猜猜她是我們班的誰(shuí)作文(大全11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的猜猜她是我們班的誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文1
一進(jìn)門(mén),她就引起了我的注意。
白皙的皮膚,高挺的鼻梁上有著一雙清澈的眼睛,下邊是一張櫻桃般的小嘴,又長(zhǎng)又多的金褐色頭發(fā)讓我以為她是混血兒。她跟我身高相仿,志趣相似,我們很聊得來(lái),不過(guò)幾天就成了很好的朋友。
她的成績(jī)不是很好,屬于中等的地方,但她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,負(fù)責(zé)任的人。記得上課的時(shí)候,我總能聽(tīng)到她在默默念題目的聲音,去辦公室時(shí),我總能看見(jiàn)她整理作業(yè)的身影。
記得有一次下課鈴一響,我的心就飛到九霄云外去了,一直在想玩的事。可過(guò)了五六分鐘,還不見(jiàn)老師下課,我就像熱鍋上的螞蟻一般,我的前后左右也都發(fā)出了抱怨聲。我無(wú)意地向后一瞥,卻發(fā)現(xiàn)了眾人抱怨聲中難得的一份安靜,那便是她。她正手拿紅筆,耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的分析,又對(duì)著老師的方法看自己的`方法有哪些不足,還在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)。
“下課吧!”我終于聽(tīng)到了那聲期盼已久的話語(yǔ),很多人都三三兩兩地跑了出去,教室里頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。而這時(shí),她卻還坐在座位上做晚上的作業(yè)了,只見(jiàn)她一會(huì)兒在紙上打起草稿來(lái),一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道:“晚上的作業(yè)晚上再做唄,快跟我出去玩!”她看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“不行,我還不如趁現(xiàn)在做掉一些,晚上就輕松了。對(duì)了,這道題怎么做?”眼看只有兩三分鐘的休息時(shí)間了,我就隨便敷衍了一句:“我不會(huì)誒,你去問(wèn)別人吧!彼陀终f(shuō):“唉,你先看看吧,你應(yīng)該會(huì)的!”我看她那樣想解出那題,就答應(yīng)她了。我接過(guò)她的本子粗略一瞄,根本沒(méi)有耐心看,就隨便說(shuō)了一句:“我真的不會(huì),你還是去問(wèn)老師吧!”我的話剛說(shuō)完,她就拿過(guò)本子跑出教室了。
看著她飛奔的背影,我的心里有萬(wàn)種感覺(jué)。我后悔自己沒(méi)有認(rèn)真看題,說(shuō)不定那道題我是會(huì)的呢!我又覺(jué)的一個(gè)很好的榜樣就在我身邊,我卻沒(méi)有向她學(xué)習(xí)。
她就是這樣一個(gè)人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),刨根問(wèn)底,不畏懼學(xué)習(xí)的艱苦,努力盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任的人。對(duì)比起她,我還有許多不足的地方,如果我有她那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么,我相信,我一定會(huì)越來(lái)越好!
現(xiàn)在,你們都猜到她是誰(shuí)了吧?
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文2
誰(shuí)說(shuō)女孩必須是很文靜,很內(nèi)向的?咱班就有許多不是這樣的。就挑其中一名女生來(lái)說(shuō)。
開(kāi)朗,活潑,大大咧咧……太多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)構(gòu)成了她,一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的“girl”。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次,她早上醒來(lái)就看書(shū),而且是在床上看?吹煤萌朊匝!連媽媽起床了都不知道,直到媽媽對(duì)她說(shuō):你快起床穿衣服吧。她想:反正上午也沒(méi)事可干,再看一會(huì)兒也沒(méi)事。于是,她一邊撒嬌一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì)兒嘛,反正上午也沒(méi)事,再多看一會(huì)兒吧!媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):不行,你看都幾點(diǎn)了,還賴床不起。她試探著問(wèn)媽媽?zhuān)涸倏匆粫?huì)兒行嗎?媽媽也生氣了,皺著眉頭說(shuō):不行而且還把她的書(shū)拿過(guò)來(lái)扔了出去。她戀戀不舍地把書(shū)撿回來(lái),哇地一聲就哭了,而且還在心里罵著媽媽?zhuān)簤膵寢專(zhuān)瑝膵寢專(zhuān)∵用手捶打著媽媽?zhuān)珛寢屜襁在故意氣她,說(shuō):真舒服,真舒服。她被氣的哭的更厲害了!嘴里還說(shuō):媽媽最壞了,媽媽最壞了。媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有罵她,而且還安慰她說(shuō):別哭了,下次不許再這樣了。她淚眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):我以后再也不這樣了。怎么樣,她很愛(ài)看書(shū)吧,是不是一個(gè)不折不扣地書(shū)迷呢?
她特別喜歡唱歌,她認(rèn)為:一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。她曾經(jīng)在微博上說(shuō)到:“歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫(huà)面,自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化,歌的每一個(gè)音符,每一處聲音,都會(huì)讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動(dòng),休止,自己的.情感流淚,大笑。”
她又總是丟三落四。傍晚放學(xué)回家總是落下這個(gè)或忘記那個(gè),總是被爸爸媽媽罵一頓。她的嗓門(mén)兒特別大,據(jù)說(shuō),她小時(shí)候因?yàn)榭奁饋?lái)嗓門(mén)特別大,還被醫(yī)生罵了。從性格來(lái)說(shuō),一般的女生都性格溫和,不喜歡與人爭(zhēng)斗。而她就不同了,如果是誰(shuí)惹急了她,她就會(huì)向惹她的人發(fā)起進(jìn)攻,直到他求饒才肯罷休。年幼時(shí),因?yàn)樗绺绨阉耐婢呓o拆了,組裝不回去了。她知道后追著她哥哥鬧,直到她哥哥求饒后才罷休。
這種種現(xiàn)象,可以得出結(jié)論——她就是——xxx啦!
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文3
她坐在角落里,無(wú)人問(wèn)津。
米白的頭發(fā),胖胖的身材,瞇瞇眼,握著爛大街上一塊一支的中性筆,在大大的叉邊老老實(shí)實(shí)的訂正錯(cuò)題。她始終低著頭,只能看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在一上一下地顫動(dòng)著。
沒(méi)人找她搭話,偶爾幾個(gè)出教室門(mén)的同學(xué)不經(jīng)意的輕輕瞥她一眼,抽抽嘴角似乎想說(shuō)什么卻又走了出去。
去年十月份,我因?yàn)樾滦幽テ屏四_,所以向老師請(qǐng)了假?zèng)]去出操。我坐在座位上,轉(zhuǎn)著筆,眼睛不自覺(jué)朝右上角那個(gè)胖胖的身影看去。
她的校服很干凈,明明才發(fā)剛下來(lái)不久,藍(lán)色的布料卻已經(jīng)被洗的發(fā)白;馬尾一絲不茍地扎的整整齊齊,沒(méi)有碎發(fā)和多余的發(fā)飾,干凈利落的造型讓我對(duì)她的好感瞬間升了不少。
“喂!蔽艺宜钤挘皩(duì)了嗎?你之前訂正的那道題!
“啊……”似乎沒(méi)想到我會(huì)發(fā)起了話題,她有些慌亂的轉(zhuǎn)過(guò)頭:“嗯……”
聲音意外的很好聽(tīng),如沐春風(fēng),幾個(gè)單音從她的嘴里吐出有著別樣的風(fēng)味!耙彩,我也經(jīng)常因?yàn)榇中氖Х帧!?/p>
她沒(méi)有再接過(guò)我的話,而是有些不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)頭,吞吞吐吐地:“那個(gè)……你的腳,還好吧……”
我有些驚訝地望著她那幾乎背過(guò)去的頭,我是第一次和她說(shuō)話吧?平時(shí)的她,坐在角落,比起安靜,更像寂寞。本以為她是一個(gè)孤僻的`人,沒(méi)想到是這般的溫暖。
我揚(yáng)起嘴角:“嗯,擦擦藥估計(jì)明天就好了,謝謝啊!
她受寵若驚的擺擺手,中性筆掉在桌上,發(fā)出“啪嗒”的一聲;接著,她從書(shū)包里掏出了一塊創(chuàng)口貼:“先貼著吧,這樣穿鞋可能也不會(huì)痛……啊你就坐在座位上就好了,我走過(guò)來(lái)……”
創(chuàng)口貼是醫(yī)用的,當(dāng)她那白到近乎雪一樣的手剛從我桌上抽回去,外面的擴(kuò)音器就停止了播放,不久走廊上就穿了一陣陣腳步聲。
她不常在教室,課間操的那次便是這近一年中我們唯一的交談。
教室中沒(méi)有她的音語(yǔ),我的腦海中卻有著那揮之不去的輕柔的聲音。
那個(gè)坐在角落無(wú)人問(wèn)津的身影,你們知道是誰(shuí)嗎?
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文4
她,圓圓的臉蛋,一頭烏黑的短發(fā),干脆、利落。一雙水靈靈的大眼睛,不算很高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張大嘴,一口白牙。
她,不喜歡穿校服,不到萬(wàn)不得已是不會(huì)穿的。所以,她平時(shí)只穿運(yùn)動(dòng)裝去上學(xué)。雖然體型偏胖,體重偏重,但是整體看上去還行。上課時(shí)聲音極小,有時(shí)不答。但其實(shí)有緊張的成分在里面,平時(shí)的音量還是可以的。
她的成績(jī)還說(shuō)的過(guò)去,最不喜歡考試,一到考試就唉聲嘆氣的。我記得她在一次考試前說(shuō):“考,考,考,怎么老是考。”這就足以證明,她對(duì)考試討厭之深了。在我看來(lái)她平時(shí)也不怎么復(fù)習(xí),都是依靠在外面補(bǔ)習(xí)來(lái)維持學(xué)習(xí)成績(jī)的。晚上的作業(yè)有老師給她檢查,作業(yè)做的很工整。
她比較喜歡一些小掛件,筆的蓋子上有,鉛筆盒上也有。當(dāng)然,課本上也有便利貼,熒光貼,上面都有她寫(xiě)的字。她的字方方正正,一行行,排行整齊。
她畫(huà)畫(huà)還挺好看的,特別是照著圖像畫(huà),跟原圖還是挺像的,平時(shí),也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的本子上畫(huà)幾幅畫(huà)。有人物,有物品,也有景色,總之,在我看來(lái)她對(duì)于畫(huà)畫(huà)還是挺擅長(zhǎng)的。
她不喜歡看枯燥乏味的主課書(shū),喜歡看故事情節(jié)非常有趣的小說(shuō),例如《盜墓筆記》就是她喜歡看的小說(shuō)。這本書(shū)有很多冊(cè),也就意味著有很多本。她也不厭其煩,不厭其多,慢慢的一本一本看完。她能有這個(gè)毅力全部看完,我也是相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
她喜歡在課后談?wù)撽P(guān)于同學(xué)事情,她是個(gè)典型的`八掛者。她的觀察非常仔細(xì),連一個(gè)同學(xué)打開(kāi)筆的姿勢(shì),都觀察的仔仔細(xì)細(xì)。如果有人不小心惹到了她,那么,那個(gè)人在她心中的形象就會(huì)很差。
那么,接下來(lái)那個(gè)人就會(huì)被說(shuō)的很慘,各種缺點(diǎn)都會(huì)被放大,并被她說(shuō)出來(lái)。雖說(shuō),有這個(gè)特點(diǎn)很難相處,但是真正相處起來(lái),還是挺好的。
猜猜看,她是我們班的誰(shuí)?
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文5
徜徉在浩瀚的班級(jí)大家庭里,真是臥虎藏龍,無(wú)奇不有!我要說(shuō)的這位就是一位不折不扣的女漢子中的女漢子。
片段一
運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)!雖然這位女漢子腿受傷了,很遺憾參加不了。不過(guò)這次也沒(méi)閑著!翱炫埽炫!”我像只兔子似的被持槍的獵人趕著跑。不一會(huì)兒,就被她追上了。“快跑,快跑!”又被她催促著。為了看同學(xué)們的比賽情況,就滿操場(chǎng)跑至于嗎?更何況,她腿上還有傷呢!我正納悶著,她跑到我旁邊,啥也沒(méi)說(shuō)就拽起我,我頓時(shí)像一只被老鷹逮住的小雞,飛奔起來(lái)了。對(duì)此,我只能這樣解釋?zhuān)哼@位女漢子愛(ài)班心太強(qiáng),精力過(guò)盛。
片段二
沖啊!一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),揚(yáng)起陣陣飛沙。只見(jiàn)一個(gè)人在操場(chǎng)上四處逃竄,另一人窮追不舍。搞了老半天才搞明白,原來(lái)是有人被欺負(fù)了,那位女漢子正在伸張正義,打抱不平呢。我只能認(rèn)為她精力旺盛,愛(ài)管閑事這些畢竟也不是她的.錯(cuò)。
片段三
臨近科學(xué)期末考試的時(shí)候,只見(jiàn)她任然在埋頭苦干著,正在計(jì)算著一道科學(xué)題目。我順便也湊上去看看,仔細(xì)看了一會(huì)告訴她,她算錯(cuò)了。“哦!彼吽氵吇貞(yīng)。然后繼續(xù)沉浸在數(shù)字的海洋里。時(shí)間流淌著,寂靜無(wú)聲。“你真算錯(cuò)了。”我告訴她!皼](méi)有吧!彼卮鹞。接下來(lái)又是陷入一片沉寂。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)繁雜的數(shù)字猶如一個(gè)個(gè)螞蟻排列在她的本子上。我忍不住了小聲囁嚅著:“你真真真的算錯(cuò)了。“呃——”緊接著再是一陣沉默。突然,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái),站到我面前!拔疫沒(méi)算完呢,你怎么知道我算錯(cuò)了呢?”然后迅速猛烈搖慌著我說(shuō)。我頓時(shí)感覺(jué)到她有一股不撞南墻不回頭的決心。她然后碎碎念著:“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起——”接著算了一會(huì)兒,說(shuō)著:“哎呀,真算錯(cuò)了!焙髞(lái),我又問(wèn)了她幾道題,她又為我耐心講解著。這是她像一位親切的老師,像一位耐心的朋友。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)女漢子也有溫柔的一面。
此外,她還有一雙不大不小的眼睛。長(zhǎng)發(fā),戴眼鏡,一年四季幾乎天天穿校服。
猜到她是誰(shuí)了嗎?哈哈,告訴你吧。她就是女漢子xxx。
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文6
七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,但是在同一個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)似乎并沒(méi)有隨著放假的愉快而放松警剔。
在一年的學(xué)習(xí)生涯中,好學(xué)生總擁有一些好的習(xí)慣和品質(zhì),都值得去學(xué)習(xí)。七年級(jí)5班是一個(gè)特殊的班級(jí),在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期之后,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,成績(jī)拔尖的'同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先,但是直到有一天,我認(rèn)識(shí)她了之后才明白,好學(xué)生在背后付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多得多,要努力的多。
她的樣貌不出眾,但行為舉止卻是最干凈的。有時(shí)在課間卻總是能看見(jiàn)她那來(lái)來(lái)往往的身影,有些時(shí)間,她為了能把一道題目弄懂明白時(shí),飯都會(huì)顧不上吃。她還是聽(tīng)從老師話的好組長(zhǎng),每當(dāng)有組員百思不得其解時(shí),她總是為組員慢慢地講解,直到懂了為止,她總是為組員慢慢地講解,直到懂了為止,像我作業(yè)的訂正必需要老師催促之下才會(huì)拿去批改。記得有一次,我到老師那批作業(yè),隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍一般,挨挨擠擠的,快輪到我了,我往前看,又一次看到了她的身軀,手里捧著作業(yè)本,我以為她又開(kāi)始熱心的幫助同學(xué)來(lái)批作業(yè)了,結(jié)果仔細(xì)一看那個(gè)本子寫(xiě)都是她自己的名字,而在她錯(cuò)誤的地方上我還看到了她寫(xiě)自己的錯(cuò)誤的原因,而我看看她錯(cuò)的方,我是對(duì)的,假如我晚上不在輔導(dǎo)班做作業(yè),我會(huì)錯(cuò)的更多,但是我是否會(huì)像她那樣走到老師身旁去問(wèn)她呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,只有當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)我或許會(huì)問(wèn)一下,但隔了很久之后,無(wú)動(dòng)于衷。
每當(dāng)老師在課堂上點(diǎn)鐘同學(xué)哪里沒(méi)改,只要點(diǎn)到她們組的同學(xué)時(shí),她總會(huì)覺(jué)得羞愧不已。遇到錯(cuò)事,她總是先從自己做事的出發(fā)點(diǎn)去尋找原因,并且可以深深地記住。她的作業(yè)本很清爽,正確率很高。這可以歸功于她的課堂上,同樣在教室里,每一分一秒對(duì)她來(lái)說(shuō)流逝得很快。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)每在課堂待一分鐘,就等于在地獄生活了好幾年一樣。她,還常常開(kāi)玩笑說(shuō):“我以后是要考高中提前批的!
她,是同學(xué)眼中的好朋友,是組員學(xué)習(xí)中的好組長(zhǎng),是老師心中的好學(xué)生。
噓,猜猜她是誰(shuí)?
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲從我耳邊傳來(lái),只見(jiàn)歷史老師收拾好桌上的書(shū)本,拿著一個(gè)茶杯,瀟灑地轉(zhuǎn)過(guò)身,大步流星地往門(mén)外走去。教室里瞬間沸騰了,有的走出自己的位置,拉上一兩個(gè)伙伴,到外面看風(fēng)景,有的在和同桌大聲講話,還有的在教室里追逐打鬧……
我的前桌伸伸懶腰,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哎呀,下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試?yán)!不知道考什么?nèi)容,唉!薄笆前,盡力而為吧!”我勉強(qiáng)地笑笑。
“大家都坐到自己的位置上來(lái)!要考試了。動(dòng)作快點(diǎn)!”數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷,邁著沉重的腳步走上講臺(tái)。我的.心像揣著幾只兔子似的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了,我深深地吸了一口氣,拿起筆先寫(xiě)上基本資料,再開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的答題。這時(shí),教室里安靜地出奇,連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我的筆在草稿本上一遍又一遍地演算著,呼!終于得出了結(jié)果,我松了一口氣,并且迅速寫(xiě)上了答案。我抬頭望望四周,有的同學(xué)不是在草稿紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著,就是在冥思苦想;有的同學(xué)不是在抓耳撓腮,就是在咬著筆桿兒……唯獨(dú)她的神情安然淡定,好像一切都平淡無(wú)奇,提起筆,像擁有魔力一樣,行云流水似地在試卷上寫(xiě)滿了答案……我有些無(wú)奈,只得又埋頭繼續(xù)做題。
“交試卷了,大家快把試卷交上來(lái)!”數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)道。有些人對(duì)著這試卷“戀戀不舍”一連看了好幾遍才上交。我猶豫不決地放下筆,拿著試卷緩緩地站起身,望了一下四周,又見(jiàn)她拿起試卷,面帶自信的微笑,從容淡定地走上講臺(tái)交了試卷……
快放學(xué)了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手捧一疊批好的試卷放在講臺(tái)上,面帶慍色地說(shuō):“你們班就一個(gè)120分的,是……你們以后可要再努力學(xué)習(xí)。 甭(tīng)到這個(gè)消息,大家都把羨慕和崇拜的目光投向她,教室里響起了雷鳴般的掌聲。她在同學(xué)們的注視下,面帶羞澀的笑容走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷……教室里沸騰不止。
其實(shí),她就是我們班的()同學(xué),是一個(gè)文靜聰慧的女生。我們要向她看齊,以她為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上。她就像我們學(xué)習(xí)道路上的指明燈,那樣的閃閃發(fā)光……
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文8
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。個(gè)子高高的,看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,高挺的鼻梁上架著一副橢圓形的黑框的眼鏡,下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長(zhǎng)著一顆黑色的痣。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布,精精神神的在腦后扎成了一個(gè)干凈的馬尾辮。一笑起來(lái)就會(huì)露出自己那整齊潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的'小縫,像一座彎彎的小橋。
她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,一哭起來(lái)就難以平復(fù)。記得一次月考結(jié)束,我走回教室,想找她一起對(duì)對(duì)答案。沒(méi)想到前腳剛跨進(jìn)教室,她就撲了過(guò)來(lái),哭喪著臉,眼圈紅紅的,抱著我邊哭邊叫:“怎么辦怎么辦,我這次月考肯定沒(méi)考好,我感覺(jué)我自己錯(cuò)光了啊,等成績(jī)出來(lái)之后我該怎么辦!”我只得放下對(duì)答案的心思,在一旁不停地安慰她,等她平靜下來(lái),老師也已經(jīng)走進(jìn)教室開(kāi)始講題了。
她也是一個(gè)膽大,能說(shuō)會(huì)道的女孩。記得一次語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)環(huán)境的小練筆,喊了她起來(lái)回答。她看了看題目,皺著眉頭,認(rèn)真的思索了幾分鐘,一段精妙絕倫的文章便從她的嘴里蹦了出來(lái),我們都聽(tīng)得仿佛身臨其境,不禁嘖嘖稱贊。
不僅如此,她還是一個(gè)丟三落四的女孩。記得一次,我和她約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)。我早早的就到了約定地點(diǎn)等她,可到了約定時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。我想:她一定在路上了吧,別著急,再等等吧。于是,我耐心的等啊等啊,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她還是沒(méi)有來(lái)。我忍無(wú)可忍地?fù)芡怂氖謾C(jī),卻聽(tīng)到她在電話那頭用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我的市民卡不見(jiàn)了,我在家里找來(lái)找去都找不到,你再等等啊,說(shuō)不定我待會(huì)兒就在哪個(gè)縫里找到了呢!蔽矣行┛扌Σ坏玫膾鞌嗔穗娫,等她趕到,去圖書(shū)館也已經(jīng)太遲了,我們便草草的在外面逛了一圈,就回家了。
她就是這樣一個(gè)女孩,你能猜到她是我們班的誰(shuí)嗎?
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文9
她,是我在初一短短的一年歲月中的第一個(gè)好朋友,她就如一個(gè)明亮的小太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻給身邊的我們帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
她長(zhǎng)著一張小巧精致的瓜子臉,一雙烏黑的眼睛如兩粒墨玉鑲嵌在兩彎細(xì)長(zhǎng)的秀眉之下,那雙靈動(dòng)的眼睛一眨一眨的,總是散發(fā)著昂揚(yáng)蓬勃的朝氣,散發(fā)著青春的氣息。一頭烏黑發(fā)亮的飄逸長(zhǎng)發(fā)總會(huì)束成個(gè)馬尾辮垂在腦后,走起路來(lái),就分外活潑地在空中舞蹈,偶爾還帶起額前的幾縷碎發(fā),在陽(yáng)光的照耀下流光溢彩。
她除了長(zhǎng)得美麗清秀,同樣也有著一顆美麗無(wú)比的心靈。
還記得又一次練習(xí)跳長(zhǎng)繩,刺眼的陽(yáng)光炙烤著大地,每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠,她也不列外。盡管如此,她仍舊賣(mài)力地在烈日下奔忙,指揮著初次接觸長(zhǎng)繩的同學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地用自己的綿薄之力把原本雜亂無(wú)章的隊(duì)伍整理得井井有條。
開(kāi)始跳了,面對(duì)這條在空中“刷刷”飛舞的長(zhǎng)繩,一些同學(xué)不由地往后縮了幾步,長(zhǎng)繩就如同一道峭壁,生生地把千里迢迢到來(lái)的我們與近在眼前的成功阻隔開(kāi)來(lái)。
小A站在長(zhǎng)繩前,緊張地瑟縮著,前幾次的失敗讓她的心中漫出絲絲緊張,大家盯著在長(zhǎng)繩面前緩緩移動(dòng)著腳步,想跳又不敢跳的小A,眼底逐漸生出了不耐煩的心緒。
突然,一聲清脆的呼喚打破了僵局,不知何時(shí),她從長(zhǎng)繩的另一邊一路小跑著來(lái)到了小A的身旁,溫暖的手拉住了小A被汗水浸透的手,和善的笑意如一陣春風(fēng)拂面,吹化了大家心中的.堅(jiān)冰。她緊拉著小A,重復(fù)到:“我?guī)е闾桑 ?/p>
話音剛落,她就若一只輕盈的蝴蝶帶著局促不安的小A飛進(jìn)了不斷飛舞的長(zhǎng)繩中,她輕輕一躍,隨著長(zhǎng)繩再次水泥地面上,她已經(jīng)拉著小A飛快地跑出了長(zhǎng)繩。小A歡欣雀躍地向她道謝,她只是輕輕擺手,嘴角依舊是融不化的笑意。
她的美好遠(yuǎn)不止于此,她是陪伴在我成長(zhǎng)之路上的又一束陽(yáng)光,即使天下無(wú)不散的宴席,我仍舊希望我們之間的友誼地久天長(zhǎng)!
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文10
“哎,你是六班的吧?我也是哎。我們趕快進(jìn)去吧!逼呱祥_(kāi)學(xué)時(shí),我剛到教室門(mén)口,她就自來(lái)熟地一把拉住我講個(gè)沒(méi)完。在她的“嘮叨”下,我也慢慢活躍起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)和我們聊得熱火朝天。
她給我的第一印象就是這個(gè)女孩特別開(kāi)朗、活潑。坐在座位上,我細(xì)細(xì)打量著她。小小的臉,一雙大大的,黑白分明的眼睛,一張停不下來(lái)的嘴。她的膚色偏黑,估計(jì)是班里最黑的女生。后來(lái),我們也常以她的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)跟她開(kāi)玩笑。
雖說(shuō)她的成績(jī)并不是很好,但是作為好朋友,她幫助了我許多。還記得一次考試失利,我的心里特別難受,可是在同學(xué)面前不能表現(xiàn)出來(lái)啊。放學(xué)后,大家走遠(yuǎn)了,我慢慢地走出教學(xué)樓,看著眼前熟悉的景物在這一刻竟是那么陌生,落葉鋪滿跑道,入眼一片凄涼,F(xiàn)在我的,只想大哭一場(chǎng)。輕柔的雨絲撫過(guò)我的臉頰,淚水也跟著流了下來(lái),而且越哭越兇,由無(wú)聲的哭泣變?yōu)樾÷曕ㄆ?/p>
這時(shí)候,她走到我身邊,一臉擔(dān)心地看著我。“你沒(méi)事吧?”縱使平時(shí)她是個(gè)大嗓門(mén),在這時(shí)也放低了音量,小心翼翼的'!拔疫@次沒(méi)…沒(méi)考好,嗚嗚嗚——”好不容易找到一個(gè)傾聽(tīng)者,我把心里的想法全說(shuō)出來(lái),但是也越哭越大聲了。她頓時(shí)慌了,手忙腳亂地幫我擦眼淚,不停地安慰我。但是她好像不太會(huì)安慰人,同一句話說(shuō)了好多遍,后來(lái)她自己都為自己的詞窮感到懊惱。我被她逗笑了,受傷的小心臟也被友情給溫暖了,真正的友誼應(yīng)該就是我和她這樣吧。
與同學(xué)相處自然也免不了一些矛盾。有好幾次我跟她因?yàn)橐恍┦虑槎枳,兩人都在生?duì)方的氣時(shí),剩下的只有沉默與尷尬。但是往往過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間,我們都冷靜下來(lái),想想不就是這么點(diǎn)事嗎?所以我們都會(huì)對(duì)對(duì)方道歉,互相理解之后又一起瘋瘋癲癲,根本沒(méi)有隔閡,這可能與我們的性格有關(guān)吧。
總而言之,我非常喜歡她。平時(shí)開(kāi)玩笑開(kāi)得多了,我都沒(méi)有感謝過(guò)她七年級(jí)幫了我這么多。希望我們?cè)诔踔须A段能像這樣互相幫助,互相逗趣,互相理解和原諒。哦對(duì)了,你們猜出來(lái)這個(gè)“她”是誰(shuí)了嗎?哈哈哈哈,大概看到外貌描寫(xiě)的時(shí)候就猜出來(lái)了吧,畢竟我們班較黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻,別告訴她哈,要不然她又要“追殺”我了。
猜猜她是我們班的誰(shuí)作文11
時(shí)間總是嘀嘀嗒嗒在不經(jīng)意之間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)七年級(jí)畢業(yè)了,相處了一年我也交到了不少好朋友,現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們介紹一位我的好朋友吧。她在我們班屬于“矮子組”的,眼睛不小也不大,上面架著副紫色邊框的眼睛,讓人看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的學(xué)生,小小的嘴巴,潔白的牙齒,笑起來(lái)就像花兒要綻開(kāi)似的呢。她的脾氣性格可以用三個(gè)詞來(lái)形容:倔強(qiáng),貪玩,愛(ài)笑。
還記得有一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我們倆都有一道疑惑不解的.難題,我讓她和我中午一起去找老師問(wèn)問(wèn),誰(shuí)知道她剛開(kāi)始答應(yīng)得好好的,到了中午就不去了。我說(shuō)了一大堆好話她都不去,最后我只能一個(gè)人走進(jìn)了辦公室。問(wèn)完了題目回到教室,她的態(tài)度可就是一百八十度大轉(zhuǎn)彎了,在我旁邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,硬要我和她講遍解題過(guò)程,我看她那又想“吃”了我又懇求我的樣子,真是讓我哭笑不已啊!這就是她自己的那份小倔強(qiáng)。
在我的好朋友中她算是最貪玩的一個(gè)人了,總找我玩些小游戲,比如:石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)在自己臉上貼小紙條。這個(gè)游戲可謂是百玩不厭啊,每次當(dāng)我臉上貼滿了紙條時(shí),她總會(huì)大笑說(shuō)我得了“大滿貫”,可以和奧運(yùn)會(huì)冠軍比一比了,那笑聲也真的是大得整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。而我就只能“以其人之道還治其人之身”,將所有紙條撕下來(lái)貼到她的臉上,讓她也當(dāng)回“大花貓”。如果在學(xué)校除去上課的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)的話,那她笑的時(shí)間就占了其中的百分之八十。一下課她的笑聲就開(kāi)始漫延了,只要你講的話有點(diǎn)搞笑或者古怪,那她就會(huì)笑很久很久,直到?jīng)]有力氣了。對(duì)于這點(diǎn)我可是有點(diǎn)佩服和無(wú)奈的!這就是她自己的那份貪玩與愛(ài)笑。
她有很多的愛(ài)好,古箏、舞蹈、繪畫(huà)她可樣樣皆通。作為學(xué)過(guò)古箏、舞蹈十級(jí)的我有時(shí)也會(huì)和她聊一些關(guān)于古箏舞蹈的事情,有時(shí)聊著聊著我們還會(huì)做些舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作和古箏的基本手勢(shì)。有時(shí)候誰(shuí)做錯(cuò)了,我們還會(huì)彼此“教育”對(duì)方,指導(dǎo)對(duì)方,有時(shí)候我們還會(huì)因?yàn)楸舜说囊恍└阈?dòng)作而捧腹大笑。
我們?cè)趯W(xué)?芍^是“連體嬰兒”,一起陪伴對(duì)方學(xué)習(xí),一起與對(duì)方玩鬧。講到這兒,和她也相處了一年的你們大概也知道是誰(shuí)了吧,她就是愛(ài)瘋,愛(ài)鬧,總犯小錯(cuò)的xx。
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