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我眼中的她作文

時(shí)間:2024-02-19 23:12:41 好文 我要投稿

我眼中的她作文經(jīng)典(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我眼中的她作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的她作文經(jīng)典(9篇)

我眼中的她作文1

  我眼中的她是個(gè)“兩面派”!她一會(huì)兒與我玩的很開(kāi)心,讓我籠罩在一片幸?鞓(lè)的氛圍之中;她一會(huì)兒怒目圓睜,對(duì)我又吼又罵的,真是個(gè)奇怪的人!

  一天晚上,我吃完飯坐在電視機(jī)前看電視,她吃完后跑過(guò)來(lái),撓我的癢癢,逗得我笑個(gè)不停。我“氣”極了,沖過(guò)去追著她也要撓她的癢癢,可不知道為什么,我怎么追也追不到她,可我一點(diǎn)兒也不生氣,反而臉上還露著笑容,她也一樣,一張小小的臉上也露著笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來(lái)。

  我們就這樣,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,整個(gè)房間中洋溢著歡聲笑語(yǔ),我和她籠罩在一片歡樂(lè)而又幸福的家庭氣氛之中!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們兩個(gè)都跑累了,只聽(tīng)她先說(shuō)了一聲“!焙缶汀斑恕钡囊宦曌搅说匕迳稀6乙簿o隨其后,一下子坐到地板上長(zhǎng)臥不起了!

  幾分鐘后,我們從地板上爬了起來(lái),各自回到自己的房間去做自己的事去了!

  我在自己的房間里寫(xiě)著作業(yè),做完了這個(gè)做那個(gè),做完了那個(gè)做這個(gè),忙得不亦樂(lè)乎!

  就在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一道難題,左思右想,右思左想,絞盡了腦汁也想不出答案,這時(shí),我想到了她,拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候,我停住了,因?yàn)槊看螁?wèn)她作業(yè)總免不了一陣“狂風(fēng)暴雨”!可我不問(wèn)她還可以問(wèn)誰(shuí)呢?哎,只能再去淋一次“雨”了,可“淋雨”可不好受呀!就這樣,我拿起本子又放下,放下了又拿起來(lái),然后再放下,再拿起來(lái)反反復(fù)復(fù)了n遍還是拿不定主意。最后,我用擲硬幣的方法將“命”交給了上天來(lái)決定是“生”還是“死”!只聽(tīng)“啪”的一聲,硬幣進(jìn)了我的手心,我小心地打開(kāi),可老天卻把我判了個(gè)“死刑”,哇,我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。

  我慢慢地悄悄地走到了她身邊,將作業(yè),筆,紙交給了她,她一看見(jiàn)這些東西,臉上就出現(xiàn)了“不耐煩”三個(gè)字,可還是提筆解起來(lái)。

  果然,如平時(shí)一樣,沒(méi)過(guò)五分鐘的時(shí)間就做完了,簡(jiǎn)直就是無(wú)懈可擊!“你怎么這么笨?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做?你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校?看著……”真可怕,狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了,“呼”的把我卷上了九霄云外!接著是一陣電閃雷鳴,然后雨就打在了我顫抖的`心上。

  大約兩分鐘后,雨停了,可天還是陰的!岸藛幔俊彼粗覇(wèn)道,我搖了搖頭。她又訓(xùn)了我一遍,同時(shí)雨也下了起來(lái),伴隨著我晶瑩的淚水。

  回到房間,我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈,我真后悔,真后悔去問(wèn)她。可有用嗎?我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著出來(lái)呢?哎!

  這就是我心中的她,一個(gè)“兩面派”,時(shí)而令我開(kāi)心不已,時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我唯一的親姐姐!也是我最?lèi)?ài)的親姐姐!

我眼中的她作文2

  我眼中的她普通,卻很美麗。

  她有一頭蓬松的發(fā)絲,一雙靜如止水的眼睛上有一對(duì)細(xì)如眉柳的眉毛,高而挺的鼻梁上架著一副高度眼鏡,鼻子上還冒著幾顆青春痘。她有著一張白皙的鵝蛋臉,一張櫻紅的小嘴,不善言談。

  在班上,名次是需要排名的。

  記得一次,我和她同時(shí)考了班上第一名。當(dāng)咯啊是念到我的名字時(shí),我得意而又自豪地走上去拿下了我的試卷,而當(dāng)她領(lǐng)到考卷時(shí),臉上并未呈現(xiàn)出那種驕傲,而是很平靜的走下去了。

  正當(dāng)我滿心歡喜地“掃”著試卷時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有一題老師改錯(cuò)了,我心亂如麻,冷汗直冒:“怎么辦呢,要是告訴老師的話,這一分肯定沒(méi)了,就不能得第一了,媽媽會(huì)失望的……”。我咬了咬牙,硬是不作聲。

  老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字所發(fā)出的聲音,每“吱呀”一聲,我的心便會(huì)一次又一次的緊縮。半節(jié)課下來(lái),我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心里就像被千萬(wàn)只螞蟻啃食過(guò)那樣疼痛難忍。

  我的目光不時(shí)瞥向她,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,手上一刻不停地轉(zhuǎn)著筆,就這樣一直轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……

  忽然,她眼中的那絲“僥幸”的希望像流星劃過(guò)夜空,消亡了。她手中的筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她似無(wú)奈又似放棄,又夾著堅(jiān)定地嘆了口氣,猛地站了起來(lái),說(shuō)道:“老師,你改錯(cuò)了一題,少扣了一分!痹捯粑绰,全班立即發(fā)出了一種唏噓聲,我則驚訝地看著她。

  她臉上呈現(xiàn)出的.是堅(jiān)定,我看著她,心里涌起了一陣狂瀾,有驚訝、有羞愧、有振奮……望著她的臉龐,我深吸了一口氣,各種情結(jié)最終因?yàn)樗菆?jiān)定的目光而終結(jié)為勇氣,我“嗤”的站了起來(lái),憋紅了臉對(duì)老師說(shuō):“老師,我也有一題改錯(cuò)了!闭f(shuō)完全班沉靜了,“啪啪”老師鼓掌了,笑著對(duì)我們倆說(shuō):“你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子,值得令人尊重。”老師輕拍著我倆的肩膀繼續(xù)說(shuō)道:“好樣的”。這一分雖然失去了,但我卻看到她笑得那么甜,那樣的美,宛如一個(gè)天真的孩子。那樣的她,震撼了我的心。

  一陣風(fēng)吹過(guò),窗外落了一地的紫荊花花瓣,樹(shù)下閃過(guò)一個(gè)白影,定眼一看,原來(lái)是只白貓,只見(jiàn)它正靜靜地站在樹(shù)后直視著我,那種眼神和她很像,都是那樣的真誠(chéng)、純凈。

  我眼中的她,像一只白貓,溫順真實(shí)。她很誠(chéng)實(shí),就是這種誠(chéng)實(shí)令我敬佩。也是這種誠(chéng)實(shí),令我感到她的美麗,她的驕傲。在我看來(lái),她宛若一朵白蓮,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。

我眼中的她作文3

  在課堂上,每個(gè)人都有自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心,無(wú)論是作為榜樣,還是作為知己,還是作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系把每個(gè)學(xué)生聯(lián)系在一起,編織成一個(gè)豐富多彩的課堂網(wǎng)絡(luò)。

  她在這張網(wǎng)里不那么顯眼,但靜靜地散發(fā)出獨(dú)特的光芒,她就是譚錫喜。

  她個(gè)子不高,皮膚很白,有一雙明亮的眼睛,眼睛明亮,眼睛微微收窄,看上去很好看。她說(shuō)話輕柔,給人一種柔軟的感覺(jué)。她和她溫柔的外表一樣友好。

  那天,我沒(méi)有肚子痛,所以上課時(shí)心不在焉,下課后就躺在桌子上。"她注意到我的苦澀,輕輕地問(wèn)我:"你怎么了?"那聲音像清泉一樣從我沉悶的心里流過(guò),我回答說(shuō):"我的胃疼。"她立刻露出憂慮的神色,輕輕地安慰我:"別緊張,我去給你拿些水來(lái)。"她很快給我倒了溫水,我喝了水,即使胃還是那么痛,但心卻已經(jīng)完全平靜,一股暖流從我的心里流到全身。

  她沒(méi)有離開(kāi),而是關(guān)切地問(wèn):"有關(guān)系嗎?我為什么不去和老師談?wù)勀兀?我急忙說(shuō),"不,謝謝你。這就夠好了。她沒(méi)有堅(jiān)持,看著我攤開(kāi)的練習(xí)本,看了一會(huì)兒,模模糊糊地皺著眉頭說(shuō):"你肚子疼,沒(méi)聽(tīng)課,這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決,我會(huì)教你的。"他一邊說(shuō),一邊拿起一支鉛筆,把鉛筆劃在紙上,低聲向我解釋。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的痛苦,在她的詳細(xì)解釋中,我很快明白了今天的重點(diǎn)。除了謝謝我不知道該說(shuō)什么。她微笑著,瞇著眼睛,讓我覺(jué)得課堂上的鐘聲在我耳邊回蕩著:"不客氣,我們是好朋友。"她的心和她在我眼中的.容貌一樣美麗。

  而且,在她溫柔的外表,但有一顆嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的心。她是班里的一名英語(yǔ)代表,雖然她的大部分任務(wù)只是發(fā)作業(yè)和收作業(yè),但她很細(xì)心,做得很好。有一次,課后早讀花了一點(diǎn)時(shí)間,家庭作業(yè)有點(diǎn)急迫,有點(diǎn)凌亂。當(dāng)家庭作業(yè)關(guān)閉時(shí),預(yù)備鐘就要響了,當(dāng)她抱著家庭作業(yè)沖出門(mén)時(shí),預(yù)備鈴就響了。我聽(tīng)到她的腳步聲加速了。從教室到老師辦公室有很長(zhǎng)的路要走。鈴響了。她沖到教室門(mén)口,喘著氣,臉頰微微發(fā)紅。她放慢了腳步,似乎松了一口氣。聲音清晰地叫了一聲"報(bào)告",然后用鈴鐺退到他的座位上。

  在我看來(lái),坦西愿意幫助別人,認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然她不惹眼,但從不平庸,她會(huì)做好工作,友善待人,在課堂上溫柔地用她自己的光,非常明亮和溫暖。

我眼中的她作文4

  她,外貌別具一格;她,教學(xué)與眾不同。她是誰(shuí)?她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——陳老師,今天我就用文字來(lái)把她“畫(huà)”出來(lái)。

  她粗毛,大眼睛,有“千里眼”“順風(fēng)耳”,還有一些“武功”。上課你手里拿著東西玩,她的“千里眼”便會(huì)迅速地捕捉到你,走過(guò)去,一把拿走沒(méi)收;如果你上課交頭接耳,不管是蚊子“哼”的聲音,還是像老虎“吼”的聲音,她就會(huì)用犀利的眼神警告你三次,請(qǐng)不要試探老師的底線,不然,她會(huì)變成一只“大老虎”。有一次,有個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真,在玩修正帶,老師怒視了他幾次,見(jiàn)他屢次不改,快步走去,讓他自己扔掉修正帶。偷偷告訴你,陳老師對(duì)女生可不會(huì)這樣,只是叫她們收起來(lái)。唉,誰(shuí)叫我們是男的呀!有一次,我正在主持班會(huì),她靜靜地站在一旁,等活動(dòng)結(jié)束了,她嚴(yán)肅地說(shuō):“今天上午我剛從停車(chē)場(chǎng)出來(lái),我們班同學(xué)從五樓扔下的瓶子剛好砸下來(lái),如果砸中了,我下午應(yīng)該在醫(yī)院,誰(shuí)跟我有仇!”班里一片安靜,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她從包里拿出一把軟尺,說(shuō):“今天我從家里帶來(lái)一把戒尺,早上在班級(jí)玩瓶子的同學(xué)出列,自己狠狠打三下!敝灰(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抄起軟尺狠狠地抽自己,我看著就疼。她就這樣把班上的調(diào)皮生治得心服口服,頗有一些女俠風(fēng)范。

  她愛(ài)笑,總是笑得那么甜。課堂上我們發(fā)言響亮,她對(duì)我們微微一笑;春游時(shí)贏得比賽贏得,她開(kāi)懷大笑。面對(duì)她甜甜的笑,我們的內(nèi)心總是無(wú)論溫暖?捎袝r(shí)她的笑很“可怕”了。有一次,我后桌上課睡了,她走過(guò)來(lái),嘴角上揚(yáng)。噢不!笑容功攻擊來(lái),只見(jiàn)她輕輕地拍了我后桌的頭,把我后桌從美夢(mèng)中叫醒,后桌打了個(gè)哈欠,搓了搓眼睛,老師笑著大聲說(shuō):“教授,你醒了!請(qǐng)站起來(lái)聽(tīng)課。”把我們弄得哭笑不得。開(kāi)學(xué)初,我前桌作業(yè)老是不做,小組長(zhǎng)報(bào)告她,她就領(lǐng)著小組長(zhǎng),直逮住我的前桌說(shuō):“我相信你下次會(huì)做,對(duì)嗎?”然后笑著對(duì)我的前桌說(shuō):“你是值得我信任的,對(duì)嗎?”老師又發(fā)起微笑攻擊了。就是這樣,我們班不做作業(yè)的'人大大減少,如果還有不做,她就來(lái)點(diǎn)甜蜜的懲罰:回家向媽媽領(lǐng)家務(wù),對(duì)媽媽表達(dá)你的愛(ài)吧。她常說(shuō):“多做家務(wù)活,會(huì)培養(yǎng)人的責(zé)任心,認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)生的責(zé)任!

  是她,為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);是她,給我們灌輸了做人的道理。老師的講臺(tái)又何止三尺,感謝她對(duì)我們的用心地教育。這就是我眼中的她。

我眼中的她作文5

  小時(shí)候,最?lèi)?ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽(tīng)雨、想雨……覺(jué)得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng),想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是強(qiáng)大的,它無(wú)孔不入,常帶著強(qiáng)風(fēng),攜著閃電。但在我的生命里,出現(xiàn)了一把俏麗的傘,陪我度過(guò)了六年的`風(fēng)風(fēng)雨雨。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師將高高的我調(diào)到了最后一行。我悶悶不樂(lè),便埋頭打起了瞌睡,誰(shuí)知醒來(lái)時(shí),旁邊靜坐著一個(gè)端莊而又美麗的女孩,個(gè)子也不遜于我。“你好!”她伸過(guò)手來(lái),“我叫檸,以后我們就是同桌了!”我愣住了,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有一個(gè)人跟我主動(dòng)打過(guò)招呼,這還是第一次!澳悴皇娣䥺幔俊彼(jiàn)到我定住不動(dòng),問(wèn)道!班,沒(méi)有。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),“你好,我叫……”沒(méi)等我說(shuō)完,她便看到我的作業(yè)本上的名字,說(shuō)道:“你叫……蛆……額,名字挺有意思的!边沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,便被人知曉了名字,再加上這番獨(dú)到的理解,我尷尬極了。這時(shí),上課了,第一次交談就這樣匆匆結(jié)束。

  一個(gè)陰沉沉的下午,烏云密布,暴雨隨時(shí)都有可能傾盆而下。我緊張極了,生怕雷公一發(fā)怒,便把雨降個(gè)三天三夜?山K究還是發(fā)生了,只見(jiàn)天際像一張因承受不了重量的薄膜,撕裂了;傾瀉而下的暴雨,讓我措手不及。與此同時(shí),雷公,電母也順勢(shì)而起,與暴雨聯(lián)合起來(lái),要將世界攪得天翻地覆。我害怕極了。

  出于對(duì)自身的考慮,我想和同學(xué)們一同打傘,共同在傘的遮陰下前行?墒牵瑳](méi)有人愿意與我同行,理由就是:傘太小,遮不住。我盯著他們,仿佛就是盯著一群陌生人。

  這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起,“要不,咱倆一起走?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是檸。我正想答應(yīng),可一想著要與女生打同一把傘,心里又猶豫不決,畢竟,男女授受不親。

  我就直愣愣的站在原地,不開(kāi)腔。她看著我,好像看出了什么端倪!班牛贿@樣,你打這把傘回去,然后把傘拿了給我送來(lái)如何?”她問(wèn)道。“啊,可以嗎?”我問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我疾步回到家,取了傘,剛準(zhǔn)備往回走,電話便響起。我接起電話:“喂。”

  “喂,我到家了,你不用過(guò)來(lái)了!薄鞍!”我問(wèn)道,那你怎么回去的?我,走路回去的唄。噢。我答應(yīng)了一聲,便掛斷了電話。我不敢想象,她是如何頂著風(fēng)雨回家的。

  后來(lái),我把傘還給了她。

  時(shí)光稍縱即逝,六年只在瞬息之間。畢業(yè)典禮上,她鄭重的對(duì)我說(shuō),“其實(shí),那天我是打車(chē)回去的!彪S即,她拿出那天給我的那把傘,那把花花的,粉紅可愛(ài)的傘!爱厴I(yè)了,沒(méi)什么紀(jì)念品,就送你這個(gè)吧!”隨后,她便羞答答的轉(zhuǎn)身離去。這便是我們匆匆的離別。

  她匆匆的來(lái),匆匆的走,似乎沒(méi)有留下任何痕跡。但其實(shí),她的每一個(gè)腳印,都印進(jìn)了我的心。

我眼中的她作文6

  在班里,每個(gè)人都有自己所關(guān)注的同學(xué),或?yàn)榘駱,或(yàn)橹,或(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。各種各樣的關(guān)系串起每位同學(xué),織成一張五彩繽紛的班級(jí)大網(wǎng)。

  她在這張網(wǎng)里不是那么引人注目,卻靜靜地散發(fā)著獨(dú)特的光芒,她是譚茜茜。

  她不高,皮膚很白,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)那明亮的眸子微微瞇起,很好看,她講話細(xì)聲細(xì)氣,給人一種柔和的感覺(jué)。她同她溫和的外表一樣,十分友善。

  那天,我肚子沒(méi)由來(lái)很疼,上課也就分心了,下課疼得趴在桌子上。她注意到了我這副苦樣子,輕柔地問(wèn)我:“你怎么了?”那聲音同清泉一樣流過(guò)我煩悶的內(nèi)心,我答道:“肚子疼!彼⒖塘髀冻鰮(dān)心的神色,輕聲安慰我:“不要緊張,我去給你倒點(diǎn)水!彼芸斓沽藴厮o我,我喝了水,即使肚子仍然那樣疼,但心已經(jīng)完全平和了,一股暖流從我心中涌起,流向全身。

  她卻并沒(méi)有就此離開(kāi),而是關(guān)切地詢問(wèn):“要緊嗎?要不我去和老師說(shuō)一下!蔽颐φf(shuō):“不用了,謝謝你。這樣已經(jīng)很好了!彼矝](méi)有堅(jiān)持,看向我攤開(kāi)的作業(yè)本,端詳了一會(huì),隱隱皺了皺眉頭,說(shuō):“你肚子疼著不好,上課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這題不是這么解的,我來(lái)教你!闭f(shuō)著拿起一支鉛筆,在紙上比劃著,輕聲向我講解。在她的幫助下,我漸漸忘記了身體的疼痛,在她詳略得當(dāng)?shù)?解說(shuō)下,我也很快理解了今天落下的重點(diǎn)。我除了謝謝不知該說(shuō)什么好。她笑了,瞇起眼睛,讓我感覺(jué)十分溫暖的話語(yǔ)伴著上課鈴回蕩在我耳畔:“不用謝,我們可是好朋友!痹谖已壑兴男耐獗硪粯用利。

  而在她柔和的外表下,卻有一顆嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心。她在班里擔(dān)任英語(yǔ)課代表,盡管她大部分時(shí)間的任務(wù)只是收發(fā)作業(yè),可她卻一絲不茍,做得很好。一次,早讀課占了下課一點(diǎn)時(shí)間,收作業(yè)的時(shí)候有些急,有些亂。當(dāng)作業(yè)收齊時(shí),預(yù)備鈴即將響起,她抱著作業(yè)剛沖出門(mén)外時(shí),預(yù)備鈴便響了,我聽(tīng)見(jiàn)她頻率加快的腳步聲。從教室到老師辦公室是一段不小的距離,上課鈴響了,她沖到教室門(mén)口,喘著氣,臉頰微微染上了紅色。她放緩了腳步,似乎松了一口氣。聲音清亮地喊了聲“報(bào)告”,然后踩著鈴聲回到了座位。

  我眼中的譚茜茜是樂(lè)于助人,認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她雖然不令人矚目,卻從未平庸,將自己做好,對(duì)別人友好,在班級(jí)中輕輕柔柔地發(fā)著她自己的光芒,很亮很暖。

我眼中的她作文7

  她的個(gè)頭不高,所以我喜歡站在她的身邊時(shí)挺直身子找自信。鼻子小小,嘴巴小小,臉也小小的。她一定不像馮哥那樣溫柔可愛(ài);也不太像老楊一樣讓人捉摸不透;更不像小袁叔一樣呆萌可愛(ài);但,我卻是那樣喜歡她。

  她,活脫脫的女漢子,每次一上思想課時(shí),一根金箍棒從頭敲到尾,指東打西,只南打北,搞得同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚;上課時(shí)講到興頭上時(shí),一只手把剛剛搖頭晃腦晃下來(lái)的頭發(fā)夾到耳后,另一手“咚咚咚”地敲著黑板,“作者高不高興—高興!”仿佛她就是當(dāng)年的詩(shī)仙李白,我擔(dān)心那黑板會(huì)被她敲出個(gè)洞來(lái)!我納悶的是,她那么“小”,在班級(jí)隊(duì)伍中走動(dòng)時(shí)被我們笑稱是“夾岸高山的弱女子”,站在講臺(tái)上還比班上同學(xué)矮一大截,卻把班級(jí)制服得妥妥的。記得一次下午散步時(shí)球場(chǎng)上一群男生打球。她迎面走來(lái)。我打一聲招呼,本想打男生的小報(bào)告的,但下一秒扭頭,操場(chǎng)上只剩一個(gè)球在上下彈動(dòng),人都不見(jiàn)了,而她一走,人又冒了出來(lái)。唉,女漢子果然是“八面威風(fēng)”,一瞪眼就是一句“老狼我收了你,你信不信?”

  她,活脫脫的一喜劇演員,那次,她因?yàn)樯匣鹧例l腫了,整個(gè)一大舌頭。語(yǔ)文成語(yǔ)比賽需要一些同學(xué)去當(dāng)“自然堂”……她發(fā)通知了,“自然堂?”“老師你去賣(mài)面膜?”“自然堂不是自然堂!”“是自然堂啦!”她和小雯同學(xué)講起了相聲,弄得同學(xué)二丈摸不著頭腦卻又哈哈大笑,后來(lái)才得知是“智囊團(tuán)!”“這個(gè)老人很“和尚”和尚?,“是和尚,又怎么啦”她寫(xiě)了一個(gè)大大的“善”字,且還一本正經(jīng)朝我們念“尚”,我只差沒(méi)笑岔氣!拔液薏坏冒涯銈兯籂,捏死!”“世上無(wú)難事,只怕人挨次”這些名言也被其弟子記入“老狼”經(jīng)典語(yǔ)錄中,但她對(duì)以上所有的事例只有一個(gè)解釋“是你們太蠢了,老狼我有自信,錯(cuò)的也是對(duì)的!””

  初二那年神經(jīng)兮兮的失眠了,她買(mǎi)了桂圓,拿了一瓶自制的當(dāng)歸蜂蜜要我每晚泡著吃。那天她把一袋干桂圓給我,“這是你媽讓我買(mǎi)給你的!彼f(shuō)得很輕松,連頭都沒(méi)抬。晚上我打電話給媽媽?zhuān)澳阋蠋熃o我買(mǎi)桂圓了?”“沒(méi)有啊,怎么了?”我才明白,老師“騙”了我,可因?yàn)檫@個(gè)謊言,初二那個(gè)叛逆冷血的我竟然站在陽(yáng)臺(tái)哭了二十多分鐘。

  我不會(huì)忘記她勤勞備課的樣子,不會(huì)忘記她勤勞備課的.樣子,不會(huì)忘記作業(yè)本上工工整整的評(píng)語(yǔ),不會(huì)忘記她憤怒時(shí)微笑時(shí)“高傲”地“鄙視”我們的樣子,不會(huì)忘記在說(shuō)自己父親時(shí)淚失的雙眼,我會(huì)感恩她陪我散心,感恩她找我談話,感恩她犧牲時(shí)間為我們補(bǔ)課,感恩她“勞役童工”卻讓我受益匪淺,感恩她陪伴我們?nèi)晁蛠?lái)的歡聲愛(ài)語(yǔ)和辛勤汗水!

  現(xiàn)在我明白為什么大家都怕你了——一個(gè)本身就做極好的人,真正全心全意關(guān)愛(ài)著我們的老師,即使身材再弱小又怎么會(huì)沒(méi)有威懾力呢?

我眼中的她作文8

  在我的眼中,她是個(gè)樸實(shí)、寬容、善良的人。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò),她悉心教導(dǎo),對(duì)于我的成就,她表?yè)P(yáng)告誡。我從她身上學(xué)會(huì)了許多做人的道理。她就是我的媽媽——一個(gè)平凡的人。

  媽媽以她另一種方式,和左鄰右舍相處得一直很好。暑假的`一天,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),急促的門(mén)鈴聲響個(gè)不停,我無(wú)奈又惱火的開(kāi)了門(mén)。門(mén)外正是張奶奶,天氣炎熱難耐,汗水從她布滿皺紋的額頭,一直滑落到脖頸。我想必定有什么事,我便先開(kāi)了口:“張奶奶,發(fā)生了什么事嗎?”張奶奶邊擦汗邊氣喘吁吁地說(shuō):“你媽媽上個(gè)月借了我一千元,現(xiàn)在還沒(méi)還,我正急著用呢!”

  我有些吃驚,這也不是沒(méi)有道理的,因?yàn)閶寢屜騺?lái)不愛(ài)向別人借錢(qián),又怎么會(huì)借這么多呢?半信半疑的我說(shuō):“回頭跟媽媽說(shuō)下,讓她馬上還給您!睆埬棠倘玑屩刎(fù)地松了口氣,說(shuō):“這下我就放心了!睂(xiě)滿歷史歲月的臉上綻開(kāi)了花,顫顫巍巍地轉(zhuǎn)身下了樓。

  張奶奶走后,我的心久久無(wú)法平靜,媽媽怎么會(huì)向人借錢(qián)?存著這個(gè)疑問(wèn),等著媽媽回來(lái)。

  媽媽回來(lái)后,我向媽媽說(shuō)起了這件事。說(shuō)完,我望著媽媽的臉,臉上的表情十分復(fù)雜,她皺著眉頭,若有所思地想著,一會(huì)兒后,媽媽的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),平靜地說(shuō):“知道了。這件事你別管了,做作業(yè)去!”看來(lái)媽媽真的向別人借錢(qián)了,最近家里有什么事需要錢(qián)呢?怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父母談?wù)撨^(guò)呀!

  我把這件事告訴了爸爸,爸爸沒(méi)有像我那樣憂愁、焦慮,而是笑了笑,拍著我的肩膀,說(shuō):“你還太小啊!蔽腋悴欢职衷捴械囊馑,覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,也沒(méi)多問(wèn)。大人的事還是不要管太多。

  幾天后,我對(duì)這件事也漸漸淡忘。一個(gè)晚上,我們一家人正在吃晚飯,門(mén)鈴響了,不是上次的那種急促,而是緩而柔。我去開(kāi)了門(mén),門(mén)外站的又是張奶奶,她不自然地笑著。媽媽也走了過(guò)來(lái),張奶奶一見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛷目诖刑统鲆化B錢(qián)遞給媽媽。我對(duì)這個(gè)場(chǎng)面有些吃驚,不知哪是哪?張奶奶滿臉愧疚地說(shuō):“小鄭啊,你瞧我這記性,人老了就是不中用。小陳向我借錢(qián),我卻向你要,對(duì)不起。 眿寢屛⑿χ,說(shuō):“張奶奶,沒(méi)事的,你急用就拿去吧!”張奶奶把錢(qián)塞到媽媽手里后,揮揮手就走了。

  我仰視著媽媽?zhuān)闹杏腿簧鹨魂嚲磁宓母袆?dòng)。此時(shí)的媽媽?zhuān)皇瞧饺赵趶N房見(jiàn)到的媽媽?zhuān)亲兊酶叽蟆?/p>

  海納百川,有容乃大!眿寢屗坪蹙褪悄瞧,納了多少條河流啊,平時(shí)我的錯(cuò)誤,媽媽也容納了。

  我眼中的媽媽啊,你每時(shí)每刻都影響著我,滋養(yǎng)著我,讓我這棵小草,在她的臂彎下,茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)到大樹(shù)那天。

我眼中的她作文9

  冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美,越看越不美;第二種是乍看不美,越看越美;第三種是乍看美,越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到,但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

  我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

  開(kāi)學(xué)第一天,我坐在教室里,只是那驚鴻一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為冰心曾說(shuō)過(guò)女人的美丑可分為三種。第一種是乍一看挺美,越看越不美;第二種是乍看不美,越看越美;第三種是乍看美,越看越美。這種女人你一生至多遇見(jiàn)一兩次又或許一次都遇見(jiàn)不到,但遇見(jiàn)了就很難輕易忘卻。

  我就遇見(jiàn)過(guò)一次!

  開(kāi)學(xué)第一天,我坐在教室里,只是那驚鴻一瞥,我的目光就深深的定格在她身上。那時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)極其孤傲的女孩,整整一上午,她都只留給我極其瀟灑卻又極其美麗的身影。但僅從這身影就知道她一定很美:棕褐色又帶有小卷兒的'鬢發(fā),一個(gè)渾厚的耳廓,潔白的頸子,美麗的眼角和眉梢。她偶爾舉起她潤(rùn)白的手,托在腮邊凝視前方……

  這一幕我不知為何一直記得很清,很深。

  那晚,我真想當(dāng)一名詩(shī)人或音樂(lè)家,這樣我定會(huì)作出一首長(zhǎng)詩(shī)或一部交響樂(lè)?上沂裁炊疾皇牵蛔隽艘粓(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)到了她那美麗的側(cè)影……

  終于看到她的面容!一側(cè)身,一抬頭,眼睛真美,是最透亮的琥珀色,轉(zhuǎn)盼流光。終于聽(tīng)到她的聲音!起身朗讀,聲音真美,雖然起始有些微顫,后來(lái)卻愈來(lái)愈嘹亮,好似黃鶯出谷。她真是完美無(wú)缺!

  那時(shí)候的我認(rèn)為沒(méi)有任何人可以與她比擬,她就像一輪明月,縱使她身邊的星星在明亮,也抵不過(guò)月亮那圣母般的光輝。

  但意想不到的是,我們成為了朋友。

  我把自己對(duì)她的傾慕講述給她聽(tīng),她只說(shuō)“是嗎”?便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我望著她那瀟灑卻又美麗的背影,喃喃道:“不是嗎?”

  她是東北人,卻沒(méi)有北方人的粗獷耿直,率直豪邁,有時(shí)還有點(diǎn)慳吝。她吃東西時(shí)總是一小口一小口地咀嚼,一塊面包能吃上大半天。她曾和我一起分享一塊饅頭,只見(jiàn)她用大拇指和食指掰下一小塊給我。饅頭是越吃越有滋味的,可這點(diǎn)兒“饅頭屑”還不夠我塞牙縫呢。

  即便如此,她依然是我見(jiàn)過(guò)最美好的女孩。

  在我生日的那天收到一封信,是她寄的。我從沒(méi)告訴過(guò)她我的生日。

  窗外,夜空中,那半弦的月兒皎皎地臨照著大地。弦月的圓凹里是一顆又一顆燦爛的星兒……這不是一籃金黃色的花兒?jiǎn)?那張米白色的信紙被書(shū)壓著,只露出一角:看到那籃“花”了嗎?那便是我送給你的生日禮物。

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