令我難忘的人作文

時(shí)間：2024-02-14 09:00:49 好文我要投稿

令我難忘的人作文實(shí)用(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的令我難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令我難忘的人作文實(shí)用(15篇)

令我難忘的人作文1

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右，大約12歲到15歲之間。

　　他就是我們班的班草，我們?nèi)嗟腵男生都十分喜歡和這個(gè)班草玩。

　　季老師也十分喜歡他，因?yàn)樗看慰荚嚾伎嫉?8分以上，有一次老師說(shuō)：“大家請(qǐng)注意，老師現(xiàn)在鄭重的說(shuō)，這一次考試只要考到98分的，全部位置隨你們?nèi)プ觥！?/p>

　　我心想一定又是班草考到98分以上，我真希望我能超過(guò)班草，如果是班草，考到了98分以上，我真的十分希望班草可以坐在我的旁邊，我感到這件事情一定是不可能的。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我的心跳加速的跳了起來(lái)，我想我一定不可能超過(guò)班草的。果然，我沒(méi)有超過(guò)班草，可是班草要坐在我的旁邊，這一件事讓我感動(dòng)都來(lái)不及。

　　每一次下課我有不會(huì)的題目，班草都會(huì)幫助我。

　　這件事讓我覺(jué)得班草是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的啊！

令我難忘的人作文2

　　我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。

　　最近幾天，我看見(jiàn)一個(gè)腰板挺得十分直，長(zhǎng)著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)都拎著大包小包的東西。這時(shí)，一個(gè)保安攔住了我們：“請(qǐng)出示卡�！辈缓茫捎谏虉�(chǎng)大減價(jià)，我們都急急匆匆的'，把卡忘在家里了。媽媽和保安說(shuō)了半天，可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋，死心眼！”

　　一天，爸爸回家時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“今天有一個(gè)小孩直沖馬路，差點(diǎn)兒被車(chē)撞上，幸虧一個(gè)保安推開(kāi)了他，自己卻被車(chē)撞上了……”“是哪個(gè)保安呀？”媽媽問(wèn)。“就是那個(gè)腰板挺得最直的。”聽(tīng)到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會(huì)這么做呢？

　　我下樓一看，果然沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)保安了。

　　幾天后，那身影又出來(lái)了，腰板還是挺得和以前一樣直。

　　從此以后，我再也沒(méi)在心里說(shuō)他“大壞蛋”、“死心眼”，因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊！

令我難忘的人作文3

　　令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué)，她姓劉，樂(lè)于助人，而且非常善良。

　　有一天下午放學(xué)了，校車(chē)在我們小區(qū)門(mén)口停下來(lái)，我和她一起下了車(chē)，以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個(gè)方向？那個(gè)方向不通向她家門(mén)口啊，于是，我跟過(guò)去一看究竟，只看到了一堆凌亂的共享單車(chē)，仔細(xì)一看，好像有一個(gè)人在那。我走過(guò)去一看，是她！只見(jiàn)她用力地扶起一輛輛共享單車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，她的背已經(jīng)濕了，汗流浹背，滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我心想：她看起來(lái)力氣很小，其實(shí)很大嘛！她這種默默無(wú)聞地為人們貢獻(xiàn)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　第二天，放學(xué)回家的時(shí)候，她又朝另一個(gè)方向走去，我又跟了過(guò)去，看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來(lái)沒(méi)多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里，并笑著離開(kāi)了，她及時(shí)趕過(guò)去把小貓撈起來(lái)，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。

　　她就是令我最難忘的人，她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能像她那樣，我相信世界會(huì)更加美好。

令我難忘的人作文4

　　今天，我到車(chē)站準(zhǔn)備坐車(chē)去彈琴，突然間，我的目光被一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶吸引住了。

　　只見(jiàn)她一手拿著掃把，一手拿著毛巾，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦廣告牌，和馬路邊上的凳子，干的沒(méi)完沒(méi)了。

　　我以為她是一名普普通通防衛(wèi)工人，目光自然從她身上移開(kāi)了，我等了很久，還是沒(méi)有來(lái)車(chē)，我回頭看看那位老奶奶，那位奶奶還是在一刻也不停的干活，我想，其他的防衛(wèi)工人都已經(jīng)休息了，奶奶怎么還在不停的干活呢？再說(shuō)，奶奶也并沒(méi)有穿防衛(wèi)服，我?guī)е闷嫘娜?wèn)那位奶奶。我問(wèn)：“奶奶，你是不是這里的防衛(wèi)工人�。俊崩夏棠踢吀苫钸吇卮穑骸安皇�。”我更好奇了：“那你為什么干的這么辛苦呢？”“我想讓大家生活在一個(gè)沒(méi)有垃圾的.環(huán)境里呀�！崩夏棠绦χf(shuō)。我又問(wèn)：“那你能拿多少工資呢？”“為人民服務(wù)是不要錢(qián)的呀！”老奶奶終于直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上，顯得那么閃閃發(fā)光。

　　真是一個(gè)值得尊敬的人呀！

令我難忘的人作文5

　　在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？捎幸粋€(gè)人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。

　　那位女清潔工個(gè)子不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，皮膚黑黝發(fā)亮，最引人注目的.還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。

　　那位清潔工雖然長(zhǎng)得不漂亮，但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。

　　清晨5點(diǎn)鐘，她就拉著一輛垃圾車(chē)到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次，我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來(lái)了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲(chóng)子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經(jīng)意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，放進(jìn)垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面�？吹竭@一幕，我真敬佩她。

　　不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù)，難道這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。

令我難忘的人作文6

　　星期五的時(shí)候，我在路上走著，突然，我腳下一滑，不小心滑到了，腳上流出紅紅的`血，哇哇地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)“這位小弟弟不要哭了！”我擦干眼淚，面前站著一位大哥哥，他把我扶了起來(lái)，拿出書(shū)包里的水和一塊手帕。他先把水倒在手帕上，然后把手帕系在我的腳，他的動(dòng)作是那么地慢那么地輕，好像怕疼著我似的，我勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”大哥哥抬起頭說(shuō)：“不要謝！”

　　他還要送我回家，我連忙搖搖頭又招招手又說(shuō)：“不用了，不用了，太麻煩你了，大哥哥！”

　　“好吧，那我走了！”大哥哥嘆了口氣說(shuō)。

　　我說(shuō)：“再見(jiàn)了！”

　　看著大哥哥的身影，越來(lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，我的血似乎已經(jīng)不再流，腳似乎也不再疼了，心里默默地說(shuō)：你做好事，會(huì)有好結(jié)果的。

令我難忘的人作文7

　　這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車(chē)人收費(fèi)。我總覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的人

　　可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

　　那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，突然下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門(mén)口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，剛蓋好的'雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

　　這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

令我難忘的人作文8

　　這個(gè)世界上有很多好心人，他們會(huì)在你困難的時(shí)候雪中送炭，直到度過(guò)難關(guān)。

　　記的有一次，媽媽帶我去沙灘玩，媽媽走在前面，我跟在后面，正要準(zhǔn)備回家的'時(shí)候，突然我前面插了兩個(gè)人，等我跑過(guò)去的時(shí)候，卻怎么都找不見(jiàn)媽媽了，后來(lái)想了想：媽媽是不是走到上面去了？我趕緊跑上臺(tái)階四處尋找，卻怎么也找不到，我在人群中大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，來(lái)了一位叔叔。

　　“小朋友你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了！”

　　叔叔先讓我坐下，問(wèn)了問(wèn)媽媽的姓名以及電話(huà)號(hào)碼，我才吞吞吐吐的說(shuō)出來(lái)。

　　叔叔給媽媽打了個(gè)電話(huà)，還拿了一塊西瓜給我吃。這時(shí)，媽媽急急忙忙的向我走來(lái)。原來(lái)，那兩個(gè)人插到我前面的時(shí)候，媽媽正巧拐了個(gè)彎，朝左邊走去了，因?yàn)樯碁┤吮容^多，我沒(méi)有注意到。

　　多虧了這位叔叔，不然都不知道我會(huì)不會(huì)被拐賣(mài)，會(huì)不會(huì)再也回不來(lái)，真是不敢想象�。�

令我難忘的人作文9

　　令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。

　　我的姐姐對(duì)我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級(jí)，作業(yè)比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

　　那天，我的臉上充滿(mǎn)了笑容。在那里，我玩得特別開(kāi)心，從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。

　　突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時(shí)，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。

　　以前的姐姐是多么的美麗，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，沒(méi)有傷疤的下巴，身高一米四六左右。每當(dāng)想到這里，我就會(huì)看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當(dāng)時(shí)我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里，媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院，我也跟著去了。我來(lái)到醫(yī)院的一角，偷偷地哭。為什么受傷的.不是我，而是姐姐，為什么姐姐要替我受罪？嗚嗚……

　　從那以后，姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤，每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)疤，我就特別地慚愧，后來(lái)，我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)令我難忘的人。

令我難忘的人作文10

　　我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈，現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任，已經(jīng)教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。

　　沈老師長(zhǎng)得不高，披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

　　有一次，我們晚托班，都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》，老師去開(kāi)會(huì)了，也沒(méi)來(lái)管我們。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音，高興的喊著：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說(shuō)：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業(yè)，好像心里想著：他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過(guò)去，到了老師那里，老師說(shuō)：“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說(shuō)：“是我把作業(yè)給他們的。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你不應(yīng)該把作業(yè)給他，你這樣做是害了他，這樣的`話(huà)考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了，去吧。”我們聽(tīng)了若有所悟，以后誰(shuí)也不抄誰(shuí)的作業(yè)了。

　　俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

令我難忘的人作文11

　　有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，和一張櫻桃小嘴。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的小表弟龍龍。

　　龍龍高興時(shí)，一個(gè)人玩都可以很開(kāi)心。要是他不高興時(shí)無(wú)論對(duì)他說(shuō)多少好話(huà)，他還是很生氣，高興不起來(lái)。

　　龍龍雖然在很多天方面表現(xiàn)的很好，但是他也有缺點(diǎn)我娓娓道來(lái)。他吃飯的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不乖，要放他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，才能勉強(qiáng)吃幾口飯，大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了，他吃飯的時(shí)候，就一口也不吃了。

　　龍龍雖然有點(diǎn)小調(diào)皮，但是他非常不記仇。有一次，他和一同齡的朋友一起玩耍，他們不知道發(fā)生了什么事就打起來(lái)了，然后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)地往家走去。第二天，他們又碰面了，龍龍的朋友站在媽媽旁邊，把頭抬的高高的，身子立的直直的`的，表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去，向他說(shuō)“對(duì)不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質(zhì)，一直保存著。

　　這就是我的小表弟龍龍。

令我難忘的人作文12

　　那天，我在學(xué)校大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹

　　他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因?yàn)樗侵粫?huì)很強(qiáng)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)的難題對(duì)他老說(shuō)都是輕而易舉。回答的是干凈利索，對(duì)答如流。

　　他不但聰明，還是以為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰(zhàn)神”一樣。變的鮮奪目。

　　還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰(zhàn)神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對(duì)的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣(mài)力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔(dān)心的問(wèn)到我們的'“戰(zhàn)神”：“易俊熹，我們?cè)撛趺崔k？”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道：“慢慢打唄。在我們的強(qiáng)攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬(wàn)眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。

　　易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì)忘記！

令我難忘的人作文13

　　爸爸又一次入院了，第一次腦干出血，己經(jīng)花掉了家里所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫(yī)院的走廊里徘徊著，我和哥哥守在昏迷的'老爸床邊。

　　媽媽來(lái)到了爸爸床前，看看不醒人事的爸爸，拿起了手機(jī)撥響了那個(gè)熟悉的號(hào)碼�！拔梗敲裾嵵韱�？”“您好，是我，有事嗎？””陽(yáng)子摔了一跤，第二次腦出血，需要馬上手術(shù)。可手術(shù)費(fèi)還沒(méi)有�！笔菃�？別急，錢(qián)馬上送到。”

　　十分鐘后，病房里來(lái)了一位叔叔�！斑@是我的工資卡，讓孩子去交錢(qián)，我倆先把大哥送進(jìn)手術(shù)室�！备绺缛ソ诲X(qián)，叔叔和媽媽把老爸送進(jìn)了手術(shù)室。

　　“嫂子，我?guī)У腻X(qián)可能不夠，你和孩子在這里等著大哥，我回去張羅。你別著急�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就消失在醫(yī)院的走廊里。

　　媽媽的淚水象斷了線(xiàn)的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急，雪中送炭的精神感動(dòng)了媽媽。她拉緊我的手告訴我：“孩子，等你長(zhǎng)大了，要做第二個(gè)鄭叔叔�！蔽彝呃壤锬莻€(gè)高大的背影使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

令我難忘的人作文14

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過(guò)得好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年的時(shí)光都帶走了，在這六年里有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，看有著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的`嘴唇，看似如同畫(huà)中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級(jí)才開(kāi)始教我們的，在這短暫的兩年的時(shí)間里，他問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間，同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)其他老師，都聞?dòng)嵹s來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，她安然無(wú)恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話(huà)說(shuō)得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校感謝老師，可是老師只說(shuō)這本來(lái)就是我應(yīng)該做的。

　　老師是偉大的，通過(guò)這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候幫助我。

令我難忘的人作文15

　　在我的一生中，有許多難忘的人，他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。

　　記得有一次去外婆家，吃完飯后出去玩，看見(jiàn)一群和我一樣大小的孩子圍成圈，像是在看什么。我緊走幾步，只見(jiàn)，正中央躺著個(gè)小女孩，她的雙腿壞了，在她不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一副拐杖，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。啊！這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的，連忙去扶她�！半x我遠(yuǎn)點(diǎn)，”她忽然說(shuō)。我嚇了一跳，這時(shí)，一個(gè)和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說(shuō)：“別理他，她生氣可要罵人的。”我這下可糊涂了，只見(jiàn)那女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往她身旁的一棵大樹(shù)下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹(shù)的`根部、試圖站起來(lái)。但失敗了。她并不灰心，終于，在她的努力下，她站起來(lái)了。臉上露出勝利的微笑。

　　“陽(yáng)陽(yáng)、快點(diǎn)回家了。”媽媽在遠(yuǎn)處叫道。

　　我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面，她鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了我，我雖然不知道她叫什么，但是她的精神告訴我——她叫強(qiáng)者。

【令我難忘的人作文】相關(guān)文章：