我的本領(lǐng)作文【共15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的本領(lǐng)作文1
每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。
在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的`把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。
我的本領(lǐng)作文2
我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。
說起這個本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因為在家里面，我經(jīng)�？匆姲职趾臀胰逑孪笃�，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學(xué)下象棋。
有一天，我找爸爸說出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的.走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會布局，會防守，并不失時機進(jìn)攻對方，不能為了吃人家的一個子，而輸?shù)羧�，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當(dāng)?shù)摹Ｎ依卫斡涀“职值脑挕?/p>
現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長進(jìn)，成了我最拿手的一個本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時候也找班里的同學(xué)PK，基本是沒有對手。
通過學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
我的本領(lǐng)作文3
我的本領(lǐng)是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。
起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認(rèn)為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。
我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己。”我疑惑地問：“為什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的.殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌洗干凈，我們吃起來就更安全�！迸叮颐靼琢�。
挑完菜，洗完菜，下面進(jìn)入到炒菜環(huán)節(jié)。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進(jìn)鍋了，再進(jìn)行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了�！陛喌轿页戳耍夷弥P子按照爸爸教的步驟一下一下的進(jìn)行著，當(dāng)我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的——油淋青菜。
我終于學(xué)會炒菜了！
現(xiàn)在，我常常練習(xí)做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的絕活就是——做菜！
我的本領(lǐng)作文4
每個人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個魔方高手。這個機會終于來了，在我們上的一次魔方體驗課時，老師給我們下了命令，要求我們一周之內(nèi)復(fù)原三階魔方，這個難度可真不小呢。
我學(xué)魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然后是兩層，接著是拼黃十字，完成最后一步時魔方就復(fù)原成功了。我通過上網(wǎng)查找資料，反復(fù)練習(xí)，僅僅用了四天時間就能夠成功復(fù)原三階魔方了，但是速度還是太慢了，為了提高速度，我不分白天黑夜地練習(xí)，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過不懈的努力，我終于能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原三階魔方了，真是功夫不負(fù)有心人啊！現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了各種異形魔方，我發(fā)現(xiàn)這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎(chǔ)上增加了一點難度，我終于成為了魔方小能手。
在我學(xué)習(xí)魔方的.過程中還發(fā)生過很多有趣的事情，比如說媽媽為了鼓勵我，她竟然自已不睡覺，在那里專心練魔方，后來她開始教我拼，可是現(xiàn)在媽媽都不練習(xí)，已經(jīng)把魔方公式忘得一干二凈了，現(xiàn)在她還要向我請教呢！看來做什么事情都不能半途而廢，要持之以恒。
由于我的魔方水平較好，我經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下參加各種魔方展示活動，使我更加有自信，也更喜愛拼魔方這項腦力活動，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這項本領(lǐng)，超越自我。
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)不大，但它在心里的份額重于泰山，千金不換。我的本領(lǐng)就是寫一手好字……
小學(xué)開始的幾個學(xué)期我寫的字非常潦草，經(jīng)常受到老師的批評。那時候我就是一個愛玩的小孩，不去管字寫得好不好，只想早點寫完就可以和小伙伴們?nèi)ネ�。這個習(xí)慣差不多保持到二年級。我開始對書法感興趣時并不為什么，就是覺得寫好字很好玩。我的.爺爺毛筆字寫的很好，我沒事就去爺爺那找舊報紙練字，練的時間一長就真的寫出了個樣子，也受到大人夸獎。到五年級的時候，學(xué)校有一次作業(yè)展覽，那時我代表班級去參加展覽，這事對那時一直默默無聞的我簡直是一個天大的喜訊。到初三的時候，學(xué)校舉行一次校性硬筆書法比賽。我在那次比賽中很高興獲得了一等獎并刊登在校報上，我的作品第一次登上了報紙，那份激動無比的心情簡直無法用言語表達(dá)。好事很難連連發(fā)生，在高二時學(xué)校開展書法比賽，我參加比賽了但在很多個獲獎名額——一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎……中我一直找不到我的名字。得到這消息后，我的心情一落千丈跌倒了低谷，我做夢也沒想到在我引以為毫的書法上會有如此大的打擊。在那我的確消沉了一段時間，現(xiàn)在就不會了，我清楚了我的方向，我明白該干嘛。繼續(xù)不卑不亢的努力加油是我的方向，愛上書法是我最幸福的事之一，繼續(xù)追求幸福是沒錯的不受世俗干擾的。我知道我因該有更高的最求，盡最大可能放下功利心，更多的去追求一種藝術(shù)、一種靈魂。
這就是我最得意的本事，雖然它曾讓我遍體鱗傷，但我這份對書法的愛是一輩子的事，我堅信它對我利大于弊。人書俱老的那天我會感慨，感慨今天沒選錯這位“朋友”——書法。
我的本領(lǐng)作文6
這個暑假，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報名的時候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。
在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運動，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。
我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個換氣我們就可以仰泳了。
我是第二個開始游的，以前游的時候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個人后面游的時候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的`鼻子里。漸漸的，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時候，手開始往前劃，劃到一半的時候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動作的時候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會了仰泳。
最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個時候嚇?biāo)缹殞毩�，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！
我的本領(lǐng)作文7
我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。
記得我剛進(jìn)幼兒園，老師要求每個同學(xué)都要學(xué)一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學(xué)習(xí)的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進(jìn)，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快�！甭犃死蠋煹慕陶d，我就按照老師說的`那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。
說真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。
我的本領(lǐng)作文8
我有很多很多……的本領(lǐng)！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領(lǐng)“會照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時候就不時得喂奶就行了，可是，長大一點了，他就要下床玩一會兒了。先是爬，又學(xué)會了走，然后還學(xué)會了跑，如今他已經(jīng)4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經(jīng)過長期照顧他，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍(lán)色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關(guān)于汽車的書。
有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學(xué)習(xí)，有時我和他一起做作業(yè)，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業(yè)也寫完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當(dāng)醫(yī)生的游戲，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當(dāng)醫(yī)生的游戲時，弟弟當(dāng)醫(yī)生，而我一直是當(dāng)病人。我拿了一個空本當(dāng)病歷本，又給他了一根藍(lán)色羽毛當(dāng)筆來用，我先掛了號，然后來到“就診室”---其實那里是客廳，我的.弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發(fā)燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨特的本領(lǐng)！
我的本領(lǐng)作文9
每個人都有自己非常驕傲的長處或本領(lǐng)，我也不例外。比如說畫畫、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時刻苦訓(xùn)練的結(jié)果啊。
記得初學(xué)的時侯，老師先教我學(xué)會了“12345671”這些基礎(chǔ)音，然后學(xué)習(xí)拉長音。我練熟了以后，老師教我拉簡單的曲子�？晌以趺蠢怖缓�，聲音卻象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續(xù)續(xù)、非常難聽。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學(xué)了。這時，我爸爸鼓勵我說：“孩子，沒關(guān)系，不要著急，哪一樣?xùn)|西不是學(xué)來的？你不是學(xué)過《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時候?qū)W藝時，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子，但這并沒有動搖梅蘭芳學(xué)戲的決心，經(jīng)過勤學(xué)苦練他最終成為舉世聞名的京劇大師。爸爸覺得你能成功，慢慢來吧。只要你堅持就會成功。”聽完爸爸的一番話后，我的心平靜了下來，我又鼓起了勇氣，接著繼續(xù)進(jìn)行我的學(xué)藝生涯。
通過我的努力，慢慢地學(xué)會了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經(jīng)過了多少個日日夜夜，多少次灰心流淚，我終于走過來了，換來了“優(yōu)秀小演奏家”等多種稱號�，F(xiàn)在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來的.是美妙的音樂，老師也夸我的音樂更富有韻味，我開心極了。
當(dāng)然了，這些還不算什么，因為我的理想是當(dāng)上二胡演奏家，將來還要和頂級二胡演奏家宋飛、趙寒陽他們比一比呢！我相信只要我堅持不懈地努力下去，一定會成功的。
我的本領(lǐng)作文10
人都有一技之長，每個人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就相當(dāng)于我喜歡的運動，多到數(shù)也數(shù)不過來，下面是眾多之三的我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)一——跳繩。以前我們學(xué)校舉行活動，我參加了跳繩比賽，那時候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時候，年紀(jì)小，才讀二年級，我的'成績是第四名。再到我讀六年級時，學(xué)校又舉行了活動，我又報名參加了跳繩比賽，因為生命在于運動嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。
我的本領(lǐng)二——踢毽子。讀二年級的時候，我特別不會踢毽子，最多才踢到33個，那時候的我踢到33個已經(jīng)是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時，我一分鐘才踢了47個，這是我永遠(yuǎn)不會忘記的悲慘過去。我讀五年級時，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個，連我自己都不敢相信我能踢這么多。班級踢毽子比賽我與我們班的副班長并列第一。五年級與六年級毽子pk時，我踢了100個成為五、六年級第一名。啊，這是我多么輝煌的記憶��！
我的本領(lǐng)三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運動，也是我引領(lǐng)為傲的本領(lǐng)。我每天晚上都會出學(xué)�；@球場與伙伴們打籃球。每次都會進(jìn)許多球。每次打完籃球后都會大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學(xué)校雖然沒有舉行過籃球比賽，但我們私下也會舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這里透露一點點，我們班的男生真沒用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。
我的本領(lǐng)還有很多，在這里就不跟你們一一說來了。
我的本領(lǐng)作文11
作為一名三年級的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外，我還學(xué)會了其他本領(lǐng)。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
當(dāng)初為了學(xué)會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護(hù)用具，胳膊、腿受傷是經(jīng)常發(fā)生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領(lǐng)我到廣場學(xué)習(xí)滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉著滑，一松開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎么一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅持下去，一定要學(xué)會，別人能做到的我也能做到。我重新調(diào)整好自己的情緒和姿勢，一手拉著媽媽的手，一手扶著廣場的欄桿，一步一步的向前移動，就這樣連續(xù)走了幾大圈，我已經(jīng)累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵我說：“這么一會兒學(xué)到這種程度已經(jīng)是很不錯了，要堅持，堅持就勝利�！蔽倚艘粫䞍海徒又�，試著慢慢的松開媽媽的'手和欄桿，一次、兩次、三次……
漸漸地腳下的旱冰鞋有點聽使喚了，滑的速度也越來越快了，我可以獨自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時的心情是多么激動，多么高興��！
在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，記住，每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的。”
這件事雖然過去很長時間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的�！庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵著我。
我的本領(lǐng)作文12
每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。我是個文藝小女生，喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)、朗誦……但我最擅長的是吹奏葫蘆絲。
葫蘆絲是流行于我國云貴地區(qū)的少數(shù)民族樂器，其音色婉轉(zhuǎn)柔美極為動聽。但掌握一門樂器，是要付出很多時間和精力的！我跟隨身為葫蘆絲學(xué)會會長的爺爺學(xué)習(xí)了四年，通過嚴(yán)格刻苦大量的練習(xí)，已具備登臺演奏的本領(lǐng)。還記得初次在舞臺上為大家演奏時緊張的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在臺上遇到了小小的意外，當(dāng)時為大家演奏《月光下的鳳尾竹》，中間的間奏部分編進(jìn)了一小段舞蹈，需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差異，銜接突然出現(xiàn)空檔，幸好我平時已練習(xí)得非常熟練包括細(xì)節(jié)處理和節(jié)奏銜接就馬上反應(yīng)過來快速的抓起葫蘆絲繼續(xù)演奏，也許是旋律太美妙大家都渾然不覺完全陶醉進(jìn)去，我竟然完成得非常流暢優(yōu)美，也贏得了大家的贊揚！我也因此大大的收獲了自信心和成功的.喜悅，也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學(xué)“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。
“功夫不負(fù)有心人�！爆F(xiàn)在，我的本領(lǐng)又有提升啦，不僅已順利通過十級考核，也積累了更多的舞臺經(jīng)驗。接下來我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，爭取樹立自己獨特的演奏風(fēng)格。
我的本領(lǐng)作文13
大家好！現(xiàn)在就讓我們來夸夸自己的本領(lǐng)吧。我想我們每個人一定都有自己的絕活，像做飯、滑旱冰、游泳、畫畫、照相、干小農(nóng)活等等。我的絕活是滑滑板，我在學(xué)會滑滑板之前，發(fā)生了很多有趣的故事，我想大家？一定想知道，到底發(fā)生了那些有趣的故事呢？現(xiàn)在就讓我先給大家講講吧。
那是我七歲時候的事情，我經(jīng)常去廣場玩，看見廣場上許多大哥哥們在滑滑板，有的滑板樣子像蛇，有的像火箭，還有的像蝙蝠，樣子好酷，這些滑板都是以滑板的形狀來命名的，讓我非常羨慕，經(jīng)常在嘴邊念叨。有一天，我媽媽從蘭州回來了，她對我說；“我給你一個驚喜，你猜猜是什么。”我左猜右猜也沒有猜出來，媽媽從行李包里抽出了我最喜歡的，夢寐以求的.滑板，哇塞！我高興得差點沒把我媽媽抱了起來！媽媽對我認(rèn)真的說；“注意安全，好好練習(xí)�！�
我們到了院子里，我急忙照著那些大哥哥們的樣子滑了起來，可還沒有在滑板上站穩(wěn)，就一屁股摔倒在地上，惹得媽媽哈哈大笑，對我說；“你先扶著墻，摸索著試著慢慢滑�！卑磱寢尩姆椒�，我終于站在滑板上了。一個下午我都在練習(xí)，媽媽一直在旁邊不斷地鼓勵我，我開始能滑一小段了，媽媽又讓我試著不扶墻滑一滑，媽媽站在我身后扶著我，我慢慢地向前一直滑去，哇！太好了！我終于學(xué)會了！我高興地拉著媽媽跳了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是廣場上一名滑滑板高手了，也和那些大哥哥們一樣，能滑好多矯健瀟灑的花樣了，同學(xué)們，你們誰想跟我比一比呀？
我的本領(lǐng)作文14
我有許多興趣愛好，如畫畫，唱歌和彈古箏等，今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級時，媽媽看到了書上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時的手型。
后來我陸續(xù)學(xué)會了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開后面幾頁譜子。我立刻傻了眼，在我面前的.是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因為，我心中一直有一個信念就是能彈后面的好聽曲子。
因為我一絲不茍地練習(xí)，又學(xué)會了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒法彈。無奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來。
再次，我翻開譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個個軟弱無能的嬰兒等著我把它們拿下�，F(xiàn)在，每當(dāng)我的手指劃過琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時我都會感到無比地自豪，因為是我使它發(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個本領(lǐng)，古箏考上了四級。
掀開古箏布，我看到的是與我在音樂道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過考級難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲……
古箏，讓我明白了一個深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我的本領(lǐng)作文15
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場比賽。
他們走著走著，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏。”飛車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來， 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時，飛車金剛說：“誰 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的.東西，誰就算贏。”大力金剛追得氣喘吁吁，連狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。
不一會兒，大力金剛也趕過來了，滿頭大汗地對飛車金剛說：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒分出勝負(fù)呢！”大公雞聽了，對他們說：“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長處，彌補自己的短處。
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