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(合集)猜猜她是誰作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
她是一個(gè)有責(zé)任心的好班委,她也是一個(gè)愛玩的學(xué)霸。
沒錯(cuò)就是她,她就是我們的班委。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,一只能說會(huì)道的嘴巴,從嘴巴里經(jīng)常冒出一些奇怪的語言,比如說“啦啦啦啦啦啦啦嚕”,“拉魯拉啊——!保鹊。她還時(shí)常帶著一個(gè)發(fā)卡,還有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。她下課時(shí),經(jīng)常與我們一起玩耍,有時(shí)還與我們談?wù)搯栴}。
她上課時(shí)很認(rèn)真,幾乎沒有一個(gè)人能打斷她上課聽講,每次上班會(huì)時(shí),老師都會(huì)讓她上講臺(tái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),所以,我們每個(gè)人的.命運(yùn)都掌握在她的手里,每次我們不聽話時(shí),她都會(huì)說“給小組扣分了啊”,之后教室里就會(huì)鴉雀無聲了。她在小組內(nèi)是我們的組長(zhǎng),每次我們組員不聽話時(shí),她都會(huì)說,快小組匯報(bào)啦,你們自己看著辦吧,每次說道這一句話,我們都會(huì)意義到,自己要好好學(xué)習(xí)了,但到了小組匯報(bào)時(shí),我們組長(zhǎng)都會(huì)把我們說的很好。沒錯(cuò),你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
我有一個(gè)好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點(diǎn),比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會(huì)說我起床不疊被子,一會(huì)說我愛玩,忘記了學(xué)習(xí),一會(huì)說我不整理房間,把家里搞的又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會(huì)聽出繭子的.。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,她為了有這么一個(gè)好身體,每天不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持練習(xí)。我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
你猜到她是誰了么?
猜猜她是誰作文3
她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,還留著長(zhǎng)辮子呢,她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個(gè)組的語文組長(zhǎng)呢。
她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個(gè)不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報(bào),她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟,如果你是男生,無法補(bǔ)救,你的`分就落在她手中了;你是女生,還有法補(bǔ)救,光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!
她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個(gè)舉手的全是她,答對(duì)的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!
她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì),去問了好多人,他們都不會(huì),這時(shí)讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!
你應(yīng)該想出她是誰了吧?對(duì)啦,這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文4
他,個(gè)自不太高,愛笑,除了笑,還有活潑開朗,他喜歡和我玩,還和我的好朋友玩。
他的頭發(fā)一片黑,頭發(fā)也短短的,眼睛黑油油的`,臉蛋兒白白的,笑起來有兩個(gè)小酒窩,但有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事吵了架,但那些吵架我一點(diǎn)也沒有生氣,反而笑嘻嘻的,因?yàn)槲倚ξ姆炊舶阉麖纳鷼鈸Q成了笑嘻嘻。
他也有一個(gè)最好的朋友叫江錦濠,他的好朋友每天都在保護(hù)他,就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會(huì)怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他們被老師罰,他們又來怪我,因?yàn)槲以谇懊,而他們(cè)诤竺妫麄儽涣P了,你們聽了應(yīng)該會(huì)很高興,我是很高興,但我的好朋友也被罰了。
有時(shí)候他也會(huì)悶悶不樂,我會(huì)上前陪他玩,給他講笑話。
同學(xué)們,聽了我的描述,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
我們班有這樣一個(gè)人,她的個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣,可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,配上兩條淡淡的眉毛,漂亮極了。
她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負(fù)責(zé)的.是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來可細(xì)心了。有一次,她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚,發(fā)現(xiàn)臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒一會(huì)兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續(xù)回來擦,連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!
她除了勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語課的時(shí)候,老師讓我們寫字母,老師說我們寫得都很不錯(cuò)。但是當(dāng)老師走過她旁邊的時(shí)候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因?yàn)樗龑懙锰亮恕K隙ㄊ前牙蠋熣f的要點(diǎn)牢牢記在心中了。
這樣一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好孩子,你能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文6
我有一位好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),就像瀑布一樣,還有一對(duì)像彎彎的柳葉一樣的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛配一個(gè)高挺的鼻梁,小嘴的線條分明紅潤(rùn),她長(zhǎng)得如此非?蓯郏總喜歡穿一身漂亮的'白裙子。
她很溫柔,我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫,而且畫得很好,每次上美術(shù)課都被老師表揚(yáng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我們兩個(gè)總是你追我趕,一起進(jìn)步。我還發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人,有一次我的筆丟了,急的差點(diǎn)哭了出來,她就彎下腰一直在幫助我找我的筆,直到找到,我們相視一笑。我特別喜歡她,你們喜歡嗎?我要努力變得和她一樣招人喜愛。
講了這么多,你們知道她是誰了嗎?她就是張倬寧,你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文7
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。
她是一個(gè)活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。
記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候,她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時(shí)候,她都坐得筆直,上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她,因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫腵。
她就是我們的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?
猜猜她是誰作文8
她,長(zhǎng)著一個(gè)肉嘟嘟的小臉,一雙炯炯有神的眼睛,白白的.皮膚,很可愛。
她有一點(diǎn)兒爆脾氣。有一次,老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目,她準(zhǔn)備找?guī)讉(gè)人一塊跳舞,剛開始我也參加了,可是,后面我又不想?yún)⒓恿耍,我就?duì)她說:“我不想?yún)⒓恿恕!彼卮穑骸澳悴粎⒓硬藕媚!”我聽完后很氣憤。可后來,她又指著我說:“你是我最看中的人!蔽艺f:“當(dāng)初是你說我不參加才好呢!”最后,在聯(lián)歡會(huì)上,她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時(shí)候,我和別的同學(xué)玩時(shí),她也想玩,所以會(huì)賣萌,那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩,所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞,經(jīng)常得獎(jiǎng)。有時(shí)下課,經(jīng)?匆娝毠Φ纳碛。你們猜出她是誰了嗎?如果沒猜到,那我給你們一個(gè)提示:她帶著一個(gè)粉色的眼鏡!
你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友,在我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我,在我難過的時(shí)候她會(huì)安慰我……你們猜猜她是誰?
她的個(gè)子不太高,皮膚有點(diǎn)黑,胳膊和腿細(xì)細(xì)的,一看就是一個(gè)跳舞的高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的'。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會(huì)道,非常愛笑。
她是一個(gè)同情心極強(qiáng)的人。記得那次上操的時(shí)候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項(xiàng)目,我興奮地跑了起來。突然,我的腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關(guān)心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對(duì)她說:“我很好,現(xiàn)在你不用管我了,快去跟上隊(duì)伍吧。”可她卻說:“你是最關(guān)心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級(jí)隊(duì)伍?吹竭@一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
無論你什么時(shí)候來我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘。”那聲音真響亮,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”
他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的`形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng),用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。
可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
她,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的'嘴,你猜,她是誰?
她是一個(gè)穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請(qǐng)教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個(gè)思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!
她還是個(gè)書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時(shí),她就會(huì)用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長(zhǎng)知識(shí),還是為了發(fā)財(cái)。
這個(gè)人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對(duì)了!她就是我的媽媽,一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文12
我想要寫的這個(gè)人,她很優(yōu)秀,我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼珠像黑珍珠似的,鼻子小小的,還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。她的'臉形有些像一個(gè)大大的蘋果,膚色有些黑,襯上一對(duì)迷人的小酒窩,格外精神。她的個(gè)子不怎么高,扎著短短的馬尾,跑起步來速度很快。
她非;顫,也很善良。有一次,我沒有在自習(xí)課上寫完課堂作業(yè),心里很著急,作為小組長(zhǎng)的她走過來安慰我說:“沒事的,你只要回到家里快一點(diǎn)完成,明天交給我就行了!蔽医辜钡男那橐幌伦邮婢徚撕芏;氐郊依铮艺J(rèn)真完成了課堂作業(yè),還做了檢查,第二天一早到校就交給了組長(zhǎng),老師批改后還在課堂上表揚(yáng)我課堂作業(yè)做得認(rèn)真。我心想:多虧了她的安慰,我才踏踏實(shí)實(shí)地檢查,得到了老師表揚(yáng)。
她很樂于助人,別人有困難她都會(huì)挺身而出。特別是在學(xué)習(xí)上,當(dāng)同學(xué)們有解決不出來的問題請(qǐng)教到她時(shí),她都會(huì)熱心講解,直到同學(xué)們理解了為止。
她非常喜歡練字,是班級(jí)里寫字最好看的,她的字經(jīng)常被老師選中在展示區(qū)展示以供同學(xué)們欣賞。我也下定決心要向她學(xué)習(xí),變得像她一樣棒。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她是我的同學(xué),一個(gè)和我差不多高,胖胖的小女生。又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),扎成一條“馬尾”,白白的皮膚,圓圓的'臉蛋,又細(xì)又彎的眉毛下,忽閃著一對(duì)明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁,嘴唇紅嘟嘟的,就像一個(gè)“福娃”。
她很愛動(dòng)腦筋,經(jīng)常能想出一些好辦法,幫大家解決“麻煩”。有一次,一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了,她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住,再用皮筋套住,這樣水就不會(huì)臟了。
繪畫課上,老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂,她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆,可是畫蜜蜂需要黃色,怎么辦呢?她想了一下,拿出了自己黃色的小印章,在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水,然后用力擠,終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂,而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光,非常美麗!
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”,她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文14
我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高,和我一樣只要排座位肯定能做第一排。
她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,皮膚有些黑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的圓眼睛,笑起來非常可愛。
我們已經(jīng)上三年級(jí)了,一個(gè)暑假過去了,我想她已經(jīng)很高了,但是,一走進(jìn)教室,看見她還是跟原來一樣的高度,不過好像比上學(xué)期又胖了呢。我在心里默默的想:“她怎么跟我一樣都沒怎么長(zhǎng)呢!這都過了一個(gè)暑假,還是這么高,我們兩個(gè)真可憐呀!”
她活潑可愛、又好動(dòng),她有時(shí)候也有一些小調(diào)皮,她是我們班的搞笑大王,不管是我們班的'男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。
有一次,她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇,她演唱前,她的臉上帶著夸張的表情,手上慢慢交疊,擺在胸前,準(zhǔn)備隨時(shí)擺做動(dòng)作,她的眼睛微微睜開,嘴巴長(zhǎng)的大大的,底下的同學(xué)又期待又忍不住想笑,她用很洪亮的聲音唱了一句“天上,的星星張眼睛。”這句話,她的聲音怪么怪樣的,那夸張的表情逗得大家前仰后舍,我也笑的快要鉆到桌子底下,一句就能把我們都笑,真是厲害了。
你們猜到她是誰了嗎?她就是……你們自己猜吧!
猜猜她是誰作文15
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴,她還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她中等個(gè)子,不胖不瘦,她最大的特點(diǎn)就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫,她總比我畫的.好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會(huì)被選上,每一次評(píng)比的時(shí)候她總會(huì)得獎(jiǎng)。
還有一次課間休息的時(shí)候她給我畫了一幅畫,她畫的這幅畫非常好看,上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀,每當(dāng)課余時(shí)間,她總會(huì)抱起一本書在看,每當(dāng)她看到好詞好句她總會(huì)多讀幾遍,并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時(shí)不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。
我和她一起玩,一起寫作業(yè),我和她每天都很開心。
她是一個(gè)可愛的女孩,你們能猜的到她是誰嗎?
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