[推薦]四季校園作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四季校園作文，希望能夠幫助到大家。

四季校園作文1

　　大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產生無限遐想……

　　春和景明，繁花似錦。望校園內外，點點星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長了脖子感受春天的氣息，柳條擺動著纖細的腰肢在春風中翩翩起舞，花兒也在睡夢中蘇醒過來，揚起一張張笑臉，爭妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。

　　春天很快過去了，夏天的氣息彌漫著整個校園。萬物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。

　　銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。

　　柳樹，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。

　　荷花，青春向上，對每個人微笑，傳達自己的熱情與美好。

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　　夏天，充滿活力，朝氣蓬勃。

　　樹木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風輕輕拂過。枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　怒放的秋菊，在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動人。惹人憐愛。

　　寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的`校園成了一道亮麗的風景線。

　　當梅在樹杈間出現(xiàn)的時候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨秀，霸道來襲�？蓻]想到，雪勢越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。

　　春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫，充滿了詩情，富有畫意。我愛這誘人的景色，更愛擁有這誘人景色的校園！

四季校園作文2

　　校園的四季，真美！

　　清早，我到了學校，看見中路兩邊的迎春花開了。哦，春天已經來了！忽然一陣微風吹過，送來一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！

　　我走在操場上，看見周圍的花也都漸次開放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。

　　時間過得真快，轉眼到了夏天。操場上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個個努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。

　　樹上傳來蟬兒“知了，知了”的叫聲，好像在為這一隊加油。一陣清風過后，墻根的小花、小草有的左搖，有的右擺，好像在給那一隊鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的`蝴蝶！它們隨風飛舞、旋轉，紛紛落在地面上，原來，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長，夏天茁壯成蔭，給人們帶來清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運圣火的火把一樣紅。它們不忍離開，要把最后的美麗留給人們。

　　冬天，雪花飄飄揚揚，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們在操場上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開心！

　　校園的四季，真美！我愛美麗的校園。

四季校園作文3

　　我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色，作文 校園景色。

　　走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。

　　升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹，小學五年級作文《作文 校園景色》。在那里，還有很多的`花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。

　　升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。

　　我真喜歡我們的學校��！

四季校園作文4

　　我喜歡鳥語花香，百花齊放的春天；我喜歡炎炎烈日、綠樹成蔭的夏天；我喜歡雁南飛、五谷豐登的秋天；我喜歡校園里風雪紛飛的冬天。我喜歡四季校園。

　　春天來了。冰雪融化，大地回復春天，萬物復蘇，百花齊放。草是否從土里探出頭來看看春天來了嗎？玫瑰綻放出美麗動人的花苞，一朵接一朵，真是愛不釋手。學校操場花壇上，六棵桂花樹開出嫩芽，一棵接一棵，真可愛。當你早上走進校園，你會聽到讀書的聲音，把你帶進教室，加入讀書隊伍。

　　夏天來了，太陽灼熱，到處都是生機盎然的樹木。草地上的露珠被太陽照得異常綠�；ㄒ淮笤缇桶鸦ɡ匍_放，供蜜蜂和蝴蝶采摘。桂花樹上的'葉子已經又大又綠，而且已經長出了一個又一個的芽。中午，大雁南下，校園里的落葉都在靜靜地睡去。

　　秋天來了，天空很高，云很輕，秋天很晴朗。小草的身體已經很虛弱，靜靜地枯萎了，花也枯萎了，也慢慢地枯萎了。只有校園里的桂花樹開出了嫵媚的桂花，整個校園都飄著桂花的芬芳。學生們采摘桂花做桂花酒和桂花茶。晚上，我的朋友們在操場上打籃球和練腰鼓。我還參加了大型體育2+1活動。

　　冬天到了，北風呼嘯著，北風把雪吹得滿天飛。突然間，一個白色的新校園。學生們在里面的操場上打雪仗和堆雪人玩得很開心。晚上，每個人都在教室里做作業(yè)。很安靜。

　　我喜歡校園里桃花柳綠的春天；我喜歡枝葉繁茂的夏天；我喜歡校園里楓香、桂花飄香的秋天；我喜歡校園里白雪皚皚的冬天；我愛我們的校園四季分明。

四季校園作文5

　　春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。

　　迎春花是個報春使者。春天一來，它就吹起了金色的小喇叭，向世界萬物傳遞著春的消息。柳樹抽出新的.枝條，長出嫩綠的葉子，又細又長的葉子如同繡花針一般，一陣春風吹來，春風像一把梳子，柳姑娘拿起這把梳子，把她那秀麗的長發(fā)梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上，顯得特別引人注目。一陣微風吹過，玉蘭花花瓣紛紛飄落下來，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪上，不一會兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來到操場上放風箏，天空上飛著形態(tài)各異的風箏，有“蝴蝶”，有“蜜蜂”，有“憤怒的小鳥”等等。

　　夏天，蓮花池里生機盎然。蓮葉碧綠碧綠的，真像一個個大圓盤。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來，有的已經完全開放，有的還是花骨朵。同學們從食堂回來，有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書，有的一邊乘涼一邊欣賞著蓮花，可真愜意��！

　　聽說桂花十里飄香，果然名不虛傳。每當桂花盛開的時候，整個校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小，一朵一朵擁抱在一起，好像一個個小球掛滿枝頭。

　　冬天，許多植物都枯萎了。松樹爺爺在寒風中顯得更加蒼翠了。下雪了，我們飛快地沖出教室，在大操場上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！

　　我們的校園真是一個美麗的大花園。

四季校園作文6

　　我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。

　　春

　　春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿活力到。綠的草、綠的樹、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉化為綠色到生機。小昆蟲開始蘇醒，鳥兒開始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開了嬌艷到笑臉。

　　夏

　　夏天的校園是高雅的，是墨綠色的，是充滿熱情的。花兒不再嬌羞，自豪地挺直身板，向人們展示著它的美麗；小草不再嬌嫩，頑強地頂住了酷熱；樹木也從春天到溫暖中吸取了精華長得郁郁蔥蔥。教學樓在陽光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲，微笑著看著運動得不亦樂乎到孩子們。

　　秋

　　秋天的.校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運。校園西部到小花壇里開滿了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學校開展了運動會，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。

　　冬

　　冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風，冬天依然是活力四射，點綴校園的梅花迎面送來迷人的香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們在我到眼里，卻如孩子們無暇到內心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂到笑臉。

　　美麗的校園，美麗的四季，我愛校園這幅迷人的畫……

四季校園作文7

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇簦�好像在說：“這里可真美��！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。

　　有的頭、同學為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學校的上空。

　　樹上掛滿了金色的'葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？

　　你們的校園也美嗎？

四季校園作文8

　　校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個季節(jié)的變化，都會帶給我們不一樣的感受。

　　春天的校園是萬物復蘇的。光禿禿的樹枝總會在我們不經意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場上玩捉迷藏，滑滑梯，有時還會跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥兒鳴叫著，好似在說：“我喜歡你。春天，你的到來，讓我們更加開心！”

　　夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺得累。最妙的是玩耍過后，坐在樹蔭下的長椅上，一陣風吹來，吹走了額上的汗水，吹不走的.是我們的歡笑。

　　秋天的校園更美了，樹葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹葉在空中翩翩起舞。一陣風吹過，操場上，小徑上，就會鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會偶爾抱怨?jié)M地的樹葉會給我們清掃帶來麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著那干凈的校園的欣慰與喜悅。

　　冬天的校園是銀色的，地上、樹枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會化成白煙在風中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來。大家歡呼著沖出教室，撲進雪堆，打著滾，笑著，鬧著，這熱鬧勁兒，驅趕了一切寒冷。

　　這就是校園的四季，讓我深深迷戀！

四季校園作文9

　　我的母校是永慶道小學，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當春天來到我的校園時，校園會散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時，黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰開得更絢麗多姿。它醒來時，便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語，有調皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下，摘了一個又大又紅又圓的蘋果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個生機勃勃的季節(jié)呀！

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個池塘，池塘中有一片又大又綠的'荷葉，那又細又長的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結隊的小魚，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護著美麗的校園。遠處望去，猶如一個個黃色的棒棒糖，樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個棒棒糖越來越小，一陣風吹過，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來，像小精靈一樣飛了下來。近一看，地上滿是“黃點”。好不神氣。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。不知何時，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個白點，它開得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來年再一起玩耍吧！”

　　校園的四季真美！

四季校園作文10

　　我們的校園是個五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。

　　美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對眼前的一切事物都很好奇似的。春風拂過我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。

　　炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學們的頭上都冒著汗，校園的.小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”

　　涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”我們的老師就像樹葉一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學習，才不會愧對老師對我們的期望。

　　寒冷的冬天不請自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。

　　這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。

四季校園作文11

　　春——綠意盎然

　　青青小草，帶來生意盎然的清新；鶴立青松，彰顯傳奇的自信與高傲；絢麗的花萼，勾勒出了花的嬌艷，雨的纏綿；絲絲活力，綠意入耳，情感升騰，青春舞動，泛起的點點綠意是春的干爽，夏的寧靜，秋的自信，冬的純潔，美好的琢磨，自然的刻畫將青春綠意縈繞，將純潔靈魂蕩滌。亭亭玉女，握卷晨讀。春的色彩將莘莘學子的辛勤與無畏籠罩。點點綠意躍然心境。

　　夏——燈火闌珊

　　淡淡的.黑夜吞噬了漫漫星空，幾點殘星點綴了萬里蒼穹。沒落的星辰下?lián)u曳著些許嘆息和愁緒。寒窗靚影，埋頭凝思便是我們追求完美的全部，幽怨的繁星把愛和期盼點染，燈火闌珊的月夜照亮了我們載滿夢想的心扉。

　　秋——紅葉紛飛

　　飄搖的落葉推開了滄桑的枯枝去尋找那短暫的自由。學長學姐的離去則是為了追求更高的夢想。柔弱的步履是一絲不舍，還是一絲躊躇。紅葉紛飛是一種決然，因為灌注了自由飛翔的夢想。望著遠去的背影，我沉思：將來的我又該以怎樣的方式追尋自己的夢想。

　　冬——雨雪霏霏

　　寒蟬凄切的啼鳴掀過秋的窗簾，叩開了冬的柴扉，北風呼嘯，南雪紛飛。一片純白將祖國裹滿，搖曳的冰雪撒進了我的心扉，心寒。而老師胸中那滾滾熱情依舊涌。晚窗下，老師諄諄教誨的身影；綠瓦前，促膝長談的背影。雨雪飛舞，夾帶著寒氣。師生情誼，卻暖人心扉。寒冷的月夜依舊有老師們的真情流動。寒風依舊，但我們的心不再寂寞，我們的身影不再孤單，只因有您相伴。

　　七彩藍天需要白云的飄逸鋪陳，絢麗的畫板需要五彩灑脫的勾描，校園生活需要用細節(jié)裝點。

　　四季韶光，點滴情趣。待到秋風送爽，躍然枝頭，看時代風光。

四季校園作文12

　　我們的學校在老市場對面，它的一年四季都很美麗。

　　春天的時候，小草弟弟從地底下探出頭來，當他看到外邊的景色時，好像在說：“真美呀！”它的生命力也很頑強，這讓我想起來白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”柳樹也發(fā)芽了，它的紙條在春風中搖曳著，好像一位仙子的頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。天空藍藍的看上去像一個大寶石一樣。燕子也從南方飛回來了，它穿著黑禮服來剪春。下課的時候，脫去冬裝的小朋友們跑著、鬧著，整個校園在一片歡聲笑語中。

　　夏天，太陽烘烤著大地，樹木顯得更蒼翠了。突然，學校里傳出一種美妙的聲音，是誰發(fā)出來的呢？原來是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學們在樹下做游戲，晚上的時候，整個校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的'聲音，青蛙打鼓，螢火蟲提著燈籠在伴舞……

　　秋天，葉子變黃了，楊樹葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，操場上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過來接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來。

　　一年四季很美，我們的學校一年四季更美，我愛我們的學校。

四季校園作文13

　　在不同的季節(jié)里，校園都有它迷人的地方，叫人念念不忘。

　　春姑娘又回來了，揮著五顏六色的畫筆輕輕的點了一筆，鳥語花香、柳綠桃紅。桃花露出了美麗的笑臉，柳樹找出了新的嫩芽，小草探出了小腦袋。讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毕抡n了，同學們有的在跳繩、長跑、接力賽……

　　夏妹妹邁著優(yōu)雅的步子來到了人間，一邊來，一邊說著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄔ谒�面上競相比美呢！荷葉為可愛的小魚和調皮的小蝦撐起了許許多多的小傘。男生們不怕熱，一下課，就一個接一個飛出了教室。一到操場就打籃球，比一比誰的分數(shù)多，還有的在樹下乘涼、講故事……

　　秋哥哥迫不及待地想看到許多活潑的小朋友們了！許多落葉都變黃了，紛紛落下，像給大地鋪上了一床的被子。菊花都開了，讓看的眼花繚亂，同學們找著形態(tài)各異的`樹葉做書簽，夾在書里做紀念。

　　冬爺爺氣喘吁吁地走過來，他揮了揮手，把五彩繽紛的美景給覆蓋住了。樹還在挺拔，像一個站士守護美麗的校園。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在嘗雪……

　　這就是我們的校園，在這個可愛又美麗的校園里，我和我的同學們度過了許多令人難忘的事情，每天都充滿歡樂，我愛我的校園，我愛我校園的四季！

四季校園作文14

　　時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。

　　六年了，六年了，還有4月個我就小學畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。

　　它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的密密麻麻。學校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學�！�。

　　它勤學、進�。呵锾鞗鲲L習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

　　它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的`響聲，像一支樂曲。

　　我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。

四季校園作文15

　　我有一個美麗的校園，一走進校門，就看到潔白的教學樓，還有寬敞明亮的操場，操場上面就是莊嚴的升旗臺，每個星期一的早晨，學校都會在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在國歌中迎風飄揚。有時候，同學們還在升旗臺上表演各種各樣的才藝，每每這個時候是我最高興的時刻，因為我也想走到這個升旗臺上。

　　等到陽光明媚的春天來了，各種各樣的花朵都在競相開放，爭奇斗艷。小草也悄悄的醒了，穿上了綠色的衣服，花兒、草兒都在向我們快樂的微笑！每一棵樹木也在悄悄的.發(fā)芽……看到這樣的景象，讓人心情非常的舒暢！

　　炎熱的夏天到了，花朵開得更艷麗了，到處飄滿了花香，讓人回味無窮。樹葉長得越來越茂盛，小草也穿上了新的綠衣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在采著香甜的花蜜，同學們在操場上打鬧著，嬉戲著！夏天真是一個美麗的季節(jié)��！

　　涼爽的秋天悄悄地來到我們身邊，樹葉在不知不覺中黃了，很多樹葉都飄了下來，像一只只蝴蝶飛了下來一樣，漂亮極了！我撿了一片黃葉悄悄的珍藏，花瓣也枯萎了，小草嚷著冷了，要穿黃棉襖……秋天是個豐收的季節(jié)，它永遠會向我們微笑！

　　寒冷的冬天到了，操場上什么也看不見，花影、草影都沒了，只有林蔭道上的樹葉還堅強的挺著，同學們的衣服加厚了，生怕感冒。當然，冬天也有好處，寒假快到了，同學們都迫不及待。

　　校園中最耀眼的就是我們高大壯觀的教學樓了，是那么整潔、那么偉大，走進教學樓，地板被同學們打掃得干干凈凈，教室里的桌椅擺放得整整齊齊，時時傳來同學們的讀書聲，墻壁上掛著同學們優(yōu)秀的和圖畫，這些都是老師辛勤的汗水。

　　這就是我的校園，不僅風景秀麗，還給我們帶來無窮無盡的的知識！也讓我們感受到快樂和幸福！

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