書包里的故事15篇[集合]

書包里的故事1

　　微風(fēng)拂過如同鏡子般的水灘，我背著書包站在固定的位置，背著書包里的日記本，那本承載著你和我所有回憶的日記本。

　　我回想起初次見面，我和你沒有任何一句語言交流，再后來幾次見面也沒有勇氣上前詢問你的姓名。后來聽身邊的朋友說起你，才知道你的姓名。

　　20xx年3月17日，晴。今天下午是我和你第一次說話，有意無意的幾句斷斷續(xù)續(xù)的聊天卻成了我最美好的回憶，也是我們故事的開始。

　　20xx年3月19日，陰。令人驚喜的是今晚補(bǔ)完課也遇見了你，我鼓起勇氣加了你的微信。后來的日子里，我和你便每天放學(xué)一起回家，我仍難以忘懷剛開始在路上你努力找話題的樣子。

　　20xx年3月27日，晴。為了備戰(zhàn)中體考，我晚上圍著體育場(chǎng)一圈又一圈地跑，當(dāng)我奮力完成任務(wù)后收到的是你的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。晚上回家后你也仍然陪我寫完最后一道物理題。

　　20xx年3月30日，陰。中午回家的路上，你向我聊起想考的高中。我真的好希望你能加快步伐，努力和我考上同一所高中。當(dāng)我向你傾訴完心事后，你告訴我：“活在當(dāng)下，你還有我�！�

　　20xx年4月8日，陰。我下完自習(xí)去找你時(shí)，你激動(dòng)的告訴我這次的數(shù)學(xué)測(cè)試考了124分，我也興奮的告訴你相同的試卷我考了132分。你在路上說著你對(duì)未來的憧憬，向往的高中生活。我想到我們都在共同進(jìn)步便對(duì)未來更加向往。

　　你每天訓(xùn)練時(shí)在操場(chǎng)上如閃電般飛快地身影是我在追遂的光，我每天都爭(zhēng)取盡自己最大的.努力向前奔跑，只是為了能夠追遂上你，讓你注意到我的進(jìn)步。

　　你每天早上總是準(zhǔn)時(shí)6：40分到達(dá)校門口，而我為了能在早上遇見你也改掉了起床氣的壞毛病。

　　我從不輕佻定義喜歡，但我能大膽表達(dá)我的好感，你不會(huì)知道因?yàn)槟阄艺�在努力成為更好的自己。潛移默化中，你樂觀積極的生活態(tài)度，自律刻苦的學(xué)習(xí)慣風(fēng)無時(shí)無刻不影響我的日常生活。

　　感謝你出現(xiàn)在我乏燥無味的初三生活，也讓我努力去成為更好的自己，同時(shí)也讓我青春期懵懂的情愫有了寄托之處。而這段美好的回憶，將會(huì)保存在書包里那本日記中，成為我和你所有的見證。

　　又是那個(gè)熟悉的聲音，又是那對(duì)熟悉的身影，在那條熟悉的路上淡去。

　　20xx年4月11日，陰。故事仍在繼續(xù)。

書包里的故事2

　　每到夜深人靜的時(shí)候，書包里總是會(huì)有一陣陣騷動(dòng)，若是靜下心，就會(huì)聽到一本本書交流的聲音。有激動(dòng)，有傷心，有高興……這就是書包中的小世界。

　　其中最活潑的當(dāng)屬語文書了，一到無人之時(shí)，它的嘴就從不會(huì)停下，倚仗著淵博的中文知識(shí)，倒是很受大家的喜愛。

　　相對(duì)而言，英語書就沉默多了，平時(shí)甚至?xí)�不說話，只是默默地看著別的`書玩耍嬉鬧，原因很簡(jiǎn)單——它怕自己說的話其它成員都聽不懂，它自己也時(shí)常聽不懂其它成員討論的內(nèi)容，就像是一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)不諳世事的人。不過有時(shí)它也會(huì)一展歌喉，為大家送上一首異國(guó)小曲，瞬間會(huì)讓書包內(nèi)的氣氛爆棚。

　　然而，英語書并不算是最安靜的，大部分的書在數(shù)學(xué)書和物理書面前，只有無言的份了，沒有幾本書喜歡聽它倆說話——因?yàn)樘�枯燥了，可這也是它倆雖然不是最厲害的，但卻是別的書最害怕的原因。它倆只要一探究起來，那就沒有別的書插話的份。為此，其它書多次提出抗議，建議它們到旁邊小聲討論。

　　每當(dāng)這些書爭(zhēng)吵打架時(shí)，政治書就會(huì)出來勸和，它本就為人和善，因此它在書中有著不錯(cuò)的名聲，就像一位和藹的長(zhǎng)輩，這些書一直都很尊敬它。

　　雖然這些書的性格各異，有時(shí)候也會(huì)吵架，但是它們的每一天都會(huì)過得特別充實(shí)，也很快樂，就像人類生活中的小團(tuán)隊(duì)，它們也是一種別樣的生命。你是否想象過，每到夜深人靜時(shí)，你的書包里，又是怎樣一番天地呢？

書包里的故事3

　　書包里有什么？有我仔細(xì)包好的書本，有我洗干凈的筆袋，有我偷偷藏起來的雜志……

　　孩童的懵懂

　　打開我的書包，不難發(fā)現(xiàn)一本已經(jīng)破舊的日記本。歲月的痕跡使它原本的花樣已經(jīng)看不清楚。僅有的輪廓顯示了它時(shí)間的長(zhǎng)久。風(fēng)兒輕輕的幫我翻開它，第一頁醒目的大字“奮斗”，略顯青澀的'字體，用紅筆深深地刻在我的心上。它是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候買的第一個(gè)筆記本，幾乎記錄了我所有的小學(xué)生活：開心的，無聊的，沉痛的，無奈的，委屈的……我喜歡一個(gè)人在空閑的時(shí)候翻開它，回憶我的小學(xué)生活，即使已經(jīng)有很多記不清楚當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么，可是對(duì)我來說，那是一份無比珍貴的記憶。記下我孩童的懵懂，無知。

　　少年的青澀

　　在我書包里有一個(gè)較隱蔽的夾層，里面放了我自己做的一個(gè)小本，淡紫色的錫紙外皮，淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。說來可笑，當(dāng)時(shí)收集這些材料的時(shí)候跑了好多地方。只為了可以記錄初中的青澀。初一的不解人事，做了很多的錯(cuò)事，現(xiàn)在想起，好像只是昨天發(fā)生的事情。謝謝你們陪我一起走過的那些日子。我的生命中不可缺少的人，我的同學(xué)。這個(gè)本我會(huì)一直保留，它記下了我少年的青澀，理想。

　　父母的期望

　　隨手在書包里拈出一行文字，那是父母一再的叮嚀，是父母一再的祝福，是父母濃濃的愛，是父母深深的期望。我曾一再地抱怨過母親的嘮叨，說我不懂事。而我從沒有冷靜下來想過母親為什么要這么做。這是愛，濃烈的母愛。我盡可能把這份愛變成文字藏在我書包的最深處，保留在我的心底。

　　如今，我已是初三的學(xué)生，已經(jīng)有十四年的記憶供我回憶，可是我丟了很多，我只愿把可以記住的回憶珍藏。再也不忘記。

　　紙上的文字突然站立起來，一蹦一跳跑進(jìn)我的書包里，串成了我童年的懵懂，少年的青澀和父母的期望。讓我珍藏……

書包里的故事4

　　有一個(gè)書包，它的小主人去臥室休息了，于是它里面的文具開始了激烈的爭(zhēng)吵。

　　語文書搶先發(fā)話了：“沒聽‘過腹有詩書氣自華’嗎？我這里頭可有中華上下五千年的文學(xué)精華，我可以把所有知識(shí)都傳授給小主人。說完，搖頭晃腦的樣子，看得大家心煩極了。

　　數(shù)學(xué)書不服氣：“切，你的頁碼什么的.可都有我的阿拉伯?dāng)?shù)字，所以，要講貢獻(xiàn)我最大！”

　　品德書大叫：“真是的，就你們那點(diǎn)貢獻(xiàn)還敢攀比，不自量力的家伙！”說完，他想：這些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修養(yǎng)呢！

　　英語書拉著眼皮，得意忘形地說：“Nonono，你們錯(cuò)了，我可以幫助小主人走向國(guó)際，我貢獻(xiàn)才是最大的，你們太不自量力了！”

　　作業(yè)本吐著舌頭說：“我可以幫小主人完成作業(yè)，不被老師批評(píng)”。繪畫本瞅了作文本一眼，高傲地說：“我才重要呢！每天小主人都手忙腳亂的寫完作業(yè)，然后才能放松心情，這樣不就輪到我了嗎？

　　鋼筆氣的臉漲得通紅，像兩個(gè)又大又紅的蘋果，它說：”沒有我的話你們什么也干不成，語文，數(shù)學(xué)，品德，英語都要記筆記吧？而作業(yè)不還得用我嗎？繪畫也離不開我呀！“

　　大家你一句我一句，吵吵鬧鬧。書包爺爺和藹地說：”大家都別吵啦，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心才能幫助小主人��！”文具們聽了都羞愧地低下了頭。

書包里的故事5

　　我的家鄉(xiāng)刺繡了一波金色的小麥波浪。

　　當(dāng)奶奶把書包給我的時(shí)候，是一個(gè)美麗的秋天，小麥?zhǔn)亲铧S的季節(jié)，飽滿的穗被壓在泥里。我的頭比彎曲的莖還小。這是個(gè)普通的書包。一種簡(jiǎn)單實(shí)用的風(fēng)格。自然棉花和的顏色也是粗糙和崎嶇的感覺，就像奶奶的粗手充滿了老繭。奶奶有一雙靈巧的手。對(duì)我來說，熟練的手可以做飯和刺繡。我欽佩這三個(gè)人中的一個(gè)。奶奶擅長(zhǎng)第一，我最喜歡的烹飪。農(nóng)村住宿不如城市好，烹飪?cè)O(shè)施自然很簡(jiǎn)陋。但工藝的質(zhì)量并不局限于這些設(shè)備。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致，只是一碗米飯和幾盤田里的食物，再加上幾條小魚從池塘里撿起來。只是菜很好吃。

　　乍一看，這個(gè)外表也很精致，與她那雙不太細(xì)膩的手很不一樣。但正是那些沒有吸引力的人在無數(shù)炎熱的夏夜為我扇了大香蕉扇和微熱柔和的風(fēng)。把我卷進(jìn)黑甜的'夢(mèng)里。我輕輕地擦了擦?xí)�包的表面，想到奶奶就在我身邊，所以我繼續(xù)探索這個(gè)我剛剛開始但珍愛的包。說包不合適，但奶奶說它叫書包。她想把書放在里面。奶奶是個(gè)讀者。條件不好。她咬緊牙關(guān)，照顧她的弟弟和妹妹。因?yàn)樗�離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以她每天早上起床，踩著崎嶇的土路上學(xué)。曾祖父很早就去世了，她不得不輟學(xué)給她哥哥上學(xué)。只是她對(duì)這本書的興趣從來沒有減少過。這是書包的道德之一。

　　我打開了書包的主體-最大的一層。書包里有一個(gè)襯里，應(yīng)該是絲綢做的，用黃絲繡了一個(gè)小小的祝福詞。從后面射出的太陽穿過我的頭發(fā)，使這個(gè)明亮的黃色的小詞稍微透明，仿佛它融化在溫暖的光線中。我看著細(xì)針，從來不知道奶奶的刺繡是多么美妙。在這個(gè)包里，奶奶強(qiáng)烈希望女人成風(fēng)的愿望和閱讀的癡迷涌向我。袋子里刺繡著溫暖的寄托。月光下也有一個(gè)美麗的故事。

書包里的故事6

　　每一個(gè)學(xué)生都有自己的書包。大的小的，各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情，說給你們聽聽吧！

　　今天是六一兒童節(jié)，我們都知道，這是屬于我們自己的節(jié)日。這時(shí)，書包里面的書點(diǎn)頭哈腰的說：“今天又不是我們的節(jié)日，過不過都無所謂啦！”獎(jiǎng)狀聽了立即大聲的反駁：“怎么能不過呢？這個(gè)時(shí)候可是我出人頭地的好日子，要知道一年可只有一次。”

　　它們的談話不到一會(huì)兒，書包的主人走了過來，把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上，津津有味地看了起來，時(shí)不時(shí)和自己的好朋友分享。不一會(huì)兒，六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來，你一言，我一語。

　　“哎！”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了，語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來，語文書才慢慢的開口：“要是有屬于我們的節(jié)日就好了。”“對(duì)啊對(duì)啊，我們?cè)趺淳蜎]有想到呢，哎呀！不管了不管了，我們現(xiàn)在就舉行吧？！”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場(chǎng)屬于我們的節(jié)日也很不錯(cuò)呢！”

　　既然要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，音樂自然是少不了的，鉛筆就負(fù)責(zé)打鼓，鋼筆負(fù)責(zé)唱歌，橡皮負(fù)責(zé)彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯(lián)歡會(huì)到達(dá)了高潮，直尺跳起來熱情的拉丁舞，鋼筆立馬配合著直尺跳起來了，一會(huì)兒又換成新疆舞。把全場(chǎng)的小伙伴都驚呆了�！澳憧矗�那脖子扭得真是棒極了�！辈粣壅f話的`橡皮也瘋狂了起來。

　　筆記本看到它們都盡情的表演，心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”，在舞臺(tái)上跳起了流行舞，瞬間把氣氛再次推向高潮。

　　時(shí)間過得很快，聯(lián)歡會(huì)一下子就結(jié)束了，書包里面的書又恢復(fù)了原來的平靜。我書包里有很多故事，講也講不完，你的呢？

書包里的故事7

　　在一次家庭大掃除中，我在我房間里無意中找到了一個(gè)我小學(xué)時(shí)用的書包，書包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書包上的模樣顯露出來，我一下就認(rèn)出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)書包，我晃了晃手上的書包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開了書包。

　　一本破舊，損壞的語文書

　　那是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)的我很小，不懂事，所以做起事情來大大咧咧的，每天翻語文書的時(shí)候，總是會(huì)不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語文書便被撕壞了一點(diǎn)，剛開始我還沒在意，等到后來，這本書被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時(shí)候我才開始著急，以為我在那時(shí)要用到它，后來，我在媽媽的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把這本書修好了，我把這本書放在書包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。

　　一本破舊，被針縫起來的書

　　那時(shí)我上四年級(jí)了，因?yàn)檎n程漸漸多起來了，作業(yè)漸漸多起來了，作業(yè)也多了，我總是覺得很悶，于是我便偷偷的.帶了一本漫畫書去學(xué)校，每天在午休和活動(dòng)可是拿出來看一看，剛開始還好，沒被人發(fā)現(xiàn)，但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽很生氣，把我的漫畫直接撕了，我很傷心，第二天，桌上卻多出了一本被縫過的書，我知道這是媽媽干的，于是我便把它放在書包的暗格里，當(dāng)做教訓(xùn)。

　　一張照片

　　那時(shí)沒搬家之前和我最好的幾個(gè)朋友一起拍的，那時(shí)我們無憂無慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時(shí)拍了照，一人一張，當(dāng)做留念。

　　書包里的事物都有一個(gè)故事，我把他放的書柜最顯眼的的地方，它代表著我對(duì)生活的領(lǐng)悟，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

書包里的故事8

　　書包里有什么？也許，有人會(huì)回答：書，筆，本。我說：書包是一個(gè)個(gè)故事集中的地方，有歡樂，亦有悲傷……

　　還記得那個(gè)書包嗎，當(dāng)初是誰最先看中了它將它買了回來；還記得書包里的那支油筆嗎，那是誰送的禮物；還記得書包里的那支鋼筆嗎，又是誰與同學(xué)打鬧，將它撞到地上，劈了尖；還記得書包里的那本練習(xí)本嗎，是誰寫一篇撕一篇，讓練習(xí)本只剩兩張皮；還記得……

　　翻開一本練習(xí)冊(cè)，或認(rèn)真或馬虎，那是你完成的作業(yè)。上面用紅筆勾畫，那是你錯(cuò)的題和詳細(xì)的解答過程。透過題，你也許會(huì)看到你答對(duì)了題受到老師的表揚(yáng)或因馬虎受到老師的批評(píng)。一頁頁的練習(xí)題，每一頁都有個(gè)屬于自己的故事，一整本練習(xí)冊(cè)，便有了一學(xué)期的課堂生活。

　　翻開一本書，這時(shí)書里便不僅僅有屬于你的故事了。也許，你會(huì)看到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗；也許，你會(huì)看到如蜘蛛網(wǎng)一般的幾何證明題；也許，你會(huì)看到外國(guó)人們的起居日常；也許，你會(huì)看到牛頓坐在一棵蘋果樹下，一顆蘋果掉了下來；也許，你會(huì)看到硫酸滴過的地方紙張變成了黑色；也許……

　　隨意拿起一支筆，筆中的故事遠(yuǎn)比書中，本中多得多。如果說書本是鳥兒，那么筆便是翅膀，沒有翅膀的鳥兒永遠(yuǎn)無法飛翔。它會(huì)文會(huì)武，陪你戰(zhàn)過考試的戰(zhàn)場(chǎng)，陪你描寫過山川湖海。它目睹了在你身邊的日子里發(fā)生過的一切。青春年華，它，是你最忠心的.伙伴。

　　一本本練習(xí)冊(cè)，一本本書，一支支筆，將一個(gè)小小書包挖掘的無限大，大的，容得盡天下。它們，無法延展書包的寬度，但卻無窮無盡地挖掘了書包的深度。書包，因它們，并不空曠。

　　所謂“書包”，拆開便是“用來裝書的包袱”。那么，這個(gè)包里真的有故事嗎，如果有，那么，哪個(gè)故事最珍貴呢？是的，書包里有著無盡的故事，而最美的故事，便是——書包里的青春年華。

書包里的故事9

　　夜深了，蟋蟀在演奏，蟲子們?cè)诔�著歌兒，一個(gè)書包躺在一個(gè)角落里， 它本來是想要睡覺，可是它的家實(shí)在是太吵了。

　　“是我的，是我的 ”。一陣陣聲音回蕩在書包的耳朵里。原來是書包里的東西在爭(zhēng)一個(gè)玻璃球呀！書包里的鉛筆很神氣地說：“讓我先玩，如果沒有我，主人就不能寫出好看的字。”橡皮妹妹說：“ 如果沒有我，鉛筆哥哥你寫錯(cuò)字就不能擦了，我的功勞最大，該讓我先玩�！背咦訃�(yán)厲地說；“如果沒有我主人就不能畫出美麗的圖形了，我的功勞最大，讓我先玩�！睍�本不服地說；“ 如果主人沒有我，就不能學(xué)到淵博的'知識(shí)，我的功勞最大，應(yīng)該讓我先玩�！蔽木吆写舐暤卣f；“你們要是沒有我，能睡哪里呀！你們就只能睡在大街小巷上了，所以我的功勞才是最大 的應(yīng)該讓我先玩才是�！睍�包氣得頭昏腦漲，頭都要被氣火爆了。這時(shí)，它生氣又很嚴(yán)厲地說；“你們只是因?yàn)橐粋�(gè)玻璃球就吵架，不該因小失大，我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要懂得無私奉獻(xiàn)的精神。明天，我再叫主人多放些玻璃球在書包里讓大家一起玩?zhèn)�咿�！甭犃藭�包講的話，頓時(shí)，它們的臉紅得像蘋果一樣紅。

　　這時(shí)，蟋蟀演奏得更好了，蟲子唱得更好聽了，書包終于可以舒舒服服地睡覺了，它做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見主人夸它真懂事。

書包里的故事10

　　到了，書包帶著她的們出去。走了好長(zhǎng)時(shí)間，書包累了，他對(duì)大家說：“我快走不動(dòng)了，你們先下來讓我好好的休息一下，再讓你們進(jìn)來可以嗎？”大伙兒說：“可以，我們先下來，大家都悶壞了。”于是大家紛紛跳出來，鉛筆盒、語文、數(shù)學(xué)課本、油畫棒……大家都找一個(gè)陰涼的樹陰下休息，有些在聽音樂、有的則拍起照片來。原來的世界是如此的精彩。

　　過一會(huì)兒，書包對(duì)大家說：“我休息好了，你們也都回家吧，我們繼續(xù)上路。”語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)都快速的跑回到原來的位置。油畫棒上氣不接下氣的回到的它的小空間里。開始點(diǎn)到了，當(dāng)

　　書包叫了鉛筆盒好幾聲，都不見回答。書包就問大家：“剛才她和誰在一起�！贝蠹耶惪谕�聲的.說：“沒有看到�！边@下大伙兒都急了，紛紛跑出來。書包讓大家分頭尋找鉛筆盒，這時(shí)大家聽到油畫棒大叫：“找到了，找到了，她在這里睡覺�！贝蠹遗苓^來一看，只見鉛筆盒正躺在花叢中，正在睡大覺呢？油畫棒不好意思的說：“剛才躺著太舒服不知不覺就睡著�！睍�包把她抱起來，大家也紛紛回到自己的位置，又繼續(xù)上路了，去尋找快樂。

書包里的故事11

　　打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說是舊書包，但卻保存的很好。

　　出于好奇我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個(gè)課間。

　　那時(shí)我如往常一樣，從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當(dāng)我們吃的忘乎所以的時(shí)候突然一個(gè)黑影從邊上閃過，緊接著，便聽見一聲慘嚎：“啊呀！好痛��！”還沒等小蘑菇緩過神來，我便重重的摔在了地上，這時(shí)小蘑菇趕忙跑過來：“你沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室看看？我笑笑說：“沒事只不過把腳扭了�！毙∧⒐綒鈶嵉恼f：“誰��！沒長(zhǎng)眼睛��！”這時(shí)有一個(gè)男生跑了過來；“我干的，怎么了！”他理直氣壯的說，“就你這小身板，還想教訓(xùn)我。自不量力！”這時(shí)只見小蘑菇隨手拿起一個(gè)書包就往他身上砸，那男生一見立馬求饒：“我只是好玩，真的對(duì)不起�！毙∧⒐娇此�這么誠懇的.份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負(fù)人了。那我就不告訴老師�！倍�那份保證書則在這書包里成為了永恒的記憶。

　　隨后，又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前，那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)盒子。我打開一看：“驚喜！祝你圣誕快樂！”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當(dāng)做圣誕禮物送給你了。

　　書包里充滿了在小學(xué)時(shí)段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼，久久的埋在心靈深處，回味無窮。

書包里的故事12

　　我的書包夾層中那張充滿愛與期望的計(jì)時(shí)表，一直陪伴我成長(zhǎng)。

　　六下的期末考試前，本應(yīng)該靜下心來專心復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)畢業(yè)考試。可是那一段時(shí)間的我卻是十分的亢奮，心總是無法平靜。也許是對(duì)初中生活的期待；也許是對(duì)未來生活的美好向往；也許是對(duì)新生活的好奇。躁動(dòng)的心久久不能平靜，學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)。最后的一次模擬考試像一只無形的大手按住了我那不安分的心。

　　很快成績(jī)發(fā)了下來，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心中的希望之火被現(xiàn)實(shí)的冷水撲滅，展翅騰飛的向往被扼殺在了起跑線上。沮喪中，我聽到了老師要找我談話。于是我邁著沉重的步伐，低著頭，猶如行尸走肉恍恍惚惚的走向老師的辦公室。

　　平時(shí)只要十幾秒的路程，今天卻走了五分鐘。窗外淅淅瀝瀝的小雨不停的下著。我忐忑不安的推開了辦公室的門，準(zhǔn)備接受老師嚴(yán)厲的批評(píng)�？墒�，我一進(jìn)門，老師那溫暖的目光像一股暖流吹散了我心底的恐懼。坐下后，老師為我到了一杯水，我捧著水杯沒有喝，低著頭一直不敢看老師的眼睛。

　　“小夏，這次找你想必你也很清楚，是想跟你強(qiáng)調(diào)一下期末復(fù)習(xí)的事……”老師柔和的聲音讓我倍感驚訝和慚愧。

　　“你一直都讓我很放心，怎么越到關(guān)鍵時(shí)刻越放松對(duì)自己的要求呢？”

　　我沒有回答，只是靜靜的'聽著，不停的點(diǎn)著頭，我聽出了老師對(duì)我的殷切期望。

　　“這是一張計(jì)時(shí)表，雖然只有五天就要畢業(yè)考了。但我希望你利用好這五天的時(shí)間，進(jìn)行最后的沖刺！”說著，老師拿出一張計(jì)時(shí)表。雖然不是很精美，但我讀懂了老師對(duì)我的用心。我雙手接過計(jì)時(shí)表，那一刻，眼睛濕潤(rùn)了。那張計(jì)時(shí)表的熱量溫暖了我的心靈。在這份溫暖中，有一泓期望的清流為我注入能量，開啟希望。

　　直到現(xiàn)在，那張計(jì)時(shí)表我仍然完好的保存在我的書包中，它時(shí)刻鞭策著我。雖然那時(shí)的五天已過，但在未來的人生道路上它就像一個(gè)路標(biāo)，指引方向；它還是一盞明燈，點(diǎn)亮希望。

　　小小的一份計(jì)時(shí)表是老師對(duì)學(xué)生最熱切的關(guān)愛和期望。

書包里的故事13

　　縱使歲月洪荒，縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)書包。因?yàn)槟菚�包里包含著母親對(duì)我濃濃的愛。

　　去年八月份，我決定與老師一起去上海參加國(guó)畫比賽。媽媽起初很是不急，沒有囑咐我任何事情。我心想：“太好了，媽媽終于不嘮叨了�！笨烧l知臨走的那個(gè)晚上，媽媽硬是拽著整裝待發(fā)的我來到商場(chǎng)，給我又買了兩大包的食物。我略帶生氣的說：“媽，不用帶那么多，這些我都吃不了。”媽媽眉頭一皺，說到：“有什么吃不了的，你要在火車上待兩天一夜呢！”我又母親爭(zhēng)執(zhí)了幾句，但最終我還聽母親的都拿著了。

　　剛出商場(chǎng)，媽媽一把拉住我，說：“哎呀！忘了給你買T恤與短褲了，上海那邊這幾天會(huì)下雨，并且空氣潮濕，你洗過的衣服可能不會(huì)干。”我竟無言以對(duì)，只能由著母親。

　　買完東西，來到了火車站，在安檢排隊(duì)時(shí)，我釋放了全身的壓力，眼前浮現(xiàn)出沒有媽媽約束的種種美好畫面。忽覺有人在叫我，一轉(zhuǎn)身，是母親。母親的眼神中分明流露出對(duì)我的不舍與擔(dān)心，但她依舊微笑著，竭力掩飾自己的情感，并頻頻向我招手，我向她揮了一下手，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前。過了安檢，回頭，母親早已淹沒在人海之中。頓時(shí)覺得鼻子酸酸的，有些難受。

　　剛下火車，一股潮濕的空氣撲鼻而來，才覺母親說得沒有錯(cuò)。到了酒店，坐在床上便開始看電視，母親發(fā)來的信息絲毫沒有聽到。晚上十點(diǎn)半，又與老師一起去吃麻辣小龍蝦。這一晚我過的'很開心，完全沒有想到母親。次日清晨六點(diǎn)，就被母親的電話吵醒，接通，還沒等說話，母親就開始發(fā)問：“你昨晚干什么了，給你打電話發(fā)微信怎么都不回？”接著有很著急的問：“兒子，你沒水土不服吧？”“沒有，睡著了，沒聽到�！薄皟鹤�，今天該換衣服了……”

　　放下電話，去書包里找衣服，發(fā)現(xiàn)書包里，母親放了一張紙條，上面告訴我哪天該穿哪套衣服，遇到什么病該吃什么藥，夾層里還有一千元錢。我抱起書包，立馬撥通了母親的電話……

　　內(nèi)心無比的復(fù)雜，莫名的想哭。我那時(shí)明白了，那書包里是母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無微不至的照顧和思念。

　　憶一段過往，惦一襟風(fēng)流，原來那書包中的故事將會(huì)溫柔著我一生！

書包里的故事14

　　書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學(xué)習(xí)中功不可沒的大功臣�！疤�陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽，落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的過去，我的書包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的.書和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開學(xué)了。我想，這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！

　　終于，在我的精挑細(xì)選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進(jìn)書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認(rèn)我喜新，但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開始，全新的旅程。

　　書包，真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一個(gè)好書包，怎么能沒有一個(gè)好成績(jī)呢？讓我們?cè)跁�包的陪伴下，使自己的成�?jī)更上一層樓。

書包里的故事15

　　書包里有我吃剩了的餅干，有我最愛的明星片，還有一盒水果。

　　從小學(xué)一年級(jí)起，媽媽天天早上給我?guī)�水果，什么蘋果、桃子、大鴨梨一個(gè)也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年級(jí)時(shí)我改變了這幾年的想法。

　　記得一次下課，我同樣伸手向書包里掏水果盒，可我卻連水果的影子也沒有看到。我急了！把我那可憐的、狹小的書包往地上一扔，“啪”的一聲，水果盒被甩了出去。同桌用輕蔑的眼神看了一眼地上的書包，又拾起水果盒，“切！不就是一盒水果嗎？用這樣大發(fā)脾氣！給！你那一盒水果也真是“豐盛”��！桃子都變黃了，蘋果也是，真惡心！”她小聲嘀咕道。我氣得要冒煙了，一下子搶過我的水果盒。

　　可是，里面的水果真的不像剛剛切時(shí)的新鮮了，蘋果、桃子真的泛黃了。雖然我已經(jīng)習(xí)慣泛黃的水果，但還是抵不住她這樣說我。想想她的眼睛，想想她的語氣，想想她那令人厭惡的樣子，我不禁看了看旁邊兒靜靜地在桌子上躺著的水果盒。

　　次天吃飯的時(shí)候，我不好意思向媽媽說不想再帶水果了，于是一直把水果盒藏在書包最里面的夾層里，下課后我快步走進(jìn)教學(xué)大樓后，一下子把書包放在地上，把里面的水果盒拿出來，把蓋子打開后，小心翼翼地環(huán)顧四周，只有一位看門的老大爺在一旁看著我，嚇得把書包背在了身上，不顧一切往前沖。到女廁所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不動(dòng)，仿佛定在了那里，我有一種罪惡感涌上了心頭。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。就這樣，這種行為我一共堅(jiān)持了六個(gè)月，六個(gè)月！什么概念！

　　一天早晨，媽媽照常的早起，在廚房給我削水果。突然，她小聲地叫了一聲“��！”手中的刀一下子從手里滑落，鮮紅的`血液馬上從手指流了出來。她故作堅(jiān)強(qiáng)，只是用手紙簡(jiǎn)單地包住了傷口后，又繼續(xù)給我切水果。

　　我突然意識(shí)到，媽媽每天辛辛苦苦給我切的水果就這么被我扔掉了，這扔掉的哪是水果，那是……

　　從此以后，我不再扔掉媽媽給我切的水果了。我知道，那不僅僅是一盒普通的水果，那些水果凝結(jié)著的是媽媽的心血��！

　　看著書包里裝著的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……

【書包里的故事】相關(guān)文章：

書包里的故事01-22

書包里的故事04-13

書包里的故事（推薦）01-26

書包里的故事[優(yōu)]01-25

（優(yōu)選）書包里的故事01-25

書包里的故事作文03-07

書包里的故事作文07-07

（精選）書包里的故事作文08-01

書包里的故事15篇(優(yōu))01-25

書包里的故事15篇【精】01-25