猜猜他是誰作文

時(shí)間：2024-02-13 22:38:43 好文我要投稿

猜猜他是誰作文大全15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰作文大全15篇

猜猜他是誰作文1

　　她8歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)。

　　她長得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的，真像一對(duì)黑寶石，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛。

　　她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次，上體育課時(shí)，老師說：“我們班來場(chǎng)男女跑步比賽吧�！甭犕炅�，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng)，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的'口哨一響，她甩動(dòng)雙臂，邁開大步，像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著，出線了，她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說：“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩�！彼α诵Γ叽鸫鸬嘏荛_了。

　　她還是個(gè)愛看書的孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個(gè)人坐在教室里，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。

　　這個(gè)陽光愛看書的小女孩是誰呢？你能猜出來嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。

　　他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌�，一笑就露出兩個(gè)大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的`看著我。

　　他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。

　　他心胸寬廣，從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說再也不跟對(duì)方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。

　　現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？

猜猜他是誰作文3

　　我們班有一個(gè)十分擅長體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)，尤其是踢足球，我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影，她總能配合著，或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

　　在一次足球比賽中，我們的女將與其他班進(jìn)行比賽，對(duì)方十分快速地?fù)屵^球，她緊緊地追著足球奮力跑著，對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下，不管他怎樣拼搏，就是搶不到球，陽光火辣辣的照著她，豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來，她緊鎖著眉頭，咬了咬嘴唇，面對(duì)對(duì)方，她毫不畏懼，像離弦的箭一樣飛奔過去，在最后的關(guān)頭，她終于搶到了球，任憑對(duì)方都來阻擋她，她也十分順利的地抵過了他們的`阻擋，她十分快速地把球踢在對(duì)手的球框旁，抬起腿，像是使出全身力氣往球門一踢，啊，進(jìn)了！進(jìn)了！她的臉上露出了勝利的喜悅，她的背后透露出了她那拼搏的精神。

　　你們能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧！

　　他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了！他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃，笑起來十分可愛。那雙靈巧的手，寫起字來又快又好，令人佩服不已。

　　他可是班里的.“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問：“六乘六等于幾？”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。過了半晌，老師剛要開口，突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧！”老師露出了開心的笑容，立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六�！崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。

　　同學(xué)們，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的.是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

　　他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒有他不懂的。

　　但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！

　　講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

猜猜他是誰作文6

　　今天我來給你介紹我的朋友，請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。

　　他，今年九歲，在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

　　他熱愛運(yùn)動(dòng)，跑起步來像一匹野馬，奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì)，他站在跑道上，弓著身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳，甩動(dòng)雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后，他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊，簇?fù)碇⑿鬯频?把他扶到觀眾席上。

　　他還是個(gè)書蟲，每天午讀時(shí)間，你總可以在閱讀角邊看到他的身影，書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過，上至天文下至地理，古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉，簡直就是一本百科全書。記得有一次，在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中，他一舉奪魁，一下子成為了學(xué)校的明星。

　　好了，介紹那么多，你該猜到他是誰了吧？

猜猜他是誰作文7

　　他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。

　　什么？你問他是愛好？讓我來告訴你吧，那當(dāng)然是畫畫咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫起來。

　　除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。

　　動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的.錯(cuò)誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

　　小朋友們，聽了這些你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。

猜猜他是誰作文8

　　她，留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有時(shí)老師注意不到的她都能找出來毛病。

　　有一次，語文老師在黑板上寫生字，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫錯(cuò)了，把第一聲寫成第三聲了，老師剛寫完還沒來得及看，她就立馬指出錯(cuò)誤的`地方，老師夸她很認(rèn)真，要讓我們向她學(xué)習(xí)。這時(shí)，她的臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會(huì)聽的耳朵。那次，語文老師說：“同學(xué)們，你們讀課文時(shí)，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話音剛落，她立馬舉起小手，說：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時(shí)，老師才意識(shí)到自己說錯(cuò)了，連忙改口說：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯(cuò)字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思，我說錯(cuò)話了！”我想以后老師再也不敢說錯(cuò)話了。

　　她就是這樣一位既認(rèn)真又愛動(dòng)腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽，從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢？你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué)。

猜猜他是誰作文9

　　每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。

　　他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦，皮膚白白的，有時(shí)我跟他站一塊簡直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的眼鏡，一副看起來很有學(xué)問的樣子，他跟我一樣都是班里的.班干部，老師的小助手。

　　他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué)，特別是語文課上，他都會(huì)積極發(fā)言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

　　他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會(huì)急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語跟音樂，雖然唱得不是很好，比我差點(diǎn)，但是我們同學(xué)還是很喜歡聽他唱歌。

　　好了，就透露這么多，同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文10

　　我們班上有這么一個(gè)人，我們對(duì)他熟悉極了。

　　他呀，個(gè)子不高不矮，一顆聰明的腦袋圓溜溜的，一頭烏黑的短發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，是個(gè)特別愛笑的'小男孩兒。

　　他最喜歡跑步，有一次班級(jí)舉行50米短跑比賽，他積極報(bào)名。比賽開始了，他和同學(xué)們跑了出去，過了一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，他高興地跑到了隊(duì)伍里，等其他人都跑完了以后，老師公布了成績，第一名自然是他，因?yàn)樗芡耆讨挥昧司琶耄瑢W(xué)們高興地慶祝他得了第一名。

　　他不但體育好，他的學(xué)習(xí)成績也名列前茅。有一次期末考試，他語文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名，他像個(gè)得勝的將軍威風(fēng)極了�；氐郊乙院螅粙寢尡頁P(yáng)了，心里別提多開心了。

　　你們猜猜他是誰他？哈哈，他就是我呀！

猜猜他是誰作文11

　　他很高，跳起來幾乎可以摸到天花板；他很壯，幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。

　　他有一張不規(guī)則四邊形的臉，眉毛斷斷續(xù)續(xù)的，就像倒塌的'小橋一樣。他的牙齒很大，他說話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門牙，其他牙齒幾乎都掉了，就像兔子一樣。

　　他愛打架，難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的；他很狡猾，老師一來，一秒內(nèi)就溜到座位上了。

　　他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候，我跑到隊(duì)伍里，書包不小心撞到了他，我趕緊說對(duì)不起。他低聲吼到：“干啥呢？！”然后，沖我就是一拳。還有一次，我去散步，這時(shí)，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松對(duì)我說：“對(duì)不起。”我說：“沒關(guān)系！”這時(shí)，他也絆倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意絆倒，是靖博松不小心絆倒你的，再說，靖博松都說“對(duì)不起！”了！為啥偏要責(zé)怪我呢？他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣，也許這一秒鐘他還開心地笑，下一秒他就像一顆炸彈，他真是喜樂無常��！我以后再也不想跟他玩了！

　　我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)任何東西都很愛惜。

　　你能猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的'大眼睛。笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

　　他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書。

　　有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。

　　今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。

　　現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　哈哈哈，一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來，你來猜猜他是誰吧！

　　他個(gè)頭不高，皮膚黑黑的，一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩座小山似的'矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

　　他可是個(gè)不折不扣的小書蟲。記得有一回，我到他家里做客，我們一進(jìn)門就扔下書包，摘下帽子，推開房門，沖了進(jìn)去。我興高采烈地說：“我們看一會(huì)兒電視吧，正好休息一會(huì)兒，我困得上下眼皮直打架了�！笨伤麉s果斷地說：“還是不要了吧，正好看一會(huì)兒書，掌握一些新鮮詞句，也好向爸爸媽媽交待啊�！蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動(dòng)了，改變了想法，連忙說：“好好，我們一起讀書吧。”于是我們抱起《三國演義》認(rèn)真地讀了起來。坐在他身邊讀書，安靜極了。只見他聚精會(huì)神地看著，完全沉浸在書的海洋里。時(shí)而露出笑容，時(shí)而恍然大悟，一連讀了三個(gè)小時(shí)，才休息了一小會(huì)兒！我由衷地贊嘆：他不愧是個(gè)小書蟲呀！

　　這就是我最要好的朋友，你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

　　有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。

　　上個(gè)星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了他們?cè)趻呗淙~，撿草地和花叢里的'垃圾，扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時(shí)天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費(fèi)力，不用說，這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來工作，晚上十一點(diǎn)才回到家的人。

　　有一次我放學(xué)回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么，干什么都不累�！蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。

　　大家能猜出他們是誰嗎？