愛在身邊作文合集15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的愛在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛在身邊作文1

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛也在我們的身邊。

　　父母的愛在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問著我們。父母的愛一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問，這些都是一直存在在我們身邊的愛。

　　愛在身邊，愛著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒有感受到，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛心存感激。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來的第一人，老師對(duì)我們的關(guān)愛一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的.老師一直都在愛護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛，也是一種無私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對(duì)我們的愛，懂得去回報(bào)老師的愛。

　　朋友之間也存在著關(guān)愛，陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候，安慰著悲傷的我們，也會(huì)在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。

　　愛在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛一直都在。

愛在身邊作文2

　　一次，我乘8路車，剛上車，售票員就把座讓給了我，那時(shí)天氣漸晚，天又下著大雨，阿姨熱情地問我要到什么地方，我一開始還有點(diǎn)拘束，可阿姨那親切的話語和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著邊上扶手上的一個(gè)毛巾說：“看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦!”我有些不好意思，連忙說：“不用了，謝謝您了!”阿姨說：“沒事，毛巾不臟，這是我專門為乘客準(zhǔn)備的!”原來阿姨是以為我嫌臟呀!

　　其實(shí)我不是這樣想的!為了不讓阿姨生氣，我拿著毛巾簡(jiǎn)單的'擦了擦。過了一會(huì)阿姨又與我談起了社會(huì)上這些不好的習(xí)俗來：“你看那些初中生，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個(gè)初中生吧!可別學(xué)他們……”阿姨不住地說開了越說我臉越紅，忙說：“阿姨，我是六年級(jí)的。”

　　阿姨不好意思地笑了笑，“那也預(yù)防著點(diǎn)!”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我快下車了，阿姨拿起她旁邊的傘說：“小同學(xué)，拿著，路上雨大，別滑倒!”我一再表示感謝地說：“明天給您送來!”我看見阿姨笑了，雖然風(fēng)很大，很冷，但那一的那把傘和話語卻是我全身充滿了愛的熱量。

　　愛就在這個(gè)社會(huì)，愛就在你身邊，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但相信我沒錯(cuò)!

愛在身邊作文3

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤(rùn)人們的心田。

　　母愛如絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她說：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那么的'溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打架。

　　母愛如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因?yàn)榍皫滋煲徊恍⌒拇悼照{(diào)受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了�！比缓筮f給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，看起來好像一個(gè)十八歲的小姑娘。（神態(tài)描寫細(xì)致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽，像燕子的喃喃細(xì)語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。

　　愛無處不在，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛一直圍繞在我們身邊。

愛在身邊作文4

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是法國(guó)著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛�！�

　　父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時(shí)的生活中，爸爸媽媽的愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，是風(fēng)雨無阻的陪伴。而當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的.責(zé)備。記得有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng)，因?yàn)橥�桌沒能遵守班級(jí)紀(jì)律，我和她起了爭(zhēng)執(zhí)，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了我，作為班干部有責(zé)任心是對(duì)的，但是處理問題的方法不對(duì)，要求我必須向同桌道歉。

　　老師的愛像辛勤的園丁，我們是老師栽種的小樹苗。錯(cuò)誤與壞習(xí)慣是我們長(zhǎng)歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長(zhǎng)歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識(shí)是肥料，水則是老師無微不至的關(guān)愛。四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長(zhǎng)！

　　朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個(gè)安穩(wěn)的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……

　　愛就在每個(gè)人的身邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

愛在身邊作文5

　　愛——在媽媽身上是最多的，這無微不至的愛是多么溫暖!多么甜蜜!

　　媽媽的愛是一陣陣清涼的風(fēng)。昨天夜里，天熱得讓人覺得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個(gè)晚上，怎么熬過去呢?這時(shí)媽媽像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說“睡著了就覺得清涼了�！蔽衣犃�，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺得涼絲絲的。過了一會(huì)兒，我被一陣陣扇風(fēng)的聲音驚醒了，慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，再仔細(xì)一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因?yàn)槲覜]有聽媽媽的'話，早上上學(xué)時(shí)，少穿了一件大衣，放學(xué)回家時(shí)，著涼感冒了。媽媽一見我病得厲害，連忙背起我上醫(yī)院。在路上媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時(shí)我真后悔沒有聽媽媽的話。

　　媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學(xué)校接我時(shí)，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　一路上，我在心里不停地說到：我愛您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長(zhǎng)大后，我將用我所有的愛回報(bào)您!

愛在身邊作文6

　　小時(shí)候，我并不明白什么是愛，問大人們時(shí)，他們總是意味深長(zhǎng)地笑著搖搖頭，告訴我長(zhǎng)大后就會(huì)懂。隨著歲月的推移，我也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸明白了愛的定義。愛是無形的，愛是無聲的，愛是能用各種方式表達(dá)出來，愛是世界上最偉大的！

　　當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，爸爸批評(píng)我，用他嚴(yán)厲的父愛糾正我的錯(cuò)誤，為我今后前行的道路清除障礙。哦！這就是愛！當(dāng)我生病時(shí)，媽媽細(xì)心陪護(hù)著我，用無私的母愛呵護(hù)著我。哦！這也是愛！當(dāng)我受傷了，同學(xué)主動(dòng)扶著我，安慰我。哦。這還是愛！原來，愛是爸爸的批評(píng)，愛是媽媽的`陪護(hù)，愛是同學(xué)的幫助……

　　愛是無處不在的，我們隨處都能感受到愛的存在，一滴淚，一句話，一個(gè)微笑，都是一種情感表達(dá)出的愛，它給了我力量，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信。

　　記得暑假的一天，同學(xué)來我家做客玩耍時(shí)，爸爸媽媽像對(duì)侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻，我的心里涌起一陣莫名的高興和感動(dòng)。當(dāng)我拿自己在別的同學(xué)家受到的平常對(duì)待與自己父母的熱情作比較時(shí)，我感受到了一種無比尊重、無比理解的愛。這種愛還有一個(gè)動(dòng)聽的名字——“幸�！�！

　　當(dāng)看到素不相識(shí)的小朋友摔跤，我主動(dòng)跑上前去扶她一把，得到的是她的感激和周圍人的贊許。我又感受到了愛，這種愛，名叫“關(guān)愛”！

　　在學(xué)校捐款活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都毫不猶豫的進(jìn)行了愛心捐助，連那些家境不大好的同學(xué)都慷慨解囊。這時(shí)，我又感受到了愛，這種偉大的愛是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁，他就是“愛心”。

　　愛就在我們的身邊，只要我們有一顆細(xì)膩的心，就一定能發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，學(xué)會(huì)愛！其實(shí)，我們的身邊并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛！原來，愛就在我們的身邊！

　　讓我們用愛來共同構(gòu)建和諧、美好的幸福生活！

愛在身邊作文7

　　生活中到處都有愛，只要我們細(xì)心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些隱藏在我們身邊的愛。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活才會(huì)變得很美好，在我的經(jīng)歷中，有一件事，使我終身難忘。

　　記得去年暑假，我和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)，回來的時(shí)候，我肚子咕嚕叫，于是我拿了一盒桶裝面，去水房泡面，當(dāng)我正在接熱水時(shí)。忽然，有一個(gè)八歲左右的小男孩，上衛(wèi)生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過神來，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整只手上布滿了密密麻麻的紅點(diǎn)，其中我的右手無名指燒得最嚴(yán)重了，整塊凸起了一個(gè)大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒有用，我的手仍然像被大火燒著一樣，那鉆心的痛使我難以忍受。

　　這時(shí)，我對(duì)面鋪下的一位阿姨注意到了我痛苦的.表情，忙問我怎么了。我把事情的來龍去脈告訴了她，阿姨說，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個(gè)方法對(duì)我這個(gè)缺乏生活常識(shí)的人來說還真是新奇，但是我一翻我的行李箱，我發(fā)現(xiàn)我的牙膏沒有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺到了我沒有帶牙膏，于是他拿出自己的牙膏給我抹，說真的，抹上牙膏后就沒有那么疼了。

　　早上我醒來時(shí)，那位阿姨已經(jīng)走了。不過，當(dāng)我看到我那基本已經(jīng)愈合的傷口時(shí)，我知道，生活處處有真愛，人間處處有真情。

愛在身邊作文8

　　“兒子，快點(diǎn)來背單詞了！”“我才不要呢，天天背，時(shí)時(shí)背，真煩人！”“你再這樣下去，還怎么參加比賽呢？”“我就是不要！”

　　每天，這段話都在我耳邊響過，就像一部時(shí)時(shí)循環(huán)播放的電影，無法掙脫。這一切都要?dú)w功于媽媽給我報(bào)名的那個(gè)比賽——英語拼讀大賽。為了幫我復(fù)習(xí)，好參加比賽，媽媽就利用了我休息時(shí)間來背單詞、聽錄音。這下，我的自由時(shí)間就沒了，取而代之的是一個(gè)個(gè)枯燥無味的單詞，和那冷冰冰的錄音帶。為此，我沒少跟媽媽爭(zhēng)吵：“都怪你，非要給我報(bào)一個(gè)比賽，我不會(huì)英語，又從沒上過臺(tái)，你分明是要捉弄我！”媽媽氣極了，見我還是不背單詞，于是就用逼迫法：不背十個(gè)單詞不能吃飯，不背五十個(gè)單詞不能看電視……我可禁不起餓，只好認(rèn)了，不得不背起單詞、聽起錄音來。雖說我背起了單詞，可媽媽還發(fā)現(xiàn)我有“蒙混過關(guān)”的現(xiàn)象，于是采取新方法，每天都要抽查，要是不會(huì)背，媽媽就不讓我睡覺，非得讓我背完全部單詞。她還讓我假裝上臺(tái)的樣子，讓我抬頭挺胸、手要放在背后、目視前方。

　　就這樣辛苦熬過了兩個(gè)月，比賽時(shí)間到了，我坐在臺(tái)下，心情異常緊張，心里像打鼓一樣，走上臺(tái)時(shí)，我的腿像灌了鉛一般，機(jī)械地走向臺(tái)上。第一個(gè)詞，第二個(gè)詞，第三個(gè)詞……我竟然發(fā)現(xiàn)我答的`怎么可以這樣……怎么可以這么好！一個(gè)個(gè)詞語，輕松地被我拿下。

　　結(jié)果出乎意料！我竟得了第四名！我心情激動(dòng)極了，甚至要跳起來。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我誤解了媽媽，她只是為了激發(fā)我的潛力，我這才理解媽媽的愛，愛是無處不在的，就在我的身邊。

愛在身邊作文9

　　春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。

　　一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時(shí)，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，這么傷心？”我說：“數(shù)學(xué)沒考好�！彼�這樣一問讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來。朋友安慰著我，“沒關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的！”

　　為了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹爛漫的.櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時(shí)引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

愛在身邊作文10

　　“感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！泵慨�(dāng)大家聽到這首歌時(shí)，就會(huì)有一個(gè)疑問：為什么有些人的所作所為能讓別人感動(dòng)？我認(rèn)為，他們都是懂得愛的人。

　　在5.12大地震中，有一位老師名叫譚千秋，是四川德陽市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，他在大地震發(fā)生時(shí)，雙臂趴在桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以還生，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)的去了……類似的事例還有許多。一位叫袁文婷的老師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的'很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。

　　但是她用柔軟的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓，但她最后沖上三樓時(shí)，樓房倒塌了……如果感恩，就要懂得回報(bào)。俗話說得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。感恩他人、感恩老師、感恩社會(huì)，更應(yīng)該感恩父母。父愛與母愛是最平凡的也是最可貴的，是誰為兒女忙里忙外？是誰為兒女操勞？——就是父母。父母的奉獻(xiàn)是默默的，可是我們卻體會(huì)不到他們的良苦用心。

　　所以我們要努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩。將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來回報(bào)父母。記得小時(shí)候，我發(fā)高燒了，得在醫(yī)院里掛吊瓶。那時(shí)恰好是大年三十。按常規(guī)我們一家人應(yīng)該在家里快快樂樂地過大年，而我和爸爸媽媽只能在醫(yī)院里過新年。

　　如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)懂得感恩的人，那么這個(gè)世界上再也沒有蒙、拐、騙等的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛，那樣社會(huì)將變得更加和諧美好。

愛在身邊作文11

　　我有一個(gè)充滿愛的家，在這個(gè)溫馨的四口之家里，我經(jīng)常感受到爸爸媽媽對(duì)我和妹妹的愛，我也很愛他們。有時(shí)候我在想，我要怎樣才能讓他們也感受到我對(duì)他們的愛呢？終于，有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來臨了。

　　前天，在外地工作的爸爸打電話回來說，他買的鞋子還沒穿到一個(gè)月就壞了，真不耐用。我當(dāng)時(shí)聽著，心里就想，爸爸也不會(huì)買質(zhì)量很差的東西呀，怎么他買的鞋沒穿一個(gè)月就會(huì)壞呢？爸爸在外面工作肯定很辛苦，一定是到處東奔西跑的。于是，我在心里暗暗做了一個(gè)決定。

　　第二天放學(xué)，經(jīng)過一個(gè)品牌鞋店，我走進(jìn)去看了看，了解到了鞋子的價(jià)格。從那天開始，我把每天的早餐錢省下來一元，把零花錢存起來，把買文具剩下來的錢攢起來……能省的'我都省了，可還是差了幾十塊錢。擔(dān)心爸爸穿著壞了的鞋子上班，我急中生智跟媽媽說我要買書，把買書的幾十元錢加在一起就剛好可以買到那雙鞋了。

　　鞋子買回來了，媽媽很疑惑，在了解了事情的來龍去脈后，她有些哽咽的說：＂我女兒懂事了，思思啊，你有給你爸買鞋的想法跟媽媽說，讓媽媽去買就行了，干嘛要省下早餐錢呀？＂媽媽一邊說一邊把我攬進(jìn)她的懷里。

　　第二天，我跟媽媽一起把鞋子送到了快遞公司。鞋子寄出后，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要打電話問爸爸收到?jīng)]有。終于，在寄出鞋子的第五天，我打電話給爸爸，聽到了爸爸開心的笑聲和＂收到了＂這三個(gè)字，我高興得抱起妹妹一起跳了起來。

　　其實(shí)，愛，就在身邊，只要你用心感受，努力付出，就會(huì)明白，愛，無處不在。

愛在身邊作文12

　　不是所有的愛都會(huì)明顯地在你面前炫耀。有的愛像太陽一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。

　　愛是一個(gè)神奇聞不見、看到他又摸不到的東西。愛這個(gè)小精靈，有時(shí)會(huì)在轉(zhuǎn)角，有時(shí)愛在許多細(xì)節(jié)當(dāng)中，真是捉摸不透。也許愛，就在你的身邊呢？

　　有這么個(gè)人，給了我們無微不至的愛。在冬天，他會(huì)幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒有熱不了的.東西。他這個(gè)人很熱心，不會(huì)拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！

　　在夏天，因?yàn)橄奶焯鞖夂軣�，我們跑完步后，回到教室�?huì)習(xí)慣性的依靠在他厚實(shí)的肩膀。過了一會(huì)，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時(shí)候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時(shí)候他這個(gè)人有好處，也有壞處。這個(gè)人，還要從以前說起。

　　在午休時(shí)，我有時(shí)依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會(huì)看到。當(dāng)然，他這個(gè)人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時(shí)，每當(dāng)我們一抬頭他就會(huì)頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時(shí)候，還會(huì)弄下兩三根頭發(fā)來。我們女生一弄下來就會(huì)疼，但是打又打不過，說他，他肯定也不聽。所以我們只好防著他點(diǎn)，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)勾住我們的頭發(fā)。

　　這個(gè)人在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有，他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會(huì)被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛護(hù)著我們。

　　這便是暖氣片。愛其實(shí)可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛。愛是偉大，是無私奉獻(xiàn)的。

　　愛在身邊，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

愛在身邊作文13

　　愛猶如冬天里的一縷陽光，給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖；猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。

　　在生活中，我們常常會(huì)獲得母愛、父愛、師愛、友愛。這些愛經(jīng)常會(huì)讓我們的心變得溫暖無比。

　　有一次，我去參加了龍灣區(qū)的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿了怒火，十分不爽。

　　我悶悶不樂的回到家里。爸爸見到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨(dú)拉到房間里談心。

　　我向爸爸交代了事情的經(jīng)過。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績(jī)，就要繼續(xù)努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時(shí)，還不一定誰贏誰輸呢。

　　聽了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話語，但卻讓我心里的`怒火消去了許多。

　　在學(xué)校里，我們的足球隊(duì)的每周三都要訓(xùn)練。

　　又是一個(gè)周三，足球隊(duì)的同學(xué)上完課，照常來到學(xué)校的操場(chǎng)訓(xùn)練。

　　熱身跑跑完后，我們?nèi)圆灰娊叹毜纳碛�，大家便自行組織起來踢足球，這時(shí)，不知哪來的一個(gè)足球從天而降。球彈起來打到了我的肚子，頓時(shí)一種不舒服感襲滿全身。隊(duì)員們都跑來關(guān)心我，問我有沒有事。

　　愛！就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無時(shí)無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表著愛的程度，友情、親情、愛國(guó)之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛，把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間就是大愛之世界。

愛在身邊作文14

　　生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì)讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。

　　在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨(dú)自頂著凜冽的'寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什么時(shí)候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒說，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛的感覺。“給，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來一張衛(wèi)生紙溫柔地對(duì)我說�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說，“我們倆互不相識(shí)，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識(shí)的大伯幫助過我收拾書包，并對(duì)我說：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！�所以今天我要幫助你。”聽了大哥哥的這番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。

　　愛，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)使別人周身溫暖。愛，其實(shí)并沒那么難，它只在我們的身邊。

愛在身邊作文15

　　愛，像汪洋大海，永不干涸；愛，像一杯清茶，讓人回味無窮；愛，永遠(yuǎn)在我們的身邊。

　　我的爸爸是個(gè)高大、略胖的人，他經(jīng)常說我罵我，因此我對(duì)他有些許不滿。有一天，我放學(xué)回到家中。把沉重的書包往沙發(fā)上一丟，正好不偏不倚地把掛在墻壁上的`風(fēng)景畫打掉了。爸爸看到了，怒氣沖沖地把我訓(xùn)斥了一頓，他的面部肌肉在跳動(dòng)著“這畫很貴的！放書包不能小心點(diǎn)兒？”我害怕地躲在墻壁旁，不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣，同時(shí)我心里也在默默地哭泣。我認(rèn)為爸爸根本不愛我，好像我做什么他都針對(duì)我，我越來越恨他了。

　　過了幾周，爸爸告訴我，等過了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高，結(jié)果不小心腳碰到床板邊了，頓時(shí)我痛得呲牙裂嘴大口喘著粗氣。爸爸看到了，連忙拿出醫(yī)藥箱為我涂藥，并關(guān)切地問我疼不疼。我看到這兒，突然覺得爸爸還是愛我的，又想到之前爸爸都是為我好，而我還在咒罵他……我回過神才發(fā)現(xiàn)流眼淚了。爸爸更慌了，以為他處理不當(dāng)，要送我去醫(yī)院治。我說不用，看著他那日漸增多的白頭發(fā)，看著他滄桑的臉龐，又想起他為家里付出了那么多，我突然覺得我以前的所作所為有不對(duì)的，并且發(fā)誓一定要改。

　　爸爸給予我更多是無聲的愛，不像其他人那樣。但那也是愛，愛，永遠(yuǎn)在身邊。

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