釘紐扣作文(優(yōu))

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的釘紐扣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釘紐扣作文1

　　別的人都有自己的拿手好戲。有的人是跳舞，有的人是滑冰，還有的人是玩魔方……而我的拿手好戲是——釘紐扣。

　　一開始，我當(dāng)然不會(huì)釘，所以要請(qǐng)教高手媽媽為我指導(dǎo)一番。開始穿線了，我拿著線頭往針眼里塞，可是線頭好像跟我作對(duì)似的'，我費(fèi)了九牛二虎之力還是穿不過去。于是媽媽告訴我秘訣。我粘了一點(diǎn)唾沫在線上，再往針眼里穿。我像張飛穿針——大眼瞪小眼一樣，睜一只眼閉一只眼�？伤�就像頑皮的孩子，總是不肯穿過針眼。我給自己鼓氣：再來一次，一定能成功的！沒想到我的“預(yù)言”還真的成真了。我在線上打了個(gè)結(jié)，這個(gè)穿針引線的關(guān)，被我闖了過去。

　　輕飄飄的針拿在手上，像金箍棒似的，重的不得了。我拿出一塊白色的布和一枚紐扣。我用左手把紐扣按在布上，右手拿起穿好線的針。首先把針穿過布，接著再從紐扣的小孔穿過去，然后針再穿過紐扣的另一個(gè)小孔，又將線在兩個(gè)小孔之間反反復(fù)復(fù)地穿過三四次�！鞍。　蔽彝纯嗟亟谐隽寺�，原來在穿最后一次的時(shí)候，我的手指正按在要穿的孔上，手被針扎了。最后我忍著痛打了個(gè)結(jié)。我看著一個(gè)紐扣被我釘好了，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　雖然手被針扎了，但是我又學(xué)了一種新本領(lǐng)，以后要釘紐扣就不用麻煩媽媽了，心里美滋滋的。釘紐扣很有趣，雖然經(jīng)歷了挫折，但是這種本領(lǐng)讓我受益無窮。后來逐漸練習(xí)，釘紐扣成了我的拿手好戲！

釘紐扣作文2

　　在我們班上，同學(xué)們的愛好各不相同，有一些同學(xué)喜歡踢球，有一些同學(xué)喜歡打乒乓球，也有一些同學(xué)喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。

　　恰好，今天上勞動(dòng)課，當(dāng)我聽到內(nèi)容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時(shí)我做過很多手工，但是我不太會(huì)穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進(jìn)去，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把線穿進(jìn)針眼里。老師看著同學(xué)們都穿好了線，就叫同學(xué)們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當(dāng)我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘?shù)氖侨�班最快的，也可能是全班最好的�！?/p>

　　我拿著釘好的紐扣高興地向講臺(tái)走去。劉老師接過我的“作業(yè)”看了看，稱贊道：“你釘?shù)煤芎茫�但美中不足的是第一顆紐扣釘反了。”我仔細(xì)看了看第一顆紐扣，它確實(shí)像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的`座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當(dāng)我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在記分冊(cè)上打了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我高興的回到了自己的座位。

　　我釘紐扣成功了，我真開心。

釘紐扣作文3

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像美麗的貝殼一樣五彩斑斕，童年就像浪花一樣充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，每一件童年的趣事就如一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在我們記憶的寶匣里。

　　第一次釘紐扣，就是埋藏在我記憶寶匣里的一粒珍珠。那是一個(gè)星期天的.早上，當(dāng)我起床穿衣服系紐扣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一�？圩�。我剛想張口叫媽媽幫我縫扣子，又轉(zhuǎn)念一想：自己應(yīng)該做一些力所能及的事。再說，我已經(jīng)長大了，像釘扣子這類小事，怎么能難倒我？想到這，我就下決心親手把它釘好，我找來針線盒，又找來一粒小紐扣，穿好了線，三下五除二就把紐扣縫上了。然后，我想：嘿，小事兒一樁！我一陣小得意，立馬檢驗(yàn)成果。檢驗(yàn)的結(jié)果卻不在我意料之中。唉！糟糕，紐扣實(shí)在太小了，扣了同沒扣一個(gè)樣！根本起不到作用。沒辦法，只能拆了重新釘。這回，我直接換上了一枚大紐扣。我三兩下就又把紐扣釘好了。我又試了一下，唉呀！有沒有搞錯(cuò)，這回不是太小，而是太大了！扣眼小，紐扣大，根本就扣不上嗎！我又失敗了！我的牛勁上來了，我就不信，一粒小小的紐扣，還真把我難住了？！這一回，我汲取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不但對(duì)照扣眼比對(duì)了紐扣大小、高低，為了美觀，還找了相近的紐扣以及同色絲線，我終于成功了。

　　這份成功來之不易，我整整折騰了三次才摸到門道。真是“看花容易，繡花難�！比缃�，我可算是領(lǐng)教了。通過釘紐扣這件事，使我明白了：做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持到底。對(duì)的方法加持之以恒定能成功。

釘紐扣作文4

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì)了自己穿衣服，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)洗碗，學(xué)會(huì)了游泳……但最令我難忘的經(jīng)歷，還是學(xué)釘紐扣。

　　那次，我衣服上掉了個(gè)紐扣！以前我每次掉紐扣，都是媽媽給我釘?shù)��？墒墙裉�，恰好媽媽不在家，奶奶眼睛不好使，所以我只好自己釘�?/p>

　　我先找到針線穿好，然后把脫下的衣服攤在桌子上，右手握住針尾，往衣服上一插，再用勁一扯，線卻隨針一起出來了，原來線沒打結(jié)兒。我只好把針放下，雙手握住線頭兒，忙了三四分鐘才打了一個(gè)結(jié)，后邊還留著個(gè)長尾巴。我學(xué)著媽媽平時(shí)的操作方法，先把針往頭上一劃，哎呦！不小心針扎了一下頭皮。我惱怒地縮回了手，又試探著把針從衣服內(nèi)扎出來�！皨屟剑　蔽壹饨辛艘宦�，連忙把挨了一針的右手指捂了起來，“真糟糕，這針老是和我作對(duì)，干脆不釘了！”

　　奶奶聞聲走過來，摸著我發(fā)痛的'手指，笑著說：“弄痛了吧？別泄氣！”接著，奶奶告訴我把線打結(jié)后，要把留下的尾巴剪掉，再量準(zhǔn)距離從里到外，從外到里順著紐扣眼兒釘。我就按奶奶的方法去做，小心翼翼地，一針一針地釘了起來，忙了大約十分鐘，紐扣兒端端正正地釘在衣服上。

　　我長長地舒了一口氣，第一次學(xué)釘紐扣總算成功了。雖說挨了兩針，可心里還是挺高興的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣兒！我還明白了一個(gè)道理：做任何事，都必須要勇往直前，要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，只要肯堅(jiān)持，就沒有攀登不了的“高山”！

釘紐扣作文5

　　釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊(duì)課，作為不擅長家務(wù)勞動(dòng)的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會(huì)有汗水流出來。

　　我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過來了，我心里想：咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級(jí)拖后腿，哎！這可咋么辦��！陸老師說：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準(zhǔn)備開始釘紐扣勞技比賽。

　　老師說：“開始！”大家就認(rèn)真地做起了一道道步驟。我做了一個(gè)深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié)，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個(gè)相鄰的孔穿在了一起，我當(dāng)時(shí)的.潛意識(shí)就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個(gè)結(jié)，剪？底下有一個(gè)結(jié)剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進(jìn)退兩難的時(shí)，時(shí)間到了，完了我死定了，這次我要拖班級(jí)后腿了，看見前面一個(gè)個(gè)同學(xué)10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯(cuò)誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！

　　幾天后，成績出來了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。

釘紐扣作文6

　　今天，作文班的老師讓我們帶一塊布、一根針、一把剪刀和一個(gè)紐扣，我們?cè)谡n上一起學(xué)怎樣釘扣子。

　　釘紐扣一共分四步，第一步是穿線。開始我還覺得這個(gè)事很簡單，用不著學(xué)!我先用左手拿起針，右手拿起線搓了搓，再朝著一個(gè)有光亮的.方向，然后瞄了瞄，可線就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，就是不聽我的，光向外跑。過了好一會(huì)兒，我都沒穿成功。后來我發(fā)現(xiàn)線頭毛太多了，怎么也穿不過去。于是，我想了一個(gè)辦法，我用嘴唇抿了抿線頭，將它捋直，然后對(duì)準(zhǔn)針孔慢慢地向針孔穿過去。功夫不怕有心人呀!我終于穿過去了。

　　第二步聽上去簡單，做起來就很難了。那就是打結(jié)。一位同學(xué)起來告訴我們?cè)撊绾未蚪Y(jié)：“首先把兩條線對(duì)齊了，然后把線在左手食指上繞一圈，然后把線從圈里穿過去拉直就成了�！蔽易龅降诙�步時(shí)，遇到了一個(gè)困難，線圈緊緊地繞在食指上，線尾怎么也穿不進(jìn)去。于是我去看旁邊同學(xué)，只見他先把圈放松一點(diǎn)，然后就可以輕松地把線穿過去了，一會(huì)兒功夫就大功告成了。

　　第三步就開始釘紐扣了。我選擇的是“十”字釘法，我心里頭盤算著：“十”字釘法多難呀!會(huì)不會(huì)翻盤呀?我一心一意地學(xué)著老師，他先從后面穿到前面，這樣的話打的結(jié)就會(huì)被布固定住。再向它對(duì)面的孔穿過去，接著再從它左或右面的孔穿過去，最后穿剩下的一個(gè)孔。后來我也笨手笨腳地穿完了。

　　最后一步和第二步幾乎一樣，只要在未端打個(gè)結(jié)就好了。

　　從這次經(jīng)歷中，我明白了失敗及成功之母，做什么事都不能輕易放棄。

釘紐扣作文7

　　一年一度的分享節(jié)又到了，我們?cè)?月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級(jí)進(jìn)行的項(xiàng)目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級(jí)爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個(gè)人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎(chǔ)的穿線都沒穿過去，我稍作鎮(zhèn)定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時(shí)練習(xí)一樣，好，終于穿過去了，我趕忙打結(jié)，釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時(shí)候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時(shí)我的問題又來了，我縫了幾個(gè)來回后，發(fā)現(xiàn)前面竟沒拉緊，想想重做么，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時(shí)間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們?cè)u(píng)分，一個(gè)老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評(píng)低分，接著老師在我的'名字旁寫了10分，就走開了�！耙�”我心里歡呼起來。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結(jié)果終于出來了，全班出兩個(gè)人外，其他都滿分10分�？上У氖俏覀冚斀o了五（4）班，名列年級(jí)第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學(xué)，在年級(jí)還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽(yù)。

　　每次的分享節(jié)活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì)許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節(jié)是什么比賽項(xiàng)目，我拭目以待！

釘紐扣作文8

　　今天上語文課時(shí)，劉老師布置了一項(xiàng)特殊家作——將紐扣釘在布制品上。

　　晚飯后，我將這件事復(fù)述給媽媽，媽媽二話不說，就找來手絹、紐扣、針和棕線，在烤火桌邊開始傳授技巧和示范。

　　“首先，把線穿好，再從針眼將它拉成與另一端一樣，再打個(gè)結(jié)�！眿寢層心Ｓ袠拥匮菔局�，一邊說一邊穿這黏那的，“接著，將紐扣按在手絹上，把針頭有序地穿進(jìn)扣洞里。然后……”聽到了這里，我眼前一亮——這釘紐扣也不難嘛！

　　線，媽媽已穿好，布，也已準(zhǔn)備好，那么，開工！

　　首先，我把紐扣像犯人一樣死死地摁在手絹上，真怕他“溜”了。然后，我用右手的大拇指和食指捏住針身，像一個(gè)騎士馴服猛獸，又像一只伸出銀色舌頭的怪鳥。接著，“猛獸”鉆進(jìn)了一個(gè)扣洞，卻因耐不住狹窄的空間。效仿起了盤古之神，“咬”破了手絹，沖了出來，而我慶幸自己沒有扎到的.樣子就像猛獸在懷念著新鮮的空氣。針頭猛獸又殺了個(gè)“回馬槍”，輕輕的、無聲無息地又給手絹打了個(gè)窟窿，從另一個(gè)扣洞里鉆了出來。猛獸仍然不善罷甘休，化作一頭飛龍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，如垂直過山車一般飛了下去，可一時(shí)得意忘形，穿得太快，扎破了點(diǎn)皮。

　　“人禍”繼續(xù)降臨，但我準(zhǔn)備最后一步打結(jié)時(shí)，忘記了方法，越打結(jié)越亂，成了一個(gè)團(tuán)兒，最后還得媽媽收?qǐng)�。哎！我完美詮釋了“作繭自縛”四字。

　　我承認(rèn)都是自大惹的禍，所以認(rèn)真��！朋友，胡鵬同學(xué)要牢記呀！

釘紐扣作文9

　　星期三的早上，當(dāng)我穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我釘上，可是看見媽媽正在用心地備課，我就不忍心打擾她，所以決定自己把紐扣釘上。

　　我學(xué)著媽媽的樣子拿來了一根針，又拿來了一根線。首先我要把線穿進(jìn)比芝麻還要小的針鼻里。看著容易，做起來可就難了。不是線沒穿進(jìn)去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針鼻的外面。我好不容易才把線穿進(jìn)去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢!

　　我想把線打個(gè)結(jié)，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請(qǐng)媽媽來幫忙。打完結(jié)后，我把扣子放到要釘?shù)腵位置，用手捏住，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個(gè)扣眼，從另一個(gè)扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出一個(gè)“十”字來。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針。扣子終于釘好了，我高興地大聲喊：“扣子釘好了，扣子釘好了!”雖然過程不是一帆風(fēng)順，但是令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的女兒第一次釘紐扣，就釘?shù)眠@么好，真是自學(xué)成才呀!”聽了媽媽的話，我想喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我更來勁了。我發(fā)現(xiàn)爸爸衣服上的扣子也掉了，還沒有縫。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的臥室，重復(fù)前面的動(dòng)作，把扣子縫在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。

　　平時(shí)看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了�？晌易龅臅r(shí)候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現(xiàn)在還疼呢!唉，真是“看花容易繡花難”!

釘紐扣作文10

　　今天上作文課，我高高興興地提著書包去上課。因?yàn)槔蠋熣f今天在教室里舉行一次“釘紐扣比賽”，要我們帶好針線。

　　我一進(jìn)教室，看見教室里的男生個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，有的同學(xué)說：“這可怎么辦？我媽媽又沒幫我把針穿好，害得我穿不過去……”，還有的說：“真討厭，我下回再也不穿針了，穿不好反而把自己的手穿了個(gè)洞，流血了……”，還有的人……

　　不一會(huì)兒，上課了。老師手里提著一個(gè)裝得鼓鼓的黑袋子走進(jìn)教室，臉上還事實(shí)豐神秘的笑容。我們個(gè)個(gè)都很好奇，我心想，我們?cè)缇椭�道要比賽，為什么老師還這樣呢？我們懷著好奇的心情等待老師講話。

　　終于，老師開口了，對(duì)我們說：“今天，大家知不知道要干什么嗎？”我們齊聲說：“釘紐扣比賽！”老師又問：“你們會(huì)釘紐扣嗎？”有的男生說“不會(huì)”，有的女生說“當(dāng)然會(huì)”。我也會(huì)，但我沒有說，而且還是高手呢。小的時(shí)候有時(shí)就幫媽媽釘一顆兩顆，而且穿針也不錯(cuò)，每次外婆穿線都要我?guī)兔δ亍Ｋ�以我有足夠的勇氣�?/p>

　　可是，當(dāng)老師要我上去比賽時(shí)，我的心開始緊張起來。我站在上面手直發(fā)抖。哎呀，沒線了。本來可以贏得勝利的我剛釘好兩顆扣子就沒線了。我的心一下子陷入了萬丈深淵。我馬上回到座位上去取線，本來20秒鐘穿好針，可同桌一下子撞到了我，線一下子從我的`手里掉了出來。第二次穿線，因?yàn)榫o張過度所以用了一分鐘，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)束，我非常失望，因?yàn)楸緛砦铱梢缘玫谝坏�，就因�(yàn)榫�不夠。

　　通過這件事，我真正理解了這句話“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，這次釘紐扣比賽深深的印在我的腦海里。

釘紐扣作文11

　　我們班舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。我進(jìn)入了決賽。

　　決賽開始了，我努力控制住自己的手，可線卻不聽話了，怎么穿也穿不進(jìn)針眼里。我學(xué)著大人模樣用舌尖輕輕舔了一下線頭，然后再穿，這下它終于聽話穿進(jìn)去了。針一穿好，我趕緊估了一下線的長度，從線團(tuán)上剪下，然后再把線尾彎成一個(gè)圓，用手輕輕一捻，把線頭從圓中抽出來，這樣很快就打成了一個(gè)牢牢的結(jié)，這方法是我在比賽前一天晚上剛剛從外婆那兒學(xué)來的，還真管用。

　　接著我用左手把紐扣輕輕地固定在布面上，右手拿起針線從布的背面穿進(jìn)去，再從紐扣的一個(gè)空眼里穿出來，接著再把線從紐扣的另一個(gè)空眼里穿進(jìn)去，從布的背面再穿出來。這樣重復(fù)了三四個(gè)回合，終于把紐扣釘起來了，就剩最后一道程序打結(jié)了，本以為我的速度可以了，可是我稍稍把頭一抬，見已有幾個(gè)同學(xué)把釘好的紐扣交給老師了，我的心立即提到了嗓子眼，我趕緊低下頭把線繞一了一個(gè)圓，把針穿進(jìn)去，捏著線圈把后面的.線往前推，最后把它按在布上，把線一抽。我打好了結(jié)，便高高興興地舉起了手，老師檢查了一下我的紐扣，說：“快是快，不過顯得有點(diǎn)松�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，回家后一定向外婆好好討教討教，為什么她釘起紐扣來那么嫻熟輕巧，縫起衣服來飛針走線。

　　我也由此懂得了一個(gè)道理：我們不光要有聰明的腦袋，也要有一雙靈巧的手。

釘紐扣作文12

　　你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽，可是，你一定沒有參加過釘紐扣比賽，它可有趣啦！

　　星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學(xué)校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎？”我們異口同聲地說:“帶了。”羅老師笑了笑，在黑板上寫了“釘紐扣”三個(gè)字，說：“今天我們學(xué)釘紐扣。”我一聽，來了興趣，心想：釘紐扣，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏著針右手拿著線，對(duì)準(zhǔn)針眼線頭一溜就進(jìn)去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經(jīng)在“飛針走線”了，于是我繼續(xù)打結(jié)…… 開始釘紐扣了，我固定好紐扣，用針找準(zhǔn)扣眼，從上往下釘紐扣，不一會(huì)兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個(gè)“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結(jié)實(shí)呢!于是，我打了個(gè)結(jié)，高興的.大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把紐扣釘在“房子”上當(dāng)“窗戶”，讓“房子”里的人有氧氣；楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……

　　我經(jīng)過了這次體驗(yàn)，明白了釘紐扣看似簡單，做起來卻不是那么容易！我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務(wù)事。

釘紐扣作文13

　　周五，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì)。我們六年級(jí)展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。

　　比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待�！伴_始！”鮑老師一聲令下，同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣，我抿了抿線，瞄準(zhǔn)針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎(jiǎng)牌似的。第一關(guān)過了，現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙�顆紐扣了，我拿著線頭，對(duì)準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。

　　線就像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞，我頓時(shí)變得急躁起來，像有一團(tuán)火在燃燒著，我努力平復(fù)心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負(fù)有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進(jìn)展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù)，還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進(jìn)行。

　　我默默地在心里為同學(xué)加油，終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲！

釘紐扣作文14

　　周五，大家院校舉辦了一次獨(dú)特的主題活動(dòng)——自控能力展銷會(huì)。大家六年級(jí)展現(xiàn)的是釘鈕扣此項(xiàng)專業(yè)技能。

　　比賽立刻要開始了，大家坐著在木地板上日夜奮戰(zhàn)�！爸饾u！”鮑教師一聲令下，學(xué)生們就馬上艱苦奮斗起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是方法和運(yùn)勢(shì)，我抿了抿線，看準(zhǔn)針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動(dòng)得像得了獎(jiǎng)杯一樣。第一關(guān)過去了，如今要向第二關(guān)攻擊了，我將鈕扣按在布上，針在扣子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上，產(chǎn)生十字，再檢查一下背面產(chǎn)生了一條小魚的樣子。第一顆鈕扣早已完成了，如今要釘?shù)诙�顆紐扣了，我拿著線結(jié)，指向針眼但是沒有穿過去。

　　線如同一個(gè)頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進(jìn)那一個(gè)可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團(tuán)火在點(diǎn)燃著，我勤奮平復(fù)心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時(shí)間不辜負(fù)有些人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的.流程進(jìn)度的十分成功，二顆鈕扣釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)們也完成了每日任務(wù)，也有一部分同學(xué)們正專心致志的在穿針中，一切都循規(guī)蹈矩，井然有序開展。

　　我靜靜地在心中為同學(xué)們給油，總算我班全部的同學(xué)們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學(xué)們覺得引以為豪和自豪！

釘紐扣作文15

　　周六早上，我穿上衣口紐扣時(shí)，有一顆紐扣突然掉了下來。看著滾落在地的紐扣，我著急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答應(yīng)著，又去做早飯了。我想：反正今天是星期天，我有的是時(shí)間，難道我就不能讓“下崗”的紐扣重新“上崗”嗎？

　　于是，我悄悄地找來針線盒，拿出針、線、剪刀，先剪下一段線，開始將線往針眼里穿。穿了好幾次才穿上，看來穿針也是要有技巧的。紐扣該訂在什么地方呢？應(yīng)該是原來的地方才可以啊，于是我順著衣襟找到定過紐扣的痕跡，將紐扣按在上面，小心翼翼地釘起來。咦？線怎么全拉過來了？紐扣也滑出來了。怎樣回事嗎？我又仔細(xì)地觀察了其它在崗的紐扣，發(fā)現(xiàn)了其背面線頭都記著一個(gè)小疙瘩，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我弄清楚了紐扣訂不牢的原因。

　　再次拿起線釘紐扣，我先把長線的'末端在食指尖上纏一圈，然后用拇指把線頭捻過線圈，總算系出了個(gè)小疙瘩。這一次，線在衣服上“生根”了，我就穿針引線地纏繞了三四圈，讓紐扣的線緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，最后將針繞到衣襟背面，把線打好結(jié)。勝利完工嘍！我高興地用手輕輕撥弄一下紐扣，牢固得很！

　　經(jīng)過我的不懈努力，“下崗”的紐扣又安安穩(wěn)穩(wěn)地“上崗”了，我顧不得擦掉臉上的汗珠，興奮地拿給奶奶看，奶奶開心地笑了。我想：原來訂紐扣也有大學(xué)問，以后我要多干一些力所能及的活，鍛煉自己的能力，豐富自己的知識(shí)。

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