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就這樣,埋下一顆種子作文(實(shí)用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的就這樣,埋下一顆種子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣,埋下一顆種子作文1
凜冽的寒風(fēng)吹散了飄揚(yáng)的雪花,天灰蒙蒙的,這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。
我坐在窗口,向窗外望去,不知是不是這霧的原因,看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點(diǎn)燈光,很微弱,許是好奇心在作怪,我連忙拽下掛在衣架上的棉服,急匆的向那燈光奔去。我跟著那燈光一直走向大街,這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著待宰的`羔羊一般兇殘和那眼中透露出來的狂熱著實(shí)讓人冷寒。
那燈光停住了,我湊近一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)軟糯糯的小女孩拿著一盞燈,旁邊是她的媽媽在牽著她的小手。那女孩抬頭看著她媽媽,似是在說著什么,只見她媽媽從包里拿出兩塊零錢放到小女孩的手上,那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個(gè)老人身邊,小心翼翼的放下那幾塊零錢。雖然她放的小心翼翼,但還是可以看出她眼中的激動(dòng)。
我看向那個(gè)老人,天氣很冷,但她卻穿的很薄,臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷,臉上的皮膚已經(jīng)松弛了,她一說話,那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十,顯得那樣的虔誠,重復(fù)著那句似乎可以倒背如流的話“謝謝你”。
我轉(zhuǎn)身走過她,她注視著我,但我卻對(duì)她不理不睬。霧似乎有點(diǎn)散了,我拿著新買的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個(gè)老人在的地方,看到她了,幸好還在。我上去把棉服給她穿上,把手里的飯菜放在她面前,她笑盈盈的看著我。
在凜冽的寒冬,也在這位老人的笑中變得溫暖了,那個(gè)軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子,而那種子也已發(fā)芽。
就這樣,埋下一顆種子作文2
斟一壺水,搓一撮茶,捧一本書,斟酌詞句,異想天開,就這樣,埋下了這顆愛書香的種子。
書,似一杯醇酒,讓人心懷沉醉,不能自拔。
自小學(xué)以來,書,便似我的玩伴般,與我寸步不離,一但沉入其中,便有一種奇妙的感覺充溢著我的心房。
初入圖書館,嗅了嗅這片蘊(yùn)含豐富歷史氣息的地方,來回張望了一下,不禁走上前去,隨意走到一處,拿起一本書,草草淡淡端祥一番,捧著,讀了起來,可誰知,愈讀愈深,使我沉迷其中,忘記了一切,只是津津樂道地翻著書頁,腦海中閃現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié),也愈演愈真。
漸漸的,一束落日的金光灑向了大地,折射在書頁上,映著那一個(gè)又一個(gè)苔花般的小字,熠熠生輝,晃了眼,這才抬起頭來,好似剛從一個(gè)奇幻世界上走出般,迷離地揉了揉眼,舒展舒展身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,瞭望遠(yuǎn)處的.夕陽,紅地挌外艷麗,好似在幫我鼓舞氣勢(shì),四射光茫,我笑了,便是體會(huì)到了這種擁有成就的快樂感和自豪感。
一粒愛書香的種子,由此種下。
記得有那么一日,我又習(xí)慣地取了本書,倚在書架旁,享受這個(gè)只屬于我的童話王國(guó)。突然,一簇又一簇腳步聲傳入耳畔,我不耐煩地抬起頭來,只見,售貨員早已開始了打掃,我窘迫極了,拋下書,倉惶而逃。
“讀一本好書,就像和高尚的人談話!闭绺璧滤f的,我是愈加喜愛這彌漫的書香了。
就這樣,我在心靈的沃土上,種下了一顆愛書的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文3
在那一次以后,我覺得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂的事。
在我沒有信心的時(shí)候,她讓我獲得信心。讓我的人生充滿了快樂。她幫我做過很多事讓我只感到開心,不悲傷。因?yàn)樗龔膩聿徽f我壞話,從來不埋怨我。
在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng);ハ鄮椭黄鸾鉀Q難題,共同進(jìn)退。我們一起開心,也一起難過。
她是我的同學(xué),學(xué)習(xí)好,又從來不驕傲,也從來不自夸,她很謙虛。她上課都很認(rèn)真,從不開小差。反正我覺得她哪里都好,脾氣好,學(xué)習(xí)好,手工好,相貌好,品德也好。有她這樣的`朋友真好,是她讓我處處充滿驚喜,處處充滿快樂。有她這樣的朋友是我最大的福氣,能遇見她也是我最快樂的事。
她待人好,從不會(huì)嫌棄別人,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認(rèn)真,是因?yàn)樗芗?xì)心,有耐心,一絲不茍的。
她也很誠實(shí),從來不說假話。她也不會(huì)欺騙別人,除了和別人開玩笑,這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的朋友我也交對(duì)了。
她讓我開心,快樂,讓我處處充滿光彩。只要一想到她,我就會(huì)想起與她一起開心過的事。她的笑容就像鮮花盛開般,暖人心。她的笑容是我一輩子都不會(huì)忘的。
就這樣,她為我的人生埋下了一顆快樂的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文4
晨霧籠罩著山間,雨水鋪蓋著地面,陣陣徐風(fēng)夾雜著樹葉緩緩吹過。
路上的行人已經(jīng)來不及欣賞這車水馬龍的景象,紛紛快馬加鞭的向目的地走去。
夕陽已落下山崗,已沒有了晚霞和麥浪,只有幾顆璀璨的繁星與一輪明月為黑漆漆的'天空點(diǎn)綴,我悠閑的走在小區(qū)里,找了一張長(zhǎng)椅走了下去,望著令人著迷的天空,開始了我天馬行空的想象。
“如果,我明天努力點(diǎn),我就會(huì)考上理想的高中,在高中期間,我就可以體會(huì)到令人著迷而又恐慌的宿舍生活,我也會(huì)體會(huì)到傳說中的‘食堂大媽’。如果,高中再努努力,我就會(huì)考到心心念念的北城,會(huì)讀自己喜歡的專業(yè),留在自己向往的城市,做著自己喜愛的工作。”
甚至,連晚年都生活都被我邊想象著,邊說出來。一想到這些,我不禁感嘆到:“這是什么神仙生活!”
可是,我又自責(zé)到,我并沒有為這些理想而奮斗,就算以前奮斗過,還是被懶惰打敗了。俗話說的好“先苦后甜”,“不,不行,我不可以在這樣下去了,我必須要為理想作出努力了!”
就這樣,把這些理想包裹起來,當(dāng)成一顆種子,把它埋進(jìn)土里,等它發(fā)芽,開花,結(jié)果!
為了種子去努力,讓自己的青春變得滾燙,讓種子長(zhǎng)成參天大樹!
就這樣,埋下一顆種子作文5
一個(gè)炎熱的下午,其他人都吹著風(fēng)扇,吃著冰棍,別提多愜意了,但有一個(gè)人除外,他好難過。
媽媽打電話給老師,問我的期末考試成績(jī),老師說我有些分都扣在卷面分上了,媽媽便給我買了一沓字帖,放在桌子上,讓我堅(jiān)持每天練字,我很生氣:我每天寫字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎,為什么非得特意練呢。我趴在桌子上,半天也不寫一個(gè)字。坐在桌前,扭來晃去,心里焦躁,汗流浹背,媽媽端進(jìn)來一盤水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上,然后趴在桌上哭?蘖艘魂嚭螅页粤藥讉(gè)水果,想把筆撿起來,但是我卻發(fā)現(xiàn),這支筆居然成為一座“大山”。
這座“大山”擋住了一只小蟲子的`去路,小蟲子想翻過去,但卻沒有成功,他試了幾次都失敗了,我覺得很有趣,便拿起一根小棍,捉弄小蟲子,他爬上來,馬上就要翻過去時(shí),我伸出小棍子,把它又推了下去,他一次次地爬上來,我一次次的把它推下去,有時(shí)候小蟲子被我推得四腳朝天,它要翻騰好一會(huì)才能翻過身來,玩了一會(huì)兒,我感覺累了,便坐在地上,靜靜的看著小蟲子。我相信他一定不會(huì)再試了,但它卻又一次爬向那個(gè)大山,對(duì)那小蟲子,我心生敬意。這次我沒有再去捉弄它,讓它成功地翻過了“大山”。
“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽业男睦锬钪种院,貴有恒,貴有恒……。
就這樣,埋下一顆種子,他叫堅(jiān)持,他使我成長(zhǎng),變成一個(gè)有毅力的人。
就這樣,埋下一顆種子作文6
一顆種子它是多么渺小,可就是因?yàn)檫@一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢(mèng)想,在人們的心中生根發(fā)芽開花結(jié)果,一步步長(zhǎng)成參天大樹。
其實(shí)在小的時(shí)候,我們會(huì)在心中埋下一顆種子,只是沒有發(fā)覺。隨著時(shí)間流逝,便漸漸發(fā)覺了這一顆種子,開始為夢(mèng)想而努力。
小時(shí)候,我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴,老師帶著那嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)來。他那身影在我心中十分高大,他教我們知識(shí),教我們做人,讓人敬佩。就這樣,我埋下了一顆勤奮的種子。
在初中時(shí),我手中緊拽著張考砸了的'試卷,我十分傷心,后來老師走到我身邊對(duì)我說:“下次考好就行了!蔽彝送蠋煟菧厝岬难凵駬崞搅宋沂軅男撵`。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,我一直努力學(xué)習(xí),終于沒那么差了,我心中的那顆種子開始發(fā)芽。
種子其實(shí)是一切事物的開端,只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下,悠然見南山!逼鋵(shí)可以發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想,正因他有夢(mèng)想,他才為之而努力,為我們留下了很多詩。
不僅古代人的心中有“種子”,在外國(guó)也有。如果貝多芬,愛迪生,愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子,那么他們也不會(huì)成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì)有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子,雖然它可能不會(huì)發(fā)芽,更可能長(zhǎng)不成參天大樹。但是我們也要努力,因?yàn)檫^程很重要。
就這樣,埋下一顆種子作文7
雙手環(huán)住吉他,指尖拂過一根根緊繃的細(xì)弦,新鮮舒暢的音樂緩緩流出,在靜謐的夜里,琴聲勾起了我的回憶。
思緒回到那個(gè)傍晚,街上的店鋪已紛紛點(diǎn)上了燈,五彩斑斕的霓虹燈在有節(jié)奏地閃爍,好似天上的明星,來來往往的人群摩肩接踵,手里都提著選購厚的衣服,笑意蕩漾在每個(gè)人的臉上。走著走著,呼地一陣風(fēng)吹來,還帶來了一場(chǎng)激情的演奏。我循著聲音望去,在縫隙中,視線被一位街頭藝人吸引住了,他陶醉地?fù)軇?dòng)著琴弦,既而熟稔地轉(zhuǎn)調(diào),一氣呵成。
許多人駐足觀望,富有磁性的嗓音在空中彌漫,來來往往的人群截?cái)嗔宋业囊暰,一股莫名的魔力吸引著我,我拽著媽媽朝那兒跑去,我一定要去看個(gè)究竟。
擠過人群站在了最前面,一個(gè)陌生的家伙出現(xiàn)在我面前,它有著葫蘆一般卻扁扁平平的身體,細(xì)長(zhǎng)伸出的脖子,像個(gè)傲慢的王子,這樣簡(jiǎn)單的道具竟然可以發(fā)出如此動(dòng)聽的聲音,那一刻我仿佛愛上了它,閉上眼細(xì)心聆聽它唱出的每一個(gè)音符,都仿佛是天上掉下了一顆顆明星,激蕩我的心。
那一天晚上,我徹夜難眠。第二天早上,天還未亮,我就趕緊爬了起來,終于等著窗外映出一絲溫柔的曙光。我沖進(jìn)媽媽的房間,央求著她送我去吉他班。當(dāng)我如愿以償拿起吉他,小心翼翼地將它抱在懷里時(shí),記憶仿佛回到了昨天。迷人的`月色,匆忙的街頭,動(dòng)聽的琴音……我仿佛變成了那個(gè)追夢(mèng)少年,撥動(dòng)琴弦,清脆的琴音從我的指尖劃過。
我高興極了,我的心底從此埋下一顆種子,一顆能長(zhǎng)出美妙樂曲的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文8
人生的理想境界,在于更浩瀚的海洋里,想要找到這一理想境界。應(yīng)當(dāng)“天健行,君子以自強(qiáng)不息!
秋天一片繁忙的景象,萬千農(nóng)物紛紛成熟。農(nóng)民伯伯臉上露出歡樂的笑臉,收集成熟的農(nóng)物;ü媚锊ハ铝素S滿的花種待來年春天花兒開遍大江南北,小機(jī)靈鬼似的動(dòng)物們,忙著儲(chǔ)存過冬的糧食,讓自己的冬天能夠衣食無憂,可以存活。
望著海邊的大海,波濤如怒。椰樹高大而又挺拔,海中的石頭在千錘百煉之下光滑如鏡,幻化出層層生機(jī)。太陽的反射下光彩奪目,讓人不敢直視。
。縨爾遠(yuǎn)逝有一老者坐觀垂釣,面對(duì)這波瀾壯闊的海事,他竟沒有半點(diǎn)膽怯。面色依舊溫潤(rùn)。我不覺得前去問他這么洶涌的大浪,您能釣到魚嗎?老者回答說這雖是驚濤駭浪,但我心如止水。任何事物在我眼里只不過是一面靜湖。老者還說人的欲望就如同高山的滾石,一旦開始就再也停不下來了。話語之間魚上鉤了,只要有欲望就去努力實(shí)現(xiàn),雖然不一定成功,但一定可以改變自己現(xiàn)在的處境。
老者的話在我的心里傳下了無限的回響,刺耳而又那么溫和。
心底的種子已經(jīng)解開了封印原有的`那一層。也已解開我也有我的目標(biāo),我也有我的夢(mèng)想,去追逐,去努力去奮斗,相信吧,你一定會(huì)成功的。
弱者沒有選擇的權(quán)利,你只能被強(qiáng)者支配,是選擇當(dāng)弱者還是強(qiáng)者呢?只要有欲望強(qiáng)者之差只那么一點(diǎn)。剩下的就只能靠自己去拼搏。
在自己的種子成為參天大樹的時(shí)候。木葉飛舞的地方,火亦生生不息,終成為燎原之火。
就這樣,埋下一顆種子作文9
在這個(gè)世界上,有許多因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)生活失去希望的人,我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。
眾所周知,社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光,在生活上也不如別人,正是因?yàn)檫@樣,他們才會(huì)對(duì)生活失去希望,而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,為他們的生活埋下一顆希望的種子。
在電視里有一則這樣的報(bào)道,有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人,還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人,給予殘疾人希望的陽光。讓殘疾人對(duì)生活又有了希望,也在他們心中種下了一顆希望的'種子。還有一些人在受到打擊后,失去了信心,也對(duì)生活失去了希望。此時(shí)如果有人對(duì)他們伸出援救之手,就如同給了他們希望。
在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震,那些被埋在那冰冷地下的人,他們的內(nèi)心也失去了希望,他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手,他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。
社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的人,他們也對(duì)生活失去了希望。因?yàn)闆]有足夠的錢,他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心。即使微不足道,可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來,這無疑也是給了他們希望。
所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文10
“嗒嗒——”下課鈴聲響了,這是在小學(xué)留下的最后一個(gè)腳步。鈴聲原本寓意著自由、悠閑,可這一次卻格外沉重,如雷貫耳。我明白了,鈴聲,最終寓意著離別。
坐在車上,失魂落魄地望著有些陰沉的天,望著一朵白云,一朵淤積著沉重回憶的白云。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都爭(zhēng)搶著涌現(xiàn)。是啊,母校已成回憶,都不必……掛念了……嗎?
白云漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉,望天上,一切的一切,猶如灰色的羽毛,一片又一片。
媽媽轉(zhuǎn)過頭來:“你新的學(xué)校在……”
——新的學(xué)校?
盡管左右已細(xì)雨蒙蒙,像蒙了一片薄紗,但我的心里卻異常翻滾:新的學(xué)校?新的學(xué)校好嗎?老師如何?宿舍怎樣?轉(zhuǎn)而想起校長(zhǎng)在臺(tái)上的演講:隨著這幾秒的結(jié)束,現(xiàn)在你腳下的學(xué)校已經(jīng)成了你的母校,它永遠(yuǎn)珍藏屬于你們的回憶!
我的眼眸中躍起了希望,這一刻,我發(fā)覺,我在心里種下了一顆希望的種子。
不再為過去悲傷。
在心中,灑下一片薄薄的土壤,它是心靈的`土壤,從來不會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng),而是安分守己。張開手,手掌里,躺著一顆種子,它是靈魂的種子,從來都是冰清玉潔,不會(huì)沾染一絲灰塵。這顆種子叫希望。它有著我對(duì)生活的熱愛,有著我學(xué)習(xí)的決心,它孕育著快樂,同時(shí)也孕育著友誼、親情、幸福、美好。
就這樣埋下一顆種子,一顆希望的種子。
就這樣,埋下一顆種子作文11
悄無聲息的……我種下了一顆“種子”,它又靜悄悄的,發(fā)芽了。
這顆“種子”就是在暑假那會(huì)兒,也就是七八月份,我埋下了它---“堅(jiān)持的種子”。在七月中旬,我看到了我的表弟彈的鋼琴,那叫一個(gè)好聽啊,不知不覺的,我就有了這么一個(gè)念頭:學(xué)鋼琴!這可不是鬧著玩的,下定了決心一定要學(xué)會(huì)。找誰好呢?對(duì)了,找我表弟!
“表弟,我想學(xué)鋼琴,你看你的鋼琴談的那么好,就教我一下吧!北淼苈犃撕笠荒橌@訝:“姐你想學(xué)鋼琴?可據(jù)我所知你從來不愛鋼琴這方面啊!薄艾F(xiàn)在不一樣了,我想學(xué)了,你教不教?”“教!那我們先從簡(jiǎn)單的開始學(xué)起,先帶你認(rèn)識(shí)‘哆來咪’吧!薄昂。”表弟表弟拿來了他一開始學(xué)的'教科書,翻開第一面邊看邊教,一向沒有音樂細(xì)胞的我,居然也開始認(rèn)真學(xué)起來,連一旁的媽媽都不可思議了,說我是不是瘋了,恐怕也只有我自己才懂吧。接下來的幾天內(nèi),我都在勤奮的練習(xí)中,然而,收獲并不大,只認(rèn)識(shí)了基本音調(diào)的名稱,想要彈成一首曲子那簡(jiǎn)直就是不可能的一件事。不過不怕,俗話說得好“鐵杵磨成針,功到自然成”,只要下功夫了,就沒有學(xué)不會(huì)的東西。
八月份了,雖然只學(xué)了短短半個(gè)月,而且還沒學(xué)出什么名堂,但是這顆“種子”,我會(huì)讓它發(fā)芽,成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹,讓樹上結(jié)滿累累碩果!
就這樣,埋下一顆種子作文12
攤開,失望。
握緊,悲傷。
孤寂小巷中,路燈散著微微發(fā)黃的光,照在我那雙不知所措的手上。平淡如水的風(fēng)景依舊,只是觀者心境不再如當(dāng)年。
我會(huì)就此甘于平凡?當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)?我在心底反復(fù)問著自己,卻久久得不到回應(yīng)!奥皆诔砷L(zhǎng)的路上,荊棘遍布,失落滄桑也是常有!毙睦镞@樣安慰自己,可感覺少了什么。
那鋪滿失望的排名,令人惶恐不安。外人看似平靜的表情,不知凝聚了多少內(nèi)心的.不安;聽似平和的話語,不知濃縮了多少內(nèi)心的傷疤。如今的一切,似乎已是定局。
也許就在這樣一個(gè)夜晚,我邂逅了你——一株桔;。
看著你的背倚著早已褪色的古墻,卻吐露著生氣,如女孩明朗的笑靨。不知怎的,仿佛看到你的從前,是一顆小小的種子吧,乘著風(fēng),帶著永恒的夢(mèng)想,也學(xué)著一天天的積累,沉淀,花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧?可在雨季,也終逃不過暴雨洗禮,那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身,你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦,發(fā)抖,哭泣,就如此刻的我一般?
不會(huì)的,因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝艘活w種子、一顆努力、義無反顧,勇往直前的種子!你會(huì)不斷嘗試,重新抽出枝葉,重新生長(zhǎng)。那時(shí)每一刻的時(shí)光,或悲傷或痛苦,但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨,才能練出天堂的力量,對(duì),你雖然渺小,但也是成功的,未來路還漫長(zhǎng),用夢(mèng)想的翅膀,去飛翔。
于是,那一刻起,有一顆種子,在心中埋下,是義無反顧,是勇往直前……
就這樣,埋下一顆種子作文13
我曾經(jīng)埋下一顆來之不易,自己喜愛的種子,它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹,上面掛滿了我的'成就。它就是——管樂。
在我準(zhǔn)備種下時(shí),我面臨著一個(gè)選擇——買或不買長(zhǎng)號(hào),這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂課。當(dāng)時(shí),我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴(yán)肅。我先說:“我要買長(zhǎng)號(hào),要繼續(xù)學(xué)管樂!钡珛寢屨f:“越往后可能會(huì)很累,一周上好幾節(jié)課,你不要把號(hào)買回來了又反悔了,不學(xué)了!蔽衣犕旰笳f:“我不會(huì)反悔!”他們小聲商量了一會(huì),不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了,但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因?yàn)橐恍」?jié)沒有吹好,吹了十幾次,我不知怎么萌生出了放棄的念頭,但一想到自己說的,就堅(jiān)持下來了。還有一次,老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課,我十分累、生氣,還有的不想學(xué),但又一想到自己說過的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí),兩次個(gè)人金獎(jiǎng),多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子,已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了!
就這樣,埋下一顆種子作文14
春雨滋潤(rùn)著這片大地,一顆小小的種子,在泥土下,慢慢地,悄無聲息地,生長(zhǎng)著,茁壯著……終會(huì)有這樣的一天,這顆種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我對(duì)素描所有的興趣與熱愛,全部來源于一個(gè)人,一幅畫。
初次認(rèn)識(shí)那個(gè)人的時(shí)候,還是五年級(jí)的時(shí)候,我在校車上,第一次對(duì)一個(gè)陌生人有了興趣,那個(gè)人埋著頭,畫著畫。以現(xiàn)在的眼光來看,那只是一幅隨手畫出的素描,畫風(fēng)也顯得僵硬和不自然,透視更是一塌糊涂?晌揖褪钱a(chǎn)生了一種莫名的敬佩之情,我說不出那是種什么樣的感覺。于是,我認(rèn)識(shí)了你,你也認(rèn)識(shí)了我。
我回到了家,和媽媽說:“我要學(xué)素描!”媽媽驚訝地看著我,無法理解為什么我會(huì)主動(dòng)要求學(xué)素描,我也無法理解那一時(shí)的沖動(dòng),于是,“種子便埋在了我的心田里!
我又如何能想到,兩年前這一時(shí)的沖動(dòng),會(huì)引起怎樣的蝴蝶效應(yīng)?
也許是因?yàn)椤拔镆灶惥郏艘匀悍帧钡腵道理,我和那個(gè)人,考進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)。你那時(shí)開的玩笑變成了現(xiàn)實(shí)。于是,繪畫上的交流,便成了一種問候的方式,畫畫,也成了課后消遣的最佳方式。
兩年以來,你的畫功增長(zhǎng)了不少,我的畫功也同樣不差?墒,我卻永遠(yuǎn)不想與你相比,因?yàn),我還記得是誰,給我埋下的種子,并讓它生根,發(fā)芽。
埋下種子的人,被埋下的種子,一切都像春雨那樣,親切,可愛。
就這樣,埋下一顆種子作文15
花草從泥土獲取營(yíng)養(yǎng),我們?cè)谥R(shí)中汲取養(yǎng)分。
題記
常聽到知識(shí)就是力量的話語,但一直未曾有機(jī)會(huì)真切感受,直至去年社區(qū)舉辦的那次活動(dòng)。
社區(qū)的活動(dòng)也是獨(dú)出心裁雞蛋王爭(zhēng)霸賽,其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽,不破者勝。聽得消息,我便興沖沖地參賽了。
誰知,在預(yù)賽時(shí),緊握雞蛋的我與別人一撞,只聽砉然一聲,我的雞蛋犧牲了,并且頭破血流。哎,為什么別人的雞蛋好像不會(huì)碎似的?
我將心中的疑問告訴了老師,聽罷,物理老師露出一種輕松的神態(tài),并翻開物理書指點(diǎn)我一二:你看,今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強(qiáng)嗎?這就可以運(yùn)用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身,再緊緊握住尖端,不就能減小受力面積從而增大壓強(qiáng)了呢?
哦,原來是這樣啊,沒想到小小的雞蛋也有如此大的`學(xué)問啊,我滿臉欣喜。
我拿著一只雞蛋再一次參加比賽,似乎整顆雞蛋都承載著我的希望,也擁有我的緊張與擔(dān)憂。
對(duì)方是個(gè)眉清目秀的女孩,或許過于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣,小心翼翼地抬手,緊握尖端,讓雞蛋向前沖刺,啪的一聲,清脆而響亮哇!太好啦,雞蛋毫發(fā)無損!嘿!這個(gè)方法還挺管用。
接下來,我便用此妙計(jì),一路過關(guān)斬將,最終獲得社區(qū)雞蛋王的稱號(hào)!
果然,知識(shí)就是力量,此次活動(dòng)讓我收獲了快樂,收獲了信心。就這樣,我銘記了物理老師的諄諄教誨,也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。
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