慢慢懂你作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的慢慢懂你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慢慢懂你作文1

　　在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。

　　你并沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩，你的素雅與寧靜吸引了我，正如你那不加裝點(diǎn)的名字——《席慕容詩集》。

　　然而在一開始的時候，你的內(nèi)容并沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜志，所以在草草翻閱之后，我興味索然，將你隨手放置于書架的一側(cè)，繼續(xù)投身于情節(jié)跌宕起伏的小說之中。

　　一個夏日的午后，燥熱而煩悶，我剛從睡夢中蘇醒，感覺昏昏沉沉的。而那些雜志、小說，反讓我的`頭腦更加混沌。之后，我想起了你，拂去表面的灰塵后，你又露出了清麗的模樣，于是，我嘗試著慢慢讀懂你。

　　你就像一場及時雨，滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，我卻能看盡人生百態(tài)；簡短有力的句子，讓我受益匪淺。于是在讀書筆記中，我留下了你的痕跡。

　　與你相約的第二天，我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌，頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著，晶瑩的淚珠從眼睛里潑灑下來。你說：“青春，是一本翻開了就合不上的書�！倍潭痰囊痪涞莱隽巳碎g真理，讓我更舍不得合上你，也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外，天空已經(jīng)微微泛著黃，太陽失去了些許的光澤，我開始思考……

　　我的青春已經(jīng)起步，但我總以為年華常駐，朝露不消，盡情揮霍，沉浸在無聊的小說中。那些夸張逗人的漫畫，在我領(lǐng)略了一番輕松逗樂之后，卻什么印象也沒留下，我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣，并且我將不再漫無目的地前行。

　　有位作家說，“邂逅一首好詩，如同在春之暮野”終于，你不再被擱淺，我漸漸讀懂了你。

慢慢懂你作文2

　　父母總是認(rèn)為我們不會長大。他們錯了。我一直認(rèn)為我的父母不會變老，我錯了。

　　——題字

　　時間總是把轉(zhuǎn)瞬即逝的時間拉走，推動外表變老。幸運(yùn)的是，每當(dāng)你回首往事，你總是在我身邊，堅定地做我的堅強(qiáng)后盾�，F(xiàn)在，慢慢理解你，這一切最終會被歸類為最簡單的平凡。

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我一直認(rèn)為你是一個無所不能的超人。只要你舉手，你就能給我一個世界。因此，我總是喜歡騎在你的肩膀上，俯視整個世界，仿佛我已經(jīng)達(dá)到了別人無法企及的高度，看得很遠(yuǎn)。那時，我明白了:你是一個港灣，溫暖的臂膀，可以保護(hù)我免受風(fēng)雨，可以錨定我疲憊的翅膀。

　　長大一點(diǎn)，感覺你是永遠(yuǎn)燃燒的燈，照亮我前進(jìn)的道路，隨時驅(qū)走一切邪惡。給我翅膀，讓我飛翔。給我力量，讓我變得堅強(qiáng)，不要害怕受傷，因為你永遠(yuǎn)在我身邊。驚訝于你渴望在茫茫人海中找到我，被你在無數(shù)個夜晚為我穿衣的耐心所感動，被你認(rèn)真地為我解釋這個話題所感動。我也明白:你是天空，藍(lán)天守護(hù)著飛翔的鳥兒；它是支撐幼苗健康生長的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我只知道你只是一個普通人。也許你趕不上我的腳步，也許你解決不了難題，或者你可以從你鬢角的白發(fā)開始。時間悄悄爬上你的.額頭，訴說著無法形容的荒涼和悲傷。我看到自己不再年輕，手、腿受傷后，我長大了，你老了，就像一個寫好的劇本，故事正在發(fā)展。這時，我想我似乎明白了，“所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運(yùn)就是看著他的背影飄走一輩子。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。此外，他默默地告訴你“不要追逐”的含義。

　　仔細(xì)閱讀你，慢慢理解你。時間總是不善待任何人，但我已經(jīng)知道你是在愛我中長大的。

　　慢慢理解你，不要擔(dān)心，因為這是我生命中最重要的話題。

慢慢懂你作文3

　　始終不忘的是您對我一聲聲的呵斥，甚至是狠心地在我臉上留下五個手指的印記，當(dāng)我應(yīng)為痛疼而大聲哭泣。流下眼淚時，您依然對我大聲呵斥，不許我流淚。當(dāng)時一直不明白，為什么要這樣對我，為什么我不能笑，直到現(xiàn)在我才慢慢理解了，慢慢懂你了。

　　記得小時候，因為和小伙伴們在院子里玩，不小心用足球?qū)⑧従蛹业幕ㄅ杞o打破了，我沒有把這件事告訴媽媽，但是不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的，二話不說抬手就打，責(zé)問我為什么不告訴她，不向鄰居道歉。我生氣地沖出了家，心想這么小的事，至于這么打我嗎？我是您親生的嗎？

　　每當(dāng)我出了一點(diǎn)兒錯，媽媽都要教訓(xùn)我，輕則呵斥幾句，重則大打出手。每當(dāng)我考試考得不好，媽媽總是對我呵斥加打罵。每當(dāng)她這樣對我時，我總會在心里問自己我是您親生的嗎？

　　在一次回家的時候，突然下起了大雨，我回到家全身都濕透了，晚上就發(fā)起了高燒，媽媽摸了我的額頭，臉色凝重地說了一句“去醫(yī)院”，問我還能不能走，我當(dāng)時十分的不舒服不能自己走，媽媽二話沒說，立即把我背起來，向醫(yī)院趕去。當(dāng)出門時，因為太晚的原因，路上已經(jīng)沒有車了，媽媽依然背著我向醫(yī)院走去，那時候我讀五年級了，身材在班上已是強(qiáng)壯的了，體重也不輕了，看著身下瘦弱的母親臉上一臉堅持的.樣子，我心疼了。我決定自己下來走，但媽媽始終不答應(yīng)，一路上，她背上的脊骨硌得我胸口生痛，但我感受到的卻是她對我滿滿的愛。

　　在初中升高中的時候，我想考一個好一點(diǎn)的高中，我開始努力的學(xué)習(xí)，媽媽看在眼里，每天為我做十分營養(yǎng)的食物，陪著我一起學(xué)習(xí)，給我鼓勵。

　　在媽媽的關(guān)愛中，我明白了，媽媽是一直愛我的，是這個世界上最愛我的。她小時候?qū)ξ业拇蛄R，其實也是對我的一種愛，她希望我能做一個更好的人。

　　在成長的道路上，我慢慢理解了，慢慢懂你了，慢慢懂你對我的愛了。

慢慢懂你作文4

　　慢慢地讀懂你，了解你的經(jīng)歷；慢慢地讀懂你，被你的堅定感染；慢慢地讀懂你，感到一絲憂傷。你是文化遺產(chǎn)中的一道亮麗風(fēng)景線，你有太多的悲傷，太多的無奈，你愛國的堅定，打動了我的心靈。

　　你漫步在驛站周圍，仰望藍(lán)天看到一朵孤獨(dú)的白云；偶然一瞟，只見一枝無助的梅花；俯視地下見到一株枯萎的小草。你想起了自己，飽受挫折的你，對生活已了無希望，對朝廷的腐敗，你搖頭嘆息，但又因梅花堅貞不屈的品格，喚醒了你那堅定的信念，你不管他人排斥，只用你那愛國的永不敗滅的精神來反抗，你屢遭別人嫉妒，卻孤芳自賞。用“零落成泥碾作塵，只有香故”，來表明你的心境。你的堅定毅力從何而來？只因你愛國愛民。

　　你散步在大海之邊，遙眼東方，只看到黃河?xùn)|流入海；你抬頭一看，那東、西兩岳直插云霄，你悲憤，你惆悵，你失望。美麗的`大好河山落入敵人手中，你仰天長嘯，發(fā)泄悲憤之情。你又放眼北望，不禁流下熱淚，你仿佛看到百姓受到欺凌，盼著官軍去解救他們，一年一年地過去了，仍未救他們脫離苦海。你無奈，你埋怨，你惆悵。只用“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”來傾訴，你的復(fù)雜情感從何而來？只因你愛國愛民。

　　你停留在自家小屋，忽然一看，自己的手已布滿皺紋；你環(huán)顧四周，只有自己孤零零一人；你看到窗外，不禁想起打仗的情節(jié)。你并不為自己沒有去打仗而感到悲哀，你只是更加堅定了愛國之情。你用你的文學(xué)作品來抒發(fā)情感。日有所思，夜有所夢，在夢中，你騎著戰(zhàn)馬出征北方沙場�！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”便可看出你的感情，你的美麗夢境從何而來？只因你愛國愛民。

　　“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。訴出你臨終前唯一的遺憾，這句話至今在我耳邊回繞。

　　人生之五彩，經(jīng)歷之繽紛，你的一生具有傳奇色彩，留下了如此多的惆悵，你用你的意志，憂國憂民的情懷，留下無數(shù)佳作。你遭受的挫折，小人的排斥，造就了獨(dú)一無二的你，我愿一直去讀你，繼續(xù)為你而反思自我。

慢慢懂你作文5

　　第一眼見到你，我就對你有一種深深的迷戀，與其說是童真的我本能的喜歡你五顏六色，不如說是你的拼圖游戲的樂趣吸引了我。初次的會晤，你在我腦海中不知不覺留下了一些模糊的印象。

　　上學(xué)了，我會常常捧著你，津津有味的看著你，關(guān)注那些我剛學(xué)會的字和那些鮮艷的條條塊塊，你在我腦海中留下的簡單的字符和線條的印象。

　　隨著知識的增多，我知道了，你為什么是一只大公雞。也認(rèn)識到了雞頭的東北三省，雞腹的南方地區(qū)，雞尾的西藏和新疆。此時的我，會常常注視你這只耀武揚(yáng)威的.大公雞，你在我腦海中留下了不同區(qū)域的名稱，也留下了你地表形態(tài)的一些映像。

　　有一天，我知道了，你雄赳赳，氣昂昂，稱霸地球一方，但過去，你卻受列強(qiáng)欺負(fù)、瓜分，我實在不明白，小蟲子似地日本，為什么敢于欺負(fù)你這只大公雞呢？看著你，我感到憂傷、感到不平、感到冤枉、感到心酸。你為什么這么懦弱呢。

　　中學(xué)后，我懂得了你的心酸，你的寬容，你的堅強(qiáng)，你的偉大！

　　你的心酸，溶解在被列強(qiáng)瓜分的艱苦中，溶解在震驚中外的南京大屠殺中，體現(xiàn)在和平共處中，體現(xiàn)在招商引資中，體現(xiàn)在……

　　你的堅強(qiáng)，變現(xiàn)在反抗侵略的呼喊中；表現(xiàn)在趕走侵略的自衛(wèi)中；表現(xiàn)在抗洪救災(zāi)的行動中；表現(xiàn)在大地震的斗爭中；表現(xiàn)在……

　　你的偉大。震撼在中國的成立中，震撼在資源的豐富中，震撼在港澳回歸中，震撼在祖國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)中，震撼在舉辦奧運(yùn)、世博的舉行成功中，震撼在……

　　在與你相處的漫長歲月里，你的外表、你的內(nèi)涵、你的一切，越來越多的慢慢讀懂。是你，讓我充實，是我成長，給我希望……

　　謝謝，我的中國地圖。

慢慢懂你作文6

　　父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會老去，我也錯了。

　　——題記

　　時光總是拉著流年已逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我身邊，帶著滿腔堅定，做我堅強(qiáng)的后盾�，F(xiàn)在，慢慢懂你，那一切終將歸為最樸實的平凡。

　　小時候，總以為你是無所不能的超人，只要舉起雙手就能給我一個世界。所以，我總愛騎在你的肩膀上，俯視整個世界，就好似達(dá)到了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠(yuǎn)方。那時，我明白了：你是港口，是溫暖，是能為我擋風(fēng)遮雨的臂彎，能停泊我那疲憊而又厭倦飛行的翅膀。

　　長大一點(diǎn)，覺得你就是永不熄滅的明燈，無論何時，都為我照亮前進(jìn)的道路，驅(qū)趕一切的邪惡。給我翅膀，讓我可以翱翔；給我力量，讓我變得堅強(qiáng)，不怕受傷，因為一直有你在身旁。驚喜于你在茫茫人海中找到我的急切，感動于你無數(shù)個夜晚為我敷藥的耐心，觸動于你為我細(xì)心講解題目時的認(rèn)真。我又明白：你是天空，是守護(hù)鳥兒飛翔的藍(lán)天；是根基，支撐著幼苗的茁壯成長。

　　現(xiàn)在，我才知道，你原來也只是個平凡的普通人。許是從你無法追上我的腳步開始，許是從你無法解出一道道難題開始，亦或是從你鬢角的絲絲白發(fā)開始，時光悄悄爬上你的'額頭，訴說著無法言語的蒼涼和感傷。我看見自己不再稚嫩的雙手，歷經(jīng)傷病的雙腿，我長大了，你衰老了，正如寫好的劇本一般，故事發(fā)展著。這時，我想我似乎明白了“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”的內(nèi)涵。

　　認(rèn)真讀你，慢慢懂你，時間總不待人，但我已經(jīng)知道，是你用愛護(hù)我成長。

　　慢慢懂你，不急，因為這是我生命中最重要的課題。

慢慢懂你作文7

　　父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會衰老，我也錯了�！�—題記

　　時間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅定�，F(xiàn)在，慢慢懂你，是我最大的課題。

　　小時候，總以為你就是最偉大的神，揚(yáng)起手臂就能給我整個世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達(dá)了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠(yuǎn)方。那時候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。

　　長大一點(diǎn)點(diǎn)，覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時候，也仍然有直達(dá)心中最深、最柔軟處的'溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來時，眼里的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時候，明白了你是發(fā)光體，是教科書，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在呢，才知道原來你只是一個普通人。大概是發(fā)現(xiàn)連染發(fā)劑也無法隱藏的白發(fā)開始吧，大概是發(fā)現(xiàn)眼角細(xì)細(xì)的皺紋開始吧。這些在別人章節(jié)上出現(xiàn)過無數(shù)次的細(xì)節(jié)描寫此時印刻在了你原本無比美麗的臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經(jīng)那個高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什么都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見自己已不再肥嘟嘟的小手，每個關(guān)節(jié)都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護(hù)你！這時，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護(hù)著才行。

　　認(rèn)真讀你，慢慢懂你，時間總是不待人，但我已經(jīng)知道，是你用奉獻(xiàn)做殼，用愛做指針，組裝起一個名為“幸福”的時鐘，每一分每一秒的轉(zhuǎn)動，都是愛在跳躍。

　　慢慢懂你，不急，因為這是我生命的課題。

慢慢懂你作文8

　　學(xué)路漫漫，惟師作伴。人的一生總會遇到幾位難忘的老師，那種愛之深、情之切的師生情，就像一瓶老酒，時間愈長久，味道愈香濃。

　　我在初中階段有許多恩師，印象最深的，莫過于鄭老師。這是一位酷愛語文，樂于練字的語文老師。

　　鄭老師對我們班來說，算是元老級別的教師。可以說，她桃李滿天下了，而這其間的大部分人都對她有個很深的印象，原因就在她對學(xué)生的.慈愛與對生活的熱愛。

　　鄭老師的課堂富有風(fēng)趣，有時還與眾不同。記得初一剛開學(xué)還沒幾周的時候，我們上了節(jié)獨(dú)一無二的語文課。剛進(jìn)教室，鄭老師便抬高嗓門，和氣地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來聽歌！”講臺下議論紛紛，有的認(rèn)為是今天星期六回家，鄭老師想讓我們開心一下，另一群人則認(rèn)為其中暗藏玄機(jī)。

　　鄭老師和我們賣了個關(guān)子，不告訴我們她的意圖，只是讓我們把歌詞中的關(guān)鍵詞記錄下來。播放起第一首歌，優(yōu)美的音律回蕩在耳邊，鄭老師隨著此起彼伏的節(jié)奏揮動著粉筆，在黑板上做記錄。過了許久，老師邀請幾位同學(xué)上臺表演，自己也加入了這場舞會，扭腰擺肩，跳出屬于自己的風(fēng)采。

　　經(jīng)過了一場激烈的比賽，鄭老師要我們用記錄下來的詞語寫一篇作文。我們都明白了，這是一場謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室里發(fā)出陣陣反抗的聲音。

　　就在這個時刻，鄭老師親自出馬，以聲作文，張口就來。在那黑板上的那些零零散散的詞語，突然顯得那么有靈性，明明來自不同的歌曲，卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接，一下子成了一句句深入人心的話。這即興發(fā)揮寫出的作文，卻有名家文章的影子，而且立意深刻。

　　原本的我并不怎么相信所謂的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，現(xiàn)在我卻服得五體投地。

　　鄭老師的語文功底深不可測，仿佛那一塊黑板，三尺講臺，是她揮灑人生的天地，無論是什么東西，她都能被她說得富有生機(jī)。她好似有一根魔法棒，為學(xué)生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。

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