一葉知秋作文（合集）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一葉知秋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一葉知秋作文1

　　我喜歡秋的累累碩果，它讓我感到喜悅、充實(shí)；我喜歡秋茫遠(yuǎn)的天空，可以一抬頭就感受到一抹使我愉悅的藍(lán)。我喜歡秋，一切都彰顯著平淡，一切又都透露著新奇。

　　最新奇的是，秋遠(yuǎn)途而來，風(fēng)餐露宿，是承載在一片葉子上的。

　　人們往往在文中一提到秋，就有說不盡的蕭瑟、悲涼——的確如此。我每每走在秋天的街巷上，心中就有說不出的平靜、淡然和無法解釋的憂郁。但不知怎的，這個(gè)秋卻有了不同。

　　那是一天下午，在回家的路上，金橙色的余暉映在每個(gè)行人的臉上。不知什么東西嵌在了我的衣領(lǐng)上。我原幻想那是一只迷失了方向的'蝴蝶，拿起，才知道只是一片普通的落葉。但我馬上否定了這個(gè)想法，這是在這些天見到的第一片落葉。是啊，到秋了。

　　它已經(jīng)不再綠，卻又沒有黃得完全。在黃和綠若隱若現(xiàn)的交界處，有著一片灰綠色的斑痕，透露著在這世界的艱辛和一次次頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)斗留下的傷疤。這是時(shí)間的印記，它是那樣的年邁、蒼老。形影單只飄下，孤零零的。所以我想，這便是為什么它要停駐在我的領(lǐng)口上了吧——它告訴我秋的來臨，要我來與它作伴。我仿佛聽到它喃喃低語(yǔ)，當(dāng)我將它舉到耳邊，卻又萬籟俱寂�；蛟S只是和我開了個(gè)玩笑吧，我卻聽到了它的堅(jiān)毅。

　　我凝視著它的干枯，想要給予它更多。我的手指輕撫著它的葉脈。我好像親眼目睹了它艱苦坎坷的生平。但落葉從不驚叫，哪怕是你踩到了它的脊背。不像冬日的雪，只要一踏上就吱吱慘叫個(gè)不停。我豁然開朗，一片落葉要擁有怎樣強(qiáng)大的力量才能承載起一整個(gè)沉甸甸的秋？原因就在于此。

　　把它放在鼻尖，嗅它的味道——近乎沒有，卻又格外清晰。大概是一種隱隱約約的真實(shí)感吧，仿佛一首緩緩的鄉(xiāng)謠，或許早已不再唱起，但只要想起，就讓離鄉(xiāng)的人從五臟六腑到皮毛發(fā)膚地顫抖，就感受到鄉(xiāng)愁，那最濃艷的一抹質(zhì)樸純真。時(shí)間最初的東西，那是落葉的根。

　　落葉是最深沉的老者；落葉是最堅(jiān)毅剛強(qiáng)的勇士；落葉是最有情、最思鄉(xiāng)的人！它在孤獨(dú)中感受愛，它在寂寞中積累智慧……

　　這就是秋。落葉就是秋的母親，否則它們的“清、靜、悲涼”又怎能如此相似？

　　正因一葉，我知秋。

　　正因一葉，我言秋日勝春朝。

一葉知秋作文2

　　一葉知秋，說的是梧桐�！吧缴�不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”。自古梧桐被視為圣王和先知，《花鏡》中說梧桐：“此木能知?dú)q時(shí)，清明后桐始華。桐不華，歲必大寒。立秋地，至期一葉先墜。故有‘梧桐一葉落，天下盡知秋’之句。”

　　就像有人質(zhì)疑為何“春江水暖鴨先知”一樣，怎么梧桐葉落而知秋，為何不是楓葉落、柳葉落、桂葉落，那漫山的楓葉或者黃櫨葉被秋色染紅的時(shí)候，不是更能代表秋天嗎？為什么讓梧桐葉獨(dú)攬秋色，向人們報(bào)告秋天的消息呢？

　　在古人眼里，梧桐是有靈性的草木，它通明神諭，感知宇宙，呼應(yīng)時(shí)間的能力特別強(qiáng)，擔(dān)負(fù)著上蒼賦予它感知秋風(fēng)的神圣使命，所以在立秋日的第一時(shí)間，它會(huì)落下第一枚葉子。隨后，人間草木紛紛效仿，以枯枝、謝花、落葉，報(bào)告人間秋天的消息。此時(shí)的梧桐大有王者風(fēng)范，所以白帝城矗立的“三王碑”上，樹王梧桐格外醒目。

　　梧桐對(duì)季節(jié)敏感的傳說，也充斥在古代的典籍中�！痘ㄧR》的`描寫更是有鼻子有眼：“每枝十二葉，一邊六葉，從下數(shù)一葉為一月，有閏月則十三葉。視葉小處，即知閏何月也。”李漁在《閑情偶寄》卷五中說：“梧桐一樹，是草木中一部編年史也……有節(jié)可紀(jì)，生一年紀(jì)一年。”

　　亭亭玉立，青干青葉的梧桐樹，葉大蔭濃，是很好的庭院觀賞木，消暑知秋，他木難比�！八拿鏌o附枝，中心有通理”，這又是梧桐樹獨(dú)樹一幟的品性。正是其這一本性，讓梧桐木做出來的古琴無與倫比。陸璣在《毛詩(shī)草木蟲魚注疏》中說：“桐有青桐、赤桐、白桐，宜琴瑟�！薄肚f子》無意間也描繪出一幅“高士—梧桐—古琴”的美圖：“依樹而吟，據(jù)槁梧而暝。”

　　如今，鳳凰已不見，古琴人少?gòu)�，只有這清高的梧桐還生活在這個(gè)塵世間，與我們那樣親，與我們那樣近�！稜栄拧防锏囊痪湓挘�冥冥之中道出天機(jī)：“櫬，梧�！睓拢�是梧桐的另一種稱呼，無論是“親木”還是“吾木”、“同木”，都一下子讓我們與大自然親近了許多，我們要像對(duì)待肅穆的松柏、溫存的楊柳、虛懷的翠竹一樣對(duì)待梧桐，不為招來金鳳凰，只為一樹春天一葉秋。

一葉知秋作文3

　　古往今來多少偉人，做過令人蕩氣回腸的事，但我卻喜愛身邊的小事和小人物。如果說偉人是一棵高聳入云的堅(jiān)拔老魁，那么他們就是魁樹上那片默默無聞的葉。恰如一葉卻知秋。

　　我，愛好攝影。在漆黑一片薄霧霓漫的凌晨四點(diǎn)半，走上了我攝影的道路。

　　唦，唦，唦。在寧?kù)o的城市凌晨里這一陣陣喧鬧的聲音顯得凸惡。我舉起相機(jī)想要抬起，卻又突然放下。原來是一群環(huán)衛(wèi)工人在黑夜中用力掃著地上的塵屑。就當(dāng)做今天第一張吧�？墒钱�(dāng)我對(duì)焦好時(shí)，我舒心地笑了，這不就是我尋找的嗎？這么冷的天，環(huán)衛(wèi)工人早已滿頭大汗，一撥，一提，一個(gè)轉(zhuǎn)身。這個(gè)城市似乎在他們手中的動(dòng)作而明亮了一分。但是除了我手中的相機(jī)，又有誰(shuí)會(huì)記得這些瑣碎如落葉的事呢？

　　我繼續(xù)緩緩地走著在這條略微光亮了幾分的'路上。

　　這時(shí)，一個(gè)單薄的身影吸引了我的注意，那是一根定海的針般，筆直直地站在交通指揮崗上。左手一揮，右手一揚(yáng)，如演奏家一般，指引著各個(gè)音符，有條不絮地通過馬路。定焦在他的身上，但我發(fā)現(xiàn)我不能完完全全地把他拍下來，因?yàn)樗�的身影在朝�?yáng)的朦朧卻清晰的華光下慢慢，慢慢地高大起來。但又有誰(shuí)會(huì)記得他們呢？他們就像大樹上的瑣碎的落葉，唯我手中的相機(jī)記錄了他們的光景。

　　這時(shí)，我所走的道路已經(jīng)徹底光亮了，晨風(fēng)拂過臉頰，不僅這條路變亮了，變亮的還有我的心路。這種時(shí)候我覺得我應(yīng)該吧相機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)一下。鏡頭那邊是一個(gè)我看不見的自己。我告訴自己，我不平凡，我不偉大，但即使我是一個(gè)人生過客那又如何？只要活出了屬于自己生命的精彩，那么我也算得上是一個(gè)偉人了。即使不被記載。

　　咔嚓！

　　隨著一聲快門鍵的響起，我也被記錄走了相機(jī)中i，被永遠(yuǎn)定格在這瞬。

　　我們每個(gè)人都是一片葉子，但我們所做的事就像將一個(gè)盛大事情告訴人們一樣，秋！來了。那片葉，零落了。

一葉知秋作文4

　　一陣傾盆大雨過后，我來到樹蔭小道，空氣里彌漫著雨的氣息，多么清新��！我贊嘆道。金色的落葉閃爍著光澤，一切都變得那么舒適，那么清晰！我便不由自主地享受在這美景之中。

　　我漫步在這樹蔭下，樹上的落葉接二連三都落下來，地上一個(gè)一個(gè)水坑被那一層一層五彩繽紛的落葉鋪蓋了起來，這仿佛是大自然畫家精心繪成的一幅油畫！

　　我在這不計(jì)其數(shù)的葉子中找到一個(gè)特別的葉子。他是一片普普通通的樹葉，但又不完完全全普通，他與其他樹葉不同在于他的形狀呈小梨狀，上面一個(gè)小半圓，下面是一個(gè)大半圓，他的表面雖然薄脆粗糙，但他表面顏色卻是其他葉子所不及的。葉片的.上端顏色是綠色，漸漸變淡；下端的紅色漸漸由深紅變橙，再與淺綠相結(jié)合，中間是橙黃色，你說他是不是很奇妙？

　　緊接著，我又向前走去。突然，我被一個(gè)紅色的葉子所吸引了，我輕輕將它拾起。

　　它的形狀有時(shí)像公雞的爪子，有時(shí)又像老鷹的鷹爪，有時(shí)又覺得像我們通紅的手掌。他那紅如血的莖，那紅如黑的桿連接著莖通往樹葉的每個(gè)地方。他的輪廓是齒狀的，像海中洶涌的浪花，起伏不定，突然翻起了一個(gè)巨浪，又趁勢(shì)降了下去，又這樣循環(huán)著他摸起來光滑細(xì)膩，在陽(yáng)光下，還透著燦爛的紅光呢！讀者們，你們猜，這是什么樹葉？

　　我在欣賞這片葉子的同時(shí)，一枝柳條撞在了我的頭上，無數(shù)柳葉隨著風(fēng)翩翩起舞地落在了地上，只有一片柳葉落在了水洼的水面上。這片葉子突然讓我注意了起來，他的葉子和別的葉子差不多，大同小異，這時(shí)，突然下起了雨，一滴滴雨落了下來，由于他表面凹進(jìn)去，反而凸出來，所以他乘著雨水珠們?cè)谶@個(gè)“世界”上周游起來

　　回家后，我還把那三片葉子帶回了家，他們雖然沒有大樹給予養(yǎng)分了，但他們依然五彩繽紛，色彩斑斕。古人云：“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句話的道理和葉子一樣，最后都化作了“春泥”，奉獻(xiàn)給了大樹與大自然。

一葉知秋作文5

　　你看那片葉怎么了，枯瘦得只剩下筋脈與殘衣，卻一直笑傲東風(fēng)。

　　——題記

　　不知何時(shí)，天空變得更加高遠(yuǎn)明朗，那追尋陽(yáng)光的燕子，劃著優(yōu)美的弧線飛向南方；不知何時(shí)，月下的荷塘變得更加優(yōu)雅靜謐，不再有蛙聲蟬鳴驚擾，那荷香猶存的夢(mèng)；也不知何時(shí)，穿梭在林間輕盈的風(fēng)兒，變得瑟瑟凄涼了，伴隨著金黃的落葉飄旋飛舞……

　　“慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　葉，被風(fēng)帶走了，在空中飄旋飛舞，紛飛的葉就像紛飛的雨，在尋找歸處。最終飄向他向往的那個(gè)地方�！吧成�，沙沙”，沙啞的歌曲，被他唱起，很動(dòng)聽，卻很悲傷。在他的眼里，不知何時(shí)，多了幾分留念與不舍。樹，在原地癡癡的望著，未能移動(dòng)分毫。風(fēng)啊，在她的歲月里留下了疤痕，讓她，多了幾根白發(fā)。她呢，始終望著，那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……

　　葉，離開了母親的懷抱。本該去那里的他，在母親周圍徘徊不前。最終還是，被風(fēng)帶去了遠(yuǎn)方。小生不知，葉的離開，是風(fēng)的'追求，還是樹的離別……落葉歸根，何去何從。

　　我曾見寒風(fēng)，撩撥了過往葉落的憂傷，泛起層層粼粼的水面，驚醒月下一夜未眠，我曾見枯葉，笑傲了過往東風(fēng)的癡狂，激起陣陣洶涌的海面，驚醒月下一夜未眠。荷塘邊浮動(dòng)著陣陣?yán)淅淝镲L(fēng)，輕敲著耳畔無聲的葉，致使秋聲不絕……

　　天空是那么的高遠(yuǎn)明朗，讓那追尋陽(yáng)光的燕子，劃著優(yōu)美的弧線飛向南方；穿梭在林間的風(fēng)兒，是那么的輕盈，變得瑟瑟凄涼的她，伴隨著金黃的落葉；月下的荷塘是那么的優(yōu)雅靜謐，是因?yàn)榘�，不再有蛙聲鳴蟬驚擾，那荷香猶存的夢(mèng)了。

　　人生苦短，在漫長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)歷了多少不定的起伏，路過了多少美麗的風(fēng)景，讀懂了多少感人的故事，又錯(cuò)過了多少美滿的機(jī)會(huì)。當(dāng)你以為結(jié)束的時(shí)候，它怎會(huì)告訴你才剛剛開始，當(dāng)你在抱怨一切的時(shí)候，它又怎會(huì)告訴你，一切都是因?yàn)槟阕约�。在漫長(zhǎng)人生的歲月旅途中，又能真正讀懂多少哲理？哥哥說：“人生自古誰(shuí)無死，早死晚死都得死。乘在最美的年華，讓自己在人生的歲月里活得更精彩�！蔽夷�，也沒想太多，反正，歲月靜好……

　　落葉歸根，終是報(bào)答。

一葉知秋作文6

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”寂靜的校園里，隨處可聽樹葉的搖擺聲。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”秋姑娘，剪裁出了美麗的風(fēng)景。“呼呼呼，呼呼呼”涼爽的秋風(fēng)迎面而來……

　　秋高氣爽，雁過留聲，我們沿著曲徑蜿蜒的鵝卵石小路，進(jìn)入了那環(huán)境優(yōu)美的香樟林，我仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著一些形狀小巧美麗的樹葉。“瞧，這兒的樹葉多美呀！”我急步向前走去，輕輕地摘下一片較為美麗的樹葉，把它靜靜安放在我的手中。

　　撿完了樹葉，我坐在林子里的小石頭上，細(xì)細(xì)地端詳著手中的香樟樹葉。

　　看！這楓樹葉的形狀好像一只小雞的爪子踩出了一個(gè)個(gè)小腳印。葉子上的脈絡(luò)分部得非常均勻。從葉柄向中間延伸了一條看上去較為粗的一條莖，然后再向四周蔓延一些細(xì)小的莖，接著再次分散出許多更加細(xì)小的脈絡(luò)，來給整個(gè)葉片輸送營(yíng)養(yǎng)。你來摸一摸葉片的正面，光滑如絲，還給人帶來一種清涼的感覺。如果再摸摸反面，這就截然不同了，反面非常粗糙，還帶有毛呢！那接著來摸摸它的邊緣，帶有一些小刺，但看上去也挺漂亮的�！鞍　�—”好清涼啊，我嗅了嗅樹葉，不禁大叫起來。那種香味是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的。但我聞出了大自然的芳香。瞧，他們的顏色也非常的鮮艷：有的綠中帶黃、有的黃中帶紅、紅中泛綠、紅中嵌棕，還有的仍然是翠綠色的，看著它們你不得不佩服大自然這神奇的`設(shè)計(jì)師為香樟樹葉們?cè)O(shè)計(jì)出了如此多姿多彩的服飾。

　　看著它們，我不禁產(chǎn)生了疑問：為什么這些葉子上呈現(xiàn)出不同的顏色呢？我?guī)е�疑問去�?qǐng)教老師：“老師，為什么，有些葉子有的是綠色，有的是紅色，有的是黃色，顏色各不相同呢？”“你很愛動(dòng)腦筋�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說，“這是因?yàn)樵谌~子里面有兩種主要的成份，一是葉綠素，二是花青色，當(dāng)陽(yáng)光充足時(shí)，葉綠素可以充分地發(fā)揮出來，所以我們看到的是綠色的樹葉，而到了秋天，陽(yáng)光逐漸開始減弱了，葉綠素也逐漸壞死，這樣，花青素就能顯現(xiàn)出來，所以許多樹葉就會(huì)變黃、變紅。”聽了老師繪聲繪色的講解，我恍然大悟。

　　正當(dāng)我們相互欣賞著彼此的“樹葉珍品”時(shí)， 一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在樹梢上輕輕點(diǎn)頭，還有的在半空中翩翩起舞，我們身處其中，就好像沐浴著樹葉雨一樣。

　　一葉知秋，看著它們，我知道秋來了……

一葉知秋作文7

　　拂去了塵埃里的風(fēng)霜，撩開了風(fēng)吹過的紗帳，推開塵封的窗，又回到了那年少的時(shí)光，在歲月的彼方，是一葉知秋的驚喜與感動(dòng)，無言地飄香，沉默地綻放。

　　黃葉飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅地落下，秋風(fēng)漸寒，秋意更濃了。我慢慢地走在回家的路上，深深感受著秋的氣息，不禁慨嘆，又是一年瑟瑟的秋，一如既往地平淡。

　　推開家門，便有一股澀澀的香氣鉆入鼻尖，我捏了捏鼻子，本想將心中的苦悶向母親傾訴，可這平淡的秋日里，哪天不是這樣？遂轉(zhuǎn)身，奔向臥室去了。

　　漸漸香氣更濃了，我猛地想起這是山藥的氣息，心中宛若萬千鵝羽撩撥般，循著香氣走進(jìn)廚房。

　　母親又在廚房煮山藥了，一段白白胖胖的山藥，在熱氣騰騰的鍋里沐浴。母親擎著筷子，撥弄翻動(dòng)著，時(shí)不時(shí)用筷子尖輕輕一挑。良久，山藥煮熟了，母親便將山藥盛入盤中，倒凈了水，開始洗手，母親那白皙的手在汩汩流淌的水中欲顯細(xì)膩了。沖洗后，母親端來山藥，深吸一口氣，一下一下，按揉著山藥塊，那可是剛出鍋的山藥，灼熱的很，還咝咝地冒著熱氣。水氣裊裊升起，氤氳著，打濕了母親的鬢角，蒸的時(shí)光很溫柔，母親的手漸漸泛起了朵朵紅暈，如燃燒著的晚霞般，可她仍在咬牙堅(jiān)持著，仿佛每按一下就會(huì)讓她的孩子吃的更舒心，終于一盤山藥泥便細(xì)膩無比了，纖纖玉手便將那山藥揉成了玫瑰花狀，再小心翼翼地點(diǎn)綴上藍(lán)莓果醬，仿佛這里蘊(yùn)藏著她畢生的心血……

　　抬頭正見我佇立在那里，母親忙說：“快來嘗嘗我的新菜，你不愛吃山藥熬粥，這么做好吃的`很！”笑容像海上升起的如玉浪花，溫婉而動(dòng)人。那藍(lán)莓的甜蜜和山藥的恬淡化作一股清雅的香沁入心脾，放入口中，便悄悄的融化了呀。而那殷切的眼眸和滿足的微笑中，蘊(yùn)藏著多少寵愛與幸福。我釋然了，原來平淡的日子里，融化著母親這么多愛與關(guān)懷！

　　落英蹁躚，跌碎一地繁顏，行走在時(shí)光的阡陌中，是一葉知秋的驚喜與感動(dòng)，是綿綿不盡的無私與關(guān)懷，在歲月的深處泊成心底最甜蜜的芬芳，無言的飄香，沉默地綻放。

一葉知秋作文8

　　秋，是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)，它不同于春的艷麗，夏的炎熱，冬的苦寒。如果說春天是新生的嬰兒，那么夏天便是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

　　我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

　　秋天的景象很優(yōu)美。你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過，秋陽(yáng)普照，十分幽雅。

　　秋天也是一個(gè)讓人受教育的季節(jié)。秋天的來臨也就意味著新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)也隨之而來，新的計(jì)劃也已經(jīng)列出，自己該怎么做不該怎么做也已知曉。在接受著又一個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)，難度也開始增加，面臨的問題也多了起來，或許這樣自己才能更充實(shí)，才能讓自己明白自己是不是該努力了。

　　秋天還是一個(gè)讓人傷感的季節(jié)，葉子從那時(shí)的濃綠也開始慢慢淡化了，逐漸的變黃了，被風(fēng)吹在地上，草坪上，似乎它已經(jīng)失去了抵抗的'意識(shí)，沒有反抗，只是一味的認(rèn)風(fēng)的擺布，失去了當(dāng)年那般雄偉，當(dāng)年讓人人都來仰慕你的姿態(tài)。而現(xiàn)在是何此般的頹廢，只剩下即將要落去的殘葉在樹上搖晃著……

　　正所謂一葉知秋，秋天雖然不如春天那般艷麗，可它有一種顏色是最絕的——紅！楓葉遇到秋天才會(huì)紅，紅的陽(yáng)光，同時(shí)紅的艷麗！

一葉知秋作文9

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茫茫的天空中是萬里無云。涼爽的風(fēng)扶在臉上，空氣中彌漫這果實(shí)的香味。隨著它的到來，一些些樹葉也開始脫落，原本碧綠的它們也漸漸換上了金色的新衣。許多人都會(huì)到了家鄉(xiāng)，忙著收莊稼。

　　窗外的走廊上已掃滿了金線。

　　哦，秋來了。

　　在校園中“閑逛”，滿目都是樹葉。這平時(shí)不起眼的家伙，卻長(zhǎng)得這么好看！最常見的掌形梧桐葉，扇形銀杏葉，還有卵形、桃形、針形，各種各樣的樹葉。瞧那小形的樹葉，比我的指甲蓋都小，再看那大的，是不是比我的臉還大呢？那些樹葉有著淡淡的草香味，又有點(diǎn)中藥的苦味。不是很滑順，有些粗糙，但摸起來卻很舒服。再往前走，隨手撿起一片樹葉，細(xì)看下，長(zhǎng)的還挺美。卵形的它有著規(guī)則的小鋸齒，葉尖已經(jīng)變得有些黑，可能快要枯萎。在筆直的葉莖旁有著對(duì)稱的葉脈。橘紅的它下身還帶著微微的金黃，呵，很符合秋天吧？

　　那里，是一株飄落下來的樹葉，第一眼，我就喜歡上了它。仔細(xì)看著它的葉子，那深綠中間不知染上了什么綠，就像它曾飄入到水里，不知名的'綠，是水送給它的。如姑娘穿著綠裙子那樣，繡上了一條條黃花邊。它不算很漂亮，但，是那么清秀，有四跳大裙邊的它，里面還有兩條小短褲。不像桂花那樣香濃，卻有著淡淡的清香。不起眼的它，不知怎的，有些像四葉草，也許，它可以給我?guī)�來好運(yùn)吧。

　　不說，葉子還真有趣，對(duì)，就是它的葉脈圖，細(xì)看葉脈圖，真是五花八門。有“糖葫蘆”，“電發(fā)”，“雪花”，還有“魚骨頭”呢！“魚骨頭”是竹葉的葉脈，縱橫交錯(cuò)的葉脈把長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖襯托成了魚骨頭。說著，口水不自主地流了下來，是呢，它讓我想起了昨天晚飯上的小黃魚。還有“圣誕樹”，西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)那天，總是好愜意，只是，我的襪子里從來沒有收到過圣誕老公公的禮物呢！

　　葉子，是秋天最美的裝飾物，也是有了它們，秋天才會(huì)如此美麗。

　　又是一陣微風(fēng)扶過，那夏天飄過的葉子，就是為了迎接秋天吧。

一葉知秋作文10

　　“哎，快給我用一下剪刀……”“快幫我剪……”教室里嘰嘰喳喳，像一群小鳥在唱歌，這時(shí)我才恍然大悟，我們要做樹葉標(biāo)本了！

　　首先我們要去采摘樹葉，老師帶我們來到寇公廣場(chǎng)，這里的樹葉真多��！有紅的、黃的、綠的，各種顏色應(yīng)有盡有。一陣微風(fēng)拂過，樹上的葉子飄落下來，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，這還是我第一次發(fā)現(xiàn)秋天原來這么美。話不多說，直接開始尋找樹葉，這片不行，太大了，這片，又太小了，這片，嗯！可以，拿著。我又繼續(xù)尋找，喲！這片葉子真漂亮，又細(xì)又長(zhǎng)，黃中帶綠，黃色和綠色交織在一起顯得格外漂亮。終于，在我的海選后找到了幾片合我心意的葉子。我將每片葉子都摸了摸，有的光滑，有的柔軟，有的很粗糙，有的邊緣有鋸齒，扎得我老疼老疼了。聞一聞，有的臭臭的，有的香香的，有的`香中帶臭。

　　葉子尋找好了，現(xiàn)在到我大顯身手的時(shí)候了，別看我一副輕松的樣子，心里還挺有壓力。話不多說，直接開干。首先，我在桌子上擺好圖形，這樣擺，不行太丑了，那樣擺，又太大了。最終我選了一個(gè)蝴蝶的樣子來擺，我用標(biāo)本紙比了一下，不大不小剛剛好。我的目光瞟了瞟旁邊的李正一，他都不知道做什么，一臉蒙，我不禁哈哈大笑。他朝我這邊看了看，手里加快動(dòng)作趕緊擺好圖形，我也不甘示弱，哼！你也不看看我是誰(shuí)，我可是“速度之王”！你別想比贏我。我立刻做完其他步驟，只剩下貼標(biāo)本膜了，可怎么貼也貼不上，這時(shí)我想到了一句話：我們遇到什么困難都不要怕，微笑著面對(duì)它，是消除困難的最好方法。于是我繼續(xù)嘗試貼膜，經(jīng)過上千次乃至上萬次，終于貼好了。這樣，一個(gè)樹葉標(biāo)本就完成了，定睛一看，還不錯(cuò)嘛，但還是感覺有些美中不足。哦，忘了寫上我清新俊逸的名字，這樣才算完成了。

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。

一葉知秋作文11

　　漫步于金秋公園，多姿多彩的秋葉把我吸引住了，它們像一個(gè)個(gè)有魔力的小精靈，不僅迷住了我的眼睛，還拴住了我的心。

　　瞧，那一片楓樹宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近一看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，楓葉如天女散花般飄落下來。凝望著這片火紅，耳畔仿佛回響起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　銀杏葉就更加美不勝收了，它好像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是深綠色的；幾陣秋風(fēng)吹過，它就逐漸變黃；到現(xiàn)在，就變成了金黃色。即使沒有風(fēng)，這些銀杏葉也會(huì)簌簌下落，落葉們打著旋兒，好像是一只只金黃色的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在空中翩翩起舞，撲入大地，給大地鋪上了一層昂貴的金地毯。

　　我正看得出神，不知誰(shuí)輕輕拍打了一下我的.臉。回頭一看，原來是淘氣的柳條。它們的葉子已泛黃，酷似可愛的小銀魚，一陣風(fēng)兒吹來，那細(xì)長(zhǎng)的柳條兒上又仿佛像無數(shù)條小銀魚在波浪中浮上浮下的。

　　不知不覺中，我已走到了小河邊。河邊的梧桐樹像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵保衛(wèi)著這條小河。湛藍(lán)的河水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，河面上蕩漾著梧桐樹的倒影，乍一看，以為是在河面上撒滿了金色粉末呢。秋風(fēng)在梧桐樹間嬉戲，梧桐樹葉們禁不住誘惑，羨慕地看著秋風(fēng)，一狠心，紛紛和大樹媽媽告別，離開了媽媽的懷抱，與秋風(fēng)玩耍去了。我雙手并攏接住了一片梧桐葉，舉過頭頂，在陽(yáng)光的照耀下梧桐葉上就像撒了一層碎金。有些俏皮的梧桐樹葉見回不了大樹媽媽的懷抱了，便跳入了小河和魚兒們嬉戲玩耍起來；有的依依不舍，落在梧桐樹下，等待為來年的新葉提供養(yǎng)分。

　　看到這一切，我心中不禁有些疑惑：秋葉啊，你難道是心甘情愿離開你的兄弟姐妹嗎？難道你按耐得住寂寞，與大地共度余生嗎？難道你忍心離開相伴了一個(gè)春夏的大樹媽媽嗎？手中的梧桐樹葉微微顫動(dòng)，好像在快樂地應(yīng)答：“我很樂意，我很樂意！”我恍然大悟：每個(gè)人的存在，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睘榱藖砟甏禾旄�美麗，土壤更肥沃，你把自己獻(xiàn)給了大地。秋葉啊，我愛你！

一葉知秋作文12

　　在默然中，我的高中生活已經(jīng)飄過了三周，我也更加能體會(huì)到高中學(xué)習(xí)的壓力，以及時(shí)間的寶貴。步履匆匆的我在走在校園的小道上，正思忖著該如何更高效率的學(xué)習(xí)。忽然，一陣風(fēng)過，一片落葉墜入我的視野，在空中翻轉(zhuǎn)一周，繼而安靜地躺在地上。我停下腳步，端詳著那片枯黃的葉，它就那樣靜靜地躺著，又仿佛在向我說：“秋來了！”我一驚，是啊，秋來了。

　　記憶里的秋總是來得不知不覺。就像那年，曾祖父離世的那一年。那天。我跪坐在曾祖父的榻下，雙手緊緊握住他那枯干的手，眼淚止不住地流。他露出那僅剩的幾顆牙齒，微笑地看著我，又看著窗外。窗外正在下著雨。我哭得更狠了，哭聲和外面的雨聲交成一片。終于，曾祖父還是離開了這個(gè)世界，他要長(zhǎng)眠于地下。望著那沉重的棺木，我想到了和曾祖父一起的快樂時(shí)光，我喜歡揪他的銀白色的胡須，喜歡撲到他的身上聽他講故事，喜歡……驀地，我感覺到周圍卻已成枯黃一片，仿佛已入深秋，可總忘不了昨天那清脆雨聲中的晚宴。

　　秋也不僅僅是這樣死氣沉沉的，我喜歡秋天寫的詩(shī)，總能給人一種清爽，肅穆、寧?kù)o的感覺。我尤其喜歡曹丕的.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”還有陶潛的“迢迢新秋夕，亭亭月將圓�！痹�(shī)中的秋也各有不同，也會(huì)因人而異。旗子們眼中的秋總是蕭索的，面對(duì)這樣的秋，他們會(huì)感嘆“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”而學(xué)者眼里的秋包含著自己與眾不同的見解“自苦適秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睉�(zhàn)士們卻會(huì)認(rèn)為“戰(zhàn)地黃花分外香。”不得不說，秋確實(shí)是一位博學(xué)的詩(shī)人。

　　這令我想到了現(xiàn)實(shí)的秋，它如春、如夏、又如冬，每個(gè)人都于其中扮演著自己的角色，就像此時(shí)的我扮演學(xué)生一樣。四季輪轉(zhuǎn)，變的只是季節(jié)，不變的卻是內(nèi)心。只要我們能以這種積極的心態(tài)，支面對(duì)現(xiàn)實(shí)，磨礪自己，才能超越平凡，成就人生。

　　無論是記憶中的秋，詩(shī)中的秋還是現(xiàn)實(shí)中的秋，總能給你留戀，給人以平靜、給人以希望。又一陣風(fēng)過，那落葉消失于我的視野。我又提起了步伐，匆匆地走向教室，心中便多了一個(gè)念頭。

一葉知秋作文13

　　有句老話說得好：“一葉落而知天下秋”，秋天到了，大樹們都脫下了綠色的外套，穿上了華麗的秋裝。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友們都穿上了五顏六色的棉衣，樹木們看見了，也不甘示弱，通通把自己打扮得漂漂亮亮。行動(dòng)速度最快的還是梧桐樹，它那巨大的葉子像一把扇子，一扇，扇去了夏日的炎熱，扇來了秋季的涼爽，再看，又像一只巴掌，揮舞著向我們招手，對(duì)我們說：“來吧，融入這迷人的秋色里來�！闭б豢�，雖說秋意已經(jīng)很濃了，但是梧桐樹葉好像還不想棄掉夏天綠色的衣服，葉片的中間還是綠的，越往外邊越黃，層層過度，邊上已經(jīng)黃得發(fā)皺，真像小姑娘的裙邊，里面的葉脈縱橫交錯(cuò)，如同大城市里的馬路，給秋天又增添了一份別致的'美麗。精心打扮之后，梧桐樹似乎對(duì)自己的作品還是不滿意，她輕輕吹了口氣，葉子們紛紛離開了大樹，在空中飄來飄去，忽上忽下，仿佛給梧桐樹穿上了一件漂亮的連衣裙，綠里透黃，黃里透紅，真是異常美麗啊。

　　沿著小道繼續(xù)往前走，一大片的紅色吸引了我的眼球。瞧，那些楓樹是學(xué)富五車的讀者，當(dāng)他們讀到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”時(shí)，便悄悄地將自己的頭發(fā)染成紅色，那顏色如一團(tuán)火裊裊地燃燒，霎時(shí)間，天地間被一片紅光所籠罩。葉脈順著主干均勻分布，十分整齊，再用手摸一摸，嘿，粗糙的表面好似幾根手指，撓的我直癢癢。楓樹搖了搖自己的頭發(fā)，楓葉通通掉下來，給大地鋪上了一層火紅火紅的地毯。

　　秋天不僅是紅的、黃的、還是翠綠的，雖然秋天十分寒冷，但松樹、鐵樹仍舊綠意盎然，挺在寒風(fēng)中，勇敢地與寒冷作斗爭(zhēng)，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)它們不懼嚴(yán)寒的品質(zhì)。

　　大詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這樣說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔堑�，我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛的樹葉。

一葉知秋作文14

　　當(dāng)暖陽(yáng)伴著涼風(fēng)帶來一片紅似火的楓葉時(shí)，我知道，秋來了。

　　都說秋風(fēng)秋雨愁煞人�？晌蚁�，樹葉，應(yīng)該是獨(dú)愛秋和它的風(fēng)雨的，因?yàn)橹挥星镲L(fēng)，可以給被禁錮在樹枝上整整三個(gè)季度的葉，帶來自由；只有秋雨，可以給葉那一個(gè)全新的生命，一場(chǎng)洗禮。

　　那一片樹葉，在接受洗禮后，乘著風(fēng)，去那名為秋的天堂。它出發(fā)了，它最先見到的，便是離它最近的樹。樹的葉子不再是單一的綠了，它們對(duì)自己未來的旅行感到無比激動(dòng)，激動(dòng)到臉都漲成各種顏色。樹，也變美了。

　　葉子知道自己會(huì)見到更多新鮮的事物，所以它不留念樹，而是去了鄉(xiāng)間。它看到了一望無際的田野，田野是那么的'金黃、燦爛，葉子愛上了金黃的田野，它欲把自己也融入進(jìn)去，于是它脫去了那所剩無幾的綠，變得金黃了。

　　可風(fēng)是不會(huì)留給葉子太多的時(shí)間的，它要走了。葉子依依不舍地告別田野，可忽然的，它不那么傷心了。因?yàn)樗�聞到了一絲清清爽爽而又醉人心脾的果香。瞧，那掛在枝頭的一只只胖娃娃，它們壓彎了樹枝的腰，卻還笑個(gè)不停。石榴笑開了花，不小心露出了自己私藏很久的珠寶。隔壁的蘋果，嫉妒的兩眼發(fā)紅。柿子堅(jiān)硬的心柔軟起來，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地為樹枝打氣�；顫姷墓麍@令葉子的心情越發(fā)舒暢，顏色也越發(fā)鮮艷起來。

　　終于，葉子來到了最后一站。聽說它是之前所有美麗景色的鼻祖——它叫自然。葉子漫步在林間，耳中鶯音燕語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn)。眼前，熟悉又陌生的樹葉朋友上下翻飛，隨風(fēng)而舞。令人懷疑，是誰(shuí)在舉行著一場(chǎng)盛大的宴會(huì)？葉子也不管那么多了，它飄向淙淙溪水，看著自己歪歪斜斜的影子，緩緩流下……

　　“秋”是一個(gè)很美的字。一切的植物，都像火似的燃燒起來。不管是麥田、果園還是樹葉。它們燒起來的不只是外表，更是被秋燒起來的心。

　　拾起紅似火的樹葉，我仿佛可以感受到，它內(nèi)心深處的余溫。

一葉知秋作文15

　　合抱之木生於毫末，九層之臺(tái)起於壘土�？梢姛o論是一沙一木，還是一葉一花，總在細(xì)枝末節(jié)處隱現(xiàn)端倪。

　　小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生如此大的影響，它改變了整個(gè)山洞的環(huán)境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。

　　一葉零落，便知秋天將至。的確，注重細(xì)節(jié)需要有如“塵”的心思。這是一門洞察世事的學(xué)問，并非機(jī)械地觀察記錄，也不是四處探聽偷窺，而是以一種至情至性的眼光來看待萬物。這幾位朋友，在進(jìn)洞前只有對(duì)大蝴蝶的好奇和探索，全無對(duì)生命的尊重，因而他們貿(mào)然點(diǎn)燃蠟燭。如“塵”的心思是一種有血有肉的心靈探索，并不是高等生物對(duì)低等生物的征服�！般^簾歸乳燕，穴紙出癡蠅。為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！边@是蘇軾對(duì)於生命的大度。這位執(zhí)鐵板唱大江東去的真男兒，心中也有這種如“塵”的時(shí)刻。不過，此情并不令人費(fèi)解，倘若沒有這等如“塵”的心思，又怎能留下“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”的綿綿無絕的`佳句？

　　心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點(diǎn)燈”的大度與包容，還需要我們有觸動(dòng)事物核心的敏感。

　　當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí)，才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來的巨大力量，因?yàn)樗�可以使我們看得，看得更遠(yuǎn)。佛說：“一花一世界，一葉一菩提”。佛獨(dú)具慧眼，從一花一葉之中，看到比凡人深得多也遠(yuǎn)得多的東西。懂得細(xì)節(jié)的人，往往能占盡先機(jī)。但凡有智慧的作家，在他們的作品中總會(huì)表現(xiàn)出一定的先知性。同為凡人，為何他們會(huì)有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時(shí)代的脈博和神經(jīng)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，觀凡人之不能觀，悟常人之不能悟。

　　細(xì)節(jié)，總是腐朽事物的報(bào)喪者、新鮮事物的召喚人。當(dāng)宗法制度在第一個(gè)諸侯國(guó)被破壞時(shí)，當(dāng)文字獄興起、抓起第一個(gè)書生時(shí)，當(dāng)官僚資本主義壓迫第一個(gè)民眾時(shí)，當(dāng)中國(guó)國(guó)門第一次被外國(guó)列強(qiáng)打開縫隙時(shí)，這些細(xì)小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻，而有智慧的中國(guó)人會(huì)毫不猶豫地見微知著，迎接變化，抓住機(jī)遇，從而成為一個(gè)時(shí)代的先驅(qū)者。

　　常言道：“細(xì)節(jié)決定成敗�！边@話一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人，必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。

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