[精]就這樣埋下一顆種子作文45篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的[精]就這樣埋下一顆種子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　就這樣埋下一顆種子作文 1

　　埋下一顆種子，收獲豐收的果實(shí)，并不只是農(nóng)夫的工作，每個(gè)人都要埋下一顆種子。它可以是理想和精神，只要用心“呵護(hù)”，也一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。我也有一顆種子埋在心里，等待發(fā)芽，我栽培著、栽培著

　　科學(xué)，是世界萬(wàn)物的法律和守則，具有相當(dāng)重要的地位，也是我最喜愛(ài)的科目。三年級(jí)時(shí)，我們就有了科學(xué)課，做為當(dāng)時(shí)的新科目，讓人感覺(jué)非同一般。就這樣我初次進(jìn)入了科學(xué)的大門(mén)。盡管在現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的知識(shí)像自然常識(shí)，在當(dāng)時(shí)，我還是感到新奇和激動(dòng)。

　　臺(tái)上的老師聲情并茂地講述著科學(xué)的知識(shí)，我也飄飄欲仙了，似乎沉浸在科學(xué)的世界，貪戀地學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，并用自己學(xué)的知識(shí)試圖理解它，并學(xué)會(huì)運(yùn)用，一旦有弄不懂的問(wèn)題，就及時(shí)地查閱資料，或向父母請(qǐng)教，每次學(xué)會(huì)了，就心里充滿了喜悅，像吃了半斤蜜糖一樣甜蜜極了。更重要的是，科學(xué)充實(shí)了我的生活，使生活充滿活力和精彩。有空時(shí)總是思考科學(xué)問(wèn)題，或復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用它解決生活中的問(wèn)題，而不是像往常一樣發(fā)呆了。我還學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼目觀察生活，思考問(wèn)題，從不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，即使一時(shí)解答不出，也會(huì)把它記在本上。因?yàn)樵S多偉大的發(fā)現(xiàn)，都是由細(xì)小的問(wèn)題引發(fā)的，不然就可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。在對(duì)它產(chǎn)生濃厚興趣后，我便萌發(fā)了科學(xué)家的`理想。

　　當(dāng)然，一顆種子不澆水，不施肥，也不會(huì)發(fā)芽，理想不努力實(shí)現(xiàn)，也終究只是空想。我也開(kāi)始努力，首先要有優(yōu)異的成績(jī)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開(kāi)始更加認(rèn)真地聽(tīng)課和做作業(yè)，這是成功的關(guān)鍵。一開(kāi)始，走神的惡習(xí)經(jīng)常向我襲來(lái)，我便用理想的目標(biāo)時(shí)刻激勵(lì)自己，仿佛看到了成功的大門(mén)，門(mén)上的燈正向我閃爍，似乎呼喚我快點(diǎn)前進(jìn)，想到這兒，我便奮起直追，向成功接近。盡管終點(diǎn)十分遙遠(yuǎn)，而且我像蝸牛般前進(jìn)，十分緩慢。但“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”只要我努力前進(jìn)，總有一天會(huì)成功的。

　　種子正準(zhǔn)備發(fā)芽，即將沖破種皮的包圍，時(shí)刻向參天大樹(shù)的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　就這樣埋下一顆種子作文 2

　　在我小的時(shí)候，我便一直向往著漫畫(huà)中那五彩斑斕，豐富多彩的美麗世界。我的整個(gè)童年都在漫畫(huà)主角那或曲折坎坷，或離奇滑稽的生活中度過(guò)。從那時(shí)起，我稚嫩的頭腦中，就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)漫畫(huà)家。

　　就這樣，埋下一顆種子。

　　一顆種子入土，伴隨而來(lái)的是泥土的深邃，黑暗。種子面前的路還很遙遠(yuǎn)，種子知道自己要撥開(kāi)一層層泥土，探索未知的領(lǐng)域，努力的`向上生長(zhǎng)，希望有朝一日可以直沖云霄，與那些參天大樹(shù)肩并肩，成為棟梁之才之一。

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮早已消失，現(xiàn)在我要面對(duì)的是這個(gè)世界，而不是一意孤行的按自己的想法行事。就這樣，我陷入了困境，不知道該怎么辦，對(duì)于自己的夢(mèng)想，我過(guò)度的好高騖遠(yuǎn)，急于求成，最后落得一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。

　　種子想努力的向上增長(zhǎng)，但是無(wú)能為力，能力不及…

　　這時(shí)候，種子的嫩芽低下了向往著地面，高高昂起的頭，俯視著深邃黑暗的地下。種子之前是那么懼怕地下，感覺(jué)前面只有未知，只有無(wú)盡的黑暗，但當(dāng)它低下頭，虛心地向黑暗請(qǐng)教時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，黑暗只不過(guò)是一片未知領(lǐng)域，當(dāng)他看清了黑暗迷茫的本質(zhì)之后，他才發(fā)現(xiàn)，看似黑暗的地下，實(shí)則充滿養(yǎng)分，充滿了可以幫種子破土而出的能量！種子開(kāi)始努力，向著更深的地下進(jìn)發(fā)，吸取著土地的精華…

　　現(xiàn)在還是學(xué)生的我，的確就像種子一樣只向往所謂的“天空”，而忽視了自己的本源：大地。只有在大地中吸取了足夠的養(yǎng)分，牢牢地打好基礎(chǔ)，才可以破土而出，直上云霄！于是，我經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)之后，暫時(shí)放下了遠(yuǎn)大到現(xiàn)在看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)想，注重當(dāng)下，更加努力虛心的做好現(xiàn)在該做的事，積蓄著養(yǎng)分…

　　當(dāng)然，我依然會(huì)像小時(shí)候一樣，用最為繽紛多彩的視角看這個(gè)世界，保持樂(lè)觀，把夢(mèng)想當(dāng)做激勵(lì)自己的動(dòng)力，而不是逃避現(xiàn)在的借口，在生活中積極發(fā)現(xiàn)美，在時(shí)間允許時(shí)，用我的畫(huà)筆描繪最美的世界…

　　種子的根，還在向著養(yǎng)分更多，更為淵博的地下進(jìn)發(fā)，努力地充實(shí)自己的內(nèi)在，在一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，陽(yáng)光普照，春雨潤(rùn)物的時(shí)機(jī)，破土而出，一鳴驚人！

　　就這樣埋下一顆種子作文 3

　　自從那件事后，我的心里又埋下了一顆新的種子。至于以前共埋下了多少顆？我已經(jīng)記不清了，但是這一顆是最有價(jià)值的。

　　這天，太陽(yáng)不是一般的毒辣，一縷縷金光照射在我們身上，就如同一束束火焰在灼燒著我們，潛藏在樹(shù)上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這炎熱的天氣增添了幾分煩躁。

　　我們班正在上體育課，經(jīng)過(guò)三圈的慢跑和十幾分鐘的操，我的體力機(jī)會(huì)已經(jīng)透支，原本我可以解散后舒舒服服的在樹(shù)蔭下聊天，而如今卻要在炎炎烈日下練跳大繩。因?yàn)轳R上就要比賽了，而瘦小的`我卻偏偏被老師選中，真是倒霉！在烈日的照射下我的頭上早已出現(xiàn)了一排排豆大的汗珠，我在心里早已有了想要放棄的念頭，但是老師仍在旁邊虎視眈眈的盯著，我只得繼續(xù)練下去。要說(shuō)也真是老天跟我作對(duì)，眼看別人都是一練就會(huì)，我們班前面的人都是順順溜溜的一個(gè)挨一個(gè)，給人一種別致的感覺(jué)，唯獨(dú)到了我那里就斷了，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，但是慢慢的，大家便向我投來(lái)了厭煩的目光。我的臉漲的通紅，愧疚和不好意思充滿了我的心頭，似乎有種要爆炸的感覺(jué)，但是越是這樣我越是不會(huì)。最終，我再也忍受不住了，體內(nèi)的怒氣一下子迸發(fā)出來(lái)，“不練了！”我氣急敗壞地離開(kāi)了操場(chǎng)，獨(dú)自坐在一個(gè)小樹(shù)蔭下哭泣，但是有一個(gè)同學(xué)吸引了我，她沒(méi)有被老師選中，但是他仍然在積極的練習(xí)，雖然他有些愚頓。但他不僅沒(méi)有顯現(xiàn)出一絲羞愧，而且臉上一直洋溢著笑容。只見(jiàn)他汗流浹背，衣服大部分都已被汗水浸濕，額頭上的汗水，如同斷了線的珠子一樣往下掉。可他卻沒(méi)有放棄，而我呢？難道他可以做到的我做不到嗎？難道我真的不如他嗎？回想起我剛才的所作所為真是不自愧不如。此時(shí)此刻，我的心里似乎多了些什么？我用力擦干了我眼中的淚水，從地上站了起來(lái)，毅然向操場(chǎng)走去，向成功走去，向成長(zhǎng)走去。操場(chǎng)上又多了一個(gè)努力練繩的身影……

　　自從這件事后，我的心里便埋下了一顆名叫堅(jiān)強(qiáng)的種子，他將在我的心底生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后結(jié)出一顆名叫成功的果實(shí)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 4

　　“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@句詩(shī)雖然短小，卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候，是在一堂語(yǔ)文課上。

　　那天，語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》，當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！钡臅r(shí)候，老師的話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來(lái)，她問(wèn)我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏�注入�！蔽颐摽诙�出。老師又�?wèn)：“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈？”我頓時(shí)被難住了，滿臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我，可我不知道哪個(gè)好，哪個(gè)不好。

　　老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說(shuō)：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識(shí)，才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書(shū)。所以，我希望大家多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)�！崩蠋煹脑捴v完了，便讓我坐了下去。

　　我心里暗暗贊嘆，書(shū)原來(lái)有如此之妙用！

　　就這樣，書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。

　　轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來(lái)到了新華書(shū)店，很快我便被這些書(shū)吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的`奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠�，F(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū)，從《史記》到《資治通鑒》，無(wú)不讓我心潮澎湃。

　　書(shū)，是多么有趣！能把一件件故事描寫(xiě)得如此生動(dòng)形象！一顆多么有靈性的種子！

　　就這樣，書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿的果實(shí)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 5

　　人生也許有挫折和困難，灰暗也許籠罩著你，困境也許包圍著你，你或許陷入絕境，無(wú)法自拔�；蛟S喪失活力，想要一死了之，但你需要的只是一抹明艷的色彩――即使是杯水車薪，也足以為生活增添情趣。就這樣，埋下一顆不屈的種子。

　　“滴答，滴答”掛在墻上的鐘悄然無(wú)息地走著，風(fēng)從窗戶吹過(guò)，帶著幾分寒苦，向我吹來(lái)。樹(shù)上的一片小綠葉被風(fēng)無(wú)情的吹打拔出，像一只綠色的眼睛，散落到我的窗臺(tái)上，我想，這片綠葉也跟我一樣，都被黑暗的大地仁母吞噬�？粗�只有一丁點(diǎn)分?jǐn)?shù)的成績(jī)單，我的心破裂。

　　我茫然地望著窗臺(tái)，又有一片葉子映入在我的眼前，看著它被幾個(gè)行人踩過(guò)時(shí)，我莫名其妙有一種竊笑的情感，抬頭望上天空，白色的.云正被烏云一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，看著路上一只被污水沖走的螞蟻，我把成績(jī)單折來(lái)折去，卻不能瓦解我內(nèi)心的迷茫與煩躁，卻使我更加迷茫和煩躁。

　　突然，我心中隱隱約約感到一絲安全感伴隨著一聲聲輕盈而沉重的腳步走來(lái)，是媽媽嗎？不，她在樓下做飯，是爸爸嗎？不太可能，他應(yīng)該在工作。腳步聲越來(lái)越近，我的心也越來(lái)越急切。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，看到了一個(gè)高大而沉穩(wěn)本不應(yīng)該出現(xiàn)在我面前的人――“爸爸”我心一激動(dòng)，便脫口而出。他的出現(xiàn)，像一座泰山，幫我阻擋困難與阻擾，使我快步前進(jìn)，他的出現(xiàn)，像一道光，照耀前方的迷茫，使我散發(fā)光的能量，他的出現(xiàn)，給了我不屈的精神，使我更加飽滿、充盈�？上乱痪浜�(jiǎn)直讓我恨不得鉆進(jìn)地下。

　　“你這次考得怎么樣？”父親帶著疲倦用沙啞的聲音說(shuō)道�！拔椅摇�”我始終說(shuō)不出口，父親用緩和的動(dòng)作脫下他的長(zhǎng)大衣，又換上了明亮、干凈的大袍。我知道，父親是抱著會(huì)被開(kāi)除的可能，是只為了我的成績(jī)才來(lái)的，父親老了……當(dāng)父親換好后，輕輕拍了三下我的肩膀――每次比每次輕，但對(duì)我而言，確是別的感受，他說(shuō)“不屈，則強(qiáng)”這句話讓我不由得肅然起敬，使我陷入沉思……

　　第二天，我比往常更自信，也更樂(lè)觀，因?yàn)�，不屈，則強(qiáng)，對(duì)，不屈，則強(qiáng)！

　　就這樣，我埋下了一顆不屈的種子，現(xiàn)在它在我心中已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 6

　　小時(shí)候，常讀書(shū)，書(shū)中經(jīng)常講道；要孝敬父母。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么是孝敬，怎樣孝敬，都半懂半不懂。那時(shí)，我只知道玩耍，無(wú)憂無(wú)慮卻沒(méi)有想想父母看我玩耍時(shí)的喜悅，摔倒后的心痛。

　　現(xiàn)在，上初中了。父母的管教比以前更嚴(yán)了。做了錯(cuò)事情，既罵又罰；手舉一盆水站在陽(yáng)臺(tái)，一站就是半個(gè)小時(shí)的。再被罰的時(shí)候，就會(huì)胡思亂想；父母到底愛(ài)不愛(ài)我。他們從不給我一毛錢(qián)出去買(mǎi)吃的，可在學(xué)習(xí)方面他們出手卻是很大方。每次上下學(xué)，不論吹風(fēng)刮雨，他們都會(huì)按時(shí)接送我。每次考上好的成績(jī)，父母都會(huì)很開(kāi)心，那種喜悅是無(wú)法形容的。一直以來(lái)。我無(wú)法弄明白父母是愛(ài)我的還是……

　　在一個(gè)夜晚，我和父母去吃夜宵。香騰騰的湯面是我們?nèi)�家的最�?ài)。好不容易，湯面上來(lái)了，我們吃到一半時(shí)，我的肚子開(kāi)始“不乖”，肚子的鬧騰是那樣撕心裂肺的痛。我想，或許一會(huì)兒就好了�？墒遣⒎俏宜�愿，疼痛一直持久的下去。我似乎堅(jiān)持不下去了，告訴父母。我看見(jiàn)他們的眼神瞬間浮過(guò)一秒的慌亂。母親問(wèn)我，哪兒痛。我如實(shí)回答。父親給我倒杯水。父親和母親商量了一會(huì)兒，決定送我去藥店里看病。

　　到了藥店，醫(yī)生問(wèn)了一些有關(guān)我的日常生活，得出了結(jié)論，說(shuō)我是吃壞東西導(dǎo)致肚子疼。在家里，父母一邊罵我，一邊叮囑我…。

　　有一次，和姑姑交談時(shí)，姑姑說(shuō)了一句話，我直今無(wú)法忘懷---“你父母對(duì)你有非常高的期望，同時(shí)又希望你平安健康，好好做人”

　　原來(lái)，世上的每位父母都希望自己的孩子平安健康。這就是父母對(duì)孩子的一個(gè)期許�？晌疫�亂吃東西，導(dǎo)致肚子痛。害父母操心。

　　父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的'，偉大的，他們不需要孩子有最大的成就，只想要孩子過(guò)著平安幸福的生活。

　　經(jīng)歷過(guò)這樣的事，一顆愛(ài)的種子已經(jīng)深深埋下。從現(xiàn)在開(kāi)始我要孝敬父母，使愛(ài)的種子發(fā)芽、成長(zhǎng)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 7

　　歲月逢花，夢(mèng)稀念舊。青春的歸途上，你我皆是追逐夢(mèng)想的旅客。紅楓飄，拾一片九月的落花，憶起金秋相逢的你。你在我心中，埋下一顆花種，靜候芬芳……

　　初相逢，一頭烏黑的短發(fā)干凈利落，腳下生風(fēng)，霸氣地推了推眼鏡，手一揚(yáng)，直擊講臺(tái)。談笑聲瞬間停止，看著你犀利的眼神，同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。我的心里冰涼的，感覺(jué)窗外秋風(fēng)蕭瑟。母親高揚(yáng)著頭：“你的運(yùn)氣耗光了，就該有個(gè)狠一點(diǎn)的老師來(lái)教訓(xùn)你！”我心里慌慌的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的`緩沖，我安撫好了自己的心情。日至東南，陽(yáng)光明媚，猛然聽(tīng)見(jiàn)走廊傳來(lái)高跟鞋的聲音，趕緊揉了揉眼睛。

　　這是你的第一節(jié)課�！懊娉�大海，春暖花開(kāi)”，便是這節(jié)語(yǔ)文課的主題。你笑起來(lái)，仿佛回到了少女時(shí)代，眼睛彎彎的，小小的牙齒十分可愛(ài)。就這樣，你在我心中埋下了一顆種子。

　　你的課堂，無(wú)一人不專注聽(tīng)講。前一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們還都眼神迷離，下課鈴響頓感如釋重負(fù)。語(yǔ)文課上，一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，目光緊隨著你。你講課生動(dòng)、幽默，全班氣氛融洽，像聊天一樣。你的笑容，如一抹春風(fēng)，撫過(guò)我們心中的凈土，呵護(hù)顆顆種子。

　　我把你當(dāng)做學(xué)識(shí)淵博的朋友。閑暇時(shí)，我和一位摯友便會(huì)去你的辦公室轉(zhuǎn)悠。帶幾個(gè)小問(wèn)題，再捧幾本作業(yè)。你會(huì)把優(yōu)秀的文章分享給我們看，再拿出一些零食，邊吃邊聊，慢慢走進(jìn)文學(xué)世界。你敬佩蘇東坡，你欣賞他的豁達(dá)開(kāi)朗，你也是個(gè)開(kāi)朗的人。你教我們?cè)娫~，領(lǐng)我們知人論世，我們心中的種子，默默發(fā)芽。

　　你最喜歡論“情懷”。蘇軾的豁達(dá)開(kāi)朗，李白的灑脫奔放，王維的淡泊寧?kù)o。你有自己獨(dú)特的思考，你不僅按書(shū)本教學(xué)，更多的是脫離了書(shū)本，講歷史，論品質(zhì)。你的風(fēng)格，受到同學(xué)們的一致喜愛(ài)。

　　我心里，有一顆你播下的種子。我愿意去領(lǐng)略，去感受。我將保持你給予的“純粹”。你嬌小的身體里，隱藏著一股巨大的神力。很奇妙的，走進(jìn)了我們每個(gè)人的心。

　　四月的春風(fēng)，如你的笑容，暖入人心。

　　你在我心里埋下一顆種子。就這樣，發(fā)芽開(kāi)花，慢慢生長(zhǎng)……

　　就這樣埋下一顆種子作文 8

　　世界本就有它美好的樣子，花以落香為信，我以美好為址，等待著，與你相遇。

　　六月的陽(yáng)光總是灼人的，陽(yáng)光下的樹(shù)木散發(fā)著溫?zé)岬哪鞠�，白云烤得鮮嫩，空曠的道路上充滿著急促的呼吸，坐在車內(nèi)的我捋了捋濕漉漉的頭發(fā)，目光與小鎮(zhèn)的距離越來(lái)越近。

　　鎮(zhèn)上沒(méi)有行人的匆匆步履，亦沒(méi)有買(mǎi)賣的吆喝聲，偶爾傳來(lái)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的`水流聲，鎮(zhèn)子陷入沉睡。在這兒，家家戶戶都是黑瓦白墻，少有鮮明的顏色，使柔和的桃花都顯得過(guò)于動(dòng)人。每走過(guò)一戶人家，屋里傳來(lái)都是孩童的嬉笑或是老人時(shí)重或時(shí)輕的酣睡聲。走入小宅，宅內(nèi)置有幾處苗圃，一口水井，幾處木樁上是輕薄的衣衫。放下行囊，一個(gè)外來(lái)客將在小鎮(zhèn)享受靜謐的一天。

　　不過(guò)好巧，午間天陰了，陽(yáng)光漸散，烏云毫不客氣地遮住了小鎮(zhèn)的美好。還未來(lái)得及收拾衣衫，雨聲漸大，夏天的雨就是這樣喜怒無(wú)常。我倚在窗邊，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)雨落青石板的清脆，聽(tīng)雨落油紙傘的輕柔；靜靜地看，看煙雨的小鎮(zhèn)朦朧、悠然，美得內(nèi)斂害羞。要是有人不小心闖入，應(yīng)該會(huì)帶著羞愧回頭吧。遠(yuǎn)處的景越來(lái)越濃，拋去夏天的濕熱，留下春天的倩影。漸有困意，低下眼垂，墻角何時(shí)纏著幾束牽牛，欲開(kāi)未開(kāi)，有破繭成蝶的沖動(dòng)。熬不住了，隨著小鎮(zhèn)睡去吧，夢(mèng)里依舊紅塵萬(wàn)丈，塵世繁華，不舍小鎮(zhèn)流水人家。

　　一覺(jué)醒，風(fēng)輕柔，雨初息，抬眼望，花已開(kāi)。是啊，雨是花的知己，花在雨中甜蜜，雨定會(huì)讓花明艷地開(kāi)，絢麗地放，花苞欲放，內(nèi)心的那顆按捺的心，始終是阻擋不了。花是美的，雨亦是美的，雨為花點(diǎn)綴，花為雨綻放，它們是小鎮(zhèn)最美的風(fēng)景。

　　小鎮(zhèn)寧?kù)o，令我向往；花的綻放，令我心動(dòng)；雨的淅瀝，令我清爽。不知不覺(jué)中埋下一顆種子，愿我在世外桃源的仙境里，遇見(jiàn)黑瓦白墻的你。小鎮(zhèn)，等待再與你相遇。

　　就這樣埋下一顆種子作文 9

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币恢币詠�(lái)，我對(duì)清明節(jié)做青團(tuán)的傳統(tǒng)文化就沒(méi)有深刻理解過(guò)，認(rèn)為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

　　今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團(tuán)，我感到疑惑不解，覺(jué)得手工做青團(tuán)很費(fèi)勁力，便叫外婆去樓下便利店買(mǎi)一盒現(xiàn)成的算了。誰(shuí)知外婆樂(lè)呵呵的跟我說(shuō)做青團(tuán)是傳統(tǒng)工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無(wú)窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學(xué)好做青團(tuán)可不是件容易的事兒，我開(kāi)始注視外婆做青團(tuán)的動(dòng)作，只見(jiàn)她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會(huì)兒就變成了一個(gè)圓圓的'青團(tuán)，外婆見(jiàn)我看的入迷，便讓我也來(lái)做一個(gè)試試。而我卻怕因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵(lì)我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團(tuán)的一擺一放，一言一語(yǔ)中，我竟感受到傳統(tǒng)文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過(guò)精致的青團(tuán)，它就像是件藝術(shù)品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)如種子般悄然播下。

　　亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團(tuán)，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團(tuán)的錯(cuò)誤，一邊給我講關(guān)于青團(tuán)的故事�！艾F(xiàn)在科技越來(lái)越好了，沒(méi)多少人會(huì)手工做青團(tuán)了，傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根呀，要發(fā)揚(yáng)光大�！崩先说脑捳Z(yǔ)總是有那么些執(zhí)著和嚴(yán)肅。我要用心的學(xué)起來(lái)，外婆的話使我難忘，我更注重青團(tuán)的細(xì)節(jié)了，不久我可以熟練的做完十幾個(gè)青團(tuán)。我和外婆一起把親手制作的藝術(shù)品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個(gè)房間。我的心靈正經(jīng)受著一種無(wú)言的沖擊，外婆的青團(tuán)又香又甜，外婆的青團(tuán)滋潤(rùn)人心�，F(xiàn)在想來(lái)外婆不僅傳承了傳統(tǒng)文化更為平淡的生活添加了一些樂(lè)趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 10

　　上課的走神不專心聽(tīng)講，再面對(duì)不及格的試卷和老師的關(guān)注，我悄悄地在心底埋下一顆種子，決定改變自己。

　　不敢左顧右盼，我偷偷地瞄了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他正注視著我。握著筆的手顫抖著，回想著一幕幕自己上課走神的畫(huà)面，心里有愧疚，有自責(zé)�！笆瞻�！”我把試卷放在了講臺(tái)上。就低著頭溜了回去。翻開(kāi)課本看著老師講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn)，心想完了。

　　和同桌一塊兒回到班里，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)改完了，靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過(guò)去，拿起了我的試卷，來(lái)回翻動(dòng)了幾下，像是確定了這是我的成績(jī)，才默默放下，沒(méi)有說(shuō)話……

　　“57分”，一個(gè)醒目的數(shù)字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它，怕自己看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。作為老師心中的好學(xué)生，看來(lái)真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的`錯(cuò)題，我一邊聽(tīng)大家在談?wù)摮煽?jī)，一邊又不安地扭動(dòng)著身體，祈禱老師千萬(wàn)不要來(lái)到我旁邊。

　　可事與愿違，他離我越來(lái)越近，我閉上眼睛等待他的批評(píng)，可是我卻感受到了右肩上一個(gè)沉甸甸的重量。我抬起頭，看到了他，他的眼睛里有失望，但更多的卻是期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。那種感覺(jué)，就像是一顆種子在我的心里扎根，使我充滿了動(dòng)力，這個(gè)眼神也抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我明白了那些簡(jiǎn)單卻又深不可測(cè)的道理。

　　從那之后，課上我不敢走神兒，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)每一道題。偶然上課，再與他眼神交匯時(shí)，我看到了他眼中的贊許。后來(lái)，終于在幾次考試中都取得了令自己滿意的成績(jī)。付出的努力沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)有讓老師失望

　　就這樣，我終于明白了，就算是再貧瘠的土壤，只要用心去耕種，去灌溉，總有一天會(huì)發(fā)芽會(huì)收獲。天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才會(huì)夢(mèng)想成真。

　　就這樣，埋下一顆種子�？傆幸惶焖麜�(huì)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 11

　　半醉半醒半浮生，花開(kāi)花落年復(fù)年。

　　在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來(lái)充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見(jiàn)，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。

　　登山。小路細(xì)長(zhǎng)，幽靜。因?yàn)槌睗�，石塊底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。

　　我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(zhǎng)成粗壯的莖干才有今日大片的重生啊！

　　順著縱橫交錯(cuò)的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見(jiàn)證。

　　再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們?cè)谖鑴?dòng)，它們?cè)诔�歌，或許它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊(yùn)藏著無(wú)限的'爆發(fā)力，它們是生的希望。

　　是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。

　　在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(zhǎng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅(jiān)守和表達(dá)�，F(xiàn)在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(zhǎng)。

　　就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。

　　就這樣埋下一顆種子作文 12

　　一把戒尺，看似平常，卻不然。

　　在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時(shí)常惹得同學(xué)大笑。無(wú)奈之下，班主任讓班長(zhǎng)用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一把戒尺。

　　拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴(yán)。在課堂上，同學(xué)們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會(huì)如鞭子襲來(lái)。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時(shí)，常常會(huì)有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門(mén)開(kāi)了，他們一臉凝重地走出來(lái)，滿手通紅，眼眶邊還有著幾滴殘余的眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運(yùn)會(huì)降臨到我的頭上。

　　那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道，它早已將我的思緒打亂，則準(zhǔn)備將眼微閉，噩耗還是來(lái)了：班長(zhǎng)走到我身旁，對(duì)我冷冷說(shuō)了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著頭皮也得去！

　　走到辦公室門(mén)前，門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)，班主任站在我對(duì)面，四目相對(duì)，我不禁咽了一口口水，邁著忐忑的步子，向她走去。班主任問(wèn)我的作業(yè)怎么會(huì)和另外一個(gè)同學(xué)做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業(yè)的'人走漏了風(fēng)聲？＂我暗想道。老師又將Q喊來(lái)了辦公室，面對(duì)著班主任的是訊問(wèn)，我沉默不語(yǔ)。

　　雨愈下愈大，快要蓋過(guò)班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是Q借鑒我的�。�班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼Q先離開(kāi)，隨后拿起戒尺，重重地向我打來(lái)……我訝然，為何是我挨打了。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說(shuō)：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀�。⑽倚氖芪�屈，抹去了臉上的淚，認(rèn)真地聽(tīng)著班主任的教誨。

　　“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯(cuò)的人是完美的人，可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是沒(méi)有及時(shí)改正。就這樣，戒尺這威嚴(yán)的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會(huì)開(kāi)花，更會(huì)結(jié)果。

　　就這樣埋下一顆種子作文 13

　　又和媽媽吵架了。

　　“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也不要再管我了�！被貞�(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”

　　這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我的得意洋洋的繼續(xù)我行我素，媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。

　　可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話從今以后氣匆匆頭也不回撞開(kāi)家門(mén)——“從今以后，你不是我媽媽！”

　　我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂的猙獰崎嶇�！斑B你也欺負(fù)我……”我暗想。

　　天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，咆哮著往西方席卷，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意的抽打著我，我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。那是剛剛才那么任性的跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。

　　朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯(cuò)，一到家就拿起平板的`是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人這么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)還是我，我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對(duì)我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽，我在這兒……對(duì)不起！”

　　媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角泛著。

　　我終于理解了。其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛(ài)我的媽媽，我怎能誤解她，我怎能傷害她？而媽媽的愛(ài)就如一汪清泉，將這顆種子精心呵護(hù)，靜待花開(kāi)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 14

　　我走在一條小街上，忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看，原來(lái)是一家新開(kāi)的古箏店�？粗�那一架架古色古香的古箏，思緒隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲飄回到了幾年之前……

　　依稀記得我還是四年級(jí)的時(shí)候，我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音，我看見(jiàn)店里的大姐姐披著秀發(fā)，端坐在古箏前，優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，那琴弦發(fā)出的聲音深深打動(dòng)了我，就像投入平靜湖面的一滴水，泛起陣陣漣漪，一圈圈，不斷在心頭蕩漾。那時(shí)，我就央求著媽媽給我報(bào)了名。從此，我每天放學(xué)就來(lái)到這典雅的琴房，享受這段美好的時(shí)光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。

　　剛開(kāi)始，我對(duì)待古箏的態(tài)度非常認(rèn)真，老師教我的東西，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)盡力做到。老師也總夸我彈得很好，天資不錯(cuò)。可是過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始覺(jué)得自己對(duì)古箏已經(jīng)掌握得差不多了，再加上老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我更加飄飄然了。漸漸地，我練古箏就越來(lái)越松散了，甚至還有點(diǎn)不耐煩，對(duì)待古箏也是一副無(wú)所謂的樣子，更沒(méi)有當(dāng)初那份熱愛(ài)了。這時(shí)，老師對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，她看到我這個(gè)樣子，便對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐，她剛來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有你彈的好，但是她一直沒(méi)有放棄，而是拼命練習(xí)，現(xiàn)在也彈得很好呀。”看著那位學(xué)姐，她的手上已磨出老繭，整個(gè)人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻，她正閉目輕輕撥動(dòng)著琴弦，整個(gè)人仿佛融于音樂(lè)之中。聽(tīng)著那溫婉動(dòng)人的琴聲，我沉默了，心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神，更加地努力，回到了當(dāng)初那個(gè)對(duì)古箏充滿熱愛(ài)的我。

　　到現(xiàn)在，我回憶這段美好的'時(shí)光，老師那段話至今令我難忘。不管做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不要驕傲自滿，因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力，它陶冶情操，沉淀浮華的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅，有時(shí)候又像高山一樣巍峨挺拔，它是剛與柔的完美結(jié)合。

　　思緒回到眼前，那一陣陣動(dòng)人的琴聲，仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽(yáng)好像又照在了我曾經(jīng)彈過(guò)的古箏上。

　　我喜愛(ài)古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。

　　就這樣埋下一顆種子作文 15

　　夜，是寧?kù)o的，只是偶爾可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋，形成美麗的圖畫(huà)。

　　坐在書(shū)桌前，提筆寫(xiě)著尚未完成的信�？粗�面前一張張老舊的照片，回憶似流水般涌入腦海。

　　信紙上的一段話這樣寫(xiě)到：

　　“看著現(xiàn)在的自己還可以看到原來(lái)的你，你的影子還在我的身邊不能舍去，不管是當(dāng)初那個(gè)愛(ài)笑的你，愛(ài)哭的你，還是那個(gè)頑皮的你說(shuō)著不放棄的你，以前經(jīng)歷的種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng)，其實(shí)還是那件事吧！”

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒成雙的在枝頭上喳喳叫，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步，走在林間小路，嘴里哼著歌，享受著片刻的安逸�？墒鞘虑樗坪醪皇呛苋缫�，過(guò)了一會(huì)兒才知道我們走錯(cuò)了路。

　　“怎么辦？我們?cè)趺椿厝グ�？”這么說(shuō)著，心里也不由得著急起來(lái)，“那就接著往前走吧，沒(méi)準(zhǔn)兒走著走著就回去了�！彼�這么說(shuō)著，漸漸的'，那顆忐忑不安的心平靜了許多，可是心里還是有一絲顧慮。

　　“別擔(dān)心，不要放棄，也許越往前走，希望越大�！彼龥_我笑了笑，我同樣的回了一個(gè)我可以的微笑。

　　天漸漸暗了下來(lái)。那股莫名的不安又涌上來(lái)，但我并沒(méi)有想要停下腳步，反而更大膽的和她一同向前走著。走到一個(gè)分叉路口，不知道該怎么辦了。我害怕的開(kāi)口說(shuō)道：“要不我們等人來(lái)吧？”我看了看她，她卻搖頭說(shuō)：“我們要靠自己，別放棄，腳下的路可是自己的�！�

　　聽(tīng)完這番話我愣住了，那一刻我似乎看到了希望，似乎有什么東西在觸動(dòng)著自己的心。走了一會(huì)兒，果然不出所料，我看到了亮起來(lái)的燈。她開(kāi)口說(shuō)道：“看吧，不放棄就會(huì)有希望，有出路�！蔽覀儍蓚�(gè)很默契的相視一笑。

　　想到這回過(guò)神來(lái)，我停下了筆，從窗外望著此時(shí)散發(fā)著柔和的月光，只是淡淡一笑。

　　就這樣我埋下一顆種子，埋下一顆充滿希望不放棄的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 16

　　暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，車站旁的快餐店里，透過(guò)暖橘的燈光，店內(nèi)客人三三兩兩，店內(nèi)的櫥窗上凝結(jié)了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭，吃著快餐。

　　“吱呀……一聲”，玻璃門(mén)被推開(kāi)了。一陣?yán)滹L(fēng)好似提前預(yù)謀好，一擁而上，直撲面而來(lái)。被寒風(fēng)刺骨的我抬起頭，玻璃門(mén)依然開(kāi)著，呼嘯的冷風(fēng)好像找到了歸宿，服務(wù)員趕忙上前把門(mén)關(guān)上了。剛進(jìn)來(lái)的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門(mén)口地毯上反復(fù)蹭著腳上的泥土，戴著一頂破舊布?xì)置焙痛┲�一件陳舊的軍大衣，幾個(gè)大布包壓著他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。

　　老人進(jìn)門(mén)并不是直奔柜臺(tái)，而是找了個(gè)沒(méi)人的角落坐下來(lái)。兩只手捂著嘴巴，呼呼的哈著氣，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來(lái)來(lái)往往的人群。或許是等人———我這樣想著，便不再理睬。不知幾時(shí)，老人突然站在我的桌旁，花白的胡子與頭發(fā)糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過(guò)一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的`幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，冷著臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢(qián)也沒(méi)有。”

　　我遇到的乞丐太多了，可是到后來(lái)發(fā)現(xiàn)“李鬼”太多。同一個(gè)地方、同一個(gè)借口、同一個(gè)著裝，于是我冰凍了我的同情心。

　　拉回思緒，老人不知道和服務(wù)員正談著什么。他彎著腰，不斷地點(diǎn)頭，一臉笑容，臉上的溝壑更深了�！盃敔敚�不是不給，是你不能在這吃”。這時(shí)，我前面的一個(gè)女孩吃完起身離開(kāi)了，服務(wù)員剛走遠(yuǎn)，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來(lái)。靜靜的看著這一幕，我的臉越來(lái)越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！

　　曾聽(tīng)聞很多人說(shuō)，乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花甲老人事件�？墒牵�在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風(fēng)停了！雨停了！陽(yáng)光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 17

　　愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。

　　這年春天很冷。已近六月，整個(gè)世界似乎還與外界隔了一層厚厚的紗，把燦爛的陽(yáng)光擋在外面，只有封閉的孤獨(dú)的寒風(fēng)日日不減。我蹲在大門(mén)口前一株月季旁，看它好不容易長(zhǎng)出又飽受寒冷的根莖，翠綠修長(zhǎng)的莖上布滿了短小的刺，但我一點(diǎn)也不怕地玩弄著，感受著笨拙的小刺輕劃過(guò)手的微痛，開(kāi)心地笑。再往上看莖的頂端，尚有幾片還在雛形的葉片，明顯營(yíng)養(yǎng)不良，花苞更是無(wú)影蹤。

　　“這月季怕是開(kāi)不了花了�！蹦棠淘谝慌哉f(shuō)著，眼神里流露出淡淡的惋惜。�。块_(kāi)不了花了？我看著瘦瘦小小的她，這個(gè)從長(zhǎng)出芽到現(xiàn)在我日日不落來(lái)看的它，小小的眉頭皺在一起，說(shuō)不出的悲涼與難過(guò)在心頭凝聚。

　　過(guò)了幾天，氣溫逐漸升高，一切似乎才剛開(kāi)始打到春的模式，而夏已經(jīng)近在眼前了。那株遲遲未開(kāi)花的月季也是如此。一天之間，它變化可真大。禿禿的頭頂上冒出一個(gè)花骨朵兒，雖只有指肚大小，但內(nèi)在的.血紅已隱約可見(jiàn)，新生命已經(jīng)在孕育。只是單薄的身影還是弱不禁風(fēng)，光輝的花苞似只是假象，本身是強(qiáng)撐著開(kāi)花的虛弱。

　　在陽(yáng)光充足的幾天里，它緊繃神經(jīng)，沐浴在陽(yáng)光下，恨不得把全世界的陽(yáng)光都吸收來(lái)�！拔乙�開(kāi)花”，陽(yáng)光炙熱的涂抹在它身上，反射出金黃色刺目的光。挺立著，挺立著，最小的它在大花圃里卻最是扎眼。

　　花，終是開(kāi)了。血紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，雖小巧柔弱，卻多了一份小家碧玉的情調(diào)。夏日的月季花開(kāi)，花開(kāi)早晚不重要，開(kāi)的光輝與過(guò)程才最重要。我盯著它，震驚與喜悅。伸出手撫摸它的莖……“啊，好痛！”立馬縮回手�！霸录净ㄔ跄芘瞿�？”奶奶心疼道，“不過(guò)這花能開(kāi)我還真沒(méi)想到，厲害了�！毙⌒〉奈胰粲兴�思。

　　就這樣埋一顆種子在心里，是堅(jiān)韌，是希望，是信仰的力量。

　　就這樣埋下一顆種子作文 18

　　漫步在小徑上，月影撒在柔和的湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，灑落金光點(diǎn)點(diǎn)，看，是木槿花，是努力開(kāi)放的花朵，它那美麗的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我此時(shí)的思緒也隨風(fēng)飄去……

　　“嘣”有一根琴弦斷了，我跌坐在地上看著那滿地的凌亂，我止不住埋怨：“上天為何如此不公，不給我一點(diǎn)思考的權(quán)利，不給我上好的天賦。”想到這兒，我再也忍不住了，低聲嗚咽。一顆顆豆大的淚珠應(yīng)聲而下，好像在訴說(shuō)著想要放棄 ，但是我的腦中突然閃過(guò)姐姐那充滿希望與鼓勵(lì)的'眼神，想到木槿花遇到艱難處境卻永不退縮的身姿，我想，我不能輸。

　　我準(zhǔn)備去參加藝術(shù)節(jié)，我相信，我一定行。戴上指甲，擦干頭上的汗水與臉上的淚痕，開(kāi)始練習(xí)。從此，琴房里每天響徹著陣陣琴聲，指法不到位，再來(lái)一遍，琴弦斷裂，再換一根，指甲磨損，再換一副……一遍又一遍，一天又一天，指法越來(lái)越嫻熟，手指已被磨破，鮮紅的血液即將溢出，我強(qiáng)忍住手指上的疼痛，卻止不住對(duì)勝利的渴望。

　　比賽前一晚，我獨(dú)自透過(guò)窗戶看著小徑旁的木槿花，再次彈起那屬于我的琴聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我充滿了對(duì)比賽的信心，也非常感謝木槿花，是它讓我明白了堅(jiān)持的意義。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我好似看到姐姐和木槿花站在小徑旁，充滿了對(duì)花和我的鼓勵(lì)。

　　又一次來(lái)到木槿花旁，看著那美麗優(yōu)雅的身姿，又有誰(shuí)知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才造就了今日美麗的它呢？不久，一枚金牌已為我們而共同閃耀。

　　就這樣，埋下一顆堅(jiān)持的種子！

　　就這樣埋下一顆種子作文 19

　　已許久沒(méi)有沉下心在翰墨文香的世界中徜徉。那天，我心血來(lái)潮地翻出外公的報(bào)紙閑閑地讀起來(lái)，卻偶然在字里行間發(fā)現(xiàn)不少圈畫(huà)標(biāo)注。外公告訴我，這是他不懂的字詞。說(shuō)到這里，他的眼神驟然一亮，提議讓我?guī)退�查一下字典�?/p>

　　說(shuō)這，外公遞過(guò)來(lái)一本泛黃的小本子，封面上寫(xiě)著三個(gè)大字：生詞本。

　　我接過(guò)翻開(kāi)，幾個(gè)漢字映入眼簾，工整的字跡、清晰的筆畫(huà)無(wú)不透露出書(shū)寫(xiě)者的認(rèn)真謹(jǐn)慎。我一愣，心中竟升起了一絲原始的感動(dòng)。很快，我在字典中查閱到了這些字，便提筆逐個(gè)標(biāo)上拼音。轉(zhuǎn)念一想，卻又有些發(fā)愁：外公不識(shí)拼音，該如何為他標(biāo)注呢？

　　“你讀給我聽(tīng)，我用同音字替代記錄讀音�！蓖夤�思忖一番，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

　　我便一個(gè)個(gè)慢慢念起來(lái)。

　　正是月上柳梢頭的時(shí)候，流水般空明的月光從窗口灑進(jìn)來(lái)，滿屋清輝。書(shū)桌上亮著一盞昏黃的燈，正映得外公低頭書(shū)寫(xiě)的側(cè)影越發(fā)清晰又柔和。

　　我坐在一側(cè)，便看見(jiàn)一個(gè)鬢發(fā)花白的老人，弓著背，瞇著眼，嘴角噙著淡淡的笑意，埋頭在紙上不斷揮筆寫(xiě)就；如同在完成一個(gè)神圣的儀式一般，聚精會(huì)神，虔心地糾正著幾個(gè)普通漢字的讀音。外公時(shí)而轉(zhuǎn)頭來(lái)向我確認(rèn)字音字形，再埋頭時(shí)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字，墨水在紙上留下干凈工整的字跡。即使我看不見(jiàn)，卻也能感受到他投在字上的眼神熠熠生輝，有一股極其非凡的神采。那份情思，如拍岸驚濤，撥動(dòng)了我的心弦。

　　這時(shí)，我只感到全身的毛孔都豁然張開(kāi)，內(nèi)心充盈著一種奇異的平和，又有一股浪潮在這平靜下滾滾翻涌。在這一刻，我全然忘記了眼前是一個(gè)只有高中學(xué)歷、一輩子沒(méi)有接受過(guò)完整教育的八旬老人——他把不起眼的漢字正音經(jīng)營(yíng)得富有情懷，他把一件極平凡的事情當(dāng)成心甘情愿的必須，從他的身上，我讀出了對(duì)華夏血脈流淌千年的肅穆和敬重，讀出了對(duì)心守一事、感恩在懷的捍衛(wèi)和敬仰。那是對(duì)學(xué)問(wèn)發(fā)自內(nèi)心的真切渴求，亦是對(duì)于文化貴乎真誠(chéng)的珍視敬畏。那是深深扎根在骨髓里的精神素養(yǎng)，深刻、雋永，能讓人永遠(yuǎn)地?zé)釡I盈眶、肅然起敬。

　　這些原本遙遙難以觸及的東西，霎那間在我的`心中生了根；內(nèi)心的土壤被一寸寸翻開(kāi)，煥發(fā)出全新的生機(jī)。我心中涌起一腔渴望探索大千世界無(wú)盡真知的熱血，充滿向往和渴望；一顆心又在倏忽間變得沉甸甸的，那是文化的重量，盡數(shù)裝進(jìn)了其中。

　　仰望著夜空中一輪彎月，我的心中生出蒼茫。我不過(guò)是天地間一蜉蝣，在此有涯之生，除了盡力破開(kāi)眼前迷霧、盡力通達(dá)無(wú)涯之知，又能做到什么、又能抓得住什么呢？然若能在生命的每一個(gè)時(shí)刻，總懷有著對(duì)浩瀚文化的敬畏、珍重和熱愛(ài)，我想，無(wú)論在生命的何時(shí)，都能從容地與世界交手，一直走在一條開(kāi)滿鮮花的路上吧。

　　就這樣，我埋下一顆種子。惟愿它生根發(fā)芽，有朝一日驚艷綻放，為我鋪出一條充滿芬芳的生命之路……

　　就這樣埋下一顆種子作文 20

　　小時(shí)候家門(mén)前有兩顆枇杷樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)很多果實(shí)。果實(shí)成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會(huì)摘幾個(gè)枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時(shí)也給其他小朋友幾個(gè)，這種水果我們大家都愛(ài)吃。

　　那是一個(gè)周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說(shuō)：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹(shù)是會(huì)死的�！蔽倚睦镆凰�，我的'枇杷樹(shù)要離開(kāi)我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機(jī)我提議道：我們就一起來(lái)種枇杷樹(shù)，記得以前爺爺說(shuō)過(guò)，想種吃的果樹(shù)，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說(shuō)的做，我們先摘了一顆枇杷下來(lái)了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來(lái)把果肉里面的種子就拿出來(lái)，最后就把果肉吃掉。這樣就不會(huì)碰到口水。

　　我們就拿著種子來(lái)到家門(mén)前的一堆沙子堆傍邊，就開(kāi)始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找?guī)讉�(gè)來(lái)，我在附近的幾顆樹(shù)下意外發(fā)現(xiàn)有一堆蛋，大概有二十幾個(gè)，我就趕緊跑過(guò)去告訴姐姐他們，姐姐聽(tīng)完就跟著我來(lái)到藏有蛋地方我指給她看。正看時(shí)，有一個(gè)人牽著牛走過(guò)來(lái)了，我們就趕緊走開(kāi)了。等那人走了后，我們幾個(gè)就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個(gè)吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過(guò)了一會(huì)我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來(lái)，這樣就可以在澆水的時(shí)候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當(dāng)作記號(hào)，每天都是這樣做，但下雨的時(shí)候我們就不會(huì)去澆水了。

　　幾年過(guò)后，我家要蓋房子了，枇杷樹(shù)也有三四米高了，大人們看見(jiàn)我們悉心照顧了枇杷樹(shù)這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹(shù)遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹(shù)比我高、比我壯，有的長(zhǎng)的快的都快結(jié)果實(shí)了。

　　就這樣埋下一顆種子作文 21

　　不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。

　　我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛�都觀寫(xiě)了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆�，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直。“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)�！闭衩@發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。

　　我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇�的沸騰的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的`錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。

　　我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來(lái)了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢(qián)名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢(qián)名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。

　　我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。

　　就這樣埋下一顆種子作文 22

　　夜深了，偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣汽車呼嘯的聲音。學(xué)子們的窗外，是凜冽的寒風(fēng)。而窗內(nèi)，則是正在為第二天期末考而認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)子們和那在他們后面，那默默付出的親人。

　　那閉密不緊的窗，傳來(lái)被寒風(fēng)拍打得呼呼作響，滴答的鬧鐘聲，明亮的臺(tái)燈，桌上的幾摞書(shū)本成為了我黑夜里的伴侶。

　　這時(shí)，隔壁傳來(lái)爸爸低沉而有節(jié)奏的呼嚕聲。我背朝天花板面朝書(shū)，沉浸在變化無(wú)窮的數(shù)字中，曲折繞遠(yuǎn)的文海中。

　　“嗒嗒……”一陣腳步聲近了。悄悄地推開(kāi)了，一個(gè)聲影，也閃了進(jìn)來(lái)。耳畔響起了那熟悉的聲音：“孩子，天色不早了，睡吧，明天再?gòu)?fù)習(xí)了吧。”啊，那是母親。我抬頭一看，一個(gè)略顯憔悴的臉龐和一雙略顯困倦的眼睛在母親的臉龐上。我很是心疼。但突然被人打攪的感受實(shí)在不好，我有些惱了，便吼道：“不，你先睡！”

　　母親靜悄悄地出去了，輕地猶如羽毛落地。我也埋入在那地理書(shū)那五湖四海去了。過(guò)了不久，“吱”，那個(gè)棕色的木門(mén)再次被推開(kāi)，耳邊傳來(lái)一陣微弱氣流吹過(guò)的呼聲。那輕柔的手撫摸著我，“孩子，快去睡覺(jué)，好嗎？”我的心一震，但我的倔脾氣卻讓我反抗：“不！等等�！薄耙�牛奶嗎？”“不要！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。那腳步聲如同輕敲桌面的聲音，輕悄而緩慢，伴隨著木門(mén)“吱呀”的聲音和那“咔嗒”的.關(guān)門(mén)聲，漸行漸遠(yuǎn)，最后消散。母親，又出去了。

　　又過(guò)了不知多久，是深夜兩點(diǎn)了。腦里塞滿了各種復(fù)習(xí)內(nèi)容的我，感到口干舌燥。本看母親已經(jīng)回房睡覺(jué)的心態(tài)。走出房間，向著廚房，忽然，我在茶幾前猛得停下了。

　　那不是母親嗎？只見(jiàn)母親那安祥的睡容，和那母親手里握著那不知被溫過(guò)多少次，冒著白霧的牛奶，映入我的眼簾。

　　我一愣，心里波濤澎湃。啊，是母親，為了我竟在這如此不適的茶幾上趴著睡著了；是母親，在那午夜時(shí)，不厭其煩地提醒我睡覺(jué)；是母親，在那深夜時(shí)，把那杯熱騰騰的牛奶溫過(guò)多次！忽而，我想起了母親每天買(mǎi)菜時(shí)，那被菜籃壓彎的腰；每天洗就服時(shí)，那雙被洗衣液洗得發(fā)白的手，但我卻從不在意。不知不覺(jué)，鼻子一酸。

　　我的心田，忽而好像有一顆種子，悄然埋下。母親的關(guān)愛(ài)，猶如種子的養(yǎng)分。我知道，那是一顆懷著感恩的種子，蘊(yùn)藏在心田。

　　我的眼，含著淚，喝著牛奶，緩緩地把身上的夾克蓋在母親的身上。明天，我將帶著那顆感恩的種子，去生根，發(fā)芽。

　　窗外，寒風(fēng)凜冽。但，我的心田，已埋下一顆有關(guān)母愛(ài)的種子有看母親的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖。

　　就這樣埋下一顆種子作文 23

　　今年八月不是很熱，我便來(lái)到以往從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的岳陽(yáng)活動(dòng)中心，一直升到四樓再走到五樓，是一個(gè)寬大的圖書(shū)館。起初，我找了幾本書(shū)看看，看的入迷時(shí)，就有“淅淅索索”的聲音傳入耳邊：“來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)來(lái)坐�！蔽也唤�抬眼望去，三個(gè)老人和一個(gè)小朋友齊齊走向我旁邊的桌子。一位老人滿頭白發(fā)下短短的臉上帶著一副銀框老花鏡，身穿一件青色的無(wú)花紋的衣服，一位滿頭都是黑漆漆的頭發(fā)穿著紅色大格子，另一位有著黑白相間的頭發(fā)身穿紅色胸前別著一顆紅寶石的衣服，最后一位就是一個(gè)普通的小男孩。四人就這么優(yōu)哉游哉地坐到我旁邊的'桌子。

　　“呲呲呲”座位被拉開(kāi)，三大一小就擺開(kāi)東西有儀式感地坐在那兒。我又收回思緒專注看書(shū)了，那三大一小的組合一直沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，那三個(gè)老人在一起聊天，小的則埋頭看書(shū)了。

　　“南水北調(diào)”等等一些成語(yǔ)從旁邊飄到我的耳旁，一會(huì)兒又沒(méi)動(dòng)靜了。我只好集中注意力看自己的書(shū)，不過(guò)還不到十分鐘，她們又開(kāi)始了聊天。

　　“看看這是我們以前學(xué)校的畢業(yè)照，那時(shí)候我們都是風(fēng)華正茂的歲數(shù)，看看現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年了�！�

　　“對(duì)啊，對(duì)啊�！�

　　“我有一個(gè)老師姓鄭，當(dāng)年和她在一起笑的多么歡啊！還有我以前有個(gè)同學(xué)欠了我錢(qián)，現(xiàn)在都沒(méi)還，現(xiàn)在找還哪里找得到啊。”

　　“我的一個(gè)朋友的女兒懷孕了，9個(gè)月后生出來(lái)就丟個(gè)我朋友了，這樣不好的呀！我們老人又不是每天沒(méi)事干的，我們也有事要做的�，F(xiàn)在的年輕人不知道孩子要自己帶才能讓孩子親近自己，以后就后悔了！”

　　“是的，我也覺(jué)得孩子得自己帶，我們來(lái)一輩的現(xiàn)在應(yīng)該是享清福的時(shí)候，而不是還得給他們干活�！�

　　“我覺(jué)得我們帶帶孩子也是正常的，年輕人都有自己的事業(yè)，他們都沒(méi)時(shí)間陪孩子還不如給我們帶帶，否則孩子都感到孤僻。”

　　老人們談完后，帶著小的靜靜地離開(kāi)了，只留下四個(gè)背影。就這樣，埋下一顆種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 24

　　一個(gè)炎熱的下午，其他人都吹著風(fēng)扇，吃著冰棍，別提多愜意了，但有一個(gè)人除外，他好難過(guò)��！

　　媽媽打電話給老師，問(wèn)我的`期末考試成績(jī)，老師說(shuō)我有些分都扣在卷面分上了，媽媽便給我買(mǎi)了一沓字帖，放在桌子上，讓我堅(jiān)持每天練字，我很生氣：我每天寫(xiě)字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎，為什么非得特意練呢。我趴在桌子上，半天也不寫(xiě)一個(gè)字。坐在桌前，扭來(lái)晃去，心里焦躁，汗流浹背，媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上，然后趴在桌上哭。哭了一陣后，我吃了幾個(gè)水果，想把筆撿起來(lái)，但是我卻發(fā)現(xiàn)，這支筆居然成為一座“大山”。

　　這座“大山”擋住了一只小蟲(chóng)子的去路，小蟲(chóng)子想翻過(guò)去，但卻沒(méi)有成功，他試了幾次都失敗了，我覺(jué)得很有趣，便拿起一根小棍，捉弄小蟲(chóng)子，他爬上來(lái)，馬上就要翻過(guò)去時(shí)，我伸出小棍子，把它又推了下去，他一次次地爬上來(lái)，我一次次的把它推下去，有時(shí)候小蟲(chóng)子被我推得四腳朝天，它要翻騰好一會(huì)才能翻過(guò)身來(lái)，玩了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，便坐在地上，靜靜的看著小蟲(chóng)子。我相信他一定不會(huì)再試了，但它卻又一次爬向那個(gè)大山，對(duì)那小蟲(chóng)子，我心生敬意。這次我沒(méi)有再去捉弄它，讓它成功地翻過(guò)了“大山”。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽业男睦锬�念著，持之以恒，貴有恒，貴有恒……。

　　就這樣，埋下一顆種子，他叫堅(jiān)持，他使我成長(zhǎng)，變成一個(gè)有毅力的人。

　　就這樣埋下一顆種子作文 25

　　大伯的話我將銘記在心，他將帶著書(shū)香的種子播種在我心間，我會(huì)精心照料它，讓它生根發(fā)芽，煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。

　　周末，我同爸媽一起去拜訪大伯。進(jìn)門(mén)時(shí)，大伯正坐在搖椅上看書(shū)。他戴著金邊眼鏡，儼然一副書(shū)生模樣。我悄悄走向大伯，大伯手中的書(shū)，紙張已經(jīng)泛黃，看樣子也是很老式的那種了。書(shū)很厚，大伯讀得很慢，讀得很細(xì)。看到大伯如此癡迷的眼神，我驚嘆于書(shū)的魅力之大，不由蹲下身去，企圖對(duì)書(shū)名一探究竟。

　　大伯察覺(jué)到我的到來(lái)，把書(shū)合上，“三國(guó)演義”四個(gè)大字好看又規(guī)整地印在封面，這不是我初二就讀過(guò)的書(shū)嗎？我心里暗暗嘲笑大伯。

　　“大伯，這書(shū)我初二時(shí)就讀過(guò)了，你怎么才讀？”

　　大伯并沒(méi)有露出窘迫之情，“這是第五遍的重溫啦！”大伯有些小得意。

　　第五遍，天哪，我只看了一遍還覺(jué)得驕傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的東西來(lái)��！看著大伯，我心里的佩服油然而生。

　　大伯走向書(shū)架，幾秒鐘功夫，就在滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?書(shū)架中拿出了想要的那個(gè)�！翱纯催@本！”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中，看著封面，濃重的年代感撲面而來(lái)�！肮媚锇�，書(shū)是個(gè)很神奇的東西，好書(shū)是不怕讀的，它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，看多少遍都不會(huì)厭倦，每看一遍你就會(huì)悟出不同的東西來(lái)。不同的年齡，看同一本書(shū)，也會(huì)有不同的理解和體會(huì)�！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，這就是大伯讀五遍《三國(guó)演義》的原因吧，這就是大伯滿身書(shū)卷氣的原因吧！

　　“知識(shí)同樣也是無(wú)窮無(wú)盡的，一個(gè)人的血液里，大腦中都存著你讀過(guò)的書(shū)，學(xué)到知識(shí)，讀書(shū)便是修身養(yǎng)性之道。”望著大伯認(rèn)真鄭重的神情，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路�！贝蟛畬⑺�一生對(duì)讀書(shū)的感悟傳遞給我，將書(shū)香的種子埋在我心底，我將用書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)它，讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)！

　　就這樣埋下一顆種子作文 26

　　“哎呀！你看那個(gè)老師，我認(rèn)識(shí)�！薄皣K，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學(xué)校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”

　　九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。

　　在這里，我遇到了35個(gè)種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)，種子一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)，逐漸的，長(zhǎng)出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細(xì)不一，長(zhǎng)出的枝丫也不一樣。有一條根特別細(xì)小，上面幾乎沒(méi)有枝丫，對(duì)此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細(xì)心灌溉，可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，甚至大根與小根爭(zhēng)搶養(yǎng)分，大根越愈來(lái)愈大，小根愈來(lái)愈小，我對(duì)此很苦惱。

　　一年過(guò)去了，它又長(zhǎng)出一條根，上面帶著兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著急起來(lái)，手忙腳亂地為它剪枝，可才過(guò)一天，又長(zhǎng)出來(lái)了，我只好順其自然……

　　又一年過(guò)去了，一些枝干長(zhǎng)得飽滿粗壯，唯獨(dú)那條根，雖說(shuō)比原來(lái)長(zhǎng)大了許多，與另外三條根比起來(lái)，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風(fēng)一刮就會(huì)斷，于是我開(kāi)始每天抽出時(shí)間，為它單獨(dú)修剪，灌溉，甚至為了它，有時(shí)我也會(huì)給它唱歌，希望它能快快長(zhǎng)大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉(zhuǎn)變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤(rùn)一般，清涼甘甜。

　　我聽(tīng)說(shuō)，這顆種子在種下的三年后，會(huì)結(jié)一次果實(shí)，果實(shí)的大小取決于每條枝干的.粗細(xì)與枝葉的多少。距離它被種下已經(jīng)快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實(shí)，我還要加把勁��！

　　一顆種子，就是一個(gè)人的人生，只有你細(xì)心呵護(hù)它，認(rèn)真對(duì)待它，永不拋棄它，才能結(jié)出，令人滿意的果實(shí)！

　　就這樣埋下一顆種子作文 27

　　時(shí)光悄然無(wú)聲走向遠(yuǎn)方深處，一路走來(lái)，我們只關(guān)注前方的光芒，卻遺忘了途中的風(fēng)景。

　　“越長(zhǎng)大越孤單”我們長(zhǎng)大了，懂事了，自然煩惱也多了。人生總有一段時(shí)間是孤獨(dú)的，其實(shí)在這段時(shí)間里，它在教你成長(zhǎng)，促使你進(jìn)步。沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功，成長(zhǎng)的過(guò)程萬(wàn)分艱難。

　　繁忙的都市，擁擠的街頭，人們總邁著匆忙的腳步擦肩而過(guò)，心中都有著要去追逐的夢(mèng)想。我曾幻想自己是一位追夢(mèng)者，在各座城市各個(gè)角落里，都出現(xiàn)過(guò)我的身影，和別人講述著道不完的追夢(mèng)經(jīng)歷。仔細(xì)想想，我還沒(méi)有努力奮斗，就幻想自己的美好向往，一點(diǎn)也不實(shí)際。我需要付出加倍努力才會(huì)得到它，實(shí)現(xiàn)它。

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是上一個(gè)高中，接著就是大學(xué)夢(mèng)。想取得成功，唯一途徑就是努力，當(dāng)我們仔細(xì)去觀察，所有取得好的成就的人，都是一點(diǎn)一滴的努力換取所得來(lái)的，只有努力才能取得成功。

　　正是青春的激情鼓舞著我們，它給予我們力量，不斷追求青春的色彩。我們擁抱青春，青春給了我們最堅(jiān)定的'意志，踩著青春的追夢(mèng)路上，面對(duì)自己努力的過(guò)程，也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程。處于青春的我們是逆流而上的泉水，是努力綻放的花朵。

　　夢(mèng)想是一首永遠(yuǎn)也演奏不完的歌曲，道不完的音調(diào)，數(shù)不清的歌詞。青春因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。就這樣埋下一顆夢(mèng)想的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 28

　　天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒(méi)想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

　　前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤(rùn)的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(zhǎng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，氣勢(shì)如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。

　　《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語(yǔ)文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內(nèi)心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來(lái)什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內(nèi)心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽(tīng)不見(jiàn)該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見(jiàn)老師的'微笑，同桌眼中的鼓勵(lì)，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開(kāi)了嘴巴：

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

　　在朗讀中，我感到了快樂(lè)，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無(wú)邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺(jué)，就像是“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機(jī)勃勃、充滿自信的種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 29

　　“哈！”一聲發(fā)自內(nèi)心吶喊的吐氣聲響徹云霄，一拳一式，無(wú)不簡(jiǎn)單利落，可，這卻是極為艱辛的付出。汗珠，滴落……

　　自小學(xué)三年級(jí)起，我便開(kāi)始學(xué)跆拳道。當(dāng)然，一開(kāi)始是被父親“苦逼”著去學(xué)習(xí)。那時(shí)，我心靈太幼小，太純粹，只是認(rèn)為這一切都太有趣，太好玩。可竟未想到，就這樣，跆拳道在我心中埋下一顆種子。

　　令人出乎意料的，體能素質(zhì)極差的我，竟被選入了“示范團(tuán)”。“示范團(tuán)”的練習(xí)非常艱辛，也非常痛苦。面對(duì)這突如其來(lái)的困境，難以忍受，打起了“退堂鼓”。這，實(shí)在是令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的`，一時(shí)間沒(méi)有主意，此時(shí)的我宛如身處低谷之中，進(jìn)退兩難。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)，我怕吃苦，怕累，怕訓(xùn)練。總之，跆拳道一點(diǎn)兒也不好玩，我厭惡極了。

　　又是一次訓(xùn)練，是在晚上，竟未想到，教練要求我們壓韌帶！這，令當(dāng)時(shí)正在練正上踢的我暗暗心驚�；叵肫鹕弦淮螇喉g帶時(shí)的場(chǎng)景：我剛一就位，教練就猛地一壓，只感覺(jué)剛才還是晴天多云，此刻卻是烏云滿天，雷電交加。這一壓，壓出我的吶喊，壓出我的痛心；這一壓，似泰山般壓在我身上，頓時(shí)六神無(wú)主，魂飛魄散。我，終忍耐不住，失聲痛哭。

　　到我了，我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就位，沒(méi)錯(cuò)，又是上次那種感覺(jué)，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)地感受到疼痛，越來(lái)越強(qiáng)烈，手心冒著冷汗。這六十秒太漫長(zhǎng)！數(shù)到三十秒時(shí)，我早已疼痛交加，額頭上豆大般的汗珠不住往下掉，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚掙出眼眶，我，又強(qiáng)撐著把它們擠了回去。堅(jiān)持，就是勝利！六十秒終于過(guò)去了！蹣跚爬起，輕舒一口氣。原來(lái)，這并非困難。壓完后，踢正上、前、側(cè)、后踢，似乎都更高，更有力�？朔�困難，就會(huì)有意想不到的驚喜。

　　我，終于克服了各種體質(zhì)問(wèn)題。

　　現(xiàn)在，哪怕無(wú)人看管，我也會(huì)一招一式、一拳一腳、一五一十地反復(fù)練習(xí)。自己與自己打竟技也是一種進(jìn)步，頗有意味。當(dāng)你相距對(duì)手只有幾步之遙時(shí)，到底是進(jìn)攻還是防御？這實(shí)是你與他的心理交戰(zhàn)。那多邊形的場(chǎng)地上戰(zhàn)術(shù)的變化，本就是一門(mén)深究的學(xué)問(wèn)。拿到分?jǐn)?shù)的多少，只有靠你平常付出的努力和這顆埋下的種子……

　　但愿有一知心者與我挽手，在當(dāng)初的苦悶勞累之中，就這樣埋下一顆種子……

　　就這樣埋下一顆種子作文 30

　　七月盛夏，十歲的我被媽媽牽著手，跨過(guò)林蔭，步入一間二層閣樓。初來(lái)乍到的我，好奇地打量著四周：空氣中彌漫著一股淡淡的香氣，似檀香；閣樓大廳中，一排形狀不一，大小各異的毛筆倚靠在硯臺(tái)上，那黑如發(fā)絲的筆頭呈水滴狀，宣紙靜靜躺在毛氈上。整座閣樓顯得如此安詳寧?kù)o，燭影搖搖，水墨濃濃，滿是清馨。"在這樣的地方練字，一定很愜意吧！"媽媽拉著我來(lái)到一個(gè)老人身邊，他一身唐裝，發(fā)梢處，幾縷銀發(fā)悄然鉆出，眼睛炯炯有神，笑容和藹：這孩子好生聰慧，他看起來(lái)很喜歡這里，小朋友，要不要跟我學(xué)習(xí)寫(xiě)字？我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心的喜悅噴薄而出，一顆種子在心中種下，白嫩的根破殼而出。

　　發(fā)芽

　　小瑀呀，你這個(gè)蠶頭是被老鷹吃了嗎，還有你這一豎旁邊怎么這么糙，你應(yīng)該不是用中鋒下筆吧？書(shū)法老師站在我旁邊，俯下身子耐心教導(dǎo)著，手中持筆懸空，一撇一豎，蠶頭雁尾，圓潤(rùn)飄逸，看得我如癡如醉。加油，慢慢來(lái)！他耐心鼓勵(lì)我。嗯！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，持筆，筆尖在草紙上留下一道道痕跡。八月暑正濃，濕熱包裹了整個(gè)閣樓，汗水從全身毛孔噴薄而下，可我的眼睛依然明亮，調(diào)整筆鋒，專注地在紙上練習(xí)，內(nèi)心的那顆對(duì)書(shū)法熱愛(ài)的種子，輕輕鉆出土壤，在心靈的'原野上綻放那一抹新綠。

　　開(kāi)花

　　老師，我的作品入展了，還得了100元獎(jiǎng)金。我抱著獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，興沖沖地奔到老師的面前，從口袋里掏出一個(gè)紅包，伸手湊到老師面前揚(yáng)了揚(yáng)，厲害吧！我笑嘻嘻地問(wèn)。嗯，不錯(cuò)！他靠在躺椅上，臉上的皺紋舒展著，似一朵開(kāi)得正艷的菊花，燦爛地綻放開(kāi)來(lái)。不過(guò)要記住，練習(xí)書(shū)法是一件持之以恒的事，要有耐心，要忍得住寂寞，記住，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)勝利，就浮躁起來(lái)！他的神色突然嚴(yán)肅起來(lái)，鄭重其事地告誡道。嗯，知道啦！我抱著證書(shū)，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。先去練兩張紙吧！好！

　　我快步走到案前，撿起一支筆，深吸一口氣，一手執(zhí)筆，一手按紙，筆與紙猝不及防地相遇，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，鉤，捺，撇，一字終了，一抬手，回鋒，就這樣，洋洋灑灑無(wú)有聲息，一個(gè)個(gè)方塊字誕生于筆下。靜靜的，內(nèi)心深處，一朵燦爛的花悄然綻放。

　　走一路旅程，賞一路繁花，愿一路墨香飄揚(yáng)，浸潤(rùn)我心靈。

　　就這樣埋下一顆種子作文 31

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，家里的正廳一直掛著這幅字，它陪伴了我家四代人。小時(shí)候，爸爸總是抱著我講它的含義，那時(shí)的我聽(tīng)得懵懵懂懂，卻在潛移默化中烙下了深深的印記，伴隨我的成長(zhǎng)而愈見(jiàn)清晰。

　　兒時(shí)的我總是羨慕家里彈琴的姐姐，變化萬(wàn)千的指法讓我眼花繚亂，淡雅悠遠(yuǎn)的琴聲令人心曠神怡。待到大一些，一曲發(fā)自幽暗處的《梅花三弄》，深深的撥動(dòng)了我的心弦，靜靜地如于無(wú)聲處的良配，便也央求著媽媽要學(xué)。

　　看花容易繡花難，學(xué)習(xí)的過(guò)程并不那么稱心如意，古琴昏昏欲睡的低沉聲音，疼痛難忍的左手指法，倍感枯燥缺乏激揚(yáng)的曲調(diào)，讓我磕磕絆絆躑躅不前了兩年。我望著泛紅的手指，聽(tīng)著斷續(xù)的琴音，狂躁的`手指掠過(guò)琴弦滿是莫名的火星，當(dāng)初的熱情早已灰飛煙滅駕鶴西去。老師雙眸剪秋水，引我到琴邊，我頹然的趴在旁邊像一只無(wú)助的小狗，琴聲縱然美妙我卻心無(wú)波瀾無(wú)動(dòng)于衷。老師用手撫過(guò)我的臉龐，我心中驚覺(jué)：為何眼中的十指剝春蔥卻是心中滄桑的觸動(dòng)？豁然明白原來(lái)那種美妙的摩擦源自滿手的老繭。我頓悟了，這是經(jīng)過(guò)多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花不經(jīng)歷磨難，又怎會(huì)奏出那份清高與傲然。

　　我開(kāi)始發(fā)奮的練習(xí)，不諧的聲音像愛(ài)琴滿滿的嘲笑，我只管鉚足了勁用手上的水泡把尖叫變?yōu)槊烂�。高音按不響，那就�?duì)自己狠一些，用力些；右手十遍也不連貫，那就一百遍，磨破它……我疼過(guò)，我哭過(guò)，擦干淚痕，重新開(kāi)始。軟軟的水泡硬硬的繭，不知不覺(jué)中我已與琴融為一體，一朵紅梅，傲然綻放，情不自禁。

　　那一刻，那幅字，我懂了。是啊，沒(méi)有千錘百煉，怎得芬芳，一切美好來(lái)自?shī)^斗。這顆信念的種子，已深埋我心底，靜靜地等待，我用一生不懈拼搏的汗水澆灌它長(zhǎng)大。

　　就這樣埋下一顆種子作文 32

　　夢(mèng)想，希望，成功，都有我的種子相伴。

　　——題記

　　種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹(shù)林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢(mèng)想?yún)s是珍貴耀眼的。

　　陽(yáng)光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開(kāi)。

　　五歲那年，我一時(shí)好奇，愛(ài)上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛(ài)上鋼琴，不是因?yàn)榍俾曈茡P(yáng)，而是因?yàn)槊慨?dāng)我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們總會(huì)為我伴奏。我一揚(yáng)他們就起，我一低它們就落。

　　山重水復(fù)，歷經(jīng)破土而出前的黑暗，奄奄一息。

　　一年之后，正值炎炎夏日，太陽(yáng)似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經(jīng)手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級(jí)的曲子又復(fù)雜又難聽(tīng)，琴聲不再動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，而是枯燥，乏味。小樹(shù)上不再是婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！

　　柳暗花明，享受光明而不刺眼的`光輝，毅然綻放。

　　徘徊，失落，糾結(jié)，放棄練琴并沒(méi)有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風(fēng)悠悠飄來(lái)，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來(lái)！”

　　就這樣，種子從土里鉆出來(lái)，它吸收著水分和陽(yáng)光，伴著優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的琴聲。

　　浩瀚的星空中，雖會(huì)迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個(gè)夢(mèng)想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！

　　就這樣埋下一顆種子作文 33

　　舉起手中的相機(jī)，調(diào)試鏡頭，對(duì)準(zhǔn)眼前的色彩，聚焦。和著清脆的”咔嚓”聲，眼前鮮活的事物定格在了鏡頭里。而同樣留在畫(huà)面中的，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止絢爛的風(fēng)景。

　　我第一次接觸攝影是在六歲那年。在公園散步時(shí)，父親第一次將黑色的數(shù)碼相機(jī)遞給我，手把手地教我調(diào)試，眼中有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的滋味：“照相猶如播下種子。拍照片，是拍景，也是拍心�！蔽已鲱^看他，腦海里對(duì)父親的話充滿了疑問(wèn)，父親卻只是笑而不語(yǔ)。

　　我用手抱起沉甸甸的相機(jī)，用心挑出了覺(jué)得周圍最有韻味的一處景，瞇著眼睛，盯住取景框內(nèi)的小橋、流水、梨花，按下快門(mén)。

　　照片被記錄的咔嚓一瞬間內(nèi)，仿佛有一顆種子，糅合對(duì)攝影的好奇，父親的笑和其他一言難盡的東西，悄悄地落在了我的心上。

　　小時(shí)候，拍照的理由及其簡(jiǎn)單而純凈。只要是看到了自己感興趣的事物或是漂亮的路邊風(fēng)景，我就會(huì)一把抓起相機(jī)，按下快門(mén)。拍下的，在心上劃過(guò)留下沉淀的，是藍(lán)天白云間呼嘯而過(guò)的雁群，亦或是滄桑古城里柔和的光。照片一張張疊加，疊出了時(shí)間的厚度。漸漸地，我對(duì)這臺(tái)電子設(shè)備越來(lái)越感興趣，也因?yàn)樗�，慢慢地喜歡上了觀察身邊的景色，欣賞自然的物語(yǔ)。

　　種子一路往下，深入到了心里。

　　再等我大些，照相機(jī)里保存的不僅僅是單一的風(fēng)景照，形形色色的`人物也加入進(jìn)來(lái)。張張五彩斑斕的照片，五味雜陳：有父母的慈愛(ài)，少年在操場(chǎng)上的奔馳，有匠人的堅(jiān)守初心，……照片的取景也不再是隨隨便便，而更加用心，甚至為了拍出日出而在凌晨等待，為了拍到曇花在先前熬夜作幾個(gè)晚上的準(zhǔn)備工作。我漸漸通過(guò)照片去觀察到了身邊一點(diǎn)一滴的情感。偶爾耳畔會(huì)響起父親的那句話，我漸漸醒悟，明白了它的意義：一直以來(lái)，我是在心中種下了一顆熱愛(ài)攝影的種子，更是埋下了懂得去觀察生活的心境。

　　攝影也許是一個(gè)最好的契機(jī)，幫助我去記錄，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。說(shuō)到底拍照是將內(nèi)心中對(duì)生活的熱愛(ài)外顯的一種表達(dá)方式。我在一張張照片里埋下對(duì)生活的熱愛(ài)的種子，積累出這生活帶有的溫度。這只是一個(gè)開(kāi)頭，故事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到尾聲。攝影，探索生活之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在將來(lái)，它們會(huì)隨著時(shí)間的流逝，結(jié)出更加飽滿的果實(shí)，或許，在哪一天，我也能同父親一樣，在另一個(gè)人的心里，種下熱愛(ài)生活的種子。

　　舉起相機(jī)，埋下種子；向外取景，向內(nèi)聽(tīng)心。

　　就這樣埋下一顆種子作文 34

　　從一粒小小的種子變成了參天大樹(shù)，正如我們的夢(mèng)想，它就像--粒種子。正在我們的心中萌發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

　　小時(shí)候，我們都會(huì)在心里埋下一-粒種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，慢慢長(zhǎng)大，確立了心中的理，想，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要步步穩(wěn)扎，就像大樹(shù)一樣，只有根基牢固，才能面對(duì)風(fēng)雨時(shí)無(wú)所畏懼，變成參天大樹(shù)，就像花兒一樣,必須有陽(yáng)光雨露，做后備能源，才能盡情的`綻放自己的光彩，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　種子指的不一定是種子，還有夢(mèng)想，凡是一切可以長(zhǎng)大的事物都可以比喻成種子，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的一切都是從一粒種子開(kāi)始的，比如我們?nèi)祟惥褪且涣Ｂ鸭?xì)胞開(kāi)始，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推累,開(kāi)始慢慢變大直到呱呱落地。

　　種子是一切事物的開(kāi)端，“小時(shí)偷針，大了偷金”說(shuō)的就是這樣的道理，但如果是真正的種子，那最多是種不出東西，可如果是人心,那么味道就變了，種子是一切事物的開(kāi)端，當(dāng)然也是邪惡的開(kāi)端，人的心不是種子，但也是種子，通常小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，到長(zhǎng)大基本也會(huì)是一-位遵紀(jì)守法的好公民，因?yàn)樗�的種子是善念，但如果你偷東西，以前只是小偷小摸，但到后來(lái)的盜竊和走進(jìn)監(jiān)獄只是一念之間，像-粒種子突然失去了氧氣一樣。

　　種下一粒種子，結(jié)出的果實(shí)可能是好的也可能是壞的，其實(shí)剛種下的種子也差不多，但接觸的社會(huì)環(huán)境不同，過(guò)程不同，結(jié)出的果實(shí)也就不同，種下同一種果實(shí)的種子，結(jié)出的果實(shí)不同，說(shuō)明除了種子重要，同樣重要的是過(guò)程，所以人生都是一-樣的，雖然有天才和平庸之分，但如果不努力，結(jié)果是一樣的，人生注重的不光是開(kāi)始還有過(guò)程。

　　就這樣埋下一顆種子作文 35

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不其善者而改之�！币馑际恰皫讉�(gè)人同行，其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正。”而與我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。

　　在古代，孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷，而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫�多次搬遷，在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。

　　那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀，十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。后來(lái)我聽(tīng)他告訴我說(shuō)“他的腿腳不方便”我也沒(méi)有繼續(xù)再追問(wèn)。

　　那天，母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�因，我們又要搬家。此時(shí)我厭煩的說(shuō)：“搬家，搬家，你們一天天就知道搬家�！蹦赣H無(wú)奈的搖了搖頭嘆息道：“這孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開(kāi)院子大門(mén)只看見(jiàn)一棵枯掉了的樹(shù)和正在樹(shù)下讀書(shū)的鄰居大哥哥。我十分納悶：“居然會(huì)有人讀書(shū)�！彪S后我走到他旁邊說(shuō)道：“你為什么要讀書(shū)？自由自在的玩不好嗎？”然而他的回答令我大吃一驚�！拔易x書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)，是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞，比起那所謂的自由自在，我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書(shū)�！彼�淡淡的說(shuō)道。此時(shí)我的嘴巴張的足以塞下一個(gè)雞蛋。

　　在他的一番話下，我感覺(jué)我這一直以來(lái)都在做錯(cuò)事。在那之后，我每天都去找他，去看他。起初有些膽怯，不過(guò)隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問(wèn)他：“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書(shū)？”

　　只見(jiàn)他先是深深嘆一口氣，緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來(lái)，隨后他的手緊緊的抓著大腿，泣不成聲的說(shuō)道：“我之所以不上學(xué)，并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)，而是因?yàn)槲业腵腿腳不行，根本離不開(kāi)輪椅，所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)，讀書(shū)�！蔽衣�(tīng)完之后十分羞愧，我想到他的努力，他的刻苦，一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。不要等到來(lái)不及的時(shí)候再去后悔�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在那以后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。

　　就在那時(shí)，一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫，但是，卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“他”的身影。

　　就這樣埋下一顆種子作文 36

　　懵懂的孩童時(shí)期，就在歡歌笑語(yǔ)，嬉笑打用中過(guò)去了。我似乎從沒(méi)想過(guò)接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走。往哪走？也就只有幾個(gè)遙不可及的大目標(biāo)罷了；我也沒(méi)有想到，所謂的“小升初”，是如此的殘酷無(wú)情，“自然法則”在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。我慌了。

　　那時(shí)候，四處考試。文化科目也好，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也罷，都考。陰差陽(yáng)錯(cuò)地，我去了我們小學(xué)隔壁的紅嶺中學(xué)參加特長(zhǎng)生的選拔�？墒俏业淖竽_趾恰巧受了傷，腫了一大塊，還是堅(jiān)持著去……后來(lái)的結(jié)果就不說(shuō)了，總之帶來(lái)了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺(jué)得，他選出的隊(duì)員就是最好的、無(wú)可匹敵的。呵，我冷笑一聲心里想道：總有一天，我會(huì)將你們打垮，證明我自己，不管有多漫長(zhǎng)。就這樣，我心里埋下一顆種子：證明自己！

　　后來(lái)我正常發(fā)揮，以足球特長(zhǎng)生的身份若上了深中。整個(gè)隊(duì)伍的目標(biāo)是放在全國(guó)和世界的。所以教練組給我們展開(kāi)了魔鬼訓(xùn)練，節(jié)奏極高的傳搶，快速轉(zhuǎn)換的比賽，還有加信的體能訓(xùn)練……一頓下來(lái)，第二天起都起不來(lái)。但我沒(méi)有絲毫的怨言，甚至還很感激教練。因?yàn)樗麄�，打造出了一個(gè)全新的我。不管是技術(shù)上，體格上還是心態(tài)上，我都有了質(zhì)的飛躍。每當(dāng)我要放棄或是不想再練的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：不要放棄，你的目標(biāo)還未達(dá)成。這段經(jīng)歷，我稱之為“成長(zhǎng)”。

　　其實(shí)我也沒(méi)有想到，“開(kāi)花結(jié)果”之日來(lái)的如此之早。在我落選的半年后，也就是學(xué)期末的時(shí)候，我們迎來(lái)了與紅嶺中學(xué)的對(duì)陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無(wú)法想象的歷練，我蛻變了。

　　那一天的`家長(zhǎng)觀眾有多瘋狂，那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學(xué)那名“自大”的王教練，帶著殺氣上了球場(chǎng)。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)他一臉難以置信的樣子，他根本沒(méi)有想到我們這么拼。換我去打前鋒時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“把你的怒火，泄在他們的球門(mén)里！”

　　我心領(lǐng)神會(huì)，一腳震懾四方的凌空抽射，宣告了比賽的結(jié)束。我們贏了，徹底贏了！半年前埋下的那顆子，開(kāi)花了。

　　一粒種子從埋下，到生根發(fā)芽，可能不久，可能很久。不論怎樣，你的目標(biāo)就是這顆種子，你的信念就是它的養(yǎng)分。堅(jiān)定信念，永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

　　就這樣埋下一顆種子作文 37

　　理想就像是一顆種子，看似其貌不揚(yáng)，但當(dāng)你真正朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待它的時(shí)候，那顆種子便能爆發(fā)出驚人的生命力，頑強(qiáng)地在大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而我的這顆種子，是在一次無(wú)意間埋下的。

　　因?yàn)橐欢�年�?jí)我對(duì)英語(yǔ)的不重視，使我基本沒(méi)怎么在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。即使我課下有按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)，積極背書(shū)，但也無(wú)濟(jì)于事。所以我考試做題都是完全“靠運(yùn)氣”，沒(méi)有絲毫希望。但是，即使是這樣，那件事還是讓我印象深刻。

　　“什么？84、96、48！老師不會(huì)把成績(jī)念錯(cuò)了吧？怎么這么低！”聽(tīng)完我的成績(jī)后，瞬間哭了，十分自責(zé)。慢慢地，我調(diào)整了心態(tài)，在心里定了決心，一定要好好補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！從那時(shí)起，我的心里就埋下了一顆努力的種子。

　　我靠我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記來(lái)給它澆水；靠每天認(rèn)真完成作業(yè)、早起背書(shū)來(lái)為它施肥；靠在課余時(shí)間按時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)來(lái)幫它松土……終于，那顆小小的種子漸漸地有了生命，慢慢地張開(kāi)了一個(gè)小口，伸出了一片進(jìn)步的嫩芽……現(xiàn)在的我要做的就是沉住心，按照自己的方法繼續(xù)進(jìn)步，不驕傲，不懈怠。

　　一顆種子要落到土地里，往往需要很多的條件，也許是機(jī)緣巧合，也許是人為的操作，而我的這顆種子居然是因?yàn)閹讉�(gè)數(shù)字埋下的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'一時(shí)興起，成就了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命。每個(gè)人的生命中都有一顆種子，也許是有些人沒(méi)有找到合適的方法，或許是沒(méi)有到達(dá)合適的時(shí)機(jī)，但是只要不懈地努力，它總有一天會(huì)發(fā)芽，也總有一天會(huì)長(zhǎng)大！

　　就這樣埋下一顆種子作文 38

　　初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就接到了一個(gè)“重任”——地理老師讓我們自制一個(gè)地球儀制作過(guò)程的視頻。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　那段日子，但凡有空，我都會(huì)“泡”在圖書(shū)館里，不停地去尋找相關(guān)的專業(yè)書(shū)。雖然很多知識(shí)我都不太理解，但卻給了我的一些對(duì)信息技術(shù)這一科目最初的興趣，似乎有一顆種子已悄然埋下。

　　我還借了一本有關(guān)視頻剪輯的入門(mén)書(shū)，夜深人靜的時(shí)候，臺(tái)燈下，我偷偷地看起了書(shū)。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書(shū)時(shí)的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)枯燥的文字在我眼里都好似一個(gè)個(gè)有靈性的精靈一般，像是在對(duì)我介紹著視頻剪輯的各種知識(shí)點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　在看完書(shū)后，感覺(jué)“小有所成”，再加上絲毫沒(méi)有睡意，我打開(kāi)了電腦，嘗試著去實(shí)踐一番。我捧著那本借來(lái)的書(shū)，對(duì)著電腦，聽(tīng)著鍵盤(pán)敲擊時(shí)清脆的響聲，滑動(dòng)著手邊的鼠標(biāo)，眼神一次又一次地在書(shū)本與電腦間來(lái)回穿梭，“插入素材”“調(diào)整音量”“設(shè)置‘速度·時(shí)間流逝’”……看著越來(lái)越長(zhǎng)的視頻進(jìn)度條，頁(yè)面上越來(lái)越多的標(biāo)記，我感覺(jué)到一種前所未有的`滿足感。在完成作品的創(chuàng)作后，突然一絲濃濃的困意襲來(lái)，我竟然在電腦桌前倒頭就睡，雙眼閉合之前，余光瞥見(jiàn)身旁的表——已經(jīng)四點(diǎn)多了……

　　到了一個(gè)月后我才知道，原來(lái)只有我提交了“特別作業(yè)”，也許是只有我交了的緣故，我的作品竟登上了學(xué)校的公眾號(hào)上。在獲得了這次小小的成就后，我便與視頻剪輯結(jié)下了不解之緣，一顆視頻剪輯的種子也被悄然種下。

　　后來(lái)，我又剪輯出了“鄉(xiāng)土地理”視頻作品，還代表班級(jí)做了合唱比賽的MV，當(dāng)了電腦科代表，也使父母逐漸對(duì)我對(duì)愛(ài)好的著迷而肯定我，有了這份肯定，我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長(zhǎng)而為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有那天晚上熬夜的播種，我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，又哪會(huì)有今天的收成。

　　夢(mèng)想，就像一顆種子，堅(jiān)持，是一簇光芒，而追逐心中那個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程，不過(guò)是成長(zhǎng)路上的“光合作用”罷了。我想，這種力量，就叫做成長(zhǎng)，這種對(duì)夢(mèng)想的不服輸后無(wú)數(shù)次的嘗試，就叫做成長(zhǎng)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 39

　　歲月的暖，流過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，撫動(dòng)我久閉的心扉，那溫暖的回憶，像一顆種子埋在我心田。

　　雨從天空落下，慢慢地打落一片片葉子，葉子像深海暴風(fēng)雨中的小舟，是那么孤零。大雨不期而至，下得我來(lái)不及反應(yīng)，我向書(shū)包中一尋，糟了，沒(méi)帶傘！回家的路上，大雨打濕了我的衣服，我竟不像在淋雨，卻像在游泳。向天空望去，灰暗的天空無(wú)一絲要晴的意味，要到家了，可在沖進(jìn)小區(qū)的那一刻，我卻仿佛又看到了那雙在傘下溫暖的眼睛，是老姥娘。

　　那個(gè)佝僂的老太太，弓著背，看到我，仔細(xì)向前端詳，終于確定是我回來(lái)了，那雙渾濁的眼，前一刻還像是污染的湖，這一刻卻是那樣的清澈，那張如枯木的老朽的臉，僵硬地笑著，笑得像枯木逢春。

　　我放慢了腳步，感到天空中仿佛有一道陽(yáng)光灑落在我的心扉。我記得小時(shí)候雨也這樣下著，老娘也像這樣等著我，用年近90的'步子，帶我回家。多年過(guò)去，我長(zhǎng)大了，老姥娘就更老了，但不變的依舊是同樣的等待與同樣溫和的目光。

　　可是，兩年前，這目光終于是消失了。每次路過(guò)在小區(qū)門(mén)口，在雨天中，我似乎總能看到那雙渾濁卻又溫暖的眼睛。我明白，老姥娘給我的溫暖的回憶，就像一粒種子那樣在我心中種下，慢慢地，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，環(huán)抱著我。不論多大的雨，多大的風(fēng)，我總能從大樹(shù)懷抱中看到早晨的陽(yáng)光和那溫暖的目光，

　　回憶是一次重新的相聚，我想到在哆啦a夢(mèng)里，大雄用時(shí)光機(jī)見(jiàn)到自己已故的奶奶，在她面前再次背上書(shū)包說(shuō)，“我去上學(xué)啦！”然后在慈祥的注視中幸福地下樓。每一次看到這一段，我總是會(huì)想起我的老姥娘，那顆埋在心里的種子就會(huì)悄悄發(fā)芽、生長(zhǎng)，那散發(fā)著溫暖的回憶的往事就會(huì)涌上心頭，提醒我，我曾經(jīng)是一個(gè)多么幸福的孩子！

　　歲月的暖，流過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，撫動(dòng)我久閉的心扉。那溫暖的回憶，就這樣，埋下一顆種子。

　　就這樣埋下一顆種子作文 40

　　引言：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富裕的家庭。他們養(yǎng)著十幾只小鴨子，其中有一只可愛(ài)的小鴨，這些小鴨子每天都在院子里...如果覺(jué)得還不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富裕的家庭。他們養(yǎng)著十幾只小鴨子，其中有一只可愛(ài)的小鴨，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，可直到它去到了一個(gè)池塘。

　　那天，它像平常一樣大搖大擺地散步，突然不知被誰(shuí)一推，它就被推進(jìn)了一片草叢，一大片的笑聲從草叢對(duì)面?zhèn)鱽?lái)。好啊，你們不僅推我，還敢笑我，看我不來(lái)收拾你們。它偷偷地順著聲音走過(guò)去，準(zhǔn)備嚇?biāo)鼈円惶�，結(jié)果，那看到的景象卻讓它至今記憶猶新。那兒有一片湖，湖就像一面鏡子，倒映著一幅美麗的圖畫(huà)。小鴨子整個(gè)人都呆住了，這是所謂的仙境嗎？但看著那群野生的鴨子，它漸漸清醒了過(guò)來(lái)�？粗�這群家伙在水上歡快追逐的樣子，它也忍不住往湖中一跳，可一入水，它就像一只掉下水的貓，瘋狂地掙扎著。它是富人家的`寵物，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)水，它根本就不會(huì)游泳。

　　它被一只野鴨子救上了岸，野鴨子像看螞蟻一樣看它，嘲笑著說(shuō)：“你這種不會(huì)游泳的鴨子也配被稱為鴨子，真是笑死我了�！毙▲喿涌粗�這群野鴨，它們都如看垃圾一樣看小鴨子，看著這群野鴨，小鴨子憤怒地跑走了�；氐郊�，它想著那些野鴨看它的樣子，心中不禁生起一陣怒火。不就是會(huì)游泳嗎？那我也游給你們看。這個(gè)愿望像一顆種子一樣深埋在它的心中。一整晚它都沒(méi)睡，只想著明天怎么讓野鴨們尊敬自己。它激動(dòng)得怎么睡都睡不著，像一只貓頭鷹，晚上一直睜著眼睛，好久才慢慢睡著。第二天，它緩緩地走進(jìn)那個(gè)草叢，走入了那片湖畔。那群野鴨看也不看它一眼，依舊在水中玩耍，直到一只野鴨捉弄地說(shuō)了一句：“這不是昨天那只旱鴨子嗎！”所有的野鴨都大笑起來(lái)。小鴨子并沒(méi)有放在心上，只是全神貫注地挑戰(zhàn)起游泳來(lái)。它先努力地放一條腿到水里，但一碰到水便收了回來(lái)。一次、兩次、三次，一天、兩天、三天，每天它都會(huì)多在水里待一會(huì)，盡量在淺水位置走動(dòng)。十天過(guò)去了，野鴨子們已經(jīng)不再嘲笑它了，而是經(jīng)常和它講故事，教它游泳。小鴨子有時(shí)晚上會(huì)夢(mèng)見(jiàn)，自己心中有一顆種子破土了，發(fā)芽了。半個(gè)月了，它終于學(xué)會(huì)了游泳，每次下水都如老練的游泳選手，在湖中快速地游著。它也聽(tīng)野鴨們講了它們遷徙途中每個(gè)地方的故事，小鴨子被那些美景所吸引。它在心里默默地想：來(lái)年我也要學(xué)會(huì)飛翔，去看那些美麗的風(fēng)景，感受它們的美麗，不在這小湖徘徊。

　　又一顆種子埋在它心中，我也相信它一定能飛到世界各地，感受那些美麗的風(fēng)景。

　　就這樣埋下一顆種子作文 41

　　午夜的寒風(fēng)瑟瑟，臉上被刮得鈍痛。在這個(gè)寒夜，唯有那盞昏暗的燈，烘暖了心。

　　時(shí)鐘搖擺聲鬧得本就失眠的我有點(diǎn)后悔買(mǎi)了它這個(gè)復(fù)古時(shí)鐘。被子被踢踹得不成樣子，木頭床不知發(fā)出過(guò)多少呻吟了。在這個(gè)靜得只剩下時(shí)鐘擺聲的夜晚，我捂著蓬亂頭發(fā)下發(fā)紅的眼，忍著落淚的`沖動(dòng)。

　　我漸漸緩和過(guò)來(lái)，趴在客廳的沙發(fā)上，倒水喝著，不料卻被一陣聲音驚擾到了。我緊緊攥著衣角，深呼吸，然后循聲而去。

　　聲音是外面陽(yáng)臺(tái)處發(fā)出來(lái)的，我開(kāi)門(mén)走到了屋外。屋外走廊交叉處有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，是鄰里打招呼的地方。有盞燈在陽(yáng)臺(tái)上方，不過(guò)壞了，我已經(jīng)打電話催過(guò)物業(yè)好幾次了，不過(guò)一直沒(méi)來(lái)，便作罷了。因?yàn)橛惺�眠的毛病，向�?lái)只是在陽(yáng)臺(tái)緩解失眠癥的我因?yàn)榕潞趲缀醪怀鋈チ�，只在客廳上喝水發(fā)愣。不得不說(shuō)，這樣很難受，失眠也愈發(fā)重了起來(lái)。

　　現(xiàn)在，陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)人影在那兒搗鼓著什么，我嚇了一跳，猛地竄回房，開(kāi)了屋外的燈，抄起一把掃把，轉(zhuǎn)身再次出門(mén)。“宋奶奶，您可嚇?biāo)牢伊��！痹陉?yáng)臺(tái)的是對(duì)面的宋奶奶。宋奶奶撓撓頭，皺紋疊在笑得彎彎的眼上：“哎，小徐啊，沒(méi)什么，奶奶裝燈泡呢�！蔽移婀值溃骸斑@燈泡為什么要您來(lái)?yè)Q呢？”“哎，不是你之前說(shuō)你睡得不好都是在這燈下調(diào)節(jié)嗎？這燈壞了幾天了，奶奶晚上突然想起，就給安上了。我沒(méi)事？”怎么沒(méi)事？宋奶奶白天要照顧小孫子，晚上要拖地洗碗洗衣服，常常忙到很晚，還要為我操心……

　　我感到心里暖暖的：“宋奶奶，我來(lái)吧！”“哎，沒(méi)事，瞧，我都弄好了！”那燈被點(diǎn)亮了，一瞬間亮堂了我的心。

　　就這樣，在燈光里，我種下了一顆種子。這顆種子的名字，叫做關(guān)心。如今，這顆種子在燈光下靦著臉笑得正甜。

　　就這樣埋下一顆種子作文 42

　　又和媽媽吵架了。

　　“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不要再管我了�！被貞�(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還以為自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”

　　這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續(xù)我行我素，還有媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。

　　可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門(mén)——“從今以后，你不是我媽媽！”

　　我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇�！斑B你也欺負(fù)我……”我暗想。

　　天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，席卷西方的天空，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來(lái)。我趕快找了一個(gè)避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。要是剛剛才沒(méi)那么任性地跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。

　　朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯(cuò)，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人那么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)的還是我，我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對(duì)我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽，我在這兒……對(duì)不起！”

　　媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的`濕潤(rùn)冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉(zhuǎn)。

　　我終于理解了，其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛(ài)我的媽媽，我怎能誤解你，我怎能傷害你？你的愛(ài)就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護(hù)。而你溫柔地笑著，靜待花開(kāi)。

　　就這樣埋下一顆種子作文 43

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后。依然是很好聽(tīng)。

　　小的時(shí)候，我便經(jīng)常跟著爸爸媽媽出去游玩。我喜歡在山水間無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，喜歡聆聽(tīng)大自然中各種各樣的聲音，喜歡在山谷中旁若無(wú)人的放聲大叫。漸漸的，我開(kāi)始熱衷于出門(mén)冒險(xiǎn)。

　　好巧不巧的是，我有一個(gè)愛(ài)好冒險(xiǎn)，熱衷自然的.小妹，于是乎，我的冒險(xiǎn)生活拉開(kāi)了帷幕。

　　那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在她家愜意地看電視，突然我們收到了一個(gè)驚天大消息，我們要去秦皇島玩。于是，我便在橙紅色的光輝中一臉興奮地回家。為明天的游玩做最后的準(zhǔn)備。

　　第二天一早，我們便踏上了“冒險(xiǎn)之路。”看著窗外牛奶般的迷霧，我陷入了沉思，不料，我想著想著竟然合上了沉重的眼皮，深深地睡了過(guò)去。因?yàn)檫@樣，我喪失了看日出的大好機(jī)會(huì)。真是可惜呀，可惜。

　　“姐姐姐，起來(lái)了，快看�！蔽冶贿@激動(dòng)的聲音，嚇了一跳，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的從夢(mèng)中掙脫時(shí)，瞬間就被一塊巨大的琉璃吸引了目光。金黃色的沙灘上，承托著美麗的貝殼，藍(lán)綠色的海洋上，不時(shí)飛過(guò)幾只雪白的海鷗，我忘卻了睡意。坐在她的身邊陪她一起觀看這一場(chǎng)不染一絲煙火氣息的的絕世美景。

　　“唉。姐。等我們長(zhǎng)大之后，我們一起去別的地方看別處的風(fēng)景吧！”她睜著著濕漉漉的大眼睛，滿臉期待的望著我。我看了一眼，又眺望了那已經(jīng)被鍍上了金邊海洋，覺(jué)得好像有什么東西飄進(jìn)了我的心里，惹得我心尖癢癢的。

　　我緩緩開(kāi)口：“好，我陪你�！彼�的臉上瞬間出現(xiàn)幾分雀躍。一下子撲過(guò)來(lái)。甜甜地開(kāi)口：“有你真好�！彪S著她的動(dòng)作，我知道，我埋下了一顆名為“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的種子。

　　一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。

　　就這樣埋下一顆種子作文 44

　　“曉風(fēng)遲，明月早，菡萏幽幽，熏透清嵐老�！蔽彝�著那朵蓮，心中的種子萌芽、開(kāi)花……

　　還記得小時(shí)，村中有一片池塘。那里，滿池的紅花綠葉。在那里，播種下了一個(gè)個(gè)希望。

　　村上有一個(gè)老人，人們稱她“荷姐”，說(shuō)是荷姐，其實(shí)是一個(gè)60多歲的老太太。只聽(tīng)說(shuō)她的故事：在她還是青春蓬發(fā)的少女時(shí)代，在路上無(wú)意中踢到一個(gè)種子，她不想放棄這個(gè)未萌芽的生命，便把它帶回家，竟開(kāi)出一片荷海。從此，她便一直種荷了。她一直省吃儉用，靠退休工資生活。

　　我和其他孩子一樣，愛(ài)吃那結(jié)出的蓮子。清脆與淡香同在，嬌嫩與甘甜共處，一派清新爽口的滋味。幸運(yùn)的我作為村中唯一的小屁孩，便也經(jīng)常跟著她去摘蓮子。

　　她戴著青色的箬立，穿著綠色的蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中劃著小船，穿過(guò)層層綠葉，手輕輕一勾就采來(lái)一個(gè)翠綠的蓮蓬，“娉婷羞澀更嬌妍”。我總是跟在后面偷吃蓮子，她發(fā)現(xiàn)了，也不生氣，只是捏捏我的臉，笑。

　　每當(dāng)她采完蓮，她會(huì)抓給我一大把的蓮子，自己留十幾顆，其他的送給鎮(zhèn)上的.留守兒童。我饒有興趣地跟在她后面，天真地問(wèn)：“為什么要給他們吃呢？自己留著不好嗎？”她笑了，摸摸我的小腦袋：“小丫頭，他們比我們更需要這些，更需要愛(ài)，不是嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看見(jiàn)孩子們臉上幸福的樣子，荷姐似乎也變成了稚幼的孩童，十分開(kāi)心，露出孩童般的笑容。我看著他們，心中堅(jiān)硬的頑石破裂，一鼓未知的力量噴薄而出。

　　秋天，她把那些剩下的蓮子曬成種子，播種著。我也與這些蓮一起長(zhǎng)大，明白了荷姐的善良，荷姐在我心中播下了愛(ài)的種子。我跟她學(xué)著種荷，愈來(lái)愈熟練，揮鏟、挑土、播種、翻土、壓平。這套動(dòng)作已經(jīng)格式化，荷姐說(shuō)我是“業(yè)務(wù)過(guò)于熟練�！蔽倚α�，她也笑了，荷，亦笑了。

　　一如既往，種荷、收荷、送荷。我的學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái)，也只能半年回村一次。每當(dāng)她收完蓮子，她會(huì)站在家門(mén)口，讓路過(guò)的人都嘗上她的蓮子。她們笑容滿面，與荷姐聊著家長(zhǎng)里短：王家的兒子考上一本啦，李家的女兒當(dāng)了公務(wù)員啦……他們笑的十分開(kāi)心。我站在一旁看著，塞進(jìn)口中一顆蓮子。蓮子沒(méi)有化土為安，而是落到了我的心里。

　　第二年，我回到家，四處找著她。她不在，只有滿塘的荷花還開(kāi)在風(fēng)中搖曳著。我急了，心里空空的，連忙去問(wèn)。村長(zhǎng)瞟了我一眼說(shuō)：“去醫(yī)院吧！”我心中“咯噔”一下，一絲慌亂傳入腦中，下一秒，飛奔著沖到鎮(zhèn)醫(yī)院，三步跨兩步?jīng)_進(jìn)住院部。那里寂靜無(wú)聲，只有她一人的打點(diǎn)滴聲和我的喘氣聲。我尋問(wèn)醫(yī)生，原來(lái)，在這幾年里，她經(jīng)常去孤兒院幫打掃，幫燒飯，整天忙忙碌碌，晚上還要去管理荷塘。終于有一天，倒在了家門(mén)口。她總是感到力不從心，老是想嘔吐，頭暈。但她不想別人知道她的痛楚，怕別人擔(dān)心，一人默默承受著。一查，癌癥晚期。正說(shuō)著，一群孩子沖進(jìn)來(lái)，直奔荷姐病房。

　　我跟著跑進(jìn)去，看見(jiàn)她滿面慘白地坐著，心中涌上一陣酸楚。“您怎么樣？”“您沒(méi)事吧！”“對(duì)不起，都是我們讓您操心了……”“……”七嘴八舌的孩子們激動(dòng)地叫著。她把我拉過(guò)去，把一顆蓮種放至我手心，無(wú)力地說(shuō)：“你一定要繼續(xù)種蓮子，然后，送給孩子們……”我的眼淚，一下子落至腳尖。心中的種子在那一刻萌發(fā)，愛(ài)，善良，枝蔓伸出。

　　我來(lái)到荷塘，小心踏入，懷揣滿心的愛(ài)與善良，在風(fēng)中任憑淚水流淌，用愛(ài)和淚，感激地播下了一顆種子……

　　就這樣埋下一顆種子作文 45

　　一首詩(shī)，一段情，埋了種，喜了心。

　　最開(kāi)始接觸古詩(shī)，是從爸爸的口中學(xué)來(lái)的。那時(shí)候大概五六歲，認(rèn)的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！�

　　好像就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我第一次推開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。

　　漸漸地，我便會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下，去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊(yùn)含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨(dú)寂寞。

　　這些文字就好像一座橋梁，跨越過(guò)時(shí)間和空間的束縛，讓我和古人來(lái)一次心靈深處的'對(duì)話。

　　爸爸常說(shuō)：“女子當(dāng)讀詩(shī)詞�！彼�常告訴我，女孩子，就該安靜下來(lái)，品味這些美好的文字，體會(huì)它背后那些淡淡的情感，去做一個(gè)安靜的美少女。

　　但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰(shuí)能夠真正地領(lǐng)悟？

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�

　　我覺(jué)得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫(xiě)的那樣，每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但，我們?cè)趯ふ业耐局�，總�?huì)不小心地丟失些什么。

　　是什么呢？大概就是古典詩(shī)詞中的那些美好的情感吧。

　　暖陽(yáng)斜照，沏一壺茶，手捧詩(shī)卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護(hù)它，澆灌它，然后讓它長(zhǎng)大之時(shí)，把美好傳遞給下一位。

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