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給我一雙翅膀作文

時(shí)間:2024-02-17 18:16:41 好文 我要投稿

給我一雙翅膀作文通用(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的給我一雙翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給我一雙翅膀作文通用(15篇)

給我一雙翅膀作文1

  記得有這樣一首歌:“就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽(tīng)我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”印象不是很深,似是20xx什么的主題曲。

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那萬(wàn)里無(wú)云的天空,向太陽(yáng)借來(lái)明亮;向月亮借來(lái)淡淡的余暉;像星星借來(lái)指引迷途的方向;向白云借來(lái)柔軟的被毯;向藍(lán)天借來(lái)短暫的清晰!

  我將明亮借給走在黑夜的人們;我將方向借給迷路的人;我將被毯借給賣(mài)火柴的小女孩;我將清晰借給盲人,讓他們也能重見(jiàn)光明!

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。飛上那群星璀璨的夜空,給正在迷茫的人指引方向;給正要睡覺(jué)的人送上一聲”晚安“;給正在睡覺(jué)的人蓋好被子;給正在工作的人送上一杯暖暖的'紅茶;給正在為兒女操勞的父母握個(gè)手。

  給我一雙翅膀,我就能飛翔。到山谷里大聲唱著”夢(mèng)的怒放”就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔!麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽(tīng)我放聲歌唱!就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量!期待著最后的怒放,夢(mèng)是最美的地方,夢(mèng)就是全部的方向……”聽(tīng)著傳來(lái)的回聲;看著與世不爭(zhēng)的山谷;望著嬌嫩欲滴的花朵!一不小心,便讓人癡了、醉了。

  雖然這只是幻想……

給我一雙翅膀作文2

  精神是難以磨滅的信念,精神是難以磨滅的勇氣,精神是難以磨滅的自信。而翅膀,是精神的`支柱,讓我展翅高飛。—題 記

  人生不如意,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休!就像歌詞里頭唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。的確,古今中外偉大人物,誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明了很多東西,他也不是那么簡(jiǎn)單造出來(lái)的,況且當(dāng)時(shí)的條件是那么困難,他還不是靠雙手無(wú)數(shù)次地試驗(yàn)。人生不就是在試驗(yàn)嗎?它就像是五味瓶,總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣,嘗下去的勇氣。

  作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他一生經(jīng)歷坎坷,最后雙目失明,躺在病塌上還堅(jiān)持寫(xiě)那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》,他以親身經(jīng)歷寫(xiě)了這本書(shū),是要激勵(lì)人們,不管遇到什么事,什么困難,都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活,這是我們太愚蠢了,我們太弱了,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健,生活更美好,應(yīng)該要比作者更有勇氣活下去,更有信念才對(duì)。

  牛虻的精神讓我很佩服。他說(shuō):“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去。”他是多么樂(lè)觀(guān)!我們雖然沒(méi)有像他那樣的經(jīng)歷,最起碼,我們應(yīng)該有他的那種精神,難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程,我們也不該低頭。

  生活總是很美好的,只是有人認(rèn)為他殘酷,所以他就殘酷。但我們不能屈服,信念讓我們長(zhǎng)出一雙堅(jiān)硬的翅膀,精神會(huì)鼓勵(lì)我們向命運(yùn)高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

給我一雙翅膀作文3

  請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我的羽翼輕輕拂過(guò)這巍巍神州上的每一寸土地。細(xì)細(xì)品味她的精神,她的魂。

  歲月的年輪已在中國(guó)這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個(gè)輪回,滄桑的神州依舊伴著滾滾的長(zhǎng)江之水,延續(xù)、闡述著自己。她的氣息,她的靈韻時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我想探尋她一番。

  插上這雙美麗的翅膀,讓我從美麗遼闊的南海群島飛往銀裝素裹的北國(guó);讓我從神奇的帕米爾高原飛往無(wú)邊無(wú)際的黃海之域;讓我從令人心馳神往的珠穆朗瑪峰;讓我飛到無(wú)盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙,讓他們盡情描繪自己:有的金碧輝煌,有的熱情奔放,有的似水年華……

  讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間,我無(wú)法抑制從心底溢升而起對(duì)她的狂戀!

  讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的.上海都市上空,我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對(duì)他的自豪!

  讓我的羽翼輕拂到山山環(huán)繞的西子湖畔之上,我再也不能用語(yǔ)言表達(dá)出我對(duì)這神州上的一切的心動(dòng)神搖……

  我為她的景色陶醉,為她的變化驚奇,為她的歷史感嘆,我的這顆被現(xiàn)實(shí)揉皺的心在這漫無(wú)邊際的飛翔中舒展、蕩漾。伴著那首《巍巍神州》,我縈久不去,靜靜徘徊……

  中國(guó),是世界東方的一條龍,也是一顆光芒四射的明珠,更是一首不盡的詩(shī)。而這神州大地的每一方土地,更是中國(guó)的精神,中國(guó)的魂。給我一雙翅膀,讓我與她一起發(fā)展,伴隨著這歲月的年輪,驚駭?shù)慕,一起飛翔!

給我一雙翅膀作文4

  一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。

  就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大,最后沒(méi)辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫(xiě)作文的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫(xiě)不對(duì),你應(yīng)該這樣寫(xiě),我一聽(tīng)就火了,“又不是你寫(xiě)作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終?傄詾檫@一天就這么過(guò)去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰(shuí)知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話(huà)了,出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒(méi)去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。

  星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來(lái)多大的創(chuàng)傷。媽媽?zhuān)乙仓,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的`指導(dǎo)下,我會(huì)寫(xiě)出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長(zhǎng)此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)人云亦云的人。媽媽?zhuān)阆矚g一個(gè)有主見(jiàn)有自己觀(guān)點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽?zhuān)覀兡軗Q一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來(lái)做主,我的世界我做主,媽媽?zhuān)o我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?

給我一雙翅膀作文5

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說(shuō)要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺(jué)得新鮮,便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了,我就開(kāi)始慌了。我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)房間,打開(kāi)燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門(mén),關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

  假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥(niǎo)兒停在我的窗戶(hù)上,它斜著頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥(niǎo)兒,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

  假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F(xiàn)在的我,人生經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,心事也越來(lái)越多;沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣,也不愿意與家長(zhǎng)交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請(qǐng)你參加它們的聚會(huì),又仿佛在和你說(shuō)著它們自己的心里話(huà)。我望著它們,入了神,好像對(duì)它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ),將我的心事講給星星聽(tīng),心里還幻想著它們呢夠聽(tīng)懂。

給我一雙翅膀作文6

  今天,在做作業(yè)時(shí),我抬頭看見(jiàn)窗外那自由自在飛翔的和平鴿,我出了神。心想,如果上帝也給我一雙翅膀,那該多好呀!突然,我的腋下長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀,上帝對(duì)我說(shuō):“孩子,這對(duì)翅膀能夠回到過(guò)去,穿越未來(lái),你好好地使用它喲!”

  于是,我沿著時(shí)間的遂道來(lái)到唐朝,看看李隆基與楊貴妃那荒唐的.愛(ài)情;看看那位仙氣飄飄的大詩(shī)人李白,向他取取誦詩(shī)之經(jīng),與李白一起去看看那十里桃花,萬(wàn)里酒家,聽(tīng)聽(tīng)汪倫來(lái)送行時(shí)唱的歌,賞賞李白寫(xiě)的《贈(zèng)汪倫》;看看年輕時(shí)武媚娘的溫順可愛(ài),善解人意,看看中年時(shí)期被李治慣出野心,在李治死后,廢親生兒子,當(dāng)上女皇,改唐為周的武則天。

  離開(kāi)唐朝,繼續(xù)向前飛,來(lái)到建朝400年的大漢王朝。我看到了光武帝劉秀打敗王莽,重拾漢朝舊業(yè);見(jiàn)識(shí)了他對(duì)陰麗華專(zhuān)一的愛(ài)。漢武帝時(shí)期,張騫出塞,兇奴被武帝所派的衛(wèi)青、霍去病打敗,西域歸漢所有;看看楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,聰明的張子房,向他學(xué)習(xí)姜太公兵法;去鴻門(mén)宴當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)樊噲這一介武夫說(shuō)出頗有智慧的話(huà):“如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為!笨纯错(xiàng)伯被劉邦使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),鴻門(mén)宴上常以身翼敝沛公……。

  離開(kāi)漢朝,我繼續(xù)飛呀飛,到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,看一看戰(zhàn)國(guó)四公子之一信陵君。他對(duì)夷門(mén)監(jiān)者侯嬴的百般謙讓?zhuān)匆豢春钰A的三試公子,看看公子偷出將印,私自救援趙……。

  我沿著遂道繼續(xù)向前,看到了三皇五帝,看到了殷商的故事……

給我一雙翅膀作文7

  柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),如一幅古舊的水墨畫(huà)。

  夕陽(yáng),淡淡的,灑在湖面上,如一池碎金。

  我懶散的走在回家的路上,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,投到背后的羊腸小道上,孤獨(dú)的前行。路邊的小石子被我踢得直竄,腦海中緩緩映出那張鮮紅的試卷,只有59分!巴ā钡囊宦,小石子被我踢入湖中,破壞了這深秋美麗的景致。夕陽(yáng)緩緩沉落,秋風(fēng)冷得刺骨,我的心也緩緩下沉,逐漸冰冷起來(lái)。猛的抬頭,真想長(zhǎng)嘯一聲,可是,我不能,這不是我的天下。

  正在心灰意冷之時(shí),太陽(yáng)忽然停住了,真的停住了,剎那間迸發(fā)出的金光,令人不敢逼視,太陽(yáng)如一個(gè)涅槃重生的鳳凰,耳邊仿佛聽(tīng)到了嘹亮的鳳鳴,點(diǎn)燃了我心中無(wú)盡的熱血。

  募的想起一種雕——金雕,藏民的神靈。傳說(shuō)這種動(dòng)物將死之時(shí),便會(huì)用盡最后的力量,飛向太陽(yáng),將自己融化在熱浪之中。

  真的想要一雙翅膀,飛向太陽(yáng),不是毀滅,而是尋找新的天堂,如鍛造鋼鐵般鍛造出一個(gè)新的自我,開(kāi)啟心中新的世界。

  給我一雙翅膀,體會(huì)那種鷹擊長(zhǎng)空,撥云萬(wàn)里的'豪放,感嘆那種世界何其小,惟我睨眸天下的氣概。

  給我一雙翅膀,我便是凌云飛舞的白鶴,鶴唳九天,喚醒沉睡的神舟大陸,讓古老的五千年文化永遠(yuǎn)傳承。

  給我一雙翅膀,飛向自己的內(nèi)心,那是一片屬于自己的天地,比海闊,比天高。那是一個(gè)新的世界,它隨著脈搏的節(jié)拍跳動(dòng),新的一天,新的開(kāi)始。

給我一雙翅膀作文8

  給我一雙翅膀,我要飛,我要遠(yuǎn)眺!

  ——水木年華《我一雙翅膀》

  小時(shí)候,望著漆黑夜空中那璀璨的群星,我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀,展開(kāi)雙翅飛向夜空,也能成為那璀璨的群星中的一顆……

  我想飛

  我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大,那微波蕩漾的未名湖,拔地而起的`圖書(shū)館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這,就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大讀書(shū),就必須努力。那時(shí)我太小,不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起,我就暗暗下了決心:我一定要考取北大,成為北大的學(xué)生。

  請(qǐng)給我一雙翅膀吧!

  我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。

  我要飛

  隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解,我對(duì)北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中,我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節(jié)目后,我不僅感嘆:北大女孩兒竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn),在失敗面前,她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō):“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生,只有能吃苦,才會(huì)成功。我又一次告訴自己:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。

  請(qǐng)給我一雙翅膀吧!

  我要飛,多難,都不會(huì)退縮。

  我會(huì)飛

  我長(zhǎng)大了,我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大,不過(guò),我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想,微波蕩漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡,直到我飛過(guò)。

  我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟著我展翅翱翔。

  請(qǐng)給我一雙翅膀吧!

  我會(huì)飛,一飛沖天!

給我一雙翅膀作文9

  給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望!

  給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛(ài),我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí).給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒(méi)亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的`地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒(méi)有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒(méi)過(guò)去,青海玉樹(shù)縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹(shù)孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過(guò)去了]纈旯后是彩虹!給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。

  外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?

給我一雙翅膀作文10

  每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿(mǎn)陽(yáng)光,可是這卻悄然無(wú)聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒(méi)有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折,那么,請(qǐng)你送來(lái)真誠(chéng)的慰藉,來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的痛苦,來(lái)掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來(lái)自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  支持伴我飛翔

  如果我從困苦中勇敢地走出來(lái),(.)以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請(qǐng)你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

  贊賞伴我飛翔

  在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請(qǐng)你給予我贊賞,不僅是為了滿(mǎn)足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的.翅膀,伴我飛翔。

  擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種,只要你真誠(chéng)地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。

給我一雙翅膀作文11

  閑暇時(shí),我總愛(ài)凝視藍(lán)天。望著浩瀚的宇宙,我總希望,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀……

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空,在那遙遠(yuǎn)的地方,找到本屬于祖國(guó)的疆土。

  遙望天空,我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量,帶著少年的輕狂,去開(kāi)拓,去征服,飛越重重阻礙,去建立功勛,去為國(guó)增光。

  再大一些,我逐漸明白了,空想是無(wú)用的。自此,每夜,總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習(xí),他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。

  這夜,他又來(lái)觀(guān)星。晚風(fēng)浮動(dòng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,星辰閃著幽光。廣闊的天空上,星辰仿佛在遠(yuǎn)方向他招手,仿佛在告訴他:去吧!去吧!未知的`世界在等著你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著他,迫他前行,催他上進(jìn)。

  他是我,一個(gè)無(wú)知的少年,一個(gè)追夢(mèng)的少年。

  我每夜,總愛(ài)望著夜空發(fā)呆。我思索著,我回憶腦海中的知識(shí),梳理著它們,思考著各星系之間的位置,想象著宇宙的博大和星球的美麗。

  我有一雙“思維的翅膀”,帶我遨游于天地之間。

  年少的輕狂被成熟所磨平,但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著我前行,鞭策著我上進(jìn)。與其說(shuō)是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀,還不如說(shuō)是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了思維。

  我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,它讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!

  我凝視著藍(lán)天,心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng),天空泛起微風(fēng)。天空,相信我,總有一天,我會(huì)振翅高飛,帶著國(guó)家使命,去開(kāi)拓,去征服,去探索未知世界,為國(guó)爭(zhēng)光。

給我一雙翅膀作文12

  擁有翅膀,飛向藍(lán)天——這個(gè)夢(mèng)想在古代人們看見(jiàn)鳥(niǎo)便已經(jīng)萌發(fā),到了現(xiàn)代人類(lèi)才研制出飛機(jī),實(shí)現(xiàn)人類(lèi)飛向藍(lán)天的愿望。我也想飛向藍(lán)天去觸摸縹緲的白云,和鳥(niǎo)群一起在天空嬉戲。

  假如,給我一雙翅膀,我要實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想……

  我要飛向藍(lán)天,看形似棉花糖的白云被一陣陣溫暖的清風(fēng)送去遙遠(yuǎn)的西邊。我要在空中用白云搭出一座宏偉而美麗的城堡,帶著我的好伙伴一起欣賞我做的城堡,請(qǐng)他們?cè)谔炜罩杏瓮。我要飛向愛(ài)琴海,在那里感受當(dāng)年愛(ài)琴?lài)?guó)王為兒子特修斯死亡時(shí)的悲痛欲絕,感受一個(gè)父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

  我要飛到珠穆朗瑪峰,在那里可以看見(jiàn)白雪覆蓋而成的世界。我喜歡白色,白色是純潔的,象征人們的心靈都像雪一樣純潔,世界就會(huì)和平。

  我要飛到泰山看朝陽(yáng)。我喜歡朝陽(yáng),因?yàn)槌?yáng)是新生的太陽(yáng),就像新生的嬰兒充滿(mǎn)活力,我也希望未來(lái)能像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力。

  我還想憑借翅膀飛到地球的`最南方——南極,那里雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的藻類(lèi),有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒,岸上有潔白的雪,有那走路搖搖晃晃的憨厚可愛(ài)的企鵝,還有那肥嘟嘟的海象和海豹……這一切都給南極增添了無(wú)限的生機(jī)。

  我想飛去好多好多地方,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)?礆v史悠久的北京,看舉世聞名的比薩斜塔,看非洲的好望角,看美國(guó)大峽谷,看美麗的悉尼歌劇院,聽(tīng)音樂(lè)大師流水般的鋼琴聲……

  假如,給我一雙翅膀……

給我一雙翅膀作文13

  給我一雙翅膀,讓我去向白云招手,像彩虹炫耀!}記

  在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子里,我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀,讓我去體驗(yàn);給我一雙翅膀,讓我去學(xué)習(xí);給我一雙翅膀,讓我去飛翔;給我一雙翅膀,讓我沖破云霄,在天際劃出一道美麗的弧線(xiàn)。

  我知道,我們是祖國(guó)的花朵,正處在溫室里,享受著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。但我也知道,我們是即將啟程的.鳥(niǎo)兒,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有任何的指導(dǎo)下,我們必須靠自己,撐起一片自己的天空。

  在此條件下,我用心體驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),如今,萬(wàn)事俱備,只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線(xiàn)的一雙翅膀。

  爸媽?zhuān)瑒e擔(dān)心,我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮,我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能,并且通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀,我愿用它來(lái)證明我的成熟。

  姐姐,我想對(duì)你說(shuō),我倆海拔雖然不相上下,但我覺(jué)得,我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀,讓我來(lái)證實(shí)。

  老師,請(qǐng)放心,我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙,我將面向世界,F(xiàn)在,我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面,還有些客觀(guān)的恐懼。所以,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我再一次努力,去克服。我堅(jiān)信,我可以!

  朋友,請(qǐng)牽著我的手,讓我們一同在無(wú)邊無(wú)際的天空遨游。請(qǐng)記住,因?yàn)槎分,再加上一雙翅膀,我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢(mèng)想,于是乎,讓我們一起在天際遨游。

  請(qǐng)給我一雙翅膀。

給我一雙翅膀作文14

  如果那是真的?那該多好!假如我能有一雙翅膀,你猜我先會(huì)去干什么呢?

  我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的飛向天空。與小鳥(niǎo)在天空舉行飛行大賽;看白云在天空中變化著:啊哈!獅子,棉花糖…。瞧!好多云彩結(jié)合在一起,像不像剛開(kāi)墾完的耕地呢?坐在彩虹橋上,看著美麗的夕陽(yáng)落下。夜晚,一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中,將她的燦爛笑容獻(xiàn)給大地,撒下了皎潔的月光,照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠(yuǎn)的北方…。

  誰(shuí)也不知道我要去干什么?看那一座座高大的冰山:有的像金字塔,有的呢?則像一棟高大的大廈。瞧著吧!可愛(ài)有趣的小企鵝搖擺著雙臂,聽(tīng)著他們那厚厚的白肚皮,呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的,似乎在對(duì)我說(shuō):“你好呀!”被這景象吸引住了,漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿(mǎn)了依依不舍,漸漸飛向一片森林…。

  這兒比北方更充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),綠意盎然:綠油油的草地有了鮮花的襯托,顯得無(wú)限可愛(ài),富有生機(jī);蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著;樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”,成百上千的大樹(shù)挺立著,它們就好像森林中的綠色屏障。

  下雨了,靠著樹(shù)干,讓樹(shù)做我的保護(hù)傘,靜靜的.聆聽(tīng)雨洗刷林子種的樹(shù)的“滴答”聲。在這寧?kù)o中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了,便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。

  當(dāng)你醒來(lái),你會(huì)當(dāng)發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個(gè)充滿(mǎn)想象的夢(mèng)。如果我真的獲得了一雙翅膀,那我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),變成美好的回憶。

給我一雙翅膀作文15

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真把握過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……

  花兒妹妹的夢(mèng)想

  百花園中有玫瑰,月季,郁金香,百合等多種花朵,所有的花姹紫嫣紅,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,無(wú)論身份貴賤,它們始終只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是,要用自身的香氣熏陶整個(gè)世界,要用自己漂亮的姿態(tài)使整個(gè)世界變得更加絢麗多彩。在我心中,花兒妹妹是最美麗的,最可愛(ài)的。

  草兒弟弟的夢(mèng)想

  草兒陪伴著花兒一起成長(zhǎng),在自然界這個(gè)大家園里,草兒做出了巨大的貢獻(xiàn),不起眼的小草有著凈化空氣,美化環(huán)境的隱形作用,它用自己那單純的綠色襯托出花兒的美。雖然它們只是渺小的草,但它們也有夢(mèng)想,那就是,永遠(yuǎn)保護(hù)花兒妹妹,永遠(yuǎn)保護(hù)地球。在我心里,草兒弟弟是最偉大,最無(wú)私的。

  大叔哥哥的夢(mèng)想

  大樹(shù)用它那高大的身姿保護(hù)著草兒弟弟和花兒妹妹,無(wú)論發(fā)生什么,大樹(shù)哥哥依然屹立在那兒,在我看來(lái),它們之間好像有一個(gè)雷打不動(dòng)的約定。永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位,是大樹(shù)的夢(mèng)想。在我心中,大樹(shù)哥哥是最威武,最有責(zé)任心的。

  小女孩的夢(mèng)想

  開(kāi)學(xué)了,小女孩站在一個(gè)全新的起跑線(xiàn)上,煥然一新的跑道并沒(méi)有讓小女孩產(chǎn)生恐懼感,反而讓她更加有信心,我想,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了,正在等待裁判員的.口令,一旦開(kāi)始,小女孩就會(huì)用盡全身力量沖向終點(diǎn),因?yàn)樗胍,是千萬(wàn)人的掌聲,在她眼中,沒(méi)有最好,只有更好,這就是她的夢(mèng)想。在我心中,小女孩是最棒的,永遠(yuǎn)不怕輸!

  不要輕言放棄,否則會(huì)對(duì)不起自己,跌倒了可以再爬起來(lái),只有一次次的跌倒才會(huì)讓自己更成熟,更出色!我會(huì)努力!我會(huì)加油!我會(huì)讓我的明天更美好!我相信,我能行。我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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