（薦）踢毽子作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子作文，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子作文1

　　下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的.右腿不停的上下?lián)軇樱�粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧�！蔽仪椴蛔越�地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了�？晌姨叩降�7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

踢毽子作文2

　　星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的`提議。

　　比賽開始，媽媽做裁判員。

　　豆豆姐姐踢了11個，晨晨妹妹踢了3個，我踢了5個，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

　　媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會，誰能告訴我，你們一共踢了多少個？”

　　我想了想，要求我們一共踢了多少個？就是要把我們?nèi)齻�踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�踢的數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個）�！�

　　“怎樣算？”

　　“相同數(shù)位相加，先從個位加起，1+3+5=9，是9個一，再與一個十合起來就是19，所以我們一共踢了19個�！�

　　媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

踢毽子作文3

　　星期五下午最后一節(jié)是班隊課，因為老師讓學(xué)生輪流組織，這次流到了個淘氣蛋，組織了一個踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個。

　　當(dāng)主持人宣布比賽規(guī)則時，這才如夢初醒，原來不是比誰踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>

　　第一輪，四個組都派出高手的高手，經(jīng)過抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進(jìn)行PK。第一局是兩位實力派踢將決對，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的.譚虹挺進(jìn)決賽，陳越飛則有驚無險的勝利了。

踢毽子作文4

　　今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。

　　在操場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的'同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”

　　今天我真高興。

踢毽子作文5

　　我不會踢毽子，突然有一天老師讓我們學(xué)踢毽子。

　　于是我買了個毽子，讓媽媽教我踢。我拿著毽子一踢，毽子就像小鳥一樣飛上了天空，我急忙追過去，還沒有等我跑到，它就落地了。我又接著踢了好幾次，但還是連續(xù)踢不了兩個。媽媽告訴我： “你把毽子向里面踢，它就飛不遠(yuǎn)了�！蔽覈L試著踢了一下，真的不往外面飛了，可我還是沒有踢到兩個。

　　我又繼續(xù)練了一個小時，還是沒有踢幾個，我想：踢毽子不是一天就能學(xué)會的，以后我應(yīng)該多加練習(xí)。

踢毽子作文6

　　為了迎接奧運會，我們學(xué)校開展了迎奧運陽光體育運動。哎!今天又是踢毽子了，踢毽子對我們男孩子來說是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒想到踢了一個空，看起來毽子似乎對我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時我看見了我們班會踢毽子的同學(xué)，那毽子在她腳下可沒那么調(diào)皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的彩蝶。看著她那熟練的動作，我羨慕不已。這時我們的老師走了過來對我說：“踢毽子講究的'是眼疾手快，熟能生巧，多多練習(xí)才能踢好。就像你這樣懶洋洋的，怎么能學(xué)會呢?”聽了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個沒有風(fēng)的地方繼續(xù)踢了起來，我原本一個也不會踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會踢毽子了，從中我明白了一個道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。

踢毽子作文7

　　星期一，我看見別的同學(xué)都在練習(xí)踢毽子，我也想要一個毽子，于是，下午放學(xué)的時候，我就讓爸爸給我買，爸爸給我買了一個，我心里高興極了！

　　星期二下午大課間，我拿著事先買好的毽子高高興興地去操場。到了操場，我就迫不及待地開始踢毽子�？墒俏颐看沃荒芴咭粋�，就算我努力地踢，最多還是踢一個。大課間過后，我累的滿頭大汗，可我還是沒有學(xué)會踢毽子。我只好垂頭喪氣地回到了教室。第二天的大課間，我吸取了昨天的教訓(xùn)，沒有盲目地踢。我請教我們班很會踢的同學(xué)，我照著他教給我的方法來踢。果然不出所料，第一次我就踢了兩個，我乘勝追擊，第二次又踢了三個，第三次我竟然踢了五個……在大課間快要結(jié)束的`時候，毽子在腳的帶領(lǐng)下已經(jīng)能夠隨風(fēng)舞動了！

　　雖然我累的汗流浹背，但是我心里美滋滋的。

踢毽子作文8

　　每一天的第二節(jié)課下課時，就到了我們的大課間時間，每當(dāng)做完操，就是我們的踢毽子時間。

　　做完操操場就沸騰了。操場上都是踢毽子的聲音和歡笑聲 ，都停不下來。

　　我們班的同學(xué)踢毽子技術(shù)含量非常高，他們步伐矯健.身輕如燕.神出鬼沒的腳法讓人根本琢磨不透而且踢得非常的.多。

　　我們班有三大踢毽子金剛，他們是：王睿.鄒子云.黃佳程。大家都以為踢毽子是女生踢得好，但我們班男踢得好。

　　這三大金剛中，要數(shù)鄒子云，只見他把毽子往空中一拋，目光跟著毽子動，當(dāng)毽子就要落地時，他以迅掩耳雷不及勢把腳一彎，正好命中毽子，毽子又飛到了空中......就這樣，毽子在她的腳上有節(jié)奏地一上一下的不停的舞動，正在我們?yōu)樗�鼓掌喝彩時，險情出現(xiàn)了，因為用力過猛毽子飛了出一米以外。我們大驚失色，他卻面不改色，一個箭步?jīng)_了過去，把毽子又勾到了他腳上。

踢毽子作文9

　　踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷，即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機(jī)。

　　今天一進(jìn)教室，我就看見墻角那里騰出了一塊空地，幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的'踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然后，阿姨看準(zhǔn)毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！

　　我以后一定要學(xué)會踢毽子。

踢毽子作文10

　　據(jù)說五月份開運動會，有一個項目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。

　　第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因為重心不穩(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬事開頭難嘛，堅持就是勝利！”于是，我又站了起來。

　　第二次踢，我吸取了第一次的教訓(xùn)，踢的`不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。

　　最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！

　　老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”

　　踢毽子讓我知道了堅持和永不氣餒，所以我一定會繼續(xù)堅持下去，成為踢毽子高手的。

踢毽子作文11

　　星期四的下午，我們學(xué)校二年級全體學(xué)生要舉行踢毽子比賽了。

　　同學(xué)們每天都利用下課的時間在走廊里練習(xí)，回家完成作業(yè)后又練習(xí)。經(jīng)過這些天的練習(xí)，我覺得同學(xué)們有的已經(jīng)踢得很棒了，有的還踢得一般般，但我知道我們都已經(jīng)很努力了。

　　下午第二節(jié)下課后，我們排好隊來到操場。比賽開始了，聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來，我還在心里不停地對自己說：“我要加油，我要努力。”比賽很快就結(jié)束了。我們都在等待好消息。

　　到了第二天上課，老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中，二（5）班取得年段第二名的'好成績。還在我們的班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學(xué)名單，我看來看去都沒有我的名字，實在傷心呀！

踢毽子作文12

　　星期四中午，陽光燦爛。12點半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開始了。我心里很激動，也有點擔(dān)心，怕發(fā)揮不好。

　　終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來到場地中間。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個的.時候，同學(xué)們開始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地數(shù)：“81、82……”我的腿已經(jīng)酸了，注意力明顯下降，但我還是堅持。突然響起潮水般的掌聲，大家數(shù)數(shù)的聲音越來越響：“98、99、100！”同學(xué)們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的一次�！�101！”就在我剛一分神時，毽子掉到了地上。我感到有點惋惜，但同學(xué)們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的喜悅中。

　　比賽結(jié)束后，我才知道我是三年級里踢得最多的一個！更沒想到的是，列隊式上發(fā)獎了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎狀，因為太高興，嘴巴怎么都合不上了！

踢毽子作文13

　　晚上，我在家里沒事干，忽然，看見人們在成群結(jié)隊地踢毽子。我十分好奇，就和爸爸媽媽一起去踢毽子。

　　我非常高興，拿起毽子，往上一拋，一踢，沒有踢到，我沒有灰心，又拿起毽子，往上一拋，又一踢，還是沒有踢到，我非常著急，決定不踢了。就在這時候，媽媽過來了，對我說：“浩浩，媽媽來教你�！薄跋韧�上拋，看準(zhǔn)了再踢�！眿寢屢贿呑鲆贿呎f。我拿起毽子，按照媽媽的方法踢了起來，過了一會兒，我終于會踢毽子了。

　　從這件事情中，我知道了，做事情，只要堅持就能成功。

踢毽子作文14

　　星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場買了一個非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

　　做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢�？墒�，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的`地方去了。這時，我著急了。猛地一個伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我?guī)�來了多少快樂呀！我喜歡踢毽子。

踢毽子作文15

　　每當(dāng)我看到高年級的大哥哥大姐姐們踢毽子的時候，我心里可羨慕啦！

　　剛開始時，我以為踢毽子很容易�？墒俏颐看螔伷痣ψ訙�(zhǔn)備踢時，這毽子就象個調(diào)皮的孩子，不聽我的指揮，這可怎么辦呢？我想出了一個好主意，就是把毽子的一頭用繩子系住，這樣就方便多了�？墒沁@也不管用，這時可把我氣得火冒三丈。

　　這時媽媽走了過來，摸著我的頭，親切地說：“不要灰心，失敗乃成功之母。”可是我真的不會踢。媽媽只好親自出馬了。她首先輕輕地把毽子向空中一拋，用右腳腕一踢，毽子就穩(wěn)穩(wěn)地落在了媽媽的腳腕上。我照著媽媽的`動作做了一遍，可真管用�，F(xiàn)在的毽子就象被馴服的駿馬，乖乖地聽從我的指揮，我協(xié)調(diào)地擺動著手臂和雙腳。毽子從高空穩(wěn)穩(wěn)落下，又從我的腳側(cè)輕輕彈起，象靈活的燕子上下翻飛。功夫不負(fù)有心人，三天過去了，我終于學(xué)會了踢毽子。

　　嗨！世界上沒有做不到的事情，只要你不灰心，就一定能成功！

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