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那一次,我真尷尬作文精選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那一次,我真尷尬作文,歡迎閱讀與收藏。
那一次,我真尷尬作文1
孩提時(shí),我總愛(ài)“沖鋒陷陣”出風(fēng)頭。這不,那次語(yǔ)文課我就因?yàn)閻?ài)出風(fēng)頭、愛(ài)“顯擺”而顏面盡失。
“叮零零……”上課鈴響了,盧老師面帶微笑地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《學(xué)與問(wèn)》這一課。首先我先來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,關(guān)于‘學(xué)’與‘問(wèn)’的名句你們知道哪些呢?”
哈,這個(gè)問(wèn)題嘛,簡(jiǎn)單!我用眼角的余光飛快地瞟了一眼《課課通》,又飛快地舉起了手。老師一眼就看到了我,喊我來(lái)回答。我得意洋洋地站起來(lái)說(shuō):“不學(xué)不成,不問(wèn)不知!醭!
盧老師聽(tīng)了以后,頻頻點(diǎn)頭,贊賞的神色從眼角流淌出來(lái)。她微笑著說(shuō):“嗯,不錯(cuò),寫(xiě)到黑板上去!蔽矣挚戳搜邸墩n課通》,就“單槍匹馬”上陣了。
來(lái)到黑板前,拿起粉筆,我一筆一劃地寫(xiě)下了一個(gè)“不”字,然后在腦海中搜索下面是什么。我對(duì)著黑板微微皺起了眉頭,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,是“不知不學(xué)”呢,還是“不知不同”?我很疑惑。
哎呀,我感到了所有同學(xué)的目光都在緊緊地盯著我,后背都是熱辣辣的。我的額頭上已滲出了密密的汗珠,臉上像著了火,身上忽冷忽熱,感覺(jué)就像一會(huì)兒進(jìn)了冰窟,一會(huì)兒又被太陽(yáng)暴曬,身后還不斷地有嗖嗖的涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。
怎么辦?我該怎么辦?我腦子里一團(tuán)混亂,沒(méi)有了主意。我想去問(wèn)第一排的同學(xué),可老師就在我身后……到了最后,我實(shí)在是顧不得什么面子了,灰溜溜地跑到座位上,胡亂掃了一眼《課課通》,然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前,用極為潦草的書(shū)法寫(xiě)下了“不學(xué)不成,不問(wèn)不知”,甚至都忘了在句子后面寫(xiě)下“——王充”就匆匆地跑了下去。那一次,我真的是尷尬極了。
不過(guò),打那以后,我的小腦瓜就開(kāi)始了認(rèn)真的思索:人要想記住一些知識(shí),首先必須要了解它的意思,不能靠死記硬背。你看,那個(gè)咋咋呼呼、酷愛(ài)“顯擺”、熱衷大出風(fēng)頭的小女孩,終于有了一份難得的`平靜與穩(wěn)重、內(nèi)斂與沉著。那一次語(yǔ)文課的尷尬,竟讓小小的我有了關(guān)于人生的第一筆收獲。
那一次,我真尷尬作文2
初冬的早晨,天氣陰沉沉的,我不禁搓了搓冰冷的手,縮了縮脖子,加快步子,向車(chē)站走去。
這個(gè)時(shí)候是乘車(chē)高峰期,說(shuō)實(shí)話(huà)要不是為了買(mǎi)老師要求的書(shū),這么冷的天氣誰(shuí)愿意出來(lái)呀。哎,可憐啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)公交車(chē)向車(chē)站駛來(lái),等車(chē)的人,洪水一般向前涌去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車(chē),在靠近車(chē)門(mén)的地方找到了一個(gè)容身之處。我拉住車(chē)頂?shù)姆鍪,隨著車(chē)的`行駛顛簸,艱難的站在那里,只覺(jué)得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是一位老奶奶,她蒼老的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊,她提著一個(gè)布包,吃力的抓著扶手?吹嚼夏棠套笥覕[動(dòng)的樣子,坐在她旁邊的一個(gè)小伙子給老奶奶讓了座位,還沒(méi)等老奶奶坐,一個(gè)初中生模樣的男孩子,若無(wú)其事地坐在了空位上。他長(zhǎng)得白白凈凈,濃眉大眼,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,一邊隨著音樂(lè)搖頭晃腦,用腳在地上打著拍子,一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景,好像剛發(fā)生的事與他無(wú)關(guān),一副事不關(guān)己的樣子。
突然車(chē)子一個(gè)剎車(chē),老奶奶的身子重重地撞在那個(gè)大眼睛初中生上,大眼睛見(jiàn)老奶奶挨著他了,把目光從窗外移到老奶奶身上,皺了一下眉,坐著的身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向了車(chē)窗外面,老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn),嘆了口氣,抓緊了扶手。
我實(shí)在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位大眼睛說(shuō)“大哥哥,老奶奶這樣站著挺難受的,麻煩你給老奶奶讓個(gè)坐吧?”可是還沒(méi)等初中生開(kāi)口,老奶奶卻說(shuō);“哎,你這個(gè)小孩子怎么管起我孫子來(lái)了?寶貝,你坐吧,我不累!”
車(chē)廂里的人們都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,我的臉紅到耳根,而那個(gè)大眼睛正得意洋洋地看著我,我覺(jué)得渾身不自在,好像錯(cuò)的是我。
車(chē)子開(kāi)的太慢了,終于熬到公交車(chē)到站了,車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn),我就飛快地逃下了車(chē)。我真想不通自己的一番好意,會(huì)換來(lái)這么一次尷尬的局面。
馬路上更冷了,不知何時(shí),竟然飄起了雪。
那一次,我真尷尬作文3
“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲,我隨車(chē)子倒在了地上……
那是酷夏的一天,剛騎車(chē)上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。本來(lái)就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學(xué)太遲,心情更加急躁起來(lái)。我和好友匆匆往家趕。
騎到十字路口時(shí),正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下!斑,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班,但那段美好的友情卻是無(wú)法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語(yǔ)。
“也好,讓她們看看我這個(gè)小不點(diǎn)的身手……”就在燈變綠的那一剎那間,我像一支離弦的`箭飛也似的沖了過(guò)去?墒,從左面突然來(lái)了一輛摩托車(chē),前面又有車(chē)堵著,盡管我用全力握住了車(chē)閘,可……
倒地的那一刻,我的腦子一片空白,我不敢看,也不敢想……等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)摩托車(chē)只撞了我自行車(chē)后邊。我立即扶起車(chē)子,向四周看了一下,像蝸牛碰到東西一樣閃電般回過(guò)頭來(lái),天啊,竟有那么多人在注視著我,我不敢正視好友和老師的目光,更不敢想像她們會(huì)對(duì)我有什么看法,我的臉?shù)痰匾幌录t了。那個(gè)騎摩托車(chē)的人說(shuō)了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我只知道我出了丑……
老師趕緊推著車(chē)子過(guò)來(lái)慰問(wèn)我,可對(duì)我而言,老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門(mén)關(guān)里逃出來(lái),心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風(fēng)頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。
但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲,若不是幸運(yùn),還不早和閻王爺稱(chēng)兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,何必死要面子活受罪呢!
忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(zhǎng)鳴!
那一次,我真尷尬!
那一次,我真尷尬作文4
我從未想過(guò)那個(gè)羞紅了臉站在階梯上的人竟然會(huì)是兩個(gè)小時(shí)后的我。
“哈哈哈……”歡樂(lè)的笑聲從我房間傳來(lái),我正看著一本文學(xué)雜志,上面都是同學(xué)們的作文,我敷衍地一行行快速瀏覽。忽地,那一串字令我停住了目光,“吃錯(cuò)爆米花”,我想這必定是個(gè)有趣的故事,大致內(nèi)容就是:看電影的時(shí)候吃錯(cuò)了別人的`爆米花!罢l(shuí)會(huì)這么傻吃錯(cuò)爆米花!”我不禁想道,“這種事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上!
很巧的就是,我待會(huì)兒就要與母親一同去看電影,準(zhǔn)備好一切,提起包就飛奔向電影院,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,像碧玉一般澄澈、纖云不染,我哼著小曲兒,心情也似這天空一樣美好。
電影院的燈滅了下來(lái),可能是恐怖電影的緣故,原來(lái)信誓旦旦說(shuō)不怕的我這時(shí)也有些瑟瑟發(fā)抖。我抓緊座位兩邊的扶手,驚悚的音樂(lè)聲在耳邊飄蕩,一剎那,鬼掀開(kāi)了她的白布,血腥的臉顯現(xiàn)出來(lái),我嚇得往后一倒,還好后面有椅背擋住了我,這一下我可真是驚魂未定!拔业贸渣c(diǎn)爆米花壓壓驚!边@么想著,我伸手便抓來(lái)一把爆米花,猛地塞進(jìn)嘴里。隨著漸快的鼓點(diǎn),我的心跳也撲通撲通快速跳起來(lái),我一口又一口吃著爆米花,好像不知道停息。當(dāng)我再一次把手伸入爆米花桶時(shí),居然一個(gè)肉肉的手也在里面,我驚叫了起來(lái),急忙把手抽了出來(lái)。
黑暗中,我看不清那人的臉,卻能感覺(jué)到他用奇怪的眼神望著我,還小聲說(shuō)道,“又是一個(gè)吃錯(cuò)爆米花的!蔽遗曋,心想,“明明是我的爆米花,明明是你吃錯(cuò)了我的爆米花,竟然還口口聲聲說(shuō)我吃錯(cuò)了,”于是,我一把就把爆米花搶了過(guò)來(lái),繼續(xù)像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣吃了起來(lái)。
終于,電影結(jié)束了,燈亮了起來(lái),我模仿著雜志里的語(yǔ)氣說(shuō):“爆米花吃完了,電影也看完了,走吧!”母親搖了搖手中的爆米花,說(shuō):“還剩下一點(diǎn)!蔽彝鴥蓚(gè)爆米花桶,空氣瞬間凝固了,原來(lái)真的是我吃錯(cuò)了別人的爆米花,回想之前的所作所為,我頓時(shí)僵在了樓梯上,面頰也開(kāi)始燙了起來(lái),等回過(guò)神來(lái)去尋找那個(gè)人時(shí),他卻早已不知所蹤,只剩我在原地發(fā)呆……
回家時(shí),天空依然還是碧藍(lán)的畫(huà)布,可我眼前卻總是回放自己怒視那個(gè)人的一幕,既覺(jué)得好笑,又覺(jué)得抱歉,如今,每每回憶此事,都是揮之不去的尷尬。
那一次,我真尷尬作文5
那一次,我真是尷尬得無(wú)以言表!
咦!這里怎么有個(gè)小男孩在面紅耳赤地上課。老師叫他回答問(wèn)題,他竟然把瑞字讀成了端字。這里頭肯定有故事。要想知道這男孩是誰(shuí)?發(fā)生了什么事兒?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
阿噓~阿噓~是誰(shuí)在打呼嚕?別找了,這是你眼前這位小男孩。這男孩不是別人,正是我。這時(shí)我睡在溫暖的搖籃里,渾然不知時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝
北京時(shí)間兩點(diǎn)三十分。一陣刺耳的老年手機(jī)聲打破了這份寧?kù)o。我被這惱人的聲音給吵醒了。心想:才兩點(diǎn)半,再睡一會(huì)等等!兩點(diǎn)半!我一骨碌從床上翻下來(lái),拿起手機(jī)一看兩點(diǎn)半!揉了揉眼,還是兩點(diǎn)半!我不禁大驚失色。這哪里是兩點(diǎn)半,明明就是一場(chǎng)杯具!那時(shí)我腦子里做出的第一反應(yīng)就是跑。我使出有生以來(lái)最大的力量玩命似的.跑。如果那時(shí)劉翔在,也得甘拜下風(fēng)。一路上,只聽(tīng)得我吁吁的喘氣聲和呼呼的風(fēng)聲。
到了學(xué)校,我看了看表,平時(shí)十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時(shí)我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我沖進(jìn)校門(mén),抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒(méi)等我跑到教室門(mén)口,眼尖的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,并向老師匯報(bào)。剛到教室門(mén)口,周老師就給了我一個(gè)笑臉,溫柔地對(duì)我說(shuō):睡過(guò)頭了吧,快進(jìn)來(lái)。我不禁羞紅了臉。心想:老師怎么知道我睡過(guò)頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時(shí)全班同學(xué)都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。
盡管老師講得生動(dòng)形象。我還是心不在焉,才有了開(kāi)頭那一幕。好不容易熬到下課了,我在座位上聽(tīng)天由命。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):徐喆,你的發(fā)型真潮流!哪剪的?下次帶我去。我沒(méi)剪頭發(fā)呀!我疑惑地摸出鏡子照了照。天哪!當(dāng)看到了鏡子里的尊容,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!鏡子里的我兩邊的頭發(fā)朝上翹起就像一個(gè)雞冠,又像魯迅的頭發(fā)根根精神抖擻。我羞愧地用手拼命磨平它,沒(méi)想到頭發(fā)就像熊孩子一樣不聽(tīng)使喚,怎么壓也壓不下去。又遭來(lái)了同學(xué)們的一陣狂笑
尷尬的滋味真叫人難受。
那一次,我真尷尬作文6
上課了,老師抱著一摞期中試卷走了進(jìn)來(lái),要總結(jié)考試情況。
我很緊張,趕緊端正坐好,大氣都不敢出。我的心跳得很快,手直流汗,我甚至不敢猜測(cè)考了多少分。
這時(shí),只聽(tīng)老師大喊一聲:“表?yè)P(yáng)倪子皓,本次期中考試中,獲得了滿(mǎn)分作文!大家掌聲鼓勵(lì)!”
聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里懸著的一顆石頭終于放下了,好放松!老師說(shuō):“大家提點(diǎn)兒精神,下節(jié)課發(fā)試卷講解!
“叮鈴鈴”下課了,我高興得像一只春天飛舞的燕子一樣。跑到我的老同桌那兒,說(shuō):“你看,這次我得了滿(mǎn)分作文,你沒(méi)有吧!”老同桌表面上夸我真厲害,其實(shí)她手里的紙飛機(jī)已經(jīng)藏在背后被撕成了一堆碎片!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我大搖大擺地走進(jìn)教室,心想,這節(jié)課我要給大家朗讀我的作文了。我昂著頭,挺著胸,像一個(gè)打了勝仗的大將軍。
很快,試卷發(fā)下來(lái)了,我得意的'打開(kāi)了試卷,看了一下作文,我愣住了,發(fā)現(xiàn)扣了一分?善@時(shí),我的同桌舉起了手,站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,您是不是搞錯(cuò)了?倪子皓明明扣了一分啊?”老師走過(guò)來(lái)看了看我的試卷說(shuō):“哦,對(duì)了,應(yīng)該是李蘊(yùn)儀!甭(tīng)到這個(gè)消息,我的心像碎了一般,瞬間冰冰涼涼的,好像整個(gè)世界都變得黑暗了,這時(shí),班里所有人都用憤怒的眼神看著我,好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的烈火。
那一刻,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容我的尷尬。那尷尬的一瞬間,永遠(yuǎn)留在我的記憶里,讓我終生難忘。
花開(kāi)寄語(yǔ):由于老師的粗心,把我的試卷搞錯(cuò)了。直到后來(lái)老師發(fā)現(xiàn),卻也引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑,這就是文中記述的尷尬之事!拔野褐^,挺著胸,像個(gè)打了勝仗的大將軍!焙汀拔业男南袼榱艘话,冰冰涼涼的”前后形成鮮明的對(duì)比,把作者尷尬的心情描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。文中多處運(yùn)用比喻的修辭手法,使文章更具感染力!
那一次,我真尷尬作文7
站在教室門(mén)口的走道上,我忍不住大笑,但是心中卻一遍遍重復(fù)“真尷尬!”……
一個(gè)平常的上學(xué)日。在朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“起床啦,六點(diǎn)半了!”仔細(xì)一聽(tīng),頓時(shí)慌了神,在昏暗的燈光下我把衣服胡亂套在身上。唉!要不是去上學(xué),我一定會(huì)聽(tīng)地心引力的話(huà),舒適地倒在床上。
走出臥室,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“叫你早點(diǎn)睡你不睡,起來(lái)晚了吧!”我沒(méi)說(shuō)什么,帶著睡意吃完早餐,騎車(chē)向?qū)W校奔去。腳每蹬一下都感覺(jué)很別扭,我想,可能是我長(zhǎng)高了,褲子小了吧。
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,一陣清爽,我早已沒(méi)了睡意,大步流星向教室走去。同學(xué)們都在早讀,我不管三七二十一沖向座位,抱起書(shū)開(kāi)始讀起語(yǔ)文。一切貌似再平常不過(guò)了。
終于盼到大課間的三十分鐘了,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室,樓道里水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到樓下,興高采烈地跑向操場(chǎng)?蛇@褲子穿著真的`是難受死了,好像故意和我對(duì)著干,心想:回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里!
玩球的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在看我,似乎很入迷的樣子。起先我以為他們?cè)诎l(fā)呆,可我又回頭一看,更多的同學(xué)都在看著我,頓時(shí)存在感爆炸了。簡(jiǎn)直飄飄然!原來(lái)我這么帥!
回班的路上,我想把手插進(jìn)口袋,這樣也許會(huì)顯得更酷?墒,手在褲縫處摸索半天沒(méi)找到口袋。這破褲子,竟連個(gè)口袋都沒(méi)有!
剛在座位坐定,余老師沖我招招手,我心頭一緊。無(wú)奈之下,到了門(mén)外。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),被余老師叫到外面,兇多吉少,可余老師臉上分明帶著微笑。我心想:難道這就是傳說(shuō)中的笑里藏刀?
我低下頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮?墒,余老師卻說(shuō):“看你的褲子……”我一愣,迅速低頭一看,下一秒忍不住笑出來(lái)。原來(lái),我把褲子穿反了。我的天哪!這回真糗大了!老師忍俊不禁,同學(xué)們也都圍了過(guò)來(lái),左顧右盼地想打探點(diǎn)情況。當(dāng)他們的目光在我的褲子上聚焦笑聲像洪水一樣爆發(fā)了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
余老師可能是為了安慰我,悄悄說(shuō):“其實(shí),我的毛衣也穿反了!蔽疑驳乜嘈α藘陕,心中涌出幾個(gè)大字——真尷尬啊!
這一次“意外事故”,讓我想起余老師常說(shuō)的一句話(huà):早起三光,晚起三慌。馬虎先生!讓我們從此成為陌路吧!永別了!
那一次,我真尷尬作文8
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去,沖淡了許多往事。但那件令我臉紅、尷尬的事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,至今仍記憶猶新。
那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了一次多媒體教學(xué)活動(dòng),邀請(qǐng)了教育局的領(lǐng)導(dǎo)和許多家長(zhǎng)前來(lái)觀摩。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我可高興了,心想:這次我可得在老師和家長(zhǎng)面前好好露一手,爭(zhēng)取往媽媽臉上“貼金”!媽媽肯定會(huì)為我而自豪的!想到這兒,我便迫不及待地對(duì)老師說(shuō):“多媒體教學(xué)課上我一定踴躍回答問(wèn)題,博得滿(mǎn)堂喝彩!”老師欣慰地笑了。
第二天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室,向后一看,哇!教師后面黑壓壓的坐滿(mǎn)了人,而媽媽坐在我的右后方微笑著朝我這邊看呢。坐下后,我悄悄“偵查”了一下情況。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,似乎對(duì)這節(jié)課毫無(wú)興趣。哈哈,這下連個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒(méi)了,我一定會(huì)成為這堂課的焦點(diǎn)人物!
開(kāi)始上課了,老師先領(lǐng)我們讀了一遍課文,緊接著拋出了一個(gè)問(wèn)題:這篇文章的`標(biāo)題有什么作用?這——同學(xué)們都被難住了,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,冥思苦想。我冷靜地思考了一下,便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我得意極了。接下來(lái),一個(gè)個(gè)難題接踵而來(lái),都被我一一攻破,看著媽媽欣慰的笑容和老師贊揚(yáng)的眼神,我的自信心不斷膨脹起來(lái)。就在我得意之余,老師再次拋出了一個(gè)問(wèn)題,我想都沒(méi)想就高高舉起了手,生怕被別人搶先一步,從而失去這次表現(xiàn)機(jī)會(huì)。老師見(jiàn)我如此積極,便再次讓我回答問(wèn)題。我一懵,慢慢地站了起來(lái),絞盡腦汁地思考,可偏偏此刻腦子卻一片空白,我吞吞吐吐地回答不上來(lái),看著家長(zhǎng)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)和同學(xué)們的幸災(zāi)樂(lè)禍,我無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。接下來(lái)老師講的內(nèi)容,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課后,媽媽輕輕地拍拍我的肩膀,安慰著還呆若木雞的我,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我說(shuō):“凡事都要先經(jīng)過(guò)思考再行動(dòng)!"唉,一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不去思考,會(huì)出大丑的!
那一次,我真尷尬作文9
尷尬真是一種令人難受的感覺(jué)。
又是一個(gè)好天氣,太陽(yáng)高高掛在學(xué)校上空,冬天里沉寂的氣氛都被打破了,教室里鬧哄哄的,連老師平日里嚴(yán)肅的臉都出現(xiàn)了千年一遇的笑容,氣氛好得不能再好了。同桌的臉紅撲撲的,不知是因?yàn)閬?lái)的時(shí)候被寒風(fēng)吹的,還是因?yàn)樘兔傲撕。誰(shuí)能料到這樣好的天氣,我也會(huì)發(fā)生尷尬的事情呢?
上課鈴比任何鬧鐘都準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái),我在廁所趕緊提起褲子,以百米沖刺速度趕回教室。呼,還好,老師還沒(méi)到,要不然遲到要被批了。我有點(diǎn)得意,哼著小曲竄回座位。然而,老天好像要挖苦我一樣,我始終逃不過(guò)那一劫。
語(yǔ)文老師捧著那些厚厚的資料走進(jìn)教室,好像要故意引起我們注意似的,把書(shū)重重摔在講臺(tái)上,嚇得看課外書(shū)的同桌一大跳,順口呼出一聲:“嚇?biāo)牢伊!崩蠋熛窦话愕哪抗饷偷厣溥^(guò)來(lái),他嚇得低下了頭,卻還在不停嘮叨:“母老虎,就你兇!”老師清了清嗓子說(shuō)道:“今天我們不上課,我們來(lái)講講,上了六年級(jí)以后,你有什么感觸,對(duì)未來(lái)有什么目標(biāo)!
全班同學(xué)種種嘆氣,老師卻開(kāi)始點(diǎn)名了。為了不讓老師注意到我,我把頭埋得低低的,聽(tīng)著他們牛頭不對(duì)馬嘴的回答,暗笑得極其猖狂。突然,我聽(tīng)到自己這個(gè)再熟悉不過(guò)的名字,可我卻愣了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)——老師點(diǎn)的'是我的名字!我不安地站了起來(lái),看了看四周,天啊,沒(méi)人能幫我。我心虛地咽了咽口水,說(shuō):“這個(gè)嘛……上了六年級(jí)以后,我變懂事了。呸,我長(zhǎng)高了。呸,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定了……”全班一陣轟然大笑,老師失望地?fù)u了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。我的臉就跟身上的紅衣服一樣,心里一陣失落和后悔,四肢僵硬得像木頭,額頭上冒出的汗水浸濕了頭發(fā),手無(wú)助地纏著衣角。全班還在笑,目光都投向我,我又把頭埋得更低,寧可變成一只不起眼的屎殼郎鉆到地底下去,也不愿意在這多待一秒鐘。
我真希望當(dāng)時(shí)我沒(méi)有低頭笑,如果在老師上課一提出問(wèn)題時(shí)候我好好思考,就不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬事了。我的臉紅撲撲的,不是因?yàn)楹L(fēng)或者暖陽(yáng),而是因?yàn)檫@次大大的尷尬。
那一次,我真尷尬作文10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的中學(xué)生活結(jié)束了。在這半學(xué)期里,發(fā)生了許多讓我難以忘懷的事情,這些事如星辰般印在我的腦海里。其中,有一件事給我的`印象最為深刻。
那是開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的事——鈴鈴老師伴隨著清脆的上課鈴走進(jìn)教室,同學(xué)們趕緊拿起了書(shū)本,這是一節(jié)地理課。今天我們學(xué)習(xí)地球的經(jīng)緯度,大家都看黑板。老師轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上畫(huà)起了草圖?粗蠋熌乔蓨Z天工的作品,我選擇了拿起地球儀來(lái)看。同學(xué)們看,這條是赤道,這條是老師邊講邊用手在黑板上畫(huà)。我盯著手中的地球儀,轉(zhuǎn)動(dòng)著它,赤道在哪里呢?我找了半天也沒(méi)找到,真夠笨的。
那個(gè)女同學(xué)!等一下我讓你回答問(wèn)題,說(shuō)不出來(lái)有你好看!我被嚇了一跳,抬頭看向四周,老師正盯著我呢!我心里一緊,糟了!剛才我光顧著看地球儀,壓根不知道老師在講什么!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。果然過(guò)了一會(huì)兒,老師點(diǎn)名讓我去黑板上畫(huà)經(jīng)緯度我忐忑不安地拿起粉筆,卻無(wú)從下手。下面的同學(xué)說(shuō)出了答案,我連忙寫(xiě)上。括號(hào)呢?老師的話(huà)在耳邊響起。我的手抖得厲害,隨手便打了個(gè)括號(hào)。你有沒(méi)有注意聽(tīng)?括號(hào)是在這個(gè)地方嗎?旁邊就寫(xiě)了一個(gè),不懂得看嗎?你這個(gè)同學(xué)啊,真是老師搖了搖腦袋,下去吧!我感到臉上火辣辣的,全班四十多雙眼睛像針一樣刺著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。這是我第一次被老師這樣批評(píng),還是當(dāng)著全班的面。唉!我在心里怪自己,怎么這么傻呢?這次上課偏偏走神了,真是太不應(yīng)該了!你可是學(xué)習(xí)委員!這讓大家怎么看你?老師又會(huì)怎么說(shuō)你?我耷拉著腦袋走回座位,同桌問(wèn)道:沒(méi)事吧?我搖了搖頭,心里后悔極了。接下來(lái)的時(shí)間里,我如做針氈,生怕老師再叫到我。
這次的教訓(xùn)讓我明白:上課要用心去聽(tīng)講,切不可三心二意。而作為學(xué)習(xí)委員,更要以身作則,嚴(yán)格要求自己,做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量!
那一次,我真尷尬作文11
至今想起那件事,我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的尷尬難堪,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
剛并校時(shí),學(xué)校明確規(guī)定,上晚自習(xí)的老師不能回家,必須住在學(xué)校。而我由于擇席的原因,常常跟著一個(gè)被特別允許回家的開(kāi)車(chē)的老師,伙同一個(gè)家有畢業(yè)生的老師跑回家去。
那一天,晚自習(xí)后,學(xué)校甬路上的燈沒(méi)亮。查宿之后,我們又在某個(gè)老師的掩護(hù)之下,懷著僥幸的心理來(lái)到停車(chē)位,鉆進(jìn)車(chē)?yán)。怕引起領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,車(chē)的大燈沒(méi)敢開(kāi);怕碰上領(lǐng)導(dǎo),不敢走甬路,想從食堂側(cè)面走。車(chē)啟動(dòng),行進(jìn),慌忙中開(kāi)進(jìn)了花池中。前輪已進(jìn)去,怎么加油也出不來(lái)。
全車(chē)的人萬(wàn)分焦急。怎么辦?下車(chē)去推?正在這時(shí),后面來(lái)了一個(gè)黑影。我的心一下子提到了嗓子眼:來(lái)的人是誰(shuí)?千萬(wàn)別是校長(zhǎng)啊!心里念著阿彌陀佛。小田,怎么了?你這技術(shù)也不過(guò)關(guān)啊,怎么把車(chē)開(kāi)到花池里去了?天啊,怕誰(shuí)有誰(shuí),真是校長(zhǎng)!我全身的.神經(jīng)都緊張起來(lái),每一個(gè)細(xì)胞都處于戒備狀態(tài)。我和同座老師急忙貓腰藏在車(chē)座后面。只聽(tīng)小田說(shuō):嗯,我也不知怎么回事。我知道她和我一樣,不知怎么去應(yīng)對(duì)。
好想變成空氣,從人間蒸發(fā),好像拿著隱身草,讓自己隱藏蹤跡還好,校長(zhǎng)并沒(méi)有看到車(chē)?yán)镉腥恕N襾?lái)給你推推吧。他邊說(shuō)邊推,車(chē)上當(dāng)天拉著的坐在副駕駛車(chē)位上的一個(gè)男同學(xué)也下去一起推,但無(wú)濟(jì)于事,車(chē)紋絲未動(dòng)。我去找個(gè)鐵鍬幫你們挖挖。他說(shuō)。天啊,校長(zhǎng),你今天也太熱心腸了,我們?cè)趺闯惺艿闷鸢?終于,同座的老師再也坐不住了,說(shuō):咱們倆下去吧,幫著一起推推,或許車(chē)能出來(lái)。我說(shuō):別去還沒(méi)等我說(shuō)完,她已經(jīng)下車(chē)了。怎么辦?我還能賴(lài)在車(chē)上嗎?雖然一百個(gè)不情愿,我還是躡手躡腳地往車(chē)下挪。幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有燈光,否則我漲紅的臉一定會(huì)昭然于天下。當(dāng)時(shí)的難堪,就好像自己赤條條地站在光天化日之下。校長(zhǎng)一驚:噢,車(chē)上還有人呢。眾人用力,車(chē)轟一下從花池里推出來(lái),我們狼狽地鉆進(jìn)車(chē)?yán),先是寂然無(wú)聲,幾百米之后便是哈哈大笑。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年多了,但那尷尬難堪的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,揮之不去。作案的小偷被現(xiàn)場(chǎng)抓獲,那種滋味,怎一個(gè)尷尬了得?
那一次,我真尷尬作文12
在我的記憶深處,有許多大大小小的事情。有使我快樂(lè)的,也有使我傷心的;但無(wú)論哪件事,都沒(méi)有那次事故一樣令人難堪,令人難以忘卻。
那次是發(fā)生在四年前,我三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們換了一位新老師,在他給我們上了幾天課以后,那件我最不愿想起的事情發(fā)生了:打完上課鈴,同學(xué)們?nèi)及察o的坐在教室里等著我們還不太熟悉的老師來(lái)給我們講課,我清楚的記得那次我們學(xué)的是李白的詩(shī)。老師只是在昨天把字音給我們糾正了一下,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)含義。誰(shuí)知,老師上來(lái)的第一句話(huà)就是“我要提問(wèn)這首古詩(shī)的含義,你們都有誰(shuí)懂詩(shī)意!睙o(wú)人應(yīng)答,老師又說(shuō)了一遍,仍是一片沉寂。
看到我們這個(gè)樣,老師不禁有幾分怒氣,只見(jiàn)他大手一揮,隨意指向一個(gè)角落!澳莻(gè)人你站起來(lái)把意思說(shuō)一下!焙迷谀莻(gè)同學(xué)有全解,不廢力氣地就把答案說(shuō)了出來(lái)。老師環(huán)顧四周,將指尖指向了我。我壓根沒(méi)有想到老師會(huì)叫我。如果我有全解的話(huà)還好辦,可問(wèn)題是我沒(méi)有那本書(shū)。無(wú)所適從地和周?chē)瑢W(xué)童趣了求助的目光,可他們一個(gè)個(gè)托著頭趴著身子,似乎咬定我不會(huì)而且我一定會(huì)出丑。沒(méi)辦法,我只好慢慢的站起來(lái),支支吾吾的說(shuō):“老師,我……我沒(méi)有全解!痹(huà)音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑,聽(tīng)著這笑聲,我的臉“唰”的`一下就變得漲紅,腦袋使勁往下低著,恨不得找個(gè)洞立刻鉆進(jìn)去。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,我使勁兒忍者,就在“金豆豆”要掉下來(lái)的那一刻,老師擺手讓我坐下了!摆s緊把眼淚擦掉,可不能讓他們?cè)傩υ?huà)了!毙睦镞@樣想著,可咸咸的淚水越擦越多……
真是不甘心,看著那些交頭接耳還時(shí)不時(shí)看向我的人,我的心中充滿(mǎn)了委屈與傷心!袄蠋熢谏险n又沒(méi)有講,我也沒(méi)那種書(shū),你們?yōu)槭裁葱ξ?”下課后,我迫不及待的質(zhì)問(wèn)那些笑的最歡的同學(xué),一想起他們那樣子,我就來(lái)氣。雖然他們嘴上說(shuō)再也不敢了,可臉上的笑意卻遮擋不住!澳銈兲蓯毫,哼!”我扭頭就走,終于,這場(chǎng)“風(fēng)波”平息了。
那一次,我真是又尷尬又傷心。每次回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲,心里就像吃了澀核桃一樣,又苦又酸,真不是滋味!
那一次,我真尷尬作文13
以前常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很不好受,可我卻不這么認(rèn)為。自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)了那種無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的"尷尬"。
那天,我乘車(chē)回老家。這個(gè)時(shí)候是乘車(chē)的高峰期。說(shuō)實(shí)話(huà),要不是答應(yīng)了奶奶要回去,我還真不愿意坐這擁擠的車(chē)呢。。。。。。嗨,上車(chē)吧!我好不容易擠上車(chē),隨著人流找到了一個(gè)安身之地。我拉住一個(gè)扶手,艱難地站在那里,只覺(jué)得難受得快要窒息了。
站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個(gè)包裹,臉漲得通紅,拼命地喘著大氣。我看她快站不了,很想去幫她,但心有余而力不足。在老大娘的旁邊,坐著一個(gè)高中生摸樣的人,耳朵塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風(fēng)景,好象車(chē)廂里的一切他看不見(jiàn)似的,一副事不關(guān)己的樣子。
突然車(chē)子一個(gè)剎車(chē),大娘的身子倒在高中生的身上。高中生把目光轉(zhuǎn)到大娘的身上,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)向車(chē)窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強(qiáng)站穩(wěn),嘆了一口氣。
車(chē)子好象在跳舞,開(kāi)得歪歪扭扭,又一個(gè)紅燈,車(chē)猛地剎住了,大娘身子一斜有一次重重的.倒在高中生的身子上。這次高中生可生氣了,用力把大娘推開(kāi),大娘差點(diǎn)摔倒。
我實(shí)在看不下去,便鼓起勇氣禮貌地對(duì)高中生說(shuō):"大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嗎還把她推開(kāi)?"可是沒(méi)等高中生開(kāi)口,大娘卻說(shuō)話(huà)了:"唉,你這個(gè)小毛孩怎么管起我孫子來(lái),是我讓他坐的,我都愿意,誰(shuí)讓你管的?"這時(shí),車(chē)廂里的人們都不約而同地向我投來(lái)異樣的目光,好象錯(cuò)的是我。我的臉一下子直紅到耳根。而那個(gè)高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好象在說(shuō):"誰(shuí)讓你多管閑事!"我只覺(jué)得時(shí)間好象凝固了,只覺(jué)得車(chē)子開(kāi)得太慢了。車(chē)子還沒(méi)到站我就一溜煙下了車(chē)。
我真想不同自己的一番好意,回?fù)Q來(lái)這么一次尷尬的遭遇!
那一次,我真尷尬作文14
以前常聽(tīng)人說(shuō),尷尬的滋味很不好受,可我卻不在意,但自從那次經(jīng)歷了一件事后,便不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)了那種無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)明的感受。
那天,我乘車(chē)去玩兒,那是正是坐車(chē)的高峰期,說(shuō)實(shí)話(huà),要不是答應(yīng)了同學(xué)去玩兒,我還真不愿意坐在這擠車(chē)呢……我好不容易擠上了車(chē),隨著人流找到了一個(gè)安身之地,我拉住一個(gè)吊環(huán)艱難地站在那里,只覺(jué)得快要窒息了。
站在我旁邊的是一位老大娘,她提著一個(gè)包裹,臉漲的通紅,拼命地喘著氣,我看她很難受地樣子,很想去幫她,但無(wú)奈心有余而力不足。在老大娘的身旁,坐著一個(gè)高中生模樣的男神,帶著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖。正看向窗外的風(fēng)景,好像車(chē)廂里的一切他都看不見(jiàn)似的`,一副事不關(guān)己的樣子。
突然,車(chē)子一個(gè)急剎車(chē),老大娘的身子倒在了高中生的身上,那個(gè)高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上,皺了皺眉頭,一把推開(kāi)了倒在身上的老大娘,坐著的身子向里面挪了挪,瞪了一眼那位老大娘,有如無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)向車(chē)窗,還用腳打著拍子,老大娘勉強(qiáng)站穩(wěn),嘆了口氣。
我實(shí)在是看不下去了,便鼓起勇氣,小聲地對(duì)那位高中生說(shuō)“這位哥哥,這個(gè)奶奶這樣站著已經(jīng)很不好受了,你怎么還推開(kāi)她?”可是還沒(méi)等那位高中生開(kāi)口,那位老大娘卻說(shuō)話(huà)了:“一個(gè)小姑娘家的,怎么管這么寬!是我讓他坐的,你憑什么說(shuō)我孫子!痹(huà)落,車(chē)?yán)锏娜瞬患s而同地向我投來(lái)了異樣的目光,好像錯(cuò)的是我似的。
我的臉一下子就紅到了耳朵根,二那個(gè)高中生正用洋洋得意的眼神看著我,好像再說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事的。”我只覺(jué)得臉上燒燒的,燙燙的,只覺(jué)得時(shí)間好像凝固了,只覺(jué)得車(chē)子開(kāi)的太慢了。車(chē)子還沒(méi)停穩(wěn),我就一溜煙的跑下了車(chē)。
雖然我并不認(rèn)為我做錯(cuò)了,可大家好像都這么認(rèn)為,只相信老人的片面之詞,我真想不到我的一番好意,換來(lái)這么一次尷尬的遭遇,但無(wú)論怎樣,我還是不會(huì)輕易改變自己。
讓我們一起保持初心吧!
那一次,我真尷尬作文15
說(shuō)起尷尬,也許大家都有經(jīng)歷過(guò),可那無(wú)非是上課回答不出;做事幫倒忙等等…可這在我眼里無(wú)非是小事一樁,我這有件事可比你們要尷尬得多。
記得那次六年級(jí),放學(xué)了。伴隨著“叮叮!狈艑W(xué)鈴清脆的響聲,同學(xué)們一起歡快的沖出了校門(mén)。
而校門(mén)外的家長(zhǎng)鬧哄哄的擁在一起,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,踮起腳尖,尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著,確定爸爸不在后,習(xí)慣性的穿過(guò)馬路去學(xué)校對(duì)面等。
突然一個(gè)身影映入眼簾,一頭短短的黑發(fā),上身穿著全黑襯衫,一只手插藍(lán)白牛仔褲的口袋,一只手拿著手機(jī),整個(gè)人靠在綠色護(hù)欄上,嘴上還吹著口哨,一副悠然自得的.樣子。
“真是的,放學(xué)不看兒子看手機(jī)”…我以做兒子的經(jīng)驗(yàn)一眼就確定了那個(gè)是我爸。不滿(mǎn)意的走過(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)他的后背。
當(dāng)他扭過(guò)頭來(lái),我不滿(mǎn)意的表情煙消云散,全身上下仿佛被人施了石化咒,瞬間僵硬,一動(dòng)不動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”,心跳在直線(xiàn)加速,對(duì)了,還有嘴巴,一直張呈不斷擴(kuò)大的“o”型了。
特別是他疑惑的眼神,和我吃驚的眼神對(duì)了個(gè)正著,不僅身子不能動(dòng),仿佛整個(gè)世界都一下子凍住了,立刻安靜了下來(lái)。
除了嘴巴,心臟同時(shí)腦子也在瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)。
“對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)了!
“我想過(guò)去讓個(gè)道!
“有事嗎?小朋友”,倒是這個(gè)陌生叔叔先開(kāi)口了。
而我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把頭一扭,左手摸后腦勺,背面正對(duì)陌生叔叔眼睛側(cè)轉(zhuǎn)180度,讓他完全見(jiàn)不著我這緋紅的臉。
“你在這,等一下我,”我想完全不知道似的,朝一個(gè)方向打招呼,可別以為我真碰到同學(xué),誰(shuí)知道那方向有誰(shuí)。
就在陌生叔叔一臉疑惑時(shí),我已撒腿就跑。
三步一回頭,看那個(gè)叔叔有沒(méi)有看著我,隨即繼續(xù)跑。
回頭看,那個(gè)叔叔已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,我終于看到的父親,大嘆了一口氣。
回想起那次場(chǎng)景,我又緊張了起來(lái),原來(lái)就算有10多年做兒子的經(jīng)驗(yàn),看爸爸也不是100%的準(zhǔn)確。
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