總會(huì)想起那張照片作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的總會(huì)想起那張照片作文,歡迎閱讀與收藏。
總會(huì)想起那張照片作文1
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊(cè)里一張張照片,總有一張令人懷念。
歲月荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊,早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),但現(xiàn)在,也只不過(guò)是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面,每位同學(xué)都在,沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭,原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們,也整理好了自己的衣著,就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容,每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓,這是校長(zhǎng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容,但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢,六年的.小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散,從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶,校園的一樹(shù)一木,一花一草,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程,陪伴我的同學(xué)老師們,都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但說(shuō)短也不短,六年里,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),但是還沒(méi)和他們好好的打回交道,六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開(kāi)始,分散也不一定就是結(jié)束,在攝影師按下快門的那一瞬間,六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里,六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里,但天下終沒(méi)有不散的宴席,所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。
看著那一張畢業(yè)照,殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶,該消散的,終究不會(huì)留下。
總會(huì)想起那張照片作文2
晨光初起,太陽(yáng)徐徐上升。早已坐在書(shū)桌前的那個(gè)我,端著張合拍照,心中激起了無(wú)盡感慨。
他、她、他們、她們還有它,在小學(xué),在那六年的小學(xué)生活中,激流不盡。他,潘子健,在小學(xué)五年級(jí)中和我一起轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生,那個(gè)曾經(jīng)和我一起哭,一起笑的人,他……
在課上,老師叫了潘子健起來(lái)回答問(wèn)題,給出的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,實(shí)則比較棘手,不容易講清楚,潘子健嗖的一聲站起來(lái),卻支支吾吾地回答不出來(lái),我在一旁吱笑。
他發(fā)現(xiàn)了我的笑,生氣了,用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。
中午,太陽(yáng)火辣辣地射著大地,每一絲陽(yáng)光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我,而我也在糾結(jié)要怎么打破這層尷尬,我有些猶豫,腦海深處冒出了兩個(gè)人:一個(gè)是身穿白衣的“我”,另一個(gè)則是身穿黑衣服的“我”,他們互相爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終,我下定決心,決定再也不理他了。下午,夕陽(yáng)帶著余韻灑在了回家的路上,有些涼,我抖了抖肩,大步朝家走著,轉(zhuǎn)彎處遇到了阿潘,只見(jiàn)他滿臉愧疚,走到我面前,伸出手對(duì)我小聲喃喃地說(shuō):“這事是我有些急躁了,能原諒我嗎?”
我愣住了,一時(shí)間竟不知如何表達(dá),望著他的臉,我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過(guò)一段話,“是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹,何況我倆是戰(zhàn)友”,相互道歉之后,阿潘蹬著他的自行車走了,霞光照在他的后背上,照在那輛閃閃發(fā)光的自行車上。
一條條時(shí)光列車從我眼前飛過(guò),一條條記憶從我腦海中浮出水面!岸_耍_恕,鈴聲的`響音從我身旁穿過(guò),喚醒了我。夕陽(yáng)西下,風(fēng)輕輕地跑進(jìn)樹(shù)林,門前的梧桐樹(shù)“沙沙”地響著。
是的,小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了,那中學(xué)呢?我們會(huì)奮力前進(jìn),奔向那新的曙光。
總會(huì)想起那張照片作文3
“咔嚓”一張照片拍了下來(lái),不僅存入了手機(jī)里,也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意,太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了,心砰砰的跳著,仿佛一張口就會(huì)跳出來(lái)。
我來(lái)到跑道前,看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我更緊張了,后悔為什么要報(bào)名400米。“預(yù)備,跑!”大家都像離弦的箭,似脫韁的野馬沖了出來(lái),我與對(duì)手難解難分,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,100米過(guò)去了,選手們漸漸拉開(kāi)了差距,我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過(guò)她,誰(shuí)知她一加速,竟又與我并排,我集中所有的力量沖了出去,鞋底與跑道不時(shí)擦出火花,終于,我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然,更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,在彎道處,我摔倒了,頓時(shí),一股血腥味散發(fā)出來(lái),朝膝蓋上一看,只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮,鮮血正不住地往外滲,身后的同學(xué)也漸漸跟了上來(lái),我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的'鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來(lái),不顧疼痛向前沖去!皥(jiān)持,堅(jiān)持。”我為自己加油,同學(xué)也為我喝彩。就這樣,我?guī)е孕诺奈⑿,邁著堅(jiān)定的步伐,迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶!我勝利了,堅(jiān)持就是勝利!”“咔嚓”,這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難,想要灰心、放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗嬖V我:
人生就像一場(chǎng)馬拉松,有痛苦,有快樂(lè),有厄運(yùn),有希望。但你只要堅(jiān)持,就能到達(dá)勝利的彼岸。
總會(huì)想起那張照片作文4
照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人回味、思索……總有那么一張照片會(huì)讓我印象深刻。
窗外的陽(yáng)光格外刺眼,而我卻望著外面的枯木發(fā)呆,不知該做什么,不禁往桌下一看,似乎被什么東西吸引住了,原來(lái),是它呀!
相冊(cè)的表面已被一層厚厚的灰掩蓋住了,隱隱約約只能看見(jiàn)幾個(gè)大字——20xx年春節(jié),想必應(yīng)該是那年春節(jié)的照片了。
輕輕打開(kāi)它,每張照片的角邊都有點(diǎn)泛黃,不過(guò)幾乎都是些之前我小時(shí)候和兄弟姐妹一起玩煙花的照片,似乎每張都是一樣的,沒(méi)點(diǎn)新意。突然,一張照片突然掉了出來(lái),是當(dāng)時(shí)我們一整個(gè)大家庭的照片,那時(shí)的景象可是子孫滿堂,一個(gè)人都沒(méi)少,仿佛那個(gè)相片還裝不下我們這一群人,你看當(dāng)時(shí)的我們,哪一個(gè)不是笑盈盈的?每一個(gè)人都心無(wú)雜念,享受著那一個(gè)美好的春節(jié)。照片上的我們是年少無(wú)知的,照片上的'大人們也沒(méi)現(xiàn)在這么憂愁,是多么美好的事情啊!
但是,一切都由時(shí)間的遷移,變得不太一樣了。
現(xiàn)在的我們都在忙著學(xué)習(xí),想著以后如何考上好的學(xué)校,已經(jīng)沒(méi)太多時(shí)間顧忌這些事物了,現(xiàn)在的大人們都在想著如何讓我們這群“熊孩子”過(guò)上更好的生活而奮斗著,只留著那張孤獨(dú)而寂寞的照片。我們不能因此而放棄那個(gè)美好的事物,我們應(yīng)該努力地讓大家每一年都能像當(dāng)年的景象一樣開(kāi)心,一樣無(wú)憂無(wú)慮。雖然有時(shí)會(huì)想著放棄,但是趁在準(zhǔn)備放棄的那股勁中想起那張照片,心中卻又充滿了力量!
窗外的陽(yáng)光依舊刺眼,而我卻不再迷茫,已經(jīng)知曉自己的去向,向自己的目標(biāo)前進(jìn),使自己的成長(zhǎng)更有意義!
總會(huì)想起那張照片作文5
時(shí)光有如流水般,匆匆流一過(guò),生命的回憶,被裁剪成一張張的照片,有些歡樂(lè),有些寂寞,有些泛黃,這褪色的回憶,勾起了我沉淀在心中永遠(yuǎn)的痛。
回到媽媽的老家苗寨,進(jìn)門,一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去,一張大照片,豎立在墻上,那是外公過(guò)世的遺照。雖然是外公自己獨(dú)立的照片,但我還是感受得到,外公的威嚴(yán)還在,但多了幾分親切感。我想起,外公曾經(jīng)帶著我,進(jìn)入他那片綠油油的菜園,帶我抓蟲(chóng),教我洗衣服,與我共度美好的時(shí)光;現(xiàn)在,那片菜園不再鮮艷,再也沒(méi)有人去整理它,反倒是添了幾分的落寞感。原本應(yīng)該是繁忙的收割季節(jié),卻沒(méi)半個(gè)人經(jīng)過(guò);應(yīng)該是點(diǎn)綴著白云的天空,卻也風(fēng)云變色,烏漆漆地開(kāi)始起風(fēng);應(yīng)當(dāng)是傳來(lái)開(kāi)心的笑聲,如今,卻只有北風(fēng)呼呼地咆嘯著,抓狂著……
一年過(guò)去了,照片也不敵時(shí)間的流逝,漸漸泛黃、褪色;外公的笑容,也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的`房子,在一瞬間中,變得陌生。如果說(shuō),記憶是一卷錄影帶,那照片則是一一把它們個(gè)別邊框起來(lái),好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片,但都被燒掉了,久而久之,大家也都忘了那段時(shí)光,只有一張就遺照,被保存下來(lái)。
一張舊相片,雖然功用不大,但它卻是無(wú)價(jià)的寶貝;任何稀有的東西,都無(wú)法抵得過(guò)一張張的回憶錄。雖然舊,但每當(dāng)在不同的時(shí)間,不同地點(diǎn)看到,每一次,都有不同的感受及感觸,我想:這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界,卻能改變一個(gè)人,使他的生命變得更精彩!
總會(huì)想起那張照片作文6
照片,可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片,總會(huì)讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫(huà)面。一位眉清目秀的女子,懷里抱著一只可愛(ài)的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里,一動(dòng)不動(dòng),已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大,仿佛是深情地望著它的'主人。它死前,眼睛瞪著天空。那眼神,好像是對(duì)主人的無(wú)限眷戀,又好像是對(duì)那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井,令人難以捉摸,多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛,不像是在看一只狗的眼睛,而是在看一個(gè)思想復(fù)雜的人類。它雖然死了,但它用它生命的最后一刻,告訴主人:我愛(ài)你,主人。我一定要回到你的懷抱!
再看那小狗的爪子,有氣沒(méi)無(wú)力地?cái)傇谝贿叄袼艘粯。它的背部,有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀,要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著,旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血,紅得像一把為,好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線了,而是毫無(wú)生氣地垂下來(lái)。似乎也在告訴人們,這條小狗已經(jīng)沒(méi)有生命了。
而這只小狗的主人,緊緊地抱著這只小狗,像抱著一個(gè)初生的嬰兒,又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來(lái)。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上,流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了,腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上,滲入它的毛里。
看著這張照片,我仿似也感受到了那女子的悲傷,不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會(huì)?上覅s做不到!
總會(huì)想起那張照片作文7
成長(zhǎng)過(guò)程中有各種各樣的照片,但我總會(huì)想起的,只有那一張。
照片上,孩子們奔跑著,在綠草如茵的跑道上,大家?jiàn)^力地跑著,緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球,嘴上咧開(kāi)著花一樣燦爛的笑。
當(dāng)我們還是四(五)班學(xué)生的時(shí)候,全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天,整個(gè)年級(jí)都參加了成長(zhǎng)儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦,我第一次真正感受到集體的.力量,大家用自己所有的時(shí)間準(zhǔn)備一臺(tái)精彩的表演。
當(dāng)所有人都站在舞臺(tái)上時(shí),我又一次感受到了大家的自信,懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后,同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照,天氣很好,班主任一揮手:“跑!”大家都奮力向前跑去,那一剎那,我莫名地感動(dòng)。
我被超越了,但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)人生的比賽,大家有慢有快,各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天,望著距離拉大的同學(xué)們。是啊,人生有聚合,也注定有分離,天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì)分散,同學(xué)們?cè)脚茉竭h(yuǎn),似乎離我的生活也越來(lái)越遠(yuǎn),我知道終有一天同學(xué)們也會(huì)跑出我的視線,從此再無(wú)聯(lián)系。
我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的一張集體照,有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校,還有一個(gè)同學(xué)去了外地,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預(yù)見(jiàn),他們從我的生活中消失了,我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心,只是有時(shí)會(huì)無(wú)端的想起他們的出現(xiàn)好像一場(chǎng)夢(mèng),從此班級(jí)好像也出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次,因此它彌足珍貴。
帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班,這張照片是小學(xué)的回憶,更是青春的回憶,青春承載著傷痛和分離,但請(qǐng)記住青春的天也依舊很藍(lán),陽(yáng)光也依舊燦爛。
總會(huì)想起那張照片作文8
美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽(yáng),夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的`瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ,去回憶?/p>
我總是想起那張照片,我想要的那張。
“我們拍張全家福吧,”我激動(dòng)地說(shuō)!案奶欤脝?等我有時(shí)間,我就一起去!迸赃叺娜嗣业念^看著我說(shuō)。我失望地撅著嘴說(shuō):“好,我知道了!
小學(xué)五年級(jí),他因?yàn)槊ν宋业募议L(zhǎng)會(huì),我氣哭了。不知怎么的,突然想起那張全家福。“如果你不說(shuō)你有時(shí)間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮(duì)他說(shuō)。為了哄我,他別無(wú)選擇,只能說(shuō):“好吧,我有時(shí)間可以帶你去嗎?”我看著他無(wú)奈的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來(lái)接我。他好像是直接從工地來(lái)學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問(wèn)我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢嗎?”我奇怪地看著他,問(wèn):“你什么時(shí)候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候。”他說(shuō)。
上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見(jiàn)他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jī)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息。“你醒醒,好嗎?你說(shuō)有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯(cuò)!蔽疫煅手f(shuō)。最后我失去了他。
我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他。我夢(mèng)見(jiàn)他會(huì)帶我去拍全家福,那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。
總會(huì)想起那張照片作文9
夜很靜,寂寞的梧桐借著風(fēng)的動(dòng)力在黑暗中輕微地?fù)u擺,在空中畫(huà)下圈圈漣漪。晚風(fēng)柔柔地吹散夜的冷清,一絲絲如綢緞般涌入房間,蕩滌著心靈的悸動(dòng)。
深秋的深夜總是總是冷清的`,一彎殘?jiān)赂邞,滿天星輝抖落,卻讓窗前那棵梧桐樹(shù)光禿的樹(shù)干顯得更為凄慘。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,想去尋找些許生機(jī),得來(lái)的卻是無(wú)盡的頹廢,不知秋肅殺了一切還是她們?cè)诎抵行畹,等待下一次精彩的重生呢?/p>
無(wú)事可為,提筆著字,揮灑傷情,整個(gè)人都投入到此,卻在不知不覺(jué)中嗅到了生之氣息,抬頭凝望,我震驚了,滿枝的梧桐樹(shù)葉在空中飄舞,似一只只遨于九天的鳳凰,粗壯的樹(shù)干上有清晰可見(jiàn)的紋路,每一條都充滯著無(wú)限的生機(jī),茂密的樹(shù)葉間充滿了生命的氣息,那是重生的氣息?
提筆揮毫,寫(xiě)下一字“綠”,散發(fā)出油墨之香,卻在這滿天繁葉之下,顯得尤為顯著,不斷有生的氣息溢出,似乎這字馬上就能活過(guò)來(lái)一樣。她與那株梧桐樹(shù)一樣,都不屑于死亡的追求,而在于生的浪漫、豪邁,為世人展現(xiàn)其不屈不撓的精神。
昂首,卻見(jiàn)嬋娟圓滿無(wú)缺,星輝愈發(fā)燦爛,滿天的璀璨星辰不斷閃爍,灑落無(wú)限星輝,照耀大地,催生萬(wàn)物。我震驚了,原來(lái)垂死的梧桐樹(shù)不過(guò)是收斂了她當(dāng)時(shí)的美麗,蓄勢(shì)待發(fā),待到更加輝煌時(shí)展現(xiàn)出她無(wú)與倫比的美麗,就像那滿天星辰般,本來(lái)可照亮萬(wàn)物,卻在蓄勢(shì),就是等待世界最完美的時(shí)候按下快門鍵,拍下那張五彩斑斕的照片。記住,只要在那棵梧桐樹(shù)下播下真誠(chéng),那時(shí)鳳凰便會(huì)自來(lái)!澳闳羰㈤_(kāi),蝴蝶自來(lái)。”
帶著一份完好的純真,在窗前拍下那張完美的照片,好好收藏,在困難之時(shí),總會(huì)想起那張照片。
總會(huì)想起那張照片作文10
每當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷余暉落下后,我總會(huì)不由自主的望向遠(yuǎn)方,想起那張連接著我和哥哥之間友誼的照片,那一天也是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候……
我口中的哥哥實(shí)際上是我的堂哥,但由于我們倆的'名字太相近了,只有最后一個(gè)字不相同,而且小時(shí)候叫慣了,長(zhǎng)大了就不改口了。雖然我們并不是親兄弟,但是卻勝過(guò)親兄弟,每次見(jiàn)面都會(huì)興奮的大叫,然后打成一團(tuán)。
哥哥雖然只比我大一歲,但卻很會(huì)照顧人。而且總是讓著我,有好吃的時(shí),他總是把最好吃的留給我;有好玩兒的時(shí)候,他也總是先讓我玩夠,然后再自己玩;甚至在我沒(méi)有玩具時(shí),他還會(huì)拿出自己積攢的零用錢給我買皮球玩,還撒謊說(shuō)這皮球是從外面意外撿到的,自己留著也沒(méi)用,那時(shí)傻傻的我還誤以為是真的,就這樣收下了皮球。
可俗話說(shuō)得好:世上沒(méi)有兩個(gè)人能夠永遠(yuǎn)在一起。果然好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾年,由于伯伯在外地打工的原因,唐哥也必須去外地居住了,離別之際,哥哥告訴了我小時(shí)候那些謊言的真相,我聽(tīng)后怔住了,然后大哭起來(lái)哥哥也大哭起來(lái),最后哥哥提議:“我們一起照一張相片吧,然后交給我,這樣我在外地就不容易把這里忘了”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拍完后哥哥上了火車,當(dāng)火車門關(guān)上的時(shí)候,我意識(shí)到那個(gè)我視為親哥哥的人真的走了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張照片,更不會(huì)忘記那照片上的兩張人臉,那兩張掛滿了淚痕的臉,我總會(huì)在夕陽(yáng)落山時(shí)想起那張照片。
總會(huì)想起那張照片作文11
我站在書(shū)架上整理書(shū)籍,一張照片掉落下來(lái),我撿起它。
照片上的我站在一塊大石頭上,盯著這張照片,我陷入了回憶。
那天我來(lái)到了張家界,望著高聳入云的山峰,我決定爬上去。才到半山腰,我就氣喘吁吁,有一種想要放棄的心思涌了上來(lái)。這山峰有幾千米,像個(gè)巨人般聳立在這里。正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),爸爸說(shuō):“已經(jīng)到了半山腰了,這么快就要放棄,真不懂堅(jiān)持!卑职值脑挿路鹪谇么蛑遥野蛋迪聸Q心一定要爬上去。
我使勁地向上爬,剛到一半發(fā)現(xiàn)有個(gè)很高的坡,我拒絕了爸爸媽媽的幫助,想要獨(dú)立爬上去。
是這樣想的,我也是這樣做的,我擼起袖子,深深地吸了一口氣,盡量讓自己放松下來(lái)不去看腳下,眼睛直勾勾地望著前面。先是左手,我努力地抓住一根凸起的石頭,右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩(wěn),我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方,再用右手抓上去,左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的洞,緊緊地貼了上去。
我不斷努力不斷地嘗試,不斷給自己打氣,在心里默默地告訴自己:我能行,走一步再走一步,距離目標(biāo)已經(jīng)已經(jīng)很近了,再堅(jiān)持一下吧……
終于,我爬到了山頂,我驕傲地挺直了腰桿,眼睛似乎有些濕潤(rùn)。我大喊著:“我成功了,我成功了!”四周的.山,樹(shù),云仿佛也都在為我歡呼……
不知怎的,樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我,我從回憶里緩過(guò)神來(lái)。
這次的爬山經(jīng)歷讓我明白:看似遙不可及的事情,也要勇于去嘗試,勇于去挑戰(zhàn)的,如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢?
總會(huì)想起那張照片作文12
三月花開(kāi),春臨;十月花落,秋逝。時(shí)光匆匆,從未停下腳步。轉(zhuǎn)眼間,兒時(shí)朦朧的我們,已經(jīng)脫去了第一層外殼,長(zhǎng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗,將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
你是否還記得那張照片?四十五個(gè)青澀的孩子,并排成三列,有的站著,有的坐著,有的半蹲著。中間,再橫插著數(shù)十名老師,無(wú)一不是親切的笑著。那些,我們想給自己的小學(xué)時(shí)光,添上一筆最美的句號(hào),卻又不知何從下筆。笑也不是,不笑也不是。于是,有的活力四射,有的無(wú)精打采,有的笑容滿面,有的一本正經(jīng)……甚至有的姿勢(shì)沒(méi)擺好,鏡頭里只剩下了半張臉,F(xiàn)在看來(lái),這才是最真實(shí)的自己。
你是否還記得那張照片?身后那一片高高的教學(xué)樓上,神采飛揚(yáng)的寫(xiě)著“XX小學(xué)”四個(gè)大字,一面耀眼的五星紅旗,在空中高高飛揚(yáng)。再看,幾株蔥綠的盆栽,點(diǎn)綴著我們的教學(xué)樓,鮮紅的跑道上,還記得我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎?
曾經(jīng),在這個(gè)美麗的校園里,我們的童年漸漸逝去,我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)大了。曾經(jīng),我們是最天真的,不懂得掩蓋自己的情緒,開(kāi)心難過(guò)都寫(xiě)在臉上,相信每一個(gè)悠遠(yuǎn)的`傳說(shuō),聽(tīng)著一篇篇美好的童話。
現(xiàn)在,我們依舊會(huì)和同學(xué)們戲耍,依舊會(huì)坐在教室里聽(tīng)課,依舊會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)大膽表現(xiàn)自己的情緒?稍(jīng)的那份純真,那份美好,早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你,還相信那美麗的童話嗎?還依舊堅(jiān)信公主和王子最后一定會(huì)在一起的嗎?
那個(gè)慵懶的午后,我靠坐在樹(shù)蔭下,一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸,望著指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光,總會(huì)想起那張照片……
總會(huì)想起那張照片作文13
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片,圖中鋤頭光滑,還反射出光,使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí),我回到江西老家,在那里玩了幾天,我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別,在風(fēng)景如畫(huà)的江西待了幾天,我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題:“爺爺,門口依著的是什么呀?”
“是鋤頭,種地的!睜敔敾卮。
夕陽(yáng)斜下,殘霞翻滾著,一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空,夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上,光滑、堅(jiān)硬。
我一直盯著這把鋤頭,入了迷,好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我,我吃完飯,又坐在它面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色,鋤頭在月色中熠熠生輝。
“孫子,你在干什么?”背后忽然響起了爺爺?shù)?聲音。
“看鋤頭!
“你是不是在想它為什么如此光滑?”
“是的!
在新中國(guó)成立不久時(shí),農(nóng)民靠山吃山,靠水吃水,爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄,背起了五口之家。五十多年過(guò)去了,鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子,且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭,卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去,鋤頭被月光照得銀光燦燦,如天神下凡。我提著手電筒追了上去,緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重,我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭!
總會(huì)想起那張照片作文14
灰塵落地,我輕輕拂拭著那本相冊(cè),拿起仔細(xì)翻閱,這是時(shí)光的印記,極好!
我輕輕地翻看一張又一張的照片,這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然,我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。
照片上的我很小,那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑,整個(gè)人傻呵呵的,雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭,但并沒(méi)有看鏡頭,或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。
看著這張邊角泛黃的照片,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨時(shí)光飛逝,一晃,那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。
歲月悠悠,一去不回。凝視照片,我靜靜思考著,認(rèn)真端詳著,看著兒時(shí)的我,想想兒時(shí)的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛自己還未曾長(zhǎng)大,還未告別童年。
我忽然心血來(lái)潮,提筆在照片的背面,寫(xiě)上了自己的座右銘和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后,我會(huì)再次翻閱這張照片,那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受?
當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí),在尋夢(mèng)之旅上,花季的我又將踏上新的'征程,我的青春我做主,我努力,我拼搏,我?jiàn)^斗,然后我可以驕傲地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程,在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。
閑暇之余,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)童年的開(kāi)始,是我人生起步的鑰匙,是我心中最美的回憶。
總會(huì)想起那張照片作文15
出門在外,總會(huì)想起那張照片,想起照片中的你的眼角,你的酒窩,你的微笑。你時(shí)時(shí)牽引著我的心,讓我倍感溫暖,不會(huì)寂寞。
雨,綿綿;心,涼涼。春雨將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一起,如詩(shī)如畫(huà)。我趴在窗前,心越來(lái)越?jīng)觯汉貌蝗菀准s好一起出去玩,都怪這鬼天氣!肮!”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來(lái),我“嗤”了一聲,煩躁地?fù)荛_(kāi)額前的一綹秀發(fā)。
“姐姐!钡艿艿沧驳貜奈葑永锱芰顺鰜(lái),臉漲得通紅,絲絲細(xì)汗密密地鋪在弟弟的額頭上。
“姐姐,我們一起做游戲吧!”弟弟開(kāi)心地笑著,兩個(gè)酒窩掛在嘴邊,就要拉著我的手往屋里走,完全沒(méi)有注意到我的臉色有多么差。“不玩!”我用力地甩開(kāi)他的手。弟弟被我的舉動(dòng)驚呆了,兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大,愣愣地站著,轉(zhuǎn)瞬又釋然了,重新笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫:“姐姐,你肯定是因?yàn)椴荒芎臀覀円黄鸪鋈ネ嬖谏鷼,我們(cè)诩乙部梢酝姘,爸爸媽媽今天能和我一起玩,我真?很開(kāi)心!”
是啊,有家人的陪伴,在哪不都一樣嗎?
弟弟將我?guī)нM(jìn)了屋內(nèi),爸爸媽媽也在屋子里等著我們!拔覀円患胰私裉靵(lái)玩當(dāng)老師的游戲吧!我來(lái)當(dāng)老師,你們當(dāng)小朋友。”弟弟快樂(lè)得像要飛了起來(lái),井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑,乖乖地坐在了“小朋友”的座位上,我也順著弟弟的心意聽(tīng)話地坐下。“1+1等于多少?等于2,知道了嗎?”弟弟學(xué)著老師的樣子,一板一眼,令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了,窗臺(tái)上的花也笑了。
事后,媽媽將她手機(jī)里一張照片給我看。照片里,弟弟眼角彎彎,像一道彩虹;酒窩甜甜,臉頰紅潤(rùn);微笑粲然,仿佛誤入人間的天使,光芒萬(wàn)丈。
這張照片至今保存在我的手機(jī)里,閑時(shí)、累時(shí)總會(huì)想起來(lái),心律波動(dòng)。
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