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學(xué)會(huì)謙讓作文

時(shí)間:2024-02-11 11:14:45 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)謙讓作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)謙讓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)謙讓作文(通用15篇)

學(xué)會(huì)謙讓作文1

  我家住在謙讓時(shí)代。謙讓時(shí)代嘛,顧名思義,就是說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代的人都很謙讓。謙讓不好嗎?你肯定要問(wèn)了,現(xiàn)在就是要學(xué)會(huì)謙讓啊。本來(lái)我們也是這樣想的,可誰(shuí)知這個(gè)時(shí)代的人太……謙讓了,讓我的'頭都煩大了。

  事件1:上次我乘公交車。就在我準(zhǔn)備下車時(shí),突然看見(jiàn)也有人要下車,入鄉(xiāng)隨俗,我就先讓他下。我不僅站在旁邊,還做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),那人也說(shuō)了聲“請(qǐng)”。沒(méi)辦法,我說(shuō):“再請(qǐng)!彼终f(shuō):“再再請(qǐng)!蔽以僬f(shuō):“再再再請(qǐng)!本瓦@樣折騰了三天三夜,我和他一起下了車才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉寶”才勉勉強(qiáng)強(qiáng)恢復(fù)了一點(diǎn)聲音,要不然我就成啞巴了。

  事件2:這天,偶們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在教室門口遇在了一起,1(語(yǔ)文老師)說(shuō):“你先上!薄澳阆认壬!睌(shù)學(xué)老師回應(yīng)!安,你先……上!

  “不不,你先…………上!弊詈筮B校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,“誰(shuí)都不上!毙iL(zhǎng)出了這個(gè)辦法。(嘿嘿,開(kāi)心死我了,一個(gè)月沒(méi)有上學(xué)!)但悲哀的是,我回家上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)橹t讓,每個(gè)文學(xué)社都不發(fā)文章,(把機(jī)會(huì)讓給別人)害得周周

  虧本了。哼!決不能讓周周虧本!不發(fā)我發(fā)!不寫文章還不如給我一刀,我剛發(fā)了一篇作文上去,還沒(méi)審核呢,“謙讓警察”就從地下鉆了出來(lái):“你,違反了謙讓時(shí)代第9021條規(guī)定,罰款50元人民幣!”我的零花錢那!

  同志們你們還喜歡這里嗎?

學(xué)會(huì)謙讓作文2

  以前的我是一個(gè)十分小氣的人,如果別人和我想要同一個(gè)東西,我必定會(huì)跟他爭(zhēng)起來(lái),當(dāng)兩方吵得十分激烈時(shí),必定要靠大人解圍。

  直到那一次,我和表姐都想要一個(gè)可愛(ài)的蛋糕,可蛋糕只有一個(gè)。然而,爸爸媽媽卻把它分給了表姐,我十分不屑地說(shuō):“憑什么給她呀!我比她!”爸爸媽媽說(shuō):“你表姐可是客人,你要學(xué)會(huì)謙讓!蔽沂植粷M意地沖到電視機(jī)前打開(kāi)電視,不開(kāi)心地看了起來(lái)。我原本以為表姐會(huì)吃掉那個(gè)蛋糕,可沒(méi)想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份,她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽,然后小心翼翼地把蛋糕端到我面前,大方地給了我。我用眼睛瞟了一下,發(fā)現(xiàn)表姐留給自己卻是最小的.,我心里慚愧極了,走到表姐的面前,真誠(chéng)地說(shuō)了一句:“表姐,對(duì)不起!”爸爸媽媽欣慰地說(shuō):“我們家的寶貝長(zhǎng)大了!”

  記得還有一次,那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我得意洋洋地拿著媽媽新給我買的鋼筆,它穿著黑色的鎧甲,戴著銀色的帽子,我對(duì)它愛(ài)不釋手,可不好的事發(fā)生了。我的好朋友小美大叫了一聲,我嚇得一蹦三尺,突然聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲,鋼筆摔成了兩半,我那不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼里冒了出來(lái),小美連忙過(guò)來(lái)給我道歉,我怒氣沖沖地說(shuō):“我不管,你賠!毙∶朗治刈诹宋蛔由。我們倆沉默了很久后,我想到媽媽說(shuō)過(guò):“做人一定不要小氣,要學(xué)會(huì)謙讓。想到這,我走到小美前面說(shuō):“對(duì)不起,是我自己沒(méi)拿穩(wěn),鋼筆才掉的!闭f(shuō)完我們就和好如初了。

  從那以后,我也變得十分大方了。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:做什么事一定要向孔融一樣學(xué)會(huì)謙讓,只有你真誠(chéng),大方,你就一定得到別人的認(rèn)可!

學(xué)會(huì)謙讓作文3

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

  一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿屋都是人。這時(shí),我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

  點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的`位置上。我皺著眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是咱們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了!边@時(shí),媽媽端著菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛(ài)幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

  尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。咱們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

學(xué)會(huì)謙讓作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了。在這十年中,我學(xué)會(huì)了很多東西,而今年五一,我學(xué)會(huì)了謙讓。

  五一假期,氣溫驟升,夏日的感覺(jué)撲面而來(lái),我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽沖著我和妹妹說(shuō):“你們要不要吃冰淇淋?”這句話就像一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,使我們?nèi)讲⒆鲀刹降乇枷驈N房。

  我比妹妹快了一步,打開(kāi)冰箱,迎面而來(lái)的涼風(fēng)使我神清氣爽。我往里面一看,呀!只有一個(gè)冰淇淋了。于是,我們還是用老規(guī)矩——“剪刀、石頭、布”來(lái)決定所有權(quán)。結(jié)果,我拿到了這個(gè)美味?墒牵涞拿妹门艿綃寢屆媲霸V說(shuō)委屈。

  這時(shí),媽媽的'聲音飄了過(guò)來(lái):“清清,看妹妹熱成那樣,你給她吃一半吧?”“又不是只有她熱,我也熱呀!”妹妹見(jiàn)我不動(dòng)心,金豆子一串串地落下來(lái)。我不但不上當(dāng),還對(duì)著她做了個(gè)鬼臉,伸了伸舌頭。心想:妹妹啊,我可不像以前那樣好騙了,還想故技重施,沒(méi)門兒!

  我撕開(kāi)包裝,剛要準(zhǔn)備大快朵頤。只見(jiàn)一只大手把我拉到了一旁說(shuō):“三字經(jīng)里面‘融四歲,能怎么樣’?你現(xiàn)在十歲了,還不能讓半只冰淇淋嗎?”我聽(tīng)了,心里仍有些不舍,可是瞄到冰淇淋上面的笑臉,它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而后,我又想起了以前妹妹有什么好東西都會(huì)分享給我,我們一起享受快樂(lè)……想到這里,我便跑到妹妹面前,心甘情愿地將冰淇淋分了一半給她,她馬上破涕為笑,高興地吃了起來(lái)?粗秦澇缘哪樱业男睦镆蚕牒攘嗣垡粯,就連咬到嘴里的冰淇淋都似乎比以前甜多了。

  雖然,我只吃了一半的冰淇淋,但是我得到了雙份的快樂(lè)。原來(lái),謙讓真的可以讓一份快樂(lè)變雙倍,這真是神奇的事情!

學(xué)會(huì)謙讓作文5

  今天,我讀了《托起心中的太陽(yáng)》這本書里的一個(gè)故事,題目叫《不同尋常的考試》。

  故事內(nèi)容是這樣的。某一年,上海梅隴鎮(zhèn)廣場(chǎng)開(kāi)展了一次“青春大使”的`招聘活動(dòng),16位選手通過(guò)了前3局的“戰(zhàn)斗”,都進(jìn)入了最后一輪的決賽。本輪決賽的題目是“你們認(rèn)為誰(shuí)能夠當(dāng)選本次的青春大使?”臺(tái)上面的選手爭(zhēng)先恐后地夸耀自己,貶低別人,幸好主持人不斷周旋,才使局面沒(méi)有變得像當(dāng)街吵架。與此相反,3個(gè)二年級(jí)小同學(xué)的表現(xiàn)卻令人刮目相看!在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一次教學(xué)實(shí)驗(yàn)上,外國(guó)教育專家出了一個(gè)題目:1個(gè)瓶子代表礦井模型,3個(gè)小球代表礦工,三位同學(xué)用手拉住球上的線繩。礦井突然進(jìn)水了,水又大又急,井下的人有生命危險(xiǎn)。在這千鈞一發(fā)之際,看誰(shuí)能夠迅速地拉動(dòng)手中的線繩將小球提出井外,看誰(shuí)第一個(gè)逃出現(xiàn)場(chǎng),脫離危險(xiǎn)。小梅等3位同學(xué)被請(qǐng)上臺(tái)來(lái),只聽(tīng)小梅沉著而又不容置疑地對(duì)兩位同伴說(shuō):“快,你一他二我三!”成功了!這是多個(gè)國(guó)家多次實(shí)驗(yàn)的第一次成功!

  我想:小梅做得對(duì)!危險(xiǎn)時(shí)刻應(yīng)該發(fā)揚(yáng)先人后己、奮不顧身的高尚風(fēng)格,應(yīng)該把安全留給別人,危險(xiǎn)留給自己!小梅是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我又想:如果司機(jī)們能夠互相謙讓,那么道路就不會(huì)堵車了!下課時(shí),如果大家能夠有秩序地走出教室,就不會(huì)有同學(xué)被絆倒!分課外書時(shí),如果大家都不一擁而上去搶書,那么書就不會(huì)被搶破了……

學(xué)會(huì)謙讓作文6

  我學(xué)會(huì)了謙讓謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛(ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。由于舅舅工作忙,五歲的表弟無(wú)人看管,便在我們家住了下來(lái)。一開(kāi)始我們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),我們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!

  ”弟弟提議。好。

  他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開(kāi)始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!

  ”說(shuō)著就上來(lái)?yè)。他哪能搶過(guò)我,我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂,弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí),媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說(shuō)了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀。”

  我聽(tīng)了這句話,覺(jué)得很有道理,但是事先說(shuō)好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣,就和顏悅色地說(shuō)道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的`手終于垂了下來(lái)。從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),我們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。

學(xué)會(huì)謙讓作文7

  寒假里,我們一家去哈爾濱游玩。那天,我們乘坐的大巴來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的世界——雪鄉(xiāng)。

  下了車,我們乘坐雪地摩托車來(lái)到一家游樂(lè)場(chǎng)。正值午餐時(shí)間,游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)空蕩蕩的。我們付了錢,就盡情地玩了起來(lái)。雪中飛碟載著我在雪道上飛馳旋轉(zhuǎn),我不顧一切地歡呼尖叫,把周圍的雪震得漫天飛舞!皟鹤,來(lái),咱玩玩這個(gè)!”只見(jiàn)爸爸拖著一輛小小的雪橇車,向坡上走來(lái)。我眼睛一亮,跨上小車,握緊方向盤以最快的速度向下沖去,cool!雪舵劃過(guò)地面,激起陣陣雪花,濺得我臉上、身上盡是雪,太爽了!

  我騎著小車下坡,又拉著它上坡,直玩得渾身冒汗,連頭發(fā)上的汗珠也結(jié)成了冰疙瘩,可還是百玩不厭。漸漸地,游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)的人多了起來(lái),他們見(jiàn)我玩得那么歡,紛紛投來(lái)羨慕的目光,嘴里不停地念叨著:“這東西好玩!這東西好玩!”媽媽見(jiàn)這情景,用試探的口吻問(wèn):“啟航,小車只有兩輛,我們已經(jīng)玩了那么久了,是不是該讓給后來(lái)的人了?”我看看手中的'車,心里一百個(gè)舍不得。再看看身邊排隊(duì)的人,又覺(jué)得于心不忍。我猶豫了片刻,說(shuō):“媽,最后三回!”媽媽向我微微一笑,把小車推下滑道。一眨眼,三回就過(guò)去了。這時(shí)間簡(jiǎn)直比吃三粒芝麻還快。

  我一步三回頭地向游樂(lè)場(chǎng)外走去,身后傳來(lái)陣陣爽朗的歡笑,我的心中得到了莫大的滿足。謙讓是一件多么美好的事!

學(xué)會(huì)謙讓作文8

  “啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調(diào)一蹦一跳地回到家。她從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),回想起那件事,小兔貝貝嘴角就揚(yáng)起欣慰的笑……

  放學(xué)后,小兔貝貝要回家了,她要經(jīng)過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。這個(gè)獨(dú)木橋很窄。怎樣窄的獨(dú)木橋呢?只能一個(gè)人過(guò),而這個(gè)人必須像小兔貝貝這樣的大小才行,再?zèng)]法容第二個(gè)人。小兔貝貝的同學(xué)都是和她一個(gè)方向行走,從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)迎面而來(lái)的人。可這次,小兔貝貝遇上了麻煩了!

  老樣子,小兔貝貝毫無(wú)想法地踏上了獨(dú)木橋,前腳剛上去,后腳便退了回來(lái)。她看見(jiàn)了一對(duì)猴母子。小猴子看見(jiàn)了河對(duì)面的桃樹(shù),那桃子又大又紅,難以抗拒,小猴口水直流三千尺,二話不說(shuō),趕緊向媽媽撒嬌:“媽媽,你瞧,桃子!”媽媽明白了他的意思,也準(zhǔn)備踏橋摘桃。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了對(duì)面的小兔貝貝,也愣住了!小兔貝貝有選擇恐懼癥,白精靈和黑精靈又冒了出來(lái),“貝貝你要懂事,先讓他們過(guò)!”猴媽媽突然先開(kāi)口:“孩子,沒(méi)事你先過(guò)!”黑精靈冷笑一聲,把白精靈一清踢,說(shuō):“瞧瞧,人家都說(shuō)了!別錯(cuò)失良機(jī)!”白精靈忙來(lái)反抗,“這怎么行,小兔貝貝,你別忘了今天學(xué)的`課文……”頓時(shí),小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散,她猛然醒悟,十分有禮貌地對(duì)猴媽媽說(shuō):“猴阿姨,我不著急,還是您先過(guò)吧!薄斑@……”猴媽媽猶豫不決,一旁的小猴急了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快去摘桃!”“那好吧,對(duì)不住了!”小兔子微笑著退讓,看著母子倆臉上洋溢著笑容,小兔貝貝也跟著笑了!

  是啊,人與人之間是需要謙讓的,面對(duì)某些事,我們要謹(jǐn)慎選擇,謙讓別人!

學(xué)會(huì)謙讓作文9

  我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽(tīng)的歌讓給我。每一次,我都會(huì)欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí),許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來(lái),來(lái),泱泱給你吃!邊說(shuō),她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開(kāi)了。

  有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過(guò)了我的餅干,數(shù)落我說(shuō):奶奶近來(lái)身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

  奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的.餅干來(lái)到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長(zhǎng)輩,晚輩要孝順長(zhǎng)輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛(ài)吃才給你的。奶奶笑道。胡說(shuō)!我大喝一聲,你愛(ài)吃的,你一定要吃。說(shuō)完,我跑出了門外。關(guān)門時(shí),我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句:泱泱長(zhǎng)大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學(xué)會(huì)讓。

  車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛(ài)……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會(huì)上,讓出和諧天地。

  讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè)。哦,我學(xué)會(huì)了謙讓。

學(xué)會(huì)謙讓作文10

  謙讓是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶,,沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  一個(gè)炎熱的午后,我正在街上散步,當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí),兩輛電動(dòng)車撞到了一塊兒,倒在了兩邊,兩位車主都是男士,一胖一瘦,兩人先是一愣,然后連忙從地上爬起來(lái),看著到下了的`兩輛車子,瘦車主先是友好的上前詢問(wèn):“對(duì)不起,怎么樣,沒(méi)傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,對(duì)了,你人沒(méi)事,車有沒(méi)有壞呀?去修一下吧。”胖車主邊說(shuō)邊幫忙扶起瘦車主的車,并仔細(xì)檢查著,如同自家的珍寶摔在地上,生怕哪里壞掉。突然,他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒(méi)了,趕緊起身把自己錢包拿了出來(lái):“真對(duì)不起,我開(kāi)車只顧著吃冰棍兒,轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)注意,撞到你了,這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧!迸周囍髡嬲\(chéng)地道歉著!皼](méi)事兒,我這車十幾塊錢一修就好了,而且又不是什么品牌,但是你那個(gè)車看上去是新買的,一定很貴!避囍饕贿呏x絕一邊說(shuō):“開(kāi)車時(shí)是我不好,我開(kāi)得太快才撞到你的,下次我一定開(kāi)慢點(diǎn)。兩人都向?qū)Ψ降狼,嘴里直說(shuō)著“對(duì)不起”;街上早圍滿了熱心的市民,看見(jiàn)他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,而我也是受益匪淺。

  謙讓是一種美德,一種理解,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人,它的境界使心靈恬淡與寧?kù)o,讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓,是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,我們的生活也因謙讓而精彩。

學(xué)會(huì)謙讓作文11

  謙讓是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個(gè)孩子,所以我只會(huì)接受別人的謙讓,處處受到愛(ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣,可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

  由于舅舅工作忙,五歲的表弟無(wú)人看管,便在咱們家住了下來(lái)。一開(kāi)始咱們的相處還可以,可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù),當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí),咱們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好。∷臀也氯,是自尋死路。果然,我贏了,正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟開(kāi)始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個(gè)!”說(shuō)著就上來(lái)?yè)。他哪能搶過(guò)我,我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂,弟弟怎么也夠不著。

  正在咱們相持不下時(shí),媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道:“弟弟小,不懂事,你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說(shuō)了,他父母不在身邊,應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀!蔽衣(tīng)了這句話,覺(jué)得很有道理,但是事先說(shuō)好地規(guī)則,我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣,就和顏悅色地說(shuō)道:“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小,他現(xiàn)在不懂,以后就會(huì)漸漸明白的!蔽夷歉吒吲e起的.手終于垂了下來(lái)。

  從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地,弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí),咱們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然,他還不是那么懂事,有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。

  我學(xué)會(huì)了謙讓,我感覺(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。

學(xué)會(huì)謙讓作文12

  謙讓自古就是我國(guó)的一個(gè)優(yōu)良的品得,孔融讓梨的故事,想必大家都有聽(tīng)過(guò),學(xué)會(huì)謙讓,我們首先就得擺正自己的位置。

  我作為家里最大的孩子,在生活中,父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)謙讓,作為姐姐,要懂得謙讓自己的弟弟。雖說(shuō)現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,但是現(xiàn)在的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自己來(lái)還是自覺(jué)羞愧的。

  一天,爸爸從水果超市里買來(lái)了一盒草莓,我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃,等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時(shí)候,我與弟弟兩人對(duì)視著,顯然誰(shuí)也不想讓。我們都喜歡吃草莓,于是我們兩人爭(zhēng)著這一顆草莓囔囔起來(lái),在爭(zhēng)執(zhí)中不相上下。

  甚至于,還出手打了起來(lái)。我與弟弟的這番動(dòng)靜頓時(shí)就將爸爸引了過(guò)來(lái),爸爸將我們兩人扯開(kāi),當(dāng)爸爸問(wèn)清緣由后,接著就將我叫去了一側(cè)。

  那天,爸爸說(shuō)了很多關(guān)于謙讓的`話題,甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子。在經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)之下,我才明白剛才的自己做得有多么的不好,完全就沒(méi)有一個(gè)作為姐姐的樣子。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后,爸爸又叫來(lái)了弟弟。

  總之,這一次事件過(guò)后,我就沒(méi)有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槲颐靼,作為姐姐的我要有表率,更要懂得謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,是我們成長(zhǎng)路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。

  若是當(dāng)初我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)謙讓,那么我與弟弟之間,亦或與其他人之間的相處常會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。我的生活也會(huì)因此失去很多美好的回憶,學(xué)會(huì)謙讓,讓我們的周邊迎來(lái)更明亮的陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)謙讓作文13

  今天,我想和大家談一談“謙讓”的話題。

  我們?nèi)魏稳松钤谶@個(gè)世界中,都會(huì)遇到形形色色的人、事。那么,總會(huì)有一些事情,令一些人都堅(jiān)持不下,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。最后,原本芝麻丁點(diǎn)大的事情就會(huì)越鬧越大,一發(fā)不可收拾,令雙方都很難堪。碰到這種事情,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。

  然而,謙讓并不是說(shuō),無(wú)論什么事情都需要謙讓。而是要在需要謙讓的情況下才要謙讓。那么我們又該在什么情況下謙讓呢?

  有時(shí),當(dāng)你到了一個(gè)地方,只有一個(gè)停車位,你想倒車進(jìn)入停車位時(shí)。就可能會(huì)有一輛比你更先到達(dá)那個(gè)車位的汽車,馬上就要進(jìn)入到這個(gè)車位里。這個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該要謙讓,而不是要和那輛汽車爭(zhēng)奪車位。最后,往往都會(huì)兩敗俱傷,但是就算你贏了,也贏得不光彩。

  接下來(lái),我就舉幾個(gè)例子吧!

  在一些自動(dòng)扶梯上,本來(lái)中間是有一條線,讓沒(méi)有急事的人站在右側(cè),以方便有急事的人先走過(guò)去?墒俏覅s看到的.是雜亂無(wú)序的,怎樣站的都有。那么后面有急事的人就別想先過(guò)去。但是,有些地方只設(shè)有自動(dòng)扶梯,要是老人和孩子們或其他人有急事怎么辦,是要讓他們爬那么高的樓梯嗎?這根本就沒(méi)有謙讓的表現(xiàn)。

  還有,在公共汽車上,還沒(méi)等車上的人先下來(lái),外面的人就不顧一切地往里擠,不就是為了可以搶到一個(gè)好位置嗎?這樣至于嗎?然而往往先擠進(jìn)去的總是些身強(qiáng)力壯的人。但是你可能沒(méi)有想到,后面會(huì)有一些老人和孩子。這個(gè)時(shí)候,我們難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓嗎?而那些先擠進(jìn)去的人根本就不懂得什么叫尊老愛(ài)幼,不懂得什么叫謙讓。

  如果你們想做一個(gè)具有高素質(zhì)的人,那么就先學(xué)會(huì)謙讓吧!

學(xué)會(huì)謙讓作文14

  總以為自己是一個(gè)文明人,看到電視中,那些不講文明的人,會(huì)很氣憤;總認(rèn)為自己很懂得謙讓,在學(xué)校里,有什么東西,總先讓給同學(xué)。然而,直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),自己并不像自己認(rèn)為的那樣,那樣完美……

  那天,因?yàn)閯偪歼^(guò)試,心情并不怎么好,天空也好像正有同感,也哭了。我漫步在小溪邊,看著萬(wàn)物,仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。

  回到家,我悶聲不吭地回到自己的房間,盯看書桌上的那盞臺(tái)燈,那些書簽。這時(shí),妹妹走了進(jìn)來(lái),我連忙把書簽藏在背后,可是,我越是這樣做,妹妹就越好奇,越希望得到。我不肯,堅(jiān)決不同意,因?yàn)樾那椴缓,我比往常都要兇。妹妹沒(méi)辦法,邊哭邊走了。

  這是我的東西,干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業(yè)。

  聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了?我心里忐忑不安,外表卻顯出若無(wú)其事的樣子。原來(lái)是媽媽和妹妹,我一想,糟了!妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢,又不是我的`錯(cuò)。她越要,我越是不給,看她能拿我怎么著。

  媽媽走近我的身邊,拿起桌上的書簽,一看,說(shuō):“讓給她吧,畢竟你是姐姐,我們不也一樣要讓你嗎?”“可是……這不一樣?”“有什么不一樣呢?人長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)謙讓。妹妹還小,你就讓讓她吧。”

  我的眼角濕潤(rùn)了,想到了媽媽爸爸對(duì)我種種的好,為我付出的種種。我長(zhǎng)大了,我是該讓讓妹妹,人是要學(xué)會(huì)付出的。對(duì)于同學(xué),我都能謙讓,而對(duì)于自己的親人……我真是不應(yīng)該!

  于是,我把書簽遞給了妹妹,妹妹說(shuō):“你真好!”我笑了,抹掉臉上的淚水,笑了。這時(shí)陽(yáng)光格外燦爛,仿佛是天空在為我歡呼。

  是的,做一個(gè)文明人,謙讓是最基本的,學(xué)會(huì)了謙讓,它就成為了一個(gè)文明人。

  我笑了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了謙讓,無(wú)論對(duì)誰(shuí)。

學(xué)會(huì)謙讓作文15

  我好想對(duì)張楠說(shuō)聲對(duì)不起!張楠是我姑姑家的孩子,只比我小一歲。因?yàn)楣霉眉也辉谛〉,所以我們平時(shí)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,想要一起玩?zhèn)痛快的機(jī)會(huì)就更少了。

  今年一放暑假,我就央求姑姑讓張楠到我家住幾天,姑姑同意了,我特別開(kāi)心了,恨不得張楠當(dāng)時(shí)就在我家。

  張楠到我家的第二天,我倆一起玩過(guò)家家。我們各拿了一個(gè)布娃娃,當(dāng)然,我拿的是自己最心愛(ài)的布娃娃——露露。可是張楠卻說(shuō):“咱們換一下布娃娃吧,我也想要露露!蔽蚁耄何也挪辉敢饽兀堵妒俏易钕矚g的,即使玩也要和我在一起。我就說(shuō):“不行!睆堥仓煺f(shuō):“小氣!”我一聽(tīng)就生氣了:“小氣就小氣,這是我家。”張楠一聽(tīng)傷心地哭了。媽媽聽(tīng)到哭聲,趕忙過(guò)來(lái)說(shuō):“小藝,你應(yīng)該讓著妹妹,怎么能惹妹妹哭呢?”我一聽(tīng)媽媽說(shuō)我,也委屈地哭了。一整天我倆都悶悶不樂(lè),誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了晚上,姑姑一打電話,張楠就吵著要回家,媽媽只好讓爸爸把張楠送回了家。

  接下來(lái)的'幾天,我總是想到和張楠在一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起洗手、一起打鬧、一起哈哈大笑的情景。媽媽看出了我的心思,給我講了孔融讓梨的故事,還告訴我要懂得謙讓,有時(shí)謙讓會(huì)讓我們更快樂(lè)。聽(tīng)了媽媽的話,我很后悔,我說(shuō):“我好想讓張楠再到咱們家來(lái),下次我一定會(huì)讓著她的。”

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