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有趣的漢字作文【精選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的漢字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的漢字作文1
在一個(gè)星期三,我們組的漢字來(lái)源和演變過(guò)程綜合性活動(dòng)拉開(kāi)了神秘的序幕。我們501中隊(duì)的同學(xué)都踴躍參與,都想迫不及待地拿下題目好好鞏固一下內(nèi)容,并取得獎(jiǎng)品。一切洋溢在快樂(lè)的氛圍之中。
瞧!我們把題目拼成了一個(gè)”文“字,更能體現(xiàn)出漢字的一陣陣書(shū)香味,拍照留念后,組長(zhǎng)喊了一聲開(kāi)始。題目就被一搶而空,”文“早已飛得無(wú)影無(wú)蹤!同學(xué)們一片冥思苦想的狀況!哇!第一名答題者誕生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉紅色的天秤座小尺!似乎這些題對(duì)她來(lái)說(shuō)是易如反掌、小菜一碟。
在她的這個(gè)榜樣后,范翌順、戴元豐等同學(xué)更是被激發(fā)了,一個(gè)勁兒得答題,一看答錯(cuò)了,立刻又拿回去書(shū)寫(xiě)正確的`答案。緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地答對(duì)題目,獲取獎(jiǎng)品。不過(guò)同學(xué)們答題的那顆心道是變得越來(lái)越濃!
不知誰(shuí)喊了一聲,還有兩題!同學(xué)們便一味的答題,好像這獎(jiǎng)品非他莫屬。哇!周倩和徐佳鑫瞬間秒殺,得走了最后唯一的獎(jiǎng)品。而其他同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣,但他們也參與了,俗話說(shuō)得好”重在參與“嘛!
這次同學(xué)們不但得了獎(jiǎng)品,同時(shí)還獲得了漢字帶來(lái)的快樂(lè)和有趣!我也知道了答題的一個(gè)小竅門(mén):多汲取課外知識(shí)帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),上課認(rèn)真聽(tīng)講。
活動(dòng)結(jié)束了,題目全沒(méi)了。獎(jiǎng)品也全沒(méi)了,但這次活動(dòng)的內(nèi)容卻
深深地印在了我們的心里,成為了一個(gè)永久而又美好的回憶。同學(xué)們的熱情心是永遠(yuǎn)吹不散,打不爛的!——這就讓我們體會(huì)到了:漢字文化,博大精深,變化無(wú)窮。你若去探究,是永遠(yuǎn)也探究不完,探究不盡的!
有趣的漢字作文2
周五班隊(duì)課的主題是”有趣的漢字“, 我們很早就開(kāi)始分頭準(zhǔn)備了,按學(xué)習(xí)小組分工從漢字之源、漢字之趣、漢字之法、漢字之美幾方面來(lái)收集資料。
首先,第四、六學(xué)習(xí)小組講述了漢字之源。是倉(cāng)頡從結(jié)繩記事,物語(yǔ)等方式開(kāi)始,到模擬野獸足跡,最終形成了漢字。了解了漢字從殷商后期到西周、秦代、漢代、唐代等不同朝代字體的變化以及從甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū),同一個(gè)漢字的演變過(guò)程及字體特點(diǎn)。還了解了漢字含義的發(fā)展變化。
接著,第二、七學(xué)習(xí)小組講述了漢字之趣。一開(kāi)始,出了幾個(gè)字謎讓大家猜,大家都踴躍舉手發(fā)言,頓時(shí)教室里變得熱鬧起來(lái)。我們還讀了一些歇后語(yǔ),知道了歇后語(yǔ)由兩部分組成,前面是原因,像謎語(yǔ),后面是結(jié)果,就像謎底。最有趣的就是諧音產(chǎn)生笑話,臺(tái)上的'同學(xué)邊講邊笑,座位上的同學(xué)就更開(kāi)心了,一下子教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
然后,我們還專(zhuān)心地聽(tīng)了同學(xué)介紹的漢字之法和漢字之美。有的同學(xué)搜集了自己本子上的錯(cuò)別字,這些錯(cuò)別字很多同學(xué)也都曾經(jīng)發(fā)生過(guò);有的同學(xué)搜集了廣告上用字不規(guī)范的案例,發(fā)現(xiàn)有一些是故意用讀錯(cuò)漢字來(lái)推銷(xiāo)自己的商品;還有的同學(xué)搜集了讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的事例。最后,全班同學(xué)欣賞了許多大書(shū)法家的書(shū)法作品,讓大家體會(huì)到了中國(guó)漢字之美。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢字是中華文化不可缺少的一部分。通過(guò)這堂班隊(duì)課,使我們更深層次地了解了漢字文化,對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們每天都在漢字的海洋里遨游,所以必須要學(xué)好漢字,用好漢字。
有趣的漢字作文3
奇妙的漢字一個(gè)個(gè)方塊字,就是一副副跳躍的畫(huà)。細(xì)細(xì)讀它,如同一首首永遠(yuǎn)秀美的小詩(shī);用心品它,好似一則則意義深遠(yuǎn)的故事;靜靜賞它仿佛走進(jìn)了多彩的畫(huà)卷……在我眼里,漢字不是僵硬無(wú)生命的符號(hào)。
我認(rèn)為,每個(gè)漢字都有一段故事,每一個(gè)都是一副畫(huà)面,每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事,漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子,漢字生動(dòng)形象,漢字是會(huì)說(shuō)話的,它向我們?cè)V說(shuō)許多美麗而遙遠(yuǎn)的故事。漢字還是人們賴以思維和交往的工具。漢字有形象、有色彩、有氣味。漢字不光神奇有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。
祖國(guó)的漢字歷史悠久,博大精深,同一個(gè)音節(jié),可以寫(xiě)出若干個(gè)同音字,但是表達(dá)的意思各不同。用不好就會(huì)鬧出許多笑話。如;一個(gè)官員說(shuō)得是東北話,南邊的人聽(tīng)不懂,本來(lái)是買(mǎi)竹竿,可是南邊的人聽(tīng)成了買(mǎi)豬肝。結(jié)果南邊的人被罵一頓,到底是誰(shuí)不對(duì),說(shuō)不明白!中國(guó)的漢字真神奇,一筆之差有如天壤之別,《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文就是一個(gè)例子。本來(lái)包裝袋上的設(shè)計(jì)圖案是“烏魯木齊”,可是因一點(diǎn)之差變成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使價(jià)值18萬(wàn)元的.包裝袋成了一堆廢品。要是人們細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)讓這18萬(wàn)元付之東流。中國(guó)的漢字十分有趣,你瞧“刃”字,一看就知道是刀口的意思。再看那個(gè)“火”不就是在爐上跳動(dòng)的精靈嗎?真神氣!每一個(gè)字符都是一個(gè)個(gè)小精靈,惹人愛(ài)的小精靈。
學(xué)習(xí)漢字,實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。通過(guò)漢字,我們還有什么不能做到呢?愛(ài)漢字,就是愛(ài)自己的祖國(guó)。我們是炎黃子孫,我愛(ài)漢字!'
有趣的漢字作文4
前幾個(gè)星期,景老師說(shuō)要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,終于在今天下午舉行了這個(gè)有趣的活動(dòng)。
今天上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開(kāi)始了。
首先,贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨(dú)特。接著,書(shū)法作品小組展示了各式各樣的書(shū)法作品,讓我大開(kāi)眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)在黑板上畫(huà)了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上面,田在下面,把兩棵小草換成草字頭,合起來(lái)不就是樹(shù)苗的苗嗎?接著又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小火苗,不用說(shuō),當(dāng)然是“火”字呀!又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)有趣的字謎。首先說(shuō)了“金字塔”這三個(gè)字。
我想:金字塔是三角形的,有三個(gè)面,如果用三個(gè)金表示不就是“鑫”嘛!我還沒(méi)說(shuō)出口,另一個(gè)同學(xué)竟搶在我前面答對(duì)了。接著又說(shuō)了一個(gè)“女?huà)z和祖先”。這會(huì)是什么字呢?就在我冥思苦想時(shí),這個(gè)同學(xué)吧謎底說(shuō)出來(lái)了,是車(chē)禍的“禍”字。我恍然大悟,把“媧”的'左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是這個(gè)字呀!后來(lái)又猜了很多字謎,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
漢字實(shí)在太有趣了,它有著無(wú)窮的魅力,吸引著你走進(jìn)漢字的王國(guó)。
有趣的漢字作文5
在一個(gè)古老的漢字王國(guó)里,住著一位滿頭白發(fā),臉色蒼白,聲音沙啞的老王國(guó)。還有一群新新的漢字最近老國(guó)王正舉辦一個(gè)文字比賽,比賽規(guī)定是,老國(guó)王沒(méi)出一條謎語(yǔ)是答案的那個(gè)字就要站出來(lái)。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的`那一天,蚊子們打起了十二分的精神,迎接挑戰(zhàn)。老國(guó)王開(kāi)始說(shuō)題說(shuō):長(zhǎng)今相伴一口田,一張畫(huà)兒在眼前:天下畫(huà)兒何其多,張張用它來(lái)計(jì)算。出完題以后幅字立寫(xiě)站了出來(lái)。老王國(guó)很高興,于是又出一題:有水可養(yǎng)魚(yú)蝦,有土可養(yǎng)莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。這可把文字們難住了,可是匹馬勇敢的站了出來(lái)。但是它答錯(cuò)了,而且也沒(méi)站出來(lái)所以它兩個(gè)一塊淘汰。老國(guó)王又出了一個(gè),隨著謎語(yǔ)越出越多文字們?cè)綉?zhàn)越勇。
最終還是分出勝負(fù)來(lái)了,贏家就是舊。老國(guó)王親自上臺(tái)給它頒獎(jiǎng)。舊字很高興,他給大家說(shuō)了幾個(gè)歇后語(yǔ)。分別是:飛機(jī)上吹喇叭——想(響)的高。四兩棉花——談(彈)不上。老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢(趕)。膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn),騎自行車(chē)下坡——睬(踩)都不睬(踩)。梁山泊軍師——無(wú)(吳)。雨天出太陽(yáng)——假情(晴)。小姑娘梳頭——自便(辮)。飛機(jī)上掛暖壺——高水平(瓶)。一二三五六——沒(méi)事(四)……
舊字還說(shuō)了關(guān)于諧音的知識(shí),下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧!諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的這種獨(dú)特觀象,就產(chǎn)生了使用諧音的語(yǔ)言形式。
老國(guó)王開(kāi)口稱(chēng)贊。說(shuō):“看來(lái)你對(duì)文字的了解還不少呢!”就這場(chǎng)比賽,就完美的結(jié)束了!
有趣的漢字作文6
奇妙的漢字,一筆一畫(huà)都蘊(yùn)含著道理。有時(shí)候,我真的很佩服我們的老祖先,他們總是創(chuàng)造出讓我們后人嘆為觀止的精神財(cái)富。
今天,我就來(lái)介紹一個(gè)有趣的漢字——“聰”。
你知道“聰”代表著什么嗎?又知道它為什么代表這個(gè)意思、為什么這樣組成嗎?如果你不知道也沒(méi)關(guān)系,待我來(lái)幫你解開(kāi)這些謎。
很多人都知道,“聰”是智慧、聰明、機(jī)靈的意思,那么,它為什么是這個(gè)意思呢?那還要細(xì)細(xì)地把它拆開(kāi)來(lái)看看。
首先,我們看到“聰”的左邊是一個(gè)耳朵的耳字,耳朵是用來(lái)干什么的呢?沒(méi)錯(cuò),是用來(lái)聽(tīng)東西的,看來(lái),想要聰明,第一點(diǎn)就是要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!
我們?cè)倏吹健奥敗钡挠疫,一眼看過(guò)去,是個(gè)總字,但再細(xì)細(xì)的看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是由兩個(gè)點(diǎn),和一個(gè)口,一個(gè)心組成的。
最上面的'兩個(gè)點(diǎn),象征著我們的眼睛。都說(shuō)眼睛是窗戶,透過(guò)窗戶,我們可以了解到許多有趣、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,所以,在生活中,認(rèn)真觀察是必不可少的。
接下來(lái)就是“口”啦。我們用眼睛看到了、用耳朵聽(tīng)到了許多知識(shí),還要學(xué)會(huì)用嘴回答問(wèn)題,開(kāi)口去講,將學(xué)到的知識(shí)在生活中靈活運(yùn)用;不僅如此,口還能運(yùn)用到讀書(shū)上面,使自己說(shuō)話更加流利,與別人交流更加順暢,語(yǔ)調(diào)更加優(yōu)美。
最后的、也是最為重要的心。這個(gè)心的意思是無(wú)論做什么事,我們都要認(rèn)真、用心,否則事情就做不好;而且,我們學(xué)到了知識(shí),要把它牢牢地記在心里,不然,久而久之就會(huì)忘掉。所以,“心”是必不可少的。
耳朵聽(tīng)著點(diǎn)兒,眼睛看著點(diǎn)兒,嘴里說(shuō)著點(diǎn)兒,心里記著點(diǎn)兒,這人吶,可就越來(lái)越聰明了!這四點(diǎn),缺一不可喲!聽(tīng)了我的介紹,你是否將“聰”的含義了解清楚?又是否開(kāi)始對(duì)漢字感興趣了呢?
有趣的漢字作文7
世界上沒(méi)有一種文字像漢子這樣歷盡艱桑,經(jīng)久不衰,它具有不可比擬的表意功能,書(shū)寫(xiě)如行云流水般的流暢,吟誦音韻的結(jié)合,朗朗上口。
漢字,像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑,漢字像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛,像一位老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,像一顆顆啟明星指點(diǎn)你前程的道路。
漢字有著豐富的詞匯,多詞一義,一詞多義的現(xiàn)象很普遍。比如“方便”既有上廁所的意思,也有便利的意思,“不見(jiàn)”有不見(jiàn)面的意思,也有找不著的`意思,“拖沓”和“拖拉”的意思相近,表現(xiàn)了漢字的復(fù)雜性,多義性。
漢字有有上古時(shí)代的華夏族人所發(fā)明,是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字,經(jīng)過(guò)了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū),、草書(shū)、行書(shū)演變?yōu)楝F(xiàn)在的漢字,可見(jiàn)漢字文化底蘊(yùn)厚重。
每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻,比如:看到“太陽(yáng)”你就會(huì)感覺(jué)到光和熱,看到“冷”一股涼風(fēng)涌上心頭,讓你直哆嗦。“月亮”立刻會(huì)讓你想到會(huì)讓你想象到月光撒滿地的景色。它們自身有一種智慧,讓你打開(kāi)想象世界的大門(mén),在空中自由遨游,他們就是一個(gè)對(duì)翅膀,帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,它們就是迷人的方向,讓你在瞬間神清氣爽。
漢字,是歷代人民智慧的結(jié)晶;漢字,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;漢字,富有變化,抑揚(yáng)頓挫。這富有韻味的漢字,何不是一種美?
漢字神奇、有趣、有著悠久的歷史,我堅(jiān)信,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
有趣的漢字作文8
我喜歡漢字因?yàn)闈h字幫助我讀書(shū)、寫(xiě)作文、看書(shū)、看報(bào),同時(shí)漢字也是充滿趣味性的。
漢字當(dāng)中有一種字叫做通假字。比如“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊!敝械摹耙(jiàn)”字在這里的發(fā)音是“現(xiàn)在”的“現(xiàn)”?墒菫槭裁础耙(jiàn)”要讀“現(xiàn)”呢?因?yàn)樵诠糯臅r(shí)候沒(méi)有“現(xiàn)”這個(gè)字,古人只好用“見(jiàn)”字來(lái)代替了。
漢字的結(jié)構(gòu)也很有趣,一個(gè)字換一個(gè)偏旁或者換其中的一部分就會(huì)變成另外一個(gè)字,有著不同的讀音、不同的含義。比如“人民”的“人”加上一個(gè)橫就可以變成“大小”的“大”字;“片段”的“片”字加上一個(gè)“反”字就變成了“出版”的“版”字。這是多么神奇呀!
我還知道有關(guān)漢字的一個(gè)小故事呢!傳說(shuō)漢字是在原始社會(huì)時(shí)期出現(xiàn)的。一個(gè)叫倉(cāng)頡的人創(chuàng)造出第一個(gè)文字。有一天倉(cāng)頡出去打獵,回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了三個(gè)壯漢在爭(zhēng)吵。倉(cāng)頡就走過(guò)去問(wèn)他們發(fā)生了什么事情。原來(lái),這三個(gè)壯漢每個(gè)人都說(shuō)同一個(gè)方向有不同的動(dòng)物。倉(cāng)頡問(wèn)他們說(shuō):“你們?cè)趺粗赖?”一個(gè)人回答說(shuō):“這條路上有老虎的`腳印。所以我認(rèn)為這條路上有老虎!边@時(shí)倉(cāng)頡心想:每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),為什么不能利用這些特點(diǎn)創(chuàng)造一種符號(hào)呢!于是倉(cāng)頡就開(kāi)始創(chuàng)造符號(hào),這些特殊的符號(hào)就是原始的漢字了。后來(lái)在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,人們不斷改進(jìn)、發(fā)展?jié)h字,陸續(xù)出現(xiàn)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這些不同的字體。到現(xiàn)在,漢字已經(jīng)有了至少5000年的歷史了呢!
漢字是祖先留下來(lái)的寶貴財(cái)富,我們要保護(hù)漢字,好好學(xué)習(xí)漢字,練習(xí)寫(xiě)好漢字,將漢字文明向全世界傳播!
有趣的漢字作文9
昨天,在樹(shù)人小學(xué)五年級(jí)五班,不時(shí)傳出一陣陣掌聲,怎么回事?原來(lái),五年級(jí)五班正在進(jìn)行《有趣的漢字》學(xué)習(xí)展示活動(dòng),你看:有人在講漢字的傳說(shuō),你聽(tīng):有人在講是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字,有人在講漢字的演變是怎么來(lái)的,又有人在說(shuō)關(guān)于諧音的笑話和歇后語(yǔ)。比如:一二三四五六七九——忘八(王八)、一二五六七八——丟三落四等。又有人在講諧音的詩(shī)呢!不走遠(yuǎn)了,走進(jìn)看去!
一大組的表演正到了尾聲,由于失誤,他們的一組只有10+9分,加上一個(gè)答題分,20分的成績(jī)讓一大組欣喜若狂,我們二大組的第一組——我和何桂江、王奕丹、周渝潔也躍躍欲試了,我們準(zhǔn)備好后,便上了講臺(tái)。而何桂江,好象胸有成竹了,大搖大擺地走上講臺(tái),引的全班哄堂大笑,先是周渝潔的字謎。嘿!周渝潔的'字謎可真難猜,只有一兩個(gè)回答出來(lái)了,其他的別人都沒(méi)有猜出來(lái)了。又該王奕丹講歇后語(yǔ)了,可是,王奕丹發(fā)揮失常,只有一兩個(gè)讀清楚了,結(jié)果扣了一分。而何桂江講的笑話,不僅把別人逗得哄堂大笑,自己也笑得噴出了口水,全班更是笑得肚子痛。穩(wěn)定了一下之后,我、何桂江和周渝潔讀了一首詩(shī):《施氏食獅史》。整體來(lái)說(shuō),我們還是不錯(cuò)的,可是周渝潔沒(méi)有讀太清楚,又扣一分。我們只得了10+8+1共19分。
后來(lái),我們組的人奮起直追,以86比84戰(zhàn)勝三大組,與一大組同為這次《有趣的漢字》最佳表演獎(jiǎng)及總成績(jī)第一的好成績(jī)。
這次活動(dòng),,讓我們知道了漢字多么有趣,我們也表現(xiàn)的很好。我希望我們?cè)凇段覑?ài)你,漢字》中取得比這次更加好的成績(jī)!
有趣的漢字作文10
我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味、單調(diào)難寫(xiě),而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒牵詮臓敔斀o我猜了字謎后,我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想的.那樣,而是那么親切、有趣。
一天晚上,爺爺坐在沙發(fā)上看電視,而我坐在沙發(fā)上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺對(duì)我說(shuō):“甜甜,閑著也是閑著,不如我給你猜謎語(yǔ)吧!”“嗯,猜什么呀?”
爺爺想了想對(duì)我說(shuō);“路迢迢而非遠(yuǎn),石迭迭而無(wú)山,雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒。”
爺爺說(shuō)了上面的一首詩(shī),對(duì)我說(shuō)道;“你要猜一件農(nóng)家用具。”這個(gè)謎語(yǔ)好難啊,我想了又想,還是沒(méi)想出來(lái)到底是什么。爺爺只好揭曉答案:“謎底是‘石磨’!薄盀槭裁磿(huì)是石磨呀?”“呵呵,磨豆腐的時(shí)候要一圈一圈轉(zhuǎn)很久嘛,這不是‘路迢迢而非遠(yuǎn)’嗎?‘石迭迭而無(wú)山’是指石磨上下都是用石頭制的。磨的時(shí)候響聲不斷,流出白花花的漿來(lái),那就是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’!蔽衣(tīng)了之后覺(jué)得很有道理。
“爺爺,你再猜一個(gè)吧!”
“看吧,猜上癮了吧!
“這次是猜一個(gè)字,聽(tīng)好了啊:千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好!
爺爺剛說(shuō)完,我就說(shuō)是‘香’字。爺爺說(shuō);“你還挺聰明的嘛!”“那是當(dāng)然!”我和爺爺都哈哈大笑起來(lái)。
漢字每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的心血,漢字是中華民族、龍的傳人凝聚的核心。
有趣的漢字作文11
今天是要采訪漢字的一天,記者們?cè)缭绲木蛶е约旱臄z像機(jī)、話筒和照相機(jī)飛快地奔向市中心廣場(chǎng).漢字嘉賓們出場(chǎng)了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個(gè)字.
有的人問(wèn):“怎么那些人都說(shuō)你身上的點(diǎn)最多?”“汁”卻說(shuō):“你等到我上臺(tái)發(fā)言再來(lái)問(wèn)我吧.”話音剛剛落,主持人就說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)杰字來(lái)說(shuō)說(shuō)他帶來(lái)的`字謎吧.”杰字上臺(tái)了,他說(shuō):“四個(gè)人搬木頭,猜一個(gè)字.”臺(tái)下有人說(shuō)了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說(shuō):“杰”.“杰”點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走到那個(gè)人面前,給了他一張親筆簽名的紙.緊接著“交”又上場(chǎng)了,他給大家出了個(gè)難題:“一口咬定,打一個(gè)字.”大家想了半天也沒(méi)想出來(lái),突然有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“哈哈,太簡(jiǎn)單了,是交.”大家一看還是剛才那個(gè)人.“交”也鼓掌說(shuō):“太厲害了,這么難的題都能答出來(lái).”最后出場(chǎng)的是“汁”這個(gè)大名人.他剛上場(chǎng)就給大家出了個(gè)大難題,是:一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn).這個(gè)題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來(lái).
“汁”突然發(fā)話了:“不是有人問(wèn)我為什么有那么多的點(diǎn)嗎?上個(gè)題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想.”“哦!”剛才問(wèn)“汁”的那個(gè)人突然明白了:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),不就是汁嗎?怪不得人家都說(shuō)‘汁’的點(diǎn)多呀!”大家都笑了,真是一個(gè)有趣的采訪會(huì)!我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí).
有趣的漢字作文12
今天,在作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)神奇的游戲,它的名字叫有趣的漢字謎。
“漢字迷”的`規(guī)則是:老師在電腦上發(fā)一個(gè)圖案,根據(jù)圖案的提示說(shuō)出相應(yīng)的漢字。
聽(tīng)完游戲規(guī)則,大家都十分好奇,不知接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣神奇的畫(huà)面。第一題開(kāi)始了,圖畫(huà)里面有一個(gè)孩子,一個(gè)同學(xué)眼疾嘴快站起來(lái)脫口而出:“是壞小孩。因?yàn)樾『⒆拥纳厦媸菈,下面是孩,中間眼睛和鼻子是小,合起來(lái)就是壞小孩!崩蠋熉(tīng)到這個(gè)答案,似乎十分意外,她還沒(méi)想到我們這樣聰明呢!這位同學(xué)剛坐下來(lái)教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái),第二題開(kāi)始了,只見(jiàn)里面有一只雄鷹。正在展翅飛翔,沒(méi)想到我們都沒(méi)來(lái)不及思考,又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是雄鷹翱翔!薄罢姘簦 苯淌依飩鱽(lái)了同學(xué)們的驚訝聲和贊嘆聲。第三個(gè)出來(lái)了,這題很簡(jiǎn)單。我根據(jù)圖案和漢字分析,試著想出了答案。于是,我第一個(gè)站起來(lái)回答:“是美麗的姑娘!蔽掖饘(duì)了……經(jīng)過(guò)自己思考得的果實(shí),無(wú)比甘甜!
游戲還在歡樂(lè)地進(jìn)行著,教室里時(shí)不時(shí)的就會(huì)響起一陣陣掌聲.終于,到了最后一題了,出現(xiàn)了一個(gè)豬八戒,我們都異口同聲地答:“豬八戒!笨墒钦_答案是“豬悟能”,因?yàn)槲覀儧](méi)有看仔細(xì),以為是豬八戒,所以才出錯(cuò)?磥(lái)做任何事情都不能掉以輕心。
這樣的游戲真有趣,希望我們以后還能做這樣的游戲。
有趣的漢字作文13
漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字,既不像楷書(shū)那樣端正,也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美啊!
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家,他寫(xiě)的'寫(xiě)的《蘭亭序》,更為漂亮。
漢字還有諧音,在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?
字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開(kāi)漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字:默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束,再見(jiàn)!
有趣的漢字作文14
我喜歡在空閑的時(shí)間里翻閱《新華字典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯和知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。
有一天,我正在翻《新華字典》,無(wú)意中翻到了“呵”這個(gè)字,一看這個(gè)字居然還有別的讀音,著實(shí)讓我大吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)它的讀音居然還有六個(gè),我一個(gè)個(gè)地看下去:除了讀“hē”之外,還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平時(shí)用的最多的就是“hē”這個(gè)音,做語(yǔ)氣詞的時(shí)候同“啊”。而且每個(gè)讀音它們各有各的`用途。看到這里,我不得不感嘆漢字王國(guó)中真的無(wú)奇不有呀!
今天,我們又開(kāi)展了一個(gè)漢字游戲,使我們知道了漢字的有趣。
我們首先進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我先畫(huà)一幅圖,是一個(gè)人靠著一棵樹(shù),他們一下子就猜出來(lái)了,是“休”字。到他們畫(huà)了,他們出了個(gè)難一點(diǎn)的,一根木頭和一個(gè)果子,我一看就脫口而出:“棵”!我們不分勝負(fù),最后輪到我們了,他們答得出,他們勝了,他們答不出我們贏了。我們出了個(gè)最難的,是“三丫頭”,并說(shuō)這個(gè)字連沒(méi)上過(guò)幼兒園的人說(shuō)不定也會(huì)。他們還是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他們聽(tīng)了不禁說(shuō):“這么簡(jiǎn)單我怎么沒(méi)有想到呢?怎么沒(méi)有想到呢?”
后來(lái)開(kāi)始玩歇后語(yǔ),我先說(shuō)了一個(gè)西游記的,“孫悟空的屁股——坐不住!薄詈笪覀冓A了。
漢字真是太有趣了,希望我能發(fā)現(xiàn)更多的更有趣的漢字。
有趣的漢字作文15
漢字是一門(mén)深?yuàn)W的文學(xué),是我國(guó)最早的文字。漢字發(fā)展目前所知是從甲骨文,到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū),有著這么長(zhǎng)一段的演變過(guò)程。要知道漢字可比外國(guó)的語(yǔ)言都難學(xué),加一筆是這個(gè)字,減一筆是那個(gè)字。
你看這一天,漢字王國(guó)里的漢字在悄悄說(shuō)話呢?“比”遇到了“北”,說(shuō):“你們離婚了?”北說(shuō):“是的`,我要喝西北風(fēng)了。”
“臣”對(duì)“巨”說(shuō):“同樣的體積,我卻有三室兩廳!薄熬蕖眳s說(shuō):“因?yàn)槲沂侵蛔獠毁u(mài)。”
“晶”看到“品”說(shuō):“姐,你還沒(méi)裝修啊?你看我比你好多了!薄捌贰闭f(shuō):“但是你裝修后很擠啊,你看我多舒服。”
“叉”遇到又說(shuō):“表妹,你那顆痣去美容院點(diǎn)了!”又說(shuō):“對(duì)呀,你看點(diǎn)了痣的我多漂亮,你也快去點(diǎn)吧!”“叉”說(shuō):“真的好漂亮,我也去點(diǎn)!
“王”看到皇說(shuō):“兄弟,我們身份都很尊貴,我是王,你是皇?墒悄憧纯茨泐^發(fā)都白了,還是當(dāng)王好。”
“熊”這時(shí)走了過(guò)來(lái),對(duì)“能”說(shuō):“兄弟你這么窮了,竟然把四個(gè)熊掌都賣(mài)了!薄澳堋闭f(shuō):“可不是呢,最近太窮了,只能把熊掌賣(mài)了!
“占”對(duì)“點(diǎn)”說(shuō):“哥,買(mǎi)了輛小轎車(chē)!”點(diǎn)說(shuō):“對(duì)啊,可好使了呢!”
“由”對(duì)“甲”說(shuō):“兄弟,你每天都練習(xí)倒立不累嗎?”“甲”說(shuō):“我是為了健康,不像你天天只知道吃!”
“茜”對(duì)“曬”說(shuō):“你看我剛買(mǎi)的帽子可漂亮了!薄皶瘛眳s說(shuō):“我買(mǎi)了個(gè)烤箱,烤出來(lái)的東西可香了!
漢字博大精深,即使是加一筆都可以變成很多不同的字,所以我們要規(guī)范寫(xiě)字,好好學(xué)習(xí)漢字。
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