我們這個(gè)班作文【精選15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們這個(gè)班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們這個(gè)班作文1
我們班是一個(gè)快樂的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛笑，笑起來眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的'童謠《讀唐詩》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的書法啦，他對(duì)書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高，不但成績要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無論作業(yè)有多少，無論多晚睡覺，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對(duì)舞蹈無比的熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過，都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
我們這個(gè)班作文2
我們這個(gè)班共有51名同學(xué)，他們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)金光閃閃的小太陽在班級(jí)上方的天空照耀；他們像盛開的蒲公英放飛新的希望；他們似夜空中的小星星，閃閃爍爍；真的好可愛。
于是，我們這51名可愛的同學(xué)便組成了一個(gè)班。發(fā)生在這個(gè)班里的事不計(jì)其數(shù)。記得那一次老師被叫去開會(huì)，班長隨后也被政教主任請(qǐng)去。這時(shí)班里亂成一團(tuán)了，可謂是“山中無老虎，猴子稱霸王”幸好還有幾個(gè)負(fù)責(zé)任的組長會(huì)管理好組里的同學(xué)，終于教室里又變得鴉雀無聲。正在這時(shí)“啪”的一聲響打破了寧靜，原來是一位同學(xué)不小心把一位“無賴”的鉛筆盒弄在了地上，全班同學(xué)的目光都盯在了那一處，那位同學(xué)的臉“唰”得一下全紅了，那個(gè)“無賴”也用惡狠狠的目光看著他，那位同學(xué)彎下腰邊拾東西邊道歉，但那個(gè)“無賴”依舊不依不撓，一下子把給踢倒了，他們兩個(gè)便爭吵了起來，一場無銷煙的“戰(zhàn)爭”便如火如荼地展開了。直到老師回來，這場“戰(zhàn)爭”才結(jié)束了。恰好第二天學(xué)校要開展拔河比賽的活動(dòng)，每班選出20名代表參賽，其中就有他們倆，第一場比賽，我們以失敗告終，他們兩個(gè)一個(gè)身為體育委員，一個(gè)又是力大無窮，是這場比賽中必不可少的。他們一定會(huì)合作的'，但想起昨日的爭吵的。他們一定會(huì)合作的，但想起昨日的爭吵……再一回頭，只見他們并不像我們想像中的那樣，他們坐在一起，互相談?wù)撝�，好像在怎樣才能勝利，終于在他們的齊心協(xié)力下，我們班以2：1勝利了！當(dāng)時(shí)我們心中有無限喜悅。從此他們也和好了。
嘿！我們這個(gè)班有愁也有喜，但愿我們能考上同一所中學(xué)，依然是一個(gè)班。
我們這個(gè)班作文3
我們這個(gè)班是一個(gè)很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來一群人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴(yán)格的教師，記得以前，語文課上到了一半時(shí)，我就分散了注意力，悄悄的.和同學(xué)講起話來，當(dāng)我講得正高興時(shí)，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時(shí)您會(huì)用一種威嚴(yán)的目光向我投來，那目光仿佛像一把利劍，警告著我要管住自己，認(rèn)真聽課，在老師的威嚴(yán)目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認(rèn)真聽課，我們這個(gè)班。
楊老師也有笑的時(shí)候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道結(jié)果怎樣。通報(bào)成績時(shí)，您帶著微笑走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)小酒窩，此時(shí)大家都知道了這次考得還好，啊，老師的笑還可以報(bào)喜呀。
緊接著是一班之長冉像鳳，她說起話來，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進(jìn)步，她很早來到學(xué)校，為差生補(bǔ)課，年年都得到了表揚(yáng)。
接著是語文大王—賴建偉，老師提問，他從來都是第一個(gè)舉手，妙語連篇，得到了大家的好評(píng)。他有一個(gè)特長，就是電視上的相聲，他沒有一個(gè)不知道，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛，他個(gè)兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個(gè)灌籃，球又進(jìn)了。
緊接著是本人，我學(xué)習(xí)成績很好，做作業(yè)很認(rèn)真，經(jīng)常受到表揚(yáng)，我寫作文，寫的還不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長�！ぁ�
我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進(jìn)行比賽時(shí)，男生和女生團(tuán)齊心協(xié)力，發(fā)奮練習(xí)，終于取得了第一名，要唱歌比賽時(shí)，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎(jiǎng)狀。
這就是我們班，一個(gè)充滿歡樂和勤奮向上的班。
我們這個(gè)班作文4
我敢說，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)�？墒菬o人不知無人曉和倒數(shù)第一班，但現(xiàn)在有進(jìn)步了！
先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”就說王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說還沒達(dá)到樣樣精通，爐火純青的標(biāo)準(zhǔn)，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習(xí)還優(yōu)秀，真是全能；再說蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的'小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過多次獎(jiǎng)，將來一定都是個(gè)大畫家.......
說完女生說男生，雖說他們沒有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認(rèn)真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應(yīng)宇廷也可是操場上的駿馬，跑步速度非�？�，沒有人能比得過他，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他勇拿冠軍。項(xiàng)毅也可是籃球場上的“大猩猩”看他飛跑過去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！
雖說我們這個(gè)班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無遺，有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì)很優(yōu)秀。
沒有完美的人，更沒有完美的班級(jí)，我希望我們班努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們班級(jí)會(huì)變的更加優(yōu)秀。
我們這個(gè)班作文5
自習(xí)課上，有時(shí)老師會(huì)來講課。要是老師不來呀，呵呵，我們班可就全亂了套，雖說是重點(diǎn)班級(jí)，但是我們的自習(xí)課往往會(huì)讓人大跌眼睛。沒有老師的自習(xí)課上：有的同學(xué)拿出課外書來看、有的同學(xué)在說話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢！你一定想不到吧！只有少部分同學(xué)在學(xué)習(xí)（包括我哦，我可是個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生），你一定會(huì)很奇怪，為什么班干部不管管呢？唉—?jiǎng)e提了，就算管又怎樣，過不了30秒，班上又會(huì)“沸騰”起來！老師一但來，我們就會(huì)以“雷不及掩耳”之勢(shì)，馬上靜下來！我們的語文老師說得沒錯(cuò)，我們這幫學(xué)生，個(gè)個(gè)童性未脫，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。可是，我們往往會(huì)考出超乎老師預(yù)料的好成績，想不到吧！為什么呢？因?yàn)檠�，我們雖然童性未脫，但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學(xué)習(xí)方法。雖然我們表面上對(duì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是若無其事，我們?cè)诎档乩飼?huì)偷偷努力學(xué)習(xí)！怎么樣？你想不到吧！
別看我們自習(xí)課這樣，老師講課時(shí)，我們可不會(huì)再那么放肆咯！我們會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地聽著，全神貫注，聚精會(huì)神，生怕聽漏一點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容。
一但下課了，我們班差不多就“空”了，同學(xué)們都到走廊、校園里去放松心情，迎接下一堂課，我們講的是“學(xué)樂并兼”，學(xué)習(xí)固然重要，但不能忘了給自己的身體點(diǎn)空閑。上課鈴未響，我們就會(huì)回到教室里面準(zhǔn)備下一節(jié)課所需的`物品。
因?yàn)槠谀┛荚嚳斓搅耍覀兊膲那闆r就會(huì)稍微轉(zhuǎn)好。這個(gè)周末不用補(bǔ)課，但要做的東西很多：幾張政治報(bào)，三張數(shù)學(xué)報(bào)，還要復(fù)習(xí)每一科（足足七科）。我們會(huì)完成，并完成得相當(dāng)好，因?yàn)�，為了期末考試�?/p>
為我們這幫學(xué)生加油吧！祝我們考出好成績吧！我們會(huì)不負(fù)眾望的！等著吧！
我們這個(gè)班作文6
說起我們這個(gè)班，整天過著五彩繽紛的生活，到處飛揚(yáng)著青春的氣息。每個(gè)同學(xué)逢人便自豪地說:“嘿，我們這個(gè)班。”
我們這個(gè)班，那可是梁山好漢聚集地！數(shù)學(xué)尖子李林峣，連續(xù)兩次競賽一等獎(jiǎng)；英語高手李佳琪，說起英語來嘰里呱啦的；文娛之星李靜雯，舞蹈感超好；音樂之星方語晴，可愛的娃娃音，萌死人不償命；作文才女陳雨晨，作文像詩一般優(yōu)美！當(dāng)然，我作為班級(jí)元首，依然是集優(yōu)點(diǎn)于一身的啦！哈哈！嘿，我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班，就像一個(gè)球，團(tuán)結(jié)一致，榮譽(yù)至上！記得那一次，我們和六（1）班在進(jìn)行兩人三足接力賽。為了集體榮譽(yù)，我們練習(xí)了好久。比賽剛開始時(shí)，第一組飛快的奔了過去，把接力棒交給下一個(gè)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍就像離弦之箭沖了過來，這時(shí)，一陣驚呼聲響起，原來是六（1）班掉棒了！我在等待的隊(duì)伍中，聽見六（1）班的人一個(gè)個(gè)像怨婦一樣埋怨那個(gè)掉棒的人。到我們這一組的時(shí)候，我一接棒，便和隊(duì)友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起，沒錯(cuò)，我掉棒了。下一組隊(duì)伍飛快撿起棒，在跑出去之前遞給我一個(gè)安慰的眼神。回到隊(duì)伍里。大家紛紛安慰我，死黨跑過來對(duì)我說：“沒事，我們已經(jīng)甩開一班好幾條街了！再掉兩棒也不怕！讓讓他們，別讓人家沒面子嘛！”“就是！”“我們班可厲害了！”我感受到了集體的溫暖，頓時(shí)熱淚盈眶，不停的'向大家道歉。死黨又跑過來說“行了！把你那幾句‘對(duì)不起’吃回去！我們這個(gè)班，那可是情同手足��！再說，我們已經(jīng)贏了！”嘿，我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班，一個(gè)好漢輩出的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體；一個(gè)榮譽(yù)至上的集體！
嘿，我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班作文7
嘿！我們這個(gè)班！由于我們班是重點(diǎn)班，那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信，你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳，各科名列前茅，他的文章引用了不知多少的古詩句，而且寫得很優(yōu)美，老師說他的文章已是高中的學(xué)哥學(xué)姐寫的了。這次期中考，他以總分823分高居全年段第一。另外，他還是學(xué)習(xí)委員，對(duì)大家提出的問題做以詳細(xì)講解。怎么樣？他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1，體育成績異常優(yōu)異，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)的400米取得了年段第一的好成績。上次體育考試，她跑800米竟然只用了3分34秒，比運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員還快，大家不禁為她歡呼。我們班的這個(gè)“體星”，你覺得怎么樣？
“藝術(shù)星”——楊毅航說他是藝術(shù)星也不錯(cuò)，他的畫畫得可不賴。二三筆就勾勒出某一樣?xùn)|西，而且栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再加上，他是班級(jí)宣傳組的一份子，每次出黑板報(bào)都有他的.一份功勞，所以我們的黑板報(bào)經(jīng)常得獎(jiǎng)。這位“藝術(shù)星”讓你滿意嗎？
“書法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級(jí)開始學(xué)寫字，學(xué)到六年級(jí)已經(jīng)是爐火純青的了，參加過的大競賽可是屢屢得獎(jiǎng)，她也是宣傳組的一員，她的字使我們的黑板報(bào)錦上添花。這位“書法星”不辣吧！
我們班的“星星”還有很多，可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例，你如想知道的更多，請(qǐng)去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿！我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班作文8
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。
我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭，這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。
某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時(shí)，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個(gè)人的心間。
我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來�？墒侨绻奈煌瑢W(xué)生病時(shí)，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個(gè)“多面人”。
我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實(shí)，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。
我們班的.同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi)，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的美德啊！
也許有人會(huì)問？你們班難道就沒有缺點(diǎn)嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個(gè)人如果鬧出笑話，全班都會(huì)停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭，我愛你，我的班。
我們這個(gè)班作文9
天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來了無休止的才能吵鬧；詩情畫意帶來了老師的頭像；團(tuán)結(jié)友愛帶來了作業(yè)的同步；努力學(xué)習(xí)帶來了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來了一個(gè)個(gè)的問號(hào)。
如今他們生病了！從無意中我得知這種病叫做習(xí)慣，我能做的只有眼睜睜地看著他們的'病情密碼加重，我無法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無奈，因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用，因?yàn)槲冶仨毐Ａ羲鼈儯驗(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼�；蛟S是因?yàn)槲覜]有及時(shí)給他們藥。或許······
開心，在笑聲中渡過；辛苦，在汗水中渡過；難過在淚水中渡過；只有無奈，在沉默中渡過。
天真活潑是我們的性格；詩情畫意是我們的才藝；團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征；努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
我們這個(gè)班作文10
俗話說得好，有緣千里來相會(huì)，咱們這個(gè)班是由50個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭，盡管班里沒有什么“明星”，可班里人人各有所長。唱歌的，絕對(duì)是甜死人不償命；打球的，雖沒有喬丹之風(fēng)，但能在球場上占有一席位置；畫畫的'，上至千古名畫，下到涂鴉作品，無所不能呀！還有大作家，演講家……正所謂“三百六十行，行行出狀元”哪！我把我們班的同學(xué)分成三個(gè)派：“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個(gè)都成績優(yōu)越，年級(jí)排名都在50名以內(nèi)。他們一個(gè)個(gè)看起書來就忘了所有，似乎書就是他們的命根子，損害了書就等于傷了他們的性命。他們不僅愛書如命，成績優(yōu)越。而且各個(gè)能說會(huì)到，每次有什么比賽，我們班準(zhǔn)能大獎(jiǎng)，這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣，我們班還是挺有書香氣息的吧。
“搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”，他們分別是：小黃、小明還有阿發(fā)。說起他們，既調(diào)皮，又滑稽，總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)嗽谝黄饡r(shí)，簡直是“干柴遇烈火”，立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開心的事情時(shí)，他們總是來逗我們開心。
“多嘴派”又名“討厭派”，他們上課多嘴，總是嘰里呱啦的講個(gè)不停；下課也多嘴，比女生還八卦。有人吵架時(shí)，他們總是添油加醋，增加緊張的氣息。別人好心勸他時(shí)，總是一副“死豬不怕開水燙”的樣子，真會(huì)把人活活氣死！
看，我們班就是那么的多姿多彩，為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)心連心！
我們這個(gè)班作文11
“開心果”——?jiǎng)⒃?/p>
“劉源，上這么多年學(xué)了，連自己的名字都不會(huì)寫？”“嗯？”我們大家疑惑不解，過了片刻，我們便笑得前俯后仰。“會(huì)嗎？我沒有寫錯(cuò)�！蔽覀兇蠹倚Φ谜f不出話來了，這么嘴硬的家伙令老師都哭笑不得�！斑^來，你親眼看看！”“就這樣寫的呀！我沒有寫錯(cuò)，你就教我這樣寫的！”“什么？胡說八道，我教你寫‘源’字時(shí)下面是個(gè)‘水’字？”“呀！原來‘源’字下面是個(gè)‘小’字。”說著，他繼而微紅了臉，一下子啞口無言了。哄堂大笑的課堂讓我們有無限的快感，雖然他太“狡猾”，但他也為我們班中增添了幽默，我們班的同學(xué)和老師還是蠻喜愛他的，因?yàn)樵诎嗉?jí)中他是最活潑的。
“文筆絕妙”的呂帥君
“瞧，他又在專心致志地閱讀古今書�！薄翱刹皇�，人家整天以書為友，整天暢游在書海的.世界中。”“怪不得人家的文章會(huì)寫得如此生動(dòng)形象傳神呢�！薄八�，可是我們班相當(dāng)優(yōu)秀的人物，你在寫作中蠻可以欣賞他的妙詞佳句，因?yàn)樗趯懽鞣矫娌湃A橫溢，別有創(chuàng)新�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都是這樣評(píng)論他的。俗話說：“一日可無食，但一日不可無書�！彼褪沁@樣的人，對(duì)書愛不釋手，可以廢寢忘食，但不可以沒書看。所以，在一次學(xué)校作文競選中，他獲得了名副其實(shí)的“小作家”，這怎么能不令人嘆為觀止，拍案叫絕呢？
我們班不僅有這些惹人喜愛的“開心果”，“寫作文筆絕妙的小天才，還有更多的人物風(fēng)采。你瞧，我們這個(gè)班不令你們羨慕嗎？
我們這個(gè)班作文12
人說有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實(shí)啊，五行人是我們班的五個(gè)人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個(gè)人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒�！惫魂囆β�，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長得像個(gè)丑八怪，可俗話說得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表揚(yáng)他呢！雖然很愛搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉�。她呀，講起話來繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí)，老師讓她讀課文，她感情充沛的'朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的，服不服？”“服了�！边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘�(dāng)初，我們豪言壯語，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個(gè)禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了�！按蠼�，我沒說你�！薄靶〉模@次算你走運(yùn)，你等下一次的。”李紅依就是三行。
他，是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩，雖然沒有別的詩那樣動(dòng)人，雖然沒有別的詩那樣爽快，可他的詩卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
我們這個(gè)班作文13
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話聽說過吧，它在我們班上是很靈驗(yàn)的。
一次數(shù)學(xué)課上，廣播通知班主任老師去開會(huì)，李老師給我們安排了幾道題就出去了。老師剛走那會(huì)兒，班級(jí)很安靜的，只是沙沙的寫字聲，可不一會(huì)兒，就是竊竊私語了，再過一會(huì)兒，班級(jí)就像個(gè)菜市場。大概是有人寫完了吧，他們不甘心只是前后左右說，就隔著組喊，還扔起了紙團(tuán)，前面的劉天佑還表演起了耍猴，竟有不少人敲桌子為他伴奏，寫題的'也不寫了，大家七最八舌，說說笑笑，沉浸在快樂里。班級(jí)真成了破爛市場了，紙團(tuán)滿地，劉天佑還為自己報(bào)幕，大家哄堂大笑。這時(shí)，教導(dǎo)主任進(jìn)來了，狠狠地呵斥了我們一頓，還把這事告訴了老師。最后，慘的當(dāng)然是我們哩！
"山中無老虎，猴子稱霸王”這句話是靈驗(yàn)了，但是，你不知道吧，我們班同學(xué)還有條件反射這一癥狀哩！
我也忘了我們?yōu)槭裁磿?huì)條件反射，可能是做賊心虛吧。每逢上�？普n的時(shí)候，只要班級(jí)后門有聲，但凡聽到者，都必回頭看看是不是李老師。因?yàn)槔罾蠋�，因�(yàn)槔罾蠋熍挛覀冊(cè)趯？普n上不好好聽課，就經(jīng)常趴在班級(jí)后門的玻璃上看我們，下課時(shí)，就批評(píng)那些不幸者。正因?yàn)檫@樣，后門要是有聲響，那些正做不正當(dāng)事的人，都會(huì)回頭瞄一眼后門，要是沒看到老師，就長長地舒口氣，馬上認(rèn)真聽課；要是看到了，他就惴惴不安了，盡管看起來好象很認(rèn)真，但心早就不在課堂上了。
唉！我們這個(gè)班的趣事還真不少！
我們這個(gè)班作文14
眾所周知，我們班在學(xué)校里可算是個(gè)“風(fēng)云人物”，全校老師都煩的三差班級(jí)——紀(jì)律差、衛(wèi)生差、成績差。
每天早自習(xí)老師讓班干部管紀(jì)律，可傳說中的兩個(gè)大班長小李同學(xué)和小白同學(xué)卻和男生有說有笑，瘋瘋鬧鬧，導(dǎo)致校長一天得來三四次，只有校長出現(xiàn)，這群淘氣包才能消停，可校長剛走，就又鬧了起來。
你以為這是我們班最亂的'時(shí)候？錯(cuò)！好戲才剛剛開始。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著課，我們?cè)谥v臺(tái)下眼皮都睜不開了，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，天陰沉沉的，鳥兒在枝頭郁悶地叫著，似乎是在抱怨。“喂，喂，全體班主任到四樓大會(huì)議室開會(huì)�！睆V播一響，睡覺的同學(xué)立馬清醒，老師在黑板上留下兩個(gè)大字——自習(xí)，就匆匆忙忙地走了出去，她熟不知，有62雙眼睛正在“虎視眈眈”盯著她。
在老師走后的0.1秒，教室里便炸開了鍋。窗外枝頭上的小鳥猛地飛走了，天上的烏云也受不了，哇哇“大哭”起來。
首先，是由王XX同學(xué)帶領(lǐng)的“啥也不行樂隊(duì)”給大家?guī)怼缎⊥米庸怨浴�。他們一上場便引起一陣哄笑，風(fēng)吹得窗外的柳枝啪啪地打在窗戶上，好像在為他們鼓掌。接下來有孫XX給大家?guī)砭恃葜v，“你們可知俺老孫可是上刀山，入火海，三打白骨精……”忽然，靠窗戶的偵查小組發(fā)出了“啾啾”的警報(bào)聲，老師回來了！大家立馬坐好，只有孫XX還不知情，在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。過了一會(huì)兒，他好像察覺出了異樣，朝門口一望，發(fā)現(xiàn)老師臉色鐵青，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他趕緊忐忑不安地走回座位，唉，枯燥的數(shù)學(xué)課又開始了！
唉！我們這個(gè)班可真是沒救了！
我們這個(gè)班作文15
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來看看吧！
我們班最會(huì)“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開會(huì)，走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會(huì)兒回來檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽見，但第六分鐘不知誰學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時(shí)候，看見了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書呢，為什么他學(xué)習(xí)那么好，你們自己找找原因。”我看到有些人臉紅地低下了頭，便認(rèn)為我打贏了這場“仗”，就在這時(shí)，那位認(rèn)真看書的學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的'是漫畫書！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。
我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見全班都安靜無聲后，又語重心長地說：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒想到居然是這樣啊！”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì)這樣了，但有一天老師有事沒來，中午又再一次“裝”起來。
唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣啊！
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