[熱門]我身邊的小能人作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的小能人作文,希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
在我的身邊有一個小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長的十分可愛。蔣靜的'語文學習成績很好,經(jīng)常受到老師的表揚,她還是語文課代表呢!蔣靜對自己的工作很負責!?
記得有一次,我在收本子的時候,一不小心,向蔣靜匯報的人數(shù)少了一個。當蔣靜在數(shù)本子的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以后,我很后悔,后悔我當時為什么不仔細點。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的,不管在哪門學科上,她的成績總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個單詞,我們不會讀。個個都把頭低了下來,就在這時,蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對蔣靜可真是佩服的五體投地,對她的學習成績贊不絕口!?
這就是我身邊的小能人:蔣靜!?
我身邊的小能人作文2
我身邊的朋友都有許多過人之處,最讓我贊不絕口的還是我的小王叔叔,他是位糖畫高手。
小王叔叔30多歲,是一位了不起的的民間糖畫藝人,他高高的個子,圓圓的臉,總是洋溢著和善的目光,帶著甜甜的笑容;但是最讓我記憶猶新的是他靈活的手腕。
叔叔工作在古城藝術街,當有人點好自己想要的圖案,他先將糖在鍋中熬好,糖慢慢成槳狀;開始作畫時,小王叔叔先吸一口氣,閉上眼睛定定神。從桌子上拿出一個長長的勺子,把勺子緩緩伸進鍋里輕輕的`挖出一勺糖漿,手一伸,勺子向下微微傾斜15度;當糖緩緩流出時,只見叔叔手腕一轉(zhuǎn),手向上一提,鐵板上立刻留下一道糖漿,趁糖漿還有沒有流淌,就再次轉(zhuǎn)腕兒,然后以迅雷不及掩耳之勢,刷刷刷、刷刷刷,一次轉(zhuǎn)手腕,兩次轉(zhuǎn)手腕,三次…叔叔用了幾十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖畫躍然“紙”上,最后輕輕放上一根兒竹簽,幾秒后糖畫變硬了,圖案活了起來!
有的客人說:叔叔就像一位用糖變畫的“魔術師”。還有客人說:叔叔簡直是神人,絕頂高手,畫猴能跳,畫鳥能飛;畫匹駿馬能日行千里,畫條神龍能上天入地。
這就是一位神奇的魔術師,一位讓我贊不絕口的糖畫民間高手。
我身邊的小能人作文3
我們班的小能人有很多,如“百靈鳥”周佳騏,“大力士”甘濤,“體育健將”王大!渲凶盍钗遗宸氖恰绑w育健將”王大海。
那天,天氣晴朗,我們班正在上體育課,老師讓我們學跳遠,她先示范動作后,便帶我們來到了沙坑前,同學們都不敢跳,老師便讓王大海來給我們示范一下。只見王大海左壓壓腿,右壓壓腿,老師一聲令下,王大海便飛奔出去。當他踩到踏板上的時候,縱聲一躍,“砰”地一聲跳到了最遠處,整個動作行云流水,同學們熱烈地鼓掌,都情不自禁地贊嘆道:“王大海真棒!”王大海聽了,靦腆地笑了笑。
王大海不僅會跳遠,還會跑步。運動會那天,王大海參加的比賽是800跑步。只見他精神抖擻地來到跑道上,壓壓腿,做著準備動作。比賽開始了,只聽裁判員一聲令下,王大海像一支離弦的箭一樣飛奔出去,到了第3圈時,王大海已經(jīng)開始氣喘吁吁,汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來,王大海都顧不及擦一下。這時,他突然減速下來,同學們都為他的這個舉動而感到詫異。跑到第4圈以后,王大海突然開始沖刺,他快如閃電,超過了其他人,最后,他沖過了終點線,得了第一名,同學們這才恍然大悟,原來他在節(jié)省體力,最后使出全身力氣,我們班同學都為他歡呼起來。
我們班的王大海真是名副其實的.“體育健將”,我希望他在體育方面更上一層樓。
我身邊的小能人作文4
她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。
朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的.歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。
記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。
朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。
每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。
你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。
我身邊的小能人作文5
我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!
今天,我不得不說,周文竹的稱號真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫什么東西,我上前去瞧瞧,頓時驚嘆不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的.是一個哆啦A夢的漫畫版,畫的好看不說,而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個小女孩,那個小女孩梳著兩個麻花辮,額前還有一個整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。
后來,我才知道她為什么畫的這么好,是因為她從很久以前就在學素描,現(xiàn)在也有好幾年了吧,她在學校,在家里無聊的時候就會練習她的畫功,不管在什么時候,有時候她的畫會惹人喜歡,有時會討人開心,很有時候會使人佩服。
雖然周文竹在學校里沒有很多人知道她的畫那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會認為她是最厲害的“卡通漫畫家”。
我身邊的小能人作文6
我身邊有許多小能人,但我最佩服的還是一位個子小小的跑步能人,他就是吳子豪。
他有著如同黑珍珠一樣的'眼睛,頭發(fā)有點長。你別看他個子小小的,其實身體里面有著無限的潛能。我們都跑得很慢,能跟吳子豪比的人在我們班幾乎沒有,他可謂是“金牌小汽車”了。這可不是他生下來就具備的,他平時體育課都堅持在操場跑五圈以上,跑得汗流浹背,氣喘吁吁。在家他也絲毫不懈怠。每天早晨,他定好了5點的鬧鐘,簡單洗漱后就開始了鍛煉。他從家出發(fā),繞湖跑上個5圈。周圍晨練的爺爺奶奶總會笑著打趣道:“崽兒,你咋子每天起這么個大早呀!”這時,他總會驕傲地大聲喊道:“我要為我們班取得最高榮譽,為我們班在運動會上爭光!”
果然,辛勤的付出也為他帶來了無比的喜悅。在一次運動會上,他走入了賽道,我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑!敖鹋菩∑嚒惫幻逼鋵,一下子駛到了第二名。我們賣力地叫著:“吳子豪,加油!吳子豪,加油!”聽到我們的吶喊聲后,他仿佛被打了一劑強心針,瞬時雙眼發(fā)光,如同一只獵豹,奮力向前沖。終于,他第一個到達了終點,為班級爭了光。耶,我們班的吳子豪是第一,是第一!我們一擁而上,將他舉起,歡呼聲響徹云霄……
吳子豪,你真是個跑步達人,我們?yōu)槟阕院溃?/p>
我身邊的小能人作文7
我的身邊有一個小能人,他叫賀若愚,比我矮一些,有一米三,一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石,迷人的.小酒窩,高高的鼻梁,圓圓的小臉蛋上常常露著燦爛的笑容。
賀若愚是一個可愛的小男孩,他心地善良。
他學習非?炭,基本上每次考試都在班級的前五名。有一次,數(shù)學老師布置了一道題,特別的難,老師正好不在教室,我決定去和賀若愚一起商量,來到賀若愚邊上,看到他正在認真地做作業(yè),呀!已經(jīng)做最后一道題了,我等他做完后,馬上叫他教我做,可他講了一遍,我卻不懂,他又細心地講了一遍,我還不懂,他就這樣接二連三地講了很多遍,我終于聽懂了,原來,數(shù)學老師知道我們馬虎,所以布置了這么幾道看似困難的題,其實只要細心,就能做出來,因為賀若愚上課全神貫注,一絲不茍地聽課,所以他會做,他還鼓勵我做事不要馬馬虎虎,只要認真,沒有什么事難得倒我。
賀若愚他不僅學習好,而且打字速度也很快。
記得在四年級,在一次信息課上,老師讓我們練打字,我聽說賀若愚的打字速度很快,決定和他比試比試,我們同時開始打一段文字,過了五分鐘,他打完了,而我卻還剩七個字。我心想:“賀若愚果然名副其實!
現(xiàn)在賀若愚是我的同桌,我們之間的競爭非常激烈,真希望什么時候的超過他。
我身邊的小能人作文8
江硯池是我們班的畫畫小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫呀畫!“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的`仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫成的。
有一次,我去江硯池那里拜師學畫,誰知道她竟然不收?我并沒有泄氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終于答應我做她的徒弟了。我便說了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了!苯瓗煾赴。∵當了真,說:“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來!
她先教我畫一個小娃娃的頭發(fā),先是畫幾條豎線,然后在畫頭,然后再加工頭發(fā),把它變長,后來畫身子,畫手腳……不一會兒,一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線,而我畫的是一個鬼畫符。江師父看了后哈哈大笑,引得一群同學過來笑話我,這次,臉丟大了!
江硯池很有耐心,有時遇到不好畫的畫的圖畫,她一點也不泄氣,每次,往往是先將臨摹的畫仔細觀察好幾遍,然后再拿起鉛筆畫,她一會兒鎖緊眉頭,時不時輕搖幾下頭,一會兒又欣欣似地微笑,有時還喃喃嘀咕幾下。
江硯池她是那么地專注是誰也比不的,我希望我也能像她那么優(yōu)秀!
我身邊的小能人作文9
蔡媛媛,別看她長得瘦瘦高高,弱不禁風的,她可是我班品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男∧苋恕?/p>
說起她的才能,當然得從語文開始。有一次,語文老師提出一個問題,讓大家將課文內(nèi)容概括。同學們暗自竊喜,爭先恐后舉高了手,生怕別人搶先一步。老師讓幾位同學回答,但聽后都一一否決。這可把大家給難住了,全班鴉雀無聲,你望望我,我望望你,無從下手。這時候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高舉起手,老師讓她回答,她從容地說出答案,老師聽后笑著說:“答案是對的,可否再簡練一些?”大家聽后一愣,又絞盡腦汁去想,可是還不見“柳暗花明”。過了一會,她又一次高高舉起手,胸有成竹地說出了自己的答案。老師微笑地點點頭,同學們都向她投去了贊賞的目光。蔡媛媛臉一紅,舌頭一吐,謙虛地笑了。
蔡媛媛不僅學習好,而且畫畫也很在行。
她的繪畫水平是我們眾所周知、親眼所見的。有一次,老師指導我們畫“綠色生活”,我們都有些茫然,無從下筆。只見蔡媛媛凝思了一會,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副詩情畫意的美圖浮現(xiàn)在她腦海里了。她迅速用畫筆在白紙上畫著。一副栩栩如生的'畫誕生了:高高的山、蔥綠的樹……在她的筆下活靈活現(xiàn)。
這就是我班的小能人,當之無愧坐上了“能人”寶座。
我身邊的小能人作文10
王凱薇是我們班的小能人,她長得很漂亮,不大不小的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,嘴唇可紅了,她還長著一頭烏黑的短發(fā),笑起來眼睛微微閉著,可愛極了!她喜歡穿校服,穿了校服就會穿牛仔褲,看上去可配套了。
王凱薇不僅長得漂亮,成績也很好,她是我們班的班長,語文、數(shù)學、英語三門主課考個100分是家常便飯了。她成績好也很助人為樂,同學有不會的她能幫忙的一定幫到底。有一次,我有一道計算題不會簡便計算,我去問她,可是她說了一遍我還是沒聽懂,她便又詳細地再給我講經(jīng)過,為什么要這樣做,直到我做對了為止。當然,她幫助別人也是這樣認真、仔細。
王凱薇是老師的放心助手,每次老師叫她做的事她都會認真完成。比如說今天吧!老師讓我們把紀念5·12汶川地震一周年,“富視杯”全國紅十字青少年防災搶險知識競賽的答題卡交起來,但是已經(jīng)過去30分鐘了,還是沒有交齊,她就一個一個地催,結(jié)果就剩下一個人填得不好沒交了。
王凱薇還有許多地方值得我去學習的,如:畫畫、寫字……我覺得她就是我身邊的.小能人,是我們學習的好榜樣。我非常敬佩她。
我身邊的小能人作文11
“走”出去吧,和我一起去看看我身邊的那位小能人吧!不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。
不過那件事,發(fā)生在我認為再平淡無奇的一天,但是下午回來時,我見弟弟讓爸爸生氣了,這時他突然問:“爸爸,你為什么有白頭發(fā)?”爸爸回答:“還不是被你氣的'!”這時爺爺走出來,弟弟想了想說:“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢?”爸爸聽了果然啞口無言,為什么是果然,是因為這不止一次了。這就是這位小能人的能處。
當然,不止是在家中,在學校也是。一天,老師說:“我有三個簡單問題和兩個難的問題,你想回答哪個?”因為三個太多了,所以弟弟選了兩個難的問題,老師問:“人類的祖先是誰”弟弟說:“猴子!薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁?”弟弟說:“單細胞。”老師生氣了,又問:“單細胞是怎么出現(xiàn)的呢?”他想了想說:“你說過兩個問題,這都是第三個了,所以我可以不回答!”老師一聽就無言以對了。
哈哈,沒錯,他對我來說,就是小能人!
我身邊的小能人作文12
在我的身邊就有這樣一個小能人,他擅長于跳街舞,是我們班當之無愧的街舞能手——大陳果。
大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個愛動的`身體,上課時也止不住的手舞足蹈、扭動腰肢,因此他也常被老師點名。他的血液中像似注入了音樂細胞,不管聽到什么音樂都抑制不住自己心中的激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機制的小猴子。 聯(lián)歡會上,大陳果同學換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開了一首搖滾歌曲,他便邁開了輕盈的步伐,舉起雙手揮動起來,很放松得沉浸在音樂中。他在舞臺上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個人都和音樂、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細得看著他的舞蹈簡直都已經(jīng)驚呆了,我也跟他一起,用手甩動起來,可我一會便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個炫酷的甩帽,結(jié)束了表演。臺下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。
大陳果不僅會跳街舞,還能說會道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個街舞能手呀!
我身邊的小能人作文13
在我們班里,有許許多多的小能人,在我們大家的眼里稱呼他們?yōu)椤案呤帧,比如?shù)學高手啊、語文高手啊、美術高手啊、體育高手啊…… 我到底介紹哪一個呢?那我就先介紹一下張葉吧。張葉的美術非常好。她還是美術課代表呢。她的畫總是畫得栩栩如生。每次美術課,老師都夸她畫得非常好,還拿起來給我們看她的畫呢,我們看了后都會直贊嘆:“哇!太好看了!”我記得有一次美術比賽她還獲獎了呢。
我們班不僅張葉的美術好,我們班的費清然也不賴。費清然不僅美術好,而且他語文也不差。我就介紹一下他語文有多好吧。他語文成績特別好,特別是作文,再難的作文題,我們費盡心思想半天才想得出來,他卻一會兒就想出來了。而且他詞匯量、好句量比我們大家多,只要是他寫出來的作文,那真是詞語優(yōu)美、語句通順、表情達意、一目了然,讓人讀得津津有味、回味無窮。
接著我再介紹一下吳蘇陽吧。吳蘇陽雖然美術不怎么樣,但是他語文、數(shù)學、英語和體育很不錯的.喲。讓我來介紹一下他的體育吧。他的體育很好,雖然不是體育課代表,但是他跑步速度很快。有一次,他還跑了全年級第一名呢。
我身邊的小能人真是太多了,舉不勝舉。
這些就是我們班的小能人,他們都是我們大家學習的好榜樣,我們大家在他們的帶領下學習一定能步步為營、更上高樓。我們投他們一票吧。
我身邊的小能人作文14
一說到身邊的小能人,我腦海里第一個想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。
李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛,時常帶著副紫色邊框的眼鏡,圓圓的臉,精巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
李凱鈺的美術特別好,有一次,數(shù)學老師讓她做一份“新學期,新計劃”。放學后,她來到我家,李凱鈺略微思考了一會,就開始畫了,只見她一會兒細細描摹,一會兒揮筆速寫 ,十分專注,不到十分鐘,一個栩栩如生的少先隊員就誕生了。瞧!計劃的邊框是一朵朵七色云彩構成的。在中間,她就把計劃一條條的列好寫上去,四周用鮮艷的紅領巾和飛翔的小鳥作裝飾。色彩剛剛好,我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。
李凱鈺不僅美術很好,而且她籃球打的也非常棒。
那次,我們文一女籃去參加比賽,在比賽剛開始的時候,李凱鈺就為我們贏得球權,她獨自運球上籃 以一個漂亮的三步上籃拿下了整場比賽第一分,為我們隊開了個好頭,可是,對手配合很好,連續(xù)進球讓比分領先我們六分,但是李凱鈺反應快個子高,好幾次成功斷下對方傳球,將球傳給我們的隊友的。到了比賽的最后一節(jié),此時的`比分是22 比22打平了,在快要結(jié)束的那一刻,李凱鈺又一次拿到我偶,把球投進了籃筐,為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。
我的好朋友李凱鈺真是當之無愧的“小能人”。
我身邊的小能人作文15
我們班的風云人物可謂是燦若明星。不僅在班里,在學校也是頗負盛名。因為,他會一項只有少數(shù)人才會的絕活兒——街舞。正因為如此,校領導對他也是刮目相看。
六一兒童節(jié)那天,老師讓每人報一個節(jié)目,他報了要表演街舞。他排在第14個上場。在這之前,他真是做好了充分的準備。一上臺,只見他把戴的帽子一轉(zhuǎn),帽檐朝下,感覺很酷的樣子。上身穿黑色短袖,顯得他是個小白臉兒,下身配條黑色寬松褲子,腳上一雙黑色運動鞋。別說,那樣子真有點兒像“黑臉金剛”。
開始表演了,他首先來一個空翻,成了倒立,雙手成了支點,雙腳在上,只聽有人說:“嘖嘖,還不就是倒立嗎?有什么了不起的',我也會啊!笨伤(zhèn)定自若,仿佛什么也沒聽到。這時,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戲就要上演了,你們可不要眨眼啊!敝灰娝纳眢w開始了360度旋轉(zhuǎn),雙手不停交換變成整個身體的支撐點。剛才說話的那個同學已目瞪口呆,其它同學無不驚訝。誰能料到,看似簡單的街舞,竟是這樣難的動作。
表演結(jié)束了,他跟個沒事人一樣,面不紅,耳不赤,氣不喘,仿佛剛才那高難度的動作不是他做的一般。過了好久,同學們才從那動作回過神,頓時,陣雷鳴般的掌聲在場內(nèi)響起。
如果,你也想認識這位“風云人物”,那么我就把他的真實姓名告訴你吧,他就是——陳天翔。
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