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人外有人,天外有天作文

時(shí)間:2024-02-22 19:12:53 好文 我要投稿

【薦】人外有人,天外有天作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的人外有人,天外有天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】人外有人,天外有天作文

人外有人,天外有天作文1

  左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼得來(lái),暑假到了,我真的好高興,創(chuàng)網(wǎng)在向我招手,我見(jiàn)電視仿佛見(jiàn)故友,我投入了自由的懷抱,可是,作業(yè)又在威脅我,讓我不準(zhǔn)太放松,我才不聽(tīng)作業(yè)的呢,整天與電視為伴,害得作業(yè)少寫(xiě)了好幾天,返校時(shí)還被老師臭罵了一頓,為此,老媽讓我與“視”長(zhǎng)辭,我發(fā)動(dòng)了“必殺技”――放出“金豆豆”,可是,老媽見(jiàn)多了我的“金豆豆”,所以,見(jiàn)而不怪了,既然,“必殺技”沒(méi)用,就用超級(jí)“必殺技”吧!

  當(dāng)天晚上,我就實(shí)行了“超級(jí)必殺技”――“偷會(huì)”,那就是偷電線(xiàn),老媽去洗澡了,這是偷電線(xiàn)的最好時(shí)機(jī),為什么選擇這時(shí)呢?這時(shí),水聲可以蓋掉我的開(kāi)鎖聲,我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房,鑰匙呢?在媽媽包里,我一找,果然在這,我輕輕地拿鑰匙慢慢地打開(kāi)抽屜,看見(jiàn)了電視線(xiàn),拿了出來(lái),我又慢慢地鎖上抽屜,輕輕地拿鑰匙放回原處,我把電視線(xiàn)藏在了我房間紅架子的'下面,回到老媽房間,我剛才一棵懸著的心終于安靜了,唉,小偷了也難當(dāng)。

  星期六,我老媽拖地,拖出了電視線(xiàn),放在了書(shū)房的桌上,我趁老媽不注意,又放了回去,這回,放在書(shū)包里,后來(lái)老媽兇巴巴地問(wèn)我:“我怎么在你房間發(fā)現(xiàn)了電視線(xiàn)啊?”我指了指電視,說(shuō):“就是它呀!”“哦!”老媽溫柔了點(diǎn),呵,老媽真好騙。

  周二,是“鬼節(jié)”,聽(tīng)說(shuō)“鬼節(jié)”會(huì)遇到很倒霉的事情,我就遇到了。晚上,我洗完澡,老媽突然板著臉頭問(wèn)我:“你是不是又藏了電視線(xiàn)?”我暗暗在心理想,今天是“鬼節(jié)”,我沒(méi)遇到特倒霉的事,倒霉的事不會(huì)是指這個(gè)吧?啊,完了,那我就死蹺蹺了!雖這樣想,可我還是問(wèn):“?”老媽像捉住了我的小尾巴似的,冷笑了起來(lái),那笑令人毛骨悚然:“哼哼,你藏在書(shū)包里的不是電視線(xiàn)是什么?”我想不通了,老媽怎么翻了我書(shū)包?不過(guò),百密總有一疏。

  我和電視不愧是“超級(jí)好朋友”呀,沒(méi)有喜鵲橋,也要“偷會(huì)”,不過(guò),我忘了一句話(huà):人外有人,天外有天。

人外有人,天外有天作文2

  五個(gè)月前,我并不認(rèn)為自己是井底之蛙。在父母的呵護(hù)、老師們的贊揚(yáng)、同學(xué)們的掌聲簇?fù)硐逻^(guò)著一種幸福滿(mǎn)足的生活。

  那時(shí),我一直生活在美麗的沿海城市湛江,那兒有美的海洋、美的海岸、美的港灣、美的沙灘,還有“瑪珥湖”之一的勝地湖光巖景區(qū),那兒空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。在那里爸爸媽媽給我選擇了最好的`幼兒園和學(xué)校,而且在幼兒園和學(xué)校里,我憑借著自己的一點(diǎn)勤奮和聰明,連續(xù)多次贏(yíng)得了各種各樣的榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。在家人滿(mǎn)意的笑容中,在同學(xué)們羨慕的目光中,在老師們贊許的言辭下,我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很是愜意。自以為這就是最美的生活、最成功的學(xué)習(xí)。

  直到五個(gè)月前的一天,隨著爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng),我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了廣州。站在寬廣的馬路上和密密麻麻的高樓下;踏進(jìn)疾馳豪華的地鐵里;徜徉于藏書(shū)豐富而寬敞的圖書(shū)館和購(gòu)書(shū)中心;坐在新學(xué)校一人一機(jī)的電腦教室里;游覽于中山紀(jì)念堂、省博物館、白云游覽區(qū)、南湖樂(lè)園等景點(diǎn)間;聆聽(tīng)著生動(dòng)活潑的YOUANDME階梯英語(yǔ)報(bào)告會(huì)、記憶大師那神奇莫測(cè)的現(xiàn)場(chǎng)記憶力演示報(bào)告會(huì)、與英語(yǔ)尖子鐘婉婷、小作家張蒙蒙面對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)……

  這一切,使我看到了比湛江更加美麗的景色、更加廣闊的天空、更加豐富多彩的生活,比自己優(yōu)越得多的哥哥姐姐和小朋友們,此時(shí)我真有一種井底之蛙的感覺(jué),真是天外有天,人外有人。

  我暗暗告訴自己:“現(xiàn)在已跳出了水井,要磨練自己去適應(yīng)井外的生活,更要加倍努力,練就本領(lǐng),與周?chē)械呐笥褌冑惻,一刻不停奔向那更廣闊的大海!”

人外有人,天外有天作文3

  今天我一大早就起床了,因?yàn)樯衔缬小?1世紀(jì)·新東方杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的決賽,而我就是其中的一位選手,因此我不能拖拉。

  起床后,我用“周氏家族”的最快速度洗漱好了,然后再到媽媽那里把演講稿過(guò)了一遍才出發(fā)。

  一路上,媽媽一直對(duì)我說(shuō):“上臺(tái)時(shí)一定要面帶微笑,配合動(dòng)作,不要緊張……”她還一直在給我提問(wèn)題。哎,參加比賽的是我,為什么感覺(jué)媽媽比我還緊張呢?真讓人覺(jué)得可笑。也許這就是愛(ài)的一種表現(xiàn)吧!

  來(lái)到了比賽的階梯教室,我頓時(shí)驚呆了:教室的四周坐滿(mǎn)了許多評(píng)委和家長(zhǎng),讓人心神不定。心想:這么多評(píng)委和家長(zhǎng),如果我有一處沒(méi)背好,就很容易被看出來(lái)。到那時(shí)候,我就會(huì)被嘲笑的!想到這里,我不禁害怕起來(lái),一不小心,差點(diǎn)都把稿子給忘了。

  片刻后,比賽開(kāi)始了。首先是初中組的大哥哥、大姐姐們上場(chǎng)。那些哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都非常厲害:他們說(shuō)的每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子都能讓我感到疑惑不解。過(guò)了一個(gè)鐘頭左右,終于輪到我們小高組了。我聽(tīng)了前幾個(gè)演講的.,發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們小小年紀(jì),居然也有這么多人可以跟初中生比呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就輪到我了。我拿著手里的道具,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了舞臺(tái)。我、先鞠了一個(gè)四十五度的躬,然后輕聲對(duì)自己說(shuō):“周言瑾,你是最棒的!加油!”接著,我就開(kāi)始了自認(rèn)為精彩的演講。果然,結(jié)果出乎我意料,我的名次居然是第8名?墒牵挥星4名才能晉級(jí)。媽媽知道消息后,非常自責(zé),說(shuō):“哎,都怪我,就應(yīng)該把稿子寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)!倍覅s在一旁哭泣,因?yàn)槲乙詾樽约阂材軙x級(jí)。

  通過(guò)這一次比賽,我才發(fā)現(xiàn)自己就像一只井底之蛙,只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看見(jiàn)別人也在默默地進(jìn)步,因?yàn)槿送庥腥,天外有天。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了《馬說(shuō)》中的一句話(huà):是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)。所以,我要多多練習(xí),只有更勤奮、更努力,才能讓我展現(xiàn)真實(shí)最完美的自己。畢竟,我在進(jìn)步,別人也在進(jìn)步嘛!

人外有人,天外有天作文4

  今天,我們開(kāi)展了一個(gè)主題為“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的活動(dòng),此活動(dòng)考知識(shí),賽反應(yīng),比創(chuàng)意。

  程許圓聲音洪亮,語(yǔ)速適宜地為我們將《漢樂(lè)府 長(zhǎng)歌行》背誦下來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有將詩(shī)的意思告訴于我們,但從他那優(yōu)美的動(dòng)作中也可使人領(lǐng)悟三分。

  此詩(shī)只是開(kāi)個(gè)頭,真正令人百看不厭的還在后面呢!

  “賢弟!”扮演皇帝的王雷夏輝和藹而又帶著幾分殺氣地說(shuō)道!奥(tīng)說(shuō)你才華橫溢,這次特來(lái)考考你”這又是一句極為陰險(xiǎn)的話(huà)!跋弈闫卟街畠(nèi)寫(xiě)一首詩(shī),此詩(shī)關(guān)于兄弟親情,但不可提“兄弟”二字”。聽(tīng)到這里“曹植”不禁打了個(gè)寒顫,但馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)。趙浩洲左手背后,好像真拿了一本書(shū),右手摸著下巴,似乎長(zhǎng)有胡須,真好像他就是個(gè)大詩(shī)人。全班哄堂大笑!耙徊健敝蠖谷级馆健!皟刹、三 步”,豆在……,賢弟果然名不虛傳,佩服、佩服,皇弟笑呵呵地說(shuō)。(奸笑)。“啪啪啪……”熱烈的掌聲久久不能平靜。

  小小的'插曲過(guò)后,真正有挑戰(zhàn)性、有難度的問(wèn)答開(kāi)始了。我將手伸出衣袖,活動(dòng)活動(dòng)胳膊,再清清嗓子,隨時(shí)準(zhǔn)備舉手回答。季林杰“唰”地展出一幅畫(huà)。 what/s this那些人拿著木棒在干什么呢?。∠氤鰜(lái)了。剛要舉手,只可惜我班高手如云,個(gè)個(gè)身懷絕技。王雷夏輝搶先一步答道“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”!斑@幅呢?答案恐怕無(wú)人知曉!奔玖纸艿靡獾卣f(shuō)。果然有難度,只見(jiàn)圖上畫(huà)了一個(gè)人在鋤地。這是什么呀!我抓耳撓腮,動(dòng)作浮度比較大,以致于讓季林杰錯(cuò)認(rèn)為我在舉手發(fā)言(尷尬)。算了,亂說(shuō)一個(gè)行了“《四時(shí)田園雜興 》”恭喜你,答——錯(cuò)了,又是一陣譏笑,(同學(xué)們?cè)趺纯偸桥d災(zāi)樂(lè)禍呀),這應(yīng)該是《憫農(nóng)》,你看啊,那個(gè)農(nóng)民的汗水一直往下滴,這不正好是“汗滴禾下土嗎?”機(jī)會(huì)又被王雷夏輝奪去了!

  山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。書(shū)到用時(shí)方恨少!

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