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【精】回首的瞬間作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的回首的瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回首的瞬間作文1
冬天躡手躡腳地走了,春風(fēng)給我們帶來春天和溫暖,當(dāng)?shù)匾豢|陽光照進(jìn)我的房間里,照在我的被子上……
我看見爸爸一身運(yùn)動裝,休閑褲、鴨舌帽,他有點胖,即使穿了件外套,也隱蓋不了那肥胖的身體。
“起床啦!”爸爸喊道,今天是周末,好不容易可以睡懶覺,現(xiàn)在,我卻滿不情愿地懶洋洋地爬起來,刷牙洗臉。早飯是爸爸親自下廚炒的蛋炒飯,飯里充滿了關(guān)懷。
聽爸爸說,他和幾個同事一起去爬山,帶上我,我興奮不已。于是,我還沒吃完就去穿鞋,不經(jīng)意地我回頭望向父親,只見他一只手扶著墻,另一只手正在捶腰。
當(dāng)時我愣住了,他明明知道只有腰好的人才能爬山,他為了我,竟,竟不顧自己,我的眼淚溢了出來,為了不讓他看見,我低下頭繼續(xù)穿鞋,想著:“也許我剛才不應(yīng)該回首去看爸爸吧!”
到了山腳,這座山高聳入云,我按捺不住自己內(nèi)心的`喜悅,我又回首看了看爸爸,不知腰還疼不疼,一陣酸楚涌上心頭。
開始爬了,我興奮。〉谝粋沖在前面,只是隱約地聽見大人們在后面的談笑風(fēng)生,我回首望向爸爸,獨(dú)自一人走在最后面,我想應(yīng)該是腰又疼了,我便跑下去,扶著他走。
到了半山腰,終于,他的笑容掩蓋不住他的疼痛,我們便立刻下山,這時,我興致全無,一心只想著爸爸。
后來,我從媽媽那里得知,父親是腰間盤突出,為了不讓我周末待在家里,才想出這個辦法,可誰知,唉,老了,不行了,我回首看著爸爸,卻按捺不住自己的悲傷,我便跑出房間,大哭起來。
回首讓我更加明白了一直連接在父母與我之間的真摯感情,回首的瞬間雖然短暫,卻讓愛和感動長久的留存!
回首的瞬間作文2
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,驀然回首,時間已從指尖溜走,只剩下波瀾記憶,那最美的笑,一閃而逝。
記得,正趕著去交作業(yè)的我,因為跑的有點急,喘的不行,彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀,一面用手輕輕地拍著我的背一面關(guān)切的問道,沒事吧,下次慢一點!一面帶著笑意的`看著我。
她,連忙接過作業(yè),緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著,紅色的字跡在紙上飛舞,突然,她頓了頓,推了推眼鏡,嘆了口氣,有些好笑,又有些氣惱的用紅筆指著一道題,又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點,細(xì)細(xì)的講解了一遍,分析了一下,直到我懂了為止,又低頭批起了作業(yè)。
她把作業(yè)遞給我,又笑著鼓勵我,我看著她那帶著笑意的眼眸,仿佛見到了閃爍的星光,那大而明亮的眼睛,流露著笑意,目送我離開……
斜陽透過樹葉那密密的,小小的縫隙,傾灑下來,落在地上變成了跳躍的光點。環(huán)顧四周,一切一如既往,萬年常青的樹,相爭斗艷的花朵,可是……
望著那遠(yuǎn)處的橫幅,卻少了一點即將步入初中的歡樂,混雜著莫名的悲傷,不知為何更加揪心。興許是因同學(xué)們口口相傳的那句:“以為離開小學(xué)便是離開地獄,沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪,還是那六年的美好校園,竟讓我如此牽掛。
前面有一個熟悉的身影,手上拿著一疊文件,我快步趕上,激動地喊了一聲:“老師”
她茫然的回頭,我又看到了熟悉的微笑,那明媚的笑容使我的周身都亮了。
不知為何有些許哽咽,她同我一道走了一會,又細(xì)細(xì)的囑咐好,離行前又拍拍我的肩膀,離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過,只剩下一道殘影。
人們常說:光陰偷走的,往往是最珍貴的。但那位良師,卻是我永遠(yuǎn)的老師。
回首的瞬間作文3
光陰似箭。回首的瞬間,留下許多感動,許多傷感,許多友情……這些感情徘徊在我心中。
小時候,自打記事以來,爸爸媽媽總是帶著我去工作的地方,一直到上學(xué)才不去那,那里的人讓我和一個大哥哥在一起,他帶我到了他家,讓我玩電腦,當(dāng)時我并不知道這“東西”是什么!能像電視一樣看節(jié)目,還能玩游戲,對新事物的好奇使我很快感受到它的不同,這時,爸爸就來接我了……
回首的'瞬間,媽媽正在不停的工作。沒有時間管我,我便自娛自樂的到處玩耍。一臺機(jī)器吸引了我,它能滾動,我把手放在上面,感覺挺好玩,“啊,”聽到這一聲,在檢查的老班聞聲趕來,看見我的手夾在那,便迅速關(guān)閉了機(jī)器。這時媽媽來了,她有些不知所措。而老板卻說話了:“以后小心點,工作少做點沒事,一定要把孩子看好!卑职忠猜動嵹s來,抱著我就去了街上?蘼晜鞯暮苓h(yuǎn),漸漸的,我便睡著了。
因為上小學(xué)要辦理一系列的手續(xù),媽媽只好請假,爸爸又很少有時間,媽媽就只好讓我一個人在家。獨(dú)自在家的我,并沒有因為媽媽不在而哭泣,只是在看節(jié)目。媽媽把門鎖好便出去了。節(jié)目一個個都結(jié)束了,我突然覺得沒事做,越?jīng)]事越會瞎想,想著想著,就有一種莫名的恐懼感彌漫開來。想要出去,門卻被鎖了,只好等待媽媽。過了好久還是沒有回來,便有些害怕了,害怕媽媽不會來了,這時聽到了敲門聲,我害怕的不敢出聲,“我是舅媽,你媽媽讓我來看你。”我還是沒出聲,這時門開了,原來媽媽恰好到家,正和舅媽聊起來了……
回首的瞬間,一些事還歷歷在目。但爸爸媽媽卻不像原來那樣,開始青絲變白發(fā),而這些事卻還像是昨天,永遠(yuǎn)都在記憶中,永遠(yuǎn)都在那回首的瞬間。
回首的瞬間作文4
回首的瞬間,看見的是你那滿頭的青絲中多出的幾根白發(fā);回首的瞬間,看見的是歲月在你的眼角留下的深深的皺紋;回首的瞬間,看見的是你眼眶中流下的兩行熱淚……母親,您為我盡心盡力,操碎了心,而我,卻還是那么不懂事……
記得,那是開學(xué)前的一個傍晚,吃完晚飯,我坐在床上,想著在手機(jī)上看一會視頻就出去運(yùn)動了。當(dāng)我打開視頻的那一刻,你走了進(jìn)來,看見我又在看視頻,你生氣了:“你怎么又在看視頻?你不知道這樣很傷眼睛的嗎?你這樣下去以后肯定也會耽誤你的學(xué)習(xí)的。”我反駁道:“。這又沒什么,我稍微看一會又不要緊。”“不行,你今天給我把你那個看視頻的軟件卸載了!眿寢尩膽B(tài)度很堅決。我也生氣了,怎么都不答應(yīng)。這時,你給了我一個“人性化”的選擇:要么就把軟件卸了,要么就把手機(jī)給你。我就說:“哼,不可能!”“那么你就給我第三個方法!蔽抑溃还芪艺f什么話,只要是想保住這個軟件的`,你是不會同意的,所以我靠在床頭,憋在那里,同時兩行眼淚也流了下來。你看我坐在那里不動了,就給我5分鐘的時間考慮。接著走到窗前,看著天空,一幅恨鐵不成鋼的樣子。到了時間,我拿起手機(jī),還是把軟件卸了。看著我的樣子,你坐在床沿上,抱著我說:“為了一個軟件,你為什么要跟我這個樣子?”我掙脫了,趴在床上,再也忍不住了,就哭了出來,嗚咽著說:“我,我就是不喜歡你對我的態(tài)度!蔽一仡^一看,在這個回首的瞬間,我看到你也哭了。你哭著想跟我講你小時候的事情。我勸道:“你別說了,我知道你小時候苦,你別說了!甭,心情也平復(fù)了許多,洗完澡后,我們就又和好如初了。
回首的瞬間,依然是那熟悉的身影,回首的瞬間,依然是那你對我熟悉的感情。
回首的瞬間作文5
家人帶給我們溫暖,每一次與他們分離都是不舍得,一度回首仿佛時間靜止。
我的姐姐現(xiàn)在應(yīng)該在我的老家安徽讀高中,她已經(jīng)離開太倉兩年了,在這之前她是與我最親的人,可現(xiàn)如今我們相見的時間卻又只有一點點。每每回想起她我就會哭泣,她就像圍繞在身邊的天使一般和藹可親,對我非常好耐心的指導(dǎo)我的作業(yè),從不會給人一種厭惡的感覺,雖然她離開了我,但是我會非常想念她,在她離開時,她那回首的一瞬間,深深的`刻印在我的腦海中,擋我回想她時,腦中就會浮現(xiàn)出許許多多的畫面,沒到那個我見到她總會非常開心,可每每開心之后就是悲傷的,每次相見之有短短的十天左右,一過了這時間我們就又要被分隔開在兩地,就這樣年復(fù)一年,每次她的離開總會留下一個回首的樣子,這一瞬間總會被我的視覺神經(jīng)傳入腦海中,并在腦海復(fù)印住。
在她每次離開時,我多么希望時間在這一刻停頓就停在這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),因為每次分開就是長時間,所以我希望時間停止,因為只有這樣她才可以在我身邊,陪伴我的成長,因為有她我的成長就可以跟加開心,這樣的成長就是我需要的。
分開,就只能看見那個回首,那瞬間,仿佛有萬千的思緒,在哪一刻傳遞,我并不希望這樣,因為每一次回首都是每一次分開的標(biāo)志。
那個回首每一次回首后我都會體會,就這樣,我慢慢成長,也慢慢體會了親人分別得苦楚,明白了,那分居兩地的思念,這思念是痛苦的,是不開心的,因為分開她會回首,而每次回首就代表這兩個人的分離,而我并不想與我和藹可親的姐姐分開,分開后我的生活仿佛失去了色彩。
回首的瞬間作文6
幸福不一定會持續(xù)但它可能是一個不經(jīng)意的瞬間,有時就在回首間。
記得那是上小學(xué)的時候,我那時是一個頑皮的孩子,或多或少對課堂都是有反感的,但是無論如何都要上學(xué)。我自然是坐不住的,我不喜歡每天早上的晨讀,因為它總是讓我昏昏欲睡,每天要晨讀一個小時,我自然不會對它產(chǎn)生什么興趣,于是一個念頭在我的心中產(chǎn)生了。這一天,我逃學(xué)了。
在逃學(xué)的過程中心里是五味雜陳的,當(dāng)時年少不知道上學(xué)的重要,并沒有多少悔改之意。但是當(dāng)時我的心情是無比的暢快,這是在無味的晨讀中不可能有的,我漫無目的的漫步在街上,似乎許多人都在看著我,但我并不以為然,可是心里可能出于良知還是存在些尷尬的。我的內(nèi)心開始了掙扎。
我的內(nèi)心告訴我回去上學(xué)還來得及,不要一錯再錯,但是我實在忍受不了晨讀的.痛苦,我還是決定不回去,我又繼續(xù)走著這時一種莫名的恐懼在我的心頭產(chǎn)生了,我開始驚慌,我最終無法承受這種心靈的譴責(zé)還是回到了學(xué)校,就在回首的那一瞬間,我看見了媽媽,她似乎知道了我會來的地方。
媽媽沖了過來,抱住了我說:“孩子,你怎么逃學(xué)了呢?你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”看著媽媽眼睛紅紅的,我似乎明白了逃學(xué)的嚴(yán)重性,我想了一會:“還不是晨讀太無聊了,我今天就是不想去上學(xué)了!钡强粗鴭寢屌斡谏疫是去上學(xué)了,我的內(nèi)心無比煩躁。
來到了學(xué)校,走入校門的一剎那我看見了,媽媽她哭了,一顆晶瑩的淚珠落在了地上,是那樣的分明,這一刻,一股努力學(xué)習(xí)的勁頭刻在了我的心頭,我不會讓媽媽失望了,我開始了漫漫的學(xué)習(xí)之路。
就在回首的瞬間我明白了,這是上一輩人的無奈,媽媽希望我能出人頭地做個有用的人不希望我重蹈他們的覆轍。
回首的瞬間作文7
回首往事,看一看父母的辛苦工作,對我們的辛苦培養(yǎng)。使他們本該烏黑的頭發(fā)卻早早的就添上了白發(fā)。
還是平淡的一天,下午,放學(xué)回到家后,吃著媽媽做好的飯菜,吃完飯,邊去寫作業(yè)了?諢o一人的房間。寫完作業(yè)時,已經(jīng)11點鐘了。脫了衣服,隨手扔在了地上,便去洗澡睡覺了。
第二天,當(dāng)我起床的.時候,看到衣服還沒有洗,便覺得是父母懶惰,下午回到家中,衣服還是沒有洗,一連幾天過后,我忍不住了了。等到半夜父母回來。我生氣地問媽媽:“嗎,你為什么不給我洗衣服?”媽媽疲憊的對我說:“兒子,你也上初中了,自己的衣服該自己洗了。”我聽完他們的話,生氣的把門關(guān)上。爸媽看著我的房間,嘆息。
一連幾天之后,父母沒有給我洗衣服,到最后,我實在沒有能穿的衣服了,獨(dú)自一人在浴室洗衣服。一邊洗一邊氣憤的自言自語,不給我洗衣服就不給我洗唄,洗衣服多簡單呀。當(dāng)我還沒有洗幾件的時候,早已累的胳膊酸,腰疼。漸漸地便不想洗了。這時,爸爸回來了,看到我在洗衣服,便做了過來,語重心長的對我說:“兒子,你也長大了,該學(xué)會一些生活的基本了,讓你學(xué)洗衣服,這是早晚的事。所以,兒子希望你不要怪爸爸媽媽,這也是為你還。”我看著爸爸,點了點頭。爸爸便回了房間,看著爸爸那辛勤工作一天的勞累背影,而每天晚上回家以后還要給我洗衣服。想到這,我不由的紅了眼圈。這一刻,我體會到了父母對我的良苦用心。
回首瞬間,也許你會發(fā)現(xiàn),父母的頭上早已有了白發(fā),而那些白發(fā),全是為了我們。每次當(dāng)父母教導(dǎo)我們時,我們總是會不耐煩,有時還會和父母大吵一架。你們可知。父母為了讓我們有更好的未來,而教導(dǎo)我們是為了不讓我們走更多的錯路。
回首的瞬間作文8
每個人心中都會有一段畫面,這段畫面可能讓你感動或者你會得到鼓勵,讓你更加自信。而給你這個畫面的人一定會是對你有很大幫助的人,這個人可能會是你的父母,也可能是你的老師……
當(dāng)放學(xué)的鈴聲緩緩結(jié)束,我慢慢的向校門走去,除了校門來到車站,等著公交車的到來,就在這時我看到了一道身影——我的爸爸,我飛快來到爸爸身邊問道,“你怎么來了?”他微笑著說道:“今天下班早,就來了。”說實話,自從小學(xué)四年級開始,爸爸就再也沒有來接過我。
我和爸爸慢慢的朝家的方向走去,轉(zhuǎn)頭朝爸爸看去,眼中赫然跳出幾縷刺眼的白發(fā),心也不禁跟著刺痛起來,是啊,他已經(jīng)不再年輕了,而我也不像以前是個小孩子了。
在回家的路上看到了一個小孩叫著爸爸,他爸爸來到他的`跟前,把他抱起來,多么溫暖的畫面,而我有多久沒有和父親一起玩過了,心中莫名的痛了起來,現(xiàn)在放學(xué)回家,就只有看書、寫作業(yè)和玩手機(jī),但是和父親說的話卻越來越少了。
想起這些年父親一直為家庭的生活而著想,而現(xiàn)在父親已經(jīng)老了,已經(jīng)很難做很多事了……
我明白了,我對父母的關(guān)心越來越少了,不向以前,天天粘著他們,和他們在一起,但是他們對我的愛卻從未減少。
“可憐天下父母心”,我們對父母越來越疏遠(yuǎn)了,但父母對我們的關(guān)心卻越來越多。
多回憶回憶和父母在一起的時光,其實他們要的并不多,只需要多陪陪他們就可以了。
回首瞬間,這樣的一段畫面,可能會使你感動,在想到現(xiàn)在可能會讓你成長,學(xué)會回首。在回首的瞬間,會得到諸多感動,諸多鼓勵。
回首的瞬間作文9
記得上學(xué)的第一天,早上很早就起來了,被爸媽騙到學(xué)校去,到學(xué)校時,我不愿意進(jìn)去,因為一進(jìn)去就不能和爸媽整天呆在一起了。
小時候我喜歡吃一種糖,我不進(jìn)學(xué)校,爸媽就拿糖哄我,騙我說:“里面有很多糖,我們進(jìn)去吃好不好?”我說了一聲不,他們一直在哄我,我就是不進(jìn)去,最后我還哭的稀里嘩啦的,爸媽看我這樣子,不禁自己也留下了眼淚,可是就算留淚也在哄我,最后直接用很大的力氣把我扯進(jìn)去,我奮力掙扎,還把我的張老師的手抓出血來了,走的時候我看見他們都哭了,擦眼淚也是躲著擦,不讓我看見,我看媽媽哭的最厲害,老師用力的拉著我,爸媽走出去還回頭看了看我,看我還在哭,還在鬧,他們哭的更狠了,他們回頭看我時,眼里熱淚流淌,使我難忘,這將表明我要離開他們,開始新的學(xué)業(yè)生涯,真的.很不想離開他們,可是這是必須要經(jīng)歷的事,只有經(jīng)歷過才會有成長,我在學(xué)校里時經(jīng)?蓿皫滋於己茈y送到學(xué)校后來慢慢習(xí)慣了,也找到了上學(xué)的樂趣,從一個上學(xué)愛哭的男孩變成一個笑著去上學(xué)的男孩,中間抓破過多殺次老師的手,看見過爸媽多少次哭著離開,張老師應(yīng)該理解分離的感受,因為她經(jīng)歷過,她有一個女兒比我大四歲,當(dāng)她看見我和父母離別時的場景是否會想到當(dāng)年自己送孩子上學(xué)的場景。
到現(xiàn)在,見到張老師我會去問好,深深地向她鞠一個躬,看著老師當(dāng)年被我抓破留下痕跡的手,想起那時的無知,啟迪我的人是父母、親人和非常重要的張老師,現(xiàn)在和父母在一起的時間少了,都在忙學(xué)業(yè),到以后還得分開住,現(xiàn)在有時分離時心里話都不敢說出來,只是留在心底默默的離別。
回首的瞬間我想應(yīng)該就是我上學(xué)第一天的場景吧,爸媽的回頭讓我難忘。
回首的瞬間作文10
許多事情擁有時不懂得珍惜,等到離別的那一瞬間時,才發(fā)現(xiàn)有太多的感動和不舍,所以我一定要且行且珍惜。
在我上三年級的時候,我跟爺爺奶奶住在一起,他們都非常愛我,從來都不讓我做家務(wù)活,我想要什么他們都盡量滿足我,雖然爺爺奶奶都非常愛我,從來都么有過惡意,但是我這樣長期的被他們慣著,這樣會導(dǎo)致我動手能力差,別人家和我同齡的孩子動手能力和其他方面都比我好,所以我媽早就想把我接到自己身邊,來教育我,來磨練我的.意志和其他方面。我自己心里清楚,自己到了爸爸媽媽身邊他們一定不會像爺爺奶奶那樣愛著我慣著我,如果離開了爺爺奶奶,那么我將是多么的想念他們,因為畢竟我從想跟他們一起生活,跟我爺爺奶奶的感情自然要比爸爸媽媽的感情要好。
以前也覺得沒有什么東西,可留念,但現(xiàn)在就要離開了,我看到爺爺奶奶臉上的神情,真的有太多的不舍和感動,時間仿佛就定格在那一刻了。
其實我真的不想離開爺爺奶奶,但由于社會的競爭實在太快了,我必須去鍛煉自己,磨練自己,這樣自己才能成長。
但是在那一瞬間我竟一句話都講不出,那離別的畫面人就歷歷在目,就在我要離開的時候,我跟爺爺奶奶說了許多的畫他們?yōu)槲沂帐傲诵欣睿缓笪覀兙透R粯娱_始聊天,但是這次比較特別,因為我馬上就要離開了我最想做的事情就是多跟他們說一會兒話,在哪一瞬間,我的心里有許多情感的情感想和他們表達(dá),因為下一次表達(dá)也不知道會是沈覓時候呢。
一瞬間,在電光火石之間,那離別等分情景仿佛就在那昨天發(fā)生的事情一樣,那一瞬間這思念,將長留在我心里,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
回首的瞬間作文11
每當(dāng)你回首的瞬間,才會發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的感動。
我從很小的時候就是奶奶帶的。小時候我很調(diào)皮,所以總是會被爸爸訓(xùn)斥,奶奶尋聲就會過來保護(hù)我,把我?guī)У侥棠痰姆块g里,邊安慰我邊給我找我喜歡的糖吃。所以每次被訓(xùn)斥了,我就總會跑到奶奶的房間里,尋求保護(hù),奶奶也總是會把糖給我。
有一次,我上學(xué)回來,看到有個衣服破舊的人趴在門上,我看到便說:“走開,臟死了”!奶奶聞聲就從廚房里走出來,看到那個人就用眼神告訴我不要再說了。同時對他說:“不要介意啊,我孫子不懂事,你等一下!比缓缶鸵娔棠套哌M(jìn)了廚房,一會,奶奶又盛了一碗飯給他,又去給他端了椅子,讓他坐著吃。他狼吞虎咽的`吃著,吃完了一碗,奶奶又去盛了一碗給他,吃完之后,奶奶給他十塊錢讓他再去買一些吃的,他說了句謝謝就走了。
還有一次,那是一個冬天,天空正下著雨,我想出去玩,可奶奶不讓,我不聽,硬是要出去玩,奶奶也說不過我,只好放我出去,對我說:“早點回來”便放我出去了。開始,雪下的不是很大,我也把奶奶的話忘了,我開始越走越遠(yuǎn),可沒發(fā)現(xiàn)雪漸漸下大了,在白茫茫的世界里,我迷路了。剛開始,我想憑著腳印回家,可腳印已經(jīng)被雪覆蓋了,我又想靠記憶回家,可周圍白茫茫的根本又找不到方向,我崩潰了。就在這個時候,遠(yuǎn)處過來了一個人影,越來越遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)是奶奶,奶奶馬上抱著我回家了。
我上小學(xué)了,要跟奶奶分開了,回首的瞬間,我想起了跟奶奶的點點滴滴,我哭了。
回首的瞬間作文12
遠(yuǎn)行的游子,執(zhí)著地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣,回首的瞬間,看到的是那雙充滿關(guān)懷的、含淚的眼睛。
——題記
哪一年的冬天,天空是灰暗的,草葉上結(jié)著薄薄的霜,冷風(fēng)肆意的刮著,刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季,沒有積雪,卻同樣冷得刺骨。
放學(xué)的路上,一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會,我欣然同意,便盤算著接下來的計劃,還有準(zhǔn)備的.驚喜。
當(dāng)我興沖沖踏進(jìn)家門口時,便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕,“不可以!”這一下子打破了我心中編制的美好計劃,使我心生怨氣,同母親爭吵起來,“為什么不可以?”“我擔(dān)心你!薄澳氵@不是擔(dān)心我,是限制我的自由!”……爭吵的結(jié)果是母親的妥協(xié)與讓步。母親叮囑我七點前必須回來,并乘公交車去同學(xué)家。被勝利沖昏頭腦的我來不及應(yīng)答,便搶步離開。
第一次獨(dú)自出門,心中有幾分擔(dān)憂,也有幾分欣喜,離開同學(xué)家時,已是九點多,早就過了母親安排的時間。
在公交站臺等了許久,不見車來。風(fēng)越來越大,在臉上蹭過,像刀片一樣疼痛。四周空無一人,黑暗襲來,心中有一股莫名的恐懼,以及對家里溫暖的盼望。
寒冷驅(qū)使我使勁搓著麻木的手,縮緊了蜷縮在棉衣里的身體。怎么辦,我想,只能硬著頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐,卻聽到一聲很輕的,帶著嗚咽的呼喊。本能是我回首望去,我看到了母親熟悉的身影。
母親沒有多說什么,拉起我的手,我能看見,母親眼角的淚。
那晚,母親在寒風(fēng)中趕了幾公里路來接她不成器的兒子,是我永遠(yuǎn)銘記了母親的眼睛。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時候,我不會忘記,身后滿懷著期待的眼睛。
回首的瞬間作文13
我始終不能忘記外婆在我爸媽接我去外地讀書時,她在車站送我時的眼神。
記得以前小時候,外婆經(jīng)常背著我出去玩。
有一次,外婆要去后面那條小河邊上洗衣服,那條小河的水很淺剛好可以洗衣服,我便吵著說:“我也要去,我也要去,外婆。”這時,外公總會訓(xùn)斥的說:“去什么去,萬一出點什么事,受傷了怎么辦?”“不是還有外婆嘛。”我小聲的說。“好好好,外婆帶你去!蓖夤娡馄虐l(fā)話了也就沒再說什么了。隨后,我便和外婆到了那條小河。外婆溫柔的說:“要玩的話,不要跑遠(yuǎn)了,不然外婆可就找不到你了。”我點了點頭。外婆在洗衣服,而我在后面扔石頭玩,一會兒之后,一只蛐蛐跳到了我跟前。我玩心大起,想要捉住它,我伸出雙手,慢慢的靠近它,在離蛐蛐很近的地方,快速的蓋下去?墒,這蛐蛐很敏捷,一下就跳走了。我追著它,跑到了離外婆有點遠(yuǎn)的`地方。追了一會兒,才發(fā)現(xiàn)自己找不到外婆了。我開始有些害怕了,心想:外婆不會找不到我了吧,萬一外婆丟下我自己回去了怎么辦?想到這里,我就哭了起來。就在這時,我聽到了前面有腳步聲。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看,是外婆!我停止了哭泣。外婆走上前來抱著我說:“淘氣鬼,跑哪去了?下次別再亂跑了。”“嗯!”
慢慢地,我上小學(xué)了。爸媽要接我去外地讀書。外婆送我到了車站,在上車之前,我回首望了望外婆,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里溢滿了淚水。
我永遠(yuǎn)都忘不掉外婆送我離開時的情景。回首的那一瞬間,我讀懂了什么叫親情。
回首的瞬間作文14
九月一日烈陽高照,驕陽似火,這似乎實在讓我所害怕,事實上我也的確恐懼。對于他人而言,九月一日是一個能和同學(xué)們重聚的日子,但對于我而言,一個新學(xué)校就代表著沒有朋友,沒人說話還有隨之而來的莫多的孤獨(dú)感。
看著柏油馬路上書里的地標(biāo),我的心中所有的'害怕涌上了心頭,新學(xué)校的老師如何?同學(xué)們會不會已經(jīng)游龍固定的人際關(guān)系?我會不會被人所拋棄?坐在車上,即使臉上沒有表情,心中也已經(jīng)五味雜陳。漸漸地,車慢了下來,很多家長或騎著電動車或開著車都在遠(yuǎn)方凝視這剛走進(jìn)校園的學(xué)生,我看著那群家長,在如此天氣也定要看著孩子進(jìn)入班級,慢慢的消失在建筑物以后,我的父母與我一起進(jìn)入學(xué)校,因為不知道自己的班級,還有很多手續(xù)未完,便于我一起走進(jìn)初二辦公室,找到了新班級和老師,這時父親變少有的坐在我身邊與我說:“兒子,這里的學(xué)習(xí)不比以前,你定要在里好好學(xué),不往我們的苦!痹谀菚r,我?guī)缀跏遣幌嘈诺模业母赣H竟會說出這種話,不知何言已對的我只能短短的回了句哦。
過了會兒父親便去為我的手續(xù)忙碌,新班主任便讓我去班級里看一看,我在老師的陪同下,還沒跨入班級門中一步,我就被36雙眼睛盯著,就如同看怪物一般看我,看到這情景,我便又小跑回了辦公室心跳在那時出奇的高,恨不得要跳出胸腔,納入古典般的心跳,我至今不忘。
半個小時后爸爸又回來了,看到我還坐在這,問道:“你為什么不進(jìn)教室?”我說:“我不敢。”我小聲的說道。“我陪你進(jìn)去這就不敢了,平時可不見你這么膽小!卑职峙c我并肩進(jìn)入了教室。
在那一刻,我轉(zhuǎn)回了頭,那一刻我思緒萬千。
就在那個回首的瞬間。
回首的瞬間作文15
后來,我時常憶起那一次回首。我們的眼神對到一起,回首的瞬間,我想起我們在一起的點點滴滴,時間,仿佛定格在了那一刻。
你死了,我卻依然能感受得到你的氣息,在家里的每一個角落。可是你在哪兒呢?我有時覺得離你很近,有時覺得離你很遠(yuǎn)……
天氣晴朗,陽光正好,你依然在。你仿佛是釋放了天性般地,到處奔跑。從這個山坡跑到那個山坡,看到花兒、蝴蝶,總要停下腳步,與它們“交談”一陣。我玩兒累了,坐在草地上放空。突然,耳邊傳來一聲呼喚,回首一看,是你爬上了一個草坡,在上面叫我,沖我搖尾巴。我想你是怕自己跑遠(yuǎn)了我找不到,便站在上面呼喊我。我注視著你的眼睛,你的那對小眼睛我看到過很多次,今天又散發(fā)出不一樣的光彩。我靜靜地看著,不禁陷入了回憶——你剛進(jìn)家時,看見我總是慌張害怕,小聲嗚咽,你的那對小眼睛,散發(fā)出恐懼、憂慮的神色;過了一段時間,你終于不再害怕我,只是對我多了幾分好奇,我走哪你都跟著我,總是拿你的那對小眼睛仔細(xì)打量著我;現(xiàn)在,我們互相了解,互相信任,我們成了默契的朋友,看到彼此會開心,就像此刻,你的眼睛散發(fā)著亮亮的光彩。想到這兒,我的'眼睛亮了,我希望,我們可以一直這樣,我看到,你仿佛是笑了,我猜想我們想的是一樣的,永遠(yuǎn)不分開。
天有不測風(fēng)云。你走了,可我仍然能感受得到你的氣息。
原來,每一次離別,都伴隨著傷痛,這種傷痛,叫做成長。
那一次回首的瞬間,就像一幅畫卷,刻在了我的心田,有時,會忍不住翻開畫卷,過往,又一點一點浮現(xiàn)在眼前,我們的友誼,超越了時間與空間。
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