我的快樂作文必備（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

我的快樂作文1

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我將會(huì)給不快樂的人們帶來快樂，讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發(fā)生。

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓盲人，不再過漆黑的夜晚，而是給他們帶來明亮，也讓他們能看到蔚藍(lán)色的天空，碧綠的草坪，還有在天空中自由自在翱翔的'大雁。

　　如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓他們自動(dòng)的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破壞我們的家園，家園就是我們的母親，家園只有一個(gè)，在家園上住著好多人，一個(gè)人少扔一件垃圾，我們呼吸的空氣，將會(huì)變得更新鮮。

　　如果我是快樂的小精靈，你會(huì)幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒，我會(huì)給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不再這么寒酸，清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不要再野外接頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們快點(diǎn)回家，回到爸爸媽媽的懷抱中。

　　如果我是快樂的小精靈，我會(huì)把遺棄的孤兒，當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待，我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的小精靈！

我的快樂作文2

　　“叮零零？”清脆下課鈴聲響起來了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑向操場，寂靜的操場頓時(shí)熱鬧起來。

　　同學(xué)們玩得可開心了。操場右邊在比賽踢毽子。只見毽子上下翻滾，像小鳥飛上飛下。有個(gè)女同學(xué)在邊上拍手叫好呢！在左邊兩個(gè)男同學(xué)在打乒乓球，那邊的男同學(xué)來了一個(gè)大力克殺，這邊的男同學(xué)一個(gè)海底撈月把球救了起來�！巴邸碧�驚險(xiǎn)了。旁邊圍觀的同學(xué)一個(gè)勁地喊“加油”。在操場中間同學(xué)們在跳長繩，那個(gè)跳繩的男同學(xué)像快樂的小兔子在長繩的中間蹦上蹦下，連續(xù)跳了100下。大家的掌聲經(jīng)久不息。兩個(gè)女同學(xué)甩得更起勁了小辮子像長長的.繩子跳上跳下，蝴蝶結(jié)像蝴蝶在頭上飛來飛去。

　　“叮零零？”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開操場。下課的時(shí)間雖然短暫的，但帶給我們是快樂的，愛你，課間十分鐘。

我的快樂作文3

　　夕陽西下，溫風(fēng)拂過臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒有百花爭奇斗艷，沒有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊(yùn)含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實(shí)則有滋有味。我的快樂生活源于充實(shí)。從清晨的陽光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數(shù)學(xué)題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識，令我心滿意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂，便是我生活的樂趣。

　　我的快樂生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來的難題，我會(huì)懊惱，但不會(huì)放棄，經(jīng)過自己的努力做出來，即使消耗很長時(shí)間，也令我歡天喜地；當(dāng)遇到一位打不敗的`對手，我會(huì)遺憾，但不會(huì)放棄，經(jīng)過自己的努力獲得成功，即使只是進(jìn)步，也令我樂在其中。挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于達(dá)標(biāo)�；蚴怯⒄Z聽寫全對，或是小科默寫滿分，或是在周測中突破自己，都令我樂不可支。當(dāng)堂知識當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，堂堂清、日日清，便是生活的樂趣。我的快樂生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂，只是缺少感悟快樂的心靈。

我的快樂作文4

　　如果我是快樂的天使，我將會(huì)把說有的快樂都送給人們。

　　如果我是快樂的天使，我看見有些人們無家可歸時(shí)，我會(huì)讓他們穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，從此，不為生活而擔(dān)憂。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些來人捐一些錢。

　　再買一些生活用具，讓他們過上幸福的日子。讓他們學(xué)。我會(huì)向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟，一定會(huì)讓他們學(xué)念書。和同學(xué)們開開心心上學(xué)，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　如果每天吃好、穿好的。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使，我會(huì)飛到山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上我是快樂的天使，我會(huì)飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的`創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　如果我是快樂的天使，我不會(huì)讓成千上萬的人們難過，會(huì)讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文5

　　彈古箏是一種高雅的藝術(shù)，既能鍛煉手指的靈活性，也能培養(yǎng)人的音樂素質(zhì)。當(dāng)爸爸媽媽決定送我到少年宮去學(xué)習(xí)彈古箏時(shí)，我非常高興，可是，在我學(xué)習(xí)彈古箏時(shí)才嘗到了其中的滋味。

　　每次彈古箏前老師先從各種指法教我，然后再結(jié)合指法教我曲子，而且手指上都要用膠布纏戴假指甲，手指被纏得有緊又疼，彈奏時(shí)手老是不聽使喚，手型不正確，節(jié)拍不準(zhǔn)，不過一會(huì)兒手就酸疼。看著別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵(lì)我，在老師的輔導(dǎo)下，我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個(gè)月時(shí)間我學(xué)會(huì)了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當(dāng)親朋好友到我家來做客時(shí)，我會(huì)彈上一兩首曲子給他們聽，還得到了他們的掌聲和贊揚(yáng)。

　　他們的'贊揚(yáng)給予我很大的信心，使我越來越喜愛上了古箏，彈奏曲子更加流暢、更加動(dòng)聽。老師還準(zhǔn)備讓我去參加“六一”兒童節(jié)的古箏大賽呢！我學(xué)會(huì)了彈古箏，我真快樂！從學(xué)彈古箏我體會(huì)到：“做什么事都要遇到困難，只要不怕困難，努力去做，就會(huì)成功，就會(huì)讓你收獲快樂！”

我的快樂作文6

　　“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現(xiàn)在都有幾點(diǎn)了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可。”

　　老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個(gè)不愉快的假日。

　　總之，每當(dāng)我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì)升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？家長們又為什么非要用學(xué)習(xí)占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍(lán)天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。

　　同時(shí)，我還會(huì)選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥的天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的.生物，那里的人兒了非常愛護(hù)鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔(dān)憂，更不會(huì)為報(bào)的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數(shù)和英語作業(yè)不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”

　　唉！原來這只不過是一個(gè)美好的愿望而已……

我的快樂作文7

　　什么是幸福？幸福是小時(shí)候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的懷抱里，在父母的懷抱里，幸福就在這里。當(dāng)你長大了，什么是幸福？它在哪里？離我遠(yuǎn)嗎？

　　我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結(jié)果控制了我的空閑時(shí)間，而作業(yè)的數(shù)量決定了我的游戲時(shí)間。這時(shí)，我還快樂嗎？

　　我突然想念我的童年，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很容易滿足。一個(gè)毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但畢竟童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　對我來說，房間是一個(gè)籠子，我是一只鳥。我有翅膀，但我不會(huì)飛。我只能凝視窗外的藍(lán)天。晚飯時(shí)間到了，只有十分鐘的電視時(shí)間，我才能逃離這個(gè)又小又悶的.監(jiān)獄。但是客廳只是一個(gè)更大的籠子，我仍然被束縛著。這時(shí)，“幸�！边@個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。

　　我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里，窗外的雨不停地下著，濺了一地的水。我突然沖出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫?zé)岬囊后w流過我的臉，隨著雨水落到地上。我靜靜地站著，享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎？

　　我的幸福在哪里？我離幸福還遠(yuǎn)嗎？我還有多長時(shí)間？

我的快樂作文8

　　網(wǎng)上的世界五彩繽紛，你是否只關(guān)注游戲網(wǎng)站，而忽略了百度、學(xué)習(xí)網(wǎng)等知識網(wǎng)站？我想很多的人都會(huì)擺正位置，因?yàn)槲乙彩恰?/p>

　　每逢周末，我就纏著媽媽要上網(wǎng)。上網(wǎng)干什么呢？我一般主要的目的是為了查閱班隊(duì)課的參考資料，然后，有時(shí)間再去逛逛游戲網(wǎng)站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的`視頻，甚至打打牌……

　　其實(shí)，要準(zhǔn)備一期優(yōu)質(zhì)的班隊(duì)會(huì)，和同學(xué)們共度一堂“快樂課”，要花費(fèi)我許多的時(shí)間和精力。這時(shí)電腦就成為了我的得力助手，不懂的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，在枯燥的內(nèi)容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學(xué)到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！

　　這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)習(xí)編程的興趣小組。雖說學(xué)習(xí)枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學(xué)成了，電腦將會(huì)成為我的手中的“鑰匙”，帶領(lǐng)我開啟一扇走向科學(xué)的大門，我會(huì)在那里面自由翱翔。

我的快樂作文9

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)把我所有的快樂分給人們。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)給那些無家可歸的孤兒、老人、年輕人，給他們買一些新衣服，在給他們買座房子，再給他們一些錢，讓他們過上幸�？鞓返纳�活。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給他們說笑，讓他們笑的合不上嘴，我再去給他們買一些食物，和一些生活用品，讓他們也享一享清福。

　　假如我是快樂的小天使，會(huì)給那些沒有錢的人，變一座洋房，給他們一些錢。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)把農(nóng)村的土路變成油路，把農(nóng)民們的平房成高樓，再讓人們每年都有一個(gè)好的收成。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)把天空變的更可愛，更藍(lán)，我不容地把草地變的.更綠，把樹林變得更密。

　　假如我是快樂的小天使，我會(huì)帶人們到太空，月球上旅游，讓人們也見一見太空與月球。

　　假如我是快樂的小天使中，我會(huì)帶人們?nèi)ヌ炜湛匆豢刺炜帐嵌嗝吹乃{(lán)，白云是多么白，多么柔美。

我的快樂作文10

　　假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，快快樂樂的上學(xué)去。我會(huì)向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)的心愿。我相信校長心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校，迎著對面吹來的風(fēng)，心里高興極了。

　　假如我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的.床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬無家可歸，；流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎�怒，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來，我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>

我的快樂作文11

　　今天，媽媽摸著我的頭說：“乖孩子，你長大了，今天要自己睡覺了哦！”我心里歡呼著：太好了，有自己的小天地了！

　　這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒有了媽媽的大手臂，我覺得有點(diǎn)無依無靠。

　　我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關(guān)掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時(shí)一個(gè)個(gè)妖怪在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我又把頭縮進(jìn)了被子里一點(diǎn)了，心“撲通撲通”直跳。

　　窗外的`樹葉隨著風(fēng)兒不停地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發(fā)出溫柔的目光，照耀著大地；頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說話，我漸漸平靜了下來，抱著玩具小熊睡著了……

　　第二天，媽媽看著我黒黑的眼圈問我：“昨天睡得好嗎？”

　　“好！”我打著哈欠說。

　　漸漸地我不害怕一個(gè)人睡覺了，在我自己的“小天地”里我多開心呀！

我的快樂作文12

　　我今年八歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我是一個(gè)活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？

　　我漸漸長大了，上小學(xué)了，我的一年級是在我媽媽工作的'那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的，在那里我的成績一直和我那時(shí)的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)美麗的學(xué)校——聊城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，剛來的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮， 有的同學(xué)嘲笑我，說我應(yīng)該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因?yàn)閶寢屨f過，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)子矮是我的缺點(diǎn)，但是我還有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，所以我暗暗努力，學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步，一年過去了，我的學(xué)習(xí)成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結(jié)交了好多好朋友，現(xiàn)在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！

　　現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自信、快樂的女生！

我的快樂作文13

　　我快樂的`一天我最快樂的一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。

　　那天，天氣晴朗、陽光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車。因?yàn)槲覀冞@里離臘山太遠(yuǎn)，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車，我一下車，就驚住了。啊人山人海，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣糖胡蘆的，我想到平時(shí)我非常愛吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買了一只。我繼續(xù)往前走，走了很長的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì)索道，就覺得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來回做了一次，就花了50元，哎，現(xiàn)在東西都貴了，做索道也一樣貴了。

　　做完索道我就和媽媽會(huì)和。媽媽說‘我們回家吧我，我們一同說’好。今天真快樂呀。

我的快樂作文14

　　我最快樂的事有很多，比如，生日的時(shí)候、寫字好的時(shí)候、考滿分的時(shí)候。

　　快樂的事就是在一天里，你感到快樂就是�，F(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書，進(jìn)了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來，因?yàn)橼w老師給我們說啦，晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先把物品準(zhǔn)備好，就開始上課了。

　　下課了，我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的`東西，上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。

　　這就是我最快樂的時(shí)候。

我的快樂作文15

　　嗨!大家好，我叫胡思航，是城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，每天，我都過得非�？鞓贰�

　　愛玩是小孩的天性，我也不例外。我性格活潑，喜歡和同學(xué)打打鬧鬧，每天都和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，如捉迷藏、點(diǎn)炮拉拉手??????玩得不亦樂乎，歡聲笑語不時(shí)飄蕩在校園的上空。

　　我非常喜歡畫畫，告訴你一個(gè)秘密，我已經(jīng)學(xué)畫五年了，雖然沒有得過一次獎(jiǎng)，但我學(xué)畫仍興趣一點(diǎn)不減。我的理想是當(dāng)一位像凡?高一樣的著名畫家，幻想如果有一天能夢想成真，我心里便有說不出的高興。

　　我更愛看書，只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有新書，我都會(huì)想方設(shè)法地借來看網(wǎng) ，從書本中汲取知識獲得快樂。我看的書還真不少，《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等等，正是因?yàn)榭吹臅�多了，所以我的寫作水平有了不小�?進(jìn)步。老師夸我，我聽后就像吃了蜜一樣甜，心中充滿快樂。有了老師的表揚(yáng)，我受到了很大的鼓舞，看書的勁頭更足了。

　　大家瞧瞧，我是不是一個(gè)天天開心、天天快樂的小孩子。

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