難忘時刻作文實用15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘時刻作文1
我曾經很真摯地愛過，愛過一個也非常愛我的男人。我記得有一次，我們因為一件事情吵了起來。那件事情是我的不對，我請求他的原諒。而他，就像一個負傷的野獸完全失去了理智，不僅不原諒我，反而用他所能想到的天下最難聽、最惡毒的語言來罵我。于是，我也被激怒了。我們就像兩個瘋子一樣吵個沒完沒了，恨不得殺了對方，而我的眼淚也一直沒停過。后來，我不再理他，一個人抱起一瓶紅酒喝了起來。等他過來和我搶酒喝的時候，我已經醉得一塌糊涂了。那是我第一次喝那么多的酒，也是第一次體會到醉酒的滋味。我一邊哭一邊吐，直到吐出了膽汁。而我的頭，就像有一萬根針在扎著一樣，疼痛無比，痛得我拼命地把自己的'腦袋往墻上撞。那時候只有一個念頭，再也不要活了，再也不要為愛情受這種罪了。然后，我感到他拼命地抱住了我，而我的脖子也在一瞬間感受到了幾滴的冰涼。那是我第一次看見男人掉眼淚，而且是我愛的男人。當時，我只覺得自己的整顆心都被揪了起來，仿佛快要喘不上氣來。然后，我們重歸于好。雖然現在他已經不再屬于我，但是每每想到那一瞬間的冰涼，依然會心痛得無以復加。
難忘時刻作文2
“叮叮叮”，上課鈴已經響了。但是，這節(jié)課與以往不同，因為我們班的唐琮懿同學要去日本了，我們舍不得他，所以在這節(jié)課舉行了一個送別典禮。
送別典禮在嚴樂天和詹镕城的主持下開始了。同學們自覺分成幾個組，用不同的方式來祝福唐琮懿。其中，唱得最好，而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個組，他們唱的是奧運歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》，唱得生動而感人。唱完之后，那熱烈的'掌聲響了起來，頓時，兩人和唐琮懿緊緊地擁抱在一起，久久不愿分開。
當廖斯若的《萬年青》的歌聲在教室里回蕩的時候，我們的淚水再也忍不住地流出來了：有的兩手伏在桌上哭，有的無聲地哭，還有的嚎啕大哭，連眼圈都紅了。
唐琮懿來到了講臺上，望著眼圈紅紅的同學們，強忍著不讓自己哭出來。他想讓同學們記住他陽光、活潑的樣子。這時，從第一組至第七組的每個同學都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤，不分輕重，都表達了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學們送來的禮物，平時活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們，舍不得班主任吳老師，舍不得我們247班，舍不得北星小學，舍不得湖南，舍不得中國!
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我想，人總會有離別的時候，我們要把那些快樂的點點滴滴化作我們心底的美好回憶，讓我們的友情長存!
難忘時刻作文3
我永遠也忘不了那個時刻……
那個夏天，她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！那年七歲的我，只是覺得她沒能給我最好的生活，是她的錯，卻殊不知，她嚴厲的背后，是一位母親對女兒千般的`疼愛。
還記得，那天，我寫完作業(yè)，讓她檢查，她卻說，讓我學著自己檢查。我聽了，很不高興，便在背后罵她，說她討厭，說她煩，她便重重地打了我一個耳光，我的淚水像散落的珍珠一般，落了下來。當時的我，只是覺得很委屈，并沒有覺得自己做錯了什么。于是，我不顧一切地向門外跑去，一步，兩步，三步……我漸漸的離家越來越遠。我心想：她一定不會來找我！卻絲毫沒有想到，此時的她，已是千般后悔，萬般著急了。我沿著繁華的街道踱步，望著我和她常去的商店，看著路旁的一對母女，腦海里不時浮現出她拉著我的手逛街的情景……不知不覺，幾滴淚珠劃過我的臉龐。我后悔了，向家跑去。打開家門，看到的，是觸目驚心的一幕——她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！我，震驚了……
現在，我一想起這件事，就覺得自己很蠢：我有什么資格去辱罵我的母親？我有什么資格去責備我的母親？我有什么資格？什么資格？
難忘時刻作文4
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂……每當經歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。
記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。
山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的'頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的。我死死地包住身前的保險鎖，生怕自己掉下去。
我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我?guī)缀醵家^望了。嘶——終于結束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發(fā)軟了，我長長地出了一口氣，發(fā)現全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。
再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰(zhàn)一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰(zhàn)的！
難忘時刻作文5
在我們的成長過程中，都有令人難忘的一刻，那一刻，有高興的，有激都的.，有傷心地……我也有難忘的一刻，那一刻讓我感到羞愧。
星期一早上，我做在教室里，只聽“叮呤呤！”的一聲廣播操的鈴聲響了，我們排隊下去要升旗儀式。來到廣場，我看了看主席臺心想：怎么升旗隊？過了一會，老師說：“今天我們宣布期中考試的得獎名單�！蔽蚁耄号叮瓉硎沁@樣，要宣布得獎名單，唉肯定沒有我。我低下了頭。
臺上，老師報著：“三年級……四年級……五年級有陳魏喆，林欣怡，殷思錦……”聽完后我想：唉，如果我也能拿到一個獎那該有多好啊，連平時很差的陳魏喆都拿了一等獎，連我都趕不上他啊，都怪我平時，不努力，不認真聽老師講課，而考得這么差。我感到非常地羨慕，但又感到很后悔，悔恨自已沒有考好。
看到得獎的同學都喜笑顏開的時那一刻，我感到萬分的羞愧。平時老師夸我聰明，可到了考試的，我還不如陳魏喆！都怪我沒有好好的復習迎接考試，“早知如今，和必當初”呢！因為我沒有好好的復習，造成了如今的后悔，我暗暗下定決心好好努力，在下次畢業(yè)考，考出好成績。
難忘時刻作文6
開學第一天，我懷著無比激動和期待的心情走向學校。
來到校門口，眼前的一幕讓我驚呆了——校長、老師和領導們都整齊地站在校門兩側，難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進學校大門，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點頭，我頓時恍然大悟，原來老師們在歡迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終于回到校園了，好想念敬愛的老師和親愛的同學呀！馬上就可以再次見到他們了！盡管學校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來到教室，我看到班主任吳老師站在門口迎接我們呢！一進到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的.黑板報，上面寫有“歡迎小可愛們回家”幾個大字，字旁邊還有幾個愛心桃呢！“小可愛？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過神來，想：“一向威嚴又嚴厲的吳老師怎么變的這么溫和了呢？”然后，吳老師發(fā)話了，連說話的時候還是笑瞇瞇的，有的人說：“讓吳老師笑起來可真不容易呀！”還有人說：“吳老師笑起來好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個甜甜的酒窩，嘿嘿�！�
今天的開學，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學期我最快樂，最難忘的一件事了。
難忘時刻作文7
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時的夜晚，月亮已經格外的`圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風生，那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語，而我就把暑假里學的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后，連連夸獎我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經意間我朝著天空望去，只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂的時間總是短暫的，不一會兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
難忘時刻作文8
在一個不同凡響的上午，我、爸爸和阿姨在手術室門口等候，因為我媽媽要生小寶寶啦！
爸爸緊張地反復搓著手，手心里都冒出汗珠了；阿姨冷靜地坐在椅子上，一言不發(fā)；而我則站在手術室門前，全神貫注地探聽著每一絲聲響，哪怕是一根針掉落在地上的聲音，我也要聽得清清楚楚。
此時此刻，我思緒萬千：媽媽是生個弟弟還是妹妹呢？弟弟好在可以和我一起玩耍；妹妹呢也好，是我的小棉襖。想著將來就會多一張小嘴不停地親切地叫：“哥哥！哥哥！”我心里的小兔子都激動得快蹦出來了。
這是，醫(yī)生出來了，“某某家屬？”急的像熱鍋上的螞蟻的爸爸一聽是我媽媽的.名字，立刻一個箭步就沖了上去，我和爸爸一起激動地喊道：“我們是？”“是女孩，六斤六兩六。”我的腦門都快被驚喜和激動撐爆啦，不停地向醫(yī)生稱謝，暗暗對自己說：“終于生下來了！我有個妹妹啦！”
回想起剛才，那份激動和緊張勁，是我以前都不曾感受得到的。想到生我時，媽媽也曾經歷這九死一生，母愛真是偉大啊！
難忘時刻作文9
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經歷了人生的第一個轉折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的`自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣�？赡埽腥藭�，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘時刻作文10
我十分盼望著能親自升國旗，每當我看到學校里的升旗手和護旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍天的時候，我是多么羨慕啊！可是，每次升國旗的升旗手和護旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？
天賜良機，我的這個愿望終于實現了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓練�！蔽遗d奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當升旗手，我當護旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準備，穿好干凈的校服，戴好紅領巾，并且早早地來到學校。盼望著，盼望著，令我激動的時刻終于來到了，升旗儀式開始了。學校主持人介紹了升旗手和護旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺，肅立在升旗臺兩旁，五名少先隊員將國旗護送到升旗臺，隨著鏗鏘有力的'國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊員都向國旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的國旗……我頓時感到熱血沸騰，激動的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。
升國旗的時刻，是最莊嚴神圣的時刻，也是我最難忘的時刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學習，讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的藍天上。
難忘時刻作文11
每一個人都有一段難忘的時光。記得我的這七歲的那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發(fā)出的.清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。那些紅的桃花，白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。
啊，在這無邊無際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能。
難忘時刻作文12
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1。將米倒進紙杯中。2。用手將杯中的米按一按。3。用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4。用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手。“好，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了！提前來了！”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的'神力”。還告訴我們：由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內的壓力，米和筷子緊緊結合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘時刻作文13
時光飛逝，轉眼間小學的時光就要離我而去了。我大步的邁進熟悉的校園。這里的一草一木深深的銘刻在我的記憶里。
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起。同學們早已整整齊齊的端坐在自己的座位上，靜靜等待著我們敬愛的吳老師的到來，這也是我們小學生涯中的`最后一次語文課了。只聽那熟悉的腳步聲一點一點向教室走來，教室里異常的安靜，就是掉一根針都能聽見。老師進來以后巡視了一圈，好像要再一次好好記住這一張張的稚嫩的臉。
這時候一個個畫面的像過電影一樣出現在我的腦海里，不管春夏秋冬，老師都在為我們的成長碎了心。平時每一課嚴格要求我們。記得老師當我們的班主任時我們的成績并不理想，為我們能夠提高閱讀能力，老師在18年的暑假里犧牲自己的休息時間陪著我們一起閱讀。在19年的暑假又陪著我們一起打卡寫博。這樣的事情還有很多很多。老師身體力行和苦口婆心，使我們成績有了一個很大的提高。
突然間下課鈴聲響了，同學們都沒有離開的意識。老師說：“你們在看看書，我在看看你們�！�
難忘時刻作文14
每個人的一生中都會有許許多多的時刻，有快樂的，有幸福的，有悲傷的，有緊張的……但乒乓球比賽這一個時刻卻令我永生難忘。
在我們學校每一批步入六年級的學生，學校都會要求練習乒乓球，并且從中選出幾個佼佼者，代表學校去聯(lián)區(qū)和其他學校進行乒乓球比賽，然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚，因為在聯(lián)區(qū)我就輸給了別人，這可謂是我的恥辱，因為我沒有為學校爭光，沒有為學校揚眉吐氣。
剛開始練乒乓球時，我們班沒有人會發(fā)球，然后我們在體育老師的悉心指導下，漸漸地，會發(fā)球了。然后，開始一對一進行pk，我的'獲勝率非常高。或許可以說是我與生俱來的天賦吧，時間一長，我的技術更加嫻熟，基本立于不敗之地。我開始期待著與其他學校的同學進行比拼，然后獲勝。但由于我的驕傲，我面對班上其他人都不屑與之對抗，并且技術沒有再進一步。終于，輪到了比拼的時候了，我和南景的一個同學進行單打，并且第一場就取得了勝利，這讓我對其他人都不屑一顧。而到晉級賽時，我輸了，輸得一敗涂地。以11：9輸了，雖然只差那兩個球，但對我來說，卻已經遙不可及。
這件事以后我懂得了“人外有人，天外有天”的含義，更可能是我的驕傲自大，才成了我失敗的真正原因。此后，我不再無視一切，把這次失敗看作是一次“考驗”，并在我以后的人生道路上激勵我前進。
難忘時刻作文15
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
院子里，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，是埋頭寫作業(yè)的我，作業(yè)仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬著山上的一塊石頭。心里的兩個小人正在打架，“好累啊，先休息一會兒再說吧�！薄安恍�，不行，一口氣把作業(yè)寫完多好啊。”“我說得對。”“我說得對�！眱蓚�小人爭得不可開交。我暗自給自己鼓勵：“馬上就寫完了，加油！”作業(yè)的大山一點點變矮，桌上的練習本一點點攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來。完成作業(yè)的那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在寫作業(yè)，媽媽輕輕走進我的'房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：“真好吃，媽媽，您也來吃一塊吧�！眿寢寘s笑笑說：“我已經吃過了�！边@時，我看見媽媽的滿頭黑發(fā)中，突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時候，媽媽長出了白發(fā)？是在為我輔導功課時？是在為我削好水果時？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂地成長嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對我的愛有多深！
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感支，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這些難忘瞬間，我將永遠銘記在心。
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