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（熱門）我的伙伴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我有一個(gè)最好的伙伴，她有個(gè)好聽的名字，叫“秀秀”。她既是我們班的班長(zhǎng)，又是我們班的值日生。
秀秀長(zhǎng)得十分驕小。身高還不到我的胳膊。秀秀的頭發(fā)很短，但她的頭發(fā)卻是烏黑亮澤的.。她最特出的可要數(shù)她的小眼睛哦，她那雙小眼睛呀，水靈靈的，顯得特別炯炯有神。她的皮膚黑里透紅，可好看了！
秀秀最大的特點(diǎn)就是公私分明。
記得有一次，那一天是她值日，那時(shí)，我心里想：我平時(shí)對(duì)秀秀那么好，而且還借書給她看，那么今天是她值日，我就可以大聲地說話了，不用偷偷摸摸地說悄悄話了，太好了！想到這里，我高興地笑了。
我看見老師走了，秀秀做起了值日來，我馬上和同桌談起了昨天晚上那場(chǎng)“大長(zhǎng)今”的電視節(jié)目了。我才說了不久，眼睛尖利的秀秀果然發(fā)現(xiàn)了，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我，表示警告我。但我仍是在大聲地說話。秀秀見了，便輕手輕腳地走到我的座位上，對(duì)我說：“請(qǐng)你注意點(diǎn)，不要說話。”說完，把我的名字記入黑名單里，并且在扣分表里扣我兩分，還要告訴老師。害得我被老師罵得狗血淋淋。我本來很生氣，很恨她，但是我想：秀秀也是為我好，而且她這種公私分明的精神很值得我向她學(xué)習(xí)的。想著想著，我心里已經(jīng)原諒了秀秀。
這就是我的好伙伴，大家一起夸夸她吧！
我的伙伴作文2
我有許多小伙伴：有的學(xué)習(xí)很好；有的喜歡寫作；有的樂于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個(gè)子很高，臉圓圓的，長(zhǎng)著一頭花藤式的卷發(fā)，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。她的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發(fā)作業(yè)時(shí)的音量放在回答問題上，該多好��！”那時(shí)她又會(huì)對(duì)我笑。
胡沁怡最大的特點(diǎn)就是“不愛攀比”。記得在一次數(shù)學(xué)考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜�！蔽衣犃撕軅�，心想：怎么每個(gè)伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關(guān)心的問道：“怎么愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這回沒有笑，輕輕的.拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發(fā)揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個(gè)特點(diǎn)，她非常大方，每當(dāng)我沒帶涂改帶，她總會(huì)笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔(dān)心的問道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關(guān)系，用完了再買就好了。”
胡沁怡就是這樣一個(gè)人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂于助人，她是我的好伙伴。
我的伙伴作文3
我有很多的伙伴，但有一個(gè)最動(dòng)感，最有個(gè)性，最招人喜歡。她呢，有一雙黑瑪瑙似的眼睛。鼻梁低低的，眉毛很稀薄，但一點(diǎn)兒也不難看。最有個(gè)性的是她那櫻桃似的小嘴，說話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的.，很漂亮！她個(gè)子較低，體材微胖，走路時(shí)最引人注目的是她那根小辮，一跳一跳地，好像是個(gè)雞毛毽子。
她的學(xué)習(xí)很好，每次考試都能拿高分，我第一次見她時(shí)，她給我留下的印象是；穿著樸素，大大咧咧。但我第一次見她時(shí)，就知道她是個(gè)優(yōu)秀生，因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)手里總能端著一本書，而且看得津津有味，真像一位小哲學(xué)家！
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)！但在她身上有一個(gè)大毛病，就是；不愛干凈！拖拖拉拉！愛睡懶覺……每到星期日，她總是睡到日落三桿才起床。而且早上不刷牙，不洗臉，不梳頭。她媽媽為此教訓(xùn)她了很多次，她總是說改，但最后還是改不了。記得難忘的一次，我們?nèi)ニ艺宜�，她沒在床上，我們心中暗喜；今天還好，沒睡懶覺。可是她去哪了呢？我們翻來覆去的找她。但就是沒在。我累的坐在了沙發(fā)上，我突然感覺沙發(fā)在動(dòng)，我推開沙發(fā)，不由得嚇懵了；一個(gè)全身長(zhǎng)著黑羽毛的怪物在那兒呼呼大睡，我連忙撿起一個(gè)竹竿，雙手發(fā)抖的用竹竿挑挑那個(gè)怪物，那個(gè)東西好像被戳疼了，連忙站起來，我仔細(xì)一看，原來是她。我們連聲嘆氣。只見她風(fēng)趣地說；“嘿嘿！我新研制的‘大豹皮’不錯(cuò)吧！我們哭笑不得。
這就是一位動(dòng)感、富有個(gè)性、招人喜歡的同學(xué)。她是誰呢？你們一定很想知道吧？她就是我的好朋友——趙一婷同學(xué)。這位學(xué)習(xí)不錯(cuò)又很幽默的人，她是多么可愛呦！
我的伙伴作文4
那是一個(gè)晴朗的上午，媽媽從花鳥市場(chǎng)買了兩只烏龜送給我，我高興極了。
兩只烏龜可調(diào)皮，一個(gè)叫“皮皮”，一個(gè)叫“淘淘”。它倆都穿著綠格子衣服，堅(jiān)硬無比，閃閃發(fā)亮。像一位大將軍，可只要有人影在它倆面前晃幾下，它倆就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜。酷似三角形的小尾巴搖啊搖，可愛極了。圓圓的小腦袋兩則有兩顆黑珍珠般的眼睛。我非常寵愛他們。
兩位可愛的小烏龜平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，可也會(huì)為食物打架喲！有一次，我放了一些肉片進(jìn)去，兩只烏龜直勾勾地盯著那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過來，立刻邊吃便撒開肉，“皮皮”也立刻趕來，“淘淘”馬上推翻“皮皮”，“淘淘”想獨(dú)吞肉�！捌てぁ辟M(fèi)了九牛二虎之力才翻過。翻過來的“皮皮”用爪子攻擊“淘淘”的頭部。“淘淘”不甘示弱，用爪子打在“皮皮”嘴上�！捌てぁ背脛�(shì)咬了“淘淘”一口�！疤蕴浴碧鄣盟闪俗ψ�，“皮皮”趕緊叼起肉，津津有味地吃起來。
還有一次，我突發(fā)奇想﹕它倆誰更歷害呢？我決定來個(gè)比賽。我先把它們倆放到桌子的'一邊，再將二塊肉片放在另一邊。比賽開始了，它們先是一同跑，后來，“皮皮”超過了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聰明呀！
我有這兩只可愛的小烏龜陪著我，為我的生活增添了許多樂趣。
我的伙伴作文5
我家養(yǎng)著兩只淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小伙伴。
一只是雄性的，一只是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風(fēng)范；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個(gè)紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動(dòng)人。它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著抓鉤機(jī)一樣的爪子，它時(shí)常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之后，總愛展開一只翅膀向雌性展現(xiàn)自己的美麗，嘴里還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的叫聲，好像在說：“老婆，我?guī)泦幔俊贝菩喳W鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當(dāng)然帥呀！”于是，他們倆便會(huì)輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長(zhǎng)得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子為主，有時(shí)也吃一些牛肉干作為“甜點(diǎn)”。
不過，就算這兩只鸚鵡多么愛對(duì)方，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發(fā)起了攻擊，它們開始了一場(chǎng)瘋狂的戰(zhàn)斗。雄的把對(duì)方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去�？墒菦]想到，雄的'并不愿意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時(shí)雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸著對(duì)方。可是沒過一分鐘，鳥籠里又響起了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，這可真是一對(duì)正宗的夫妻啊！
親愛的同學(xué)們，你們喜歡這兩只既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
我的伙伴作文6
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來耀眼的太陽，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場(chǎng)陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個(gè)糟糕的`天氣，但這可一點(diǎn)也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的‘加菲’-肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽光從窗戶灑進(jìn)來照著這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發(fā)雖然不亂，但卻很粗很長(zhǎng)�？晌覍�(duì)這張臉的的唯一評(píng)價(jià)就是--卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來就有積水的地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里回蕩著腳步聲，只聽有人著急的從口袋里掏出了鑰匙，插進(jìn)了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之后又飛快推了一下門，之后又把門關(guān)了。一個(gè)人氣喘噓噓地說著:“你家這么高，爬上來就累死了”。當(dāng)然說話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說:“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說:“六樓還不夠高呀?”
肖怡雯把手從口袋伸了出來，手一抬，順手拿了一下衛(wèi)生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衛(wèi)生紙滾了幾米遠(yuǎn)，肖怡雯回過神來立刻跑了過去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續(xù)滾得衛(wèi)生紙，用手擋住了它的去路�？墒且徊恍⌒�，她 踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會(huì)撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現(xiàn)了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我，一邊對(duì)我說:“給我吃一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)，好不好嘛?”我實(shí)在經(jīng)不住，于是無奈說:“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿著小零食，一蹦一跳的高興著。
這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來了無限的快樂。
我的伙伴作文7
我的好朋友很多，但最要好的朋友還只xxx。他個(gè)子很高，又大又圓的頭上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地沖出教室，剛跑幾步，xxx就跑到我面前，拉著我的`手說：“楊仕杰，別跑了，我講個(gè)笑話給你聽。”說著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“一個(gè)美國(guó)人來到中國(guó)，他看到一個(gè)人在吃葡萄，他明明要說：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。“可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮�！拔乙宦�，笑得氣都喘不過來，我笑著對(duì)他說：”要是你在教室里講的話，全班同學(xué)一定笑得在地上打滾�！皒xx一聽，拍拍胸脯自豪地說：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話�！眡xx既很幽默，又很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下，我沒站穩(wěn)，一只腳重重地踩到xxx的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎么了？”“你踩到我的腳了�！彼纯嗟鼗卮鸬溃骸安贿^沒關(guān)系的〉”于是我扶著他走進(jìn)了教室。第二天，居然是他爸爸背他來上的學(xué)，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時(shí)我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重。可他昨天并沒有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了�？�，這就是我最好的朋友xxx，我相信大家一定會(huì)因?yàn)樗挠哪蛨?jiān)強(qiáng)而喜歡上他。
我的伙伴作文8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書的時(shí)候。
上學(xué)期開學(xué)初，當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的`杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過，新書被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時(shí)，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛護(hù)它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書的時(shí)刻呀！
我的伙伴作文9
如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能攜帶一樣?xùn)|西供我娛樂，我會(huì)選擇帶什么？一個(gè)照相機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦、一個(gè)畫板、還是一本書或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會(huì)堅(jiān)決地回答道：“我會(huì)選擇一本書！”
“為什么會(huì)選擇一本書呢？選一本書有什么好處？還不如帶一臺(tái)筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說。
對(duì)此，我的回答是：“我選擇一本書，是因?yàn)橐槐緯芙o我?guī)砗芏嗪锰�。一本書，可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發(fā)現(xiàn)新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的良師益友，無論在什么情況下，它都可以給你最好的答案�！�
所以，我會(huì)在船里讀那本書。首先，我會(huì)把書看上一遍，不必太仔細(xì)地讀，只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí)，就要認(rèn)真地讀，讀完后爭(zhēng)取把整本書的大體意思說出來。然后一遍一遍再讀，一直把書里的內(nèi)容全部透徹的了解為止。最后，我要把書中的好詞佳句全記下來，以便以后寫作時(shí)用到。這樣的`話，旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。
書籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書，可以給你一種莫大的樂趣。讀書，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書，就是選擇了幸福和快樂。
我的伙伴作文10
去年暑假，爸爸帶回來了一只小黑狗。它全身長(zhǎng)著黑黑的絨毛，眼睛大大的，一副虎頭虎腦的樣子，可愛極了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，并給它起了個(gè)名字叫“小虎”。
每天早晨，小虎都要跑到我家前面的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去玩，市場(chǎng)上賣貨的'叔叔阿姨也都很喜歡它，就經(jīng)常喂它吃大蝦，小虎吃了幾天大蝦，就不喜歡吃肉了，每頓飯就是三到四只大蝦，于是它又有了個(gè)外號(hào)——“虎貓”。
不知不覺小虎到我們家有一個(gè)月了，它整天吃了睡，睡了吃，越來越胖，于是我決定教它一些本領(lǐng)。想來想去我決定教它爬樓梯，順便幫它減減肥。我把小虎的兩只前爪放在上面一階樓梯上，后爪在下一階，然后我先在上面拿著小虎最愛的大蝦等它，小虎開始的時(shí)候爬的很費(fèi)力，偶爾我還幫幫它，后來不用我?guī)停』⒁材芎芸焯先チ�。我�(guī)毩?xí)了幾遍，小虎就會(huì)自己爬樓梯了，你看，小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
小虎成為了我的好朋友，每天我放學(xué)回來，小虎都會(huì)跑到外面迎接我，然后再和我一起爬樓梯，我們快樂的生活在一起，可是我們誰也沒有想到，不幸的事情發(fā)生了。
那天，我和小虎在外面玩，媽媽回來了，小虎搖著尾巴跑了過去，這時(shí)候一輛卡車飛馳而來，當(dāng)場(chǎng)就把小虎軋死了�？粗矍暗囊荒�，我哭喊著，可是這又有什么用呢?
小虎死了，誰也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲傷，直到現(xiàn)在，活波可愛的小虎仍然會(huì)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。我很想念你，我那可愛的、聰明的小虎!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!——我昔日的伙伴!
我的伙伴作文11
我的伙伴是一本書，書是人類進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書，帶給我的是快樂。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》，我笑個(gè)不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點(diǎn)陽光就燦爛，給點(diǎn)洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著。這些話我越想越覺得快樂，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識(shí)。
書，有時(shí)我會(huì)因?yàn)闀鷼�。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒得到過幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢人欺負(fù)，其實(shí)，“幸福從來不偷懶，不會(huì)借你幾個(gè)膽兒。”看完后我淚流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛。
有一次，我和我的書朋友來到了小湖旁，在一棵大樹下乘涼，我與它交談著，它說它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說:“我的主人，您這知道我的創(chuàng)作者嗎？”我說：“不知道�！惫夤庹f：“我的創(chuàng)作這是美國(guó)著名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運(yùn)的'，她碰見了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標(biāo)。海倫在不斷的努力下，成為了美國(guó)著名作家”
這本書給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界是的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
書是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
我的伙伴作文12
我與一位同學(xué)是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經(jīng)常想和我一爭(zhēng)高下，結(jié)果卻一直是勢(shì)均力敵。
為此，他一直想方設(shè)法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績(jī)比他好他就會(huì)怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會(huì)掘地三尺，勢(shì)必把我的卷子找出來不可。
一旦他發(fā)現(xiàn)了我的卷子，就會(huì)將其硬生生的拽過來，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著在上面，似乎連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)筆畫都不會(huì)放過。如果找出什么錯(cuò)誤，他就會(huì)高興的哈哈大笑，發(fā)瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分?jǐn)?shù)改過來。相反要是他的分?jǐn)?shù)比我高，就會(huì)眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復(fù)著我的名字，并說道：“我贏了，我贏了！”高興的樣子喜形于色。
雖然他經(jīng)常給我制造麻煩，但不得不說，他在一些方面的確有些天賦。拿書法來說，他的名號(hào)在我們學(xué)校早已是如雷貫耳，幾乎無人不知，無人不曉。在練字時(shí)他會(huì)以若有所思的目光，審視即將要寫的那個(gè)字，思考該如何布局，這一筆應(yīng)該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著田字格，如同達(dá)到了無你、忘我之境。
然后以自己剛剛思考的字的.格式和形態(tài)，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫地非常完美，有濃烈的藝術(shù)氣息。在他寫完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)字帖上的字的要點(diǎn)它全部把握住了，還有了屬于自己的獨(dú)特的想法和構(gòu)思。
這就是我的伙伴—戴灝。
我的伙伴作文13
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時(shí)候。
有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，那段時(shí)間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會(huì)兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問的.表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索。“那么一點(diǎn)點(diǎn)的蟲子也不會(huì)吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧�！崩蠋煹倪@句話告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來�？墒俏业幕锇檫�是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了�？磥硭哪懥窟�真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。
我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。
我的伙伴作文14
在劉向的眼中，書就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書就是一個(gè) 伙伴。
打開記憶的長(zhǎng)河，我已經(jīng)搜索不到我愛看書的原因。但我至今都還記得那本書——《根鳥》。
這本書不是家長(zhǎng)幫我買的，而是靠我自己的努力換來的“戰(zhàn)利品（獎(jiǎng)品）”。
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開書，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了�！笆裁雌茣�，都是字，一幅插畫也沒有！”一怒之下，我甚至有撕書的欲望。但是我又覺得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來。
過了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢(mèng)拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥》來看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味�！ぁぁぁぁぁr(shí)間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥》。
從今以后，我家里堆著的.書一年比一年多;從今以后，我對(duì)書的理解也越來越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動(dòng)······
書就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。
我的伙伴作文15
以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。
一個(gè)月前，老師說有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤行動(dòng)倡議書”。我聽到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭牭竭@里，我慌了，皺起了眉。回到家我對(duì)爸爸說了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”
哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車去了原定的.菜市場(chǎng)。一進(jìn)門，我就看見了一位正在買蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細(xì)語地說：“老爺爺，請(qǐng)您看一看�！崩蠣敔敽孟駴]聽到，我又扯著嗓子說了一遍，這次老爺爺聽見了，趕緊擦擦手，接過倡議書，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張。可現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買菜，我根本插不上話，就十分焦急，又想蒙混過關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。
感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了自信！
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