我的本領(lǐng)作文[匯編15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，歡迎大家分享。
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我的本領(lǐng)作文1
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。
我的本領(lǐng)是下棋，其中最拿手的就是五子棋。記得很小的時(shí)候，剛學(xué)著下五子棋的時(shí)候，爸爸經(jīng)常一邊擺放棋盤，一邊叮囑我：“記住啊，不管橫、豎、斜都可以，只要能把五個(gè)棋子連成一條線就行。”那時(shí)候，我總是輸。輸了之后，就噘著小嘴不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會在一旁安慰我，說：“不要著急，功夫就是練出來的！慢慢來�！蔽矣眯囊幌�，這倒也是。有誰是天生就會下棋的'呢？從那時(shí)起，每次輸了棋之后，我也不生氣了，只是一遍遍地纏住爸爸再下。就在這個(gè)過程中，我的棋藝水平一天一天地提高著。終于幾個(gè)月后，我偶爾也能贏幾局了。
有一次，我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙，我把兩個(gè)地方排成了三個(gè)棋子。結(jié)果，爸爸看了好長時(shí)間后，只好慚愧地說：“我認(rèn)輸�！被仡^看看一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽，我倆笑了。
爸爸有時(shí)候問我：“你怎么一下子這么厲害？后來居上�。 倍颐看蔚幕卮鸲际且粯痈纱嗝髁耍骸肮Ψ蚴蔷毘鰜淼�。”
后來，在爸爸和媽媽的指導(dǎo)下，我又先后學(xué)會了跳棋、中國象棋、國際象棋等。在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間，我就會和爸爸下幾盤。在天長日久的練習(xí)中，不僅我的棋藝大有長進(jìn)，而且下棋的經(jīng)歷也磨練了我的意志。
下棋，真的給我的生活帶來了許多樂趣。
我的本領(lǐng)作文2
我是一個(gè)自信、活潑的男孩。別看我的體重很重，其實(shí)我的動(dòng)作很靈敏，愛好跑步、打乒乓等體育運(yùn)動(dòng)。
記得暑假里媽媽幫我在英派斯報(bào)了乒乓培訓(xùn)班。我差不多已經(jīng)練了一個(gè)多月了，俞老師叫我跟一個(gè)學(xué)了兩個(gè)月的人打。剛開始我先發(fā)球，我隨便發(fā)了個(gè)球，想試探一下他的實(shí)力，球不小心打到了中間，他剛到中間，球就打到了他的胸脯。我想：他只練正手，中間和反手他都練得不好。于是，我發(fā)球發(fā)到了反手位，他果然沒接住。輪到他發(fā)球了，他的去球發(fā)得很輕、沒殺傷力，我很輕松地打了回去，而且打到了反手位，他又沒接住。就這樣，幾個(gè)回合下來我贏了這一局。他太弱了，學(xué)了兩個(gè)月都打不過我這個(gè)學(xué)了一個(gè)月的.。
還有一次，是雙休日放假，下午，我和爸爸去凱博打乒乓、游泳。剛開始，我發(fā)了一個(gè)球，爸爸打了回來，我竟然沒接著，我說這是意外。過了一會兒，我進(jìn)入了狀態(tài)。我雙腿微微蹲下，身體前傾，展開手，拿著球拍騰空在球桌上，準(zhǔn)備接爸爸發(fā)來的球。爸爸發(fā)了個(gè)球，高度不高不低，位置也很好，于是我想殺他個(gè)措手不及。我一扭腰，球拍揮到鼻前，一個(gè)漂亮、飛快的殺球誕生了。球先飛快地飛過網(wǎng)，再打到爸爸的桌上，最后從爸爸的手臂下飛了過去�！耙�，我終于打贏你了！”我高聲歡呼道。打了一會兒，我們就去游泳了。
看了我的作文，你不覺得我的乒乓技術(shù)很好嗎？
我的本領(lǐng)作文3
作為一名三年級的小學(xué)生除了學(xué)好各門功課外，我還學(xué)會了其他本領(lǐng)。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
當(dāng)初為了學(xué)會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護(hù)用具，胳膊、腿受傷是經(jīng)常發(fā)生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領(lǐng)我到廣場學(xué)習(xí)滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉著滑，一松開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎么一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅(jiān)持下去，一定要學(xué)會，別人能做到的我也能做到。我重新調(diào)整好自己的情緒和姿勢，一手拉著媽媽的手，一手扶著廣場的欄桿，一步一步的向前移動(dòng)，就這樣連續(xù)走了幾大圈，我已經(jīng)累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵(lì)我說：“這么一會兒學(xué)到這種程度已經(jīng)是很不錯(cuò)了，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就勝利�！蔽倚艘粫䞍�，就接著練，試著慢慢的松開媽媽的手和欄桿，一次、兩次、三次……
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽使喚了，滑的速度也越來越快了，我可以獨(dú)自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的.心情是多么激動(dòng)，多么高興��！
在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，記住，每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的。”
這件事雖然過去很長時(shí)間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數(shù)次的挫折和失敗中站起來的。”永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
我的本領(lǐng)作文4
這個(gè)暑假，我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報(bào)名的時(shí)候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。
在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。
我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個(gè)換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個(gè)換氣我們就可以仰泳了。
我是第二個(gè)開始游的，以前游的時(shí)候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個(gè)人后面游的時(shí)候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的`，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時(shí)候，手開始往前劃，劃到一半的時(shí)候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動(dòng)作的時(shí)候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會了仰泳。
最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實(shí)在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個(gè)時(shí)候嚇?biāo)缹殞毩�，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！
我的本領(lǐng)作文5
一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學(xué)做動(dòng)畫。”
于是，我就先試著用U5軟件來做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件，新建畫布，加上背景色，哇！原來我的畫布這么漂亮�。∥业呐d趣更濃了！ 然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的.燈籠太像了！可是因?yàn)闆]有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢？突然，我 靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語；插入我的印章，插 入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了！動(dòng)畫真神奇！我用預(yù)覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了！
我經(jīng)過多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的�？墒秋w機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量！
我的本領(lǐng)作文6
你想知道我的本領(lǐng)是什么嗎？我來告訴你吧，那就是我會彈吉他，要知道學(xué)吉他可不簡單，你想知道我是怎么學(xué)會吉他的嗎？別急，讓我來慢慢的告訴你吧。
有一天，我放學(xué)回家，爸爸突然問我想不想學(xué)一種樂器，我說：“你問這個(gè)干什么？”爸爸說：“現(xiàn)在我覺得你長大了，得會一種樂器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們就喜歡圍坐在學(xué)校的草地上唱歌彈一些樂器。”“那我學(xué)什么樂器好哪？”我問�！爱�(dāng)然學(xué)吉他了，我上學(xué)的時(shí)候就喜歡學(xué)吉他，”爸爸激動(dòng)地說�！澳鞘裁磿r(shí)候?qū)W哪？”我問，“這個(gè)假期就學(xué)”爸爸很快的答復(fù)了我。
轉(zhuǎn)眼間假期到了，我開始學(xué)吉他了，爸爸帶我先去老師那試聽一課，我聽著聽著就被迷住了，老師先讓我們知道了吉他的由來和構(gòu)造，然后親自為我們彈奏了幾首曲子，可真好聽啊。我馬上報(bào)名學(xué)吉他了，一開始老師教我們學(xué)指法，用三個(gè)指頭按著琴弦，反復(fù)的彈奏。就這樣過了不久，我的手指已變的靈活了，接著開始學(xué)和弦了，我們學(xué)了C和弦、F和弦等，之后我們學(xué)的和弦越來越多了，我慢慢的可以彈奏一些簡單的'曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后來我們學(xué)的曲子也更多了，和弦也越來越多越來越難了，像＃F和弦B和弦。假期很快就結(jié)束了，可我覺得還想繼續(xù)學(xué)好吉他，便利用周末的時(shí)間來練吉他，我現(xiàn)在又學(xué)會了“雪絨花”、“歡樂頌”、“送別”等等很多的曲子。
我的進(jìn)步很快，已經(jīng)能在別人面前露兩手了。好，下次如果我們見面了，就讓我來為你彈奏一曲吧。
我的本領(lǐng)作文7
我是一個(gè)文靜又多才多藝的女孩，跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強(qiáng)項(xiàng)，而最令我自豪的就數(shù)畫畫了。
在我小時(shí)候，當(dāng)我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的，在紙上畫呀畫呀，從墻上的涂鴉到紙上的`圖畫。我也漸漸長大，畫技也越來越好，記得有一次，我在畫畫時(shí)，媽媽出去買菜，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對我再三叮囑讓我記得把藥喝了，我連說是、好，由于我畫得太專心了，完全忘記了喝藥。媽媽回來之后，發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上，而且都冷了。媽媽走進(jìn)房間一看，原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。
但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年，我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽，我被選上了，一進(jìn)入比賽場地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面，比賽開始了，現(xiàn)場鴉雀無聲，比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么，開始動(dòng)筆!
我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細(xì)圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯，勾完之后，再用水彩筆上色，終于畫完了，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺上，得意的走了。幾天后，獲獎(jiǎng)名單出來了，我一看，上面寫著第二名，楊辛彤!那時(shí)我身上的血液像沸水一樣滾動(dòng)著，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。
回家后，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里。
對了，我的反應(yīng)能力也很強(qiáng)。二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的課文，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對旁邊的同學(xué)說：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說：“這只是一幅圖。”同學(xué)們聽了之后都呆若木雞。
我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請為我豎起大拇指吧!
我的本領(lǐng)作文8
我拿手的本領(lǐng) ——游泳。
我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能，增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過好一段時(shí)間的游泳練習(xí)，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的'歷程吧。
在不會游泳的時(shí)候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去�？戳藥状�，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我?guī)拙漤樋诹铮骸皠澥帜_不動(dòng)，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”。老爸告訴我，手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我閉氣和手腳的動(dòng)作，可是是因?yàn)槲覍樋诹锏恼_理解的原因吧，我一下就學(xué)會了。又上了兩三次課，我學(xué)會了怎么換氣�？墒�，每次游泳，我都感到很累，就請教老爸有沒有什么小竅門。老爸說：“腿夾水一定要有力，我看你平時(shí)腿夾水都不用力�！彼杂纹饋碣M(fèi)時(shí)又費(fèi)力。老爸看了我的動(dòng)作，又語重深長地說：“心臟在一秒里有0。3秒在跳動(dòng)，0。7秒在休息，你也一樣，腳的動(dòng)作做完后，要漂一會兒，直到漂不動(dòng)了，再做手的動(dòng)作。”我按老爸的話做，掌握了小竅門，果真感到輕松了。
通過學(xué)習(xí)游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相關(guān)技巧，就一定能學(xué)會。
我的本領(lǐng)作文9
俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。
記得二年級的時(shí)候，我參加了畫畫比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的'課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好�？墒�，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說：只要你堅(jiān)持去畫，你一定是會成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的，后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。
這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文10
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學(xué)，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你。”當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，還要繼續(xù)學(xué)嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的`一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學(xué)會。
姐姐首先教我學(xué)推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學(xué)用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時(shí)保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時(shí)會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。在姐姐的耐心教導(dǎo)下，我越來越熟練，速度也加快了，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習(xí)騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文11
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我的拿手本領(lǐng)就是學(xué)打腰鼓了，今天，我就一一向你說來。
記得那是在老家上小學(xué)報(bào)特長班時(shí)，我與腰鼓這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧第一次打出鼓音時(shí)，我高興的笑了，我終于學(xué)會了鼓聲基本發(fā)音，當(dāng)鼓聲連次成段時(shí)，我打給老師聽，而老師卻繃著臉，聲色俱厲地對我說;你打的鼓聲太像炒菜的聲音了。那一刻，我的自信被擊垮了，而我卻沒有放棄門藝術(shù)。
夏日炎炎時(shí)，我在操場上練習(xí)，直到豆大般的汗珠從我的額頭上滴下來時(shí)，我仍練習(xí)著;冬雪紛紛時(shí)，我就在家里練習(xí)。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我的`鼓聲再也不是炒菜聲了，而是清脆的聲音，那一刻，我高興得一蹦三尺高。
我一如既往的刻苦練習(xí)打鼓，離去縣城表演的日子越來越近。正當(dāng)練習(xí)最后一個(gè)難度動(dòng)作時(shí)---踢腿打鼓，而我剛踢起腳，還沒打著鼓，不料，腳一崴，就栽倒了。
在醫(yī)院時(shí)，我滿腦子都想的是我的鼓，急的像熱鍋上的螞蟻，我讓媽媽把鼓帶到醫(yī)院，我坐在病床上用鼓槌輕輕地敲，旁邊的人說我是鼓迷。我還沒康復(fù)就急得出院了。
老師見我發(fā)揮得好，讓我去縣中心參加文藝比賽，我得了二等獎(jiǎng)，那一刻，我哭了，高興的哭了。我終于體會到了：一分耕耘一分收獲;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我的本領(lǐng)作文12
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。我是個(gè)文藝小女生，喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)、朗誦……但我最擅長的是吹奏葫蘆絲。
葫蘆絲是流行于我國云貴地區(qū)的少數(shù)民族樂器，其音色婉轉(zhuǎn)柔美極為動(dòng)聽。但掌握一門樂器，是要付出很多時(shí)間和精力的！我跟隨身為葫蘆絲學(xué)會會長的爺爺學(xué)習(xí)了四年，通過嚴(yán)格刻苦大量的練習(xí)，已具備登臺演奏的本領(lǐng)。還記得初次在舞臺上為大家演奏時(shí)緊張的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在臺上遇到了小小的意外，當(dāng)時(shí)為大家演奏《月光下的鳳尾竹》，中間的間奏部分編進(jìn)了一小段舞蹈，需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差異，銜接突然出現(xiàn)空檔，幸好我平時(shí)已練習(xí)得非常熟練包括細(xì)節(jié)處理和節(jié)奏銜接就馬上反應(yīng)過來快速的抓起葫蘆絲繼續(xù)演奏，也許是旋律太美妙大家都渾然不覺完全陶醉進(jìn)去，我竟然完成得非常流暢優(yōu)美，也贏得了大家的贊揚(yáng)！我也因此大大的'收獲了自信心和成功的喜悅，也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學(xué)“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。
“功夫不負(fù)有心人�！爆F(xiàn)在，我的本領(lǐng)又有提升啦，不僅已順利通過十級考核，也積累了更多的舞臺經(jīng)驗(yàn)。接下來我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，爭取樹立自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。
我的本領(lǐng)作文13
我的本領(lǐng)有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領(lǐng)是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加團(tuán)結(jié)心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經(jīng)常把自己摔得像一個(gè)被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現(xiàn)在，我都沒有放棄過，這又表明街舞對我有很強(qiáng)的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。
記得有一次，街舞老師帶我們?nèi)ム嵵輩⒓訃H街舞大賽（一年或幾年一次），因?yàn)�，我剛開始學(xué)街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒進(jìn)，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開始了，我把所學(xué)的大招、套路都放得很好，終于進(jìn)了32強(qiáng)，雖然進(jìn)了32強(qiáng)但還不是我理想的.成績，老師和同學(xué)都說：“人那么多，能進(jìn)32強(qiáng)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！眲e人那么夸我，使我的小心眼里已經(jīng)產(chǎn)生了驕傲的態(tài)度。很快又一次的街舞大賽開始了，這次的比賽我沒有進(jìn)海選。這給我了一次教訓(xùn)，要知道“人外有人，天外有天” 、“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
爸爸與老師又對我說：“金無足赤，人無完人�！边@個(gè)詞語你應(yīng)該知道，這個(gè)意思我想你也應(yīng)該知道，可你為什么不學(xué)習(xí)一下呢？我覺得你這段產(chǎn)生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實(shí)地，時(shí)刻反思自己。這句話使我至今難忘。
后來的幾年使我受益無窮。不管是跳舞也好，學(xué)習(xí)也好，我總想著這翻話，因?yàn)椋@翻話總在我取得好成績時(shí)，告訴我“百尺竿頭，更進(jìn)一步” 、“金無足赤，人無完人” 、“人外有人，天外有天�！�
我的本領(lǐng)作文14
我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機(jī)會我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，對于足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運(yùn)動(dòng)，在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的.足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機(jī)會參加我都要參加。因?yàn)闊釔郏童偪竦淖非蟆Ｐ〉綇男^(qū)的幾個(gè)小伙伴，大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報(bào)的足球聯(lián)賽，我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍，雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大，但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的隊(duì)長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個(gè)人的思路，看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩，給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領(lǐng)，但我認(rèn)為這是最大的本領(lǐng)，因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏，我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任，從踢球中我能深刻的認(rèn)識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。
我的本領(lǐng)是踢足球，這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，學(xué)習(xí)到了拼搏，學(xué)習(xí)到了努力，學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我的本領(lǐng)作文15
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用那本領(lǐng)來造福世界。
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一棵參天大樹，生的時(shí)候?yàn)槿祟悆艋諝�，死的時(shí)候?yàn)槿祟惈I(xiàn)出自己的身體做成家具！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名教師，在社會的底層來獻(xiàn)出自己的一份力量，來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報(bào)，只求教出一個(gè)個(gè)國家的棟梁！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名消防，在全國各地奔忙，為全國人民保平安，就算是死也可以在烈火中永生！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一名宇航員，飛入浩瀚的宇宙，在神秘莫測的宇宙中為人類探索宇宙的秘密，為人類征服宇宙做好鋪路石！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一個(gè)巨人，為你建起一個(gè)綠色的家園，為你撐起一片蔚藍(lán)的天。昨天，我見你的時(shí)候，你被一群小伙伴抓住，我制止了他們對你的，讓他們把你放了生。今天，你又被這群頑皮的孩子給抓住了，他們把你從房頂上扔了下來，我沒來得及阻止，只見你好像要飛起，但最終還是倒了下來。你去了，可你的`眼睛沒有閉上，它閃爍著向往的光芒！
如果我有那樣的本領(lǐng)，我好想變成一些希望，讓它們環(huán)繞在發(fā)生地震的地方，讓它們飛到絕癥病人的身旁，讓它們環(huán)繞在整個(gè)地球之上！
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng)，我好想用它來造福世界，我好想……
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