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小畫家作文

時間:2024-02-21 13:22:41 好文 我要投稿

小畫家作文15篇[熱門]

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小畫家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小畫家作文15篇[熱門]

小畫家作文1

  這件事雖已過去好久了,卻使我難忘,他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。

  那是暑假的一天,我去同學家玩。

  半路上,我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起,形成了一堵厚厚的“人墻”。他們在看什么呢?在好奇心的驅(qū)使下,我使勁的鉆進人縫中,好不容易擠到了最前面。一看,原來只是個小孩子在作畫。真沒勁,正當我想離開時,突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾的。于是,我又回頭仔細打量起他的作的畫來。只見他畫得惟妙惟肖,色彩艷麗,令圍觀的人驚贊不已。

  只聽一位叔叔不住的夸獎:“這孩子真不錯,小小年紀便有如此好的畫技,還是個殘疾人,真像折了翅膀的'鷹又飛起來了。”一位大嫂接過話茬:“就是,我家孩子比他大,還沒他畫的好呢!币晃焕洗鬆斉闹⒆拥募绨蛘f:“小朋友,努力地畫,大爺支持你!”人們都紛紛向他捐錢。人們關心的話語,熱情的鼓勵,使孩子舒心地笑了。我也不甘落后,馬上掏出所帶的2元錢,買了一幅畫……

  這些天,我一直在想,以后我要發(fā)明一種萬能生長劑,讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長,和我們一起在明媚的陽光下唱歌,跳舞……

小畫家作文2

  在我家的墻上,到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多么好看,卻充滿著我對畫畫的喜愛。

  在我上幼兒園的時候,櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那么柔美,蘋果似乎是從秋姐姐的果園里摘的,小草是春姑娘的孩子,小溪邊的花朵像一條彩虹,多好看。∥乙裁壬艘嫯嫷哪铑^,讓媽媽買了水彩筆,還報了畫畫班。當天我就在家開始涂鴉了。

  那一天上畫畫班時,我在老師的指點下,畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了,說:“這孩子還這么小,就畫得像模像樣,真不簡單!蔽倚睦锾鹱套痰模矚g畫畫了。

  在家中,我閑下來就是畫畫,顏料用起來很快,轉(zhuǎn)眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒,老媽不答應,還生氣地說我以后不用學別的的了,就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要,奶奶看我這么想要畫,就給我買了一盒。不久,我又用完了,還去找奶奶要,奶奶舍不得錢,不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫,還有了不小的`長進,也許是覺得我孺子可教,就又給我提供了顏料。

  從那以后,我對畫畫的興趣更濃了,更得到了家人的支持,F(xiàn)在,媽媽的提包上有我的畫,爸爸的手機殼上也有,我家的墻壁上自然也少不了我的杰作,那可都是精美的藝術哦!

小畫家作文3

  瞧!那個瘦瘦小小,文質(zhì)彬彬的女孩是誰?呵呵,她就是我們班的小畫家——楊雪欣。

  別看楊雪欣個子小,她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的.小臉蛋,秀氣的櫻桃小嘴,稚嫩清脆的嗓音,給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長得標致秀氣,畫畫也很棒。她平時上美術課都認真聽講美術老師講的每個要點,畫畫時一絲不茍,畫的畫大方清晰,放得開,實在是當之無愧的小畫家。

  有一次,學校要選拔一批畫畫能手參加學校組織的素描組。楊雪欣也報名參加了,她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風度,得到了老師們的一致好評。她在素描組里更是認真,要知道,素描組可是個強手如林的地方哪!楊雪欣一如既往,依然聚精會神地聽講,專注細心地畫畫,她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀,用一個詞來形容,那就是“畫如其人”。我看了她的畫,不禁失聲贊嘆。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫畫沒有一絲多余的修飾,不修邊幅,筆到之處,無一不活靈活現(xiàn),美輪美奐,連我都自愧不如。

  這就是她——人小志氣大的“小畫家”。

小畫家作文4

  小畫家邵明月說起我們班的小能人可多了!小作家許越、施玥,數(shù)學天才王祥,體育健將金釗,小畫家邵明月……這里就說說邵明月吧!

  邵明月愛好畫畫,雖然不是很出名,但是我覺得她只要一有空就不停地畫呀畫。美麗非凡的仙女,姿態(tài)不一的花兒,活潑可愛的動物……都成了她現(xiàn)成的模特。在美術課上是她展示韻味的風采,老師也不知怎么了,每次交作業(yè)都要表揚她幾句,惹得大家說老師偏心!其實她畫得確實挺好的',而她自己總是很謙讓,說:“沒你畫的好看!”“也算不了什么!”

  邵明月特有耐心,有時碰到難畫的畫,她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍,然后在白紙上用鉛筆認識地模仿畫、移動,她一會兒眉頭緊鎖,時不時搖搖頭,有時笑一笑,嘴里喃喃自語幾句。那份專注呀,把周圍的人、物全都忘了。

  看完了我的介紹,你一定又多一份對她的了解了吧!如果你想來看看這位“繪畫天使”就請你來我們班來瞧瞧吧!我們歡迎你的到來。。

小畫家作文5

  一天放學回家,我興高采烈地拿著一瓶墨水,大聲叫道:“哈!這瓶墨水可真多呀,我要用它來寫字。”我正想著,突然手下一滑!鞍パ!糟了!”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上!艾F(xiàn)在怎么辦?”我著急地盯著這片地毯。

  “有了!”我一拍腦袋,想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房,然后拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方,仔仔細細地畫上了一只只小動物。你看,地毯的幾個角落畫上了幾只小鳥,栩栩如生。中間灑上的墨水最多,我只好畫了一只巨型“長頸鹿”,因為脖子太長了,看起來都有點不像長頸鹿了。可是就畫這些是不是太單調(diào)了?于是,我又拿來了一些顏料:白色,紅色,綠色……繼續(xù)“創(chuàng)作”。

  我用手沾了點兒紅顏料,畫了幾朵嬌艷的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料,刷上了一些小草,有的深,有的淺。

  不知什么時候,爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋,媽媽笑著搖搖頭,對我說:“沒關系,地毯哪里都可以買,你畫的'這張才是獨一無二的!”我高興極了,心里的大石頭終于落地。后來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。

  我們看著畫好的五彩斑斕的地毯,開心地笑了!

小畫家作文6

  呂煜旻是誰?她是一個活潑好動的小女孩,她樂觀向上,她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好,每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西,而我們只能對著又丑又怪的畫搖頭。

  一次,汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽著,老師一講完,她就拿出筆來,“刷刷刷”幾筆,一個人的神態(tài)、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看,老師看后對她嘖嘖贊嘆。老師還把她的'畫用投影儀投到了屏幕上,給大家看,讓大家學習學習。我看了她的畫,不禁慚愧我怎么畫得這么爛!

  她不但畫畫好,做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報,我們個個就垂頭喪氣,而呂煜旻則坐在那里說:“做就做,誰怕誰呀!”要交手抄報那天,呂煜旻前面總昌圍了一大群人,嘰嘰喳喳議論起來:“呂煜旻你畫得好好呀!”“呂煜旻你做得真不錯!”“你這樣的藝術字是怎么寫的?”——

  有一次,呂煜旻的畫還上了報紙了呢!她畫的是一個小娃娃在水里劃船,畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽,十有八九都得了獎。

  她是我們班里的小畫家,只有她想不到的,沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻!你認識了嗎?

小畫家作文7

  你們想聽聽我小時候的故事嗎?媽媽說我是一個可愛的“小畫家”哦!

  記得一天清晨,我很早就在媽媽的'幫助下起床了。走起路來搖搖擺擺的我,一個人獨自來到客廳,找出 了蠟筆和紙,趴在桌子上開始“畫”了起來。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”(用蠟筆隨意畫的一 條線)后就換了一張紙,畫了一個“泡泡”,接著又換了一張紙,畫了幾滴“雨點”(在紙上用蠟筆點了幾點)……就這樣一張又一張,一疊紙被我用完了,我高興得直拍手,于是我跑到媽媽房間里,傻呼呼地說道:“媽媽,我畫完了,快看!”我拉著媽媽的手來到了客廳,媽媽一看傻眼了,桌上、地上,到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹:“這是彩虹,這是蛋蛋,這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說:“你還真是個小畫家”,一邊又無耐地幫我整理起來。

  同學們,你們說我可愛不可愛?

小畫家作文8

  第二天醒來,萬物都蓋上了厚厚的棉被,方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會去打雪仗、堆雪人,可誰知道小動物們在干什么呢?

  我來到“動物園”——奶奶家,奶奶喜歡養(yǎng)些小動物,省得他孤單。我一看小動物們,它們很有品味,懂得欣賞,當起了畫家。

  小雞是一個綠色的畫家,它畫的是竹葉。看得出來,它在畫時也是“胸有成竹”呀,它一直在畫,畫的還挺好,成了一片竹林。

  小狗好像敬佩梅花那堅強不屈,不與百花爭艷的精神,它居然畫起來梅花,它在畫的時候還在有氣勢的喃喃自語,我想它可能立志要當梅花一樣的好狗吧!

  而小鴨子畫的是楓葉,這意味著什么呢!!我知道了,是紅紅火火,它肯定是希望以后自己的生活過地紅紅火火的?磥眸喿舆挺現(xiàn)實的。

  這時,小羊也過來了,它畫的.是一個沒有尖的愛心,雖然我不知道它要表達什么,但我自己想的是小羊可能要表達自己有愛心,心沒有尖可能是不會好心辦壞事,傷害了別人。

  它們都有一支筆——腳丫。

  它們不會說話,但它們用自己的腳丫來表達自己內(nèi)心的想法。

小畫家作文9

  聽媽媽說,我從小就對色彩特別敏感。在我剛剛幾個月大躺在媽媽的懷抱時,看見顏色鮮艷的東西,就會哭鬧著要抓到自己的手里。

  在我3歲上幼兒園時,到醫(yī)院進行體檢,醫(yī)生指著書本上的'顏色讓我辨認,我興奮地邊指邊說:“我知道,這個是草莓色,這個是香蕉色……”醫(yī)生聽了我的回答,不但滿意地點點頭,還夸獎說:“好,不但認識顏色,還能聯(lián)系實際,很棒!”

  在我5歲的時候,媽媽給我報了一個繪畫班。有一次我拿回來一幅課堂上完成的畫,媽媽看著看著皺起了眉頭,接著向我提出了一大堆的問題?粗鴭寢尠偎疾坏闷浣獾臉幼樱依碇睔鈮训叵蛩忉屃似饋恚骸拔野谚F軌修到白雪公主的城堡邊,是想讓白雪公主去周游世界,還能尋找心中的青蛙王子,把定時炸彈放在雞窩旁邊,是防止狡猾的狐貍來偷小雞;給破殼的雞蛋安裝上風火輪,是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界,這樣小雞就不哭不鬧了。”聽完我的解釋,媽媽緊緊皺著眉頭舒展了,抱著我狠狠地親了一口,還夸獎我說:“女兒真是個小畫家!”媽媽的舉動,讓我真有些反應不過來。

  我喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,我也從中得到了許多快樂,每每聽到大家夸贊我的作品時,我的心里就美滋滋的。

小畫家作文10

  我是一個活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會用色彩把四季描繪。

  春暖花開的時候,我騎著自行車,哼著小調(diào),來到了美麗的郊外,用那“彩鉛”,把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進精致的.畫薄里,一副“人間四月芳菲盡 ,山寺桃花始盛開”的景象展現(xiàn)在我的眼前。

  在蟬聲陣陣的夏天,我親近了荷塘,看到這美景,我不由自主想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑娋洌夷贸雒P、墨汁,在宣紙上畫出荷葉,荷花,還有一只隨風起舞的蜻蜓。

  碩果累累的秋天,我?guī)е八邸弊哌M了果園,果園里,紅彤彤的蘋果張著嘴笑了,黃澄澄梨兒開始唱歌,紫瑩瑩的葡萄挺著圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。

  白雪皚皚的冬天,我?guī)е鄼C在小路上捕捉那美麗的景象,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”,偶爾有一兩只松鼠在地上蹦蹦跳跳,留下一串串小腳印。整個世界都變白色了,十分漂亮,宛如來到了童話世界。

  有機會我一定帶你去描繪這美麗的四季。

小畫家作文11

  這、就是我們班名副其實的小畫家。

  班里有不少的“名人”,有英語大王、作文天才、數(shù)學高手、體育健將…。而我最喜歡的,是我們班的小畫家-莎莎。

  她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙善于觀察的大眼睛,圓嘟嘟的臉,顯得十分的可愛。

  他雖然畫得好,但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍,認真仔細,一點都不馬虎。記得有一次,我們畫黑板報的時候,我不小心把紅旗給畫歪了。遠看看不出來,可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了,對我說:“紅旗有些歪了,你把它畫正一點!蔽艺f:“沒什么的,看不出來的!彼謱ξ艺f:“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做,我們怎么能讓老師失望呢?”說完,她又重新專心致志畫了起來,畫的是那么的美觀、大方,我真是自愧不如!

  記得還有一次。下課了,她依舊坐在位置上聚精會神地畫著畫。我躡手躡腳的'走了過去,一看,她在畫一只可愛的小松鼠,有水靈靈的大眼睛,毛茸茸的大尾巴,栩栩如生。突然,她停住了筆,像是在思考什么,還咬住了鉛筆頭,過了一會他才回過神來,看到了鉛筆上的牙印,摸了摸鉛筆,好似十分心疼。

  你們說他是不是一個“名副其實”的小畫家呢?

小畫家作文12

  我們班有很多同學,他們都各有各的優(yōu)點。有的是勤勞的“小蜜蜂”,有的是樂于助人的“活雷鋒”,有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。

  嚴慧個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙猶如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒,顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮,而且她畫的'畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。

  記得有一次,嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽,獲得了一等獎,為班級爭得了榮譽,班主任在班上還大力地表揚了她呢!下課之后,我們都爭先恐后地跑去看嚴慧同學的畫,發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了:她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰,上色和諧,看起來非常舒服,荷葉的顏色青翠欲滴,荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢!我由衷的佩服她的畫畫功底!

  這就是我們班的“小畫家”,怎么樣,很棒吧?我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪!

小畫家作文13

  “立夏”時,我們舉行了“斗蛋”活動。當時,我們評選了“彩蛋王”,你想知道她是誰嗎?沒錯,她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生:瞧,洶涌的波濤,幾艘帆船,還有一座樓閣矗立在岸邊,再往上看,幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊,分明就是一幅美麗至極的水墨畫,令人嘆賞不絕。

  上美術課時,老師讓我們畫一組靜物,其他同學都草草了事,開始了游戲。我以為我畫得夠仔細、認真的了,沒想到我畫完后,蘇霖卻還在仔細地修改一個并不起眼的角落,那神情,極其嚴肅,一改往日“嬉皮笑臉”的表情,就像一位偉大的藝術家在畫一件精妙絕倫的藝術品似的。她的目光在搜索,眉宇之間微微有一點緊皺,然后又放松了,好像一切都明白了。畫畫好了,構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術老師看了,也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好,她微笑著說:“畫畫在于練習,還要多臨摹,最重要的是理解!蔽宜贫嵌珊髞碓傧,這句話包含了畫畫的'要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

  蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦,讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧!

小畫家作文14

  我身邊有很多小能人,但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。

  她長著一張瓜子臉,戴著一副紫框眼鏡,頭上扎著個馬尾辮,嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術課代表,每當老師要求做海報時,她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優(yōu)”,讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。

  一次美術課上,老師讓我們把自己夢到的.、想到的、看到的結(jié)合在一起,畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒,便提筆疾畫。果真下筆如有神,一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。

  還有一次,她的海報在多功能教室里展覽。同學們觀看時,都被她的海報深深吸引,駐足不前。看著同學們對她嘖嘖稱贊,我腦海里想象著她作畫的情景。在一個安靜的夜晚,柔和的燈光布滿了房間,她坐在桌前拿著畫筆,聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走,她用力甩了甩手,昂起頭,重又操起筆,鼓足勁兒堅持著,認真地繼續(xù)畫,一幅精彩的海報就這樣誕生了。

  我們班的“小畫家”真是名副其實!

小畫家作文15

  一次上美術課,老師教大家畫自己的家。老師還沒有講完,我就和我的同桌—班上的繪畫天才胸有成竹地畫了起來。當我正認真畫桌子的`時候,由于上次畫得太重,畫紙上留下了深深的印記,我沒拿穩(wěn)筆,于是筆順著痕跡劃下了長長的一道,我一邊地嘟囔著一邊準備要撕本子。

  這時,繪畫天才嗎某某側(cè)過頭笑著說:“畫得很好看呀,撕了真可惜,我?guī)湍愀母!”說著接過本子,改了起來。以前從沒有看過馬某某畫畫,她畫得好專注!原來柳條般細的眉毛,現(xiàn)在彎了起來,那雙水靈靈的大眼睛也瞇了起來,她細長的頭發(fā)遮住了她那半張秀麗的臉,她如此的專注,以至于沒有發(fā)現(xiàn)我注視著她。很快便改完了,我看了下,哇!她把那條線改成了地毯,原先的瑕疵一點兒也看不出來了,我感激的說:“謝謝你,馬某某!”馬某某撓撓頭笑著說:“也沒什么啦!”

  馬某某畫得真好看,而且很謙虛,長大后一定能當畫家。

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