!”烏鴉兄弟說。他們把想出的辦法告訴了猴子們,猴子們也都想喝到甘甜的井水。正愁沒有辦法呢。聽了烏鴉兄弟想到的注意,覺得很好。

  猴子們立刻排好了隊,烏鴉弟弟把水桶遞給了猴子,猴子們你摟著我的腰,我摟著你的腰,最下面那只猴子手里抓著水桶,吊上了甘甜的井水。

  烏鴉兄弟和猴子們大口大口地喝著井水,痛快極了!

  這個故事告訴我們,遇到了困難不能放棄,要多想辦法。同時,應(yīng)該學(xué)會與人合作,這樣的話,就會解決很多難題!

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