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[精]校園的一角作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
這是一個(gè)秋高氣爽的日子,遠(yuǎn)處的天邊,一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中,柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來(lái),我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀!原來(lái)是校園里的花壇開(kāi)花了,才散發(fā)出來(lái)的;▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗(shù),從遠(yuǎn)處看,就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。!三角梅開(kāi)得可真艷呀!三個(gè)一群,五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形,花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊,好像兩只小眼睛,使勁一聞,有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏,有紅的`也有粉的,將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長(zhǎng)著一株海藻樹(shù),它的葉子可奇特了,一片片葉子就像一根根又尖又長(zhǎng)的針,你可千萬(wàn)別去招惹它,它可不像香樟樹(shù)和三角梅那么溫柔,它啊,兇惡的很,一不小心,它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是,它一片片葉子的中間卻開(kāi)出了一束束米黃色的花,就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了!
這就是我的學(xué)校,這就是我校園的一角——花壇!
校園的一角作文2
我的校園清香四溢、景色迷人,最有趣的是校園里的德育廣場(chǎng),讓我們一起來(lái)目睹它的風(fēng)貌吧!
德育廣場(chǎng)最有趣的地方就是芒果園了,那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹(shù),樹(shù)上茂密的葉子,像一把撐開(kāi)的大綠傘,一陣芳香撲鼻而來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。
春天的芒果樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看,五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來(lái),像一架紅紅的小風(fēng)車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味,籠罩著整個(gè)校園。
夏天火紅的芒果花兒凋謝了,芒果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐厚而飽滿的果實(shí)。原來(lái)芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色,蒼翠欲滴的樹(shù)葉掩蓋著芒果,而藏在枝頭里的一個(gè)個(gè)的小芒果也探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
秋天一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,像燈籠一樣掛在枝頭,非常好看!走到芒果樹(shù)下,就可以聞到香香的芒果味。
冬天雖然天氣很冷,但是芒果樹(shù)的葉子依然那么翠綠,像哨兵一樣挺立。芒果樹(shù)下的.小草長(zhǎng)得挨挨擠擠,像是在說(shuō)悄悄話。草地上的花爭(zhēng)奇斗艷,花兒有紅的,有橙的,還有粉紅的,好像是一幅漂亮的大自然圖畫(huà)。
我們的校園真美。∶利惖木吧傋屓颂兆,我愛(ài)我的校園。
校園的一角作文3
要說(shuō)起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛(ài)的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗,春天那可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹(shù),送信來(lái)了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來(lái),那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來(lái)。一朵朵野花開(kāi)放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹(shù)也正在成長(zhǎng)。
夏天火辣辣的太陽(yáng)直射大地,曬得我眼睛都睜不開(kāi),小草在陽(yáng)光下舒舒的曬著太陽(yáng),好像在說(shuō):“真舒服!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上來(lái)回的找小木枝,在大樹(shù)的.枝干上做一個(gè)窩。陽(yáng)光照在樹(shù)下是那么的細(xì)碎。
秋天,小草、小花、小樹(shù)的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹(shù)都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
這就是校園的一角那美麗的小花園!
校園的一角作文4
校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng),常年停放著班主任們的車,那是我散心的地方。
乍看此處,設(shè)施很簡(jiǎn)單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏,有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái),看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來(lái)了,是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗?又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草?此時(shí)此刻,它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色,清新的空氣,只覺(jué)眼前一片明艷,那一角的老樹(shù),似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳,開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!
大石頭上卻是其它一副景象,因?yàn)闆](méi)有天敵,所以它成了昆蟲(chóng)們的`樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物,小蝸牛正悠然自得地散著步,一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角,是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
校園的一角作文5
我的學(xué)校里有三棵木棉樹(shù),春天一來(lái),滿樹(shù)的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵,美麗極了!
最右邊的木棉樹(shù)很年輕很可愛(ài),就像是木棉樹(shù)寶寶,樹(shù)干還不是很粗壯,細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花,從遠(yuǎn)處看,花朵還不是很鮮艷,但樹(shù)干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹(shù)中的小孩子,是另外兩棵木棉樹(shù)夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開(kāi)了,它像別的同伴比試誰(shuí)開(kāi)的花最漂亮,真是淘氣的小孩子呢!
中間的木棉樹(shù)樹(shù)干較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹(shù)中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣,在陽(yáng)光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的.,她就好像這課木棉樹(shù)一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨,不辭辛苦,操勞萬(wàn)分,卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹(shù)來(lái)比喻母親真是貼切!
最左邊的木棉樹(shù)最為魁梧、高大,粗壯的樹(shù)干拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插云天;鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹(shù)中的父親,高大而挺拔,不畏風(fēng)雨,愛(ài)著自己的妻子和孩子,義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨,這是多么偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹(shù)中看到了不平凡的感情!
我愛(ài)校園里的三棵木棉樹(shù)。
校園的一角作文6
我今天給大家介紹一下,我們的七星園。大家會(huì)問(wèn):“七星園里有七顆星星嗎?”別著急,讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段,它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問(wèn)七星園有七星星嗎?其實(shí)啊,它是有七個(gè)活潑可愛(ài)的星娃娃,它們不但有好看的外表,還有鮮艷的顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽(tīng)這就是彩虹的`顏色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們就是學(xué)校的幸運(yùn)物,所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天,同學(xué)們最愛(ài)去那玩,因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹(shù)。走進(jìn)去,夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后,而且不時(shí)的會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),去過(guò)那的同學(xué)都紛紛地說(shuō):“這不僅美,還涼爽,真是一塊寶地。
雨后的七星園才堪稱一絕;▋汉托〔蒿@的格外有精神,仿佛在說(shuō):“昨天的那場(chǎng)雨,很及時(shí),再不來(lái),我們渴的就不行了!彼云咝菆@是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了,它給我們靈感,給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我最喜歡七星園了,我要好好保護(hù)七星園。
校園的一角作文7
春天,我們的校園十分美麗。一走進(jìn)去就能聞到花的清香,真讓人留連忘返。
花壇里開(kāi)滿了各種各樣的花兒,好像給柳樹(shù)穿了一條花裙子似的。碧綠的池水在陽(yáng)光下仿佛童話故事里的寶境一樣。
池中的雕像形態(tài)各異,有的低著頭像害羞的小姑娘,有的抬著頭像勇敢的士兵,還有的張開(kāi)美麗的翅膀,飛向天空。
我們校園里最美麗的.地方是荷塘,荷塘不但美還是個(gè)歡樂(lè)的世界。荷四周的垂柳被風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的葉子像一名少女在跳舞。
荷葉碧綠碧綠的,形態(tài)大小不一,像一把把翡翠傘似的,把池面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
粉紅的荷花迷人極了。有的盛開(kāi)了,像蓮花座。有的還是花骨朵,像一支支毛筆插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的臉蛋。
水底的魚(yú)各種各樣。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身烏黑,像穿著黑大衣;還有的全身通紅通紅像披著紅禮服。它們?cè)谒型娴每筛吲d了:一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍,就像一個(gè)個(gè)士兵;一會(huì)兒悄悄地伸出小腦袋左右搖擺的,看看外面有什么新鮮事;一會(huì)兒跳出水面追逐打鬧;一會(huì)兒又躲到了荷葉下捉迷藏。真是可愛(ài)極了。
我們的校園就像一副美麗的圖畫(huà),我能不喜歡嗎?
校園的一角作文8
一走進(jìn)校園大門口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊(duì)都到操場(chǎng)上來(lái)訓(xùn)練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。
操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國(guó)更加勤奮學(xué)習(xí)!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的.桌椅,漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶,我們每天都在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),十分快樂(lè)!
最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了!在A、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著一株四季常青的大花樹(shù),斜著身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著許許多多的紫色的小花,還經(jīng)常看到樹(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫“小草伴我讀書(shū)”。
這就是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的好地方!
校園的一角作文9
我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那就是后花園。
剛走進(jìn)后花園,映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅,有的.含苞待放,還是花骨朵兒;有的全開(kāi)了,像小女孩的裙子;還有的半開(kāi)半放,展開(kāi)幾片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)還是光禿禿的,可是像桂花樹(shù)、竹子四季常青,給后花園增添了許多生機(jī)。
再向前走,你就會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池,里面的魚(yú)姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑,眼睛瞪出來(lái),在學(xué)鯉魚(yú)跳龍門呢;有的全身銀色,像是布滿了珍珠,頭上還有凹凸不平的一塊紅色,就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚(yú),我們就叫它金龍魚(yú)。一旦它游動(dòng),別的魚(yú)就跟著它,如同一個(gè)個(gè)傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石,有魚(yú)的地方當(dāng)然有水草,一朵朵水葫蘆漂在水面上,讓小魚(yú)們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭,那兒有一口井,井上有馬老師寫的“飲水思源”四個(gè)字,井壁外有一個(gè)四根柱子圍成的小棚子,每到夏天,上面就爬滿了葡萄藤。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我的后花園。
校園的一角作文10
走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。
春姑娘踏著腳步來(lái)到了我們的校園,行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭,從遠(yuǎn)處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后,等著我們過(guò)去找她呢!
夏伯伯踩著急匆匆的步伐來(lái)到了校園,一時(shí)間,所有事物好像都急躁了起來(lái),行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細(xì)長(zhǎng)了,給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。
秋小姐帶著輕快的步子來(lái)到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來(lái),堆成了一大堆,給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱:怎么掃不完呢?后面的竹林沙沙作響,好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰?kù)F,讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。
冬叔叔拖著身軀來(lái)到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚(yáng)的`大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪,近看,像一棵高大的圣誕樹(shù),遠(yuǎn)看,像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人,在發(fā)放禮物呢!
我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方,它能讓我們學(xué)到知識(shí);看到風(fēng)景;知道植物的交談;聞到花開(kāi)的芳香……
校園的一角作文11
我喜歡我們的華僑小學(xué),一年四季都是那么迷人。當(dāng)然,我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,走廊旁的花壇里百花盛開(kāi)。走廊頂上的藤蔓也長(zhǎng)得十分翠綠,十分粗壯,要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個(gè)小秋千。人走在走廊上,兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來(lái),好像一個(gè)春的使者,在告訴你:春天來(lái)了。
夏天,天氣非常炎熱,小走廊自然成了正上好體育課的同學(xué)納涼的好去處。陽(yáng)光照下來(lái),藤蔓漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,也給正在納涼的同學(xué)感覺(jué)既是在陽(yáng)光下,又是在涼棚里納涼。
秋天,當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí),藤蔓也開(kāi)始枯萎,可它還是讓你感覺(jué)依然那么美麗。人走在走廊上,時(shí)不時(shí)會(huì)從兩邊飄來(lái)金黃的落葉,在空中打轉(zhuǎn)著,最后回到它該去的地方。秋天到來(lái)時(shí),我一總消化沒(méi)事到走廊下靜靜地看著樹(shù)葉飄落,這一意味著冬天很快就要來(lái)到了。
冬天,雪花飛舞,大地已變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒,讓過(guò)走廊的人感覺(jué)冬天潔白寧?kù)o的.景象。
我們的校園一年四季都是那么迷人,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)樓與樓之間的小走廊!
校園的一角作文12
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛(ài)我的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門,拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)中心花壇,繞過(guò)階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過(guò),我傷心極了。
跑道中間是四季常青的`草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì)散落開(kāi)著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們?cè)诓萜荷洗蜓┱獭⒍蜒┤;每逢重大?jié)日,我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶;顒(dòng)。
穿過(guò)草坪,正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的歡樂(lè)、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),包容著我們的失敗。
我愛(ài)我的操場(chǎng)!
校園的一角作文13
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開(kāi)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng),在迎接新的一年。楊樹(shù)像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。柳樹(shù)也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹(shù)像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。
夏天,花園中的草綠綠的.,像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開(kāi)放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹(shù)木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹(shù)木,眼前一片明艷。
秋天,花園變得異常寂靜,只看見(jiàn)枯葉告別樹(shù)媽媽,落了下來(lái)。它像新生的小鳥(niǎo),像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會(huì)枯萎。
冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂(lè)。園中的樹(shù)木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來(lái)越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的一角作文14
在我們校園東北角,有一個(gè)小花園。
在小花園里種滿了書(shū)、花、草,綠意盎然。一進(jìn)去,首先看到的是一個(gè)葡萄架搭成的綠色通道,讓你不由主的向那里走去。在那里面還有一棵十分高大的柿子樹(shù)和玉蘭樹(shù)。
春天剛開(kāi)始的時(shí)候玉蘭花就一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉。玉蘭樹(shù)的話十分端莊秀麗、雍容華貴,它開(kāi)的花并不是純白色的,而是白色微微透著一點(diǎn)綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹(shù)的周圍種著許多月季花,春天一到,她們也綻開(kāi)了笑臉,有紅的、白的、粉的、有的白里透紅,真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。
在花園里還有一個(gè)半圓形的小涼亭,涼亭上爬滿了紫藤,紫藤的`花是一串一串的跟葡萄一般,還不時(shí)飄來(lái)一陣清香,沁人肺腑。天熱時(shí)我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧,如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍著石桌休息,還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。
有一次語(yǔ)文老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來(lái)到小花園寫觀察日記,在紫藤蘿的花香中,在小蜜蜂的環(huán)繞中,同學(xué)們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。
每次放學(xué)去小飯桌,路過(guò)小花園都會(huì)去里面玩,直到盡興才肯離去。這個(gè)小花園點(diǎn)綴著我們的校園,使我們的校園更加美麗,你們的校園是怎樣的呢?
校園的一角作文15
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道,銀杏樹(shù)全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛(ài)。銀杏葉的'顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的,那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開(kāi)著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花,就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景?,圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
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