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這里也是我的舞臺作文

時間:2024-02-22 09:27:49 好文 我要投稿

(薦)這里也是我的舞臺作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的這里也是我的舞臺作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)這里也是我的舞臺作文15篇

這里也是我的舞臺作文1

  一方墨硯,三尺素宣。這方寸之地,這黑白之間,也是我的舞臺。

  與書法結(jié)緣始于小學(xué)一年級。那時田英章的硬筆字帖是小學(xué)里最流行的了,一到寒暑假老師給的固定作業(yè)便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原來還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對書法的最初理解了。

  于是從那以后,每個周末,每個寒暑假,練字成了我最喜歡卻又最讓我難過的作業(yè)了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨特的“小人兒”,難過的是我還不能創(chuàng)造這種美。

  漸漸,漸漸,墨痕化成了無形的線,將我牢牢系在紙墨旁,涂抹著稚拙的筆畫,卻樂此不疲。一張,兩張,我的字如春天枝頭的新芽;十張,百張,我的字逐漸成熟,就如樹梢上掛著的,飽滿的果實。書法,成為了我展現(xiàn)自我的一方舞臺。

  教我練字的,是陳炳南爺爺。

  對書法深層次的理解,是爺爺說的一句話。他說:“提筆則心靜,落筆則無悔!

  “悟性高”,是爺爺對我的第一句評價。而后的很長一段時間里,他對我的評價一直是:“心不靜。”

  偶而去早了,看爺爺寫字。他愛用濃墨,毛筆在墨里浸透,繼而翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩下,輕提,直接書寫,直到墨汁將盡,略為干澀。一氣呵成的`作品十分大氣,令我望塵莫及,那股厚實又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。

  爺爺將毛筆遞給我,我學(xué)著他的姿勢,飽滿的墨似乎輕抖一下就會順著筆頭滴落。略顯青澀的第一筆,我轉(zhuǎn)頭望了望他,他的眼神堅定又肯定,我有了勇氣,微抬手臂,筆畫漸趨流暢。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一揮灑,鐵馬冰河入夢來。冰肌玉骨,洛神驚鴻;鐵鉤銀劃,赤壁肅殺。春秋剎那,天地筆尖;墨香氤氳,時光瀲滟。此刻,這里,也是我的舞臺。

  這是練了幾個月以來,我的第一幅作品。爺爺將筆過渡到他的手中,幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時光,安靜恬淡……

  書法,用心,則靜,用恬靜的心靈、沉穩(wěn)的意念修煉自己;落筆,無悔,猶如人生沒有回頭路。人生是過程,書法亦是過程。書法這個小舞臺引領(lǐng)我在人生的大舞臺上不斷成長、向前。

  “上善若水,上書若人”。與筆墨紙硯的默契交流,讓我沉迷其中,意猶未盡。這方寸舞臺,還會繼續(xù)陪伴我,安靜書寫我的無悔人生。

這里也是我的舞臺作文2

  小時候,第一次聽見了這如山般洪亮的天籟之音“嘿,嘿……”,我首次接觸了你。

  上小學(xué)了,周末總是忙里偷閑的去聽一聽這給人以精神鼓舞的吶喊:“我能行”,我開始迷上了你。

  從那以后,我不斷地向家人了解你,他們似乎發(fā)現(xiàn)了我的興趣,將我送上了“習(xí)武”之路。

  時光流逝,眨眼,我習(xí)武一年多了。望著曾經(jīng)灑下的汗水與淚水,以及現(xiàn)在的綠帶。我不禁問了問自己:“我的目標(biāo)是什么?我為了什么?”

  “高考加分?”“以后的生存?”苦思良久,也只能憋出一句:“是緣分,讓我愛上了你。”

  直到一個節(jié)目“幸福賬單,為您買單”像黑夜里的一盞明燈,照亮了我前行的路。這是一位二十多歲的青年,自幼練習(xí)跆拳道,家里很清苦。我本以為他的賬單是家居用品之類的,可沒想到居然是80元的一套道服。我驚異于“他這是何苦”?

  他的身姿有節(jié)奏的做出許多高難度的動作,一會兒像一只翱翔的雄鷹,一會兒又為我們展現(xiàn)了一位熱血青年的內(nèi)心世界。他的神情很陶醉,眼睛微閉,嘴巴微微咧開,露出呆呆的傻笑。

  我看著他的表演,心中的謎團一下子解開了。我喃喃道:“因為熱愛,所以堅持。因為堅持,所以更愛。”我愛你,所以愿經(jīng)歷磨難來征服你。

  去年暑假,我發(fā)憤圖強,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,我登上了紅帶晉級臺。

  我自信地看著考官,“我認(rèn)為,勝敗已不再重要,重要的是——因為我愛你,所以我選擇你,因為我選擇了你,所以我決不放棄你。”

  “開始你的`展示!”

  我的腦中想起了那位青年,臉上似乎也浮現(xiàn)出著迷之態(tài)。我想象著自己從一只毛毛蟲變成了花見花開的美蝴蝶,在舞臺上自由的飛翔。每一個動作都是汗與淚的結(jié)晶,每一聲吶喊都是發(fā)自內(nèi)心的自信。

  展示完畢,臺下的掌聲告訴我:“這里,也是我的舞臺”!

這里也是我的舞臺作文3

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨自一人的舞臺。

  攤開一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點開始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時粗時細(xì),錯落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點,則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。

  一小時過去,舞畢,放下手中的'紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨特的舞姿,追尋自己的夢想。

這里也是我的舞臺作文4

  “世界那么大,無非就是從這個舞臺轉(zhuǎn)向那個舞臺!”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。

  我疑惑地轉(zhuǎn)過臉來,這個卓越的舞者從六歲開始學(xué)習(xí)芭蕾舞,至今已經(jīng)二十多年了,輾轉(zhuǎn)全球數(shù)千舞臺,享有盛名,是個大紅人,現(xiàn)在怎么會放棄這個事業(yè)?一旦放棄無疑是巨大的經(jīng)濟損失,我勸她放平心態(tài),不要懊惱。

  她點點頭,轉(zhuǎn)身就去后臺準(zhǔn)備上臺了,臺下有成千上萬的觀眾在等著她呢。

  帷幕拉開,莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺,觀眾席頓時靜默了,整個舞臺只剩下莫妮卡一個人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……

  日子本該漫長且平淡,可在一個慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的.,只有短短幾個字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問怎么回事,她讓我去她的wechat朋友圈看看,沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽的映照下,莫妮卡的笑不再是舞臺上謝幕時的笑,卻是一種會心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。

  莫妮卡說:“世界那么大,不僅僅只有舞臺呀!我只想在我有限的生命中去體會大自然無限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業(yè)上,卻發(fā)現(xiàn),我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多,F(xiàn)在我不能再對這世界的美好視而不見,我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運的枷鎖,因為,這里,也是我的舞臺!”

  她的一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是啊!我們舍棄了世間的美好,單純地為了名利和金錢,可到頭來,卻悔恨當(dāng)初的過分成熟,就當(dāng)個幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?

  不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……

  莫妮卡在舞臺上很美,在她另一個“舞臺”上更美……

這里也是我的舞臺作文5

  舞臺,一談到這個詞,大多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的場景自然都是這樣的:高高的臺子,上面鋪著紅布,一束束燈光照射下來,集中在表演者的身上,無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?

  曾經(jīng)的'我自然也不例外。當(dāng)我看到電視機中,又或是現(xiàn)實生活中,那些站在高高舞臺上的表演者時,是的,我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那么好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......

  而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什么節(jié)目,我不敢,也不會。當(dāng)我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調(diào)時,我的心中只是一味失落,那顆心,墜落,在墜落,直至谷底。

  就算曾經(jīng)有過無數(shù)次登臺的美好幻想,如今也被這殘酷的現(xiàn)實打的七零八落。

  我永遠(yuǎn)都不可能登上舞臺了,我想。

  那日,母親帶我去了一個地方——敬老院。在這里,看望老人的人并不多,我跟在母親的后面,看著母親與敬老院的人交談,只是默默無言。

  母親突然叫我,道:“你平時不是很喜歡聽歌嗎,給老人家唱幾首吧。”

  我愣了愣,下意識地回絕道:“不,我......”

  “唱幾首吧,有什么關(guān)系呢?沒有人會笑話你的!蹦赣H又說到。

  我猶豫了一下,看了看老人們,最終還是走上前,清了清嗓子,輕聲唱了起來。

  聲音不大,卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地,也由最初的羞澀變得自然。

  “金風(fēng)玉露相逢晚,銀盤斜偎烏云漫。輕攏慢捻挑抹忙,嬌鶯應(yīng)和低婉轉(zhuǎn)......”唱得并不是很好聽,不如舞臺上的表演者的歌聲那般悅耳,卻在我唱完一曲后,響起了掌聲,雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈,但我卻真切地感受到了,這也是我的舞臺!我也登上了舞臺,我也表演了才藝,我也得到了真誠的掌聲!

  是的,每個人都向往著登上舞臺,但每個人的舞臺卻不一定是那么的華麗,而這里——敬老院,也是屬于我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文6

  手指隨著心中所想而動,像風(fēng),像火,急速,熱烈,將這里作為我的舞臺。而在我心中,畫板,就是我的舞臺。

  一個平凡而燥熱的夏天,母親帶我去了一間畫室;說是畫室,實際上就是一個家,里面擺滿了各式各樣的畫,而映入我眼簾的,是一幅畫:一幅鹿,還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素,沒有壁紙什么多余的裝飾,一個中年人,站在我的面前。

  母親對我說:“這個人以后就是你的師傅了,跟他好好學(xué)習(xí)素描吧。”就這樣,我的藝術(shù)生涯就開始了。

  就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣,入門就得學(xué)基本功,不過和他比起來,我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的,不過是一條直線。

  開始,我就覺得:這算什么,看我的。出筆一畫,竟然彎彎曲曲的',活像一條出洞的蛇;沒關(guān)系,畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵,我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了:因為在我的眼前的,不是彎彎曲曲的“蛇”,就是歪歪扭扭的“樹干”,從來沒一根像旗桿那樣又細(xì)又直的,我突然想放棄了。

  亮相的第一次就失敗了啊,垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣,心灰意冷……不遲,還沒有結(jié)束,我會成功的,這才是第一次上臺,怕什么!這里,這個畫板就是我的舞臺!

  在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后,我畫得直了、細(xì)了一點,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識,這時,我發(fā)現(xiàn),他在凝神盯著一幅畫,在想著什么,目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到:“原來對我們倆人來說,畫板,都是我們自己的舞臺啊!”

  三年春來冬去,我不只畫直了那條線,我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成,是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲;而畫筆,更如精靈般指引著我們,也像精靈般陪伴著我們。

  這里,也是我的舞臺。∥枧_,不只限于表演的地方,還存在于你的心中,如啟明星,閃閃發(fā)光,經(jīng)久不熄滅。

這里也是我的舞臺作文7

  生活就像舞臺,你只有好好珍惜它,才會發(fā)光發(fā)彩。

  還記得,這個學(xué)期的開始,我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。

  那天放學(xué)時,班主任老師叫我們幾個去她辦公室,我們心里都十分疑惑,班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當(dāng)班主任常老師告訴我們,我們下周主持升旗儀式讓我們準(zhǔn)備發(fā)言時,我既有些驚訝,又有些高興,高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了,可是過了一會兒,我心想:萬一我背不下來臺詞怎么辦呀?“金黎陽,你來讀這段!背@蠋煱才诺轿伊恕N绎w快地掃了一眼,臺詞不長,只是就我一個人讀,我有些害怕!霸趺礃樱梢詥?”老師問我,“后面讀詩的時候,我會讓幾個同學(xué)和你站在一起讀的。”我點了點頭。后面的幾天,我們一直在教室里排練,開始的幾次,我還沒背熟,有好幾次忘詞,老師也不著急,安慰我說:“沒事,多練幾次就熟了!笨墒牵倚南耄何以趺茨苈浜竽,我一定要在大家背熟之前背熟。于是,我加長了背的時間,終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時帶有感情?墒,我們大家讀的時候都是干癟癟的,一點情感都沒有,為此,常老師還找來了語文老師,可是語文老師還是無法教會我們,終于,最后到了最后一遍彩排,教導(dǎo)處的李老師在旁邊看我們彩排,立刻就指出了我們沒有感情,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情,終于,在大家的努力和老師的指導(dǎo)下,我們大家終于讀出了感情。

  第二天早上,金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍入場。我們在入場區(qū)等候。終于,升旗儀式開始。我的'心隨著時間的推移越來越緊張,心里十分害怕自己會忘詞會出丑。終于輪到了我,我安撫了自己緊張的情緒,開始發(fā)言。最后,升旗儀式順利舉行。

  學(xué)校生活就像一個舞臺,讓我有了展現(xiàn)自己的機會。

這里也是我的舞臺作文8

  我走過的舞臺,一片繁花盛開。

  ——題記

  蕓蕓眾生,滄海一粟,一個人的存在雖然微茫,卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩,那一份洶涌澎湃,那一刻絕倫精彩,凝結(jié)成當(dāng)下的,我的舞臺。(中國作文網(wǎng) www.t262.com)

  上天并沒有給予我一個完美的自己,年齡還較小時,我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺,我無法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音,相比而言,我的嗓音是更加低沉、厚重。

  這便是注定了我未來的坎坷,在那個含苞待放的`年紀(jì),其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒,她們有天籟的歌喉、甜美的聲線,自然當(dāng)之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能,我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱,默不作聲,深深地將自己藏在千丈深淵。

  那個舞臺,本就是我難以承載的。

  只有那一刻,那一瞬寂靜無聲,那時候四邊無人,我才敢釋放自己束縛已久的靈魂,去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣,才足以讓我宣泄。

  我害怕,害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避,逃避那憂傷的過往;我也渴望,渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈,現(xiàn)實橫亙在原地,如此遙遠(yuǎn)。

  近期,學(xué)校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝,望見前方誘人的舞臺,我的心不止地徘徊,一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

  “下面到了自由表演時間,請想要表演的同學(xué)自己來舞臺上!敝鞒秩说穆曇繇懫穑缤粔K磁鐵將我吸引。

  “去吧,試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起,“失敗又怎樣,嘲笑又何妨?你的舞臺也能承載你久遠(yuǎn)的夢想。嗯,去吧!”

  堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺,頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧,就連一曲終了的掌聲,我也分不清是夢還是現(xiàn)實。

  沒錯,一切都是真的。沒有人嘲笑,取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了,我讓自己久違的心靈飛揚,我在自己的舞臺上,光芒散發(fā)。

  這里是我的歌聲,縱然不算精彩;這里有我的光輝,即使姍姍來遲;這里是我的舞臺,我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺,唱出最響亮的色彩。

  這里,有我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文9

  童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的,還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時,對這種無憂無慮生活的向往,更因為那里也是我的舞臺。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的.作業(yè),我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了后不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切?吹揭粭l類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習(xí)的,做任何事情都要勤加練習(xí),才能獲得成功!币虼,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個舞臺,除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺作文10

  這是一頭鯨魚,一頭瀕臨死亡的鯨魚。

  他曾經(jīng)是這個海域的統(tǒng)治者,這兒的王,他年少時也常在周圍海域中遨游,足跡幾乎遍布了整個水下世界。他也時常在海面跳躍,為人類展現(xiàn)過一次又一次絕美的鯨躍。

  這一片偌大無垠的海面,便是他的舞臺。

  可如今他的生命已經(jīng)走向了盡頭。一聲橫貫天際的長鳴之后,我看著它耗盡生命中最后一絲精力,一躍而起,美麗而又蒼老的身軀,在天空中劃出一道優(yōu)美的長弧,最后隨著一聲悶響,沉入水中。驚起千分波瀾,如此一代海洋霸主的生命,便走向了最后一刻,一個偉大的生命即將隕落。

  一鯨落,萬物生。

  緊接著的畫面,讓我深知這絕非浪得虛名。

  很少有同伴了解這一唯美浪漫的死亡過程,而我卻真真實實的目睹了。

  在這支奇大無比的鯨魚骸骨周圍,一群章魚正附著其上,貪婪的啃食著鯨魚的殘骸。仔細(xì)觀察一番,發(fā)現(xiàn)鯨魚周圍還有數(shù)以千計的海洋生物。

  只不過幾個小時,鯨魚的骸骨就已經(jīng)啃食的寥寥無幾了。

  在人類的印象中,鯨魚總是帶著神秘的.色彩,它們自由穿梭在一望無際的海洋中,時而一躍而起,身姿綽約,宛如游于天際,觸摸云端。

  那時,一眼便也勝似不朽。

  但如今人類才知,即便如此有詩意的生命也會隕落。

  而鯨落正是人們賦予它們死亡的一個唯美而浪漫的名字,“一念成山,一念成海,鯨落十里,萬物重生。”這聽起來是浪漫,卻又相當(dāng)?shù)谋瘔选?/p>

  我們鯨魚正是通過這種方式將死亡也變成了自己的舞臺,自己這一生中最唯美而又最凄涼的舞臺。

  而它,也正是通過如此,與自然融為一體,在死亡中重生,在重生中永恒,它在隕落的那一刻,便已將自己的所有獻(xiàn)給了世界,一種難以言喻的美,在死亡這一舞臺上翩然起舞。

  我也是一頭鯨魚,我目睹了同伴的死亡,聽見了人類的感慨,自然是領(lǐng)會甚多。我轉(zhuǎn)身在茫茫深海中遨游,此刻心底已是萬分寧靜通透,我知道終有一天死亡也將會變成我生命的最后一個舞臺……

這里也是我的舞臺作文11

  我的舞臺很大,大得能將我的才華展現(xiàn)給所有人;我的舞臺又很小,小得只容得下我一人。

  “沒有一個人的才華是與生俱來的。”沒錯,每個人都知道。所以面對同一起跑線,每個人都得靠自己的勤奮努力。可運氣,往往是在經(jīng)歷挫折后才能到來。好比,朗朗,他能成為世界著名的鋼琴演奏家,你可知他一首譜子彈了多少遍,你可知達(dá)芬奇畫一只滿意的雞蛋畫了多少回?你又可知,馬云為了考上大學(xué)考了多少次?

  春天總會來的,可它必須經(jīng)過冬天,沒有誰可以逃避。而我,就一直在面對它。

  從小,我就比同齡的活潑好動。剛上幼兒園時,看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑輪鞋,我便向家人吵吵著要玩。可買回來后,家里人卻從不同意我玩。一天下午,家里沒人,我小心翼翼地捧著鞋出門。離家不遠(yuǎn)處有個大圓盤,于是那里便成了我的`“訓(xùn)練營”。

  我那時實在是太小了,而且別的小孩都有家長陪著。我慢慢地由走到滑,由慢到快,到跑,不止一次地摔倒,可我沒有哭,一直到了天晚。當(dāng)家里人匆忙出來找我,看到我一個人滑行自如的時候,我感受到了,那是我的舞臺。

  上了初中后,為了中考做準(zhǔn)備,開始學(xué)鋼琴、聲樂,我是很喜歡音樂的,可我是第一次接觸鋼琴,也從不了解美聲。剛開始學(xué),甚至有好幾次想放棄,而改變我想法的,便是一次演出。當(dāng)我一邊彈奏,一邊唱歌,臺下觀眾為我發(fā)出陣陣掌聲時,我便感受到,這是屬于我的舞臺。

  一次游玩的機會,在南京的紅山動物園里面,有一種在高處的比較難的項目,就憑一根繩子走過去,但我嘗試了所有項目,包括成人組的。周圍人都在為我的表現(xiàn)感慨,當(dāng)我從最后一道繩索滑下來的時候,我感受到,這,是我的舞臺。

  湖南的玻璃棧道我沒有害怕,從山坡上滑雪我沒有害怕,不只是膽量,當(dāng)我從班級倒數(shù)第一又成為班級第一的時候,我知道哪里都是舞臺,都可以是我的舞臺。

  就像蝌蚪成長成青蛙,或許過程并不華麗,可春天來了,它會披上綠色衣裳,發(fā)出悅耳的鳴叫,整個池塘都會成為它的舞臺。

這里也是我的舞臺作文12

  窗外,柔和的陽光照耀著大地,淺藍(lán)色的天空清澈得如水洗過,教室里被染成了暖暖的橙色。我站在講臺上,準(zhǔn)備表演課本劇,我不由得心花怒放,盡情地享受著這季節(jié)的斑斕;秀遍g,我又回到了三年前。

  一樣的季節(jié),一樣的陽光,一樣的歡聲笑語,不一樣的是故事演講。在老師宣布了演講要求后,突然有同學(xué)提議讓我上臺演講,其他同學(xué)也應(yīng)和著,打著拍子,喊著號子,一致說:xxx,來一個!我本來就膽小,面對同學(xué)們的這種架勢,我不由得兩腿發(fā)軟,心跳加快,雙手發(fā)抖,可還是勉強笑著推辭。同學(xué)們更來勁了,用掌聲鼓勵,老師也向我投來了期盼的目光,我不能再辜負(fù)大家的好意了,于是,長長地出了一口氣,硬著頭皮走上了講臺。

  上了臺,由于緊張,我支支吾吾的,說不出完整的話來,更別說抑揚頓挫、聲情并茂了。我的鼻尖上滲出了小汗珠,手心里濕漉漉的,兩腿也打顫了,頭腦里一片空白,自己也不知道說了些什么,一會兒是美人魚,一會兒是巫婆,一會兒是七個小矮人把《安徒生童話》里的故事都顛倒了,結(jié)果同學(xué)們先是小聲議論,后來是哄堂大笑。一下子,我滿臉通紅,不知所措地站在那里,真想找個地縫鉆進(jìn)去。

  這時,老師一邊用肯定的目光看著我,一邊用柔和的語氣對我說:能走上講臺,就是有勇氣;能開口演講,就是有自信。來一個深呼吸,冷靜一下,只講《美人魚》,老師相信你是最棒的!

  一下子,我的自信恍若天際的流星,僅是那么一瞬,就把我心底暗淡的天空照亮,我很快理了理頭緒,鎮(zhèn)定自若地開始了演講。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們一個個凝神屏氣,時而點頭,時而含笑,老師也給我豎起了大拇指,我只覺得渾身充滿了力量,腦子里清晰明亮,直到故事結(jié)束,同學(xué)們還沉浸其中,當(dāng)我說到謝謝大家,我的`故事講完了時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  三年過去了,景致依舊,人依舊,但是,當(dāng)年的膽怯害羞不見了,課堂成了我展現(xiàn)才華的舞臺,在這舞臺上,我找到了自信,感到了快樂,而這一切,源于老師的鼓勵和同學(xué)的肯定,這個我一定深深地銘記在心,并成為我以后前行的動力。

  課堂,這里也是我的舞臺,我會讓這個舞臺更加精彩。

這里也是我的舞臺作文13

  即使沒有天賦,我也愿用盡全身力氣在這里展現(xiàn)出最好的自己,因為這里,也是我的舞臺。

  烏云在天空中翻騰著,不時地向大地撒下絲絲細(xì)雨,天氣微冷,樹枝在微風(fēng)的輕撫中有些瑟瑟發(fā)抖。我也有些顫抖,卻不是因為這天氣,而是因為即將到來的體育公開課。隔著好遠(yuǎn),我都能看到操場上人頭攢動,黑壓壓的人群一如天空中的陰云,直壓在我心頭。

  體育公開課,本來就是班上運動健兒們的舞臺,他們疾風(fēng)般掠過的身影總是能迎來陣陣贊嘆,他們敏捷有力的步伐也能換來個個笑容。而我,卻總待在九百米隊伍的末尾,不過是用來襯托體育優(yōu)生的快或給他人充當(dāng)笑料的。每每如此,我都很沮喪。

  踏上暗紅色的跑道,看著旁邊的人群,我清楚,無論如何,我都是要拼盡全力的,為了不落后于前面的同學(xué)太多,也為了讓自己不要太難堪或被體育老師批評。三圈,很累,看著前面同學(xué)的`背影,我和她們的距離,仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離,無論我多么努力都縮短不了。終于,伴隨著體育老師的加油聲,第一個九百米結(jié)束了。我累得幾乎要癱倒在地,全身浸滿汗水,生命在這一刻是絕望的,如果可以選擇,我一定會選擇“逃避”。這時,我隱隱聽到聽課老師說:“這些學(xué)生都好棒啊,你看,特別是跑在最后的那個女生,雖然跑得慢,但她卻拼盡了全力,這種堅持不認(rèn)輸?shù)木瘢瑢嵲谑翘袅。?/p>

  原來跑得慢也是可以被贊賞的!這句話仿佛是一根救命的稻草,把迷失方向的我拉上了岸。跑道,不僅是速度的舞臺,也可以是堅持的舞臺,是拼搏的舞臺。這里,也可以是我的舞臺。接下來的第二個九百米,更加辛苦,我卻盡了我最大的努力堅持到底,再也不是因為害怕丟人,再也不是因為害怕被老師批評,而是因為想在這個舞臺上展現(xiàn)一個最好的自己。

  每個人都有自己的舞臺,我們可能不是舞臺上最絢麗的那道風(fēng)景,但我們卻可以把自己最美的那一面展現(xiàn)出來,只為,在演出謝幕時,能夠不留下遺憾。

  即使沒有天賦,這里,暗紅色的跑道,也是我的舞臺,在這里,我找到了最好的自己!

  這里,也是我的舞臺

這里也是我的舞臺作文14

  自幼,成績便算是中等,在學(xué)校被成績頂尖的學(xué)生壓一頭,在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子,所以我總是那個不被任何人關(guān)注的孩子,上臺展示也從來輪不到我。

  小時候急于展示自己的欲望被壓制了下去,長大了被推上“舞臺”卻羞于展示,大人們總說我不爭氣,但我想說,我,擁有自己的舞臺。

  電腦、手機、魔方都是我的舞臺,雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫作,也是我的舞臺。

  五年級時,讀完了沈石溪的所有動物小說,想去網(wǎng)上找找有沒有其他人寫的動物小說,偶然就發(fā)現(xiàn)了一個帖子,點進(jìn)去一看,原來是一個學(xué)生寫的沈石溪某本書的后續(xù)。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發(fā)奇想,何不自己也去寫呢?畢竟我也是看了這么多動物小說的人嘛,便在暑假的時候,開了個帖子,開始寫后續(xù)的生涯。

  一開始倒真的新鮮,很多人都來支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認(rèn)真討論寫作,新奇的`思想一個接一個噴涌而出。但漸漸地,開學(xué)了,每天來看我寫文章的人越來越少,自己也沒了什么耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時,我停止了寫作,棄了文,封閉專心學(xué)習(xí)。

  后來有一天,偶然翻到那個帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群當(dāng)初的人,看著熟悉的ID,我忽然覺得自己傻,是啊,我寫文章是為了自己的快樂,而不是有人看就寫,沒人看就停筆,這是我要做的事情,哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。

  我重新回了“坑”,每周都會更新,日復(fù)一日的堅持下來,那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章,我每次都會虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這里是我自己的舞臺,我要展示給大家的舞臺。不因無人支持而放棄舞臺,不因批評而對自己的舞臺失去信心。

  因為,寫作是屬于我自己的舞臺。

這里也是我的舞臺作文15

  字句的起承轉(zhuǎn)合,滿心傾灑的情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺。小時,我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊含了無限樂趣。像是春日拂過的風(fēng),暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的,從此結(jié)下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書,是我與它的初識。初登舞臺,華幕半掩。

  再大了一些,已經(jīng)是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去?偹愕搅艘惶枺炔患按鹊椒艑W(xué)后,拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌。可這個時候什么也顧不上了,滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時登峰造極。一間窄小的亭子里,滿是琳瑯滿目的`雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時的我,在書的舞臺上領(lǐng)略萬千。跳動的詞句段仿佛一個個精靈,舞蹈著,紛紛而來。讓我讀懂了舞臺的魅力。

  書本在我的心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺。讀書時,那些書本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨屬我一個人的舞臺。

  如今,一本本書陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時候再讀上幾頁,每一個剎那都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開,拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時光。

  文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來。在漫漫光陰中,在陽光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺。

  在書中,風(fēng)花雪月,追溯自我。書記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長度陪伴書籍,在自己的舞臺上拼盡全力。

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