你在我心里作文

時間：2024-02-12 23:28:43 好文我要投稿

你在我心里作文15篇（通用）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的你在我心里作文，歡迎閱讀與收藏。

你在我心里作文15篇（通用）

你在我心里作文1

　　翻開相冊的第一頁，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

　　一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

　　還記得小學有一次，顏老師布置了一道比較難的數(shù)學題。同學們絞盡腦汁也寫不出來，而你卻在同學們議論紛紛時低頭思考。我只見你咬著筆桿，眉頭緊皺�！岸！毕抡n鈴響了，同學們一窩蜂地涌向門口，向操場的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個人低頭做題的身影。不一會又打起上課鈴，你仍紋絲不動，忘了這節(jié)是你最喜歡的體育課。

　　時間一分一秒地過去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來了！”原來，你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學題呀！我突然明白了。

　　下課后，我去找你問題時，你毫不猶豫地把過程一步一步講明白。可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽光般驕傲的笑臉，再次變成了一個“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來的`消息傳遍了整個教室。同學們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學。有些比你小的同學更把你視為天上下凡來的神仙……

　　是的，你在我心里就是一個活潑愛笑的“彌勒佛”！

　　是的，你在我心里又是一個勤于思考的好學生！

　　是的，你在我心里更是一個樂于助人、熱情大方的好朋友！

你在我心里作文2

　　在成長的過程中，我學會了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。

　　俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…

　　一個身著白衣，背倚長劍的壯士在易水河畔，吟唱著：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你仿佛手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的凜然；敬佩你的'從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。

　　一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn)；敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。

　　一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報國，但無奈奸臣當?shù)�，最后以“莫須有”的罪名被害于風波亭。想起你的過去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無法實現(xiàn)自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來生，你一定會再次報國。你在我心里。

　　雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來，但他們卻感染了無數(shù)華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。

　　英雄魂是不會倒的，它仿佛一個巨人屹立在我心里。

　　你在我心里——英魂。

你在我心里作文3

　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的`心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。

你在我心里作文4

　　兩年的初中生活匆匆而過，時光一去不復返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心里。

　　不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進這所學校。剛來學校的.我沒有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時，是你走進我，安慰我，讓我從無助中慢慢走出，帶我走進充滿溫暖的新機體，讓我對這個學校、這個班級充滿希望。

　　升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認真聽講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開花朵，我的努力換不來碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過放棄，但是你并沒有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學習方法，功夫不負有心人，我在第二次月考中進不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。

　　我一直都為自己的目標奮斗，努力，因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，怎能創(chuàng)造出天堂的力量；沒有經(jīng)過流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時，是你遞來紙巾幫我止血，并且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！

　　兩年的生活匆匆過去，但我永遠不會忘記你，我的老師。因為你在我心中。

你在我心里作文5

　　一旦到了十二點，是開始還是結(jié)束？

　　--題記

　　曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

　　在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

　　大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹下的'誓言。

　　跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧

　　昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

　　你說：曲終了，花凋謝，人還是會散的。"

　　風吹了，雨下了，淚流了電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。

　　十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結(jié)束呢？魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?�？�??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑

　　無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過最美好的，三年，這不算是童話。

你在我心里作文6

　　我曾輝煌過，前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù)，他們跋山涉水，載著滿船的禮品，眼神里是滿滿的敬仰�，F(xiàn)在，他們又來了，仍然跋山涉水，船上載著的，卻是整箱的火墻，眼神里，是溢出的貪婪。我看到那個王朝火光沖天哀聲四起，我看到腐朽的人們在喪盡尊嚴的協(xié)議上簽下屈服，我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄�？墒俏疫€看到，還看到你悲憤的眼神，和跪下時泣血的雙眸；我還聽到，還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的.火光中，淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小，你只是沉默地剪掉了辮子，斷頭臺上站著你親愛的同僚。

　　少年啊，我是中國，我是少年的中國。而你，是我心里不滅的希望。

　　我身上的血痂剛剛脫落，日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包，用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中，我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣；炮火聲中，我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說為中華之崛起而讀書，你說少年強則國強，你說國恥未雪何以家還。你帶著遠征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉(xiāng)，最終將血肉撒在怒江，奔騰的河流將你們匯聚到一點——我的心里。

　　少年啊，我是中國，我是少年的中國。而你，是我寧折不彎的脊梁。

　　這一刻，我重新站起來，傷痕累累卻又滿懷希望。你們在廣場上歡呼吶喊喜極而泣，你們相互擁抱摟在一起。這一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情嚴肅而又執(zhí)著，姿態(tài)國士無雙。

　　我悄悄地落淚。我知道，我將一直站立，有你在我心里。

　　少年啊，我是你的中國。而你，是我永恒的榮光，永不湮滅。

　　你——永遠在我心里，我的中國少年。

你在我心里作文7

　　花開花落，幾度春秋。

　　你用黃昏的余輝，撩開我心中的簾幕；你用寂寞的星空，引出我無盡的思緒；你用皎潔的月光，推開我情感的窗戶

　　從一開始，你就用明眸向我傾訴：我們永遠是朋友。對呀，我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奮力攀登時，我們是朋友，自紅葉鋪滿小徑，裝點秋日時，我們?nèi)允桥笥�。自你遇見我那一刻，我們注定是朋友�?/p>

　　溫情的紅色裝點你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的'荷花，精致的小嘴如爛漫的紅梅，纖細的眉毛像早春的柳葉，活脫一位黛玉妹妹。

　　泥土的芬芳塞滿鼻腔，滲透著花香的露水滴落在臉上，甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過一棵樹，我見你在桃花下，獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎？噢，桃花是隕落了，它走得如此悄無聲息，也不同我道別。我見你手里捏著花瓣，也不愿打攪你，只是你心頭吟起：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。

　　我心里的花開了，你也來了。我問你那天為何駐足桃花下，你低頭不語。到了那天我生日，你送我一片用桃花編成的書簽，我凝視著這粉紅精巧的禮物時，一剎那仿佛全世界的花都開了，開得如此絢爛，開得如此歡暢。

　　我珍藏著它，等你呵，等你。

　　明天我就要與你分別，心里的花凋了又開，開了又凋，何時才是個頭？

　　花開有聲，告訴你三年的友情別忘記；花開有情，告訴你人生的旅途無窮盡；花落無聲，不想就此離開你，花落無情，不肯只能思念你。

　　曲終人散，花落情在。等你看我心里花開，快看快看。你在，我也在，心里的花永遠盛開。

你在我心里作文8

　　柔弱的母親因為我而堅強，生活中的母親用她瘦小的身軀，肩挑起了整個家的重擔。我的母親，每當我看著你拖著疲憊的身軀回家時，我都在為你擔憂。

　　可是母親你在看到我眼里對你的擔憂時，你會朝著我微笑，會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻，你的辛勞與疲憊我都在看在眼里，記在心里。母親你的形象多么的偉大，是你在為我遮風擋雨，也是你在我成長道路上始終陪伴著我。

　　母親，你在我心里，我會永遠的記得你的'好。等到將來的我長大之后，我也會孝順你，陪伴著你。

　　母親，你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活，能夠朝著自己夢想的道路前行，更能做上一份自己喜歡的工作。母親，從小到大你一直都在為我著想，為我擔憂。我也希望母親你能夠適當?shù)男菹ⅲ軌蚝煤米⒁庾约旱纳眢w。

　　現(xiàn)在的我正在成長之中，我已經(jīng)學會了不少知識，也學會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長，也能夠放心我的生活。

　　在我的成長道路上，母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩，會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次，當你看到那輪升起的晨陽時，你高興的對我說，現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽，充滿著無限可能，也帶著蓬勃的朝氣。

　　每當我遇到挫折時，也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽，在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去，一切都會變得好起來。而我只要學會堅強，每當我跨過一個挫折之后，我都會迎來一次成長。

　　母親，你就在我的心里，你時刻陪伴著我，鼓勵著我，一直到永遠。

你在我心里作文9

　　時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。

　　——題記

　　好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。

　　漣漪

　　初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。

　　波濤

　　即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學與某某同學在寢室里打架了，某某同學又與某某同學吵架了。可即使是這樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。

　　瞧，運動場上吶喊加油的同學們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會，三年的時光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體;我激動，緣分讓我們相聚一堂!

　　平靜

　　快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的'幻影罷了。

　　湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂?

　　其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內(nèi)心的最深處。

　　愿時光安好，它依舊不變。

你在我心里作文10

　　初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。

　　當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。

　　與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的'生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。

　　與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。

　　那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

　　別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h在我的心中，我會銘記不忘。

你在我心里作文11

　　在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓，五星紅旗迎風飄揚，象征我們的希望，我來到這里，有小學到初中，初中在也不是小學那樣無憂無慮，而是比小學更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態(tài)，面對現(xiàn)在的初中生活，進入初中生活后我認識那里的同學，老師，學習了很多知識。

　　在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的`三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！

　　那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼，隨后我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學習，彼此進步，在生活中，我們?nèi)￠L補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的時光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大后，我們會在次撥下那棵友誼的種子。

　　快要畢業(yè)，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現(xiàn)，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經(jīng)，我對這樣的友誼感到留戀不舍。

　　沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心里！

你在我心里作文12

　　還記得嗎？老師，你拾起一片枯葉，指著蕭條的大樹，對我說：葉子已經(jīng)枯了，卻依舊清晰著脈絡，積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風霜。于是，當它的生命飽滿到超越自身重量時，它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落，不是悲者的嘆息，而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉何嘗不是這樣？悄無聲息地飄零，飄零葉芽星星點點爬上枝頭的驚喜，飄零綠葉據(jù)滿枝條的盛情，飄零枯葉孤立在枝椏的涼意——落葉歸根，卻是在孕育新的生機。這就告訴我們要感恩父母回報社會。

　　于是，我把落葉放在了心里。

　　還記得嗎？老師，在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對我說：我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影，像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑，沒有綠的像小草一樣奪目，沒有綠得像大樹一樣光亮，卻清新地，默默地裝點被人遺忘的角隅，告訴人們一磚瓦，一面墻也有他們的.歷史，這就告訴我們要學會默默地奉獻自己。

　　于是，我把綠蘚放在了心里。

　　還記得嗎？老師，春游時你路過一個池塘，看著水面的漣漪對我說：水平如鏡未免太過單調(diào)，波濤洶涌未免太過壯闊，只有微風拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美，你看，一圈推開寧靜；兩圈，追逐遠方；三圈，隱沒在天際。喜歡淡如斯，亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學會寧靜以致遠，淡泊以明志。

　　于是，我把漣漪放在了心里。

　　……

　　現(xiàn)在，在這即將畢業(yè)的時刻，我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間，感謝您指引我如何成人成才，在我心里，你就是落葉，就是綠蘚，就是漣漪！你，在我心里，永遠永遠…………

你在我心里作文13

　　每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。

　　猶憶三年前初到教室時，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。

　　猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的.欲望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經(jīng)滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　猶憶一年前第一次的長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。

　　而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現(xiàn)在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經(jīng)怎樣的風雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。。

　　在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。

你在我心里作文14

　　老師的愛是“潤物細無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營壘起一個精神家園……

　　老師是一杯多味的茶，時而微苦，時而無味，時而淡甜。

　　那時，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個字也不動，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時認為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

　　初二時，老師是一杯無味的茶。

　　那時，自己和初一一樣，不喜歡學習，但是不同的是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的.便是知識，那時，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時，聽著他說的話，但是從不思考……那時認為，心中的老師是不管理學生的老師。

　　初三時，老師是一杯淡甜的茶。

　　或許是孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”提醒了我，我便開始認真地學習，在遇到問題時，也很想問老師，但心里總想著老師會不會幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉�，他一一的為我解答，還不時的帶著微笑，于是，我開始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個敏而好學的學生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時認為，心中的老師是熱心助人的天使。

　　如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠在我心中，一生都不會改變，只恨自己當初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？