我的自述作文（精品）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的自述作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的自述作文1

　　我，一只可愛(ài)的熊貓，著一身黑而白的外衣，盡顯我的高貴，可愛(ài)。以前，我和其他的兄弟姐妹一起生活在一片廣闊的竹林里，每天都吃著我最?lèi)?ài)吃的食物——竹子，和哥哥弟弟一起玩捉迷藏，和姐姐妹妹一起玩過(guò)家家，那樣的日子簡(jiǎn)直比神仙還要好。

　　總以為日子會(huì)一直這么過(guò)下去，可是，世事難料，人類(lèi)不知聽(tīng)信了什么鬼話，一天到晚派人來(lái)砍伐我們的食物和家園，而導(dǎo)致我們無(wú)家可歸，沒(méi)有食物吃，我的兄弟姐妹們不少都是被餓死的。后來(lái)有一段時(shí)間人類(lèi)總是抓我們，一天可以抓二十幾只，我雖有幾次逃離魔爪，但不幸的是——我終究還是被抓了。

　　人類(lèi)把我們抓住了以后，連夜把我們運(yùn)往他們所謂的動(dòng)物天堂——?jiǎng)游飯@，可實(shí)際上不是這樣的。人類(lèi)把抓到的動(dòng)物都關(guān)進(jìn)大鐵籠里。我來(lái)的第一天就有許許多多的游客來(lái)參觀，他們拿著食物在我們的眼前晃來(lái)晃去，好像我們動(dòng)物是馬戲團(tuán)里的小丑一樣，任憑他們使喚。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就在動(dòng)物園里待了快十年了吧。雖然，那里的`工作人員對(duì)我們還不錯(cuò)，每天定時(shí)的給我們喂竹子吃，炎熱的夏天給我們吹空調(diào)，寒冷的冬天給我們穿棉襖，我們生病的時(shí)候請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看病……可是，這一切都不是我們真正想要的，我們真正想要的是——自由。人類(lèi)請(qǐng)還我們的自由吧。

　　我代表熊貓家族的成員，以及所有的動(dòng)物向人類(lèi)呼吁；請(qǐng)不要隨便亂砍伐樹(shù)木，亂捕捉動(dòng)物了。

我的自述作文2

　　我是一部手機(jī)，一部小巧可愛(ài)的手機(jī)。

　　我睜開(kāi)雙眼，靜靜地躺在柜臺(tái)中。服務(wù)員微笑著將我托起，交給一個(gè)年輕的小伙子，小伙子臉上洋溢著笑容。

　　那個(gè)年輕的小伙子成了我的主人，他非常愛(ài)惜我，每天都會(huì)把我揣在兜里，給他報(bào)時(shí)，給他預(yù)報(bào)天氣。

　　可是，當(dāng)我和他第一次到地鐵站上，我碰見(jiàn)我的伙伴，他們也十分受寵，他們的主人和我的主人一樣，都是年輕的`小伙子和小姑娘。有些人戴著耳機(jī)，悠閑地靠在墻上聽(tīng)著歌。有些人低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手不停地點(diǎn)著，他們?cè)谕嬗螒�。我的主人在看我提供的小說(shuō)，手不停地在我的屏幕上滑動(dòng)。我瞟見(jiàn)孤獨(dú)地站在墻邊的老人，凄苦地看著他旁邊的小伙子，那是他兒子，老人想和兒子搭幾句話，卻又欲言又止。地鐵站內(nèi)雖然多了寂靜，卻又少了一分和諧。

　　每次我的主人在餐桌上，他和父母一家人什么話也不說(shuō)，主人低著頭，父母也沒(méi)有什么話好說(shuō)了。難道是我的錯(cuò)嗎？是我把和諧打破了嗎？

　　悲劇發(fā)生了，我的主人和往常一樣，低著頭走路，他看得太入迷了，不知不覺(jué)走到了馬路口，我抬起頭來(lái)，紅燈，我振動(dòng)起來(lái)，大聲叫喊：“主人別走了，紅燈�！笨上�他聽(tīng)不見(jiàn)，我又振動(dòng)起來(lái)，他還是沒(méi)注意。我有一種不詳?shù)念A(yù)感。這時(shí)，一輛車(chē)飛馳而過(guò)�！班帧薄班帧敝魅私K于扭過(guò)頭來(lái)，“砰”，主人被撞飛了，我也在空中旋轉(zhuǎn)，車(chē)上的人急忙把他送往醫(yī)院，而我的生命也被掏空，沒(méi)有人管我。

　　在我將要離開(kāi)世界之時(shí)，一聲深沉的聲音傳來(lái)�！鞍Γ瑳](méi)想到人們坐上科技的飛機(jī)，卻忘了訂購(gòu)情感的機(jī)票，本以為我們能改變世界，可是世界也在改變我們”那是我的創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)道，也許我的離去可以使主人一家幸福。

我的自述作文3

　　三月的春風(fēng)恰到好處，無(wú)意吹起我的頁(yè)腳。柳枝又拂過(guò)，在水面上書(shū)寫(xiě)她的心事。

　　我靜靜地坐在院中的小桌上，忽而看見(jiàn)她的身影。她來(lái)了，手里拿著畫(huà)筆。又提筆寫(xiě)上：茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我何須花。

　　這是她近日格外鐘愛(ài)的一句話，所以她常常捧著一本書(shū)，啜飲幾口茶，度過(guò)一個(gè)上午，例如現(xiàn)在。

　　擁有我的第一天，她在封面寫(xiě)下：不愿年華記憶似流水走過(guò)不可挽留。多少即將消失的美好記憶，喜怒哀懼，她都用顏料涂抹，用筆描繪。

　　在無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)歸來(lái)的夜晚，有一次她顯得格外的疲憊與不堪，甚至眼角還有未干的淚痕，。她在書(shū)桌前坐下，又把我放開(kāi)訴說(shuō)悲傷的緣由。原來(lái)是一次突如其來(lái)的測(cè)試，她一向薄弱的科學(xué)上又創(chuàng)了歷史新低，化學(xué)，物理，生物，無(wú)數(shù)的化學(xué)反應(yīng)，物理公式和生物知識(shí)點(diǎn)，盡管她竭力的.想要弄清楚，可仍就是剪不斷理還亂。

　　但她還是對(duì)自己還有希望的，我輕輕的鼓勵(lì)著她，她又重新振作起來(lái)，又在最下方畫(huà)上了一個(gè)奮斗的小人，蒙著灰塵的文字又重新覆上了陽(yáng)光：乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　其實(shí)我也見(jiàn)證過(guò)她的輝煌時(shí)刻，我曾與她一起接過(guò)一張金光閃閃的演講優(yōu)秀證書(shū)，聽(tīng)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)�？此�因喜悅而微微漲紅的小臉，她翻開(kāi)我，提筆輕輕在橫線間書(shū)寫(xiě)，跳躍著欣喜之情，欣喜之情已溢于言表，溢出了書(shū)頁(yè)，匯成了一池水塘，并且我相信她會(huì)越來(lái)越好，她笑著如和煦春風(fēng)：新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃的星斗，正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空。

　　一天天一年年我還是在她身邊聽(tīng)他傾訴悲傷，分享喜悅吐槽遇見(jiàn)的人或事，我會(huì)留下她即將忘卻或已經(jīng)忘卻的那些似水年華，只等有朝一日她翻看時(shí)能會(huì)心一笑。

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　　她還坐在搖椅上飲一口茶，聚精會(huì)神的看著書(shū)，三月的春風(fēng)恰到好處，無(wú)意吹起她的發(fā)梢。

我的自述作文4

　　有時(shí)候吧，就，莫名的難受，常常自己一個(gè)人發(fā)呆，然后就想哭。

　　過(guò)了一會(huì)兒之后，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，我這么樂(lè)觀的一個(gè)女孩兒發(fā)什么瘋。

　　其實(shí)，我真的好累，我是一個(gè)女孩兒，我只想有一個(gè)人可以懂她，可以撒嬌，可以鬧。

　　說(shuō)好的養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持兩位數(shù)的體重，照顧好挑剔的胃，交一個(gè)能一路廢話的朋友，給自己疲憊的生活找一個(gè)溫柔的夢(mèng)想這些我都會(huì)做到。

　　可，能不能也有一個(gè)人照顧一下我呢？

　　我也常常在想，我難過(guò)的時(shí)候和誰(shuí)說(shuō)比較安全呢？和誰(shuí)說(shuō)不會(huì)把我的難過(guò)當(dāng)成飯后的笑話呢？

　　有時(shí)候真的撐不下去了。

　　而且我這個(gè)人沒(méi)安全感，經(jīng)常覺(jué)得喜歡的'人沒(méi)有那么喜歡我自己。一點(diǎn)小事就情緒爆發(fā)，然后就冷戰(zhàn)，在冷戰(zhàn)中等待別人的讓步，道歉。結(jié)果就導(dǎo)致了兩個(gè)人互不理睬，不歡而散的后果。特別害怕別人的沉默不語(yǔ)。不高興也不會(huì)告訴你，要么說(shuō)話特別沖，要么說(shuō)話特別冷，特別難弄，可又特別好哄。

　　總是告訴自己：哭紅了眼睛以后一定要長(zhǎng)大阿，拜托拜托，千萬(wàn)不要再栽在感情里了。

　　可我沒(méi)有出息，每次都不長(zhǎng)教訓(xùn)不長(zhǎng)記性。

　　我一直都特別忙。

　　很忙，忙著優(yōu)秀，忙著長(zhǎng)大，忙著不讓別人失望。

　　我特別喜歡回家這個(gè)詞。

　　“我?guī)�你回家，我們回家，回我們的家�！边@句話很好吧，我也想有人對(duì)她說(shuō)這句話。

　　回家這個(gè)詞特別棒，好像，可以把世界所有的惡意都彌補(bǔ)的滿滿的。

　　愿你陽(yáng)光下像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，風(fēng)雨里像個(gè)冷艷的大人。

　　這是我所期待的我。

　　想笑就笑，想哭就哭，想不說(shuō)話就不說(shuō)話，永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。？

我的自述作文5

　　我名水，叫龍頭。我生活在一座干凈整潔的學(xué)校中，可是這座學(xué)校里的同學(xué)對(duì)我并不好。體育課下課時(shí)，我原以為同學(xué)們向我跑來(lái)是想讓我給他們帶來(lái)神清氣爽的感覺(jué)，可他們使用完之后，竟然不把我關(guān)緊。雖然我長(zhǎng)得不好看，全身黑色，看上去還有點(diǎn)破舊，也有點(diǎn)兒臟——但我的作用很大，可是他們?yōu)槭裁床粣?ài)惜我呢？水龍頭越想越委屈，越想越傷心，禁不住哭了起來(lái)。午飯的'時(shí)間到了，和我想象的一樣，同學(xué)們用完水之后又沒(méi)關(guān)。我看著那白花花的水嘩啦啦地流走，心里非常難受，可他們心里卻沒(méi)有感到一絲可惜，仍舊喜笑顏開(kāi)，追逐嬉戲。我終于忍不住再一次哭了。

　　或許，是那個(gè)小女孩聽(tīng)到了我悲傷的哭聲。她朝我身邊走來(lái)，輕輕地?cái)Q緊水龍頭，幫我擦干了眼淚。我疑惑不解地問(wèn)道：“你為什么要把我關(guān)緊？”“因?yàn)楣?jié)約用水唄！”她脫口而出。為了表示感謝，于是我向她講述了一些關(guān)于水的知識(shí)。

　　“我們中國(guó)是個(gè)貧水國(guó)家，雖然有許多海，海洋物產(chǎn)也很豐富，可海水畢竟是咸的，只有淡水才可以供人們飲用。中國(guó)現(xiàn)有人口近十四億，人們的生活、工作處處離不開(kāi)水。有水的地方一定有人，沒(méi)水的地方就不會(huì)有人。如果你沒(méi)有食物還可以活得長(zhǎng)一些，如果你沒(méi)有水，一個(gè)星期不到你就會(huì)死亡。所以一定要愛(ài)惜水唷！”

　　“小姑娘，你一定要幫我提醒其他同學(xué)節(jié)約用水呀！”我囑咐說(shuō)�！昂玫�，我一定會(huì)做到！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著陽(yáng)光般的微笑爽朗地回答。

我的自述作文6

　　我叫何景寧，是婁底一小四年級(jí)（1）班的學(xué)生。從一年級(jí)到四年級(jí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一直優(yōu)異，是同學(xué)們的好榜樣；從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。

　　我的愛(ài)好廣泛，寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)、演講、彈琴，樣樣都行；在學(xué)校舉辦的作文競(jìng)賽、演講比賽、歌唱比賽、寫(xiě)字比賽、繪畫(huà)比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在省里的征文比賽中，曾榮獲了二等獎(jiǎng)，還不時(shí)在報(bào)刊上發(fā)表文章。最近，我還開(kāi)了一個(gè)自己的博客，博客里我寫(xiě)了許多身邊的故事、也寫(xiě)了一些兒童詩(shī)，歡迎大家到我的博客里來(lái)做客。

　　我是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，四年來(lái)在老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助下，我各方面的素質(zhì)都得到了提高,連續(xù)4年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部 ”；去年還被學(xué)校評(píng)為了“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

　　我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人。班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的工作經(jīng)歷讓我懂得：工作認(rèn)真有方法，才能干得好；做事踏實(shí)肯動(dòng)腦，才會(huì)出成效；待人熱情有誠(chéng)意，才會(huì)贏得大家信任。這次競(jìng)選大隊(duì)干部，我相信自己是非常合適的人選，因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的'責(zé)任心和使命感，珍惜集體的每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。如果我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。雖然我還有缺點(diǎn)，但我會(huì)努力完善自己。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力做到最好。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然想競(jìng)選大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

我的自述作文7

　　一個(gè)性格開(kāi)朗的男生，從不畏懼困難的男子汗，我的個(gè)子中等，大約一米五，六的身高，一雙炯炯有神的大眼，一個(gè)高聳的'鼻子，一張口若懸河的小嘴，組裝成一張帥氣的臉。我的手如風(fēng)一般，快速敏捷，做作業(yè)，玩游戲，打籃球都是靠我這雙如風(fēng)一樣快的手完成的。

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次我又蹦又跳地走在路上，突然前面有一塊石頭把我絆了一下，我一沒(méi)站穩(wěn)就摔到在一堆玻璃上。我的右腳膝蓋被一塊玻璃插了進(jìn)去，我的右腳像刀攪一般的疼痛，這時(shí)候媽媽來(lái)了，她立刻開(kāi)車(chē)載著我“飛”向醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我是坐摩托車(chē)，我的膝蓋被風(fēng)吹得更痛，可我并沒(méi)有哭，強(qiáng)忍著劇痛，終于來(lái)到醫(yī)院。我堅(jiān)強(qiáng)的走向外科診室讓醫(yī)生幫我拔出玻璃，就在拔的時(shí)候我忍住一切疼痛，一會(huì)兒的功夫，玻璃終于被拔出來(lái)。醫(yī)生一邊給我上藥，一邊夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子。我會(huì)心的笑了笑，告別醫(yī)生回家去了。

　　我十分外向。記得有一次我報(bào)名參加作文課外培訓(xùn)班。一到那兒我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。于是我先向各位同學(xué)做了自我介紹，然后又主動(dòng)和同學(xué)攀談起來(lái)。我不因?yàn)閬?lái)到新的環(huán)境而不敢表現(xiàn)自己；我每節(jié)課都積極發(fā)言，“出風(fēng)頭”了好幾次，逐漸地我和同學(xué)們混熟了。大家友好相處，其樂(lè)融融。第二天作文老師還向我新同學(xué)都認(rèn)識(shí)了沒(méi)有，我回答道：“全都認(rèn)識(shí)了”。因?yàn)槲矣蟹浅５慕挥涯芰Α?/p>

　　而今的我升入初中，又來(lái)到一個(gè)新的班集體，又要開(kāi)始結(jié)識(shí)新伙伴，塑造新的自己。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，讓這個(gè)新的班集體更加和諧，更加美麗，更加輝煌。

　　哦，說(shuō)了半天我還沒(méi)有道出我的姓名呢！我呀，就是“遠(yuǎn)近聞名”的廖雋愷，敬請(qǐng)各位同學(xué)多加關(guān)照。

我的自述作文8

　　我是一只小小的筆袋，雖然我不是小主人身邊最中用的，但我也幫了小主人不少忙！

　　小主人上小學(xué)了，身邊的文具越來(lái)越多了！鉛筆呀、橡皮呀、尺子呀、熒光筆呀……真是數(shù)不勝數(shù)呢！瞧，小主人的眉頭又皺了起來(lái)。

　　“小主人，小主人！你怎么啦？‘?dāng)r路虎’來(lái)啦？”

　　“你看看我桌子上，二十幾支筆，每支都要用！放哪兒好呀？”小主人氣憤極了。

　　原來(lái)小主人在愁筆沒(méi)地兒放了！這問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！我連忙跑過(guò)去安慰她：“你不是有我嗎？”

　　“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到，還是你聰明！”小主人拍了拍腦袋，伸手就把我捧在懷里。好一會(huì)兒后，小主人才依依不舍地把我放在桌上，把那二十幾支筆塞進(jìn)我的肚子，把我的肚子撐得圓鼓鼓的！

　　從此以后，小主人走到哪兒，我就跟到哪兒！方便多了！

　　別看我整天蹦蹦跳跳地，很快樂(lè)，我也有憂愁的時(shí)候。

　　五年過(guò)去了，小主人做事越來(lái)越粗糙：剛用好的筆，連筆蓋也不套上，就扔進(jìn)我的.肚子里，這樣，那些筆就能放肆地在我肚子里作畫(huà)了。

　　小主人也有受不了我的時(shí)候：當(dāng)她“剖”開(kāi)我肚子的時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面爬滿了五顏六色的“細(xì)菌蟲(chóng)”，便把我扔在一邊，大聲嚷嚷道：“媽，幫我把它洗一下！”

　　唉！小主人啊小主人，你就不能愛(ài)惜點(diǎn)兒我嗎！做事仔仔細(xì)細(xì)地，這樣對(duì)你對(duì)我都有好處！你不知道，有幾次你差點(diǎn)兒把我送去天堂！

我的自述作文9

　　編者按：我是一盆太陽(yáng)花，我有一個(gè)溫暖的家，我期待著開(kāi)出美麗的花朵。下面我們一起看看這篇《花的自述》。

　　我是一盆太陽(yáng)花，長(zhǎng)著碧綠的葉子，現(xiàn)在有一點(diǎn)花苞，是各種各樣顏色的'。我住從花店里買(mǎi)回來(lái)的，住在文文姐姐家的陽(yáng)臺(tái)上。

　　文文姐姐天天為我澆水，有時(shí)刮著風(fēng)，下著雨，我會(huì)感到非常冷，會(huì)把我放在客廳里的茶幾上，難道小主人知道我的心?這時(shí)我非常感激，真想對(duì)她說(shuō)：“你真好啊!我以后肯定會(huì)報(bào)答你的。”

　　可是有一天，外面刮著臺(tái)風(fēng)，狂風(fēng)暴雨向我襲來(lái)，我感覺(jué)非常冷，葉子都快被吹掉了，真難受，難道我要這樣熬過(guò)一夜嗎?我一定會(huì)死去的，我心里害怕極了。文文姐沒(méi)有把我放到茶幾上，這是為什么呢?原來(lái)她在玩ipad里面的游戲，因?yàn)橥嫒朊粤�，所以忘記我了。哎，真是的，你真的把我忘了�?我都快被風(fēng)吹折了，我既害怕，又傷心，哭了起來(lái)，淚水、雨水混在一起�！皨寢專�我真希望太陽(yáng)花能自己走過(guò)來(lái)，那樣我就不用去拿滿身都是泥的太陽(yáng)花了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)文文姐抱怨我身上臟。媽媽回答道：“別抱怨了，太陽(yáng)花也是一個(gè)生命啊!”我聽(tīng)了，非常喜歡文文媽媽的話，因?yàn)樗�是在乎我的。我心想：文文姐，求你了，快把我放到客廳里吧，客廳的任何地方都行。然后，媽媽把小主人說(shuō)服了，文文姐把我放在了客廳里的沙發(fā)旁邊，再去洗干凈了手，最后陪著我看電視。

　　今后，只要有下雨天，文文姐都會(huì)把我放在客廳的某個(gè)地方再去洗手，最后陪我看電視。

　　我有一個(gè)溫暖的家，我期待著開(kāi)出美麗的花朵，報(bào)答我的家人們。

我的自述作文10

　　我，是一部無(wú)人不知，無(wú)人不曉的東西手機(jī)。你可別看我只有倆個(gè)塊橡皮地大，其實(shí)，我的功能可多啦！

　　我雖然不能飛天遁地，可是，我能夠跟你相隔很遠(yuǎn)的人通話，能發(fā)短信，還能照相&& 我出生于21世紀(jì)，掐指一算，我也有12歲啦！說(shuō)到這，我不由得想起我的祖宗電報(bào)。想當(dāng)年，要不是我祖宗把重要信息及時(shí)發(fā)給了那在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的戰(zhàn)士們，我們就不會(huì)打勝仗�，F(xiàn)如今，電報(bào)已被人們改進(jìn)成了手機(jī)，電報(bào)早已在人類(lèi)的記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我，被一戶人家在、買(mǎi)走了，我有了小主人，當(dāng)時(shí)，我高興不已，本以為能夠受到小主人的'愛(ài)惜，可誰(shuí)知，他一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，簡(jiǎn)直把我當(dāng)球扔，這還不算過(guò)分，更過(guò)分的是，把我從樓上往樓下扔，這下摔得可慘了，整個(gè)頭都掉了，此時(shí)的我，已被送到了我的老家，手機(jī)專賣(mài)店。醫(yī)生（售貨員）對(duì)小主人說(shuō)，我的功能全部都不能用了，可以說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)垃圾了，小主人聽(tīng)了，也沒(méi)什么反應(yīng)，這時(shí)，他爸爸說(shuō)再買(mǎi)一部吧！小主人連忙叫：好！好！小主人又買(mǎi)了一部功能比我多、價(jià)錢(qián)比我貴的手機(jī)，而我，則被扔進(jìn)了垃圾堆里，從此，我就生活在那里了，才剛過(guò)沒(méi)幾天，只見(jiàn)那只被主人買(mǎi)的手機(jī)也被扔到了垃圾堆里。問(wèn)過(guò)之后，我才知道，她跟我的下場(chǎng)一樣，最后，我們被垃圾車(chē)運(yùn)送到了垃圾處理場(chǎng)里被處理了。 才過(guò)了短短幾年時(shí)光，手機(jī)變得更先進(jìn)了，不管從哪個(gè)角度去看，都比我還要嶄新，功能也比我多得多，比如現(xiàn)在的手機(jī)能玩游戲，視頻聊天&&徹底的取代了我們。

　　我相信，再過(guò)幾年，手機(jī)的變化一定超出了人們的想象。

我的自述作文11

　　那是你嗎？夢(mèng)鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠(yuǎn)。

　　——題記

　　日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開(kāi)眼，思緒一片迷惘。此時(shí)，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠(yuǎn)？

　　踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風(fēng)化暖，陽(yáng)春白雪。河里魚(yú)兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機(jī)。在那成群的柳樹(shù)上，有著鳥(niǎo)兒在上面小憩。�？恐︻^，搭窩造棚，樹(shù)上的巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補(bǔ)水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。

　　哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機(jī)，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)，一直停在我的身邊。

　　忘懷不了的，還有屋前的那些樹(shù)，桂花、桑槐和楊梅樹(shù)。她們的清香伴著這鄉(xiāng)村中的生機(jī)，更顯活力。可我時(shí)常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹(shù)。我想看看，樹(shù)洞里是否住著松鼠；樹(shù)梢上，是否有著鳥(niǎo)巢；樹(shù)干上，是否有只啄木鳥(niǎo)還在當(dāng)大夫。抱著樹(shù)干，樹(shù)干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的'涼席�？吭跇�(shù)上，我想起小時(shí)候同他比過(guò)身高；我想起了大媽們圍在樹(shù)旁吳儂軟語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹(shù)上你儂我儂，傳遞愛(ài)意。樹(shù)上飄落的葉子，總是代替著時(shí)間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時(shí)在樹(shù)旁嬉戲。

　　哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。

　　縱使題海淹沒(méi)我，縱使高樓阻擋我的視野�？晌倚闹�，總有那澎湃動(dòng)力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因?yàn)槟悖�我心中的圣地，是你給了我川流不息的動(dòng)力！

我的自述作文12

　　文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢(mèng)的花季，以一顆最平凡的心，珍藏著世界上每一處細(xì)小的美麗。盡管理想隨時(shí)在變，但我仍愿意獨(dú)自擔(dān)負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗(yàn)，一邊書(shū)寫(xiě)著青春流浪的神話，一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。

　　課余時(shí)間，我最喜歡讀書(shū)，喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將其優(yōu)美生動(dòng)富于哲理地語(yǔ)言不斷地斟酌敲打，并以此作文耐磨的薄片，時(shí)常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動(dòng)感的底色上所堆砌出來(lái)的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發(fā)了我一種巨大的快樂(lè)和共鳴。每一次閱讀和閱讀后的寫(xiě)作，總能將我的心領(lǐng)進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的縱深，那里有我所熟悉的`一切快樂(lè)或者疼痛，有著我所經(jīng)歷過(guò)每一次梅雨季節(jié)或者每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗，發(fā)現(xiàn)歌詠成長(zhǎng)原來(lái)是如此幸福的一件事，從此，我對(duì)文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。

　　我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對(duì)青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠(yuǎn)和淡漠，雖還不能抵達(dá)范先人那種物我兩忘的境界，但對(duì)生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開(kāi)花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進(jìn)同一條河流的深邃。

我的自述作文13

　　看他有一雙葡萄一樣的大眼睛，他的鼻子就像被什么東西打過(guò)一樣，總是紅彤彤的，他的嘴巴很能吃，如同一只可愛(ài)的小豬，同時(shí)也很能說(shuō)。

　　有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師在講第9課的課文，他就在下面和同桌說(shuō)話。很快老師就用她的.“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谙旅嬲f(shuō)話和玩。老師說(shuō)到：“你們?cè)僬f(shuō)話，就站到教室門(mén)口�！笨墒撬麄冞�在說(shuō)話和玩，老師這次可生氣了！立馬讓他們站到了教室門(mén)口。他們這下可是再也不敢上課說(shuō)話了。

　　還有一次他和爸爸媽媽一起去餐廳吃飯，爸爸說(shuō)：“兒子你想吃什么？”他說(shuō)：“這個(gè)小龍蝦看上去很香很好吃呀，要不點(diǎn)一份這個(gè)小龍蝦？”爸爸回答道：“好啊。”小龍蝦一上桌就大吃了起來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)人直到晚上9點(diǎn)才吃完了，他的爸爸媽媽兩個(gè)人才吃了15只小龍蝦，可是他一個(gè)人就吃了20只小龍蝦�？梢�(jiàn)這家伙真能吃呀！

　　他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如有一次他們班的一個(gè)同學(xué)把手摔破了，他看見(jiàn)后，立馬把她帶到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō)：“她傷的不重，不過(guò)還好你及時(shí)把她送過(guò)來(lái)了�！�

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)把手里的廢紙扔到了地上，他看到了馬上把紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，還告訴那個(gè)同學(xué)以后不能亂扔垃圾了！那個(gè)同學(xué)羞愧的答應(yīng)道：“好的，我記住了。”

　　這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我，一個(gè)既頑皮又淘氣，還不失正義感的“小伙子”，你想要和我做朋友嗎？

我的自述作文14

　　我是一支純藍(lán)色的水筆，我有著大海般的藍(lán)色，我雖然“外表”長(zhǎng)得不錯(cuò)，但我的小主人卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜我。

　　瞧，一下課，小主人便仍下我，出去瘋了。沒(méi)想到，小主人沒(méi)放好，我控制不住自己的身體，徑直往下掉。“咣當(dāng)”一聲，我掉在了地上，摔得“粉身碎骨”，我過(guò)了許久，仍舊不能動(dòng)彈。我大聲呼救：“主人，救救我！”但絲毫沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，小主人回來(lái)了。可他并不是把我撿起來(lái)，而是與同學(xué)玩起了“踩水筆”游戲，害得我遍體鱗傷，氣都喘不過(guò)來(lái)了。我既氣憤又傷心，唉，我不由得長(zhǎng)嘆一聲：“主人，請(qǐng)愛(ài)惜我吧！”

　　還有一次，小主人做完鋼筆字描寫(xiě)，竟把我忘了。我的帽子——水筆的'蓋子也沒(méi)幫我套好，就出去玩了。我越來(lái)越難受了，因?yàn)槲业难�液——水筆的墨汁已經(jīng)蒸發(fā)一半了！我情不自禁地大叫：“主人，主人，快幫我蓋上蓋子，快！”主人聽(tīng)而不見(jiàn)，令我絕望透頂。我睜大眼睛，向周?chē)�一看，別人的水筆多么整潔、干凈、漂亮！我又看了看自己，一團(tuán)糟，比垃圾桶還糟糕。不久，水筆的墨汁蒸發(fā)干了，我的蓋子找不到了，筆頭損壞，身上還有傷疤。小主人見(jiàn)我沒(méi)有用了，便粗魯?shù)匕盐胰舆M(jìn)了垃圾桶，我傷心地哭泣著……

　　唉！我竟然成了廢品，真是悲傷啊！“嗚……嗚……”

我的自述作文15

　　不可否認(rèn)，我是一個(gè)多愁善感的女孩。我可以在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)可憐的乞丐而一邊哭一邊走回學(xué)校；我可以看見(jiàn)一只狗被打死而哭個(gè)不�！�…同時(shí)，我也是固執(zhí)和執(zhí)著的，關(guān)于這一點(diǎn)，你不能否認(rèn)。

　　現(xiàn)在是秋天，我生長(zhǎng)在廣東，但卻是地地道道的北方人。但是實(shí)際上我也不知道自己是哪里人——我有兩個(gè)爺爺，二爺爺是大爺爺?shù)牡艿堋４鬆敔斠患以诤艉秃铺�，卻是從河北搬家過(guò)去的，二爺爺在的`，二爺爺在北京。問(wèn)題是，我究竟是呼和浩特人，河北人還是北京人？

　　秋天的落葉緩緩飄落，就是那次，就是那幾天前，我第7次暈了過(guò)去，原因，貧血。我很瘦，1米69的身高只有88斤。同時(shí)，我患上了腸胃炎。我沖動(dòng)地從學(xué)校請(qǐng)假回了家。一回到家，我立刻忍不住眼淚。外面很冷，我只穿著兩件薄薄的校服，家里卻很暖。不是我懷念這種氣息，而是所有的不愉快一塊涌到了我的身上。房間的風(fēng)鈴被風(fēng)吹過(guò)，讓我想起了許多往事。那小小的3分，改變了我一生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我六年來(lái)的努力，在成績(jī)單出來(lái)以后，便如秋風(fēng)掃落葉留下了滿目蒼涼。

　　哥哥回南京的時(shí)候我哭得很厲害，他是星期日走的，我沒(méi)有去送他。飛走的日子也是他妹妹凌思佳悄悄告訴我的。后來(lái)思佳給我一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，是哥哥留給我的，他對(duì)我說(shuō)了很多，最深刻的一句：你要永遠(yuǎn)快樂(lè)，心，也要快樂(lè)。

　　所有人都不知道，我是虛偽的。我一直在自己的幻想中活著，我一直在發(fā)揮想象力讓我自己的自尊心，虛榮心得到虛偽的滿足。直到昨天的黃昏來(lái)臨，我才真正明白，我是多么愚蠢，我讓所有人看見(jiàn)了我內(nèi)心黑暗虛偽的一面。眼淚不由自主地流了下來(lái)。我是多么愚蠢，呵呵。

　　我說(shuō)，飛鳥(niǎo)飛過(guò)，留下的，只有回憶。

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