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我不再驕傲作文

時間:2024-02-15 15:39:43 好文 我要投稿

[優(yōu)]我不再驕傲作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我不再驕傲作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]我不再驕傲作文15篇

我不再驕傲作文1

  虛心使人進步,驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理,做人,就應該虛心學習任何一件事。

  仍記得那一次考試,每次考試前都認為自己都學會了,從而對考試已經(jīng)覺得沒什么,所以在考前沒有一點緊張的感覺,別人都在為了考試而抓緊時間復習,那道題不會趕緊去問學習好的人,而我則悠閑自在的、漫無目的的`在一邊樂呵呵的,隨便翻動著書本,心根本沒要認真背書,因為每次成績都差不多,心想這次也不會太差,根本不用復習,所以就繼續(xù)翻動著書本。

  終于該進考場了,我早就準備好考試了,因為考前根本沒事干,還不如趕緊考試,進了考場,老師發(fā)下卷子,看了一遍題目,覺得都很簡單,于是就感到開心,并且沾沾自喜,草率的做著每一道題,因為題目簡單,不需要多動腦子,有些題目一口就算出來了,考試時間剛過半考試題目就全部做完了,然后大概的看了一下卷子,滿意的笑了笑,還特別的一的看著那些奮筆疾書的人,因為我自己太疏忽,認為我應該不會吧這么簡單的題目做錯的,干脆坐在那干瞪眼,一會兒動動這兒,一會兒動動那,一道題也不檢查,就在那兒純粹浪費時間,時間終于被消磨的差不多了,聽吹哨聲一響,我開心得不得了,考試終于結(jié)束了,我早就閑得不耐煩了?纪暝,我還驕傲對別人說,我卷子早就寫完了,那些數(shù)學題都那么簡單。

  等了兩天,卷子分數(shù)出來了,我只考了98分,滿分120的卷子,我竟然考的這么低,這不可能,卷子那么簡單,我怎么會做這么差,等老師講卷子了,我發(fā)現(xiàn)我思路就是正確的,但是總是由于馬虎將其算錯,當時真想讓時光倒流,讓我好好的認認真真在做一次卷子,可是那已經(jīng)晚了,我懂得以后無論題目多么簡單,一定要沉住氣靜下心來認真細致的去做每一道題,因為每一道題目都會暗藏玄機可能就會做錯了。

  從此,我不在驕傲。我開始懂得認真虛心去把一件事做好,只有這樣,才會成功。

我不再驕傲作文2

  秋,降臨了,在不知不覺中。

  心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟,拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區(qū)公園,打著旋兒的落葉,拂過我臉,也拂過我心,好冷!

  面前曾是花壇,現(xiàn)在卻一片荒涼,遍地都是殘枝敗葉:地面上躺著橫七豎八的樹枝,如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷;滿地的落葉形成厚厚的一層,踩上去沙沙作響,似乎也在嘲笑我的這次數(shù)學考試的成績;伴著那呼呼的風聲,耳邊似又回響起媽媽的“兒子,要考試了,怎么還在玩手機呀”尖利的`聲音,這叫我回家如何面對我媽媽。

  是啊,小學時,我就特喜歡數(shù)學,成績在班上總是數(shù)一數(shù)二,所以數(shù)學也理所當然的成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊,總少不了老師的一句句贊美之聲;迎面,遞過來的是同學們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數(shù)學為傲,走到哪都說:我兒子數(shù)學不錯!我陶醉了,憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣,多了一份“一覽眾山小”的自負。

  進入初中后,我無憂無慮地享受著自己的傲氣和自負,每天仍然游戲于那些數(shù)字與符號之間,看著數(shù)學作業(yè)上那紅紅的勾,覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數(shù)字玩弄于股掌之間。所以這段時間明顯放松了數(shù)學的聽課和復習,放學后只埋頭于手機游戲中,所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎,活該!

  又起風了,而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草,早已失去了生機而枯死,只有待到明年的春風吹來,才能再次勃發(fā)它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹,此時正在默默地承受著這強勁的風,它們像喝醉了酒似的使勁地舞動著她滿身的枝條,而且隨著風的強度的增大越舞越歡……

  看著舞動的柳枝和地上的殘枝,我頓悟:高大的樹木因為張揚著直挺的枝干只落得被摧殘至地結(jié)果,而我也不正因張揚著驕傲才被擊得一敗涂地嗎?為什么我不能像那低垂的柳樹一樣在我學習的舞臺上越舞越歡呢!

  心中的陰云一下散去,轉(zhuǎn)身回家,路燈開了,心也亮了。

我不再驕傲作文3

  “媽媽!媽媽!”伴隨著我的聲音,我回到了家,今天我很開心!因為我在作文比賽中獲得了一等獎。我想給我媽媽一個驚喜!

  “怎么了?”我看見媽媽一手拿著一把勺子,一手拿著一把鹽。她探出廚房,興奮地問我。我很高興告訴她我獲得了一等獎。我母親立刻放下手中的勺子,沖出廚房,手里拿著我的獎狀,一直盯著它看。她開心地笑著說,“哎喲!我的好兒子!多好的表演!媽媽會給你做點吃的,慶祝一下!”我興奮地回答,并立即跑到沙發(fā)上看電視。吃完飯,我下樓去玩了!我突然想到小紅邀請我去她家玩。

  我去她家找他。小紅的房子離我的房子不遠。我在這次比賽中獲得了一等獎,但小紅獲得了二等獎。當我到她家的時候,我看到小紅的媽媽笑著看著我說:“小紅還在復習。你們兩個改天可以再玩!!你先回去!“我得回家了。從那以后,我去了小紅很多次。她沒看見我,她一直在家學習。當我到家時,我發(fā)現(xiàn)許多人來到我家。他們知道我在這次比賽中獲得了一等獎,并不斷表揚我。聽了這句話,我感覺像蜂蜜一樣甜,我感到很興奮。我母親還鼓勵我繼續(xù)努力,在全省乃至全國獲獎。我感覺到前方的`光。

  然后爺爺說,獲獎后,你一定不要驕傲,但我沒有把爺爺?shù)脑挿旁谛纳,完全忘記了不久,我去了另一個比賽,很久沒見的小紅也參加了。我滿懷信心地走進了考場?荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)我的名字不在獎狀上,蕭紅獲得了第一名。我很失望,但我分析了一下(原因是我以前以獲得第一名為榮,不努力工作,沉浸在榮譽中,這讓我倒退而不是進步。有了這一課,我明白了我們必須堅定不移,努力學習,不斷進取。從那以后,我不再驕傲了!

我不再驕傲作文4

  驕傲如一面路中的巨石,阻擋著我們前進的道路;驕傲如一種慢性的疾病,蠶食著我們謙遜的心靈。在我們成長的道路中,驕傲總是從中作怪,想讓我們嘗嘗它的“甜頭”。

  我是班上的好成績,老師眼中的.乖寶寶。在鮮花與贊揚聲中。我有些飄飄然然。驕傲在這個時候,伸出它的魔爪,我也至此真真切切地嘗到了“甜頭”。

  那是一個風淡云輕的日子,和風在耳邊吹拂,我的心情格外晴朗,仿佛紅花與綠草都在為我喝彩。今天上午,上周的卷子已經(jīng)發(fā)下來了,我對卷子上滿目的紅勾勾很是得意,老師在課堂上講的知識,我也無心聽取,心中不禁暗自想到:這種題真是小菜一碟,對我這種人來說可是手到擒來。懷著這樣的心思,我迷迷糊糊的度過了一上午,只聽見老師下課時對我們說:“下午要考試!

  聽了這句話,教室中的空氣有些凝固,同學們都趕緊把書本拿了出來,緊張著復習著功課。我對此有些不以為然,不就是一個考試嗎?用的著那么勤奮呢?我每次都考那么好呢!想著,我若無其事地拿起一個毽子,在旁邊自個兒踢得起勁。我的好朋友看著我這般心不在焉,急忙走過來對我說:“任奕霖,你怎么還有閑心踢毽子,都快考試了,聽說這次考題挺難的,不太容易得分,復習復習吧!蔽衣犃诉@番話,也不知是當時驕傲在作怪呢?不滿地說:“有什么好復習的,再難也不就那樣嗎?”說完,便從她身旁氣沖沖的走了。

  時間很快就過去了,轉(zhuǎn)眼間考試就來臨了。老師抱著一疊厚厚的卷子發(fā)了下來。提起筆,仔細寫答著。在剛開始時,我鎮(zhèn)定自若,可隨著時間的流逝,臉上的眉宇之間已漸漸的皺成一團。啊!怎么這么難啊!我停下手中的筆,望著立如泰山的難題,再看看四周“沙沙”的筆尖,從善如流的寫著,我真后悔自己怎么沒有復習,怎么上課開了小差,面對朋友的勸告,依舊不聞不理。這就是驕傲的“甜頭”嗎?

  那時的領悟是一種教訓,是一種認識!膀湴潦谷寺浜蟆钡牡览砀巧钌罾佑≡谖业哪X海里。從那刻起,我不再驕傲!

我不再驕傲作文5

  俗語說得好“虛心萬事能成,自滿十事九空”。因為驕傲,我也受到了一次教訓。

  記得上個學期,前幾次的數(shù)學測驗我一直名列前茅。漸漸地,我飄飄然了,心想:數(shù)學對我來說太簡單,小菜一碟,隨便考能取得好成績。慢慢地,我就松懈了下來,放松了警惕,上課也心不在焉,數(shù)學作業(yè)也胡亂做一下,應付老師。

  很快,又一次考試到了?荚嚨那耙粋晚上,媽媽讓我看一看數(shù)學書或作業(yè)本,復習復習,爭取考一個優(yōu)異的成績,而我卻不以為然:“唉呀!媽媽,您就不用擔心了,我的數(shù)學基礎這么好,就算不復習,也照樣能考一個好成績,不信,明天瞧吧!”說罷,我便蹺著二郎腿,哼著小曲兒,悠閑地坐在沙發(fā)上看起了有趣的課外書,無論媽媽在身旁怎么嘮嘮叨叨,我也當成耳邊風。

  第二天,試卷一發(fā)下來,我快速地瀏覽了一遍試卷上所有的題目,頓時傻眼了,試卷中競有好幾道“攔路虎”,我有些緊張。開始考試了,看著賤賣們一位位奮筆疾書,心里越來越緊張了,心“呯呯”直跳,像是一只受驚后的小兔子四處亂撞。很快,考試在我的`緊張中即將結(jié)束了,而我卻還有好幾題沒寫完,便胡亂寫一番,便草草地交卷了。那一次,我只考了八十五分,那試卷如火一般灼熱,那一次,我很后悔,真希望時光可以返回昨天,我一定要好好復習,不再驕傲了。

  打那以后,我虛心地向周圍的同學學習,努力克服自己的缺點,把一件事情做得更加完美。功夫不負有心人,在這一個學期里,我的成績大大提高,有的同學還向我投來了羨慕的目光,我感到了用自己辛苦挽來的果實,是有多少甜美,我不禁感概:“虛心萬事能成,自滿十事九空!

我不再驕傲作文6

  “虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理總是在考試后我們才體會到,這句話在我的耳邊回蕩著,從而給我留下深刻的印象。

  記得五年級的一次數(shù)學測驗,在考試前我胸有成竹的說:“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題,讀題,做過一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷,就交了。過了一天,到第二天老師發(fā)試卷的時候:我認真地傾聽試卷的分數(shù),當老師念到我的名字,我竟然考了98分,我的心里不由的驕傲,自滿起來,下了課,我驕傲的給同學們炫耀我的分數(shù),有的人生氣地走了,有的人在贊揚我,還有的人批評我不該有這種思想,要不然會使人落后,我就不滿的在心里想:“你不就是沒我考得好嗎?還說我!敝皇沁@一次的考試,我就驕傲了好幾天。

  到了第二天數(shù)學測驗的時候,我又是胸有成竹的說:“我一定會比上次考得更好”。而這次考試我并沒有像上次一樣認真的審題,讀題了,也沒有進行驗算。于是,我就三兩下的寫完了試卷。當然,我的`心里依然得意洋洋。當發(fā)試卷的時候,我的心里依然非常的自信?墒抢蠋熌钗颐趾头謹(shù)的時候,我心里咯噔一下,不由得很傷心。應為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大,老師當時就狠狠地批評了我。我心里很難過。有些同學嘲笑我,有些同學安慰我說:“下次還可以再努力!边有的同學說:“上次我好心勸你,你不聽,現(xiàn)在知道“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理了吧!下次努力吧!

  通過一件小小的事情,使我明白了一個深刻的道理:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。從此,我將不再驕傲。

我不再驕傲作文7

  以前,我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分,都在90以上,在我們班,我總是排在前10名以內(nèi)。但是經(jīng)歷了那次考試,我再也不驕傲了。

  五年級下學期,期中考試的時候,我語文96,數(shù)學97,英語93,為此,媽媽還帶我去大同水上樂園玩了整整一天呢。從那以后,我每次上學或放學時,鄰居們都用贊許的眼神看著我,他們以后同聲地稱我為“神童”。我很驕傲。

  臨近期末考試的前幾天,老師像往常一樣,對我們說:“同學們,過幾天就要考試了,你們這幾天要努力復習,為期末考試做好準備!崩蠋熣f完,還特意向我投來鼓勵的目光,才走出教室。

  回到家后,我快速地寫完作業(yè),忍不住打開了電視。不知多了多久,“咚!咚!咚!”的'敲門聲把我驚醒,我一看表,都快八點了,應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開門后,媽媽換下衣服就急忙沖進廚房做飯去了,看著媽媽忙碌的樣子,我就去給媽媽打下手,晚飯后準備睡覺時,都九點多了,我才想起老師讓這幾天好好復習,迎接考試,我又想:這么晚了,如果復習,那得到幾點!再說了我從幼兒班開始,每次考試,都在班里名列前茅,這次也肯定沒問題。于是就放心地睡覺了。

  第二天,鬧鐘把我叫醒的時候,已經(jīng)七點半了。我慌慌忙忙地穿好衣服,拽著書包就往學校跑。我剛坐好就開始發(fā)試卷了,拿到試卷剛看了一眼,我就傻眼了:大部分都是我沒見過的題,沒辦法,我只好硬著頭皮往下做。

  交了試卷后,我提心吊膽地回了家。

  第三天,我們回到了學校。教室里老師在發(fā)試卷,念分數(shù),我忽然聽見“宋佩瑤語文89分,數(shù)學78分,英語80分,在班里排第22名!蔽遗骂D時冷汗直冒,恨不得找個地縫鉆進去。

  自從那次期末考試以后,我再也不驕傲了。

我不再驕傲作文8

  毛澤東主席曾說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!笔堑,驕傲是成功路上的絆腳石,會讓人走向失敗。

  以前,我總是很驕傲。不論哪次考試,只要我考好了,就沾沾自喜,看著那些考得不如我的同學,我把頭一扭,用輕蔑的語氣說:“考的'真差!看我考的多好,哈哈!”然后,我上課也不認真聽講了,更不舉手發(fā)言了,課后作業(yè)也不認真了,字寫得越加潦草。盡管這樣,由于知識簡單,我還是每次都能考好。

  直到四年級的第一次數(shù)學測驗,我竟只考了83分!我平時數(shù)學都考在96分以上的,這次居然只考了這點分!我低著頭從老師手里接過打著幾個大紅叉的試卷,垂頭喪氣地回到座位,生怕同學們會嘲笑我。

  終于挨到了放學,我獨自走在回家的路上,我抬頭望,早上還晴空萬里的天空變得灰蒙蒙的。周圍的幾只青蛙“呱呱”的叫,仿佛在說:“驕必敗,你還好意思嘲笑別人,現(xiàn)在自己也輪到這種地步,看你以后可驕傲了?”

  回到家,媽媽說:“聽說今天數(shù)學考試了,成績怎么樣?”

  “83分,我我沒考考考好!蔽抑е嵛岬卣f。

  “什么?你你居然才考了83分!你看你前一段時間,你看看你有驕傲呦!這次考這么點分,對得起誰?我天天拼死拼活,你是怎么報答我的,嗯?你呀,就是太驕傲了!聽你們班主任反映,自從你這幾次考得好后,上課吊兒郎當,不聽講,作業(yè)亂畫,勞動也不積極說!你錯哪兒了!”

  “我,我”我一時啞口無言。

  “說呀,今后你還驕傲嗎?”

  “不,我一定不再驕傲了!”

  從那天以后,我不再驕傲了?己昧私潋溄湓,考不好也不悲觀喪氣,而是奮起直追。上課認真聽講,積極發(fā)言,課后作業(yè)從不馬虎。

  “謙受益,滿招損”,是的,驕傲只會距離成功越來越遠。唯有謙虛,才能讓人走向成功!

我不再驕傲作文9

  以前我是一個非常驕傲的人,但是自從發(fā)生了那件事以后,我就再也不驕傲了。

  記得那一次,我上英語輔導班?墒菦]想到老師“突擊”考試,我們都自信滿滿,迎接考試,因為老師在昨天早已領我復習了一遍。試卷一發(fā)下來,我們就做了起來。等我寫完之后,半節(jié)課還沒有過去。我左顧右盼,看到其他同學一臉“苦瓜”樣,我差點哈哈大笑起來,心想:這些個大笨蛋,這么簡單的題都不會做,真是幼稚了!以后考級時,就以你們這個水平,不降級都得謝天謝地呢,還談什么出國呀,真是貽笑大方,像我這種高才生,這次的第一寶座非我莫屬。想到這,我的目光投向鐘表,哎!時間怎么過的這么慢啊,終于,等秒鐘走完了30個輪回,下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺,把試卷交給老師,頭也不回的就回家了,臉上露出一副志在必得的樣子。

  第二天上英語班時,我在座位上端端正正的坐著,期待我的第一名的好消息,我左等右等,終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分數(shù)了,可奇怪的是100分的行列里并沒有我,但我絲毫不擔心,因為憑我的'實力,分數(shù)保證不會少于95分的?墒俏业葋淼膮s是一張只有65分的英語卷子,我一下子傻了眼,我怎么會考這么低。老師在講臺上說:“這次考試大家都發(fā)揮的不錯,只有某些人因為不細心、馬虎,造成成績才將將及格,這次先不提名!甭犃死蠋煹倪@番話,我的臉瞬間變紅了。

  通過那次英語測驗,我懂得了做人只有謙虛的待人,不能驕傲自滿,處處挑別人的短處,否則會一事無成。從那以后,我決定不再驕傲。

我不再驕傲作文10

  驕傲,是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績,我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因,是一次學習上的失敗。

  剛上初中時,我的成績就名列前茅,幾次都獨占鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣?墒,我并不在像以前一樣,一步一個腳印。我自詡清高,以為學習太輕松。在那段時間,我對作業(yè)馬馬虎虎,上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績。

  第一次期中考試,所有同學都加緊復習,為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲,認真復習是可有可無的。到了考試的那幾天,拿到試卷我還相信滿滿?墒钱斘铱吹筋}的時候,徹底傻了眼,許多題型我都沒見過,根本不會做?吹狡渌瑢W,看到試卷游刃有余,輕松的答著題,而我才意識到自己的不足,對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極,也想到了“行成于思,毀于隨”這句話。

  到了成績發(fā)布的那一天,看到了成績的同學有的歡喜,有的愁。之前努力復習的同學們臉上洋溢著笑容,而我不僅在年紀上沒有好的`排名,在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑,父母的批評,也讓老師的期待落空了。

  那一天,我心里總不是滋味?吹皆嚲砩喜挥嬈鋽(shù)的紅叉,我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性!瓣P羽兵敗麥城”,“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學習,常懷一顆謙虛的心,才能夠使自己更進一步。

  驕傲,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起,我摒棄驕傲,在做人做事方面都已謙虛為本。

我不再驕傲作文11

  以前的我總覺得我什么都會,可后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了,我還有許多不會的東西,還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的前一個月,我覺得我什么都學會了,上課時便沒有以前那么認真了,做題也沒有以前那么仔細了,上課時想聽時就聽,不想聽就玩。我以為我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己,不再對自己有任何約束。終于,一個月過去了,我們迎來了第一次質(zhì)量預測,面對考試,我沒有緊張,那是因為我認為我已經(jīng)學得很好了,可以考進全市前八百名。過了—天后,我們回到學校的'那一天考試成績就出來了,發(fā)卷子的那一刻,我的心里還有些激動,當然還有些興奮?闪钗覜]想到的是發(fā)下來的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發(fā)了,我看著考試成績,我徹底失望了,成績沒有我想的那么理想。我看了看試卷,錯的題中有好多都是基礎題,我意識到我不該驕傲,上課時不該不認真聽講,做題時不該不仔細。我特別后悔當初的做法,我后悔當時我放縱了我自己。

  后來看了名次,沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現(xiàn)在即使認識到了錯誤也已經(jīng)晚了,也改變不了這已有的現(xiàn)實。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了,即使我已經(jīng)學會了許多知識。在接下來的一段時間里,我要更努力,更認真地去學習,補回這段日子里所沒有聽的東西。從此,我不再驕傲。經(jīng)歷了這件事后,我不再驕傲,在今后的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落后"。

我不再驕傲作文12

  “陳思恩,九十六。謝詩謙,九十三……”班級里正在發(fā)這次期中數(shù)學試卷。

  報到我的名字和分數(shù)時,我高興壞了。因為老師說:“謝明廷,九十八,全班最高分,也是三年級學生中的第二名!

  我火速沖向講臺,領取試卷和兩枚印章。可走到半路,我卻被自己的鞋帶絆倒了!我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔,就把全班“逗”得哄堂大笑。我面紅耳赤,快速爬起來,心里卻在記恨:哼,你這玉皇大帝,看我以后上了天堂化做孫——悟——空——,看我怎么把你這天宮毀掉。哈哈,一聽“孫悟空”這三個字,腿就麻了吧!

  我望了一眼老師,老師的目光里充滿嚴肅,仿佛剛才啥事都沒發(fā)生。我想,老師應該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子里了吧!

  當我回到座位時,發(fā)現(xiàn)有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了,仿佛千萬顆子彈向我“掃”過來。下課后,同學們還在紛紛議論著上課發(fā)生的事情。

  回到家,我說:“把三十五——嗯,呸呸呸,應該是六十元拿來!币驗槲液蛬寢尲s好了,只要我考試是九十五分以上,她就給我獎勵,讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規(guī)定:萬一考了低于九十五分,我同樣要給媽媽錢,這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我,說:“真棒,繼續(xù)努力哦!”

  “這還用說,你兒子很棒滴,長大了還要宇航員哩!考試小菜一碟!”

  “不能驕傲,不然下次考試會考不好的`!驕必!”

  “誰信這鬼話呀!”我已經(jīng)被興奮沖昏頭腦。

  真的,媽媽說對了。第五單元考試,我本來能考一百分的,但是我名字忘寫了,扣了十分!我想:我的愿望是當一名宇航員。如果我那么驕傲,如此粗心大意,在宇宙中可不能有半點差錯的!我一點要打敗它!

  期末考走來了。我每做好一道題,都仔細檢查,包括名字、班級和學校。這樣一來,我四科竟然全考了一百分!同學都來稱贊我,而我卻說:“只要上課認真,什么都能做到!”

  我打敗了驕傲,使同學們和老師們更加喜歡我。

我不再驕傲作文13

  過去,我總是認為我可以做任何事,但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個月,我覺得我已經(jīng)學到了一切。我在課堂上不像以前那樣認真,在解決問題上也不像以前那樣認真。我想在課堂上聽的時候就聽,不想聽的時候就玩。我認為我會在考試中取得好成績。我開始盲目放縱自己,不再對自己有任何限制。

  最后,一個月過去了,我們迎來了第一次質(zhì)量預測。面對考試,我并不緊張,因為我認為我已經(jīng)學得足夠好,可以進入這個城市的前800名。幾天后,我們回到學校的那天,測試結(jié)果出來了。當我們分發(fā)試卷的時候,我的心仍然有點激動,當然,仍然有點激動。但我沒想到的'是,第一個傳下來的科目給了我一個打擊。其他試卷也分發(fā)了。我看了測試結(jié)果,完全失望了。

  結(jié)果沒有我想象的那么理想。我看了試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯誤的問題都是基本問題。我意識到我不應該驕傲,不應該在課堂上不認真聽講,不應該在做問題時粗心大意。我尤其后悔我一開始做的事情。我后悔當時放縱了自己。后來,我看了排名,沒有進入城市前800名。我絕望了我知道即使我現(xiàn)在意識到錯誤,改變現(xiàn)有的現(xiàn)實也為時已晚。在分析了原因之后,我明白我不能再驕傲了,盡管我已經(jīng)學到了很多知識。

  在接下來的一段時間里,我會更加努力學習,努力彌補這段時間里我所沒有聽到的。從那時起,我不再驕傲在這一事件之后,我不再感到驕傲,也不會為今后漫長的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓記住,驕傲使人落后。"

我不再驕傲作文14

  畢業(yè)照中,左下方蹲著的那個小女孩,正咧著嘴笑呢?這個小女孩就是我。你一定認為我經(jīng)常笑吧?其實我也有哭的時候。

  那是一次期中考試,語文只得了八十八分,原來我把分層;看過;分段;這少一個字,那落一個標點,七扣八扣,最后只剩下那么一點分了,真是粗心了!我后悔及了,忍不住哭起來,哭得很傷心。要知道,我還沒有從來考的怎么糟糕,老師開始講卷子了,我也沒心思聽了。

  下課后陳老師把我叫到走廊,我想完了,這回肯定是的挨批了,但一看到陳老師的.慈祥的目光,我好想先吃了一顆;定心丸,陳老師和風細雨地說;這次你考試不理想吧,我來幫你總結(jié)一下失敗的教訓吧;我慚愧的點了點頭;第一,是不是沒考試都不錯還驕傲了呢?;我什么時候驕傲了?沒有哇!我心里很不服氣,他好像看出了我的心思;驕傲是自己不知不覺表現(xiàn)出來的,你連題都沒有看完就答了起來,還認為自己一定能對,對題不孝易欣,這就是驕傲的表現(xiàn);我還是沒吭聲,他看了看我,緊接著說;第2粗心大意,這可是你的老毛病了,這次考試題除了作文和閱讀,咱們起碼一連過兩遍了,都不應該錯,你錯了,如果不改正毛病,以后會造成更大的遺憾!老師的話,既嚴厲又誠懇。

  最后他拍拍我的肩膀說;你能改正嗎?我已經(jīng)被說服了,但又不知道說什么好,中說出一句;老師,你就看我的實際行動吧;老師微笑的點點頭。

  從那以后,在考試中,我都仔細審題,認真檢查,再也沒有犯過內(nèi)絲的錯誤。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上七年級了,不知道陳老師教育我的話,我是否能銘記終生,但我清楚的知道,正是這些于洪心腸的教會,才是我懂得了一個深刻的道理;驕傲是前進路上的大敵人。

我不再驕傲作文15

  一年以前,我還是一個驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,上課時總是不專心聽講,還自以為是自己很了不起,老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來,對待同學更是囂張極了,從來看不起學習成績較差的同學,更因為自己是班長而不可一世。

  而那次重新競選班委,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學們已經(jīng)投好選票,老師正緊張地統(tǒng)計著。氣氛十分緊張而又嚴肅,但我卻是成竹在胸:這次的班長一定還是我的,擔心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚。

  激動人心的那一刻到來了,老師站在講臺上宣布:“這次班長的競選結(jié)果是——XXX!”(關系到自己的現(xiàn)實生活,不便透露)

  聽到這句話,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了。但我只想知道,為什么會這樣呢?為什么他可以當選而我卻不可以呢?

  老師仿佛看出了我的不滿,便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個消息,大家七嘴八舌地討論起來:

  “她十分自滿!”“她總是趾高氣揚,真讓人受不了。 薄八因為某些人學習不好,從來都看不起他們!薄八^驕傲,我們受不了她的'囂張!”……

  聽到這些話,我驚得目瞪口呆:原來,我居然有這么多的缺點,真是沒有想到,同學們對我居然有如此多的不滿,我原來這么壞……想著想著,我不由得慚愧地低下了頭,臉漲得通紅。

  老師見我知錯了,便走了過來,語重心長地對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,你如此驕傲,怎能有所進步呢?作為一個班長,應該團結(jié)同學,幫助同學,你如此不可一世,驕傲自大,又如何能夠做好一個班長呢?但是,知錯能改,善莫大焉,如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的話,那么你還是老師眼中的好孩子,還是有機會的,老師相信你,不要辜負我的期望哦,加油!”

  從此,我便懂得了做人應該踏踏實實,待人應該態(tài)度謙恭,切莫驕傲自大,否則后果不堪設想。

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