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照片里的溫暖作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的照片里的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的溫暖作文1
夏日，從窗口射來(lái)一道桔紅色的暖暖的斜陽(yáng)，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚(yáng)，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺(jué)地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛(ài)的老師。那時(shí)，幼兒園老師就是我們的`“第2個(gè)媽媽”。時(shí)光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無(wú)微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點(diǎn)心，帶有上鋪的小床，揮散著我的汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時(shí)做的壞事，中午不睡覺(jué)，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺(jué)自己蠢得可愛(ài)。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時(shí)光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過(guò)好每一天，不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文2
我家墻上掛著一張照片。在照片上，我和一只又肥又大的桔貓?jiān)谝黄鹜嫠�。這張照片把我?guī)Щ厍澳甑囊粋�(gè)寒冷的冬天。
那天早上，我起床一看，外面白花花一片，原來(lái)是夜里下了一場(chǎng)大雪。白雪積滿了草地、樹(shù)枝……整個(gè)世界一片銀白。我忽然想起了小區(qū)里的流浪貓，它們?cè)谀睦锒惚芏斓暮L(fēng)呢?它們?cè)趺丛诖笱┲袑ふ沂澄锬?我穿上衣服，顧不上吃飯就沖出家門(mén)。一出家門(mén)，我就看見(jiàn)那幾只貓咪們?cè)诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，尤其是我最喜歡的那只大桔貓都快凍僵了!我趕忙跑回家，拿了一個(gè)大紙盒，把里面鋪滿軟軟的棉花，然后拿了幾根我最?lèi)?ài)吃的火腿腸，又沖出了家門(mén)。貓咪們把火腿腸狼吞虎咽地吞了下去，一副很滿足的`樣子。它們打了一個(gè)飽嗝兒，然后懶洋洋地鉆進(jìn)了軟綿綿的盒子里，開(kāi)始睡大懶覺(jué)。
從此以后，我每周末都出去喂貓咪們，我們?cè)谝黄鹋�，我們�(cè)谝黄鹜嫠�，我們�(cè)谝黄饡裉?yáng)……我們成了最好的朋友!
媽媽給我和貓咪拍了很多照片，我挑了一張最喜歡的照片掛在家里。每天起床，每天吃飯，都能看見(jiàn)我的貓咪朋友們。我給它們送去了溫暖，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我希望我的貓咪朋友，和我一樣，永遠(yuǎn)幸福!
照片里的溫暖作文3
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無(wú)奈，因?yàn)�，我�?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來(lái)了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的'時(shí)候弟弟也來(lái)?yè)岀R頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫(xiě)的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。
一張小小的照片見(jiàn)證了一個(gè)家的快樂(lè)幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈兞��！?/p>
照片里的溫暖作文4
我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的校服，為祖國(guó)母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆�(gè)小組，所以有七張。我們穿著特別的服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的.�？鞓�(lè)的事，老師會(huì)拍照；參加節(jié)目表演，老師會(huì)拍照；我們過(guò)生日，老師會(huì)拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂(lè)，是我們的幸福。
照片里的溫暖作文5
我爸爸工作非常忙碌，他經(jīng)常早出晚歸。每當(dāng)我想念他的時(shí)候，就會(huì)從書(shū)桌上拿起我和爸爸的那張合影。
這是一年級(jí)暑假期間，我和爸爸在青海湖畔拍的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空湛藍(lán)如洗，和遠(yuǎn)處的青海湖交融在一起，水天一色。我們的旁邊是一大片一望無(wú)際的油菜花海，鵝黃色的油菜花伸著毛茸茸的小腦袋隨風(fēng)蕩漾著，漂亮極了！我和爸爸穿著紅色的親子裝，咧著嘴依靠在汽車(chē)的'左前門(mén)旁，矮小的我站在前面，右手拿著遙控器，頭側(cè)向左上方望向藍(lán)色的天空，像一個(gè)正在指揮作戰(zhàn)的將軍，高大的爸爸則伸展雙臂望向前方，像一位整裝待發(fā)的士兵。
這張照片是在我和爸爸在青海湖畔，剛剛玩完遙控飛機(jī)時(shí)拍攝的。當(dāng)時(shí)在我的操控下，飛機(jī)就像一只展翅高飛的雄鷹，在天空中上下翻飛地翱翔著，而爸爸則在地面上跟著飛機(jī)忽左忽右、忽前忽后地奔跑著，隨時(shí)準(zhǔn)備著幫我撿起墜落的飛機(jī)。望著汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸，我突然覺(jué)得自己操控的不只只是一部飛機(jī)，還有心甘情愿為我付出的爸爸。我的眼睛頓時(shí)潮濕了，心中涌起一股暖流，我想了很多很多……
這張照片時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我，它讓我感受到爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，感受到父愛(ài)無(wú)疆。
照片里的溫暖作文6
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的`話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無(wú)比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。
二年級(jí)的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開(kāi)心吧，可可是只見(jiàn)她苦著臉。我邊跑去逗他玩�？伤�是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說(shuō)：“我媽媽去世了�！闭f(shuō)完他放聲大哭起來(lái)，我急忙安慰他說(shuō)“別哭啦，你要自信起來(lái)，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒(méi)了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了。
晚上回家她說(shuō)讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見(jiàn)他一回家書(shū)包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對(duì)恐懼。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過(guò)兒童節(jié)，他沒(méi)有傷心，他笑了，我真為他高興，因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開(kāi)心快樂(lè)。
照片里的溫暖作文7
照片很小，裝不下一個(gè)人的萬(wàn)千思愁；照片很小，記錄那段再也回不去的時(shí)光。
清晰記得，那是20xx年9月30日的中午，我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子。回家的路很顛簸，我也因此摔倒過(guò)幾次。但一想到爺爺憔悴的面容，馬上就忘記了身體的疼痛。
敲門(mén)，許久爺爺才拖著沉重的步子開(kāi)門(mén)�？吹轿覀兊腵瞬間，那欣喜的目光，驚喜的眸子，是我一輩子都無(wú)法忘記的。
我們坐在客廳，爺爺開(kāi)始忙碌起來(lái)，我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”，有時(shí)甚至過(guò)期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：可能你認(rèn)為微不足道，但在他看來(lái)卻是最好。
臨走之時(shí)，我們爺孫拍了這張照片。
十二天后，爺爺病逝。
每次想他的時(shí)候，都會(huì)把照片拿出來(lái)。雖然穿越不了時(shí)光，但定會(huì)有一米陽(yáng)光溫暖我的心房。
照片里的溫暖作文8
姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌啊＿@張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪鴾嘏粶嘏幸舶貞�，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的`笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè)的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂(lè)�？墒悄菢拥目鞓�(lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文9
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢(qián)。
這件事發(fā)生在一個(gè)涼爽的夜晚，因?yàn)槭巧钋铮鞖庖沧儧隽�。外婆終于有時(shí)間陪我和媽媽還有表妹一起出來(lái)吃飯，我們只帶了兩百元錢(qián)。剛到飯店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人在那唱歌。
其實(shí)不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來(lái)就有一點(diǎn)拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來(lái)，是一張一百的人民幣！當(dāng)時(shí)我以為晚上吃不成飯了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)絕望。但看到這一幕，我也有點(diǎn)感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。媽媽這時(shí)拍下了這張照片，留下來(lái)紀(jì)念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個(gè)菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛(ài)的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，我也通過(guò)外婆的.那次善良之舉，平時(shí)也會(huì)捐錢(qián)、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢(qián)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，心里就覺(jué)得格外溫暖，我長(zhǎng)大后一定要像外婆一樣做個(gè)善良的人。
照片里的溫暖作文10
每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片，就會(huì)想起照片里的xxx。
xxx是我的校友兼鄰居，比我小一歲，像個(gè)跟屁蟲(chóng)，整天叫著我：“哥哥，哥哥”，可我不喜歡和她玩，因?yàn)樗�，還經(jīng)常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我實(shí)在忍不住生氣大吼：“你能不能別再煩我了，我又不像你這么幼稚！”她聽(tīng)了也很生氣，哭著跑回了家。從此我們友誼的小船就翻了。
過(guò)兩天就是xxx的生日，出乎意料的是她還邀請(qǐng)了我去參加生日會(huì)。我給她買(mǎi)了她最喜歡的小娃娃禮物，可我又不好意思親自去送，要知道自從上次吵架后，我們就再?zèng)]有聯(lián)系過(guò)，于是我讓媽媽給她送過(guò)去了。下午她拿著蛋糕過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥你給我的禮物我很喜歡，謝謝你，這是你最喜歡的草莓味蛋糕，我專(zhuān)門(mén)給你留的�！彼脑捴袥](méi)有一句對(duì)我表示不滿的。臨走之前還對(duì)我說(shuō)：“我們合個(gè)影吧”，我聽(tīng)了很慚愧。
小小年紀(jì)的'xxx竟如此寬容大度，我懊悔極了，而這一張普通的照片，給我留下了一份特殊的回憶！
照片里的溫暖作文11
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
那是在我上二年級(jí)的'時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊�？”媽媽說(shuō)：“到游樂(lè)場(chǎng)去劃船�！币粫�(huì)兒的功夫，我們就到游樂(lè)場(chǎng)。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈，水里好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說(shuō)：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念�！�
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫(xiě)的《繁星》，寫(xiě)了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景��！那充滿幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就如流水一去不復(fù)返，時(shí)光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時(shí)刻。
在我悠閑時(shí)，我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的照片。記得那時(shí)，我才5歲，還在上幼兒園，馬上就要升小學(xué)了，我們幼兒園舉行了典禮我們上臺(tái)唱歌，唱著唱著，我們都哭了，也不知為什么，就是很，下臺(tái)后我們開(kāi)始互送，這時(shí)我的好XXX走了過(guò)來(lái)，送我一個(gè)本子，上面還寫(xiě)著：幼兒園XXX送，我當(dāng)時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒(méi)哭，我就把我買(mǎi)的禮物中最的.小熊橡皮送給了她，接下來(lái)是師生合影，我們個(gè)個(gè)都哭腫了，這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。這一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。頓時(shí)，讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺(jué)內(nèi)心那么。
照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏下去！
照片里的溫暖作文13
一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)......
那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(zhǎng)也召開(kāi)了緊急會(huì)議，接著大家開(kāi)始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒(méi)閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門(mén)后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè)的海洋中。
文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的'笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文14
一天午后，陽(yáng)光慵懶地照著我，我隨手打開(kāi)了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時(shí)候的照片。
翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”�？吹竭@張照片，我的思緒回到了小時(shí)候，想著想著，內(nèi)心頓時(shí)溫暖起來(lái)了，整個(gè)人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡(jiǎn)單，而是有溫度的。
記得那天，家里的玩具我都玩膩了。媽媽說(shuō)：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說(shuō)完，她就動(dòng)手做了起來(lái)。
當(dāng)她把做好的三色橡皮泥放在我面前時(shí)，我開(kāi)心極了。那個(gè)下午，我用這三色橡皮泥，度過(guò)了半天的.時(shí)光。
那個(gè)下午，在溫暖的太陽(yáng)光下，媽媽靜靜陪著我，她很開(kāi)心。為什么那么開(kāi)心？現(xiàn)在想想，那是一種愛(ài)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇o我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說(shuō)：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對(duì)人體沒(méi)有傷害！”我一聽(tīng)，心想：這也是一種愛(ài)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這兩種愛(ài)都有一個(gè)共同的名字，叫母愛(ài)。因?yàn)檎掌�，我再次感受到了這份溫暖，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
照片里的溫暖作文15
今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲，原來(lái)是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買(mǎi)晚飯呢。我們出門(mén)時(shí)天氣晴朗，沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買(mǎi)飯呢？然后媽媽自己想了一個(gè)辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí)，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒(méi)有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了，店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒(méi)送來(lái)，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。
過(guò)了好一會(huì)，媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開(kāi)飯，那時(shí)我感覺(jué)好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的.時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的人，這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人�！蔽乙θプ鲆粋�(gè)快樂(lè)的和溫暖的人。
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