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我不再驕傲作文

時間:2024-02-17 10:14:40 好文 我要投稿

我不再驕傲作文15篇(集合)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我不再驕傲作文,希望能夠幫助到大家。

我不再驕傲作文15篇(集合)

我不再驕傲作文1

  一年以前,我還是一個驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,上課時總是不專心聽講,還自以為是自己很了不起,老師講的內容我都能理解并且記憶下來,對待同學更是囂張極了,從來看不起學習成績較差的同學,更因為自己是班長而不可一世。

  而那次重新競選班委,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學們已經投好選票,老師正緊張地統(tǒng)計著。氣氛十分緊張而又嚴肅,但我卻是成竹在胸:這次的班長一定還是我的',擔心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚。

  激動人心的那一刻到來了,老師站在講臺上宣布:“這次班長的競選結果是XXX!”(關系到自己的現實生活,不便透露)

  聽到這句話,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了。但我只想知道,為什么會這樣呢?為什么他可以當選而我卻不可以呢? 老師仿佛看出了我的不滿,便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個消息,大家七嘴八舌地討論起來:

  “她十分自滿!”“她總是趾高氣揚,真讓人受不了。 薄八因為某些人學習不好,從來都看不起他們!薄八^驕傲,我們受不了她的囂張!”……

  聽到這些話,我驚得目瞪口呆:原來,我居然有這么多的缺點,

  真是沒有想到,同學們對我居然有如此多的不滿,我原來這么壞……想著想著,我不由得慚愧地低下了頭,臉漲得通紅。

  老師見我知錯了,便走了過來,語重心長地對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,你如此驕傲,怎能有所進步呢?作為一個班長,應該團結同學,幫助同學,你如此不可一世,驕傲自大,又如何能夠做好一個班長呢?但是,知錯能改,善莫大焉,如果你能夠從現在開始改正的話,那么你還是老師眼中的好孩子,還是有機會的,老師相信你,不要辜負我的期望哦,加油!”

  從此,我便懂得了做人應該踏踏實實,待人應該態(tài)度謙恭,切莫驕傲自大,否則后果不堪設想。

我不再驕傲作文2

  不知不覺,我已長大,那個驕傲的小女孩,已被我埋在內心深處。下個星期九年級就要考試了,緊張與不安伴隨而來,這個星期,當我看到七八年級在忙著期中考試,就像那時六年級的我我會永遠記住六年級的我,那個蛻變前的我,驕傲自滿的任性女孩,但我在家和在學校完全不同,在家,我是乖乖女記得,三年前的.這個時候,我們六年級也在期中考試,我在這個星期一定在努力的復習,然后在網上查各種資科,看上一年的期中測試卷,節(jié)制自己不看電視,不玩手機。停止一切娛樂游戲,努力學習。終于幾天努力下來,功夫不負有心人,我考了不錯的成績,特別令我高興的是數學,我拿了滿分。

  雖然幾次數學考試郴沒下過九十,但還是本學期第一次拿滿分,我太高興了,像一只蝴蝶一樣,有些飄飄然了好想快點回家把這個消息告訴給我的爸爸媽媽。而且,它次我們班只有兩個人得了滿分,其中一個就是我。放學鈴響的瞬間,我飛奔出教室,我家離學校很近,也不用過馬路,回家的路上,有好多人問我考了多少分,我都會反問他們。因為我如果直接說,如果他們考的不好,一定會很傷心。回家路上,好像人家都在對我笑,天上的云彩也變化無常,像是在為我表演,微風也輕柔地撫摸著我的臉,一切都在為我鼓掌;氐郊,我迫不及待地告訴爸爸媽媽我的成績,他們聽到后,也非常地高興,爸爸接著就教導我要虛心,可我對此不以為然。果不其然,在又一次的考試中,我只考了七十多分。雖然其他人都說這次題很難,但我真地考的太低了,后來,我自學了一遍,又讓其它同學給我講了講,這星期的課又補了回來,隨之而來的自然有回報,在月考中我的成績恢復如初。從此,我不再驕傲,也不敢驕傲。

我不再驕傲作文3

  驕傲是過度自信。過度自信背后隱藏著失敗的陷阱。

  蘇格拉底曾經說過,“傲慢是無知的產物!睂ο裎覀冞@樣的高中生來說,這不是真的嗎?在我們的學習和生活中,一些學生一旦取得好成績,就會感到沾沾自喜。誰知道呢,我們身后還有日子,外面還有人。我們的思想還不夠成熟。以我為例。我一直無知、驕傲、自以為是,但每次的結果都是身心傷痕累累、精疲力盡。烈日當空,層層熱浪在路上翻滾,熱氣很粘我在七年級考試中取得了好成績。那個夏天,我很自豪夏末秋初,八年級的第一次考試非常糟糕。

  我回想起過去一個月的事件,一切無疑都暴露了我驕傲的犬齒。在那段時間里,我沉浸在失敗中,但幸運的是,我試著安慰自己,重拾信心。在接下來的一個月里,我虛心請教,終于贏得了期中考試。然而,驕傲就像一條附在骨頭上的蛆,再次出現在我身上。在一次閱讀中,我看到這樣一句話:“驕傲的心有失敗的一天!薄斑@是海伍德的一句話。當我看到這句名言時,我忍不住發(fā)抖結合我以前的`經歷,我逐漸平靜下來,讓我發(fā)熱的心平靜下來。成長,有時只是一瞬間那一刻,我有了新的感覺。

  你還記得遭受苦難的故事嗎?越王勾踐有一次把豬膽放在床上,每天都嘗一嘗,以使自己永遠記得失敗。這讓我明白,如果我記得自己的缺點,驕傲和自滿就會過去。事實上,驕傲不是一件無害的事情。我們應該減少它的危害,也就是說,我們可以把驕傲變成自信。多少人悲嘆李白的自信和他永恒的哀嘆“既然上天賜予人才,就讓它被錄用吧!”愛因斯坦很自信,最終成為了一名科學巨人......

  徐悲鴻說:“人不可驕傲,但不能沒有驕傲!睆哪且院,我不再驕傲了!

我不再驕傲作文4

  驕傲,是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績,我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因,是一次學習上的失敗。

  剛上初中時,我的成績就名列前茅,幾次都獨占鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣。可是,我并不在像以前一樣,一步一個腳印。我自詡清高,以為學習太輕松。在那段時間,我對作業(yè)馬馬虎虎,上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績。

  第一次期中考試,所有同學都加緊復習,為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲,認真復習是可有可無的。到了考試的那幾天,拿到試卷我還相信滿滿?墒钱斘铱吹筋}的時候,徹底傻了眼,許多題型我都沒見過,根本不會做?吹狡渌瑢W,看到試卷游刃有余,輕松的答著題,而我才意識到自己的不足,對于之前“小和尚念經—有口無心”的`行為后悔之極,也想到了“行成于思,毀于隨”這句話。

  到了成績發(fā)布的那一天,看到了成績的同學有的歡喜,有的愁。之前努力復習的同學們臉上洋溢著笑容,而我不僅在年紀上沒有好的排名,在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑,父母的批評,也讓老師的期待落空了。

  那一天,我心里總不是滋味。看到試卷上不計其數的紅叉,我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性。“關羽兵敗麥城”,“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學習,常懷一顆謙虛的心,才能夠使自己更進一步。

  驕傲,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起,我摒棄驕傲,在做人做事方面都已謙虛為本。

我不再驕傲作文5

  “陳思恩,九十六。謝詩謙,九十三……”班級里正在發(fā)這次期中數學試卷。

  報到我的名字和分數時,我高興壞了。因為老師說:“謝明廷,九十八,全班最高分,也是三年級學生中的第二名!

  我火速沖向講臺,領取試卷和兩枚印章?勺叩桨肼,我卻被自己的鞋帶絆倒了!我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔,就把全班“逗”得哄堂大笑。我面紅耳赤,快速爬起來,心里卻在記恨:哼,你這玉皇大帝,看我以后上了天堂化做孫——悟——空——,看我怎么把你這天宮毀掉。哈哈,一聽“孫悟空”這三個字,腿就麻了吧!

  我望了一眼老師,老師的目光里充滿嚴肅,仿佛剛才啥事都沒發(fā)生。我想,老師應該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子里了吧!

  當我回到座位時,發(fā)現有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了,仿佛千萬顆子彈向我“掃”過來。下課后,同學們還在紛紛議論著上課發(fā)生的事情。

  回到家,我說:“把三十五——嗯,呸呸呸,應該是六十元拿來。”因為我和媽媽約好了,只要我考試是九十五分以上,她就給我獎勵,讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規(guī)定:萬一考了低于九十五分,我同樣要給媽媽錢,這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我,說:“真棒,繼續(xù)努力哦!”

  “這還用說,你兒子很棒滴,長大了還要宇航員哩!考試小菜一碟!”

  “不能驕傲,不然下次考試會考不好的'!驕必敗!”

  “誰信這鬼話呀!”我已經被興奮沖昏頭腦。

  真的,媽媽說對了。第五單元考試,我本來能考一百分的,但是我名字忘寫了,扣了十分!我想:我的愿望是當一名宇航員。如果我那么驕傲,如此粗心大意,在宇宙中可不能有半點差錯的。∥乙稽c要打敗它!

  期末考走來了。我每做好一道題,都仔細檢查,包括名字、班級和學校。這樣一來,我四科竟然全考了一百分!同學都來稱贊我,而我卻說:“只要上課認真,什么都能做到!”

  我打敗了驕傲,使同學們和老師們更加喜歡我。

我不再驕傲作文6

  “媽媽!媽媽!”伴隨著我的聲音,我回到了家,今天我很開心!因為我在作文比賽中獲得了一等獎。我想給我媽媽一個驚喜!

  “怎么了?”我看見媽媽一手拿著一把勺子,一手拿著一把鹽。她探出廚房,興奮地問我。我很高興告訴她我獲得了一等獎。我母親立刻放下手中的勺子,沖出廚房,手里拿著我的獎狀,一直盯著它看。她開心地笑著說,“哎喲!我的好兒子!多好的表演!媽媽會給你做點吃的,慶祝一下!”我興奮地回答,并立即跑到沙發(fā)上看電視。吃完飯,我下樓去玩了!我突然想到小紅邀請我去她家玩。

  我去她家找他。小紅的'房子離我的房子不遠。我在這次比賽中獲得了一等獎,但小紅獲得了二等獎。當我到她家的時候,我看到小紅的媽媽笑著看著我說:“小紅還在復習。你們兩個改天可以再玩!!你先回去!“我得回家了。從那以后,我去了小紅很多次。她沒看見我,她一直在家學習。當我到家時,我發(fā)現許多人來到我家。他們知道我在這次比賽中獲得了一等獎,并不斷表揚我。聽了這句話,我感覺像蜂蜜一樣甜,我感到很興奮。我母親還鼓勵我繼續(xù)努力,在全省乃至全國獲獎。我感覺到前方的光。

  然后爺爺說,獲獎后,你一定不要驕傲,但我沒有把爺爺的話放在心上,完全忘記了不久,我去了另一個比賽,很久沒見的小紅也參加了。我滿懷信心地走進了考場?荚嚭,我發(fā)現我的名字不在獎狀上,蕭紅獲得了第一名。我很失望,但我分析了一下(原因是我以前以獲得第一名為榮,不努力工作,沉浸在榮譽中,這讓我倒退而不是進步。有了這一課,我明白了我們必須堅定不移,努力學習,不斷進取。從那以后,我不再驕傲了!

我不再驕傲作文7

  從進入初中開始,我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕松,每天都只顧著玩,因為我小學成績好,就很驕傲,不把學習放在心上,可自從那次,我發(fā)現我錯了!

  “叮!叮!”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來,抬起沉重的頭,摸摸眩暈的額頭,揉揉朦朧的睡眼。下課鈴,使我又充滿了活力,活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候,所有的同學都像上了弦的箭,整裝待發(fā),向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛,而我卻夢見周公。被老師發(fā)現后,把我叫醒,帶到教室門外,一頓訓斥,我心里很不爽,想著:切!平常我不努力都能考好,難道現在不復習,一個小小的期末考試能難得倒我?于是,我不屑地走到座位上,拿起書,看似雙眼炯炯有神地盯著書本看,其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這么混過去了?荚嚽疤焱砩希蠋熣业轿艺f:“你最近學習態(tài)度很不好,等考試完了你就明白了!甭犃诉@句話,我鼻子高傲的向上翹起,一副什么問題都不是問題的樣子。

  到了期末考試,拿到考卷后我才發(fā)現,這次我完蛋了!英語語法完了,語文古詩也完了,就連最簡單的數學公式也完了!面對當初能做滿分的題,現在卻一臉茫然,吃力地做完了題,交了試卷,離開了考場。

  后面那幾天我是夜不能寐。當成績公布在網上的.時候,我惴惴不安。在查詢成績的時候,左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動,好像要跳出來似的,雙手也在不停地發(fā)抖。當我看到成績的那一瞬間,雙眼的淚花滴了下來,我抱著頭失聲痛哭,追悔莫及,我為我的驕傲感到恥辱,因為它為我得到了人生的最低分!現在后悔也晚了,只能從現在起好好學習!

  進入了下半學期,我在學習方面發(fā)生了很大的變化,我重新重視學習,雖然談不上“寒窗苦讀”,但至少學習也是“專心致志”,最重要的是:我不再驕傲了!

我不再驕傲作文8

  “驕傲使人落后,謙虛使人進步!边@句話是我的座右銘,它時時刻刻提醒我:不要驕傲,要謙虛,要努力。它使我在學習上有很大的進步,在生活中有許多知心朋友。

  之所以這句話能讓我銘記在心,是因為我有過一段驕傲的經歷,嘗到了痛苦的滋味。

  記得有一次,我數學得了100分,受到老師的贊賞,我的心里樂開了花!岸b忊彙鼻宕鄲偠南抡n鈴聲響了,許多同學團聚在我桌旁,用羨慕的眼光盯著我,詢問我的讀書方法,也有的問我題目的解法,可我都不屑一顧地對他們講:“你們自己琢磨吧!”就這樣,在我冷言冷語的“攻擊”下,“大部隊”逐漸散開了,剩下的只有兩三個“意志力堅強”的人。甩開了人群,我便躡手躡腳地來到了我的'對手——程易浩的身后,偷偷地瞄了一眼。哈!92分,足足比我低了8分!我在心里暗暗偷笑了起來。

  以后的幾天,我也被班里的同學“捧著”,那種滋味可是說不出的開心!因為這幾天班里的同學一直夸獎我,下課一直圍繞在我身邊,我甚至覺得自己成為了“女華羅庚”,因此上課也越來越不認真,甚至開始做小動作,與前后桌同學傳紙條。老師也曾提醒我不要自高自大,可我依然不放在心上。直到考試的前一天晚上,我也不認真復習,只隨便翻了幾頁,草草看了一下,便上床做起了美夢。因為那時我還覺得:我都是全班第一了,還怕什么!可當考試卷發(fā)下來時,令我想也沒有事情發(fā)生了!我才考了83分。天哪!我在同學們100分的形象破損了。而程易浩因為努力復習,奪得了“100”分,搶走了我的光榮稱號!正當我在嫉妒他時,考試卷上一排紅紅的字吸引我了,原來那是張老師留給我的一句話呀:驕傲使人落后,謙虛使人進步。在那一剎那,我悟出了這句話的含義,并把它銘記在心。

  就是一行紅紅的字呀!可它卻讓我把驕傲的結果記得刻骨銘心,把“要謙虛,要努力”記得刻骨銘心,讓我在學習中有優(yōu)異的成績,在生活中有要好的朋友!

我不再驕傲作文9

  失敗,來自與驕傲。

  ——題記

  自從七年級下半學期的首次月考,我考了班里第24名后,我就有些驕傲,并且有些自負----上學期的期末考試我是班里第38名,而這次一下就進了14名。

  所以,我便自認為自己很了不起,認為老師講的東西我都會了,而且晚上布置得作業(yè)不好好做,認為能逃就逃了,大不明天去班里再抄別人的。

  生物課上,我更是大膽:坐在第二排的位置上,在老師眼皮底下睡起了覺!

  而且,我還不把那些想考過我的人看在眼里,經常會對同桌說:“你看你,要你弄啥吃嘞!歷史才考了那點分,有臉玩!”

  當我聽說要期中考試的時候,并沒有像之前那樣,努力復習,只是不以為然,在考場上也是做完試卷就不再檢查。

  ......

  考試成績很快就出來了,我萬萬沒想到,我竟靠了581分,而且一連退了7名,我感受到了挫敗,感受到了別人投過來輕蔑和不屑的.目光。

  我把頭低的讓別人看不見,可這樣還是沒有減少班主任對我的注意。

  “退步大于3的站起來!”班主任用一種不可抗拒的聲音說道。我緩慢站起來,手心不斷冒出冷汗,準備好承擔一切班主任的責備。

  班會課結束后,我時不時的在想:如果我再多考20分該多好,那樣我就不會自責,不會被老師,父母責罵,不會讓我曾經輕視的同學們來輕視我,讓班級因我而恥辱......

  我不禁地問自己:“考試之前你都在干什么?”

  我不敢想,也不能想,飛逝的時間說明著再一次考試即將來臨。

  慘吸這一次的教訓,所以從此以后我再也不敢自負,不敢輕視別人,更不敢驕傲。

  因為我明白,驕傲使人退步,而虛心才能使人進步。

我不再驕傲作文10

  驕傲,是人生的道路上或多或少都會犯錯誤,人們總是逃不出它的魔掌,當然我也不例外,那一次,我也嘗到了驕傲的“甜頭”。

  一次語文的課堂測試,因為我那段時間努力刻苦地學習,終于功夫不負有心人,取得了一個令我滿意的成績。在學校里,我是洋洋得意,到了家,更是笑不合口,還因此得的了相應獎勵。

  為此次的驕傲自滿,我也付出了慘痛代價!考試之后,一回到家,我總會把鞋一脫,書包往地上一甩,沒經過媽媽的同意,私自打開電視,津津有味地看了起來,媽媽立刻跑過來說:“就算你這次考的讓你自己滿意,但也不能代表你以后也考得這么好,快去寫作業(yè)!”我裝作聽不見的樣子,把媽媽的話當了耳邊風,依舊如此,媽媽見了,也只好無奈地走開了。

  因為電視的精彩讓我吃飯的時候在想之后會發(fā)生什么,結果掉下來的飯比吃下去的.還多,嘴巴就像有個大洞;散步的時候,依舊在想;就連寫作業(yè)時,還在想主人公最后怎么樣了,以至于作業(yè)寫得不好,第二天就被老師批評了;直到了第二天最后一節(jié)課,我都一直心不在焉,結果什么都沒有聽進去。

  就這樣,有迎來了第二次的課堂測試,老師要發(fā)卷子的時候,我想:這次我肯定又能考個好成績?僧斁碜影l(fā)下來時,我眼睛前好像蒙了一層霧,我猶猶豫豫的答著每一道題但看到別人都在奮筆疾書,豆大的汗珠從我的臉頰流下。結果成績一出來,我頓時傻了眼,這八十幾分的成績怎么向媽媽交代呀!但回到家后,媽媽并沒打我,而是語重心長地說:“看到了沒有,這就是驕傲的后果!”我的臉頓時火辣辣的,愧疚的低下了頭,雖然這次我沒有收到“皮肉之苦”,卻讓我終生難忘。

  從此以后,我在也不會驕傲了!

我不再驕傲作文11

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理總是在考試后我們才體會到,這句話在我的耳邊回蕩著,從而給我留下深刻的印象。

  記得五年級的一次數學測驗,在考試前我胸有成竹的說:“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題,讀題,做過一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷,就交了。過了一天,到第二天老師發(fā)試卷的時候:我認真地傾聽試卷的分數,當老師念到我的`名字,我竟然考了98分,我的心里不由的驕傲,自滿起來,下了課,我驕傲的給同學們炫耀我的分數,有的人生氣地走了,有的人在贊揚我,還有的人批評我不該有這種思想,要不然會使人落后,我就不滿的在心里想:“你不就是沒我考得好嗎?還說我!敝皇沁@一次的考試,我就驕傲了好幾天。

  到了第二天數學測驗的時候,我又是胸有成竹的說:“我一定會比上次考得更好”。而這次考試我并沒有像上次一樣認真的審題,讀題了,也沒有進行驗算。于是,我就三兩下的寫完了試卷。當然,我的心里依然得意洋洋。當發(fā)試卷的時候,我的心里依然非常的自信?墒抢蠋熌钗颐趾头謹档臅r候,我心里咯噔一下,不由得很傷心。應為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大,老師當時就狠狠地批評了我。我心里很難過。有些同學嘲笑我,有些同學安慰我說:“下次還可以再努力!边有的同學說:“上次我好心勸你,你不聽,現在知道“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理了吧!下次努力吧!

  通過一件小小的事情,使我明白了一個深刻的道理:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。從此,我將不再驕傲。

我不再驕傲作文12

  “驕傲使人退步,謙虛使人進步!彬湴磷詽M就像是一種毒藥,讓人變得無可救藥。在別人的眼里,我是一個謙虛的人,又有誰知道曾經的我也有一點點小驕傲呢?

  說來話長,我在五年級的時候,成績可謂是直線上升,好比是以火箭的速度在前進,這讓我的內心中的小驕傲開始日益成長。每天,我的耳畔都縈繞著老師與同學的贊美聲,這些聲音就像雨水一般,灌溉著驕傲的種子。漸漸地,我迷失了自己,對自己永遠充滿了十足的信心,甚至對眼前的一切不屑一顧,直到六年級的時候……

  可以說是考試把我?guī)нM了深淵,但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時候,我依舊對自己懷有百分之百的信心,所以,對于考試之前的復習,我總是放在最后。等到期中考試時,我懷著滿滿的'信心走進考場,當握起筆時,我就認為勝者一定是我,于是,筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結果的幾天,我沒有為它而擔心,反而更加放心了。終于等到了發(fā)試卷的時候,當我接到試卷時,看到試卷鮮紅的大字“88。5”,我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底,“不可能,不可能”我反復地對自己說,但是刺眼的“88。5”卻真的印在試卷上。那一刻,驕傲的種子枯萎了,失落感占據了我的心。當我看到別人的試卷,心中是悔恨,是后悔。那一刻,我才真正品嘗到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己,心想:要是當初不那么驕傲,那刻多好呀!之后,我撥除了心里的驕傲種子,試著開始謙虛待人,不論是做題還是做事,我都學習傾心別人的意見,不再驕傲!

  撥除這根“驕傲雜草”,讓我學會謙虛,不再驕傲,不再自滿!讓我明白了驕傲很容易,但是它會將你帶入深;謙虛很難,但是他能讓你成為別人敬重的對象。杜絕驕傲,學會謙虛。

我不再驕傲作文13

  光陰似箭,日月如梭。隨著時間推移,我漸漸改掉了許多壞習慣。令我記憶深刻的是——我不再驕傲了。

  陽光明媚,萬里無云。老師捧著試卷走進了教室,她清清嗓子,說道:“下面表揚一位同學——小哀。她這次取得了很大的進步。”我拿著試卷,心花怒放;丶业穆飞希▲B似乎叫得更亮了,天空似乎更藍了,花朵開得更美了,我卻漸漸驕傲了起來。上課時,我和同學講閑話,看漫畫,傳紙條……老師講的知識我一點兒也沒聽進耳朵里,我想:“我這么聰明,肯定能取得好成績。”

  又到了下一次的考試,我一打開試卷,頓時傻了眼,只好不管三七二十一,亂寫一通。交上試卷后,心想:“這次完了!惫唬诙,老師便叫我到辦公室。我的手緊緊抓住衣角,心里像端了只兔子,跳來跳去,忐忑不安。同學們的活動好像停止了,時間也停止了。世界靜得出奇,靜得可以聽見我的心跳。突然,我想到了一個致命的問題:老師會不會請家長?我后悔極了,當初真不應該這樣,可是世上沒有后悔藥。我的`雙腿像灌了鉛似的,一點一點地移動到辦公室。我猶豫了一會兒,推開門,老師示意我過來。她放下手中的筆,語重心長地說:“小哀,你這次退步非常大。我也知道,你近段時間沒有好好聽課。我想送你一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后。記住了嗎?取得好成績,不代表你永遠也能取得好成績。以后一定要認真聽課!闭媸且徽Z點醒夢中人,我恍然大悟,老師的話深深刻在了我的腦海中。

  吸取了這次的教訓,即使我取得了好成績,我也不會驕傲。因為我知道,這個成績只是代表一時。我不再驕傲了。

我不再驕傲作文14

  俗話說得好:“滿招損,謙受益!比瞬皇鞘,也不是傻子,都是會驕傲的。但驕傲給我們帶了無比慘重的損失。

  那是一個陽光明媚,鳥語花香的星期五,我們班要進行每月一次的月考。班上許多同學都很害怕考試,可能是他們對所學的知識掌握得不好吧。而我就不怕,因為我每次都能考出很高的成績。

  進入教室,我仿佛感覺氣溫下降了好幾度,可我一點兒也不害怕。老師進來了,我們考的.是數學,這是一門我最擅長的學科。開始考試了,這一些是填空,那一些是選擇,我寫的筆走如飛,龍飛鳳舞。這些題目都很簡單,像一只只“紙老虎”,剎那間我就消滅了一大堆。我在心里默默地驕傲:哈哈哈,這些簡單的題目,怎么難得了我?難道我得不到一百分嗎?我答完考卷,也不復習,也不檢查,坐等著老師收卷。

  下課了,我洋洋得意,在同學們面前夸下海口:“今天如果我沒有考到一百分,我就不姓宋!”同學們又開始起哄了!昂醚剑覀兏阗,那你覺得我們的賭注是什么?”“量力而行,我不為難你們,自己訂吧!”我擺出了一個關云長似的姿勢,驕傲的說著。

  臨近放學的時候,老師來公布成績了。“小明100分、小紅99分、小芳97分……”看著同學們?yōu)樽约喝〉玫某煽兏械綒g天喜地,我又氣又恨。氣的是自己沒考到100分,恨的是自己賭輸了。“宋瑯92分”,聽到這,我腦袋里發(fā)出了一聲巨響,我疑惑地從老師手中拿過自己的試卷,掃視了一遍,頓時漲紅了臉。原來我一道計算題抄下來“5”成了“3”,犯了例題中小強犯得錯誤。一道解決問題,要求算表面積我算了側面積。同學們都嘲笑我:“量力而行!哈哈哈!

  回到家,我發(fā)誓痛改前非,絕對不再驕傲自大。這次成績,給我了一次警示和懲罰,我要謙虛起來。

我不再驕傲作文15

  虛心使人進步,驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理,做人,就應該虛心學習任何一件事。

  仍記得那一次考試,每次考試前都認為自己都學會了,從而對考試已經覺得沒什么,所以在考前沒有一點緊張的感覺,別人都在為了考試而抓緊時間復習,那道題不會趕緊去問學習好的人,而我則悠閑自在的、漫無目的的在一邊樂呵呵的,隨便翻動著書本,心根本沒要認真背書,因為每次成績都差不多,心想這次也不會太差,根本不用復習,所以就繼續(xù)翻動著書本。

  終于該進考場了,我早就準備好考試了,因為考前根本沒事干,還不如趕緊考試,進了考場,老師發(fā)下卷子,看了一遍題目,覺得都很簡單,于是就感到開心,并且沾沾自喜,草率的做著每一道題,因為題目簡單,不需要多動腦子,有些題目一口就算出來了,考試時間剛過半考試題目就全部做完了,然后大概的看了一下卷子,滿意的笑了笑,還特別的一的看著那些奮筆疾書的人,因為我自己太疏忽,認為我應該不會吧這么簡單的題目做錯的,干脆坐在那干瞪眼,一會兒動動這兒,一會兒動動那,一道題也不檢查,就在那兒純粹浪費時間,時間終于被消磨的'差不多了,聽吹哨聲一響,我開心得不得了,考試終于結束了,我早就閑得不耐煩了?纪暝嚕疫驕傲對別人說,我卷子早就寫完了,那些數學題都那么簡單。

  等了兩天,卷子分數出來了,我只考了98分,滿分120的卷子,我竟然考的這么低,這不可能,卷子那么簡單,我怎么會做這么差,等老師講卷子了,我發(fā)現我思路就是正確的,但是總是由于馬虎將其算錯,當時真想讓時光倒流,讓我好好的認認真真在做一次卷子,可是那已經晚了,我懂得以后無論題目多么簡單,一定要沉住氣靜下心來認真細致的去做每一道題,因為每一道題目都會暗藏玄機可能就會做錯了。

  從此,我不在驕傲。我開始懂得認真虛心去把一件事做好,只有這樣,才會成功。

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