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一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2024-02-21 16:08:48 好文 我要投稿

一起走過(guò)的日子作文15篇(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一起走過(guò)的日子作文15篇(集合)

一起走過(guò)的日子作文1

  與書一起走過(guò)的日子,都是安心的日子。從小到大,只有沉浸到書里的時(shí)候,我才是安心的我,也只有與書一起走過(guò)的日子,讓我覺得沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

  書,無(wú)疑是我最好的朋友了。我喜歡看書,也喜歡買書。我時(shí)常會(huì)周末去圖書館看一整天的書,也時(shí)常會(huì)在周末把在圖書館沒(méi)看完的書借回家看;我時(shí)常會(huì)去書店逛上一逛,也時(shí)常會(huì)在書店把有收藏價(jià)值的書買回去放在書柜里收藏。那些我借來(lái)看的書,已經(jīng)成為我的朋友,融進(jìn)了我的生命。那些我買來(lái)收藏的書,也已經(jīng)成為了我的朋友,融進(jìn)了我的生活。

  在我心情不好的`時(shí)候,我喜歡看書,在我心情好的時(shí)候,我也喜歡看書,好像只有書可以讓我找到我的存在感,也好像只有書可以讓我安靜下來(lái)。細(xì)致地想想,與書一起走過(guò)的日子,也已經(jīng)有十幾年了。

  第一次與書結(jié)緣,那還是爸爸媽媽讓襁褓中的我抓鬮的時(shí)候。聽我的媽媽說(shuō),我在一堆東西里面,直接爬到了書的旁邊,抓起了那本書。那本書到現(xiàn)在還在我的書柜里,被我都快翻爛了,她的名字叫做《我的寶貝》。也許正是因?yàn)樽ヴb抓到了書,與書有著深刻的緣分吧,再長(zhǎng)大一點(diǎn),我就已經(jīng)在家里翻看媽媽給我買的圖畫書了,再慢慢看到密密麻麻全是文字的書,我看過(guò)的書,或許也跟與書一起走過(guò)的日子一樣,多到數(shù)不過(guò)來(lái)了吧!

  與書一起走過(guò)的日子,都是安心的日子。如果你喜歡看書,那么恭喜你,你找到了一個(gè)讓自己的靈魂“安身立命”的愛好;如果你還沒(méi)有接觸過(guò)書,那么你嘗試著去看看書吧,有緣的話,書會(huì)帶你去到任何你想要去到的地方;如果你不喜歡看書的話,那么你就忘了書吧,書還是有可能成為別的人安心的機(jī)會(huì),把這些機(jī)會(huì)讓給別人吧!

一起走過(guò)的日子作文2

  我匆匆地來(lái),也將匆匆地走,但我好不舍得,不舍得那一份份用真心搭起的友誼橋梁,是那樣的純潔,那樣的溫暖。

  一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),把我吹到了“回憶園“中,我有看到了那件事,那件令我難以忘懷的事。

  在幾個(gè)星期以前,我們舉行了一次模擬考,我的自我感覺挺不錯(cuò)的`,可是一個(gè)個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái),我當(dāng)時(shí)哭了,哭的很傷心,雖然哭已改變什么了,但我仍是哭了,為了面子,我跑到廁所,一個(gè)人靜靜地哭了。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,她來(lái)了,她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么,只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲慢慢低下來(lái)時(shí),她說(shuō)話了,“不就是考差了嗎?我比你還差很多呢,要哭那也得是我哭啊,怎么輪得到你呢?再說(shuō)這次又不是高考,離高考不是還有一段時(shí)間嗎?再加把勁,拼一下不就得了!拔沂栈亓丝蘼,傻傻得看著她,她雖然說(shuō)得如此瀟灑,但我在她的眼眶里能夠找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她,說(shuō)“對(duì)不起,真的對(duì)不起,又讓你為我擔(dān)心了,我不該那么沒(méi)用,經(jīng)常掉眼淚“她也抱緊了我,過(guò)了一會(huì)兒,她掙脫我的擁抱,為我擦掉臉上的淚水,同時(shí)也為自己擦了擦,拉著我去洗了一把臉,就拖我進(jìn)教室!叭丝偸且鎸(duì)現(xiàn)實(shí)的,不要再逃避什么了,快點(diǎn),要上課了。“

  風(fēng)又把我送回到了房中,我醒來(lái),淚水已經(jīng)布滿臉龐。

  我不再去抱怨什么,因?yàn)槲覔碛辛怂,也擁有了世界上最純潔無(wú)暇的友誼。友誼像春風(fēng),吹開了我緊閉的心扉;友誼像太陽(yáng),溫暖了我的心靈;友誼像星星,照亮了我的人生旅途。

  我們一起走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

一起走過(guò)的日子作文3

  還記得么?四年前,你似是一只精靈,悄無(wú)聲息地闖入我的世界,可我覺得你是那么生硬,對(duì)你時(shí)常是一副冷冰冰、愛理不理的樣子,無(wú)法接受你的“突然駕到“。

  連著幾個(gè)月,我對(duì)你的態(tài)度依舊是不以為然,這回,老爸沒(méi)有站在我這邊,總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺(tái)詞“頓時(shí)成了老爸的口頭禪,“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學(xué)習(xí)過(guò)不去!皫状尾铧c(diǎn)都快被老爸說(shuō)服,又想起別人異樣的眼光,我又一次次退縮了,心里念叨著:不,我不需要你。

  隨著日子一天天過(guò)去,沒(méi)有理由再拒絕你,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地,我接受了。盡管感覺接受你,我變得渾身不自在,總感覺自己與眾人不同了,似乎成為外星人。開始時(shí),我討厭你,討厭和你在一起,真希望某天你再像精靈似的悄無(wú)聲息地溜走,不要再回來(lái)。

  不知不覺中,你已伴隨我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子,漸漸地,拋開別人異樣的眼神,呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點(diǎn)。

  又是一節(jié)英語(yǔ)課,不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆,密密麻麻地在黑板上寫滿了英文字母,恐怖…第一感覺就是這樣。假若沒(méi)有你,我不知該如何是好,沒(méi)有你的存在,我的眼前只會(huì)模模糊糊地看到一幅五彩畫,別說(shuō)看清老師寫的英語(yǔ)句子,連一個(gè)單詞都得看得頭暈?zāi)垦!P姨澯心阍,呵~戴上你,我能清楚地看清一切,看清布滿英文字母的`黑板。

  和你一起走過(guò)的日子,我的天空格外清晰,格外藍(lán)。“模糊“不再是我生活中的制約者,因?yàn)橛心悖逦〈怂,我的世界再次閃耀。原來(lái)依戀黑夜,因?yàn)楫?dāng)四周都漆黑時(shí),我的世界才和別人一樣,似乎會(huì)更清晰些,但接受了你之后,和你一起走過(guò)的日子里,我更喜歡白天,喜歡明亮的世界。

  真的好想對(duì)你說(shuō),假若你能聽到,眼鏡,謝謝你,謝謝你伴我走過(guò)的每一天。

一起走過(guò)的日子作文4

  是她在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我傷心的時(shí)候安慰我,在我哭泣的時(shí)候安慰我,在我哭泣的時(shí)候第一個(gè)遞上紙巾,在我受委屈時(shí),聽我抱怨。

  她就是我的發(fā)小,我們從小一起長(zhǎng)大,由于我的年齡比妹妹大好多,從小就被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽寵著慣著。他就不一樣了她和她的妹妹就差兩歲,由于她的奶奶和爺爺重男輕女對(duì)她總不理不睬的。也就形成了現(xiàn)在的她,她從頭到腳沒(méi)一個(gè)像女孩子,可我就喜歡跟她玩。

  記得小時(shí)候,媽媽不讓我和她玩,說(shuō)她不像女孩子,可我每天只要一放學(xué)就去找她,不關(guān)媽媽的阻止。

  小時(shí)候的我,也是個(gè)非常愛鬧的女孩,媽媽曾經(jīng)都說(shuō)我比男孩都愛鬧騰。

  記得我上二年級(jí)時(shí)我家有一個(gè)彈弓,我和她經(jīng)常去她家屋子后面的樹林里打鳥,有一次一不小心打破了她家的玻璃,把我們給嚇壞了。

  過(guò)了一會(huì)就聽到她奶奶在喊:“誰(shuí)打破了我家玻璃?”只聽到聲音越來(lái)越近,她突然對(duì)我說(shuō):“你快跑,打壞的.是我家玻璃,奶奶不會(huì)拿我怎么樣地!闭f(shuō)著她推了我一下,我回過(guò)神撒腿就跑,當(dāng)?shù)郊視r(shí)媽媽叫了我一聲。

  我一下清醒了,我走了她怎么辦,她奶奶本來(lái)就不喜歡她,我又飛快的跑回樹林,當(dāng)我回到樹林時(shí),已經(jīng)沒(méi)有人了。到了第二天早上我才知道,她回到家被奶奶罵了一頓,訓(xùn)她不許吃飯。

  和她一起走過(guò)的日子是幸福的、快樂(lè)的,任何東西都代替不了的,F(xiàn)在,她走了,去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——貴州,她的了健忘癥,很多東西都記不得了,但她一定的還記得我,我堅(jiān)信!

一起走過(guò)的日子作文5

  有書相半的日子,讓我感受到了世界的美麗,感受到了生活的精彩。

  第一次看的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受不釋手。那時(shí),我會(huì)為知道面條為什么會(huì)糊而興奮一天,我會(huì)為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動(dòng)不已。我知道,我愛上了書籍。

  每一個(gè)飄雨的午后,我都會(huì)坐在窗前,手里捧著一本書,聽著“沙沙”的聲音,任憑思緒隨著書中的情節(jié)飄向遠(yuǎn)方……慢慢的,我發(fā)現(xiàn)一種莫名的東西開始撞擊我的心胸,腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來(lái)。迷迷糊糊地,想要寫些什么。于是,我讀我寫,我思我寫。我的習(xí)作水平得到驚人的.提高。我從中感受到了書的神奇魅力。

  和書一起走過(guò)的日子,是夢(mèng)幻的,是美妙的。

  書中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的審美的寶藏:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”的悲壯美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情美;“長(zhǎng)風(fēng)破流會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡亩分久;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的自然美。美得迷人,美得讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  和書一起走過(guò)的日子,是醉人的,是感動(dòng)的。

  讀書,都會(huì)讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》,讓我為海倫·凱勒的不幸命運(yùn)感到悲傷,同時(shí)了解自己是多么幸福,也讓我更執(zhí)著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼,更讓我精神振奮。我會(huì)和書中的人物,一起思考,一起感受,一起奮斗。

  和書一起走過(guò)的日子,妙不可言。

  有書相伴,幸福人生。

一起走過(guò)的日子作文6

  畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,我們就這樣畢業(yè)了,來(lái)不及說(shuō)再見,來(lái)不及相互道一聲珍貴,我們匆匆離開,離開了學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我們,多么歡樂(lè),多么幸福,回到家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)明天見不到那張熟悉的臉了,我無(wú)法釋懷這段給予我其大的歲月,間或在夢(mèng)中在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面:上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手,從老師的激勵(lì)中,我們的心靈得到了滿足,下課了,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有拘束,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑;春風(fēng)洋溢時(shí),我們?cè)谝黄鹳惻埽淮河昃d綿時(shí),我們?cè)谧呃茸,將手伸出欄桿時(shí),接住那雨點(diǎn),到別人眼前炫耀著;體育課時(shí),我們狂奔,向前沖,放飛夢(mèng)想,向天空吶喊:“我們是最棒的……”。

  春天,我們總喜歡在桂花樹下,等待著桂花的花開;夏天,我們乖乖地在教室午休;秋天,我們躺在操場(chǎng)上,仰望天空,接受秋風(fēng)的.沐。欢,我們把操場(chǎng)當(dāng)做溜冰場(chǎng)……

  與你們一起走過(guò)的六年,是痛并快樂(lè)的六年,我們犯錯(cuò)時(shí),紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書;同學(xué)受傷時(shí),我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負(fù)時(shí),我們團(tuán)結(jié)一心,“眾志成城”。想到這里,我想了著名歌星周華健唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂……”

  這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的心情嗎?“海內(nèi)知己,天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的你和我無(wú)言告別,在記憶深處留下空白,現(xiàn)在將我這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白!

一起走過(guò)的日子作文7

  那年盛夏,知了歇斯底里地喊叫著;熱風(fēng),肆意地在這個(gè)號(hào)稱“世界工廠”的城市闖蕩著。

  剛到東莞,舉目無(wú)親。工業(yè)區(qū),一間簡(jiǎn)陋的工廠,一個(gè)角落,我與母親就這樣,借住在一個(gè)老鄉(xiāng)家里。寄人籬下的生活,讓我們的生活格外壓抑。自卑,常常像蜘蛛網(wǎng)一般纏繞著我。心口,常常堵得慌。

  爭(zhēng)吵,貧窮,懦弱,無(wú)時(shí)無(wú)刻地噬咬著我的心。

  我再也受不了這樣的日子了!我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著走了過(guò)來(lái)。她摟了摟我的肩,用她那雙柔弱、白皙的手,握住我的手,拉起我,向前走去。

  寂靜的夜色,籠罩著無(wú)奈。心,是孤寂的。我默默地感受著這無(wú)邊的夜色。抬起頭,看著媽媽。她正眺望著遠(yuǎn)方繁華都市的霓虹,表情堅(jiān)毅,依稀透著一股倔強(qiáng),但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜,我和母親,一高一矮,母親就這樣,緊緊地,緊緊地,握著我的手,一起迎接著不可預(yù)知的未來(lái)。

  蟬,鳴了一夏又一夏;葉,落了一秋又一秋。天,變得透亮;樹,變得鮮綠。

  小區(qū)落英繽紛的小徑上行走著兩個(gè)人,那是我和媽媽。

  皎潔的月色,書寫著純潔。心,是充實(shí)的。默默地看著如水的月光,鋪滿美麗的小區(qū)。再次看著媽媽,她的面容是溫和的。八年后的我,拉起媽媽被事業(yè)的風(fēng)塵沾滿的手,撫摩著這雙已起老繭的手,端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個(gè)頭了,媽媽,已不再如從前那般清秀。皺紋,悄無(wú)聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮,我牽著媽媽的'手,媽媽的肩膀依靠著我。遠(yuǎn)處的霓虹,更加璀璨。

  在這個(gè)習(xí)慣于悲春傷秋的年代,媽媽陪我看了多少個(gè)日薄西山的景致,我陪媽媽看了多少個(gè)破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著——我們一起走過(guò)的日子。

  是的,那些我們一起走過(guò)的日子,猶如夏花般燦爛。

一起走過(guò)的日子作文8

  人生的第一個(gè)十字路口已經(jīng)在向我招手了,既高興又失落,回首過(guò)去的歲月,那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……

  那時(shí)的童真年少

  “化蝶飛,化蝶飛……”一聽這聲音,肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦!真拿他沒(méi)辦法,自戀自大不說(shuō)還整天對(duì)我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸,擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了呀!所以,幾位正義之士發(fā)話了:“你能不能別唱歌了,我還想要的我的'耳朵吶!薄熬褪蔷褪,就你這水平還‘麥霸’呢,我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)!薄澳,你們仗著人多欺負(fù)人少是吧!我才不怕你們呢,有本事你唱個(gè)我聽聽呀!你敢嗎你?”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開交,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤,這可樂(lè)了我們,在一旁“隔山觀火”,津津有味地聽著……

  奮斗,奮斗再奮斗

  真的好不幸,這才開學(xué)幾天,不知不覺期中考試就來(lái)了,我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂(lè)了,誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候不緊張起來(lái)呀!看看我們班的張浩,在頭套上寫了“必勝”兩個(gè)大字,仿佛誰(shuí)不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高,站在講臺(tái)上一看,知道的是在那埋頭苦讀,不知道的還以為正在呼呼大睡呢,怪不得這兩天各科老師都反映說(shuō)我們是不是沒(méi)睡好,原來(lái)是這樣啊!

  老班,永遠(yuǎn)挺你

  我們的班主任可沒(méi)少為我們這群淘氣鬼操心,不過(guò)還好啦!老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來(lái)也很嚇人的,而且還很搞笑。這不,又用滑稽的語(yǔ)言為我們講道理了!袄蠋,你的眼怎么通紅啊。”“唉,沒(méi)辦法,像我這種辛勤努力的老師真是不多了,‘兔子眼’不是家常便飯嘛!不過(guò)你們可不能像我一樣熬通宵啊,挺漂亮一小姑娘是個(gè)‘兔子眼’怎么得了!”“哈哈……”

  三年美好時(shí)光,我一定會(huì)記住你們的。

一起走過(guò)的日子作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩(shī)是描寫她的。每個(gè)人心里都住著這樣一個(gè)人—在困難之時(shí)鼓勵(lì)你,在成功之時(shí)為你高興又勸誡你,在你退縮之時(shí)激勵(lì)你,當(dāng)然,我心中也有這樣的人,她就是—英語(yǔ)老師。

  說(shuō)她是我的老師,不如說(shuō)它更像我的親人,我的姐姐。我們?cè)谝黄鸬娜兆佑锌嘤刑稹N业钠獠惶,但朋友卻很多,我總是擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)一句話而破壞友誼。可不敢讓它發(fā)生的事,它卻發(fā)生了,我和朋友吵了一架,我感到很委屈,是她出現(xiàn)在我身邊,為我分析原因,并安慰我。她還告訴我她的.一些想法和往事,頓時(shí),我恍然大悟,我感覺她就像我的姐姐,在無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。與他一起的日子是理解。

  教師節(jié)到了,不知道她喜歡什么禮物,我就買了一支花送給她,并告訴她這些日子在我心里積累的話,雖然不是一些逗人開心的花言巧語(yǔ),但句句都是我發(fā)自肺腑的想法,他接到這些感動(dòng)的不得了,嘴里不停的說(shuō)著:“謝謝,這花真香!”一枝花,一些話,就把她感動(dòng)成這樣,為了讓我知道她很喜歡這個(gè)禮物,竟把假花說(shuō)成了有香味。她就是這樣一個(gè)人,無(wú)私奉獻(xiàn),愛護(hù)學(xué)生,跟她在一起的日子,是快樂(lè)的。

  我考試前,她承諾過(guò)只要我考到115以上就給我買糖,可事情并不是料想的那樣,我考砸了,但她依然給我買了糖,并告訴我:“這趟是我承諾過(guò)的,我肯定會(huì)給!蹦弥俏揖镁瞄_口道:“我是不是很沒(méi)用。”她卻說(shuō):“如果讓我在全班選一個(gè)好學(xué)生,我肯定選你,你一定不要讓我失望!蔽衣牫鰜(lái)了,這話不是安慰,是發(fā)自內(nèi)心的感想。與她在一起的日子,是愛護(hù)。

  與她走過(guò)的日子真好,希望“愛”永相伴。

一起走過(guò)的日子作文10

  每當(dāng)走在狹小的街道上,一只流浪貓飛速地從眼前竄過(guò)。我就會(huì)想起那只貓“喵喵”。

  “喵喵”是媽媽在外面“撿”回來(lái)的,當(dāng)時(shí)它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面,寸步不離,媽媽見它可愛,就把它帶了回來(lái)。第二天清晨,聽說(shuō)了這件事的我非常興奮,便急忙去尋找。最后我在一個(gè)角落里找到了它:長(zhǎng)著一對(duì)毛絨絨的爪子,小巧靈活,很可愛。棕褐色的.皮毛,修長(zhǎng)的尾巴,敏銳的眼睛,粉嫩的鼻子。它一開始以為見到生人,便只敢警惕地盯著我,但后來(lái)我喂了它一些熟米飯后,我們就熟了。

  又過(guò)了一天,媽媽買來(lái)了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁,又倒了些貓糧在飯碗里。不一會(huì)兒,喵喵來(lái)了,它看見食物,用爪子撥弄了幾下,認(rèn)為無(wú)毒無(wú)害后,才放心大吃起來(lái)。整個(gè)頭都埋進(jìn)飯碗里,把幾粒貓糧弄掉了,等它吃完后,覺得意猶未盡,把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。

  晚上,喵喵便疲憊地走進(jìn)它的小窩,把身體蜷縮在里面,尾巴放在臉前保暖,先用它烏黑的眼睛望望外面,確認(rèn)安全后,躲在窩里安詳?shù)厮恕?/p>

  從那以后,我每次放學(xué)回家,它便會(huì)飛速來(lái)到我身邊,在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛,輕蹭我的腿。我心領(lǐng)神會(huì),拿著貓糧走到它的飯碗前,它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣,一天又一天過(guò)去了,喵喵與我走過(guò)了一年。

  有一天,我再次回家,可喵喵并沒(méi)有如約而至。我尋找它,我呼喚它,可始終沒(méi)得到回應(yīng)。我知道,它離開了。

  雖然我再也沒(méi)能見到喵喵,但它曾經(jīng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。它和我一起走過(guò)的日子,永遠(yuǎn)在我心中。

一起走過(guò)的日子作文11

  獨(dú)自一人——走向操場(chǎng),靜靜坐下,望著那金色的夕陽(yáng),不禁潸然淚下。老師,您的愛又喚醒了心中的感動(dòng),回憶被夕陽(yáng)的余暉送往夏日。

  盛夏,金色的陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的梧桐,蟬鳴如織。烈日炎炎下,我們就那樣堅(jiān)持著并不完美的軍姿。一分鐘,兩分鐘……筋骨被生生地拉直,前所未有的斷裂感與刺痛感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們的意志。終于,“咚”的一聲,我因中暑而暈倒了,下巴摔了一個(gè)口子,恍惚中我看到你揮舞著雙手焦急地向我跑來(lái)的身影。老師,你慌亂的神情打亂了平時(shí)穩(wěn)重的步調(diào)!昂⒆樱阍趺礃恿?!”當(dāng)看到我受傷的下巴時(shí),你那清澈的眼眸有霧遮上來(lái)。隨著急促的呼吸,你顰蹙著眉頭用紗布把我的傷口包好,你哽咽著問(wèn)我還疼不疼,送我去醫(yī)院的路上,您把我的狀況通知了我的父母,您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急,紅腫的眼睛出賣了你的擔(dān)憂。

  到了醫(yī)院,您為我掛了號(hào),又樓上樓下地跑了好幾回,接下來(lái),大夫說(shuō)我的`傷口至少要縫五針,膽小的我聽了這個(gè)消息腿都軟了,您在一旁撫平我沾滿汗水的頭發(fā),安慰著我:“別怕,有老師在呢!蹦p輕的撫摸著我的手,每縫一針,那種刺心的痛讓我難以忍受,您的話語(yǔ)一次次在我耳邊響起,伴我堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)。望著您的身影,心中突然卷起無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的旋渦,一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩起記憶的漣漪。曾經(jīng),我以身體不好作為任性的借口;曾經(jīng),我對(duì)您的教誨是那樣不以為然......

  曾經(jīng)的傷痛,是青春最美麗的傷疤,是成長(zhǎng)最優(yōu)雅的勛章。老師,在我的青春旅途中,感謝您用愛染綠了我奮發(fā)向上的勇敢。再次回首與你一起走過(guò)的日子,感動(dòng)溢滿心間,看云卷云舒,賞花開花落,世間萬(wàn)物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。

一起走過(guò)的日子作文12

  風(fēng)浪再大,也要要勇往直前,我們的愛寫在青春的紀(jì)念冊(cè)上。——題記

  葉子綠了又黃,鮮花盛開了又凋零,不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個(gè)題目,我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一句歌詞:當(dāng)我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華。當(dāng)然我們所說(shuō)的并不是所謂的江湖兒女情長(zhǎng),而是我親愛的同窗們。三年里我們一起生活

  一起學(xué)習(xí),有過(guò)歡樂(lè)也鬧過(guò)別扭,但此刻回想起來(lái),便都是最美好的回憶。

  某日數(shù)學(xué)課,A與B因一道證明題而在課堂爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),斯文的'A指著自己練習(xí)本上的答案,一本正經(jīng)地說(shuō):“看看,這才是正確的答案,你寫的那是什么東東啊,簡(jiǎn)直是驢頭不對(duì)馬嘴的!逼饺诊L(fēng)風(fēng)火火的B也不甘落后,抄起尺子等工具,一邊拽過(guò)練習(xí)本一邊道:“咬文嚼字麻煩死,看我的……”兩人爭(zhēng)執(zhí)之下想到了多種解法,真是讓我們這些旁聽者受益不淺啊!

  如果你以為我們班都是如此不團(tuán)結(jié)的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  初二的校運(yùn)會(huì)時(shí),男生C參加了長(zhǎng)袍的項(xiàng)目。此男平時(shí)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就強(qiáng),加上經(jīng)常鍛煉所以素質(zhì)極佳。比賽時(shí)更是一馬當(dāng)先,在他跑的時(shí)候,男同學(xué)便在跑道外跟著一起跑,不時(shí)就對(duì)他大喊幾聲“加油”;而女同學(xué)們則拿著礦泉水守在終點(diǎn),不時(shí)踮腳伸長(zhǎng)脖子眺望,活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于,C首當(dāng)其沖,成為該項(xiàng)目的冠軍。同學(xué)們那個(gè)高興,開玩笑的開玩笑,遞水的遞水,儼然團(tuán)結(jié)成了一體。

  時(shí)光匆匆流去,在繁忙而又充實(shí)的生活中,偶然想起這些畫面,便不禁會(huì)心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌,讓我不得不感嘆一句:

  親愛的同學(xué)們,與你們一起走過(guò)的日子,真好!

一起走過(guò)的日子作文13

  每當(dāng)孤寂的時(shí)候,也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng),想到同樣的事,是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭 , 還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子?

  那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開朗的`女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣?赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。

  你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死?赡銋s說(shuō),這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

  “心肝寶貝?”你驚疑不已。

  我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒!

  接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

  “好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

  一天上早操,。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

  如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

一起走過(guò)的日子作文14

  年華似水,匆匆流過(guò)。多少歲月,輕描淡寫。

  您,是我迷失路途中的一塊指示牌;您,是我黑暗夜空里的一顆明星;您,是我學(xué)習(xí)道路上的一本百科全書,您,是我迷失在海上的指南針。

  記得我那時(shí)上課不認(rèn)真聽講,愛貪玩,整天和那些“好孩子”混在一起。有一天晚自習(xí)我在課上傳紙條被您發(fā)現(xiàn),我原本以為你會(huì)罵我或是從此不再管我,讓我驚訝的是你并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我,而是第二天把我叫去辦公室給我談話,那是我最刻骨銘心的師生之間的談話,您撇下老師的架子,彎腰與我談話:“你沒(méi)有那么不聽話,只是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)交友原則,要多和成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往,互相競(jìng)爭(zhēng),上進(jìn)。”并且您讓我“面壁思過(guò)”我哭了,我真正明白了你的良苦用心,因此我決定努力奮斗學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生

  在經(jīng)過(guò)一次奮斗下,我終于取得了好成績(jī),您為了讓我不放松學(xué)習(xí),還時(shí)常找我談話,如何去進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的竅門。你不反影響了我,還影響著全班學(xué)生。喜歡期末考試前那段時(shí)光,因?yàn)橛心處熇锒嗔藥讉(gè)奮戰(zhàn)苦讀的學(xué)生;因?yàn)橛心,我不怕艱辛,堅(jiān)強(qiáng)的埋頭奮斗;因?yàn)橛心,我們這個(gè)班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。

  感謝有你,有您陪我看時(shí)光緩緩流過(guò),給迷失的我樹立了一塊指示牌,讓我不再輕言放棄。

  感謝有您,讓我們的初三生活不再孤軍奮戰(zhàn),我們一起為青春的'畫卷涂抹了一份亮麗的色彩。

  感謝有您,我那乏味的筆端有了靈動(dòng)的辭藻,我的世界因?yàn)橛心愣利悾?/p>

  我的似水年華,在校園朝暉夕陰,風(fēng)霜雨雪的交替下,與你走過(guò)的日子,緩緩流過(guò),而時(shí)光靜美。

一起走過(guò)的日子作文15

  一起走過(guò)的日子,我的親人、朋友、同學(xué)、家人……陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,如今我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已飽經(jīng)風(fēng)霜,而我在逐漸長(zhǎng)大。也需要一些可以傾吐秘密的好朋友,球球就是我那個(gè)唯一可以傾吐秘密的好朋友。

  球球是我和媽媽從街上撿到的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我突發(fā)奇想,想和媽媽一起去菜市場(chǎng)一起去買菜。突然在一個(gè)角落里看見了一只小狗。我和媽媽見它可憐,便把它抱回家。球球在一個(gè)陌生的環(huán)境,嚇得直抖。我為球球洗了澡,我眼前出現(xiàn)了一只可愛的小狗。一雙大大的眼睛鑲嵌在它那圓圓的腦袋上,一張嘴巴,雖然很小,但是吃起東西來(lái)毫不怠慢。身上的'毛潔白無(wú)瑕,毛又多,團(tuán)在一旁時(shí)像一個(gè)球,所以我給它起名為——球球。

  球球不僅很可愛,還很貪吃。

  有一次,我奶奶在廚房燒排骨,我在寫作業(yè)。漸漸地我的靈鼻子聞到了排骨的香味,我不由地向廚房“飄”去,球球原本是在玩拖鞋,無(wú)意中看到我往廚房的方向“飄”去,它也用靈鼻聞了聞,聞到了香味。飛速地“飛”了過(guò)去。我們倆同時(shí)到了廚房。只見奶奶端著一盤紅燒排骨。排骨的香味直往我鼻子里鉆,我的口水漸漸地流了下來(lái)。奶奶看見了,便把這一盤排骨給了我們倆個(gè)小饞貓。我和球球一人一半。吃得高興極了。因?yàn)槲沂且粋(gè)小饞貓,所以球球也是一個(gè)小饞貓。正所謂是有什么樣的主人就有什么樣的狗。球球是我的好朋友。

  我和球球一起走過(guò)的日子,是我一生中最快樂(lè)的日子。

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