放慢腳步作文【范例15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文1

　　在這個(gè)假期之中，我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是，如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話(huà)，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(zhǎng)大】。

　　這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著去做事；她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她，就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，快快樂(lè)樂(lè)的`小女孩。

　　讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表：周一是語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)；周二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游，換做我們，還沒(méi)怎么樣，可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

　　讀完了這本書(shū)，我思考了很久。

　　童年最珍貴的是一個(gè)朋友，沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類(lèi)的，沒(méi)有朋友你怎么行！如果你有一個(gè)朋友，他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)！你們倆就是知音，你們無(wú)話(huà)不談，無(wú)所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設(shè)法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個(gè)朋友，真好！

　　童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次，正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功，再富有，沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí)，就是要求你不可以輸在起跑線(xiàn)上！就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂(lè)的童年更珍貴。

　　放慢腳步去長(zhǎng)大，無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀(guān)察！

放慢腳步作文2

　　遺失的風(fēng)景里，是否埋藏著你最珍貴的信仰，那么，請(qǐng)放慢腳步，拾起未來(lái)與曾經(jīng)的路.

　　放慢腳步

　　高中忙碌的生活，每天單調(diào)如往的那些事，上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，于是不覺(jué)間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活，一件件小事將所有的時(shí)間漸漸填滿(mǎn)，思考也早就不知道離生活有多遠(yuǎn)了，更甚的是做這一切連為的什么也忘了。

　　于是油然而生的恐懼感，似乎在拼命奔走時(shí)，迷失了方向，遺失了信仰，模糊了來(lái)路去路，茫然不知所措。

　　像是清晨，濃重的白霧，掩蓋著茂密的樹(shù)林，帶來(lái)前所未有的神秘，不覺(jué)間，放慢了腳步，去觀(guān)賞沿途神秘瑰麗的風(fēng)景亦是尋找來(lái)路的方向，途中增添了對(duì)未來(lái)的思考。

　　觀(guān)賞幸福

　　當(dāng)我們拼命向前奔走，盲目的自以為是的時(shí)候，一些東西，也就丟失了。

　　放慢腳步，也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅(jiān)定地走在路上觀(guān)賞季節(jié)如花的美麗，觀(guān)賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜，觀(guān)賞人生失意的痛苦的隱忍，最終觀(guān)賞自己的青春，自己的成長(zhǎng)。

　　不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人，如今也不知身去何處，記憶翻如，觸動(dòng)了柔軟的心，不自覺(jué)躺在搖椅上，感受陽(yáng)光溫柔的撫摸，仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰，有種無(wú)法言喻的幸福。

　　不知你是否發(fā)現(xiàn)，那顆承載著童年時(shí)光的.籃球，已布滿(mǎn)細(xì)密的灰塵，曾經(jīng)熱血的以為會(huì)做一個(gè)帥氣的，會(huì)打籃球的女生，就死命的纏著爸爸陪自己玩，即使十投十不中，依舊覺(jué)得快樂(lè)。不自覺(jué)的用手將上面的灰塵擦凈，仿佛能觸摸到父親手掌的溫度，那是種令人著迷的溫度，因?yàn)槭歉赣H給予我的幸福。

　　我想我是一只蝴蝶，迷茫是我的繭，當(dāng)掙脫之后，小心翼翼的振動(dòng)脆弱的翅，堅(jiān)定地奔向向往已久的蒼穹，一路感受陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。

放慢腳步作文3

　　寒假里我讀了一本《放慢腳步去長(zhǎng)大》的書(shū)。這本書(shū)里的主人翁名叫楊等等，她的原名叫楊天籟，結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無(wú)籟”了。后來(lái)就改名為楊等等。她是一個(gè)非常天真可愛(ài)的小女孩。這本書(shū)記錄她小學(xué)里與同學(xué)，老師和家人所發(fā)生的一些故事。

　　說(shuō)她天真一點(diǎn)不假，一次她聽(tīng)同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說(shuō)他有張藏寶圖，就采取了跟蹤的.方式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里，等到她去挖時(shí)卻被執(zhí)勤老師給逮個(gè)正著，被帶到了班主任那里，還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點(diǎn)就是錯(cuò)別字大王，她說(shuō)爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個(gè)缺點(diǎn)，我不由得在心里暗笑發(fā)笑，跟我一樣，我也是個(gè)錯(cuò)別字大王，不過(guò)現(xiàn)在好多了，這真要感謝我們楊老師的用心良苦，現(xiàn)在我有進(jìn)步耶!

　　數(shù)學(xué)老師叫王碧玉，50歲，同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時(shí)間，班級(jí)里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動(dòng)課上，老師沒(méi)來(lái)，教室里一片混亂，老班太從儲(chǔ)藏柜里出來(lái)，把同學(xué)們都驚呆了，這就是同學(xué)們口中的“彈力女超人”。

　　她的父母對(duì)她的要求并不高，希望她能快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的父母對(duì)我的要求也并不是太高，可能是現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，所以我感到有壓力。看了這本后，讓我想到好多快樂(lè)的趣事，也讓覺(jué)得童年是快樂(lè)的，但童年也是短暫的，所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長(zhǎng)大吧!我一會(huì)珍惜今后幾年的童年美好時(shí)光!

放慢腳步作文4

　　“萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)讓我慢下來(lái)。塵世煩憂(yōu)，我愿意安靜一些”當(dāng)我將自己沉浸在詩(shī)歌里時(shí)，我的腳步慢了下來(lái)，隨之我的世界也慢了下來(lái)。

　　正如文章開(kāi)篇我提到的那首詩(shī)所敘說(shuō)的那樣，在如今越來(lái)越快節(jié)奏的生活中，我希望自己慢下來(lái)，我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬(wàn)紫千紅，就都交付于他們?nèi)ヌ魍�吧！我愿做那不起眼的黑與白，也愿意看那些不起眼的黑與白，在黑與白的世界里，自有黑與白的天地，也自有黑與白的精彩。

　　當(dāng)所有人都將自己的日子安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)時(shí)，我期望自己的生活不要被填滿(mǎn)。沒(méi)有被填滿(mǎn)的生活里，我們才有了可供發(fā)呆的留白，在這些發(fā)呆的無(wú)聊的時(shí)間里，我們才會(huì)留心身邊的一切。地上的螞蟻，天上的鳥(niǎo)兒，池塘里的魚(yú)和青蛙，草地里的小蟲(chóng)，樹(shù)上的知了，還有那些與我們擦肩而過(guò)的.人，他們只有在我們生活不被填滿(mǎn)的時(shí)候才會(huì)顯現(xiàn)，一旦我們忙碌起來(lái)，心，也就不再為他們打開(kāi)了。

　　“我想過(guò)似乎單調(diào)的生活，讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方，什么也不種，就讓它荒著，倘若它長(zhǎng)出了什么，我就歡喜它。”詩(shī)人說(shuō)著他想過(guò)單調(diào)的生活的同時(shí)，不知道有多少人也想過(guò)著單調(diào)的生活，這其中便包括了我。我不想心中擠滿(mǎn)了東西，我想它有一個(gè)空蕩蕩的地方。像詩(shī)人說(shuō)的那樣，在這片空蕩蕩的地方，我什么也不種，就讓它荒著。如果真有一天，那空蕩蕩的地方，長(zhǎng)出了些什么，我就像詩(shī)人那樣，歡喜這長(zhǎng)出來(lái)的萬(wàn)物。不論美丑，不論富有，長(zhǎng)出來(lái)了，我就歡喜它，像老天爺給我的禮物，用心去呵護(hù)它，包容它，陪伴它。

放慢腳步作文5

　　有時(shí)，你放慢腳步，也有別一般的韻味。

　　秋季的風(fēng)里摻雜著清新的菜花，麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風(fēng)舞蹈著，恰似扭秧歌的少女們，清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花，潔白素凈，散發(fā)著淡淡的清香。

　　慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀(jì)的老樹(shù)。樹(shù)葉已稍稍泛黃，不禁孤獨(dú)的`感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺(jué)中便走到了奶奶家門(mén)口。

　　吱呀——門(mén)已上了銹，輕輕推開(kāi)門(mén)。小院里種著植物。“辰辰來(lái)啦�！蹦棠虧M(mǎn)面慈祥，邁著輕快的步伐從里屋走出來(lái)。

　　“今天，我們來(lái)包餃子慶祝辰辰的生日。”奶奶撥開(kāi)卷席門(mén)，走進(jìn)廚房，奶奶拿出一個(gè)鐵盆，倒入面粉，放入適量的水，用手在鐵盆中攪拌，攪拌成絮狀，面團(tuán)就成了，奶奶使勁揉著面團(tuán)，使他更有韌性。

　　“包餃子有放慢速度，這樣才能包的好看。”奶奶輕輕捏起一張餃皮，沾點(diǎn)水，在餃皮上畫(huà)上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡，置于餃皮中央，將兩邊緊緊捏住，如同花瓣似得包在一起。一個(gè)精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥(niǎo)兒在飛速的旋轉(zhuǎn)，像繡花一般。

　　看著奶奶熟練地手法，我也毫不示弱。奶奶看在眼里，什么也不說(shuō)。我照著奶奶的樣子包餃子。

　　不知為何，奶奶包的餃子整齊精美，圓潤(rùn)又飽滿(mǎn)，但我的餃子卻歪歪斜斜，扭扭曲曲，甚至有的還露餡，像極了泄了氣的皮球，癟癟的�？晌野�的比奶奶多，便不太在意。

　　奶奶看到我包的餃子，皺緊眉頭，和藹的說(shuō)：“辰辰多一點(diǎn)耐心，再試試？”我沉下心，學(xué)著奶奶的模樣包著餃子，一步一步。

　　包的餃子精美整齊，我明白了奶奶說(shuō)的話(huà)，放慢速度，體會(huì)到不一樣的風(fēng)景！

　　包著包著，我醒悟了，放慢速度，就會(huì)有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步，其實(shí)慢就是快！

放慢腳步作文6

　　就在這片田野上，我隨著母親走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。母親總是走得很快，總是要放慢了腳步等我。

　　幼時(shí)的我，蹣跚學(xué)步，幼小的身軀被高高的雜草給淹沒(méi)。我愛(ài)跟母親下地干活，這一路上，沒(méi)少摔跟頭。這時(shí)，母親便會(huì)放慢腳步，等著我，為我輕輕拍掉身上的泥土，就又繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，那時(shí)母親的背影很高大，可以為我撐起一片天。

　　大些時(shí)的我，開(kāi)始變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀斗著玩。這時(shí)，母親便會(huì)放慢腳步，輕喚幾聲，我便“嗖”地一下，沖到她跟前，卻不知怎的，又落到母親后頭。就這么走走停停，停停走走，卻不知，歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。

　　現(xiàn)在，我忙于學(xué)業(yè)，很少隨母親下地干活，更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時(shí)，母親不再需要放慢腳步等著我，倒是我，要停住腳步，等待這位辛勞的母親一同回家。當(dāng)牽起母親手的瞬間，我的雙手似乎被針扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā)，正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著母親的'青春。

　　放眼望去，一片金黃色的田野，耳邊縈繞著的還是兒時(shí)母親和我銀鈴般的笑聲。這時(shí)，走在前頭的母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，放慢腳步，沖著我笑，似是開(kāi)在深秋的野菊花。還是這片田野，還是這個(gè)季節(jié)，只是當(dāng)時(shí)年華不再。瘦弱的母親穿過(guò)小路，似一株落敗的野菊花，那是一株在秋天綻放的野菊花，但仍舊鮮紅，仍舊透著對(duì)生命的熱情。

　　母親老了，變成了我轉(zhuǎn)過(guò)身，放慢腳步，等著這位將生命獻(xiàn)給農(nóng)村的勞動(dòng)者。

　　就這么，走走停停，停停走走，放慢腳步，等待下一個(gè)天明。

放慢腳步作文7

　　我的繪畫(huà)老師，是個(gè)中年男子，挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。

　　我認(rèn)為他是一個(gè)好老師，然而我卻對(duì)他有過(guò)愧疚。

　　那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，可那時(shí)還小，沒(méi)有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫(huà)步驟時(shí)。 底下，我和同學(xué)正將得不可開(kāi)交，時(shí)而還哈哈大笑。

　　老師是個(gè)慈祥的人，他沒(méi)有批評(píng)我，只是用柔和的.目光來(lái)看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話(huà)猶如滔滔江水般連綿不絕。

　　因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，一旦開(kāi)始自己動(dòng)手，握在手中的筆卻尤為沒(méi)有從前的得心應(yīng)手。對(duì)著雪白干凈的宣紙，毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽(tīng)使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫(huà)擱置在一旁。可是面對(duì)新的紙張，我又一次無(wú)從下手。

　　硬著頭皮，我憑想象完成這副畫(huà)。線(xiàn)條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿(mǎn)意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫(huà)。

　　這樣，第三，四，五。到第五張時(shí)。老師忍不住了，說(shuō)道;“你這么浮躁又怎么會(huì)畫(huà)好?”本來(lái)就因?yàn)楫?huà)不好而窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動(dòng)跑回家了。

　　回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動(dòng)�！笆遣皇亲约禾�過(guò)分了，自己畫(huà)不好又能怪誰(shuí)呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師。”我突然又后悔了，多想向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可是這樣不是很沒(méi)骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。

　　懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來(lái)越緩慢，越來(lái)越緩慢……

放慢腳步作文8

　　穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。

　　“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見(jiàn)，把書(shū)放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，好似排練過(guò)無(wú)數(shù)次�！翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來(lái)!”班主任在不停地催促，陽(yáng)光落在松樹(shù)上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹(shù)枝，樹(shù)微微地晃動(dòng)，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好……

　　哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽(yáng)光的氣息，感覺(jué)讓世界慢了下來(lái)，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔，只有陽(yáng)光照耀著，只有自己享受著。沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，也沒(méi)有老師一聲接連一聲的催促……

　　“你要什么呀!”食堂大媽的`聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來(lái)，紅著臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。

　　“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開(kāi)門(mén)，已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書(shū)，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內(nèi)容，也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來(lái)的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。

　　夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹(shù)枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。

　　我放慢了步伐，傾聽(tīng)著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

放慢腳步作文9

　　阿爾卑斯山上有一塊路牌，上面寫(xiě)到：慢慢走，欣賞��！人生只有慢慢品味，才能體味出本味來(lái)。

　　天剛蒙蒙亮，鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音，飄蕩在田間。而城市的人們已都開(kāi)始奔波忙碌，街上的行人來(lái)來(lái)往往穿梭在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，食物只是填飽肚

　　子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便趕著要上班上學(xué)；在這個(gè)快捷的社會(huì)，人們難得的是在繁忙之中，放慢腳步，靜看世間繁華。

　　生活的快節(jié)奏包裹著我們的心，我們?cè)谛凶叽掖议g，為何不放慢些速度，把時(shí)代的快節(jié)奏拋諸于身后，慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景，細(xì)心體驗(yàn)，認(rèn)真咀嚼，讓疲備忙碌的身體，享受放松，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)的成功固然很美好，但經(jīng)歷的過(guò)程更讓人回味！

　　人生天地之間，若白駒過(guò)鄰，忽然而已。人生只有一次，若是只顧著趕路，就不免錯(cuò)過(guò)了路上的風(fēng)景，藍(lán)天白云，青山綠水，那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣，兔子雖然跑得很快，烏龜爬的很慢。但是，烏龜卻能比兔子說(shuō)出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。嘰嘰喳喳所以，讓我們放慢腳步，慢慢地體會(huì)沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線(xiàn)，失去了自己的'當(dāng)下的快意。

　　當(dāng)我們靜下心停下來(lái)傾聽(tīng)，有鳥(niǎo)兒的的叫聲，有湖水在蕩漾微波的水面，花靜悄悄的開(kāi)著的花苞，樹(shù)上剛旁枝生出嫩芽停下腳步，放慢節(jié)奏，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

　　所以讓我們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中，去欣賞一朵花的盛開(kāi)過(guò)程，一束陽(yáng)光的傾瀉瞬間，一湖秋水的靜謐美感，去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧！

放慢腳步作文10

　　還沒(méi)有來(lái)得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來(lái)臨。還沒(méi)來(lái)得及向你說(shuō)聲“謝謝”，你已向這個(gè)世界，說(shuō)聲晚安。還沒(méi)有向你訴說(shuō)我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒(méi)有感受今天的一切，可是明天馬上到來(lái)。

　　一天24個(gè)小時(shí)，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？

　　放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會(huì)到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的.事情！

　　人不是因?yàn)槌远嗌偈澄�，就能長(zhǎng)高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過(guò)多少事情不重要，重要的是：能夠體會(huì)多少；理解多少；學(xué)會(huì)多少。

　　我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì)，學(xué)習(xí)；周?chē)�的一切�?/p>

　　假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅，有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有你自己的價(jià)值和地位。

　　人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因?yàn)橛腥死溲叟杂^(guān)，進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活；因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí)，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場(chǎng)戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺(tái)下喝彩的人。

　　活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會(huì)多少，卻僅僅是因?yàn)�，在我的胸襟之中盈盈地盛滿(mǎn)一句話(huà)：“放慢腳步，去感受周?chē)�的一切�?/p>

　　我懂的體會(huì)，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！

放慢腳步作文11

　　還沒(méi)有來(lái)及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來(lái)臨。還沒(méi)有向你說(shuō)聲： 謝謝 ，你已向這個(gè)世界，說(shuō)聲晚安。還沒(méi)有向你訴說(shuō)我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒(méi)有感受今天的一切，可是明天馬上到來(lái)。

　　一天24個(gè)小時(shí)，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？

　　放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會(huì)到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！

　　人不是因?yàn)槌远嗌偈澄�，就能長(zhǎng)高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過(guò)多少事情不重要，重要的是：能夠體會(huì)多少；理解多少；學(xué)會(huì)多少。

　　我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì)，學(xué)習(xí)；周?chē)�的一切�?/p>

　　假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅，有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有你自己的價(jià)值和地位。

　　人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因?yàn)橛腥死溲叟杂^(guān)，進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活；因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí)，恐怕這些都是 生活 之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受： 感情 的人；是扮演 生活 這場(chǎng)戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺(tái)下喝彩的人。

　　活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的`視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會(huì)多少，卻僅僅是因?yàn)�，在我的胸襟之中盈盈地盛滿(mǎn)一句話(huà)： 放慢腳步，去感受周?chē)�的一切�?/p>

　　我懂的體會(huì)，于是我心美麗！

　　我心美麗，于是我的人生跟著美麗！

放慢腳步作文12

　　我背著行李匆忙行進(jìn)在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車(chē)，面無(wú)表情的人們爭(zhēng)先恐后地你下我上。人生之路，愈加不堪重負(fù)。有時(shí)，我也想放慢匆忙的腳步，看看沿途的風(fēng)景，細(xì)細(xì)體味彌漫著花香的氣息，細(xì)細(xì)感受微風(fēng)拂面的愜意，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn)，人生路上我們忽略得太多太多。

　　有時(shí)，我也想放慢腳步，尋找生活中越來(lái)越少的悠然。也許我們已無(wú)暇顧及，忙到忘記兒時(shí)捉蛐蛐的`青草地，忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的悠然平靜不知不覺(jué)在時(shí)間‘中溜走，只剩下機(jī)械的學(xué)習(xí)、重復(fù)的生活。社會(huì)正飛速發(fā)展，但我們的心靈卻漸漸無(wú)所依傍。有時(shí)，我也想放慢腳步，去尋找“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的日子。

　　有時(shí)，我也想放慢腳步，給自己一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程。人生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的勝者。勝利者應(yīng)該懂得給自己一個(gè)充電的過(guò)程，這樣，你也許能感受到事半功倍的效果。有時(shí)，我也想放慢腳步，去籌劃’‘領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的生活。

　　有時(shí)，我也想放慢腳步，回頭望望自己曾經(jīng)走過(guò)的路。在匆忙趕路的同時(shí)總會(huì)錯(cuò)過(guò)或遺忘些什么，你永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)你將要面臨著什么，而曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)給你的將來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。有時(shí)，我也想放慢腳步，去回味“梅花香自苦寒來(lái)”的過(guò)去。

　　生命原本是一艘空艙的船，我們將它填滿(mǎn)欲望，然后開(kāi)足馬力，一味前行，結(jié)果常常力不從心，身心疲憊。有時(shí)，我也想放慢腳步，在前行的途中用心聆聽(tīng)，用心感受，不遺漏草的清香，不錯(cuò)過(guò)花的芬芳，用心靈享受生命的全部美好。

放慢腳步作文13

　　我在街上漫無(wú)目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來(lái)逛街買(mǎi)衣服，因?yàn)閮蓚�(gè)人意見(jiàn)不一，現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。

　　我個(gè)高腿長(zhǎng)，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒(méi)有回頭，但根據(jù)身后那急促的響聲，我非�？隙▼寢屔�怕我脫離她的視線(xiàn)。多年來(lái)，她都是這樣，總擔(dān)心我不小心摔倒，或是過(guò)馬路時(shí)被突然沖出的車(chē)子撞上。

　　我只想快點(diǎn)沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽(tīng)不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽一聲焦急的'呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時(shí)驚住�；剡^(guò)頭去，只見(jiàn)媽媽隱沒(méi)在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來(lái)，艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競(jìng)有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來(lái)。

　　暮然想起，當(dāng)我還小時(shí)，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長(zhǎng)發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒(méi)注意到身后的小布點(diǎn)，是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng)，我便喊一聲“媽媽?zhuān)�走慢點(diǎn)!”這時(shí)，她就會(huì)停下來(lái)，等我跟上。僅僅十來(lái)年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話(huà)：“父親母女一場(chǎng)”，只不過(guò)意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

　　我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。

放慢腳步作文14

　　有些人奔波于世界各地，那些人他們的生活必然是匆匆忙忙，不屑于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人察言觀(guān)色，喜歡慢生活。不妨放慢腳步，觀(guān)察，欣賞生活的美。

　　正直夏天和秋天的交界，天氣涼爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧藍(lán)的天空是如此美麗，吸引我去探尋。唉，作業(yè)這么多，不如出去走走，反正已是暑假了。爸媽剛好工作回來(lái)，我說(shuō)，爸媽?zhuān)�周末，我們出去透透風(fēng)怎么樣。爸媽欣然答應(yīng)了。

　　終于熬到周末，我們一家三口去郊外游玩，順便在草坪上野餐。大大的草坪，還有斜坡嘞，草坪旁有一個(gè)高大的許愿樹(shù)，上面系滿(mǎn)了人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)家人朋友的寄托，對(duì)事業(yè)成績(jī)的`祝福。我隨即也跟去湊熱鬧，我把祝愿寫(xiě)在張紅紙條上，系在了長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)條上，隨風(fēng)飄揚(yáng)。深入一看，五彩斑斕艷麗的花，花骨朵兒展現(xiàn)在我眼前，忙碌的蜜蜂飛來(lái)飛去，采蜜，時(shí)不時(shí)還飛到人們這兒打招呼，起初還以為蜜蜂會(huì)來(lái)叮我，只見(jiàn)它在我身邊來(lái)去，好自在。

　　看滿(mǎn)花草，我們野餐后，走到海邊，我不敢近距離接觸，只好躲在欄桿后面，浩蕩的大海隨風(fēng)向這邊用來(lái)，浸沒(méi)了沙灘，有擊打沖擊這巖石，好一壯觀(guān)的場(chǎng)面。風(fēng)吹這頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，心情自然大好，一切學(xué)習(xí)上的擔(dān)憂(yōu)，壓力全都過(guò)去了只有大海沖擊，狂嘯的聲音，花兒的幽香，真好。

　　啊，回到家，已累的全身癱了，睡個(gè)好覺(jué)，明天再來(lái)個(gè)自然醒，美好的生活已經(jīng)不遠(yuǎn)了吧。是啊，人生有時(shí)就需要放松自己的身體和心靈，惟有適度的調(diào)整，休息，人們才不會(huì)迷茫。讓我們一起放慢腳步吧。

放慢腳步作文15

　　現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率，的確，有些事情你的動(dòng)作慢吞吞的很不好，可能因此而影響到他人，可在有的時(shí)候，適當(dāng)放慢自己的腳步，積蓄著能量，也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是對(duì)人生的高度自信，它是相當(dāng)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙，紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，因?yàn)椤翱臁弊屧S多人錯(cuò)失了很多美好的事物。所以，你完全可以放慢腳步，細(xì)細(xì)品味美麗的生活。人生就像在爬山，如果你只想爬上頂峰，享受那“一覽眾山小”的感覺(jué)，那你可知你會(huì)錯(cuò)過(guò)山間很多景致，我覺(jué)得爬山的樂(lè)趣并不一定是在于快速登上山頂，更多在于過(guò)程，因?yàn)檎嬲�美麗的風(fēng)景就在爬山的途中。

　　還記得初一的時(shí)候，爸爸很擔(dān)心我的英語(yǔ)，總說(shuō)我太馬虎學(xué)習(xí)，但是到最后，總會(huì)加上這一句話(huà)：“別人做題又快又準(zhǔn)，你就慢一點(diǎn)，多花一點(diǎn)時(shí)間去思考去問(wèn)人到最后你也能做出來(lái)，是不是？”爸爸的話(huà)很尋常，并不是那種華麗的詞，可表達(dá)的意思很明確：“要比的不是速度，而是準(zhǔn)確性，慢慢將心中疑惑解開(kāi)，不要總是想著以最短的.時(shí)間，最快的速度將成績(jī)提高。急急忙忙地想很快提高成績(jī)，這幾乎不可能！為什么不想一想自己慢慢探尋的過(guò)程會(huì)比別人收獲的更多呢？”

　　當(dāng)然，放慢自己的腳步，并不是懶散的生活態(tài)度，不是磨蹭，不是拖延時(shí)間，而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松，讓人們的心靈回歸自然。

　　生活本就應(yīng)該慢一點(diǎn)，讓心靈跟上生活的腳步，慢下來(lái)的時(shí)光才是我們需要的時(shí)光，所以，請(qǐng)放慢你的腳步吧！

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