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那片海作文15篇【必備】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那片海作文1
我喜歡看海，因?yàn)楹３纬�、無(wú)暇、透亮。我喜歡聽(tīng)海，因?yàn)楹?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。
初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開(kāi)了門(mén)。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的'旋律飄到我的耳邊，我看見(jiàn)一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂(lè)伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。
從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。
夏天到了，因?yàn)榻淌依餂](méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過(guò)。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過(guò)去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂(lè)著。
周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽(yáng)下，音樂(lè)伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。
我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。
那片海作文2
任我再怎么努力，也無(wú)法平復(fù)心潮翻滾。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考試，我那緊張的心情簡(jiǎn)直用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容，聽(tīng)到走路時(shí)鞋底與地面摩擦的聲音，讓我那本就不平穩(wěn)的的呼吸再次急促起來(lái)，心中翻滾的巨浪，呼嘯著向我席卷而來(lái)，仿佛要把我拍入海底。
走向考場(chǎng)的路上，我的額頭已經(jīng)沁出細(xì)密的汗，左右環(huán)顧，四周都是背著書(shū)包趕向考場(chǎng)的考生們，臉色凝重，一路上都能聽(tīng)到：“唉，這次肯定考不好了。”“是啊是啊，課堂筆記我都沒(méi)記牢，這次要悲劇了�！�
這讓本來(lái)就因考試而惴惴不安的我更緊張了，看天空晴日朗照，可我卻像身處一片黑色的迷霧之中，無(wú)法驅(qū)散，無(wú)法逃出。
“嘩啦嘩啦——”這是？大海的聲音！“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！辈懿傩闹械拇蠛？赏掏氯赵拢\(yùn)行星漢，我現(xiàn)在面對(duì)一次考試就惶恐成如此這般？
呼呼的海風(fēng)帶著淡淡的海的咸味吹來(lái)，我身上的.每個(gè)毛孔都張了開(kāi)來(lái)，貪婪地呼吸著這新鮮的空氣，使我無(wú)比惶恐的心靜了下來(lái)。
腳底的細(xì)沙似乎也隨著海風(fēng)歡呼雀躍起來(lái)，我整理整理心緒，想到高爾基筆下那無(wú)懼暴風(fēng)雨的海燕，想起那與大海搏斗的桑迪亞哥，眼前的考試算得了什么？漸漸地，海面平靜了下來(lái)，好似睡著了一般。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有浪，猶如一面完美無(wú)瑕的玻璃——“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑”，我淡然一笑，向考場(chǎng)走去。
心里早已不見(jiàn)白浪滔天涌，但見(jiàn)漁帆點(diǎn)點(diǎn)游；不見(jiàn)暴風(fēng)肆虐，卻聞海風(fēng)緩緩。
依舊是那人那考場(chǎng)，但是似乎有些東西變了。沒(méi)錯(cuò)，就是變了！同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，走向自己所在的考場(chǎng)，說(shuō)笑聲，討論聲，都那么悅耳。
一縷陽(yáng)光經(jīng)樹(shù)葉過(guò)濾透過(guò)窗散在試卷上，白紙黑字那么如跳動(dòng)的音符。心中的海潮漲了又落，留下一地珍貝，等我揀拾。
我知道那片海會(huì)再次波濤洶涌，狂風(fēng)怒斥，我卻不再懼怕，因?yàn)槲疑钌畹刂�，潮漲潮落，全在我自己。
那片海作文3
三個(gè)月前，我尋著心中的那片海，以高一新生的身份來(lái)到三中。那片海是文學(xué)海。
為了到達(dá)我心中的那片海，我毅然踏上追夢(mèng)的征程，邊追尋，邊成長(zhǎng)。途中我失敗過(guò)，疲憊過(guò)，我曾沾沾自喜，也曾彷徨失措。
柳暗
我初二的語(yǔ)文老師是個(gè)自帶文藝范兒的女人。她的眼光特別高，能得到她的好評(píng)的文章都是極好的。我莫名想得到她的青睞。那段日子，我整日想著要寫(xiě)出好文章，要受到老師的表?yè)P(yáng)。窗外的小星星一閃一閃地，似乎召示著明天又是個(gè)晴天。我疲憊地揉揉眉心，無(wú)力感一發(fā)不可收拾。第二天，我頂著黑眼圈滿心歡喜地把文章拿給她看，她只是笑，卻不說(shuō)話。
那是一段心情低落的日子，寫(xiě)不出好文章，沒(méi)人表?yè)P(yáng)我。黑暗，一無(wú)所有的黑暗，我看不到那片海。
花明
太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，斜斜地灑入教室。小路兩側(cè)的無(wú)名樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，一切都平常，一切都美好。我打開(kāi)窗，擁抱自由的風(fēng)，任頭發(fā)恣意飛揚(yáng)。突然，靈光乍閃。那天，我感慨頗多。原來(lái)，真情實(shí)感是到達(dá)我心中那片海的捷徑。
那是一段心情舒暢的日子，迷霧一點(diǎn)一點(diǎn)消散，那片海在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)。
又一村
前不久，我看到了晨星文學(xué)社納新的`公告。是個(gè)偶然，也是必然，我決定申請(qǐng)入社并在不久后得到肯定的答復(fù)。
現(xiàn)在我是晨星文學(xué)社創(chuàng)作部的一員。我沒(méi)有所謂的才氣，只能倔強(qiáng)地拿著笨拙的筆頭，一路磕磕碰碰追尋那片海。不過(guò)還好，我未曾放棄過(guò)。某天不經(jīng)意間回頭，成長(zhǎng)已然明朗。
一切步入正軌，我看到了那片海。
為了我心中那片海，20xx年，我將繼續(xù)前行！
愿那個(gè)不太好的我，不忘初心，堅(jiān)定且勇敢地向夢(mèng)想進(jìn)軍，摔得遍體鱗傷也沒(méi)關(guān)系。
那片海作文4
秋水時(shí)至，百川灌河，河伯欣然自喜，以為天下風(fēng)光盡出于己，直到目睹汪洋大海，才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小，發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日，我們的身邊也正流傳著這樣一句話：如果不出去看看，你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今，一扇城門(mén)，迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子，也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書(shū)遠(yuǎn)行，去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地，踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜，腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中，或如徐霞客遍訪名山大川，豐富自己的閱歷見(jiàn)聞；或如李白進(jìn)酒吟詩(shī)，舒展豪邁舒暢的胸懷，樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的志向；或如張繼夜宿楓橋，抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落，排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中，山水匯入了他們內(nèi)心的海洋，明月照亮了他們前進(jìn)的方向，于是他們的心靈得到了安撫，人生的道路也變得豁然明朗。
然而，只是邁開(kāi)了腿，就能達(dá)到我們心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎？
我想，在擁有豐富閱歷的'同時(shí)，學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟，不能遺忘。試想，如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒，只怕訪求水道，游歷秦嶺，考察溝渠，風(fēng)土民情，搜集神話都成空談，也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想，如果張繼只是一介俗人，胸?zé)o點(diǎn)墨，只怕月落烏啼，夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響，也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵，為天下笑；有行無(wú)知，縱然踏遍萬(wàn)里山河，也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。
每個(gè)人都在說(shuō)：世界這么大，我想去看看，但是，僅僅停留在想是不行的，除了掌握豐富的知識(shí)，還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，始于足下吧！
那片海作文5
每個(gè)人心中都有一片萬(wàn)里陽(yáng)光的海。
這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。
心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無(wú)神論的時(shí)代，心中的`那片海在何方？
世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無(wú)事可做的周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書(shū)攤，店主人心很好，把舊書(shū)擺在桌上，任來(lái)往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的書(shū)常見(jiàn)，閱后不買(mǎi)也無(wú)妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過(guò)路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書(shū)。
小店老板人心雖善，但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái)，就是不買(mǎi)書(shū)，日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來(lái)，于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書(shū)了：“你要么買(mǎi)走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它，我只想看書(shū)，不影響別人的，你讓我看吧�！薄安毁I(mǎi)它，你就走！”老板最后警告他，沒(méi)人愿意幫他。
他走了，從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。
我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。
那片海作文6
在一段旅途中，最難能可貴的是有那么一位沒(méi)有交集卻又教會(huì)你許多東西人出現(xiàn)。題記
陽(yáng)光灑在身上，困意慢慢襲來(lái)，渾身覺(jué)得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。
暑假里，我與家人一起外出旅游，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節(jié)假日中一波接著一波的人潮涌進(jìn)高鐵站，使得我心生倦意。當(dāng)我百般無(wú)聊環(huán)顧四周時(shí)，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經(jīng)過(guò)了許許多多的人，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到他。那位老人手持相機(jī)，在一旁取景，對(duì)光，調(diào)焦，一步一步去做，生活在自己的'世界中，我的無(wú)聊之感，漸漸消了下去。
列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好后，我站在窗邊看風(fēng)景。
當(dāng)我放空自己時(shí)，又不小心看到了一個(gè)寧?kù)o的身影。我又看了一眼，又是他。帶著不多的行李，脖子上掛著一架相機(jī)，桌子上擺放著一臺(tái)收音機(jī)。收音機(jī)開(kāi)著，聲音卻很小，他坐在一旁聽(tīng)著收音機(jī)里的內(nèi)容。張望著窗外的風(fēng)景。他坐在那里，靜靜的端詳著端詳著，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。
不久之后，我又再次看到了他身邊那幾個(gè)小孩，那幾個(gè)小孩子看到了桌子上的手收音機(jī)就拿起來(lái)捯飭，將完好的收音機(jī)拆了拆。他睜開(kāi)了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他并沒(méi)有大發(fā)雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看著他們。他開(kāi)始教詩(shī)詞文化給那些小孩子，并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒(méi)有不耐煩，反而很專注地聽(tīng)他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時(shí)的形象就像是一片汪洋大海，蘊(yùn)含著他的智慧與態(tài)度。
在我的心底描繪出一份大海與陽(yáng)光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會(huì)了我寬容與智慧，為了我心中那片海更要前行。
那片海作文7
天空的盡頭是海嗎？
是的，在跨越天涯海角，克服重重困難后，我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標(biāo)，夢(mèng)想的歸宿。
小時(shí)候不知天高地厚，蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸，到現(xiàn)在才知道，一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好，絆腳石也罷，成功只由自己決定，我的夢(mèng)想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準(zhǔn)分析的口齒。
剛接觸奧數(shù)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是"天翻地覆"，望著那些踴躍答題的同學(xué)，我總像個(gè)木樁一般愣愣地盯著黑板，那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺；更別說(shuō)考試了，別人手上的筆像馬達(dá)一般轉(zhuǎn)動(dòng)著，而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動(dòng)，成績(jī)自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時(shí)，我像海綿一樣吸收著老師傳授的知識(shí)與方法，下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路，打磨解題技巧。解“工程問(wèn)題”，讓我意識(shí)到合作的快樂(lè)；解“濃度問(wèn)題”，讓我感受到配比的奇妙；解“行程”，又讓我體會(huì)到身臨其境的追及與相遇當(dāng)然，這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘，那片汪洋的`大海還在遠(yuǎn)方。
慢慢地，像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般，成績(jī)開(kāi)始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。而這煎熬又漫長(zhǎng)的努力過(guò)程，大概就是學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂(lè)所在吧。
我開(kāi)始講解試題，思路的切入，解題的技巧，巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院?jiǎn)意賅地娓娓道來(lái)。閉上眼時(shí)，邊講邊體會(huì)題目的方法；沉默不語(yǔ)時(shí)，認(rèn)真聆聽(tīng)數(shù)字的對(duì)話，它們似乎無(wú)處不在，又似乎若隱若現(xiàn)。當(dāng)流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時(shí)，我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙！
在數(shù)字的天空翱翔，在數(shù)學(xué)的高山攀登，莫過(guò)于此生最大的樂(lè)趣了。
我知道目前我所掌握的知識(shí)不過(guò)是冰山一角，但為我心中的那片汪洋，我一直在奮斗著。
那片海作文8
童年時(shí)，我總有那么幾次考試都十分優(yōu)秀，經(jīng)常獲得學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，受到老師、家長(zhǎng)的褒獎(jiǎng)。自豪驕傲的我總會(huì)想起那片海，讓我放空自我，繼續(xù)奮斗向前沖。
如果天光正好，那海便藍(lán)得純粹，映出頭頂一片晴空；近看，卻又不是純藍(lán)，而是泛著一點(diǎn)灰，帶著奔騰著靈魂的智慧和激情，令人生出刻骨銘心的敬意。
我曾于日暮來(lái)到這片海，緩慢行走在海岸邊，感受腳底細(xì)細(xì)的'沙微微下陷，帶著不可覺(jué)察的流動(dòng)感。
天際線處，有一輪紅日和一片殘霞。海風(fēng)夾雜著藻類植物和海水特有的鮮腥味。大海是鮮活與沉寂的碰撞，又好像是生命與死亡的糾纏，即是消失，又是重生……
我也曾于烈日當(dāng)空，看海闊天高，在掀起的巨浪前暗自驚嘆，難怪曹操要東臨碣石，以觀滄海，若是我，自然也要在這壯闊的大海前抒發(fā)一下我的少年豪氣。
然而真正讓我感到震撼的是，當(dāng)大海在平靜的時(shí)候，耳邊海風(fēng)輕輕掠過(guò)，遠(yuǎn)處是兒童的嬉鬧，茫茫間一道天幕，將眼前之景和遠(yuǎn)處的熱鬧劃分開(kāi)來(lái)。站在海邊眺望大海，它好像在與我無(wú)言對(duì)視。在這廣袤無(wú)垠之間，我的心境也隨之?dāng)U大。天地間，唯我一人，讓我生出與萬(wàn)物對(duì)視的渺小之感。
大海亦是如此，那地球呢？乃至整個(gè)宇宙呢？我眼前的這片海，僅僅是碩大地球中的一處溪流，地球僅僅是無(wú)盡宇宙中的一顆小小星球。
此刻，望著眼前的汪洋大海，我知道自己只是萬(wàn)物中的那不起眼的水滴。然而，當(dāng)大海巨浪翻騰的時(shí)候，或等它平靜包容的時(shí)候，其中總有小滴水珠閃閃發(fā)光，與大海一起奔騰。
我明白了，天高地廣，宇宙無(wú)窮；所以，我不因自己渺小而自悲，而要不斷激勵(lì)自己，有大海那般博大的胸懷，繼續(xù)努力奮進(jìn)。
那片海作文9
在我的心中，有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無(wú)際，只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊，有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美，也到過(guò)日本學(xué)過(guò)海軍指揮，如今我是”定遠(yuǎn)號(hào)”艦長(zhǎng)鄧世昌，我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋，摸著巨大而厚重的鐵甲，看著船身和船頭船尾巨大的艦炮，還有漂揚(yáng)著的大清國(guó)的龍旗，心中充滿了自豪，中國(guó)終有一天會(huì)從列強(qiáng)中站立起來(lái)，在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年，軍情緊急，日本侵略者侵略我國(guó)黃海，我奉命指揮北洋水師，指揮全世界第四的海軍，去迎戰(zhàn)侵略者，于是，不幸的事發(fā)生了，在起航時(shí)，艦隊(duì)的炮彈都是從德國(guó)列裝回來(lái)，可是現(xiàn)在的炮彈里裝的'都是沙子，我看著定遠(yuǎn)號(hào)旗艦，心中泛起一陣痛楚于無(wú)奈，這無(wú)疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時(shí)，海面平靜祥和，但我卻知道這是場(chǎng)惡戰(zhàn)，艦隊(duì)只有四艘鐵甲艦，其余都是木船，而侵略者無(wú)一例外都是鐵甲艦，況且我軍炮彈也不夠。我想，這可如何是好��！
戰(zhàn)爭(zhēng)總是避免不了的，隨著日本艦隊(duì)的來(lái)襲，我指揮著艦隊(duì)與他們作戰(zhàn)，不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用，而其余的船只沉沒(méi)看著沒(méi)入海中的船只，我的心也漸漸沉了下來(lái)，但敵人只沉沒(méi)了一兩艘戰(zhàn)艦，我陷入沉思，我站了起來(lái)，看了看背后的那片海，想著：我們北洋水師是祖國(guó)海上最后的防線，在我的身后就是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞純樸的人民，若敗，這片我所深愛(ài)著的土地就將被列強(qiáng)占領(lǐng)。
我不能退縮，如果不能為了祖國(guó)和人們戰(zhàn)斗，那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了，我只能背水一戰(zhàn)，侵略者只能從我的身體上走過(guò)去。忽然，幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上，煙霧四起，碎片四濺，就剩定遠(yuǎn)號(hào)了，我指揮著它朝敵人指揮艦沖去，那時(shí)我明白了，北洋水師必定全軍覆沒(méi)，但我無(wú)愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦朧間我看見(jiàn)定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒(méi)，為了我心中的那片海。
那片海作文10
赤手空拳來(lái)到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼，我就對(duì)語(yǔ)文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨，或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來(lái)，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(zhǎng)了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂(lè)著。
但，文字難道沒(méi)有帶給我痛苦過(guò)嗎？不。我也曾有一陣由于作文過(guò)于追求詩(shī)意，刻意地制造過(guò)多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過(guò)頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁�？�，我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書(shū)，努力地吮吸著書(shū)籍的養(yǎng)分，樂(lè)在其中，爭(zhēng)取多涉及些方面，讓自己的知識(shí)量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。
作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來(lái)，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，盡力將故事的人物刻畫(huà)得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺(jué)還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰(shuí)又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級(jí)有800多人，而有90分的，不過(guò)12人罷了。這，可是我有史以來(lái)考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！
不過(guò)，這已經(jīng)是過(guò)去。為了心中的`那片海，我千萬(wàn)不可懈�。∵@不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫(xiě)作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！
為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無(wú)反顧。
愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)�，滴滴水，皆能成海，終不負(fù)有心人！
那片海作文11
“大�？赡苁敲利惖�，廣闊的，深藍(lán)的，遙遠(yuǎn)的海水，金色的沙灘在夕陽(yáng)下寂靜無(wú)聲。海鷗逆風(fēng)飛翔。”書(shū)上寫(xiě)了，可我去的地方為什么沒(méi)有這樣的海？人多嗎？還是我看不到心里的海？
黎明明的海，在漲潮之前，是昨天被海浪吻過(guò)的海。海風(fēng)很清，很涼，很潮濕。吹在我身上，忍不住讓我伸出手去擁抱它�？墒菫槭裁次业男睦锟床坏酱蠛�？哦！我恍然大悟，——海是一個(gè)理想，也是我的目標(biāo)。心里看不到海，只是因?yàn)殡x理想太遠(yuǎn)。然而，我該怎么做才能看到心中的'海呢？
于是，我開(kāi)始尋找我的理想。我一直在想有一天能在心里看到大海，我在努力尋找心中的大海。突然想到站在高處可以俯瞰低處，就想爬到山頂去找，看看外面。我爬啊爬，可是爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我傻眼了，因?yàn)槲铱床坏矫Ｃ４蠛！Ｎ液茈y過(guò)，也有點(diǎn)失落和失望。
我想我在心里看不到那片海。我開(kāi)始對(duì)未來(lái)感到絕望。但是我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，伴隨著大海跳躍的音符，突如其來(lái)的風(fēng)，和燃燒的陽(yáng)光。它對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，只要你朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力，堅(jiān)持，你一定會(huì)找到你的理想，你的目標(biāo)一定會(huì)成功！”
我突然想到了我的人生目標(biāo)。
我有一個(gè)人生目標(biāo)，就是考上南開(kāi)中學(xué)。我相信有一天我會(huì)在心里看到大海，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)鼓起自信的風(fēng)帆，向前航行；我會(huì)在學(xué)習(xí)中努力，不懂就提問(wèn)，多讀一些有意義的課外書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界；我會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力，堅(jiān)持，成功！我終于看到了我心中的那片海：我心中的那片海廣闊無(wú)邊，充滿了知識(shí)和幸福。然后，在夢(mèng)里，我又聽(tīng)到了她火熱的呼喚，她向我張開(kāi)了厚實(shí)的臂膀，我感受到了她寬廣而溫暖的愛(ài)！
聽(tīng)著，遙遠(yuǎn)的大海再次發(fā)出深沉的呼喚，它給了我巨大的力量，讓我更加努力，為自己的目標(biāo)和理想而努力前進(jìn)，克服了許多困難，堅(jiān)韌不拔，走向成功的彼岸！
那片海作文12
海，是浩瀚，是博大，是寬容。我們每個(gè)人在這世界上都是一條魚(yú)，人生，就像橫越大海，找到屬于自己的海域。
來(lái)到了人世間，但是我并沒(méi)有看到心中的那片海。我想，是我的努力不夠嗎?從那時(shí)，我就開(kāi)始了奮斗。我跨過(guò)了沙漠和森林，我以為能看見(jiàn)那片海，但是沒(méi)有;我穿過(guò)人山人海，我以為能看見(jiàn)那片海，但是沒(méi)有;我攀上直沖云霄的高峰，我以為能看見(jiàn)那片海，但是沒(méi)有……
我開(kāi)始絕望，失魂落魄般痛苦，對(duì)未來(lái)的路感到迷惘。但是突然一個(gè)聲音，似乎伴隨著海水跳動(dòng)的音符，被忽忽的風(fēng)聲裹著，透著火辣辣的陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)：你要相信自己，只要向著一個(gè)目標(biāo)，努力向前，百折不撓，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)屬于你自己的'理想。為了你的那片海，加油!
我原本空洞的雙眼重新閃爍起光芒，原本凝滯的空氣重新生動(dòng)起來(lái)。我恍然大悟，目標(biāo)，沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，我才會(huì)如此疲累空虛。我想好了，我的目標(biāo)是——清華北大!我相信有一天，我總會(huì)看見(jiàn)我心中的那片海。
揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，我努力向前駛?cè)ァ：叫械倪^(guò)程中，我踏踏實(shí)實(shí)下足苦功夫，不懂就問(wèn)。讀書(shū)，充實(shí)自身，開(kāi)拓視野。遇阻，努力向前，百折不撓。這時(shí)，我再次登上高峰，眺望遠(yuǎn)方。啊!我看見(jiàn)那片海了，它是那樣浩瀚，博大，寬容!
那天夜里，那伴著海水的音符又悄然降臨，它對(duì)我說(shuō)：“很高興看到你找到了屬于自己的目標(biāo)。向它努力吧!我知道你能行。你現(xiàn)在‘魚(yú)從此間躍’，未來(lái)必定‘花開(kāi)彼岸天’�！蹦莻�(gè)夜里，我明白了，那個(gè)短短的目標(biāo)，終將影響我長(zhǎng)長(zhǎng)的一生!
心中的那片海，我，來(lái)了!
那片海作文13
提起一只狼毫毛筆，鋪開(kāi)一張毛氈，放下一張宣紙，我寫(xiě)的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。
我從小就喜歡書(shū)法，初學(xué)書(shū)法總以為書(shū)法就不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)字罷了，練久了，才慢慢體會(huì)到其中的奧秘，要練好書(shū)法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來(lái)，洗好毛筆，蘸上墨汁，細(xì)心對(duì)照字帖，手中有了掂量，才敢寫(xiě)下一筆。
四年級(jí)的時(shí)候，我甚愛(ài)《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買(mǎi)回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫(xiě)得歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真想過(guò)，才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書(shū)法從古至今就講究“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。
步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法了，成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜，整個(gè)人漸漸變得煩躁起來(lái)，聽(tīng)不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。
今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書(shū)房的時(shí)候偶然翻到了以前的書(shū)法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的沖動(dòng)，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當(dāng)毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我的'內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜，我努力傾聽(tīng)筆尖在宣紙上劃過(guò)的音符，用心體會(huì)隸書(shū)那雄厚的筆力，內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來(lái)。我又找回了心中的那片寧?kù)o之海。
后來(lái)，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙、掂起毛筆，去感受書(shū)法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧?kù)o。
那片海作文14
“面朝大海，春暖花開(kāi)”是孩子純真的向往，感動(dòng)著那些渴望的人去尋找一片自己的海，那片海不大不小，剛好承載著我的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周圍的事物引起心中的波瀾，許多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，夢(mèng)想就從此起航。
我要為爸爸設(shè)計(jì)一件帥氣的西裝。爸爸想成為一個(gè)成功的商人，那就在西裝上加一個(gè)“V”的標(biāo)志，是“Victory”的首字母，取義成功，我要選擇冬暖夏涼的布料，爸爸經(jīng)常在外奔波，我希望他有一個(gè)健康的身體，我希望爸爸穿上我設(shè)計(jì)的`衣服可以讓辛苦的他既自豪又舒服。
我要為媽媽設(shè)計(jì)一件美美的公主裙。她很愛(ài)美，也很有氣質(zhì)，卻因?yàn)槌Ｄ暾疹櫸覀兌鵁o(wú)暇打扮自己，我就為媽媽設(shè)計(jì)一件與眾不同的裙子，只根據(jù)她的氣質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)，只襯托出她的美，讓很少打扮自己的媽媽也美一回。這件裙子要簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，把她的氣質(zhì)和質(zhì)樸也通通表現(xiàn)出來(lái)，不論搭配高跟鞋還是球鞋都同樣好看。
我要為爺爺奶奶設(shè)計(jì)一套有中國(guó)氣韻，有古典美，中國(guó)范的衣服，顏色要選中國(guó)紅，讓爺爺奶奶看起來(lái)更精神。在選材時(shí)，我選用質(zhì)地柔軟、天然、有利于健康的天然棉料，不易過(guò)敏，對(duì)健康有保障。我要在他們的衣服上加上刺繡，繡上一羽鶴，一枝松；松與鶴不僅代表著一種氣節(jié)，也寄托著我對(duì)爺爺奶奶的美好祝愿——延年長(zhǎng)壽。他們經(jīng)常出國(guó)，爺爺說(shuō)出國(guó)就代表了中國(guó)，穿著含有中國(guó)元素的衣服到國(guó)外去，讓外國(guó)友人感受到中國(guó)風(fēng)韻、中國(guó)文化。
我心中的那片海，承載著我的青春和設(shè)計(jì)夢(mèng)。也許很多年以后，我會(huì)是一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我知道，在成功之前一定會(huì)有高山擋道，會(huì)有荊棘刺腳，可我不怕�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了到達(dá)那夢(mèng)之海岸，我以汗為馬，不負(fù)韶華。
那片海作文15
在浩瀚的宇宙中，地球只是其中一顆渺小的幾乎可以視為不存在的小點(diǎn)，而人類也只是一個(gè)弱小到不能再弱小的物種。但是，這些渺小的人類中間，卻存在著一種很可愛(ài)的東西，這種東西讓人聚到了一起，對(duì)這種東西，人類充滿了感激，我，亦然。
陽(yáng)光燦爛的早晨，綠葉上的露珠正一滴滴的消失，空氣中的濕氣讓人不禁神清氣爽。披上外衫，踱步走到公園小路上，一邊欣賞美景，一邊攏緊了衣衫。沒(méi)想到今天早晨會(huì)這么冷，真后悔沒(méi)有多穿衣服。
突然，一個(gè)聲音吸引了我的注意，向后一望，竟然是媽媽!她一手拿著衣服，一手抹著汗，正氣喘吁吁的朝我這走來(lái)。接過(guò)衣服，我驚詫的看著滿臉汗水的媽媽。家里離著并不遠(yuǎn)，況且今天又比平常冷，媽媽怎么會(huì)留這么多汗呢?
媽媽不顧我滿臉驚訝，拿起衣服就往我身上套，一邊套還一邊絮叨，說(shuō)道：“你真是夠懶的.，這么冷還不回家穿衣服，還得讓我給你跑著送來(lái)，要不是怕你著涼，我才不會(huì)給你送呢!”
我呆滯的由著媽媽給我套上衣服，才后知后覺(jué)，這難道就是“打是親，罵是愛(ài)”嗎?心里泛起了漣漪，目光復(fù)雜的看著還在哆嗦的老媽，環(huán)手抱住老媽，甜甜的道：“媽媽呀!”
媽媽身體僵硬了一下，隨即變?nèi)彳浵聛?lái)，回抱著我，道：“傻孩子，瞎叫什么呢!”我看著媽媽的眼睛，道：“不是瞎叫，是想叫!媽!”隨后又緊緊擁抱住媽媽。
媽媽哽咽道：“咱倆好久沒(méi)這么抱過(guò)了啊，孩子!”原來(lái)，媽媽想要的就是這么簡(jiǎn)單，只是愛(ài)的人的一個(gè)擁抱。
如果說(shuō)人生下來(lái)，心中只有一滴純白的水，是母親生下自己時(shí)所給我們的愛(ài)。那么，現(xiàn)在我們心中，一定是一片藍(lán)色的汪洋大海，一眼望不到邊。那是父母給予我們的愛(ài)，是深沉寂靜的愛(ài)，是波瀾壯闊的愛(ài)，是一發(fā)不可收拾的愛(ài)。我心中的那片海，那種可愛(ài)的情，謝謝你!
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