總會想起那張照片作文

時間：2024-02-16 15:01:41 好文我要投稿

【優(yōu)】總會想起那張照片作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的總會想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】總會想起那張照片作文

總會想起那張照片作文1

　　歸至庭院，看庭前花開花落，望天外云卷云舒，緊握那張照片。淚，迷蒙了雙眼；心，一股溫意直涌而上……

　　照片中的你，依舊是如此的溫暖，淡淡的酒窩，斑白的發(fā)絲，在恬靜的笑容中，外婆，你宛似剛出嫁的新娘，又似那聘婷的脂香，無一不觸動我的心。

　　思縮，飄散。不禁憶起了那年初夏……

　　初夏的夜晚，總是寧靜而又喧鬧的。兒時的我總愛半蹲在泥墻邊，看著夏蟲們紛忙的身影，聽著花開的聲音，心里也是別有一番風(fēng)趣。

　　有時，也不知道是玩了多久，多累，只要聽見了外婆的聲音，心，便像那迷失在歸途的孩子，一下子找到了家的方向。

　　外婆倚在太妃椅上，我便拿著小板凳坐在她的身邊，夏夜的風(fēng)溫柔地拂過臉頰，吹散我的`發(fā)梢，夏日的映襯，我似看見了位天使，安靜地倚在那，幸福地笑了……

　　槐樹下，我坐在你的身邊，聆聽著你的呢喃細語。你愛給我講牛郎織女的凄美故事，也愛給我訴說嫦娥奔月的不朽神話；你愛給我回味著“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝”的壯志豪情，也愛給我憶著“零落成泥碾作生，只有香如故”的凄涼情懷……句句話語無不像一股股溫流，直涌心間。

　　夏夜中，槐樹下，有你，有我，真好。

　　長大了，要離家了。雖有千言萬語的不舍，但也抵制不住你希望我成才的期愿。執(zhí)起《詩經(jīng)》，抬起相機，微微一笑，嘴角有無盡的甜意卻又摻雜些苦澀。三、二、一，時光，歲月，回憶，隨著相機“咔”的一聲，永遠停留在這一刻……

　　現(xiàn)如今，手執(zhí)照片，嘴角微微上揚，放置心頭，總似有一股溫暖。

　　風(fēng)華絕代中，一身素衣，一點酒窩，一本《詩經(jīng)》，一株槐樹，總會讓我回憶起那一段美好的舊時光……

總會想起那張照片作文2

　　“開始的開始我們都是孩子，最后的渴望變成一切天使；歌謠的歌謠唱著著童話的影子，孩子的孩子該要飛向哪兒去�！�

　　一句一句的的歌詞，一首一首的歌曲，讓我回想起了小學(xué)1—6年級和你們相處的日子，有酸、有甜、有苦、有累，但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂日子！

　　曾經(jīng)你對我說過“無論何時何地，我們都是好朋友�！�

　　我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因為知道，我們將分別到各個不同的中學(xué)。我們說不出來，那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué)，我們曾是那么地努力學(xué)習(xí)，留過的汗水何止是千滴萬滴，就是為了這一刻。

　　各種比賽中，我們努力、團結(jié)。我們曾對自己說，沒有什么能不靠努力換來的！這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時我們流下了感動之淚。果然，功夫不負有心人。

　　幾次想放棄的時候，是你們及時鼓勵我：“不要放棄！前排就要被你擊敗了，沖刺呀！”到了初中，每當(dāng)我想放棄的`時候，我要么就拿起畢業(yè)照，要么就用你們所說的名言來鼓勵自己。對！前排的戰(zhàn)斗力快要不行，還等著我去進攻呢！

　　我的眼淚還是不爭氣，一滴滴地往下流，滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了，我只想知道，你們是否過得還好。我拿起了手機，打電話給你們。“你們還好嗎？”“你呢？”哈哈哈……，眼淚更不停地流了。

　　“當(dāng)某天在唱著，這首歌會是在哪一個角落；當(dāng)某天再踏起，這首歌會是那片落葉掉進回憶的流年……”

　　或許，真正的分別是不說再見的，回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。

總會想起那張照片作文3

　　幾個月前正值初秋，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。為的就是那農(nóng)家的一草一木，一花一田。汽車駕駛在松軟的泥土小路上。兩旁是高高的楊樹、銀杏樹。這景色與城市截然不同，這里的一切似乎都有泥土的氣息和陽光的味道。來到這兒便覺得全身都充滿了活力，用現(xiàn)在的話來說，或許就是所謂的“元氣滿滿”吧。

　　還沒走進小村子里，在小小的三岔路口，就看到一大片稻谷全是綠色，稻谷上有些許金黃點綴著。這一大片的綠似乎在流動，不僅在這片田里流，好似還在整個村莊里面流動。我趕緊取出隨身帶著的照相機蹲下來給稻谷們來了一張?zhí)貙憽?/p>

　　照片里的稻谷垂著頭，一簇黃中帶綠的稻穗也垂掛在一旁。葉子是稻穗旁一抹濃綠，因是清晨，葉間就有晶瑩的'露珠，嵌著葉子的綠，伸著腦袋往土里瞧，眼看著就要滴落下來。青翠欲滴，大抵說得就是這樣的情景。這一抹綠啊，好像就在相框里流動著，仿佛要溢出來一樣，它是那樣的充滿生機。

　　此時，田間有正在勞作的農(nóng)民，還有冉冉升起的明晃晃的紅日。遠處有房屋排成一排，還有高聳的樹木，我看著眼前的一切心中無限的感慨。

　　那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出來。

　　我又想起那張照片，每一次想起它，我的腦海里都會浮現(xiàn)出那一片田地，那一片稻谷。還有那張照片里的綠，仿佛在我的記憶中一次比一次濃烈。它們在生長著，每一天都在悄無聲息地長大，這便是成長，稻谷的成長。它用它勃勃的生機和滿腔的對生命的熱情，訴說著它成長的故事。

　　人亦是如此，每一天都在成長，總有一天我們也會有金黃色成熟的稻穗。

總會想起那張照片作文4

　　如果你看見了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖嚹险�，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時，被一位記者拍下來的。

　　那天小男孩一家子擠進了擁擠的上�；疖嚹险荆麄円呀�(jīng)買好了回家的火車票正在等車，他們渾然不知一場大難馬上就要降臨了。過了一會，他們聽見了“呼呼”的聲音，人們以為火車就要來了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來越大，一架飛機飛了過來，一個孩子對媽媽說：“看！飛機下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶瑢Υ蠹艺f：“快跑呀！這是日本的轟炸機！”頓時人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無濟于事，敵機早已投下了幾顆炸彈“轟�。∞Z�。　薄S著幾聲巨響，火車站硝煙四起，煙霧滾滾……

　　經(jīng)過好一段時間的地毯式轟炸，那些敵機終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟，高大的`天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來。突然一陣號嚎大哭聲響徹云霄。原來鐵軌上有一個小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著什么。原來，她的媽媽不見了，他找呀找，終于找到了媽媽，遺憾的是他媽媽死了，無論他怎么呼喚，媽媽都永遠不會回應(yīng)了……

　　他不該這樣的，原來幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂的他一下子成了一個孤兒，他今后的生活怎么辦呢？

總會想起那張照片作文5

　　照片，永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一美好的瞬間，或開心，或悲傷；或美麗；或普通。每一張照片背后，都藏著一個美麗的故事，每一個故事中，又含著無數(shù)美好的人。

　　重拾起那張充滿回憶的舊照，拭去表面的灰塵，在眼前的是那日領(lǐng)畢業(yè)照的場景。細看每一個人，想起每個人的故事，真是可愛極了。

　　一眼瞧去，最醒目的'那個“小胖”便是我們班的開心果，在畢業(yè)照里，他仍是那么的調(diào)皮；一眼下來，就看見挨我最近的那位好朋友，勾起了我的回憶。

　　老師通知拍畢業(yè)照的時候，總感覺是“曲終人散”‘了，氣氛壓抑的讓人窒息。

　　下午，天氣出奇的好，也許是陽光也想湊個熱鬧吧。拍照的過程比想象的快，沒有一個同學(xué)在閃光燈閃爍下作出無精打采的樣子，“咔嚓一聲”，全班六十名同學(xué)的笑容，定格在夏日的陽光下，我們的身后，便是屹立在學(xué)校三十多年的青松。

　　畢業(yè)照里的我們，臉上表現(xiàn)的不同的樣子，里面有我的死黨，我的仇人，但，畢業(yè)之際，時間你能否走的慢點，停留在按下快門的那一刻，停留在你追我趕的賽場上，停留在火熱的勞動中，停留在六年一班中……

　　如今看見這張照片，我的心里依舊存著快樂和感動。剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。

總會想起那張照片作文6

　　在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。

　　夏天雖然是一個開心、快樂的季節(jié)，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷。6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。

　　記得那是七月份的時候，我們來振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說有笑，但我卻笑不出來。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過、快樂過、犯錯過、遺憾過……我們一起從一個淘氣的小孩，成長成一個陽光、活潑的青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個團結(jié)、奮發(fā)、樂觀的班級……如今，卻要轉(zhuǎn)身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。

　　明明是驕陽似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當(dāng)攝影師給我們拍照時，我的`內(nèi)心其實是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當(dāng)我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當(dāng)我背上書包，走入中學(xué)時，我總會想起那張照片；每當(dāng)經(jīng)過振興小學(xué)時，我總會想起那張照片；每當(dāng)我眺望天空時，我總會想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。

　　是�。　笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，時光如水，逝去了，就再也回不來了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見、對生命最好的感恩。

總會想起那張照片作文7

　　每個人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺風(fēng)扇，一個水瓶，都會讓我想到以前的事情。今天我又的翻開我的相冊，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時，我情不自禁地想起兒時的時光，那張照片上有我兒時的玩伴——陽陽、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長滿了狗尾草，陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又的想起兒時在外婆家玩的伙伴們。

　　四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的.狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里�？粗」访兹住④浘d綿的樣子我好想要去抱抱。可是狗媽媽那鋒利地眼神好像在說：你們敢動一下它們，我就咬你。我伸過去的小手又一點一點的收回來，只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來就被我們推到，那樣子可愛極了！給我們增添了不少樂趣。

　　我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿頭大汗才回來。有，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開心。兒時的我們真是天真無邪！

　　現(xiàn)在因為要上學(xué)很少有時間跟他們在一起玩，但是每當(dāng)我翻看相冊時，看到那些照片總會讓我想起兒時的快樂時光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因為那里面有我最美好的——回憶。

總會想起那張照片作文8

　　衣柜旁放了一張相框滿是灰塵的照片，它也滿載著童年逝去的痕跡，每當(dāng)看見這張滿是灰塵的照片，總是不由想起一些往事。

　　照片中所展現(xiàn)的是夏季的一天，一家人在外游玩，令人感到有趣的是，那一天下的是毛毛細雨，蒙蒙的細雨如同發(fā)絲般飄落下，這與記憶中夏雨所帶來的傾盆大雨的情形截然不同，這使一家人不得不都撐開傘，但是照片中呈現(xiàn)的我卻是另外。

　　夏天的蒙蒙細雨，輕輕地飄在我臉上，令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的炎熱，又令人感到舒意，這使我對夏雨增加的一絲敬意，也更加喜歡夏雨，于是我便把傘收起來感受夏雨的“恩賜”。

　　頓時，爸爸不知何時看到我收起傘，立刻喊了我一聲：“趕緊把傘打開來，淋了雨很容易感冒的！”我像是沒聽到似得接著站在那里淋雨，爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來，抓著我的`手，把我手中收起的傘奪過去，撐開傘，把傘柄放在我手中，嚴肅地說了一聲：“拿好傘，別淋雨了，容易感冒。”

　　我把傘遞回給他，接著跑回去淋雨，感受夏雨的舒意，我瞟了爸爸一眼，他好像嘆了一口氣，之后就沒再說我什么了。

　　幾天后，正如爸爸所猜測，我感冒了，原因或許是因為那一天出游淋了雨，以及童年時期對自然的現(xiàn)象的無知。

　　照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃，相框現(xiàn)也滿是塵灰，我也長大了，而這滿是發(fā)黃的照片，閃耀著金色的童年之光！

總會想起那張照片作文9

　　記憶，總會被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命，還有這一生的記憶。好比一個沙漏，上邊的沙子是你的記憶，而下邊的沙子就是遺忘而無法尋到的記憶，什么時候流完了，就再添沙，記憶無盡地更換，而人的時光也在悄聲的流逝，無聲無色，每一分每一秒，直到結(jié)束——

　　在一個寒假里，我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪，我也只好在這安靜到詭異的書房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的書。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧靜�！靶』镒�，爐沒柴燒了，出去找點兒木頭吧！”聽到爺爺?shù)暮魡�，我趕忙放下手中的書本，直朝外面奔去。

　　打開大門，才發(fā)現(xiàn)大雪早停了，但地上厚厚的積雪都沒到腳跟了。但這并沒有阻止我的腳步，但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上，沒有幾根像樣點兒的.柴，便跑去樹林里了。

　　正前方是一條樹林小路，柴可不少，要說多，不如說滿地都是�？赏送h處，林子的盡頭像是有一座小屋，好奇心驅(qū)使著我，使我前行。走過這小石子路，很是熟悉，這是很久以前與家人們玩耍的地方，但是這幾年都沒再來過。

　　就在這時，雪突然下大了，刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線，遙看前方，記憶的模糊使我認不清方向。但這時，我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前，是他們！我的親人們！不知這是幻覺還是真實，還是不住往他們那里跑去，可不知為什麼，就是觸及不到他們，遙望而不可及。這是為什麼，就在我逐漸清醒的同時，發(fā)現(xiàn)這只是個夢——我還坐在書房里，書里夾著的正是那張照片。

總會想起那張照片作文10

　　時光有如流水般，匆匆流一過，生命的回憶，被裁剪成一張張的照片，有些歡樂，有些寂寞，有些泛黃，這褪色的回憶，勾起了我沉淀在心中永遠的痛。

　　回到媽媽的老家苗寨，進門，一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去，一張大照片，豎立在墻上，那是外公過世的遺照。雖然是外公自己獨立的照片，但我還是感受得到，外公的威嚴還在，但多了幾分親切感。我想起，外公曾經(jīng)帶著我，進入他那片綠油油的菜園，帶我抓蟲，教我洗衣服，與我共度美好的時光;現(xiàn)在，那片菜園不再鮮艷，再也沒有人去整理它，反倒是添了幾分的落寞感。原本應(yīng)該是繁忙的收割季節(jié)，卻沒半個人經(jīng)過;應(yīng)該是點綴著白云的天空，卻也風(fēng)云變色，烏漆漆地開始起風(fēng);應(yīng)當(dāng)是傳來開心的'笑聲，如今，卻只有北風(fēng)呼呼地咆嘯著，抓狂著……

　　一年過去了，照片也不敵時間的流逝，漸漸泛黃、褪色;外公的笑容，也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的房子，在一瞬間中，變得陌生。如果說，記憶是一卷錄影帶，那照片則是一一把它們個別邊框起來，好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片，但都被燒掉了，久而久之，大家也都忘了那段時光，只有一張就遺照，被保存下來。

　　一張舊相片，雖然功用不大，但它卻是無價的寶貝;任何稀有的東西，都無法抵得過一張張的回憶錄。雖然舊，但每當(dāng)在不同的時間，不同地點看到，每一次，都有不同的感受及感觸，我想：這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界，卻能改變一個人，使他的生命變得更精彩!

總會想起那張照片作文11

　　五年的小學(xué)時光飛馳而過，縱然時光飛逝，但那段記憶深刻的過往卻讓我無法忘懷，而紀念那段時光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中，會被我時常想起。

　　那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。

　　記得那年初夏，舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣�。因為這是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認真仔細的練習(xí)每一個動作，每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態(tài)不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動作卻要跳十幾遍，有時甚至是幾十遍。為此，指導(dǎo)老師焦急萬分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無言以對，任憑淚水打濕了衣襟�！澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人，是我們的領(lǐng)舞人，老師相信你有這個能力擔(dān)起重任，你也要對自己有信心！”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅定的目光，我擦干眼淚，重新來過！

　　比賽現(xiàn)場，在數(shù)萬人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺，可是緊張的心卻無法安放。就在這時，輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個加油的手勢，我長舒一口氣，穩(wěn)定心情，隨著音樂起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場比賽我超常發(fā)揮，取得了第二名的`好成績。那張被老師定格的照片成了這段時光最好的見證，它見證著我的成長，見證著我的長大！

　　聆聽時光的絮語，凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因為學(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞，但是我會永遠珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！

總會想起那張照片作文12

　　翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現(xiàn)在為止也是最后一張。

　　一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著那一個年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時刻的我們，讓人感嘆時間過的真快，里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個嬰兒，哥哥還是一個小學(xué)生，而現(xiàn)在一個中考學(xué)生，另一個已成大學(xué)生。父母也老了許多。身體的衰老導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生，讓他們沒有照片上的活力，那張照片認證了時間是過很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過去。

　　我們留不住時間，時間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時間。想起我們該做的`時間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時間是不允許這樣的，那我們就該做一些應(yīng)該做的事情，而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現(xiàn)在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時間已經(jīng)失去，不要讓現(xiàn)在的時間也失去。

　　照片看到的一種愛，現(xiàn)在也是一種愛。照片留住了曾經(jīng)的年輕，現(xiàn)在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現(xiàn)在的歲月照下來，等到我們再次翻起相冊的時候，看到自己幼兒、少年、青年時期的全家福。等到自己出來工作后，看到那時傻乎乎的自己。

　　那張讓我總想起的照片，讓我感受到時間的無情，但也讓我感受父母對我們的愛是一成不變的。

總會想起那張照片作文13

　　總聽人們說，光陰似箭，日月如梭。春去秋來，萬物更替。美好的時光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來不及。

　　嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前，打開它，走進它是說不盡的言語。

　　一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進：一棵棵堅定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開不盡的.、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。

　　走進教室不善言語的我對這里充滿著好奇與一絲陌生，同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂的地方，陽光透過明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說話的我變得自信，學(xué)會溝通交流，不再獨自一人。有開心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺，認真學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的光彩，綻放自己的內(nèi)心。

　　走出教室是你追我趕的純真，簡單而加了色彩的游戲，一個讓從不發(fā)光的我變閃光點的跳繩比賽。歡樂圍著我跑，圍著我笑。一個不小心的摔倒，是換來一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會了我很多課堂上學(xué)不到的知識，分享著快樂。

　　放學(xué)了，熟悉的音樂環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。

　　照片上有我感謝的老師，開心快樂在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂童年，美好時光，回憶著，教會我與人溝通交流、做人做事，分享快樂。夾著一絲結(jié)束時的不舍與留戀，裹著一段美好快樂時光！

總會想起那張照片作文14

　　每當(dāng)夕陽的最后一縷余暉落下后，我總會不由自主的望向遠方，想起那張連接著我和哥哥之間友誼的照片，那一天也是在夕陽西下的時候……

　　我口中的哥哥實際上是我的堂哥，但由于我們倆的名字太相近了，只有最后一個字不相同，而且小時候叫慣了，長大了就不改口了。雖然我們并不是親兄弟，但是卻勝過親兄弟，每次見面都會興奮的大叫，然后打成一團。

　　哥哥雖然只比我大一歲，但卻很會照顧人。而且總是讓著我，有好吃的時，他總是把最好吃的留給我；有好玩兒的時候，他也總是先讓我玩夠，然后再自己玩；甚至在我沒有玩具時，他還會拿出自己積攢的零用錢給我買皮球玩，還撒謊說這皮球是從外面意外撿到的.，自己留著也沒用，那時傻傻的我還誤以為是真的，就這樣收下了皮球。

　　可俗話說得好：世上沒有兩個人能夠永遠在一起。果然好景不長，沒過幾年，由于伯伯在外地打工的原因，唐哥也必須去外地居住了，離別之際，哥哥告訴了我小時候那些謊言的真相，我聽后怔住了，然后大哭起來哥哥也大哭起來，最后哥哥提議：“我們一起照一張相片吧，然后交給我，這樣我在外地就不容易把這里忘了”我點點頭，拍完后哥哥上了火車，當(dāng)火車門關(guān)上的時候，我意識到那個我視為親哥哥的人真的走了。

　　我永遠不會忘記那張照片，更不會忘記那照片上的兩張人臉，那兩張掛滿了淚痕的臉，我總會在夕陽落山時想起那張照片。