校園一角的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園一角的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角的作文1

　　她，能帶給我們知識(shí)，能帶給我們歡笑，還能帶給我們友誼。她，就是我的校園。

　　我的校園里有許多美麗的景觀：有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的主席臺(tái)，還有美麗的小花壇。但為令我難忘的卻是操場(chǎng)中間兩顆高大的梧桐樹。

　　梧桐樹那高大的軀干已經(jīng)超過兩層樓，茂盛的枝葉像一把大大的雨傘蓋在教學(xué)樓的上面。樹根長(zhǎng)得又粗又大，就像一只力大無窮的巨爪緊緊抓住黑黝黝的泥土，風(fēng)雨再大也不怕。它的樹干非常粗，我們兩個(gè)小朋友手拉手也圍不住。樹干渾身上下長(zhǎng)滿了大大小小的疙瘩，樹皮一塊一塊的，好似密密的魚鱗，每塊顏色也不同，好像穿了件“迷彩服”。它的枝條很長(zhǎng)，有粗有細(xì)，宛如巨人的手臂一般，向四面八方伸展開來。

　　春姑娘來了，梧桐樹的葉子探出頭來，欣賞春天的美景。夏娃娃從夢(mèng)中醒來了，睜開惺忪的.睡眼。這時(shí)，梧桐樹的葉片也變得茂密起來，它從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙。秋姐姐也邁著輕盈的步伐走了過來，梧桐樹的葉片也變得干枯了，葉子一片片地凋零，飄到地面上，像一張金色的地毯。冬哥哥帶著一股寒氣鉆了出來，這時(shí)梧桐樹不怕風(fēng)吹雨打，日夜守護(hù)著我們的校園。

　　梧桐樹這種默默風(fēng)險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

校園一角的作文2

　　在教學(xué)樓的后面，有我們學(xué)校的“后花園”，在后花園的一側(cè)，有一間大約只有15平方米的小屋子。這間小屋很早就有了，但是這個(gè)小屋子的門從來不打開。我從一年級(jí)下開始就關(guān)注了它。門上的那個(gè)把手很舊，似乎已經(jīng)是十年以前的了。只要我從教學(xué)樓去下面撿東西，總是要多看一眼這間神秘的屋子。

　　有一次下去撿橡皮，我就偷偷地敲了小屋子幾下門，那門是鎖著的，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我想從旁邊的一個(gè)窗子里看看，但又被乒乓球板擋住了，什么都看不到。我望見另一面還有一個(gè)稍微低一點(diǎn)的窗戶，急忙跑過去看，可是，里面太暗了，只能隱隱約約望見淡淡的輪廓，而且我感覺里面有一些藍(lán)藍(lán)的東西，甚至還感覺在移動(dòng)，慢慢聚攏，朝我飄過來……寂靜的'校園，再加上腳踩落葉聲，我嚇壞了，趕緊跑回教室。

　　有了上一次經(jīng)驗(yàn)，我就不敢再去看了，甚至還避開它。到三年級(jí)下，我終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。

　　因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的管樂隊(duì)，發(fā)現(xiàn)這間屋子就是我們學(xué)習(xí)打鼓的小教室。里面開燈后，非常明亮，根本不像以前我認(rèn)為的那么可怕，藍(lán)藍(lán)的東西是椅子，根本就不會(huì)動(dòng)。以前看到的全是我的錯(cuò)覺!每周五我都要去那兒練習(xí)打鼓。

　　現(xiàn)在四年級(jí)了，我對(duì)那個(gè)“神秘”小屋已經(jīng)是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因?yàn)槟鞘俏覀児軜穲F(tuán)打擊樂器組的小基地，是我們快樂成長(zhǎng)的小樂園哦!

校園一角的作文3

　　在我們的學(xué)校有很多迷人的景點(diǎn)，其中最迷人的就是魚池了。

　　魚池坐落在校園的東南角。細(xì)細(xì)一看，魚池的水真靜呀，靜得就像是一面鏡子；魚池的水真清啊，清得可以看見水里的小魚在嬉戲、玩耍；魚池的水真綠哪，綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。魚池的中央有一座假山，山石高低起伏，惟妙惟肖。這座假山就像是一匹飛奔的駿馬；又像是展翅欲飛的大鵬鳥；還像是……假山上還有著幾座精致小巧的模擬寶塔，好看極了。在假山的.石縫中有棵棵嫩綠的小草，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山上還有一個(gè)小噴泉，噴水的時(shí)候，那小小的水花就好像是千百條閃閃發(fā)光的銀鏈。

　　魚池的旁邊還有一片小草地。春季來臨，冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像是一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈。在魚池的前面，有一條由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，走在上面，就好像是進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，十分美麗。

　　學(xué)校的魚池真美呀，我愛這校園的一角，但我更愛我這美麗的校園！

校園一角的作文4

　　我們的學(xué)校景色非常美麗，但是我最愛校園的一角。

　　一進(jìn)門，首先映入簾眼簾的是《弟子規(guī)》文化墻和泰山石。首先來到泰山石。我在遠(yuǎn)處看像如來佛的手掌，仿佛把孫悟空重重地壓在了五指山下。走進(jìn)了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。

　　泰山石旁邊是一座美麗的花壇。每一朵盛開的花就像是一張小小的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。花兒一串接一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。從遠(yuǎn)處看，只見一片輝煌的五顏六色。只是深深淺淺的顏色，其中還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道是每一朵花中最淺顯的部分，在陽光的照耀下，互相挑逗。如果走近了湊上去聞一聞。有淡淡的芳香，香氣似乎也是五顏六色的'，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我們。

　　《弟子規(guī)》文化墻在我們的學(xué)校樓對(duì)面，她時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們做人的道理。在我心里印象最深刻的就是那一句——父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……每當(dāng)我們放學(xué)或上學(xué)路過時(shí)都會(huì)看到這一行字，它時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們要做一個(gè)知書達(dá)理的孩子

　　這就是我們學(xué)校的一角。

校園一角的作文5

　　每當(dāng)走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。

　　春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔�中間的紅？？簡(jiǎn)直就是萬綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！

　　夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺，這時(shí)，屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛(wèi)著自己的家園。

　　秋天的花壇，美得不得了。花壇里有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的`香氣當(dāng)中，這時(shí)候，銀杏樹的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來和舒服，我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹特別有趣，春天別的樹發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(zhǎng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。

　　如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。

　　我愛這美麗的花壇。

校園一角的作文6

　　我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。

　　走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。

　　桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的'小男孩正

　　伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的

　　火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！

　　大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。

　　啊！我們校園的大花壇真美呀！

校園一角的作文7

　　我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說最喜歡的.，還是美麗的長(zhǎng)廊！

　　春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。

　　下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合，商量著誰和誰一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂響起來，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。

　　秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！

　　有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！

　　我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時(shí)間的話，不妨來看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！

校園一角的作文8

　　我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！

　　一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的.……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。

　　這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？

校園一角的作文9

　　我的學(xué)校里有三棵木棉樹，春天一來，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！

　　最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！

　　中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬分，卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切！

　　最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的.父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛著自己的妻子和孩子，義無反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！

　　我愛校園里的三棵木棉樹。

校園一角的作文10

　　我們可愛的校園里，有一個(gè)迷人的小花園。如果沒有這個(gè)小花園，校園一定會(huì)失去它一半的美。

　　小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。

　　花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。

　　眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時(shí)候，微風(fēng)輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的.陽光一照，池水金光閃爍，就像是水面上漂浮著水晶與鉆石，真讓人陶醉。

　　湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時(shí)而躲到小橋下捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)地吐泡泡呢。

　　無論春夏秋冬，每當(dāng)夕陽西下時(shí)，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像是無數(shù)珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……

　　我愛學(xué)校的小花園，是它給學(xué)校帶來了無限生機(jī)！

校園一角的作文11

　　我的校園里有很多美麗的景色，可我獨(dú)愛我的操場(chǎng)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，拾級(jí)而上，經(jīng)過中心花壇，繞過階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的'操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí)，我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點(diǎn)，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過，我傷心極了。

　　跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時(shí)會(huì)散落開著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們?cè)诓萜荷洗蜓┱�、堆雪人；每逢重大�?jié)日，我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶祝活動(dòng)。

　　穿過草坪，正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。

　　這就是我的操場(chǎng)，上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水，我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親，見證著我們的成長(zhǎng)，包容著我們的失敗。

　　我愛我的操場(chǎng)！

校園一角的作文12

　　我們的校園又整潔又美麗，有新建的教學(xué)樓，有寬闊的大操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。盡管這些景物再美也比不過學(xué)校的后花園。

　　我們學(xué)校的后花園一年四季很美。特別是萬物復(fù)蘇的春天，走進(jìn)后花園真令人眼睛應(yīng)接不暇。這里的花色彩艷麗，樹木高大挺拔，每一種花木都能讓你大飽眼福。

　　我們幾個(gè)同學(xué)組成小組去參觀后花園。突然，我被幾朵白色的小花跟吸引了，原來是一株雪球般的蒲公英，綠色的枝干，白色的花，靜靜地立在那里，一陣微風(fēng)吹過薄薄的蒲公英花絨被吹散了，空中一大片的'白色花絨像無數(shù)個(gè)士兵打著降落傘越飄越遠(yuǎn)。突然有同學(xué)叫了起來“看哪！那是什么？”原來是一團(tuán)紅色的花呀！我聽爸爸說過這叫紅球花，雖然有點(diǎn)兒微毒，但它的美麗還是十分誘人。這些紅球花有開花的，有開了一半的，還有含苞待放的。再向遠(yuǎn)處看去，一棵粗壯的大樹上托著幾片翠綠的葉子，那葉子十分耀眼。往后花園的深處走，看見幾朵雞冠花，花芯上綴滿黃色的小毛�？瓷先ハ袷峭可狭朔涿勰菢拥臐�(rùn)滑。正前方一棵靠著圍墻生長(zhǎng)著的大榕樹，就像一位忠實(shí)的護(hù)花使者，守護(hù)著這里的一花一草。

　　我愛我們的校園，我愛這個(gè)溫暖的大家庭！

校園一角的作文13

　　我的學(xué)校七小，雖然小，但她處處閃耀著迷人的光芒。

　　現(xiàn)在，就讓我們?nèi)タ纯此龞|南面的小花壇吧！

　　剛到花園，映入眼簾的是幾棵高大的大王椰樹。樹干粗的幾個(gè)人都抱不住，像一個(gè)個(gè)撐著宮殿的巨柱一樣；樹也很高，樹干都碰到第四層樓了；樹綠綠的，明亮的照耀著我們的眼睛。

　　王椰樹的對(duì)面就是花壇了。這里是花的世界，花的海洋�；▔�里什么花兒都有：有月季花、丁香花、木棉花、鳳凰花、紫荊花‥‥‥甚至還有許許多多不知名的野花；花壇里的花兒不僅品種多，顏色也不少：有黃的、有綠的、有紫的.、有紅的、有白的、有白里透紅的、有青中帶紫的‥‥‥就像一個(gè)大大的調(diào)色盤；花壇的花兒姿態(tài)萬千：有的才吐出兩三片花蕊，有的一枝獨(dú)秀，有的開成一片，有的還是花骨朵兒‥‥‥

　　成片的花兒引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，也引來了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧，那樹蔭下石凳上的幾個(gè)小小人兒，正在聚精會(huì)神地寫寫畫畫。花香伴著書香，引來許許多多的“舞者”在上面嬉戲。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美嗎？你們有空就來看看吧！

校園一角的作文14

　　我們學(xué)校名字叫太陽島中英文學(xué)校，我要介紹我們學(xué)校的一個(gè)地方——花壇，我們學(xué)校的花壇是由四個(gè)小花壇組成的，里面的花春夏秋冬都有，讓我講給你聽。

　　春天，花壇里的花差不多都開了，像仙子一樣，一朵朵白色的梔子花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中飛舞，如果你走近梔子花，一定會(huì)聞到花的濃郁的美香氣。玉蘭樹只開了一些小花朵和一些花苞，還有桂花樹和一些不知名的小花，有的顏色是紅的，那是一些小蒲公英，有的.是黃的，它是……在春天的時(shí)候，希望花壇里有一些映山紅，這樣會(huì)更美。

　　夏天，梔子花更多了，玉蘭和桂花也開了許多的花。在夏天吹風(fēng)的時(shí)候，玉蘭樹的花會(huì)像仙子一樣飛舞，這時(shí)，整個(gè)學(xué)校像天堂一樣，到處都是花香，讓人神清氣爽。

　　秋天，梔子花謝了，但桂花更艷了，更香了，玉蘭也快謝了，但有一些還在開花。

　　冬天，只有一些零零碎碎的桂花和一些長(zhǎng)得像”鬼臉”的小紫花，一些三葉草小黃花或小紫花，也別具一番風(fēng)姿。

　　這是我們美麗的學(xué)�；▔�，是不是很美？這里更是同學(xué)們休息、玩耍、學(xué)習(xí)的好地方！

　　我愛學(xué)校的小花壇，它帶給我們那么多快樂！

校園一角的作文15

　　校園的一個(gè)角落里長(zhǎng)著一棵老槐樹，它長(zhǎng)得平凡，卻變化多端，帶來太多的快樂和驚喜。

　　春天，老槐樹長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，伸出新的枝椏，為校園添了一份綠色和春意。

　　夏天的槐樹最有意思了�；睒涞闹ι祥L(zhǎng)出了一串串雪白的槐花，散發(fā)著淡淡的清香。一下課，同學(xué)們便一股腦兒地涌到樹下，躲在樹蔭里。說是乘涼吧，又不是，你看，男同學(xué)一邊躲著日頭，一邊不時(shí)地追逐，也不去管滿頭的大汗，只是灑下一串串笑聲……許多女同學(xué)都拿著小盒子，到樹下去拾被風(fēng)吹掉的'槐花。趁著花兒還沒被踩到，挑一朵最漂亮的，別在頭上；或者有心靈手巧的，用花瓣串成手鏈，戴上。那美美的樣子，好像把一樹的花兒都戴在了身上。

　　入秋以后，槐樹開始落葉，門衛(wèi)陳爺爺又忙起來了。不過，不要以為槐葉沒用了，那些槐葉可以做成標(biāo)本，還可以壓平當(dāng)書簽和做印畫用……我們比賽著，用不同的樹葉做出一幅幅圖畫來，最后用這小小的樹葉把整個(gè)教室里也裝扮得多姿多彩。

　　冬天的槐樹光禿禿的，雖然變得沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣的幽香，沒有秋天那么樸實(shí)，卻仍能為我們帶來歡樂，我們有時(shí)在它后邊躲貓貓，有時(shí)會(huì)為它穿上彩色的衣裳……當(dāng)一場(chǎng)大雪把校園裝扮得銀裝素裹，這顆老槐樹也成了一道詩意的風(fēng)景。

　　校園里的那棵槐樹，像一個(gè)美妙的音符，敲響我童年的快樂之歌！

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