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我不怕困難作文【優(yōu)選】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我不怕困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不怕困難作文1
“莊陳昕，不要怕，大膽的往沙坑里跳，不會摔跤的。”我看著長方形的沙坑，中間凹下去的樣子，好像龍卷風，只要我跳到里面就會被卷走，讓我每一次跑到沙坑前就會停下腳步，不敢往前跳。
沙坑邊的茶花樹上，一朵朵鮮紅的茶花掛在又細又長的咖啡色枝干上，一片片的花瓣全部展開，中間露出黃黃的花蕊，好像很怕一陣風吹過，或下一陣雨，枝干撐不住，自己就掉下了地上。摔的粉身碎骨，到時候可能還會被人踩幾腳，變成一堆黑色的惡心物質(zhì)，被人掃去。我突然覺得這個茶花既然一掉到地上就一定會死，而我跳到沙坑里，最多可能屁股摔痛一點，也不會死啊！比起那朵茶花可好多了！
正在我想入非非的時候，鐘老師那充滿鼓勵的聲音傳入我耳中：“跳一次試試看，不跳怎么知道跳遠很難呢？”我望著老師的.目光，目光里似乎含有一絲失望。不行，我怎么能讓老師失望呢？我也不能不如一朵小小的茶花那么勇敢。沙坑似乎像一個黑洞，不停地向著我招手，流露出一絲猙獰的笑容，我想：“我才不怕你呢，你嘲笑我，我偏要跳給你看，摔跤又怎么樣，那也比那朵茶花好，我要試一下，跳跳看�！�
我走到距離沙坑10米的地方，用力跑了幾步，到達沙坑前雙腳一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落在了沙坑中，成功了！我終于克服了一個困難！
我不怕困難作文2
我坐在鋼琴前，對著那枯燥的五線譜，黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無生機。音符永遠都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長嘆一聲：“唉，這多難，把整整三頁都彈對，至少要兩個小時。可現(xiàn)在已是下午三點了，我得抓緊，克服掉錯音。我想：我能的！于是硬著頭皮彈，可還有很多錯音。
我十分氣餒，無奈地坐在琴凳上。我往窗外望去，天空陰沉沉的，棉絮狀的白云無聊地飄在空中。我無奈地又彈起來。琴鍵有棱有角，四四方方的，摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起，但越整齊越拘束，讓人緊張。我停下來，看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形，長針是黯淡無光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇，看得我十分難受。鬧鐘沒有一點兒聲音，似乎和我一樣無語。我想：熟能生巧的'，再多彈幾遍，肯定行！于是我硬著頭皮，不停地彈，——曲子雖很復雜，有許多升降音，讓我不停地犯錯。不過，錯，已越來越少了……
陽光照射到了鋼琴上，黑乎乎的鋼琴亮了起來，鋼琴上閃起了一顆顆的亮點，展現(xiàn)出不同的七種顏色，以白光為主，刺得我眼花繚亂。但這一點困難算得了什么？——我就要爭口氣，慢慢地摸索出了一個判斷音符對不對的辦法—邊彈邊唱……
我開始邊彈邊唱，漸漸地，曲子流利起來，音色動也聽起來；慢慢地不用唱了，錯音也沒有出現(xiàn)，——我終于都彈對了！我心中滿是自豪和喜悅。
我坐在琴凳上往外望去，太陽正撥開陰云，讓陽光灑滿大地。
我不怕困難作文3
困難，是我們?nèi)巳硕紩龅降�，我也不例外�?/p>
學游泳時，我就遇到了許許多多，各式各樣的難題，等我去一一解決。
兩年前的夏天，我第一次來到了小區(qū)的游泳池。因為不會游泳，所以總是套著游泳圈泡在“BB池”里。“BB池”就是水深只有50厘米，游泳池里總是有一群群的BB。我想：如果大游泳池都不敢去，那就休想學會游泳了，所以要一點一點的進步。
第一個困難——膽小。如果膽小都勝不過，那就甭提學會游泳了。我開始試著到大游泳池，哪怕是套著游泳圈下去也行呀！我扶著欄桿下去了，但手總是和岸邊粘著，不敢松手。我抓著墻壁慢慢地“行走”，終于到了1。2米的.地方了。我漸漸放松了，這時游泳圈把我的整個身體拖了起來，我想：既然游泳圈能使我不跌入水中，那我還怕啥呢？現(xiàn)在我在1。2米的水深的地方可以“脫”掉游泳圈學游泳��！我立刻“脫”了游泳圈，學著別人練起了蛙泳。
第二個困難就是沒人教我學游泳，只能自學。自學無人幫助，必定要嗆水，但要學會游泳就的吃點苦。我開始小心翼翼地靠著墻游，不一會就學會了憋著氣游。我又努力地自學換氣游泳，換氣游泳學會后我就學最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣，頭一直浮出水面。
今年，我不僅學會了“全式”（以上三式）蛙泳還學會了蝶泳呢！
看來戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了一切！
我不怕困難作文4
每個人都會遇到困難吧！我也不例外。
有一天，爸爸媽媽趁我睡覺的時候出門了，我七點起來吃早餐，可是爸爸沒準備，我就自己做，我不會調(diào)大火小火，我先把火調(diào)到最大，然后把一個生雞蛋放到鍋里，我分不清哪個是油，味精，白糖，我就隨便把一個瓶子拿著，把那個瓶子里的油倒一半，然后把一半的米粉倒進鍋里，把味精也倒一大半，然后我用炒菜用的鏟子，在鍋里炒，炒了一面翻一面，然后把火關(guān)掉，放到一個碗冷一下，這樣炒粉就做成了。我嘗了嘗味道很咸，而且不好吃。油也放多了。糖不應該放，味精倒了一大半，也太多了，味道一點都不好，我把它倒掉了。
我很餓，肚子咕咕叫，沒辦法，我想了想剛才米粉沒做好的原因，我決定重新炒一碗米粉。我想了想媽媽平時炒米粉的步驟，于是我先放少量油，然后煎雞蛋，雞蛋煎好后放到一邊，之后開始炒米粉，米粉熟了以后，再把雞蛋和米粉合在一起，放少量味精，醬油和鹽，放一點點水，等水干了以后，把它盛到碗里，趕緊拿起筷子吃起來，哇！真香，這一次炒的.米粉好吃極了。
原來，困難可以克服的，只要不怕失敗，就一定會成功。
我不怕困難作文5
學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發(fā)長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長發(fā)的）我想了想班里把頭發(fā)剪短的'女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了�！毕氲竭@，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾啊！”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說著，我就和爸爸走進了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！
我不怕困難作文6
生活中難免遇到一些小困難，可是，如果不克服這將永遠是你的困難。
前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營，我們有一天的活動主題是拓展訓練。這個項目有，攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓練的地方我就有點膽怯，我平衡能力不好，又有點恐高，怎么辦？看的我都“眼花”了，我的.心也砰砰亂跳。
第一個項目是攀巖，難度不大，我輕松就爬了過去。第二個項目居然是空中繩索。你可知道，空中繩索是我的一大弱項。我想放棄�？墒俏矣窒肫饗寢尩脑挘龅嚼щy一定要努力克服，這一次你放棄了，下一次你還是不敢，你必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難’。于是我鼓起勇氣，手抓緊空中的繩索，兩腳掛好，慢慢前移。哎呀，網(wǎng)子一晃，我失去了平衡，抬起的腳走空了，差點滑下去！太驚險了。我想休息一下，可是又休息不了。我的雙手抓的好疼，汗珠唰唰地流了下來，腿直打顫，只能忍著小心前行。我感覺，現(xiàn)在只能絕地逢生，我要努力。我下定決心一定要過去！終于，我來到了終點，一跳，我成功過關(guān)。
后來的項目中我又遇到了幾個困難，我一個不剩全部克服�；貋硪院�，媽媽還夸我“全能少年”呢，我很高興。
我想在以后的學習、生活中還會遇到各種困難。我懂得了一個道理：有困難就要克服，我不怕困難！
我不怕困難作文7
“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語節(jié)奏肆溢著。我一臉無奈，看著身旁麗莎興奮的側(cè)臉，隨著的口令，躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺得自己是那么不合群，孤僻�！胞惿愕街v臺上來畫一面旗吧！”老師笑瞇瞇的看著麗莎，那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前，在黑板上畫了面小旗。她走下臺時，那嘴角明顯的鉤起，誰都能看出她在為她自己而自豪。
麗莎，我的。在她離開位子的時候，我感覺四周一下子變得開拓了，別人能清清楚楚的看見我，我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們，因為我覺得自己卑微了。我無法融進他們的。我像是一只長年久居地下的鼴鼠突然見到了燦爛刺眼的太陽，便會想迅速鉆入洞中。還好，麗莎回來了。她幫我擋住了別人的目光。
“麗莎的發(fā)音很標準喲！”“麗莎，這次聽寫拿了100呀！”“麗莎發(fā)言很積極�！薄胞惿鉨aby卡是要拿到手軟了�！比抢蠋煹腵夸獎、關(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。
在我眼里她就是個完美，成績好，漂亮，人緣又好。她是黑夜中的月亮，皎潔，溫柔，雖不耀眼，但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢？成績差，平凡，人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星，靜靜守候在月亮身旁。
不過，即使我身邊沒有一個，可能永遠是一顆暗淡的星星。我也不會害怕，頂多傷心些而已。
就算我一生都是如此，我也會堅持，堅持著那暗淡的星光。
我不怕困難作文8
我正坐在沙發(fā)上吃著零食，爸爸突然對我說：“你以前都沒有學過溜冰，今天去學吧！”
“好！”我高興得一蹦三尺高。
我們來到了溜冰場，里面人可真多！里面也很冷，冷得人直哆嗦。我穿好溜冰鞋，向溜冰場沖去。
我一到冰面上，突然“撲通”一下，“真痛��！”我抱怨道。爸爸走過來，哈哈大笑：“叫你不看示范就擅自行動！吸取教訓了吧，看看示范再做吧！”說完，爸爸馬上做了一連貫動作，把我驚呆了。
突然，爸爸大聲對我說：“自己做吧！”我一下沖到冰面上，艱難地做了幾個動作，突然有了一種感覺，一下子站了起來。但我馬上又失去了平衡，急速向一邊倒去！唉，結(jié)果可想而知。
我忍著痛，慢慢站起身，一步又一步蹣跚地向邊線走去。我扶著墻，一步一步地練習。我慢慢地離開墻，向中心滑去。忽然一個跟頭，這一下打消了我要繼續(xù)學下去的念頭。
我向著邊線滑去，又站了起來，“唉，真痛啊！”我再次沮喪地說道。
爸爸滑過來，大聲地說：“堅持！不要在困難面前屈服！”對！我是男子漢！我絕不能在困難面前低頭！我又起身，一步一步謹慎地滑。不一會，我馬上又有感覺了。突然一下站起身，竟然熟練地滑了起來。
“學會了！”我大叫道。“祝賀你！”爸爸大聲喊著。
我心花怒放，在溜冰場上飛奔了起來。
我不怕困難作文9
大約下午兩點，我們抵達了云臺山腳下。云霧半掩中的云臺山高聳險峭，山路崎嶇難行。伴隨著對峰頂難以抗拒地渴望，我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。
腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。開始時，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺得心有余而力不足。沒事，相信我一定行！帶著些許疲憊的我，鼓勵著自己繼續(xù)攀登。
大約過了快一個小時，我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷：“爬不動了，爬不動了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻，儲存了些體力，轉(zhuǎn)念一想，媽媽說的也對，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強者，而不是一個膽小的`弱者。想著，想著，我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿，站起身，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上爬。登高絕險處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走著。走不動了，實在走不動了，急促地呼吸夾雜著汗水，還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦？若是這時放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實在沒有力氣了！“勇者只會向前走，而不是倒退�！蔽蚁肫鹨槐緯系脑挘前�，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……啊！我終于到達了山頂！
我不怕困難作文10
在遇到困難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和父親一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當遇到一個大下坡時，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是父親走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱�！薄Ｓ谑俏以僖淮握玖似饋�，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹？”。在父親的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，我被一道數(shù)學題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個小時，后面的還一題未動。我心里想，怎么做？怎么做！要是父親知道了，他會怎么辦呢？他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，父親肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學會克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這樣的'佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠的強者。
我不怕困難作文11
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節(jié)奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好啊？”我小聲地說：“這個太難了。”老師語重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的'？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學校，我也很快做好作業(yè)，擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
我不怕困難作文12
我是焦東路小學四十班的王則宇，今天我要向大家介紹我自己。
我是一個樂觀、積極、不怕困難的男孩。生活中愛交朋友，特別愛交在科技方面有專長的朋友。有一次，我去省人民醫(yī)院看病，遇到了皮膚科的專家張伯伯。聽說他家有很多高科技產(chǎn)品，光電腦就有11臺，我非常崇拜。伯伯看見我羨慕的表情，邀請我去他家做客，在他家，我學到很多電腦知識。
幫助朋友解決問題是我的一大愛好。去泰國旅游時，蘭蘭阿姨的行李箱在托運過程中，密碼發(fā)生了變化，鎖打不開了。正當她急得滿頭大汗、準備撬鎖時，我及時阻止了她，并告訴她：“讓我試試吧，如果鎖沒有壞，我可以幫你試出密碼！”阿姨把行李箱推了過來，我仔細地看了看，密碼是三位數(shù)，最多要試1000次密碼，才可以解開鎖。我蹲在賓館的墻角，安靜地試著密碼。我從000一個一個往后試，試了一個小時，我的手都麻了，當我試到200的時候，密碼鎖奇跡般地開了。阿姨不停感謝我，還問我叫“密碼專家”。小伙伴們卻問我叫“磚頭家”。我并沒有生氣，還笑著說：“磚頭家總比磚頭強。”我還自豪地說：“幸虧密碼不是999，否則我的手都要斷了。”
彈鋼琴是我的另一大愛好，它能讓我從緊張的學習中放松下來。我剛剛把貝多芬的'《致愛麗絲》彈熟，在家庭聚會的時候，我給親朋好友們秀了一把，大家給了我鼓勵的掌聲。
這就是樂觀積極，熱愛生活，不怕困難的我。
我不怕困難作文13
有一次，媽媽帶我去聽音樂會，我一下子就迷上了，想讓媽媽給我報一個吉他班。
開學時，媽媽對我說：“崔燦，我可以給你報名，但是你可不能半途而廢哦。”“噢，我不會的�！�
第一堂課，老師教我彈音弦，我看見老師的手指動一動，美妙的音樂就從吉他里流淌了出來，而我的左手卻怎么也按不緊弦，我急得手忙腳亂，彈出來的聲音也很難聽，我急得滿頭大汗。我真沒有想到，彈吉他看起來容易，可彈起來可不簡單��！這時，老師走了過來，親切地說：“不要著急，只要你堅持，有一個希望成功的心理，就能彈出美妙的.聲音�！崩蠋煹脑捊o了我信心，老師手把手地教我，我仔細地聽，仔細地看，我一個音，一個音地彈，再把幾個音連在一起，幾個小節(jié)的曲子就被我彈了出來。時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，40分鐘就過去了。我的手指已經(jīng)彈得通紅通紅的，但我非常高興，因為我能彈出一個曲子了，雖然曲子很簡單，但它是我克服困難，努力練習，取得的成果。
我明白了做任何事情都要有一個希望成功的心理，付出自己的努力，這樣才能把這件事做好，并取得成功。
我不怕困難作文14
在我記憶的沙灘上，有種種困難的事情。但困難對我來說像一個個陷阱等著我去面對和解決。
我以前在和朋友們玩捉迷藏時，朋友們都藏在我看不見摸不著的地方。當時我心里非常著急，怎么還找一到。面對這個困難我都不知道怎么解決。于是，我的得發(fā)瘋了，很想把朋友們痛打一頓。
現(xiàn)在我和朋友們捉迷藏不困難了，我找朋友們喜歡玩的地方，沒想到朋友們都藏在草叢中，大家都說我是捉迷藏高手。
現(xiàn)在我面對的'最大困難就是踢足球了：因為我跑步速度慢如烏龜，所以每次那些人跟我一隊，我所在的那一隊就會輸，所以都沒人找我踢足球。后來有一次，李煜所在的球隊里沒有守門員，我偷偷地跑過去守門。突然，一個飛球快速地向球門飛來，我用手掌往外一推，球立刻改變方向，向球門外飛去，同學們看到球被我擋出了球門，很是高興，從此，又和我一起踢足球了。我現(xiàn)在才明白，無論哪一項不好，你就去練哪項，總會由不好到好的，這就是熟能生巧。
困難像人一樣，有優(yōu)點也有缺點，有強點也有弱點。你要把優(yōu)點和強點一直保留，把缺點和弱點改正甚至全部丟掉，那樣困難就一點也不難了。
我不怕困難作文15
在我小學的時候，我的體育成績一直很差，到了中學我的體育
成績有的都不及個了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過一段時間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時，爸爸就決定每個星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅決的.反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應了。
跑步行動開始，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我說：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經(jīng)答應要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績。
我終于戰(zhàn)勝了困難！
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