實(shí)踐出真知作文（通用32篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的實(shí)踐出真知作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)踐出真知作文 1

　　今天，當(dāng)我還在床上美美地熟睡時(shí)，媽媽把我從睡夢中叫醒，說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個(gè)喜訊可著實(shí)樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實(shí)，更加富有樂趣。

　　來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的.菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現(xiàn)。仿佛是個(gè)害羞的小姑娘，可愛至極。

　　看著一只只可愛的菱，老爸已經(jīng)等不及了。你瞧，他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久，我就開始抗議了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎？不，我也要采！我要通過自己的雙手勞動(dòng)。所以，我也加入了采菱的隊(duì)伍，忙活了起來。

　　我跳上船，興致勃勃地采起來。但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時(shí)的細(xì)微動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人我通過媽媽采菱時(shí)發(fā)現(xiàn)：要采菱的話，就一定得把菱盤先翻過來。我這才看見原來在菱盤下面有一個(gè)個(gè)大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來似乎毫不費(fèi)吹灰之力似的，但做起來卻是相當(dāng)辛苦的。因?yàn)槲疫�發(fā)現(xiàn)：采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說這能不稱得上是辛苦嗎？當(dāng)然有時(shí)候一定有一些小意外，就是我不小心把菱連根扯斷時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。�。⊙�酸死了！我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進(jìn)嘴里。哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！

　　不一會(huì)兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口��！更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動(dòng)的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶！

　　實(shí)踐出真知作文 2

　　暑期，我在人民少年網(wǎng)上讀了一篇文章《知行相資以為用》。文章講述了主人公在書店買了一本書，試圖學(xué)習(xí)炒雞蛋的事。這道看似簡單的菜，寧寧卻失敗了好幾次。我從中明白：對知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是實(shí)踐也同樣不可忽視！無論做什么，只有嘗試過，才能判斷事物的真理。我之所以能如此感同身受，是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中也曾遇到過類似的情況。

　　一次數(shù)學(xué)課，老師讓大家解一道難題，同學(xué)們陷入了久久的沉思。同桌拿起筆，在紙上刷刷地寫著，眉毛皺成一團(tuán)。許久，他抓抓腦袋，感慨道：太難了！他可是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人，連他都解不出來，我可以嗎？雖少些信心，但我還是決定試試。用一根3米的繩子拴住一只身長1.5米的羊，旁邊有一塊邊長是8m的正方形草地，羊能吃到的草的面積是多少？讀完題，我的腦中全是亂麻。我靜下心來再次審題，發(fā)現(xiàn)邊長8米是沒用的信息，羊的身長也是沒用的`。我埋頭苦算，把繩子的長度3米這個(gè)無效信息也去除了。兜了一大圈，原來是出題者給我們挖了陷阱，這道題目只需簡單地計(jì)算面積即可，用上公式，我馬上算出了答案。如果當(dāng)時(shí)被難題嚇倒，不試一試，或許我永遠(yuǎn)也解不開它，更不會(huì)明白其實(shí)難題并非真難。

　　實(shí)踐不光在學(xué)習(xí)中舉足輕重，在生活中也一樣。

　　我酷愛打籃球，但進(jìn)球率很低。我常在電視上看球賽，學(xué)習(xí)投籃的技巧。原地投籃時(shí)，兩腳要前后自然開立，兩膝微屈，上體稍前傾，重心落在兩腳之間。理論知識(shí)我背得滾瓜爛熟，可一到球場，球卻不聽使喚了。我按照投籃的技巧投了幾十次，仍只能進(jìn)幾個(gè)球。我發(fā)現(xiàn)拿球姿勢很重要，我把五指張開，掌心空出，用指根及指根以上部位觸球，增大對球的接觸面積，球的穩(wěn)定性提高了，球的出手方向也更好控制了。我不斷地在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整投籃姿勢，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的進(jìn)球率竟接近百分之九十。

　　親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。今后，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，就應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，多參加社會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的快樂！

　　實(shí)踐出真知作文 3

　　這兩天，我發(fā)現(xiàn)周圍有不少同學(xué)都在養(yǎng)一種叫“魔法金魚”的東西，魔法金魚什么樣呢？我問了許多同學(xué)，大家的回答版本各不相同，我更加好奇了！為了一睹究竟，放學(xué)后我也買了包魔法金魚卵，我倒要看看是怎么個(gè)魔法......難道會(huì)飛不成？

　　回家后，我拿出了個(gè)透明的杯子，小心翼翼地將魔法金魚卵倒進(jìn)去，按說明加入了適量的水，便開始了不停的幻想：我的魔法金魚長大后會(huì)是什么樣呢？紅的？花的？還是......一定會(huì)很美的吧！就此，我開始了期盼，期盼奇跡的出現(xiàn)。

　　魔法金魚第一天——

　　一大早，下了床我就迫不及待的沖入客廳，去看我的魔法魚卵，只見水杯里多出些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，這大概就是魔法魚卵要孵化了吧？我的.心里那叫個(gè)興奮啊，一蹦一跳的去干其他事情了。一天的好心情啊~~~~~

　　魔法金魚第二天——

　　我伸了個(gè)懶腰，看了看表，到起床的時(shí)間了。我端起床頭柜上的水杯，揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)地辨認(rèn)著那些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，好像變大了？又好像沒變大。怎么還不孵化呢？或許是我太心急了吧，再等等？…….一天心神不定……

　　魔法金魚第三天——

　　“MyGad！怎么還沒變化？！”我大叫著，怎么會(huì)這樣�。坎豢赡馨�！我再次拿起說明書研究者，上面沒說什么時(shí)候能孵出來，真沮喪！算了，只能……再等一天。于是，我耐著性子再等一天，難熬哇！

　　魔法金魚第四天——

　　下床第一件事就是看我的魚卵，終于有了重大“發(fā)現(xiàn)”——那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)還在，連顏色都沒變��！我失望極了，頓時(shí)垂頭喪氣。感情這“魔法金魚”是假的，是小商販騙小學(xué)生的呀！最起碼我受騙了！

　　經(jīng)過四天的觀察，結(jié)論只有一個(gè)：耳聽為虛、眼見為實(shí)。那眾多版本的傳聞實(shí)在是不可信！看來，凡事只有親身實(shí)踐了才能得出客觀的結(jié)論。盲從不可取，實(shí)踐出真知啊。

　　實(shí)踐出真知作文 4

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們班傳來。咦，這是怎么回事呢？推開門一看，哦！原來是花老師正在給我們表演魔術(shù)呢！

　　作文課一開始，花老師就問我們：“大家都見過魔術(shù)師嗎？”隨即又神秘的一笑，從一個(gè)精致的盒子里拿出一個(gè)魔術(shù)棒——筷子，說：“我也是一位魔術(shù)師，今天我也要給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！闭f著，拿出了一瓶墨汁和半盆清水。這可真是：“半盆清水好戲開�！卑�。只見花老師一手拿著墨瓶，一手拿著筷子，并把筷子伸進(jìn)墨瓶里蘸了蘸，再蜻蜓點(diǎn)水般的在水面上輕輕一點(diǎn)，水面立刻多了一朵木蘑菇，墨在慢慢下沉，從木蘑菇變成了一個(gè)黑水母。

　　看完了點(diǎn)墨，我們接著往下看它如何開花。花老師請了一位助手上臺(tái)，并問她借“顏料”，花老師見我們一頭霧水的樣子，接著用棉簽棒放在助手的頭上摩擦了幾下，放入水中，水中的墨立即向四周擴(kuò)散，而被點(diǎn)的那部分變成了一朵白色的大花朵，我們不禁驚訝地張大嘴巴。

　　水中作畫已經(jīng)完成，花老師拿出一張宣紙，輕輕放在水面上，我們異口同聲的喊著咒語“變！變！變！”只見花老師輕輕拿起宣紙，見證奇跡的時(shí)刻到了：一幅如詩如畫的水墨畫映在我的眼簾：一片無邊無際的大海，現(xiàn)在正是漲潮時(shí)，一朵朵浪花拍打著岸灘，水中各種各樣的.魚兒盡情嬉水……但我的心中也冒出了一個(gè)疑問：為什么會(huì)這么神奇呢？花老師問助手借的什么顏料呢？花老師似乎看出了我們的心思，說：“因?yàn)槊藓灠粼陬^皮上摩擦，涂上了少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，所以印出了美麗的圖案�！迸�！原來是這樣，我頓時(shí)恍然大悟，真是印證了“問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來�！�

　　今天這堂課使我再次想到詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)觀察自然，多實(shí)踐！因?yàn)榇笞匀恢杏袩o數(shù)的奧秘等著我去探求啊！

　　實(shí)踐出真知作文 5

　　生活中，我們有過許多第一次。第一次做飯，第一次洗衣……第一次對于我們來說總是難忘的，它就像童年這片沙灘上的五彩貝殼，流露出幻彩的光芒�！�—題記

　　今天，我一覺醒來，已是九點(diǎn)四十了，媽媽為了讓我多睡會(huì)兒，不忍心叫醒我，便給我留了一張字條。上面寫著：“我中午回不來，自己下包方便面吃吧!”

　　機(jī)會(huì)終于來了，我高興地手舞足蹈。這次終于可以見證一下我的“奇跡”了。

　　剛起床，也不餓，心想：什么時(shí)候餓就什么時(shí)候吃吧!順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來。這一讀不要緊，咋一看表已是下午一點(diǎn)多鐘。這時(shí)間怎么會(huì)過得這么快?這時(shí)才突然感覺到肚子里咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便面，我想吃“大餐”。

　　我“沖鋒陷陣”似的'沖進(jìn)廚房，看著各種各樣的廚具，不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢?家里啥菜也沒有，就有幾棵蔥。有了!干脆吃雞蛋炒米吧，省事!

　　我系上圍裙，冷靜了一下，看如何下手。嗯，應(yīng)該先把米蒸上，我把米洗了兩遍。

　　蒸米已搞定。接著，我把炒鍋用淘米水洗凈，放到灶臺(tái)上，再把蔥洗好，切成小碎末。哈哈，又一次搞定!這時(shí)我的心里一陣歡喜，哼著王心凌《dada》的歌曲，又磕了兩個(gè)雞蛋，“嘩”的一下倒進(jìn)炒鍋里。

　　咦?怎么沒反應(yīng)??哎喲媽呀，看把我激動(dòng)的，忘了開火倒油了�？蛇@雞蛋?再倒出來吧。嗨!挫折不斷，失敗難免喲。

　　大約20分鐘左右，一陣香味撲鼻而來，我打開鍋蓋，迫不及待地嘗了一口，嗯，真香!

　　我將雞蛋和米成功地混合在一起，又撒上少許鹽和星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花，來回翻炒著。

　　不一會(huì)，金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴里送。哇，鮮美的味道在口中彌漫著，這時(shí)的我也不顧自己淑女形象了，狼吞虎咽一下吃了個(gè)精光。吃著自己做的飯我不禁感慨萬千：這做什么事呀，都離不開實(shí)踐，這一次實(shí)踐的成功，是因?yàn)槊看巫鲲垥r(shí)我都幫著媽媽打下手。所以，日積月累就把媽媽的手藝學(xué)來嘍。

　　其時(shí)，很多問題本身都不是問題， 只要平時(shí)善于觀察，勤于實(shí)踐，你就會(huì)學(xué)到很多，對嗎?

　　實(shí)踐出真知作文 6

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，簡短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。

　　明朝的理論家——王陽明，空有一幅聰明的大腦，卻沒有愛動(dòng)手實(shí)踐的愛好，他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。有一次，王陽明依照《大學(xué)》的指示，先從格物做起。他就決定要格院子的竹子，他就搬了一條板凳坐在院子里面，看著竹子硬想了七天，卻并沒有很好的答案，他并沒有用自己的手去實(shí)踐，只考自己的`頭腦去硬想，卻什么也沒有得到，最后因?yàn)轭^痛受不了而以失敗告終。

　　王陽明這樣的做法，顯然在當(dāng)時(shí)社會(huì)是很多人可以理解的。如果我們想要觀察竹子的結(jié)構(gòu)或它的生長過程，就必須得用手去把葉子切下來，然后拿到顯微鏡下進(jìn)一步觀察，絕不是像王陽明那樣坐在板凳上空想，袖手旁觀是絕對得不到理想中的成果。

　　哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家，他經(jīng)過40年的天文觀測，提出了日心說的理論。他認(rèn)為宇宙的中心是太陽，而不是地球。地球是一個(gè)普通的行星，它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn)。伽利略很早就相信哥白尼的日心說。1608年6月的一天，伽利略找來一段空管子，一頭嵌了一片凸面鏡，另一頭嵌了一片凹面鏡，做成了世界上第一個(gè)小天文望遠(yuǎn)鏡。實(shí)驗(yàn)證明，它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足，他進(jìn)一步改進(jìn)，又做了一個(gè)。他帶著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，看不見一條船�？墒�，當(dāng)他拿起望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處再看時(shí)，一條船正從遠(yuǎn)處向岸邊駛來。實(shí)踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進(jìn)和制造著，最后，他的望遠(yuǎn)鏡可以將原物放大32倍。

　　實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在真理面前，我們只有多實(shí)踐才能成功。格物致知的目的，是讓人能大誠意、正心、修身、齊家、治國的目的，從而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我們每個(gè)人都應(yīng)該有。

　　實(shí)踐出真知作文 7

　　第一次買菜要比寫起這篇作文——

　　難

　　暑假閑來無事，為了讓我體驗(yàn)生活，父母教給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到菜市場買一元的蔥，一元的豆芽。交待完畢，老爸遞給我兩元錢，下了“逐客令”。來到菜市場，雖然現(xiàn)在還是早晨，可這里早已是人山人海了。許多大人正從容地挑選著一袋又一袋的蔬菜，看著流動(dòng)的人群，第一次買菜的我望而生畏了。

　　笨

　　父母的話就是命令，況且這也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是，我硬著頭皮，來到一個(gè)賣蔥的.攤位前。我呆呆地站著，不知怎么開口，也無從下“口”，真是萬事開頭難��！這位通情達(dá)理的攤主阿姨似乎看出了我的心思，問：“小朋友，你買啥？”“我、我買蔥”我語無倫次，支支吾吾了好半天才說。“這兒沒有蔥呀！”吃驚的阿姨很快明白了，她指著蒜苗問道：“你說的是這個(gè)嗎？這不是蔥，是蒜苗�！蔽艺姹浚�連蒜苗和蔥都分不清，下次一定要吸取教訓(xùn)！我道了歉，轉(zhuǎn)身跑開了。

　　苦

　　來到另一個(gè)攤位，說明來意，攤主麻利地稱好一捆蔥，我付了錢，拿著蔥走了。這時(shí)天氣正熱，大滴的汗珠開始流淌，我真是又累又熱又渴，真苦呀！還要買豆芽，我拖著疲憊的身軀，胡亂抓一把豆芽，付了錢就走。真曬，我都快成赤道的“非洲難民”了！找了個(gè)陰涼的地方坐下，我拿出了我的成果，津津有味地欣賞著，蔥由于是老手挑的，個(gè)個(gè)白里透青，又嫩又凈，看起來精神飽滿；而豆芽則是我亂抓一氣的，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，耷拉著腦袋，看起來一副昏昏欲睡的樣子，這又使我明白了，任何東西都要精挑細(xì)選。

　　尾聲

　　隨著難、笨、苦等的心路歷程，第一次買菜也緩緩落幕了，這次體驗(yàn)讓我感受到父母的艱辛與勞苦，更讓我長大了許多，我以后不再做家中驕傲的小公主，而是要當(dāng)父母謙虛的小助理，替他們分擔(dān)家務(wù)，為他們化解憂愁。

　　實(shí)踐出真知作文 8

　　亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家，他曾經(jīng)說過：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，十磅中的一定先著地，速度是一磅重的十倍�！笨墒牵瑢τ谶@種說法，伽利略卻不同意。當(dāng)他提出質(zhì)疑時(shí)，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認(rèn)為，亞里士多德是絕對的權(quán)威，他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個(gè)無名小輩，怎能對偉大哲學(xué)家所說的觀點(diǎn)提出疑問呢？可伽利略仍就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，都證明亞里士多德是錯(cuò)的。終于，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)公開試驗(yàn)，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，他同時(shí)放開兩個(gè)鐵球，這兩個(gè)鐵球同時(shí)下落，令人們大吃一驚的是：兩個(gè)鐵球竟然同時(shí)落下。

　　這件事使我們知道：權(quán)威的話不一定是真實(shí)的，我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實(shí)。

　　數(shù)學(xué)課本上有這樣一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)鐘每小時(shí)慢三分鐘，照這樣計(jì)算，早上五時(shí)對準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)這個(gè)鐘這著晚上十二時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是什么時(shí)候？

　　全班大部分同學(xué)都是這樣想的'：早上五時(shí)到晚上十二時(shí)一共相差十九小時(shí)，每小時(shí)慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時(shí)加上五十七分就是第二天的零時(shí)五十七分。

　　可我卻認(rèn)為是一時(shí)，因?yàn)樗麄兯愕檬俏鍟r(shí)到錯(cuò)誤時(shí)間的，所以他們不對。

　　我不相信權(quán)威，我只相信事實(shí)！

　　我晚上回家和“知識(shí)淵博”的媽媽一起討論，結(jié)果媽媽也說正確答案是零時(shí)五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動(dòng)證明一切。

　　我列了一長串的表，把他分為兩類：一、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，二、錯(cuò)誤時(shí)間。每標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間加一時(shí)，錯(cuò)誤時(shí)間要加一時(shí)和減三分鐘，終于把錯(cuò)誤時(shí)間算到十二時(shí)，看看上面的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，耶！是凌晨一時(shí)！我興奮得大呼起來，我的看法是真的！

　　我把這個(gè)結(jié)果給媽媽看時(shí)，一向我行我素的媽媽對我大加贊賞。

　　第二天一大早，老師把我們叫到班上，更正了自己之前錯(cuò)誤的說法，他的思路和我想的一模一樣。

　　這件事告訴我：權(quán)威也不是絕對相信的，只要實(shí)踐才會(huì)得出真理，這才是真正的權(quán)威。

　　實(shí)踐出真知作文 9

　　古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當(dāng)學(xué)生們跟隨老師踏上實(shí)踐的旅途，看過了岳陽樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學(xué)會(huì)的，領(lǐng)悟的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書本。

　　行是知之始，知是行之成。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升的過程。

　　實(shí)踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。

　　一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因?yàn)榕f有藥典的模棱兩可，李時(shí)珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點(diǎn)一點(diǎn)地探尋，每一種藥材都要見到實(shí)物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗(yàn)療效……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學(xué)的博大精深，更是實(shí)踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。

　　實(shí)踐，是踏千山萬水，只為尋舊時(shí)文化。

　　余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道：“我站在古人一定站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過去的'興衰�！钡拇_，當(dāng)我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時(shí)近半生，踏閱中國幾乎所有故事的土地，終于將自己所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實(shí)踐的力量。

　　實(shí)踐，是步步前行，只為圓復(fù)興之夢。

　　人需要實(shí)踐來充沛自己，國家更是如此。中國在政策上的大膽實(shí)踐，勇于探索，促成了中華民族百年復(fù)興之夢的實(shí)現(xiàn)。改革開放，一國兩制，這些原本存在于綱領(lǐng)中的事，被敢于實(shí)踐的中國人用于國家的管理。在中國之前，極少有人相信，一個(gè)國家可以存在兩種制度，但我們的實(shí)踐告訴世界，不僅可以，甚至還促使國家更富強(qiáng)，民眾更安康。

　　實(shí)踐，是對書本知識(shí)的總結(jié)，它讓我們看到事物真實(shí)的一面。因?yàn)閷?shí)踐，所以思考，因?yàn)樗伎�，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。

　　實(shí)踐出真知作文 10

　　星期四下午，徐老師又開起了“批判”大會(huì)。這次“批判”的對象是繆昱成。

　　徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會(huì)一沉一浮�？婈懦纱怪�頭，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時(shí)候了，同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”

　　回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點(diǎn)鐘，忽然想起了這事。興師動(dòng)眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個(gè)玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時(shí)刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時(shí)，我的'雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會(huì)浮呢！”

　　我的心中又打起了一個(gè)大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進(jìn)去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。

　　“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實(shí)踐才能出真知。

　　實(shí)踐出真知作文 11

　　生活中，我們常常聽到許多鼓勵(lì)人們積極行動(dòng)、勇往直前的名言。其中一句廣為傳頌的名言就是“展翅高飛”。對于這個(gè)名言，我深感有著深刻的體會(huì)。

　　我記得那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我站在懸崖邊上顫巍巍地望著腳下萬丈深淵的峭壁。我心中滿是恐懼和不安，但內(nèi)心深處卻有股無法抑制的沖動(dòng)，那就是要跳下去，在風(fēng)中自由地展翅飛翔。

　　當(dāng)時(shí)許多人都對我的決定表示質(zhì)疑，他們認(rèn)為我瘋了。但對于我來說，這次決定是一個(gè)激烈的`內(nèi)心斗爭后所做出的明智選擇。我需要擺脫一切束縛，挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。

　　跳下懸崖的那一刻，我仿佛置身于另一個(gè)世界。忐忑不安的感覺在我心中隨風(fēng)而去，取而代之的是一種前所未有的自由和成就感。我展翅高飛，躍過了一個(gè)個(gè)人生的障礙，追尋著內(nèi)心的夢想。

　　在這段勇敢實(shí)踐的旅程中，我也遇到了許多困難和挫折。每次摔倒，我都學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并堅(jiān)定地站起來再次向前。這個(gè)過程不僅僅是對技術(shù)的磨煉，更是對意志力和毅力的考驗(yàn)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初那個(gè)踏出那個(gè)懸崖邊的懵懂少年。我變得更加積極主動(dòng)，勇于面對挑戰(zhàn)，依靠自己的努力與專注度來不斷突破自我。我開始明白，只有通過實(shí)踐，才能真正開拓自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　用"展翅高飛"這個(gè)名言，我以親身經(jīng)歷告訴大家，在面對生活與工作的困難時(shí)，我們不能膽怯，更不能放棄。只有勇于實(shí)踐，勇往直前，我們才能展翅高飛，飛向理想的彼岸。

　　實(shí)踐出真知作文 12

　　工作的最后一天，整個(gè)人輕松多了。雖然剛上完晚班回來，但一點(diǎn)也不困。有空就很容易去想這個(gè)想那個(gè)。我想了想這段時(shí)間我自己的變化，這段時(shí)間我的堅(jiān)持，這段時(shí)間我的起伏。我到底需要改進(jìn)什么？可能還是我一直思考的問題。是溝通能力，不是簡單的`表達(dá)能力問題，而是在與人溝通過程中表現(xiàn)出來的能力，比如從不與陌生人識(shí)別的能力，觀察的能力，反應(yīng)的能力。我從這些方面來判斷。在這些方面，也是我最大的弱點(diǎn)。第一，在認(rèn)識(shí)之前缺乏主動(dòng)性，往往要等別人開口再說。還有一點(diǎn)就是溝通能力。在我們的業(yè)余時(shí)間，我們現(xiàn)在的交流方式只是聊天。第三，在言語表達(dá)上，不能像陌生人一樣說話，總可以有話要說，可能是因?yàn)樵趯W(xué)校缺乏鍛煉。作為一個(gè)女生，總是羞于先和別人說話，所以不是很熱情。因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，說話沒有太多的邏輯和條理。內(nèi)容會(huì)很簡單。我也需要提高自己的組織能力。雖然學(xué)校里有很多這樣的機(jī)會(huì)，但我總是把握不住，不敢嘗試。經(jīng)過這樣的練習(xí)，我知道這些能力是必須的。

　　雖然有很多不足，但需要不斷加強(qiáng)。但并不是我沒有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的必要。就像和別人相處的時(shí)候很真誠很樂于助人。那些事真的讓我更開心了。人是相互的，真誠的對待別人會(huì)換來別人的真誠，這是我深深感受到的。還有一點(diǎn)就是做事要勤快。也許別人看不到你的努力，但是一旦你的老板看到你懶惰或者其他不好的地方，那就很不好了。第一印象很難改變。所以不要碰運(yùn)氣�？鬃诱f，最好隔一段時(shí)間做一次總結(jié)，這樣才能知道得失。也可以更好的提升自己。加油！

　　實(shí)踐出真知作文 13

　　每種生物都有生命。人沒有了生命，就會(huì)是一具僵尸。你只要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)下去，自始至終保持充足的動(dòng)力，才會(huì)成功。我要講的這個(gè)游戲，就像人的生命和思想，沒有堅(jiān)持和思想，就成了一個(gè)“絕命呼啦圈”�！�—題記

　　今天，綜合實(shí)踐基地趙老師帶我們玩了一個(gè)游戲，他的名字叫做生命動(dòng)力圈。這是一項(xiàng)非常累人的游戲，所以，我們稱它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的`身體，還考驗(yàn)了人的意志和堅(jiān)持力，所以這是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游戲的規(guī)則很簡單，就是全班同學(xué)坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來，然后，全班同學(xué)一起拉著繩子轉(zhuǎn)。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復(fù)直到結(jié)束位置。中間不能夠放松，不然就會(huì)前功盡棄，白費(fèi)力氣。開始吧，每個(gè)同學(xué)都信心十足，就好像要搖他個(gè)1000圈。但大家渾然不知，這個(gè)游戲雖然看起來十分簡單，但很少有人能堅(jiān)持下來。開始時(shí)，每個(gè)人用出了自己最大的力氣，拉繩子轉(zhuǎn)起來，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學(xué)們玩到800圈的時(shí)候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。

　　老師看同學(xué)們累得實(shí)在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開始的時(shí)候，由于大家已經(jīng)非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個(gè)人，不搖了，只是跟著繩子，隨著繩子運(yùn)動(dòng)而擺動(dòng)，最后，有幾個(gè)人的意志力太差，沒能堅(jiān)持下來，倒在地上。

　　這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘�難了，但同時(shí)也告訴我們，做事情一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會(huì)消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致。這三個(gè)方面都注意到了，就一定會(huì)成功的！

　　實(shí)踐出真知作文 14

　　今天上午第二節(jié)課，由三班的黃老師來給我們上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。上課前，老師先給每個(gè)小組發(fā)了兩個(gè)漂亮的喜糖盒子，并叮囑我們暫時(shí)還不許打開。我心里十分好奇，這葫蘆里到底賣的什么藥？她越叫我們不要打開，我們越想打開。我組有幾個(gè)調(diào)皮的孩子便趁老師不注意時(shí)悄悄打開了盒子看了看才得到了滿足。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們期待已久的上課鈴聲終于響起了。黃老師先叫我們把盒子打開，拿出里面的東西，然后問我們是什么玩意兒，大家你一言我一句地猜測著，最后老師告訴我們是——心鎖環(huán)。老師又介紹了心鎖環(huán)的各部分的名稱——鎖環(huán)、心環(huán)。鎖環(huán)有橫桿和彎桿組成。接著，老師像變魔術(shù)似的把心環(huán)和鎖環(huán)連在一起，只見她左一扭右一拐地把分開的心環(huán)和鎖環(huán)眨眼間竟然套在一起了，同學(xué)們看得目瞪口呆，驚嘆不已。老師笑瞇瞇地問同學(xué)們：“這個(gè)玩具有趣嗎？”大家異口同聲地回答：“太有趣了”最后，老師神秘地問：“你們想不想做一個(gè)？”接著老師告訴了我們今天的主題，那就是“制作心鎖環(huán)”。大家聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試，欣喜若狂。小組長們先分好了材料，接著大家就開始動(dòng)手做了。一開始，我不費(fèi)吹灰之力就做好了橫桿。然后開始做彎桿了，彎桿都成形了，我才發(fā)現(xiàn)，彎桿上的圓圈太小了，套上去的時(shí)候不行，于是我只好修改一下。最難的就是做心環(huán)了，因?yàn)樽鲂沫h(huán)的'時(shí)候要考慮許多因素。如我開始做心環(huán)時(shí)，中間的內(nèi)凹太寬了，那把心環(huán)和鎖環(huán)套在一起時(shí)就鉆不進(jìn)圓圈里了，又比如內(nèi)凹太窄了還是不行，經(jīng)過我的再三琢磨，終于做好了。

　　我十分開心，向別人炫耀著自己的成果。就在這時(shí)，下課鈴又“無情”地響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地跟老師告別了。

　　今天的綜合課真是太有趣了。

　　實(shí)踐出真知作文 15

　　今天是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，我們起了床，吃完早飯，就開始整理我們的內(nèi)務(wù)了。

　　對我來說，整理內(nèi)務(wù)也許是最難的一項(xiàng)活兒了。在家里，我的外公外婆總是這么說，只要我好好學(xué)習(xí)，其他事都可以不用管。所以，我既不會(huì)疊被子，也不會(huì)鋪床單;既不會(huì)整理柜子，也不會(huì)收拾行李�？傊�，對于整理內(nèi)務(wù)，我一竅不通。該怎么辦呢，真是趕鴨子上架，我如臨大敵，心里裝了十五只水桶——七上八下。

　　“嘟——”隨著教官的口哨一響，我們就開始“奮斗”起來。收拾行李還好，我硬著頭皮用力一塞，除了一雙拖鞋外，總算勉強(qiáng)把行李都裝進(jìn)去了�？烧�理床單就麻煩了。我學(xué)著別人把被單的邊緣塞到床墊底下。可是塞完那邊，這邊又露出來一大塊;塞完左邊，右邊又露出了床墊。這可惡的被單仿佛是個(gè)調(diào)皮的孩子故意跟我作對，攪得我心煩意亂。反復(fù)折騰了好一會(huì)兒，總算把被單塞了進(jìn)去。第二步是整理皺褶，可這皺褶一點(diǎn)兒都不聽我的`話，剛剛鋪平一邊另一邊又泛起了一陣波紋，真是“一波未平一波又起”。這回真是把我難倒了，過了好一會(huì)兒，還是同學(xué)們幫我把被單疊好才得以完成。

　　疊被子也不是一件輕松事兒。雖然臨來之前，外婆臨時(shí)教會(huì)我疊被子�？墒俏爷B的被子像“漢堡包”，而教練要求的是“豆腐塊”。怎么才能讓我的被子有棱有角呢?我向別的同學(xué)學(xué)習(xí)要領(lǐng)，對折，摳邊，再對折，再摳邊......經(jīng)過一番努力，被子終于“服服帖帖”了......

　　活動(dòng)結(jié)束了，登上回家的客輪，我心里產(chǎn)生了不舍之情。這次活動(dòng)不僅帶給我很多歡樂的回憶，更教會(huì)了我很多很多......

　　實(shí)踐出真知作文 16

　　7月10日星期日雨

　　今天是7月10日，經(jīng)過昨天一天的休息調(diào)整，今日早起并無壓力。早上7點(diǎn)，我們“尋緣”團(tuán)7人在學(xué)校正門口集合，坐51路轉(zhuǎn)32路�？上В�51路提早一站下錯(cuò)車，32路坐反向了。最后乘到了一個(gè)荒蕪人煙的地方，只能滴滴打車去目的地。今天我們的活動(dòng)安排是，再次前往定海福利院采訪韋俊云老師。

　　我們一到韋俊云老師的房間，就受到了熱烈的歡迎，老師說：“我希望有越來越多的年輕人來和我交流舟山的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓這些文化能夠傳承下去，不要流失了�！�

　　也許是因?yàn)橐呀?jīng)是第二次見面的'緣故，我們的采訪少了很多的拘束，一到就和韋老師聊上了。韋老師給我們講述了他小時(shí)候的故事。當(dāng)時(shí)家里貧困，父母咬牙供他讀完了初中。當(dāng)時(shí)得知他學(xué)的是音樂，家里人堅(jiān)決反對，后又獲悉讀完大學(xué)后是當(dāng)老師的才勉強(qiáng)同意。

　　韋老師從事民間器樂的研究已有60多年，獲得很大成就。發(fā)表過《舟山鑼鼓試探一個(gè)新樂種的形成和發(fā)展》等多篇論文；被評為第二批“浙江省優(yōu)秀民間文藝人才”；參加了5次國際研討會(huì)，其中2次是聯(lián)合國教科文組織主辦。

　　韋老師多年來一直致力于舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和保護(hù)工作。早在50年代韋老師就提出了“要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（當(dāng)時(shí)叫口頭文化）”的建議。當(dāng)時(shí)韋老師還整理了一本“號子集”，收錄大量的民間樂曲，但未受到重視。韋老師覺得提出，現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)走了彎路了。太重視形式了，但是收效甚微。

　　通過兩次和韋老師的交談，我覺得韋老師不僅僅是一個(gè)知識(shí)淵博，有鉆研精神的學(xué)者，還是一個(gè)有思想有追求，真正熱愛非物質(zhì)文化的藝術(shù)家。

　　實(shí)踐出真知作文 17

　　2014年3月15日星期六，陽光明媚，快樂無比

　　今天不小心在數(shù)學(xué)書上發(fā)現(xiàn)了一道應(yīng)用題。我們只計(jì)算了長方體的表面積和彩紙的面積。算1號更合適，對嗎？我決定自己練。

　　我先找到一個(gè)長方體的藥箱。改裝后長10cm，寬8cm，高2cm。計(jì)算表面積為2108 ^ 2102 ^ 228=232（平方厘米）。第一步已經(jīng)完成。

　　第二步，我把三張彩紙做成題目中指定的相應(yīng)大小。

　　第三步：開始打包。包裝前計(jì)算面積：

　　1號彩紙面積：29cm8cm=232（平方厘米），等于長方體表面積。我把彩紙的寬度和長方體的寬度重疊起來。繞了一圈，發(fā)現(xiàn)上下兩邊都被蓋住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩紙的長度和長方體的長度重疊，發(fā)現(xiàn)左右面包都救不了，只好放棄。同理：3號彩紙面積853=255（平方厘米），比長方體表面積大。我把彩紙的寬度和長方體的高度重疊，3號彩紙也遇到同樣的.問題，不能裝盒；2號彩紙面積3018=540（平方厘米），比長方體表面積大很多。我試著打包，最后把長方體完全包起來。

　　這個(gè)練習(xí)完成了，但是我突然有問題？當(dāng)彩紙的面積等于長方體的表面積時(shí)，長方體為什么不能包裝？想了很久，終于明白了彩紙的面積等于長方體的表面積，但是彩紙的形狀不等于長方體展開圖的形狀。

　　通過這個(gè)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)如果彩紙的面積等于長方體的表面積，彩紙的形狀和長方體展開圖的形狀不一樣，這個(gè)長方體就不能包裝；彩紙面積小于長方體表面積的，不得包裝；如果彩紙的面積遠(yuǎn)大于長方體的表面積，就可以包裝。

　　實(shí)踐出真知作文 18

　　生活中處處是樂趣，關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)，體會(huì)到那份美麗。

　　你可曾舞里看花，水中望月？這說明你并沒有發(fā)現(xiàn)的意識(shí)，并沒有實(shí)踐的精神。當(dāng)你想要發(fā)現(xiàn)某物時(shí)，一般是靠觀察與判斷。但是觀察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案，卻因看上去像自殺而草草結(jié)案，那法網(wǎng)不就“疏而漏”了嗎？沒錯(cuò)，這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺，也總會(huì)有失誤的時(shí)候呀，那不更是“一失足成千古恨”嗎？這就需要實(shí)踐了。

　　我們對于一切事物，都不能被其表面現(xiàn)象所迷惑。應(yīng)該在觀察與判斷的基礎(chǔ)上去實(shí)踐，發(fā)掘出人們與事物隱藏的內(nèi)在之美。因?yàn)楹芏嗍虑槎疾皇菃渭兊乜窟壿嬎季S，以及抓住其重要特點(diǎn)然后天花亂墜地想象就可以完事的，必需要去實(shí)踐，以切身的體會(huì)去感受，發(fā)現(xiàn)到事情的`真諦。

　　古往今來，有很多的發(fā)現(xiàn)都是實(shí)踐總結(jié)的。如果李時(shí)珍不親自采集草藥，就無法寫出《本草綱目》一書；如果侯德榜不刻苦研究制堿，就不會(huì)有“侯氏制堿法”的命名；如果哥倫布不親自找尋，就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)的欣喜若狂；如果愛迪生不堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，也不會(huì)從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家，如果不去嘗試，也不會(huì)有《三重門》、《幻城》這樣的優(yōu)秀小說誕生。

　　總而言之，統(tǒng)而言之，實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)問題的重要步驟。我曾經(jīng)在學(xué)物理時(shí)，因不懂電學(xué)的串聯(lián)與并聯(lián)而常問后桌的同學(xué)，卻總得到這樣的答案——自己實(shí)踐！

　　由此可見，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。

　　渴望發(fā)現(xiàn)，是生活中人人所向往的，它是人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。敢于實(shí)踐，就能捕捉到非凡的美麗，發(fā)現(xiàn)真理的蘊(yùn)含。

　　實(shí)踐出真知作文 19

　　每個(gè)人都有夢想，夢想五彩繽紛，有的相同，有的不同，有人相當(dāng)軍人，有人想當(dāng)教師。

　　只不過夢想?yún)s不是那么好實(shí)現(xiàn)的，比如說，有個(gè)人想當(dāng)一名軍人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教師的道路。

　　本來我是沒有夢想的，這么一件事后我就有夢想了。

　　現(xiàn)在電視上映的一個(gè)電視劇。名字叫做深海利劍。我媽媽很喜歡看這個(gè)電視劇。每當(dāng)晚上坐在沙發(fā)上看這個(gè)電視劇，對我說：“你看這個(gè)主角，真的太聰明了，還有其他人都是學(xué)校里的精英啊，你要是能上這么好的學(xué)校。我真的是知足了。”每當(dāng)我們看電視劇的時(shí)候，媽媽總會(huì)對我說這個(gè)事，而我就對他說“媽媽，我不喜歡當(dāng)軍人�！眿寢尵蛯ξ艺f“我也沒指望你當(dāng)軍人，就你這水平，哎�！蔽颐鎸�這一說法，顯得很無語。

　　晚上，看完電視和我睡的'時(shí)候，我躺在床上，我心中想，我想當(dāng)什麼呢？我心中就連個(gè)目標(biāo)都沒有，有目標(biāo)，我就制定一個(gè)目標(biāo)。那就當(dāng)醫(yī)生好了你看白衣天使這個(gè)稱號是受之無愧。

　　醫(yī)生，救死扶傷。每當(dāng)有人生病的時(shí)候，只有醫(yī)生可以將他們脫離病魔的魔爪，醫(yī)生是高潔的，每當(dāng)救助好一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候。中就多一份快樂，醫(yī)生與病魔做斗爭，每當(dāng)殺一又一個(gè)的病魔。就多一份感慨，多一份安心。

　　我的夢想看似遙遠(yuǎn)，可是實(shí)現(xiàn)起夢想來，挺簡單的，我為夢想而戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，取得成功！從哪里跌倒就從哪里爬起來。醫(yī)生高級的夢想現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了不是我堅(jiān)持！我努力，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想做基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)做起。為醫(yī)生這個(gè)夢想做好鋪墊。我相信我能成功。

　　實(shí)踐出真知作文 20

　　生物課上，老師對植物的講解，把我?guī)У搅酥参锸澜纭Ｂ犕暾n，我動(dòng)了心，決心種一點(diǎn)兒什么，親眼觀察它的生長過程。

　　回到家，我就向鄰居要了一些辣椒種子，滿心歡喜地在門前的院子里種下了。種下后，我每天都給它澆水，讓泥土保持濕潤。澆完水，我還要伸手摸摸黑油油的土，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了，我飛一樣地跑過去，只見一棵小嫩芽挺出了土。過了兩天，好幾棵小芽出來了，先出土的那株小芽，已經(jīng)張開兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多，我學(xué)著大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。

　　到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的莖上都級滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放。我拿著棉花細(xì)心地在這一朵花的.花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，給辣椒花授了粉。

　　大約又過了四五天，辣椒花開始結(jié)果了。先是經(jīng)過授粉的花開始凋謝，子房漸漸長大，接著就出現(xiàn)了青綠的、橢圓形的小辣椒，頭上還帶著開始凋謝的白花。又過了幾天，小辣椒開始長大了，一厘米，兩厘米……半個(gè)月后，竟有兩寸那么長。頭上的花掉了，連著莖的開始發(fā)紫了，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛。

　　秋風(fēng)吹進(jìn)窗來，帶進(jìn)了一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個(gè)個(gè)兩寸多長的小辣椒在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育收獲的季節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的小辣椒一個(gè)一個(gè)摘下來，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想，這多么有意思呀!知識(shí)來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng)，這難道不是真理嗎?

　　實(shí)踐出真知作文 21

　　撿垃圾、打掃衛(wèi)生這些詞也許在許多人眼里又臟又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻成就了整個(gè)城市的綠色文化。如果沒有它，河水將黑臭不堪；如果沒有它，樹木將穿上滿是補(bǔ)丁的破舊衣衫；如果沒有它，陽關(guān)也會(huì)因?yàn)橛刑�多的灰塵而意志消沉。

　　帶著一份神秘的使命，我積極加入了三萬師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)，充當(dāng)了一名城市美容師，我要用自己的雙手來為城市創(chuàng)衛(wèi)做出一份貢獻(xiàn)。

　　小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套瞧！咱們個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)，紅撲撲的小臉上充滿著喜悅。哪里像是去撿垃圾的啊，簡直是去秋游嘛！大部隊(duì)在下午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，根據(jù)行軍路線要求，咱們被總參謀長（徐老師）分成了幾個(gè)小分隊(duì)，而我、雅雯和李莉被分到了同一個(gè)組，主要負(fù)責(zé)小區(qū)綠化帶垃圾的'清理工作。咱們的第一個(gè)戰(zhàn)場就是雅雯家樓下的夢幻工廠，那是一個(gè)極具田園風(fēng)光色彩的地方。一進(jìn)院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進(jìn)一看，風(fēng)景更加獨(dú)特，也不知道是哪個(gè)淘氣的小baby，把純天然的肥料擱淺于此，只可惜沒有農(nóng)民伯伯到此一游。草堆里更是藏龍臥虎，空瓶子們都爭先恐后地滾了過來；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見到小黃帽就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到咱們算是你們走大運(yùn)了，咱們的口號是所到之處，垃圾必除。短短二十幾分鐘，咱們幾乎掃蕩了大半個(gè)戰(zhàn)場

　　溫?zé)岬年栮P(guān)照耀下，小黃帽還在前行，紅領(lǐng)巾依舊在穿梭，一個(gè)個(gè)紅黑色的袋子里裝滿著各式各樣的戰(zhàn)利品，同時(shí)也承載了一份份對城市的熱愛和責(zé)任。夕陽西下，咱們滿載而歸，腳雖然有一些不聽使喚了，可心是快樂的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。

　　這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我累并快樂著！

　　實(shí)踐出真知作文 22

　　理論是由前人對于自然界和社會(huì)總結(jié)規(guī)律得出來的，理論是從實(shí)踐中得出來，也用于實(shí)踐操作的過程中。理論與實(shí)踐相互聯(lián)系，密不可分。但是要先有實(shí)踐再得出理論更有科學(xué)系。

　　人類的開始以捕獵為生，沒有文字的利用，為了更好的了解生存的環(huán)境人類不斷探索總結(jié)得出一定的理論成果。由現(xiàn)象得出理論來，如孟德爾的雜交豌豆實(shí)驗(yàn)，在多年的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出“基因”規(guī)律，并不是現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)有理論指導(dǎo)后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓人們帶著驗(yàn)證的思維去運(yùn)用然后感覺自己掌握本知識(shí)，其實(shí)不然。做實(shí)驗(yàn)時(shí)不可能每個(gè)人的步驟現(xiàn)象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己沒見過許多人認(rèn)可的答案作為要求，沒有了探索精神，以理論套實(shí)踐，這是目前了流行的實(shí)驗(yàn)操作。局限了思維能力，實(shí)驗(yàn)的原理已知，實(shí)驗(yàn)操作統(tǒng)一，實(shí)驗(yàn)原料已配好，就按照步驟辦事，然后實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也是統(tǒng)一的已知，大家都做得正確……

　　可是收獲得還是理論，看似的實(shí)踐。學(xué)習(xí)一節(jié)課20分鐘左右就可將一名科學(xué)家研究一生的成果學(xué)完，這理論太強(qiáng)大了，直接運(yùn)用理論來實(shí)踐，這就是理論與實(shí)踐相結(jié)合了嗎？我心里很是疑問。學(xué)習(xí)階段有限，節(jié)約時(shí)間，不要犟，偉人給出的`答案都用了幾代人了，就是這樣的理所當(dāng)然。這樣難以得到突破的發(fā)展，以實(shí)踐得出理論才能更好的掌握知識(shí)，在實(shí)際操作過程中因?yàn)槲粗�結(jié)果得到的結(jié)果才算自己的成果，才能對自己的實(shí)踐過程更加全面的分析，才能有更好的態(tài)度去做一件事，更有對未知的探索好奇心，敢對未知的事進(jìn)行實(shí)際操作，用已有的知識(shí)去解決現(xiàn)在所面對的問題。

　　理論與實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合更好的去了解知識(shí)，掌握知識(shí)，有一定的實(shí)踐能力再結(jié)合理論讓自己更上一層樓。

　　實(shí)踐出真知作文 23

　　題記：成功者永不放棄，只要用心去想，就會(huì)迎來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界了。

　　春的美麗動(dòng)人，秀色可餐，使人難以忘懷，而這次，“春”卻讓我疑惑了……

　　七月六日下午，陳老師給我們出了一道難題——這是一個(gè)成語接龍：首個(gè)成語要以春開頭，末一個(gè)詞語要以春結(jié)尾，中間加入的成語越少越好。看著這道題，我想：“做這道題，小菜一碟，我的能力還綽綽有余呢！”也就沒怎么多想。

　　一回家，我快步上樓，打開電腦，拿出成語字典，就開始了真正的實(shí)踐。

　　一查，什么“春回大地”“春暖花開”“春意盎然”之類的還真不少呢！我憑著自己的第六感，選擇了春暖花開。春暖花開，至開門見山，至山清水秀，至秀？。一到這兒，我就是思緒萬千也化為烏有了。我也不多想，反正陳老師會(huì)講的，管他了呢！

　　這就是想法與實(shí)踐的不同了。

　　次日，來到三和培訓(xùn)學(xué)校，陳老師又與我們講了《永不放棄》這個(gè)故事，告訴我們成功者永不放棄這個(gè)道理。我想：我也許不是今日的失敗者，但絕不是今日的成功者，因?yàn)椋�我放棄了�?/p>

　　接著陳老師又講了昨日成語接龍的答案，我發(fā)覺班上做出這道題的'同學(xué)可謂寥寥無幾，看來沒有幾個(gè)人是成功者��！

　　實(shí)際上，這道題的答案該是：春回大地，至地大物博，至博覽群書，至?xí)�不盡言，至言行不一，至一年之計(jì)在于春。看來只要用心去做，一定能行的！可我沒用心呀！

　　“想法小于實(shí)踐”，“成功者永不放棄”，這些話應(yīng)被我們銘記于心間。當(dāng)然，也不能做“想法的巨人，實(shí)踐的矮子”，定要多謝多想多做，為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)！

　　實(shí)踐出真知作文 24

　　今年冬天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐。一聽到這 個(gè)消息，我興高采烈，恨不得馬上就出發(fā)。接下來的幾天等待時(shí)間變得十分漫長……我盼星星，盼月亮，總算盼到了社會(huì)實(shí)踐出發(fā)的日期。在三天短暫的社會(huì)實(shí)踐過 程中，我和同學(xué)們興致盎然地參觀、活動(dòng)，但在我眼里，最好玩的還是“木藝”這個(gè)項(xiàng)目。

　　隨著一路的歡歌笑語，我們被帶到教學(xué)樓的一間叫“木藝樂園”的教室里，剛走入教室，我頓時(shí)被許多精致的木制手工藝品所吸引，它們大多是做得惟妙惟肖 的'立體手工藝品，有小飛機(jī)、恐龍等。老師指著一臺(tái)有一根鋸條的機(jī)床說這是用來切割木頭的。我觀察這個(gè)機(jī)器，它是有一個(gè)平坦的機(jī)床，上方有一個(gè)立起來的鋸 條。我們就靠機(jī)器開頭來控制方向。老師發(fā)給我們一片木板，叫我們在上面畫你想要畫的東西。我正好瞧見窗外有一幢樓，就畫了一間小房子。接著，我半成品放到 了切割機(jī)旁，按響了切割機(jī)。哇！還挺難控制的，差一點(diǎn)就割錯(cuò)地方的。慢慢地，我開始找到要領(lǐng)了，就是兩手靠近鋸條，這樣才可以更好地控制切割方向。

　　不好，我的手顫抖了一下，差一點(diǎn)就向里割了，幸虧我關(guān)機(jī)快，否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過這次教訓(xùn)我割得更小心了，并時(shí)刻告誡自己“小心”、“慢慢來”。 果然，在我的努力下，一個(gè)完整的小房子在我眼前出現(xiàn)了。老師又告訴我們，可以用砂紙磨木頭，使其變得光滑。于是，班上一片“沙，沙”聲，很是好玩，我磨完 后又用水彩筆在上面勾邊。終于，一個(gè)由我親手制作的木頭工藝品大功告成了，我的心里充滿了自豪感。

　　手工不但可以鍛煉動(dòng)手能力，還可以使人在完成后充滿自信，是我們活動(dòng)時(shí)的一項(xiàng)好選擇。

　　實(shí)踐出真知作文 25

　　“肯德基”這個(gè)家喻戶曉洋快餐的名字。我想：如果有小朋友聽見或者看見了這個(gè)名字，肯定會(huì)直流口水——當(dāng)然，我也不例外。

　　我，可是一個(gè)不折不扣的“肯德基迷”，見到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占據(jù)著一個(gè)龐大的位置，是“麥當(dāng)勞”、“必勝客”……所不能代替的！

　　肯德基的食物在我心目中是那樣的衛(wèi)生干凈……但我一直不明白——為什么肯德基做出來的東西是那樣美味可口，而我們卻做不到？這個(gè)問題在我心里儲(chǔ)藏已久了，一直解不開答案。

　　機(jī)會(huì)來了，學(xué)校組織了一個(gè)“肯德基社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”——讓我們參觀肯德基的廚房，我欣喜若狂，立刻報(bào)了名。老師對我們那這些報(bào)了名的說：“你們一人至少要準(zhǔn)備3個(gè)問題”哈哈哈……機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。3個(gè)問題，我早就準(zhǔn)備好了。我的心里好像有一只小兔子上躥下跳的，有說不出的歡喜。

　　下午，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了肯德基的餐廳，小瑤姐姐是專門接待我們的人，他給我們每人發(fā)了一頂小帽子，是為了防止頭發(fā)掉進(jìn)食物里，以保證食物的衛(wèi)生與安全……在一系列的準(zhǔn)備后，小瑤姐姐終于帶領(lǐng)我們進(jìn)入廚房，肯德基廚房的神秘面紗即將被我們揭開。

　　在外面看，廚房是很小的，但一走進(jìn)里面一看，哇！——大得很呢！小瑤姐姐帶領(lǐng)著我們看了儲(chǔ)存食物的`巨型冰庫，后來，小瑤姐姐又給我們示范了漢堡包的制作過程和薯?xiàng)l的制作過程……我的問題立刻就得到了滿意的答復(fù)……

　　我們參觀完后，又來到了肯德基的門口，小瑤姐姐給我們每人發(fā)了一袋精美的小禮品，我們十分開心。

　　總而言之，這次肯德基之旅是十分充實(shí)，受益匪淺的！

　　肯德基，成長的路上有你相伴——真好！

　　實(shí)踐出真知作文 26

　　哇！這個(gè)星期六真讓我高興，因?yàn)槠綍r(shí)在家里當(dāng)小公主的我，今天用自己的雙手做成了一個(gè)漂亮的筆筒。

　　你瞧！它不僅美觀實(shí)用，而且還是用廢舊的可樂瓶做的，既可以省錢又可以不浪費(fèi)“資源”，并且還是自己親手做的呢！它包含的意義也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,請聽我慢慢道來。

　　大家一定很想知道這么漂亮的筆筒是怎么制作成的吧！別急，聽我慢慢說來，首先，我來介紹做筆筒的材料吧！材料有：彩色皺紋紙，雙面膠，一個(gè)泡沫小球，一段金色飾條，一個(gè)廢舊的大可樂瓶，將這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以開始制作了。Let’go，我先把大可樂瓶裁成兩半，這可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不開，那時(shí)的我就像“熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，同時(shí)又“丈二和尚——摸不著頭腦”，最后還是叫了爺爺這個(gè)“大力士”一起用刀切開的，接下來就是裝飾筆筒的外表了，那可簡單多了，我用雙面膠把瓶子的全身貼滿，再把橙色的皺紋紙剪成小條，邊扭邊粘上去，隨后我又把綠色的皺紋紙按照不同的圖案粘在瓶身，圖案有的像花藤，有的像一粒粒綠色的“雪”，漂亮極了。不過，我還是覺得不夠好，總覺得有什么美中不足的地方。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把金色飾條剪一小段粘在粘圖案的角落，再把小球刺一個(gè)小洞，用針把線篡過去，掛在金色飾條下面，一個(gè)精致的小筆筒就做成了，怎么樣？很簡單吧！大家不妨試試，真的很不錯(cuò)哦！

　　嘻嘻，今天真愉快！我不僅做成了個(gè)小筆筒，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，又讓我在童年記錄中添上了快樂一筆。

　　實(shí)踐出真知作文 27

　　星期五早上我們?nèi)チ宋渚�部�?duì)，在車上我們歡聲笑語，有說有笑。

　　有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動(dòng)員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動(dòng)聽，但也有人唱跑調(diào)了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達(dá)目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個(gè)房間都很整齊，書柜里的書、床上的'衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關(guān)于交通安全知識(shí)的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認(rèn)真。

　　我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動(dòng)作都很整齊劃一，一看就知道是經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練。接著我們也進(jìn)行了訓(xùn)練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時(shí)就會(huì)被教官發(fā)現(xiàn)，所以我們只能認(rèn)真的接受訓(xùn)練，四十分鐘過去了，我們已經(jīng)疲憊不堪，一小時(shí)到了，訓(xùn)練終于結(jié)束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓(xùn)練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。

　　下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動(dòng)的方式進(jìn)行解散，首先我們的第一個(gè)游樂項(xiàng)目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學(xué)校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經(jīng)睡著了…

　　雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動(dòng)來幾次都不覺的厭倦。

　　實(shí)踐出真知作文 28

　　今天學(xué)校組織去雨花臺(tái)和科技館參觀。

　　我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個(gè)靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導(dǎo)游是個(gè)漂亮的大學(xué)生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環(huán)。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺(tái)。下車了，我們開始排隊(duì)去參觀了生態(tài)館，還瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。

　　令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領(lǐng)下，在科技館里自由活動(dòng)，時(shí)間是12；30---1；20。祁蘇是我們的.組長，我們在組長的帶領(lǐng)下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個(gè)門，我和李蕊走進(jìn)第一個(gè)門，里面有3臺(tái)臺(tái)式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，正當(dāng)我玩得開心之時(shí)，祁組長要求我們到下一個(gè)門。第二個(gè)門里，居然有一位教我們變魔術(shù)的阿姨。她教我們玩魔術(shù)棒，在她手中，魔術(shù)棒一會(huì)兒變長，一會(huì)兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術(shù)棒的外皮，邊轉(zhuǎn)邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術(shù)棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個(gè)魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”

　　后來我們又在老師的帶領(lǐng)之下，下了一樓。在一樓我們體驗(yàn)了地震和余震。先體驗(yàn)的是地震演示，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)榍耙唤M的小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺(tái)子，結(jié)果出乎我的意料之外，只是上下左右震動(dòng)和移動(dòng)而已，并沒有想象中的那么恐怖。

　　這次的參觀活動(dòng)真是有趣�。�

　　實(shí)踐出真知作文 29

　　竹壩，一個(gè)美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來的，細(xì)碎的光芒。

　　如果不是這次活動(dòng)，我可能永遠(yuǎn)無法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。

　　不可否認(rèn)，這次的活動(dòng)是辛苦，卻充滿樂趣的。我們第一次過集體生活，一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的，我們一邊肆無忌憚的吐槽著充滿鄉(xiāng)村氣息的營地，一邊欣賞著路邊的美景。

　　竹壩的人和這個(gè)地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠(yuǎn)道而來的孩子們有著用不完的耐心，會(huì)在我們不舒服時(shí)依次過來詢問，會(huì)在我們需要幫助時(shí)熱情地解答疑問，會(huì)在我們搗亂時(shí)和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無盡的芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的'孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會(huì)我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當(dāng)中有些人，連煤氣開關(guān)在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)向上……即使只是生命中的匆匆過客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農(nóng)活，做了第一個(gè)肥皂，走了第一次長途。短短三天的時(shí)間，他們和我們一起，見證了我們許許多多的第一次，也見證了我們的成長！

　　嘿，教官們，如果有幸再見一次面，你們還記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，教過的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。

　　實(shí)踐出真知作文 30

　　今天，女兒吵著要去商場買東西，但因?yàn)楣ぷ魈�多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點(diǎn)我可是很有經(jīng)驗(yàn)的。進(jìn)了超市門里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個(gè)水泄不通。結(jié)帳處個(gè)個(gè)都排著長隊(duì)。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”，雖然價(jià)格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時(shí)候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已�！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！

　　不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個(gè)玩具狗，剛才就嚷嚷著要買�？赊D(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險(xiǎn)，就選那個(gè)松軟的淑女狗吧！應(yīng)該符合女兒的要求。這時(shí)，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時(shí)說說自己的觀點(diǎn)：“我覺得應(yīng)該買這種……”這時(shí)，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然，也是為了女兒這個(gè)小書蟲。

　　我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當(dāng)然其中一葙是給父母的.。

　　雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時(shí)候，我仍然很高興，因?yàn)榧荣I了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。

　　我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！

　　實(shí)踐出真知作文 31

　　1月7日這天，我們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展了實(shí)踐活動(dòng)，這次的地點(diǎn)是：首都博物館。我們大家都很興奮，因?yàn)榇蠹叶己芷诖�這次“博物館之行”。

　　早晨7：30我們就早早的來到了學(xué)校。8：15我們準(zhǔn)備上車。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來到了位于長安街沿線的首都博物館。

　　首都博物館新館于2022年5月18日正式投入使用。年接待觀眾能力超過100萬人次。北京國寶薈萃，首都博物館收藏了一大批極具文化和藝術(shù)欣賞價(jià)值的歷史文物。在這里，觀眾不僅可以看到歷代宮廷古瓷，還可以欣賞名家翰墨；從溫潤玉器中體會(huì)古人對平安生活的向往，從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。

　　令我記憶最深刻的展館是藝術(shù)精品展館，那里擺放著許許多多中華的瑰寶：古代繪畫，書法，瓷器，玉器。“古代玉器藝術(shù)精品展”，分為新石器至南北朝時(shí)期、隋唐至遼金時(shí)期、元明清時(shí)期三大部分。我特別喜歡玉器，因?yàn)樘貏e晶瑩，尤其是在燈光照射后。

　　我們中午吃過午飯后去了一層，那有一個(gè)特別大的牌樓，我們還在那里照了合影。

　　我們走進(jìn)一層的展廳，那里的投影一下就捕捉了我們在眾人的目光。我們大家都很好奇映在地上的到底是什么。我們認(rèn)真的'觀看地上的投影，許多同學(xué)做出了種種猜測：甲骨文？動(dòng)物？。我們誰也沒有弄清，更加激起了我們對博物館的好奇。

　　1點(diǎn)半，我們開始往回走了，參觀的時(shí)刻就這么匆匆過去了，除了感慨、大開眼界，真不知道形容離開首博時(shí)的情緒，想想這些文物怎樣會(huì)保存到此刻還這么完整，留給我們太多的驚奇，太多的震撼，到此刻都處在興奮之中。這次實(shí)踐令我們擴(kuò)寬了視野，讓我們知道了許多不知道的，見到了許多沒有見到的中華瑰寶。

　　實(shí)踐出真知作文 32

　　今天，學(xué)校組織一、二、四年級的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方—牛魚嘴去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬著，我們更是汗流浹背。

　　“上車?yán)玻?一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學(xué)們都興高采烈地上車。不知不覺就到了牛魚嘴，同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門，哇！這兒風(fēng)光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀。"這兒真美呀！"我不由自主地贊嘆。

　　我們先在一片空地上吃東西，我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢！吃飯嘍！我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什么菜呀，真難吃！”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半，我實(shí)在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。

　　吃完飯，去玩嘍！哇，休閑島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩秋千，但同學(xué)們爭先恐后的，我就讓給了同學(xué)玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站著。

　　哇，網(wǎng)兜耶！我連忙跑過去�！八�在網(wǎng)兜上是休息的，不是搖來搖去的嘛！”我說。

　　我吃著吃著，一抬頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹木會(huì)倒下來的�！痹捯魟偮�，同學(xué)們蕩秋千的`力量就小了很多。

　　不久，我們就要離開這個(gè)風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說：“再見，美麗的牛魚嘴！”、

　　今天真是難忘��！

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